土壤肥料学

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土壤肥料学(最全)

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土壤学复习重点第一章绪论1、土壤:覆盖于地球陆地表面,具有肥力特征,能够生长绿色植物的疏松物质层。

2、土壤的基本组成:矿物质、有机质、土壤生物(土壤固相)、土壤水分(土壤液相)、和土壤空气(土壤气相)三相五种物质组成的多相多孔分散体系。

3、土壤肥力:指土壤在某种程度上能同时不断地供给和调节植物正常生长发育所需要的水分、养分、空气、热量的能力。

自然肥力:自然因素综合作用下;人工肥力:自然土壤的基础上,通过耕种、熟化过程发展起来。

4、土壤生产力:土壤生长植物并提供产品的能力,由土壤本身的肥力属性和发挥肥力作用的外界条件所决定。

5、成土因素:气候、生物、地形、母质和时间。

第二章土壤矿物质土粒1、矿物:矿物是一类天然产生于地壳中具有一定化学组成、物理性质和内在结构的化合物或单质。

土壤矿物按矿物来源,可分为原生矿物和次生矿物;按矿物的结晶状态,可分为结晶质和非晶质。

2、岩石:岩石是指由一种(单质岩)或数种(复成岩)矿物组成的自然集合体。

3、岩石的类型:岩浆岩(火成岩);沉积岩(具有成层性,常有化石);变质岩(定向排列性)。

4、风化作用:风化作用是指地壳最表层的岩石在空气、水、温度和生物活动的影响下,发生机械破碎和化学变化的过程。

包括物理风化、化学风化、生物风化三种类型。

物理风化:岩石因受物理因素作用而逐渐崩解破碎的过程。

主要原因是地球表面温度的变化,所以大都属于热力学风化。

物理风化只能引起岩石形状大小的改变,而不改变其矿物组成和化学成分,但为化学风化创造了条件。

化学风化:指岩石在化学因素作用下,其组成矿物的化学成分发生分解和改变,直至形成在地表环境中稳定的新矿物。

特点:不仅使已破碎的岩石进一步变细,更重要的是岩石发生矿物组成和化学成分的改变,产生新的物质。

化学风化一般包括:溶解作用(溶解于水);水化作用(矿物化合为含水矿物,增大体积,降低硬度);水解作用(水解离出氢离子与矿物中的碱金属置换,水的解离程度随温度升高而增加);氧化作用(产生各种酸)生物风化:岩石在生物及其分泌物或有机质分解产物的作用下进行崩解和分解。

土壤肥料学

土壤肥料学

土壤肥料学土壤肥料学资料名词解释:土壤:是陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成,具有肥力且能生长植物的未固结层。

