会计专业课程知识综述及个人应用研究报告
会计专业个人应用研究报告

会计专业个人应用研究报告会计专业个人应用研究报告作为一名会计专业的学生,我对如何将所学知识应用于个人生活和职业发展非常感兴趣。
本报告旨在总结我对会计专业个人应用的研究结果。
首先,会计专业的个人应用在个人财务管理方面非常重要。
通过掌握会计基本知识,我能够理解个人财务报表的重要性并进行合理的资产负债分析。
我可以使用会计原理来记录和追踪个人收入和支出,并制定合理的预算计划。
此外,我还能够通过会计知识了解税务法规,避免税务违规行为,并最大限度地节省个人税务成本。
其次,会计专业的个人应用在职业发展方面也非常关键。
作为一名具备会计专业知识的毕业生,我有资格应聘各种与财务相关的职位,如财务分析师、审计师、会计师等。
我可以通过运用会计技巧和工具,进行企业财务分析、风险评估和预测,提供决策支持。
此外,我还能够进行会计记账和报表编制,确保企业的财务信息准确无误。
会计专业的个人应用使我在职场中具备了竞争力,并有机会晋升到更高级别的职位。
最后,会计专业的个人应用还能够使我成为一个负责任和透明的公民。
作为公民,我们有责任遵守法律法规并履行纳税义务。
通过理解会计原理和税法规定,我能够合理规划我的个人财务,并遵守相关的会计准则和征税规定。
同时,我也能够通过掌握财务报表的读取技巧,了解企业的财务状况,确保企业的财务公开透明,为社会和投资者提供准确的财务信息。
总而言之,会计专业的个人应用研究使我认识到会计知识对个人生活和职业发展的重要性。
通过运用会计技巧,我能够有效管理个人财务、实现职业目标,并成为一个遵守法律法规的公民。
我将继续深入学习会计专业知识,不断提升自己的能力,并将其应用于实际生活和工作中。
会计专业课程知识综述及个人应用研究报告

会计专业课程知识综述及个人应用研究报告两年多的会计专业课程学习马上就要结束了,回首这两年多的学习历程,我有很多收获。
通过这段时间的学习,我学到了很多会计专业知识,掌握了基本的会计工作能力。
下面,我将对会计工作中最基础,也是运用最广泛的基础会计、中级财务会计这两门课程做一下知识综述,谈一谈我学习的收获。
这两门课程是会计专业以及其它经济类专业的基础课程,这门课程理论抽象、实践性强、概念多、核算复杂。
综述如下:一、会计专业课程知识综述(一)基础会计课程核心知识及学习收获基础会计是会计学的入门课程,这门课程从会计学的基本理论、基本方法和基本技能三个方面展开,带领我们进入会计专业领域的学习。
1、基本理论(1)会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
(2)会计的基本职能:包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。
会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位,通过确认、记录、计算、报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账,为各有关方面提供会计信息的功能。
会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时,对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查。
(3)会计的对象:指会计所核算和监督的内容。
凡是特定主体能够以货币表现的经济活动,都是会计核算和监督的内容,也就是会计的对象。
以货币表现的经济活动通常又称为价值运动或资金运动。
(4)会计核算的基本前提:会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四项。
会计主体:会计所核算和监督的特定单位或者组织,它界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围。
