班风学风倡议书4篇
学风建设的倡议书范文五篇精选
学风建设的倡议书范文五篇精选学风，是读书之风，治学之风，做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本;优良的学风更是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
下面是小编给大家带来的优良学风倡议书，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!学风建设的倡议书范文五篇精选(一)亲爱的沈医同学们：学风对每个学校的发展都至关重要，是学校学习风气之魂。
树立优良的学风是培养合格人才，推进素质教育的基本要求。
在这里，小编作为沈医莘莘学子中的一员，就加强我校学风建设提出如下几点倡议：“这片沈医的学风建设林由我们承包啦!”自觉树立“我是沈医人，营造优良学风从我做起”的意识，以我是沈医小主人的角色去积极参与学校的校风学风建设的各项活动，立即行动起来!营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成!“好好学习,天天向上是我们的终极目标!”培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯，牢固树立终身学习的理念!“沈医宝宝，我最帅!”全面提高自身的综合素质与创新能力，积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动，完善自我，提高个人魅力，努力成为适应现代社会建设需要的合格人才，也努力成为别人眼中滴男神女神!“遵纪守法什么的，宝宝最乖啦!”严格遵守学校各项规章制度。
不旷课、不晚归，健康上网，诚实守信，遵守校风校纪，努力建设和谐的学习氛围!“我就是我，不一样的烟火!”树立正确的学习观、成才观，做到立志、修身、博学、爱国，践行“今日我以沈医为荣，明日沈医以我为荣”的理念。
“向小抄say good-by e!”杜绝考试违纪行为，提高自制力。
遵守教务处考试管理相关规定，严肃考风考纪，在春天就把小抄们扼杀在摇篮中。
诚实守信，从我做起。
考试作弊得不偿失，我们还是自己努力学习比较靠谱!同学们，让我们时刻铭记“博学洁行，厚德济世”的校训，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起，弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风，用实际行动为我校学风建设贡献力量!倡议人：校团委学生会2016年3月教务处、学生处、校团委宣学风建设的倡议书范文五篇精选(二)优良学风建设倡议书同学们：优良的学风既人人受益，也人人有责。
班级学风建设倡议书
班级学风建设倡议书尊敬的领导、教师和同学们：大家好！学风对于一个班级的发展和学生的成长起着至关重要的作用。
一个良好的学风不仅能够提高学生的学习效果，还能够培养学生的良好品德和价值观。
为了以更好地适应社会发展的需要，提高学生的综合素质和知识水平，我们班决定发起“班级学风建设”倡议，以进一步提高班级整体学习氛围和学术水平。
一、加强学习态度意识学习态度是学风建设的核心，一个积极、认真、负责任的学习态度对于学生个人的发展至关重要。
我们班秉承“学习为主、学会学习”的原则，要求每位同学树立正确的学习观念，自觉抵制浮躁和消极情绪，保持良好的学习热情和主动性。
我们将倡导同学们在学习中培养自己的兴趣爱好，提高学习动力，同时加强对学习过程的反思和总结。
二、优化学习环境良好的学习环境对于学风建设起到至关重要的作用。
我们班将积极努力，不断优化学习环境，包括教室、图书馆、实验室等。
我们将倡导班级文明守则，不随地乱扔垃圾，保持环境的整洁和安静。
同时，我们将加强图书馆的管理，完善图书借阅制度，为同学们提供更好的学习资源和条件。
三、加强自主学习能力培养自主学习能力是现代教育的核心要求之一，也是学生在未来个人发展中必备的能力。
我们班将积极探索新的教学模式，培养同学们的自主学习能力。
我们将开展小组学习、研讨会等形式多样的学习活动，鼓励同学们在学习中积极展示自己的才华和创造力。
我们还将鼓励同学们参加各类学术竞赛和科研活动，提高自己的学术水平。
四、加强班级学习氛围建设一个积极、向上、团结的班级学习氛围对于班级的发展起到至关重要的作用。
我们将积极组织各种形式的班级学习活动，包括学习讲座、集体备考、知识竞赛等，为同学们提供一个良好的学习氛围和交流平台。
我们还将开展班级文化建设，鼓励同学们创作班级歌曲、戏剧、诗歌等，增强班级凝聚力和归属感。
五、建立健全班级管理制度良好的班级管理制度是学风建设的重要保障。
我们将建立健全班级管理制度，包括每周班会、班级文明守则等，规范同学们的行为。
班级重视学风倡议书（六篇）