土壤肥力:土壤具有能供应和协调植物生长发育所需要的养分、水分、空气热量的能力。

土壤有效肥力:把在一定农业技术措施下反应土壤生产能力的那部分力称为土壤有效肥力,又称经济肥力。

肥料:凡能够直接供给植物生长的必须的营养元素的物料,称为肥料。

土壤矿物质:岩石分化形成的矿物颗粒统称为土壤矿物质。

土壤粒级:根据各个土粒的当量粒径的大小,可将土粒分为若干组,称为粒级,一般将土粒分为石砾、砂砾、粉粒和粘粒四级。

土壤质地:把土壤中各个粒级土粒含量(质量)百分率的组合。

土壤有机质:存在于土壤中的所有含碳的有机质化合物的总称。

毛管悬着水:只当地下水埋藏较深时,降雨或灌溉水靠毛管力保持在土壤上层未能下渗的水分。

田间持水量:毛管悬着水达到最大是的土壤含水量就是田间持水量。

土壤质量含水量:土壤中水分的质量与干土质量的比值,又称重量含水量。

土水势:表示土壤水分在土—水平衡体系中所具有的能态。

泥土水吸力:质泥土水的负压力。

泥土通气性:指泥土空气与近地层大气进行气体交换以及土体内答应气体扩散的流动的性能。

土壤热容性:指单位容积或单位质量的土壤在温度升高或降低1℃时所吸收或释放的热量。

土壤氧化还原电位:之土壤中氧化剂和还原剂在氧化还原电极上所建立的平衡电位。

泥土孔隙度:单位容积泥土孔隙容积占全部土体容积的百分数。

泥土相对密度:单位容积的团体土粒(不包括粒间孔隙)的干重与4℃时相同体积水重之比。

土壤容重:单位容积土体(包括孔隙在内的原状土)的干重。

土壤耕性:指土壤在耕作时所表现的特性。

土壤胶体:土壤中最细微的颗粒,胶体颗粒的直径一般在1—100nm。

土壤吸收性能:质土壤吸收和保留土壤溶液中分子和离子悬液中的悬浮颗粒、气体以及微生物的能力。

土壤阳离子交换量(CEC):阳离子交换量(或吸收容量)是指在一定PH条件下1000g干土所能吸附的全部交换性阳离子的里摩尔数。

土壤肥料学陆欣知识点总结

土壤肥料学陆欣知识点总结

土壤肥料学陆欣知识点总结一、土壤肥料的基本概念1.土壤肥料的概念及作用土壤肥料是指用来增加土壤肥力、改善土壤肥力结构、提高作物产量和品质的物质。

肥料的作用主要包括提供植物所需的养分、改善土壤结构、调节土壤酸碱度、促进植物生长和增强植物的抗病抗逆能力等。

2.土壤肥料的分类根据不同的来源、化学性质和作用方式,土壤肥料可以分为有机肥、无机肥和微量元素肥等。

有机肥包括农家肥、腐熟的动植物残体、腐熟的粪便等;无机肥包括化肥、矿物质肥料等;微量元素肥则是指对植物的需求量很少的钼、锌、铜、锰等微量元素。

3.土壤肥料的成分土壤肥料的主要成分包括氮、磷、钾等主要营养元素,以及钙、镁、硫等次要营养元素和微量元素。

这些营养元素是植物生长发育的必需元素,各种元素之间相辅相成,缺一不可。

4.土壤肥料的利用效率土壤肥料的利用效率是指植物吸收和利用肥料中养分的程度。

它受土壤属性、气候、施肥水平和种植作物等因素的影响。

提高土壤肥料的利用效率是提高农业生产效益、减少农业面源污染的重要途径。

二、土壤肥料的施用原则1.合理施肥原则合理施肥是指根据土壤养分状况、作物生长需要和施肥技术要求,科学施用肥料,以提高肥料利用率、减少农业环境污染、促进农业可持续发展。