会计主体与法律主体(法人)并非是对等的概念,法人可作为会计主体,但会计主体不一定是法人。
会计分期:会计期间分为年度、半年度、季度和月度。
年度、半年度、季度和月度均按公历起讫日期确定。
货币计量:会计主体在会计核算过程中采用货币作为统一的计量单位。
单位的会计核算应以人民币作为记账本位币。
业务收支以外币为主的单位也可以选择某种外币作为记账本位币,但编制的财务会计报告应当折算为人民币反映。
会计专业课程知识综述及个人应用研究报告 毕业论文

天津市新华职工大学毕业论文会计专业课程知识综述及个人应用研究报告作者:专业:会计年级:11级指导教师:2012年 10月会计专业课程知识综述及个人应用研究报告目录一、专业课程知识综述 (1)(一)基础会计核心知识及学习收获 (1)(二)中级财务会计核心知识及学习收获 (2)(三)成本会计核心知识及学习收获 (3)二、个人应用 (4)会计专业课程知识综述及个人应用研究报告一、会计专业课程知识综述(一)基础会计核心知识及学习收获基础会计基础会计是财务会计专业的专业基础,是学习中级财务会计、成本会计、财务管理等专业课程的基础。
1、基础会计核心知识会计的内容包括会计核算、会计监督和会计分析,但会计监督和会计分析都须以会计核算为前提和基础,因此可以说,会计核算是会计的主要内容,是会计的基础。
会计核算方法是对会计对象(会计要素)进行完整的、连续的、系统的反映和监督所应用的方法,主要包括以下七种。
1)设置会计账簿。
目的在于为经营管理提供各种类型的会计指标。
2)复式记账。
它的优点就是通过账户的对应关系,可以了解有关经济业务内容的来胧去脉,通过账户的平衡关系,可以检查有关业务的记录是否正确。
3)填制和审核凭证。
作为会计核算的方法,填制和审核凭证不仅为经济管理提供真实可靠的数据资料也是实行会计监督的一个重要方面。
4)登记账簿。
登记账簿必须以凭证为根据并定期进行结账、对账以便为编制会计报表提供完整而又系统的会计数据。
5)成本计算。
通过成本计算,就可以反映和监督生产经营过程当中发生的各项费用是否节约或超支,并据已确定企业的经营盈亏。
6)财产清查。
在会计核算中,必须定期或不定期地对各种财产物资、货币资金保管和使用情况,以及往来款项结算情况进行清查,监督各类财产物资的安全完整和合理使用。
7)编制会计报表。
会计报表提供的资料不仅是了解企业经营成果和财务状况, 同时是分析考核财务成本计划和预算执行情况,以及编制下期财务成本计划和预算的重要依据,也是进行经营决策和国民经济综合平衡工作必要的参考资料。
会计专业个人应用研究报告

会计专业个人应用研究报告
会计专业个人应用研究报告
一、背景介绍
会计专业是一个重要的财务管理领域,会计人员在企业内起着至关重要的作用。
本报告旨在研究会计专业的个人应用,包括职业发展、专业技能以及职业道德。
二、职业发展
作为一名会计专业的学生,我认识到在职业发展方面需要不断学习和提升自己的专业技能。
我会参加各种与会计相关的实习和培训项目,积累实际的工作经验。
此外,我也会与其他的会计人员建立联系,寻找导师或者合作伙伴,共同进步。
三、专业技能
作为一名会计专业的学生,我将努力提升自己的专业技能。
首先,我会加强对财务管理软件的应用能力,例如Microsoft Excel、SAP等。
这些软件可以帮助我更好地处理财务数据,
提高工作效率。
另外,我也会继续学习会计准则、税法和审计等方面的知识,以便更好地理解和适应财务管理的要求。
四、职业道德
作为一名会计专业的学生,我将始终坚持职业道德。
会计人员需要严守财务诚信原则,确保财务报告的真实和准确性。
此外,我也会遵循职业道德准则,保护客户和企业的利益,避免与之产生利益冲突。
我将以诚实、公正和负责任的态度对待我的工作,并与同事们共同维护行业的声誉。
五、结论
通过对会计专业个人应用的研究,我认识到会计专业的重要性和挑战。