班级重视学风倡议书亲爱的同学们：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。
学风关系着学校的发展和人才培养，也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素。
优良学风对学生行为起着积极的规范作用，对同学们的成长成材起着强大的促进作用。
优良学风能使同学们自尊、自强、自信、自律。
学校，学习始终是不变的主题，我们应握紧前行的风帆，用理性面对学习、生活、感情，树立起优良学风，以饱满的激情与积极向上的精神风貌融入到学风建设中。
积极建设优良的学风，努力营造优良的校风，是学校每一位学子的责任和义务。
在这里，我们倡议同学们在学风建设活动中要努力做到以下几点：一、坚定理想，立志成才。
树立正确的人生理想和远大的成才目标，树立科学的世界观、人生观、价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的复合型人才。
二、明确目标，端正态度。
树立明确的学习目标，制订切合实际的学习计划，端正学习态度，刻苦钻研，严谨求实。
增强学习动力，养成良好的学习习惯。
熟练掌握专业知识技能，用实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。
在学习过程中树立起正确的学习态度，勤奋学习，认真作业;在此基础上，独立思考和钻研，进一步掌握学习科学方法，提高学习效率。
三、严于律己，自强不息。
严格遵守学校的各项规章制度。
做到不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不赌博、不打架斗殴、考试不作弊，严肃考风考纪。
树立“诚信考试光荣，作弊违纪可耻”的观念。
在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展示出当代青年学生“诚信、文明、自觉、向上”的真我风采。
四、敢于创新，勤于实践。
注重学习的主观能动性和内在积极性的发挥，积极参加社会实践、实习及公益活动，在实践中提高综合素质，拓展综合能力;积极参加学校活动、队形队列大赛和礼仪展示比赛等，努力培养实践能力和创新精神。
同学们，面对明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的学习生活做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现厚积薄发!回首过去，我们勤勤恳恳、脚踏实地;展望未来，我们任重道远、信心满怀。
为好班风倡议书
为好班风倡议书尊敬的学校领导、班主任和同学们：大家好！今天我代表班级向大家提出一个关乎班级发展和同学们合作学习的倡议——倡议改善班级的好班风。
班级是我们学习、成长的重要场所，是我们度过了美好的中学时光的地方。
好班风不仅能够提高同学们的学习积极性和成绩，更能够培养同学们的团队合作能力、人际交往能力和责任感。
我们有幸成为这个优秀的班级的一员，应该有自豪感，也应该有责任感。
我们应该珍惜这个大家庭，共同创造一个和谐、积极向上的学习氛围。
为了改善班级的好班风，我们提出以下倡议：一、加强学习互助我们要学会彼此帮助，共同进步。
在学习上遇到困难的时候，我们要勇于向同学请教，积极互相配合，共同解决问题。
同时，我们也要为同学们提供帮助和支持，尊重别人的学习方法和思路。
二、端正学习态度我们要认真对待每一节课，不开小差，不浪费时间。
认真完成老师布置的作业和任务，积极参与课堂讨论和活动。
把学习作为自己的责任，不仅仅是为了考试好成绩，更是为了充实自己，提升能力。
三、尊重他人，团结合作我们要尊重每一个人的个性和特点，不歧视、不嘲笑他人。
多交朋友，主动与同学们交流、合作，培养团队合作精神和友善互助的风气。
班级就像一个大家庭，大家都是我们重要的伙伴，我们要学会关心和帮助他人。
四、守时守纪我们要准时上课，不迟到、不早退。
不随意离开教室，不大声喧哗，不破坏教室公共物品。
遵守学校和班级的纪律规定，做一个守法守纪的好学生。
五、积极参与班级活动我们要积极参加班级组织的各种活动，争当有为青年，发扬团结友爱、积极向上的精神风貌。
班级的活动是我们展示自己才华的平台，也是我们共同回忆的宝贵记忆。
以上就是我们提出的改善班级好班风的倡议，我们希望班级里的每一位同学都能够共同努力，积极行动起来。
让我们携手努力，共同创造一个积极向上、和谐美好的学习环境！最后，让我们共同宣誓：我愿意为改善班级好班风而努力，严惩不良风气，共同营造一个优良的学习环境和团结友善的班级氛围！谢谢大家！。
学风建设倡议书(四篇)
学风建设倡议书亲爱的同学们：学风，是读书之风，是立校之本。
当前，学校正朝着建成“在国内有一定影响、一定水平、一定地位的湖州师范大学”的目标迈进，今年又迎来了“高等教育___周年暨办学___周年”庆典。