其中包括弥补土壤养分缺乏、根据作物需求施用适量肥料、按照作物生长期施肥。

2.施肥量和施肥时间的原则施肥量和施肥时间的确定需要根据土壤类型、作物种类和生长期、气候、水分状况等进行科学调控。

合理的施肥时间可以最大限度地提高肥料利用率,促进作物生长发育。

3.施肥技术原则施肥技术原则包括采用精细施肥技术、微生物施肥技术和植物养分供给技术等。

这些技术可以提高肥料利用效率,降低施肥量,减轻对环境的压力。

三、土壤肥料的施用方法1.基础施肥和追肥基础施肥是指在播种或移栽前,将所需的肥料施入土壤中,供植物初期生长和开花结果所需的养分。

追肥则是在作物生长过程中,根据作物生长需要进行的施肥。

2.滴灌肥料滴灌肥料是通过滴灌技术,将肥料溶液直接输送到植物根系附近,以满足作物吸收养分的需要。

土壤肥料学完整课件

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定义:
• 同时具有N、P、K三种养分或 至少有两种养分标明量的肥料
• 含三要素中的两种称作二元复 混肥料
• 含三要素中的三种称作三元复 混肥料
养分含量表示方法: 肥料分析式:每吨肥料所含主要养分含 量的百分率。按N—P2O—K2O的顺序, 用数字分别表示含量的一种方法。
如: 18-46-0 N 18% P2O 46%
1 硫酸铵
2 硝酸铵 △
3 碳酸氢铵 × △
4 尿素 □ △ ×
5 氯化铵 □ △ × □
6 过磷酸钙 □ △ □ □ □
7 钙镁磷肥 △ △ × □ × ×
8 磷矿粉 □ △ × □ □ △ □
9 硫酸钾 □ △ × □ □ □ □ □
10 氯化钾 □ △ × □ □ □ □ □ □
11 磷 铵 □ △ × □ □ □ × × □ □
优点 养分种类多,理化性状好
贮运省费,施用省工
缺点 复混肥料养分比例固定 难以满足不同施肥技术的要求
混合肥料的生产
• 配方设计 • 肥料混合的原则 • 投料量的计算 • 成粒方法
配方设计理论依据:养分平衡法
F=
NC—NS
Rf
NC —— 目标产量所需养分 NS —— 土壤提供的养分 Rf —— 肥料利用率
12 硝酸磷肥 △ △ × △ △ △ × △ △ △ △
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
硫 酸 铵
硝 酸 铵
碳 酸 氢 铵
尿 素
氯 化 铵
过 磷 酸 钙
钙 镁 磷 肥
磷 矿 粉
硫 酸 钾
氯 化 钾
磷 铵
硝 酸 磷 肥
□—可以混合 △—可以暂时混合但不宜久置 ×—不可混合

土壤肥料学知识点

土壤肥料学知识点

土壤肥料学知识点一、土壤的基本概念和组成土壤,是我们脚下那看似平凡却又至关重要的存在。

它就像是地球的皮肤,为植物提供了扎根的基础,为生命的延续默默贡献着力量。

土壤由固体、液体和气体三相物质组成。

固体部分包括矿物质、有机质和土壤生物。

矿物质是土壤的“骨架”,主要由岩石风化而来,它们决定了土壤的质地和孔隙度。

有机质则是土壤的“灵魂”,来源于动植物残体的分解,为土壤提供了肥力和保水保肥的能力。

土壤中的液体就是土壤溶液,它包含了各种溶解的养分,是植物根系吸收营养的重要来源。

而气体部分,主要是氧气和二氧化碳,它们的含量和比例对土壤中生物的呼吸作用和微生物的活动有着重要影响。

二、土壤质地与结构土壤质地指的是土壤中不同大小颗粒的相对含量。

常见的土壤质地类型有砂土、壤土和黏土。

砂土颗粒较大,孔隙度大,通气性好,但保水保肥能力差;黏土颗粒细小,孔隙度小,通气性差,但保水保肥能力强;壤土则介于两者之间,兼具了砂土和黏土的优点,是较为理想的土壤质地。

土壤结构则是指土壤颗粒的排列组合方式。

良好的土壤结构,如团粒结构,能够增加土壤的孔隙度,提高土壤的通气性和保水性,有利于植物根系的生长和养分的吸收。

三、土壤的化学性质土壤的酸碱度(pH 值)是一个重要的化学指标。

大多数植物在 pH值为 60 75 的范围内生长良好,但也有一些植物适应了酸性或碱性的土壤环境。

土壤过酸或过碱都会影响土壤养分的有效性和植物的生长发育。

土壤中的养分元素,如氮、磷、钾、钙、镁、硫等,对植物的生长起着关键作用。

氮是植物生长所需的大量元素之一,它参与植物的蛋白质合成;磷有助于植物的花芽分化和根系发育;钾能增强植物的抗逆性和果实品质。

四、土壤肥力与改良土壤肥力是土壤能够持续供应植物生长所需养分和水分的能力。

提高土壤肥力的方法有很多,比如合理施肥、轮作、深耕、种植绿肥等。

合理施肥要根据土壤的肥力状况和作物的需求,选择合适的肥料种类和施肥量。

轮作可以改善土壤的理化性质,减少病虫害的发生。

土壤肥料学

土壤肥料学

土壤肥料学
土壤肥料学是研究土壤肥料的学科,它涉及土壤的肥力学功能,其任务是在土
壤的资源利用及农业环境保护方面,提供科学的肥料管理路径。

在深入研究土壤肥力学功能机理过程中,主要聚焦于利用肥料管理,以实现土壤有效氮素。

在研究过程中,土壤肥料学将充分考虑土壤中施肥物质的有效性、土壤-作物系统结构和运移、土壤外加负荷及其作用等。

通过研究土壤肥力学功能,有助于制定合理、可行的肥料应用技术,以提高可持续高产的农作物、抑制污染的发生及蔓延。

土壤肥料学的研究将紧密结合农业生产实践,以满足生物产量及质量要求,进
一步优化施肥结构及施用率。

有效施肥需充分考虑土壤微生物功能多样性,不仅要把握植物营养物质的适度吸收,而且还要考虑土壤容重、有机质积存及微生物活性,以及土壤的结构和力学性质等。

以可持续使用和保护土壤的目的来考虑施用肥料,它不仅能改善土壤物质循环和调节土壤环境条件,还能改善植物根系的生理生化功能,促使植物营养养分的有效吸收和利用,最终达到良好的作物生长发育和高质高产的目的。