只有不断学习和提升自己的专业能力,才能在职业发展中取得成功。
同时,我也明白了身为一名会计人员需要具备高度的职业道德和责任感。
我将努力将这些理念贯彻于我未来的职业生涯中,为企业的发展做出贡献。
韩玥会计专业课程知识综述及个人应用研究报告

会计专业课程知识综述及个人应用研究报告经过三年的会计专业课程学习,我对会计的认识有了质的飞跃,由起初的认为会计就等于记账到现在对会计工作的了解和对会计职能的刮目相看,我不得不感谢这三年来教导我的老师。
本文将我所学会计专业课程系统的阐述,对基础会计、财务会计、成本会计分别加以叙述总结。
另外,将自己的应用心得加以总结。
会计专业课程知识综述《基础会计》知识及学习收获绪论.阐述了会计的几个基本问题,包括会计的目标、内容、特点、职能、方法和含义。
也可将这七个问题归纳为如下三个问题,即会计是什么?会计是干什么的?以及会计的基本方法。
这三个问题是学习会计的必须掌握的一些基本知识。
会计要素和会计等式。
阐述了企业的经营资金和会计报告、会计要素及会计等式三个问题。
这三个问题密切相关。
的难点是会计要素的含义,各个会计要素的含义和特征,会计等式的含义及其恒等原理。
会计要素、会计等式和会计核算方法之间的关系。
账户复式记账和借贷记账法。
阐述了会计核算方法中有关会计纪录的两个专门方法,设置账户和会计科目,复式记账…借贷记账法,重点是账户和会计科目的含义以及二者的关系,账户的结构,账户中多个项目的作用以及各个项目之间的关系,复式记账的原理和特点。
账户分类,讲述了两种分类方法--按账户的经济内容分类和按账户的用途和结构分类,其中重点是账户接经济内容可分为哪几类,每类包括哪些账户,个类账户的用途和结构特点。
会计凭证,阐述了会计凭证---原始凭证和记账凭证的分类、内容、编制和审核等内容。
主要掌握会计凭证的编制和审核的方法。
会计账薄,主要阐述了会计账薄的含义和分类,账薄的设置和登记,账薄的登记规则与错账的更正方法。
以及对账、结账、账薄的启用、更换与保管等问题。
财产清查,阐述了财产清查的含义和分类,财产清查的组织与方法,财产清查结果的财务处理。
的重点是确定存货的两种方法:永续盘存制和实地盘存制,个别计价法,先进先出法,后进先出法,加权平均法和毛利率法。
会计专业课程知识综述及个人应用报告

会计专业课程知识综述及个人应用报告经过两年的会计专业课程的学习,使我学习到了很多相关的专业知识,掌握了从事会计工作的相关技能。
在这里选择基础会计、中级财务会计、成本会计三门课程进行课程知识综述,主要是考虑到在实际工作中用处广泛并具有很好的指导意义。
以下就此三科做如下综述。
一、会计专业课程知识综述(一)《基础会计》核心知识及其学习收获会计是什么以及会计核算的基本方法。
会计的六大要素即资产、负债、所有者权益,收入、成本、费用和利润。
会计等式的含义和会计核算的恒等式及资产等于负债加所有者权益。
在此知识中我们要知道一下关系式:收入包括主营业务收入和其他业务收入;主营业务收入又包括销售商品的收入和提供劳务的收入;费用包括产品生产成本、劳务成本、期间费用等,而期间费用包括营业费用、管理费用、财务费用;而利润包括营业利润、利润总额和净利润三部分内容,我们只要搞清楚它们所包含的内容才能更好的去运用他们,他们之间关系还有一个恒等关系即:收入-费用=利润(或亏损);资产=负债+所有者权益,这两个公式是我们日后做会计报表必可缺少的知识内容。
学习了账户、会计科目和借贷记账法及账户的分类。
其账户和会计科目是有着密切联系的两个概念,账户就是会计内容划分会计要素的基础上,按会计要素的具体内容进一步分类,以分门别类的记录和会计经济业务数据的工具,而会计科目是会计要素进一步分类的项目,也是账户名称。
账户与会计科目区别是经济业务内容相同,账户有结构而会计科目无结构。
在此我认为这部分存在的难点一是账户的结构、作用以及各个项目之间关系,二是会计科目的内容、级次和编码,三是复式记账的原理和特点,四是借贷记账法的原理及其方法体系。