学校的发展，需要我们大家的共同努力，为进一步建设良好学风，营造优良校风，现向全校同学发出倡议：一、树立目标，立志成才树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自律意识和诚信意识，做一名新时代有理想、有志向的有为青年;做好职业生涯规划，科学合理的规划大学学习与生活，提高就业技能与实践能力。
二、严以律己，鸡鸣而起树立优良学风意识，养成良好学习习惯，尊重课堂、尊重老师，不旷课、不迟到、不早退，不把食物带入课堂;不做熬夜“修仙党”，不做课堂“周公梦”;积极参加体育锻炼，培养健康生活习惯。
三、以身作则，争做表率学生党员、干部以身作则，发挥模范带头作用，积极组织同学参与学风建设，与学习困难同学结对帮扶，督促同学认真学习，争做优良学风的参与者、推动者和引领者。
同学们，优良的学风是无形的精神力量，让我们从自身做起，从每一堂课做起，以满腔热情投入大学生活，为创建优良学风、实现湖师“大学梦”贡献自己的一份力量吧!校学生处___年___月学风建设倡议书（二）学风建设周倡议书《大学》有言：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。
”还有一个周的时间，我们就将迎来本学期的首次学期考试，同时新的课程也即将开始。
为此，根据一段时间以来的学生学习状态和心理状况，结合实际，本班发起《学风建设周倡议书》，并将其分发到宿舍，请同学们签名来自勉，倡导大家再次建立正确的大学学习态度，树立良好的大学学风。
同时在刚刚开始的又一次我校学风建设倡导下，我班同学产生了强烈的时间紧迫感和求知欲望。
值此，我特将该倡议书发布出来，以求共勉!作为院系最基本的单位班级,其班风直接影响着学院的学风。
而班风中最直接最明显的要数学风。
学风建设倡议书范本（五篇）
学风建设倡议书范本亲爱的元培学子：学风即学校的学习风气。
是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。
学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。
这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。
为了进一步加强学生的学风建设，确保学生有一个优良学习氛围，维护校园正常教学秩序，我们特提出以下倡议：一：不要随意迟到、早退或旷课，不事先请假或事后补假。
二：不要上课玩手机或其他电子产品，在教室内拨打或接听电话。
三：不要在课堂内饮食，翻阅与课堂教学无关的书籍或资料。
四：不要交头接耳，大声喧哗，妨碍他人听讲，随意出入课堂。
五：不要衣着不端，言行粗鄙，举止不雅，男女生之间发生过分亲昵举动。
六：不要作业抄袭，考试作弊，学术行为不端正。
七：不要自习时在教室内从事与学习无关的活动。
八：不要不尊重教师，不听从教导，故意顶撞。
九：不要在教学区域吸烟、吃零食，在走廊或教室内有碍他人上课或自习。
十：不要随意搬动、使用、毁坏各类教学用计算机、多媒体及实验器材等。
最后，我们号召大家行动起来，优良学风，你我共创。
学风建设倡议书范本（二）尊敬的各位同学：大家好！作为学生，我们每个人都有义务和责任去维护和促进学校的学风建设。
学风是一个学校的精神风貌，是一个学校的文化氛围，它关系着学生们的学习成绩和全面发展。
而一个好的学风可以培养学生们的良好品德、优秀素质、高尚情操，并为他们的人生奠定坚实基础。
因此，我们应当积极倡导并努力营造良好的学风。
首先，我们要宣传养成好的学习习惯。
良好的学习习惯对每个人的学习生活都是非常重要的。
在学习的过程中，我们要坚持规律的作息时间，保证充足的睡眠和饮食，以保持良好的身体状态，提高学习效果。
同时，我们要养成良好的时间管理和计划能力，制定合理的学习计划，分配好学习时间，提高学习效率。
另外，我们要培养高度的自律性，不断提高自主学习能力，增强自信心，努力做到自觉，主动，认真地完成老师布置的作业和课堂任务。
各种学风建设倡议书范本(三篇)
各种学风建设倡议书范本尊敬的学校领导、亲爱的师生们：大家好！作为学校的一员，我们深感自己肩负着时代和社会的责任。
学风建设是每个学校发展的基础和保障，也是培养学生综合素质的重要环节。
为进一步提升学校的学风建设水平，营造良好的学习氛围，我们向大家提出以下倡议。
一、树立正确的学习观念学习是每个学生的主要任务，树立正确的学习观念是学风建设的起点。
我们应该认识到学习是为了提高自己的综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。
我们要明确学习的目标和意义，明白学习是一种积极向上、主动进取的行为。
无论是课堂学习还是课外自学，都要保持良好的学习态度和学习习惯，牢记“勤奋是成功的基础”这一理念。
二、注重素质教育学风建设必须要注重学生的素质教育。