土壤肥料学PPT课件

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营养元素的吸收与转运
阐述植物根系对营养元素的吸收过程以及营养元素在植物体内的转运和分配机制。
植物必需营养元素
了解植物正常生长发育所必需的营养元素,如氮、磷、钾等大量元素和钙、镁、硫等中量元素以及铁、锰、锌等微量元素。
植物营养与施肥
根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应,提出合理的施肥原则,如有机肥与无机肥配合施用、氮磷钾及中微量元素平衡施用等。
农业废弃物的种类和来源
农业废弃物资源化利用的途径和技术
农业废弃物资源化利用的意义和作用
农业废弃物资源化利用
农业可持续发展的概念和内涵
农业可持续发展是指在满足当代人需求的同时,不损害后代人满足其需求的能力的农业发展方式。其内涵包括生态可持续性、经济可持续性和社会可持续性三个方面。
农业可持续发展战略的目标和措施
种植防护林、草被植物等,增加地表覆盖,防止风蚀和水蚀。
生物措施
农业措施
法律措施
01
02
04
03
制定和执行相关法律法规,加强水土保持工作。
修建梯田、水平沟等工程设施,减少水土流失。
改坡地为梯田,等高种植,合理轮作和耕作等。
侵蚀土壤治理措施
增施有机肥
大量施用农家肥、绿肥等有机肥,提高土壤肥力。
合理施用化肥
根据土壤养分状况和作物需求,科学施用化肥。
深耕深松
改善土壤物理性状,增加土壤通气性和保水能力。
种植绿肥和牧草
增加土壤有机质和氮素含量,改善土壤结构。
低产田培肥措施
06
CHAPTER
环境保护与可持续发展策略
化肥过量使用导致土壤污染
01
长期过量使用化肥会导致土壤板结、酸化、盐渍化等问题,严重影响土壤质量和农作物生长。

土壤肥料学知识点及答案

土壤肥料学知识点及答案

第一章土壤:陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。

肥料:能够直接供给植物生长的必需的营养元素的物料。

了解土壤的基本物质组成:土壤的三相组成:固相(固体土粒,包括矿物质和有机质、液相(土壤水和可溶性物质、气相(土壤空气。

土壤肥力:在植物生活的全过程中,土壤具有能供应与协调植物正常生长发育所需的水分、养分、空气和热量的能力。

根据肥力产生的原因,可以将土壤肥力分为自然肥力和人为肥力。

四因素:空气、温度、养分、水分。

第二章土壤矿物质:岩石风化形成的矿物颗粒。

风化:岩石、矿物在外界因素和内部因素的共同作用下,逐渐发生崩解和分解的过程。

有物理、化学、生物风化。

矿物:自然产生于地壳中的具有一定化学成分、物理性质和内部构造的单质或化合物,是土壤矿物质的来源。

原生矿物:在风化过程中没有改变化学组成而遗留在土壤中的一类矿物。

次生矿物:原生矿物风化和成土作用下,新形成的矿物。

岩石:一种或数种矿物的集合体。

岩浆岩:由岩浆冷凝而成。

没有层次和化石,包括侵入石和喷出岩。

沉积岩:由各种先成的岩石经风化、搬运、沉积、重新固积而成或由生物遗体堆积而成的岩石。

有层次性和生物化石。

变质岩:在高温高压下岩石中的矿物质发生重新结晶或结晶定向排列而形成的岩石。

坚硬、呈片状组织。

土壤粒级:将土粒分为石粒、砂粒、粉砂粒和粘粒四级。

土壤质地:土壤中各粒级土粒含量(质量百分率的组合。

土壤质地的分类:砂土类(“热性土”、透水性强、通气性好、热容量较小、保肥性差、松散易耕、“发小苗不发老苗”粘土类(“冷性土”、保水力强、通气性差、热容量较大、养分较丰富、宜耕期短、“发老苗不发小苗”。