在借贷记账法中一定要记住记账规则“有借必有贷,借贷必相等”的原则,利用此原则才能反应出经济活动的来龙去脉,并体现了会计等式的平衡关系。
掌握以上内容我就可以具体的操作和记账了。
学习了原始凭证、会计凭证、记账凭证在内容填制和审核等各方面的规范要求和方法。
会计专业课程核心知识综述及个人应用问题研究报告

毕业论文鉴定书09 级经济类会计专业会计专业课程知识综述及个人研究报告姓名孟晨指导教师李璇职称2011年 4 月 29 日会计专业课程核心知识综述及个人应用问题研究报告摘要:会计是一个信息系统,对信息进行加工、储存并向外输送对报表使用者有用的信息。
会计核算的内容是企业各项经济交易和经济事项,所以会计核算本质上是对各项经济交易和经济事项计量、确认、记录和报告的过程。
关键词:会计要素标准建立确认标准一、财务会计课程核心知识综述会计要素又称为会计对象要素,是会计理论研究的重要内容。
会计要素定义是否科学合理,直接影响会计目标的实现和会计方法的建立与运用。
科学合理的会计要素体系对于完善企业会计准则、实现会计目标以及为信息使用者提供有用的会计信息具有重要意义。
会计要素,国际会计准则委员会在《关于编制和提供财务报表的框架》中称之为财务报表的要素,并指出“财务报表描绘交易和其他事项的财务影响,是根据交易和其他事项的经济特性,把他们分成大类,这些要素在资产负债表和利润表的列示,是一个进一步分类的过程”。
[1]在会计核算过程中,会计确认决定了各项经济交易和经济事项“是否”、“何时”、“怎样”进入会计核算系统。
六大会计要素有不同的具体确认标准。
企业应当按照规定的会计计量属性进行计量,确定相关金额。
企业在对会计要素进行计量时,一般应当采用历史成本。
[2]在某些情况下,为了提高会计信息质量,实现财务报告目标,企业会计准则允许采用重置成本、可变现净值、现值、公允价值计量,应当保证所确定的会计要素金额能够取得并可靠计量,如果这些金额无法取得或者可靠地计量的,则不允许采用其他计量属性。
1.资产资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
按照流动性对资产进行分类,可以分为流动资产和非流动资产。
流动资产是指可以在一年或超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产,主要包括货币资金、交易性金融资产、应收和预付款项、存货等。
会计专业课程知识综述及个人应用研究报告

会计专业课程知识综述及个人应用研究报告天津广播电视大学高职学院毕业实践报告会计专业课程知识综述及个人应用研究报告作者:王艳院系:天津广播电视大学高职学院专业:会计年级:10级学号:指导教师:王改芝结题日期:成绩:内容提要会计的产生是由于社会环境所决定和制约的,随着商品经济的发展,市场规模逐步扩大,商品交易日益频繁,这些环境的变化,就不可避免地对会计产生了更多的要求,从而促使了会计的发展。
《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》三门课程,作为会计学的专业课程详细讲述了会计学的原理及应用,对于帮助我们学习和掌握会计这门学科,起到了至关重要的作用。
关键词:基础会计中级财务会计成本会计综述应用目录一、会计专业课程知识综述...................................4页(一)基础会计核心知识及学习收获..........................4页(二)财务会计核心知识及学习收获..........................5页(三)成本会计核心知识及学习收获..........................7页二个人应用研究报告.........................................9页会计专业课程知识综述及个人应用研究报告经过两年多会计专业课程的学习,使我学到了很多相关的专业知识,掌握了从事会计工作的基本技能。
在这里选择基础会计、财务会计、成本会计三门课程进行课程知识综述,主要是考虑到在实际工作中用处广泛并具有很好的指导意义。
以下就此三科做如下综述。
一、会计专业课程知识综述(一)《基础会计》核心知识及其学习收获《基础会计》是管理类各专业了解会计基本理论和基本方法的专业基础课程,我们学习掌握会计等式、借贷记账法、会计凭证、会计账薄是重点。
会计等式,也称会计平衡公式,或会计方程式,它是对各会计要素的内在经济关系利用数学公式所作的概括表示,即反映各会计要素数量关系的等式。
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会计专业课程知识综述及个人应用研究报告经过两年时间系统的专业学习,我在一定程度上掌握了会计专业知识并能在实践工作中加以运用,同时能变被动学习变为主动学习,学以致用,用有所成。
电大给我创造了良好的学习环境,使我受益无穷,现在我就对所学专业课程中的三门核心课程进行总结。
一、会计专业课程知识综述(一)《基础会计》核心知识及学习收获1、核心知识会计的内容包括会计核算、会计监督和会计分析。
会计核算是会计的主要内容,是会计的基础。
会计核算是一个连续、系统和完整的过程,包括确认、计量、记录和报告四个环节。
依据一定标准确认某经济业务事项,应记入会计账簿,并列入会计报告的过程,就是会计,包括要素项目确认和实践确认,确认标准和时间选择是会计确认的核心。
会计计量是指在会计核算过程中,对各项交易、事项都须以某种尺度为标准确定它的量。
会计记录是指各项经济业务经过确认、计量后,采用一定方法在账户中加以记录的过程,包括以原始凭证为依据编制记账凭证,再以记账凭证为依据登记账簿。
会计报告又称财务会计报告,是指以账簿记录以依据,采用表格和文字形式,将会计数据提供给信息使用者的书面报告。
会计确认、会计计量、会计记录和会计报告,四者之间互相关联、密切配合,构筑了一个完整的会计核算方法体系。
(1)会计要素及会计等式会计要素就是对会计内容的基本分类,即将会计内容分解而成若干个要素,统称为会计要素。
我国财政部发布的《企业会计准则》和相关规定,将企业会计内容划分为六个会计要素,即:资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
①资产是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或者控制资源,该资源预期会给企业带来经济利益。
企业的资产一般按其流动性,即按照资产变换为现金的能力主要分为流动资产、长期投资、固定资产、无形资产及其他资产。
②负债是指过去的交易、事项形成的现时义务,履行该义务会导致经济利益流出企业。
负债也按其流动性分为流动负债及长期负债。
③所有者权益是指所有者在企业资产中享有经济利益,其金额为资产减去负债后余额。
所有者权益时由实收资本、资本公积、盈余公积及未分配利润构成的。
④收入是指企业由于销售商品、提供劳务和让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入,包括主营业务收入和其他业务收入。
⑤费用是指为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出。
包括营业费用、管理费用和财务费用。
成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费。
包括直接费用及间接费用。
⑥利润是指企业在一定会计期间内的经营成果,是企业的收入扣除成本和费用后的金额。
企业的利润通常是由营业利润、利润总额和净利润构成的。
在会计核算中反映各个会计要素数量关系的等式,称为会计等式,又称会计方程式、会计平衡公式。