壤土类(通气透水性良好、保水保肥、耕性较好、宜耕期较长、“四砂六泥”、“三砂七泥”、“既发小苗又发老苗”土壤有机质:除了矿物质外的固相土壤。

泛指土壤中来源于生命的物质。

存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。

农业土壤有机质的重要来源:每年施用的有机肥料和每年作物的残茬和根系以及根系分泌物。

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土壤肥料复习大纲绪论知识点要求:1.掌握土壤、土壤肥力和肥料的概念。

熟悉土壤的四大肥力因素、肥料的分类,了解肥力的分类。

复习题:名词解释:土壤:是陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。

土壤肥力:土壤具有能供应和协调植物生长发育所需要的养分、水分、空气、热量的能力。

(土壤肥力狭义上的定义:土壤供给植物必需养分的能力)。

肥料:是指施用于土壤和植物地上部,能够改善植物营养条件的一切有机和无机物质。

填空题:五大成土因素包括:母质、气候、生物、________和时间。

(地形)土壤由________、________ 、________ 、________ 和________ 5种物质组成。

(矿物质有机物质生物水分空气)土壤四大肥力因素是________ 、________ 、________ 和________ 。

(水肥气热)简答题:简述肥料的分类及其定义。

答:按照成分和性质的不同,肥料分为以下三类。

有机肥料:有机肥料是指含有较多有机质的肥料。

无机肥料:又称化学肥料,是指经过化学工艺制成的或用矿石加工而成的肥料。

生物肥料:是指依靠有益微生物的作用,提供或改善作物营养条件的肥料。

第一章土壤的物质组成知识点要求:1.熟悉土壤的矿物组成及典型的矿物类型(高岭石,蒙脱石,水云母等)。

掌握矿物的分类,粒度名称及分级标准。

了解各粒级土粒的性质、土壤质地分类。

熟悉土壤质地的改良方法。

2.了解土壤生物的作用、土壤有机质的来源、组成及转化。

熟悉土壤有机质的转化过程、土壤微生物的作用。

掌握土壤中微生物的类型、土壤有机质的作用及调节方法、土壤腐殖质的组成。

3.了解土壤水分的运动。

熟悉土壤水分的类型及其有效性。

掌握土壤含水量的计算方法、土壤水分的调节途径。

4.了解土壤空气的特点。

熟悉土壤通气性的含义、土壤空气对作物生长和土壤肥力的影响。

掌握土壤空气状况的调节措施。

5.掌握土壤胶体的定义及结构。

熟悉土壤胶体的分类及典型的土壤胶体。

复习题:名词解释:原生矿物:指在风化过程中没有改变化学组成和结晶结构而遗留在土壤中的原始成岩矿物。

次生矿物:是原生矿物在土壤形成过程中经分解破坏后再次形成的矿物。

粒级:大小、成分及性质基本相近的矿质土粒。

土壤质地:土壤中各粒级土粒所占的比例及其所表现出的物理性质。

土壤有机质:有机物质在以微生物为主体的作用下,形成一类特殊的、复杂的、性质比较稳定的多种高分子有机化合物,一般包括部分半腐解的有机物质和全部的腐殖质。

土壤腐殖质:在以微生物为主导的作用下,土壤中多种芳环结构的化合物和含氮化合物经多种缩合作用,重新合成一类性质更稳定、结构更复杂的高分子物质,包括胡敏素、胡敏酸、富里酸等。