会计要素和会计等式都是会计核算中设置账户、复式记账和构筑会计报表的基本依据。
企业中各类资产总额和形成资产的权益总额必然相等,即,资产=负债+所有者权益,它是会计核算的基本恒等式,这是会计理论中的第一等式。
而反映后三个要素之间关系的等式是“收入—费用=利润”,它是第二等式,是编制利润表的理论依据。
(2)会计核算方法会计核算是以货币为计量单位,运用会计方法,对经济活动进行连续、系统、全面地记录、分类、汇总、分析,形成会计信息,为决策提供依据的一项会计活动。
会计核算是会计的一项基本职能,是会计工作的核心和重点。
会计的方法包括会计核算的方法和其他方法,而核算的方法是《基础会计》课程中的核心知识,会计核算方法就是各单位对经济活动进行计算、记录和报告采用的一系列专门方法。
会计核算的方法主要包括七种:设置会计科目、复式记账、填制和审核凭证、登记账薄、成本计算、财务清查、根据账簿资料编制财务报告。
因所根据发生的经济业务,填制或审核会计凭证,按照会计科目设置账户,运用复式计算的方法登记账簿,按一定成本计算对象计算成本,定期或不定期进行财产清查,按照账簿资料编制财务报报告。
复式记账的优点在于通过账户的对应关系,可以了解有关经济业务内容的实际情况,通过账户的平衡关系,可以减产出有关业务记录是否正确。
上述七种方法密切结合,形成一个完整的会计方法体系。
经济业务发生后,经办人员要填制或取得凭证,经会计人员审核整理后,按照设置的会计科目,运用复式记账法,编制记账凭证,并据以登记账簿,计算成本,进行财产清查,在账实相符的基础上,编制会计报表。
(3)会计核算形式会计核算形式也称会计核算程序或账务处理程序,是指凭证和账簿组织、记账程序和方法相互结合的方式。
所谓凭证和账簿组织,是指会计核算所应用的会计凭证和会计账簿的种类、格式,以及各种凭证之间、凭证与账簿之间、各种账簿之间的相互关系。
所谓记账程序和方法是指会计凭证的填制、审核和传递,会计账簿的登记直至编制财务会计报告的程序和方法。
会计核算形式的核心是账簿组织,记账程序和方法也要适应账簿组织的情况。
不同的凭证和账簿组织、记账程序和方法相互结合在一起,就形成了不同的会计核算形式。
我国目前采用的主要有记账凭证核算形式、汇总记账凭证核算形式和科目汇总表核算形式三种。
记账凭证核算形式的最大特点是直接根据记账凭证登记总账,汇总记账凭证核算形式最大的特点则是根据定期汇总的记账凭证登记总账,科目汇总表核算形式是根据定期编制的科目汇总表来登记总账。
从中可以发现各种核算形式之间的区别就在于登记总账的依据和方法不同。
2、学习收获通知对《基础会计》课程的学习,我们了解到随着社会的发展,会计的应用范围不断的扩展以至于现在无论是企业单位,其他营利性、非营利性机构还是事业单位都是离不开会计,从简单的单式记账到现在普遍应用得到复式记账法,会计紧紧地跟着这个高速发展的社会不断的进步,本课程主要是从两个方面进阐述的。
学习这门课程后,是我从理论上对会计有了基本认识,掌握了会计核算、会计监督和会计分析,掌握了会计要素及会计等式,从而体会到会计在经济生活中的重要作用。
《基础会计》的学习直接关系到后面专业课程的学习效果,所以《基础会计》的基础一定要打牢,对后面的课程才能深入学习,才能取得良好的学习效果。
(二)《中级财务会计》核心知识及学习收获1、核心知识《中级财务会计》课程是以会计为主体、持续经营、会计分期、货币计量四项基本会计假设为基础的一般事项,对企业的一般经济活动的会计事项的处置做了规范,包括了六项会计要素的确认、计量、报告和披露。
(1)应收、应付款项及其核算应收及预付款项包括应收账款、应收票据、预付账款、其他应付收款和预付费用。
应收账款核算关键是应收账款的计价和坏账的核算。
在有商品销售折扣、销售折让、现金折扣的情况下,应收账款具体入账方法有总价法和净价法两种,一般采用的是总额法,由于应收账款收回存在一定的不确定性,坏账的发生也是一个现实问题,会计上对坏账核算方法包括直接转销法和备抵法。
应收票据核算一是带息票据和不带息票据在核算上的不同;二是票据贴现的核算,包括贴现净额的计算、贴现息的处理和或有负债的处理。
预付账款核算一是在“预付账款”账户核算;二是在“应付账款”账户核算。
应付票据和应付账款的核算也是我们学习的重点,应付票据的核算主要包括:签发或承兑商业汇票、期末计提票据利息、到期支付票款。
第一,取得时,按账面值计入“应付票据”的贷方。
如果开出的银行承兑汇票,应将支付的手续费计入“财务费用”;第二,开出的如果是带息商业汇票,则在期末应预提票据利息,增加应付票据的账面价值,将利息计入“财务费用”;第三,到期偿付,即开出并承兑的商业汇票如果不能如期支付的,应在票据到期时,将“应付票据”账面余额转入“应付账款”科目。
应付账款的核算包括:货物与发票账单同时到达,待货物验收入库后,按发票账单登记入账;货物与发票账单不同时到达,待月份终了估计入账;应付账款一般按应付金额入账,而不按到期应付金额的现值入账。
如果购入的资产在形成一笔应付账款时是带有现金折扣的,应付账款入账金额的确定按发票上记载的应付金额的总值记账。
在这种方法下,应按发票上记载的全部应付金额,借记有关科目,贷记“应付账款”科目,获得的现金折扣冲减财务费用;企业将应付款划转出去,或者确实无法支付的应付账款,直接转入资本公积。
(2)存货及其核算存货是指企业在生产经营过程中持有以备出售的产品或商品,处在生产过程中的在产品,在生产过程中耗用的材料和物资等。
存货的核算还涉及自制半成品、产成品的核算,委托加工存货的核算,包括物、低值易耗品的核算以及存货盘盈、盘亏的核算。
一般来说,存货应当按照成本作为计价基础,存货成本包括采购成本、加工成本和其他成本。
收入存货的实际成本由于其取得的渠道不同而有所差异;发出存货的计价可以采用个别计价法、先进先出法、加权平均法、移动加权平均法、计划成本法、毛利率法、零售价格法;存货的期末计价应当采用“成本可变现净值孰低法”计量,对于存货成本高于其可变现净值的,应当计提存货跌价准备,计入当期损益。
发出存货的计价是必须掌握的重要知识,对于发出存货的计价要解决的是两个数据,即发出存货的价值和期末库存存货的价值。
包括个别计价法、先进先出法、加权平均法、移动加权平均法。
个别计价法是指以每次收入存货的实际成本作为计算各次发出存货成本的依据。
先进先出法是指假定先购进的先发出,并根据这种假定的存货流转顺序对发出存货进行计价的一种方法。
加权平均法,也称全月一次加权平均法,是指在月末以月初结存存货数量和本月收入存货的数量作为权数,一次计算月初结存存货和本月收入存货的加权平均单位成本,从而确定本月发出存货成本和月末结存存货成本的一种方法。
移动加权平均法是指每次收入存货入库后,要以新入库存货的数量加原结存存货数量作为权数,去除本次收入存货和原结存存货成本,据以计算加权平均单位成本,并以此对下一次发出存货进行计价的一种方法。
(3)固定资产及其核算固定资产是企业生产经营过程中的重要劳动资料,如果企业为进行环境治理或者满足国家有关排污标准的需要购置的环保设备,这些设备的使用虽然不会为企业带来直接的经济利益,却有助力与企业提高对废水、废气、废渣的处理能力,有利于净化环境,将减少企业未来由于污染环境而需要支付的环境净化费或罚款,因此,也应进行确认。
而固定资产折旧的计算方法主要分为年限平均法、工作量法、双倍余额递减法和年数总和法四类,我认为平均年限法和双倍余额法是固定资产折旧计算方法的最简便易行的方法。
固定资产折旧的直线法,指按照使用年限或完成的工作量平均计提折旧的方法,它包括平均年限法和工作量法。
平均年限法是指按照固定资产的预计使用年限平均计提折旧的方法其累计折旧额是使用时间的线性函数。
工作量法是指按照固定资产预计完成的工作总量平均计提折旧的方法,其累计折旧额为完成工作量的线性函数。
工作量法一般适用于价值较高的大型精密机床以及运输设备等固定资产的折旧计算。