填空题:土壤颗粒可分为________、_____、_____和________4个不同等级。

(石砾砂粒粉粒粘粒)土壤物理性沙粒与物理性黏粒的分界点是________毫米。

(0.01)根据成因,土壤中的矿物可分为________ 和________ 两大类。

(原生矿物次生矿物)土壤中的次生矿物主要包括________ 、________ 和________ 三大类。

(层状硅酸盐类简单的盐类含水氧化物类)我国土壤学家将我国土壤质地分为________、________和________3大类。

(砂土壤土粘土)土壤中有机物质包括________、________和________。

(新鲜的有机物质半腐解的有机物质腐殖物质)土壤有机物的转化包括________和________两个完全对立的过程。

(矿物质化腐殖质化)土壤中腐殖物质包括________、________和________3个组成成分。

(胡敏酸胡敏素富里酸)土壤毛管水分为________和________,前者的最大值称为________,后者达到最大值时称为________。

(毛管悬着水毛管上升水田间持水量毛管持水量)一般有机质含量高于________的土壤称为有机质土壤。

(20%)砂粒质量分数大于________的土壤为砂土,粗粉粒质量分数大于________的土壤为壤土,黏粒质量分数大于________的土壤为黏土。

(50%30%30%)土壤胶体是指颗粒在________的土壤颗粒。

(0.1~0.001μm)土壤胶体分为________、________和________。

(有机胶体、无机胶体、有机无机复合胶体)一般来说,土壤阳离子交换量小于________时,土壤保肥能力差;大于________时,表明土壤保肥能力强。

(10 cmol/kg 20cmol / kg)简答题:土壤中的次生矿物有哪些类?答:土壤中的次生矿物主要有以下几类:(1)简单的盐类如碳酸盐、硫酸盐和氯化物等,(2)含水的铁、铝和硅等氧化物类,(3)层状硅酸盐类如高岭石、蛭石、蒙脱石和水化云母类等。

如何改良土壤质地?答:土壤质地的改良途径:掺砂掺粘,客土调剂、翻淤压砂或翻砂压淤、引洪漫淤或引洪漫砂、增施有机肥、种树种草,培肥土壤。

土壤有机质对土壤肥力的影响有哪些?如何增加土壤有机质?答:土壤有机质对土壤肥力产生的影响有:提供农作物需要的养分、增强土壤的保肥保水能力和缓冲性能、促进土壤团聚体的形成,改善土壤物理性状以及其他方面的作用。

增加土壤有机质的方法有:施用有机肥;种植绿肥;秸秆还田;其他途径如施用河泥、塘泥,利用城市生活污水和生活垃圾堆制的垃圾肥,将农产品加工厂的废渣和食品工业的废弃物作有机肥料等。

土壤空气的调节措施有哪些?答:土壤空气的调节措施有:(1) 深耕结合施用有机肥料(2) 改良土壤质地(3) 灌溉结合排水(4) 中耕松土说明土壤离子吸收和交换与土壤肥力的关系。

答:土壤离子吸附与交换对土壤养分状况的影响:吸附性强的土壤保肥性能、供肥性能均强,土壤中养分的有效性强。

土壤离子吸附与交换对土壤酸碱性的影响:土壤胶体上吸附的阳离子的组成决定了土壤的酸碱反应。

土壤酸碱性与土壤的盐基饱和程度有关,一般盐基不饱和的土壤,土壤胶体上有较多的致酸离子Al3+和H+,使土壤呈酸性反性;而盐基饱和的土壤一般呈中性或碱性。

土壤胶体上吸附了大量的交换性阳离子,从而使土壤对酸和碱具有缓冲能力。

土壤离子吸附与交换对土壤物理性质的影响:土壤胶体凝聚和分散的特性受土壤胶体上吸附交换性阳离子组成的影响很大,而土壤胶体的凝聚与分散直接关系到土壤的结构性。

哪些水属于土壤有效水?经验判断将土壤墒情分为哪五类?答:土壤有效水是指作物根系能够吸收利用的土壤水分。

当根系的吸水能力大于土壤水的吸力时的土壤水是有效水。

吸湿水与土壤颗粒之间的吸附力远远大于作物根的吸水力,所以是无效水。

水膜外层的膜状水根系能够吸收,所以部分膜状水是有效水。

毛管水也是有效水,但重力水由于不在土壤中存留,对作物而言是无效水。

土壤有效水含量的经验判断方法俗称田间验墒,将土壤墒情分为5种类型,即汪水、黑墒、黄墒、潮干土和干土。

土壤水分的调节方式有哪些?答:调节土壤水分主要方式有(1) 在土壤水分不足的情况下,灌溉是调节水分的根本措施。

(2) 土壤水分过多的情况下,排水是减少土壤水分的重要手段。

(3) 土壤是重要的水分贮藏库,通过适当的耕作措施可以减少水分的损失,维持土壤水分含量。

(4) 发展节水农业第二章土壤的基本性质知识点要求:1.熟悉土壤孔隙的类型。

掌握土壤容重和土壤孔隙度的含义极其计算方法。

2.了解不同的土壤结构体类型。

熟悉土壤耕地的标准。

掌握团粒结构的生产意义及创造团粒结构的方法。

3.了解土壤热量的来源。

熟悉土壤温度状况对作物生长的影响。

掌握农业生产中常用的土壤调温措施。

4.熟悉机械保肥的形式,掌握土壤的的保肥途径及判断土壤的供肥性能。

5.了解土壤的缓冲性能及影响因素。

熟悉土壤酸碱度的分级。

掌握不同酸碱度的改良和利用。

复习题:名称解释:土壤孔隙度即总孔度土壤孔隙的容积占整个土壤容积的百分数。

土壤容重:单位体积原状土壤的干土质量成为土壤容重。

土壤剖面:指从地面向下挖掘而暴露出来的垂直切面,其深度一般达到岩石或达到成土母质的一定深度。

土壤热容量:单位容积的土壤的温度每升高或降低1摄氏度所需要吸收或者放出的热量。

土壤结构:土粒在内外因素的综合作用下,相互团聚成大小不等,形状不同的各种团聚体,称为土壤结构。

活性酸度:指与土壤固相处于平衡状态的土壤溶液中游离的H+浓度所直接显示的酸度。

它是土壤酸度的活度指标,通常用pH值表示。

一般用水浸出液加指示剂来测定。

潜性酸度:指土壤胶体上吸附着的H+和Al3+所引起的酸度。

它是土壤酸度的容量指标。

一般情况下它不显示出来,只有当被吸附的H+和Al3+被交换到溶液中后才显示,所以称为潜性酸度,通常用1000g烘干土中H+的厘摩尔数来表示。

填空题:土壤酸有________和________两种。

(碳酸盐、重碳酸盐)使土壤呈酸性的主要成分是和________。

(H+ Al3+)土壤孔隙度的计算公式为:________()土壤空隙的类型包括:________、__________和________。

(非活性空隙,毛管空隙,通气空隙)。

一般来说,土壤阳离子交换量小于________时,土壤保肥能力差;大于________时,表明土壤保肥能力强。

(10 cmol/kg 20cmol / kg)简答题:有些什么措施调节土壤温度?答:农业上常通过调节土壤固、气、液三相的比例,特别是土壤水分和空气的比例,达到调节土壤温度的目的。

常用的方法有:设置风障和防风林,修造阳畦及大棚,用地膜、作物秸秆、草席等覆盖地面,土面增温剂、耕作、排灌、改土等。

说明土壤团粒结构与土壤肥力的关系。

答:良好的团粒结构体一般应具备三方面的性质:具有一定的大小,过大或过小都对形成适当的孔隙比例不利;具有多级孔隙,大孔隙可通气透水,小孔隙保水保肥;具有一定的稳定性,即水稳性、机械稳性和生物学稳定性。

良好的团粒结构性是土壤肥力的基础,团粒结构与土壤肥力的关系主要表现在以下几个方面:调节土壤水分与空气的矛盾;协调土壤养分的消耗和积累的矛盾;稳定土温,调节土壤热状况;改善土壤耕性,有利于作物根系伸展。

尽管团粒结构对土壤肥力起重要的作用,但对于砂土、砂壤土和轻壤土,不一定强调用团粒结构来改良土壤。

说明盐碱土的改良和利用。

答:盐碱土实际上包括盐土、盐化土壤、碱土和碱化土壤。

盐碱土的特点是“瘦、死、板、冷、渍”。

不同的盐类物质对作物的危害程度差异很大,在长期进化过程中,许多植物形成了对盐碱的抵抗力。

盐碱土形成的根本原因在于水分状况不良,所以在改良初期,重点应放在改善土壤的水分状况上面。

一般分几步进行,首先排盐、洗盐,降低土壤盐分含量;再种植耐盐碱的植物,培肥土壤;最后种植作物。

具体的改良措施包括排水、灌溉洗盐、放淤改良、种植水稻、培肥改良、平整土地、化学改良等。

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