学校要加强对学生的思想教育，培养学生的创新精神和实践能力。
通过开展各种形式的文化艺术活动、科技创新项目等，引导学生全面发展并树立正确的人生观、价值观。
同时，学校要关注学生的心理健康，加强心理辅导与心理疏导工作，帮助学生解决学习和生活中的问题，使他们能够积极面对困难和挫折。
三、加强师生互动良好的师生关系是学风建设的重要保障。
学校要积极营造和谐的师生关系，建立良好的师生互动机制。
教师要关心学生的学习和生活，积极与学生沟通交流，及时解答他们的疑问和困惑。
学生也要尊重教师，认真听讲，积极配合老师的工作。
学校可以举办一些师生联谊活动，增进师生之间的了解和感情，加强团结和凝聚力。
四、丰富学校文化建设学校文化建设是学风建设的基础。
学校要注重培养学生的文化素养，开设丰富多样的文化课程，鼓励学生积极参与各种文化活动和社团组织。
学校还可以组织一些文化交流活动，与其他学校进行联谊，举办学术讲座和文化展览等，丰富学生的学习生活，激发学生的学习兴趣。
五、加强学校管理良好的学风建设需要学校管理的有力支持。
学校要规范教学管理制度，建立科学的考核评价体系，督促学生按时完成各项学习任务。
学校还可以加强学生自律管理，引导学生树立自觉遵守规章制度的意识。
优良学风倡议书范本（5篇）
优良学风倡议书范本亲爱的同学们：学风，是读书之风，治学之风，做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本;优良的学风更是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
考风，是一种品行，一种责任、更是一种做人之风。
孟子曰：“车无辕而不行，人无信而不立。
”树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生青年义不容辞的责任。
为进一步加强学风和考风建设，积极引导同学们树立正确价值观、人生观、世界观，培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，营造一个公平、公正、诚实、守信的考试氛围，校团委、学生会为号召全校同学在平时学习中认真对待每门课程，养成苦学、勤思、好问、求实的好习惯;考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，特此向全校同学发出如下倡议：一、优良学风，从我做起努力培养良好的时间观念、自控意识、求学意识和团队精神，自觉维护班级整体学习风气，形成一个人人参与、相互监督、自觉遵守各项规章制度，以良好的精神风貌和积极的实际行动构建优良的班风、院风、学风;二、知行合一，凝练品格应树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取;积极参与课堂活动，专心听讲，勤作笔记，遵守课堂纪律，培养良好的学习习惯;充分利用校园学习资源与设施，积极参加各种文体活动，培养综合学习能力，以拓宽视野，提高素质。
三、志存高远，勤奋学习提倡刻苦钻研，反对浮漂作风;提倡严于律己，反对痴迷网络;提倡晨练早读，反对迟睡晚起;提倡按时到课，反对迟到早退;提倡积极向上，反对颓废不前;提倡求真务实，反对考试作弊。
我们要进一步端正学习态度，增强学习动力，扎扎实实学好专业知识，广泛涉猎相关学科，拓宽知识面，以更加积极﹑理性的态度投入到学习中;四、遵守考纪、恪守诚信严肃考风考纪，坚持“端正学风，诚信考试”的原则，严格遵守《滇西科技师范学院学生考试违纪处罚规定》，共同营造“遵纪光荣，违纪可耻”的氛围。
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班风学风倡议书4篇Proposal on class atmosphere and study style 编订：JinTai College班风学风倡议书4篇前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：班风学风倡议书2、篇章2：班风学风倡议书3、篇章3：班风学风倡议书4、篇章4：班风建设倡议书班风学风的好坏,对学生的成长有很大的影响,下面小泰为大家精心整理了班风学风倡议书，希望能给你带来帮助。
篇章1:班风学风倡议书“抓班风，促学风，塑校风”倡议书亲爱的同学们：带着理想和憧憬，我们相聚在河西寄宿制学校。
作为学生，学习是我们孝敬父母、感谢师长、献给自己未来最好的礼物，是我们顺利完成学业的根本!可反观我们部分同学的表现：上课茫无目标，课后无所事事，浑浑噩噩，作业马马虎虎，考试一塌糊涂，严重影响了学风班风! 学校正在组织开展以“抓班风，促学风，塑校风”为主题的学风建设活动。
为此，少先队大队部在这里郑重向全校少先队员发出以下倡议：一、努力学习，形成良好的课堂纪律1.课堂是进行教学的重要场所，每一位学生在课堂内保持严肃、安静。
2.在上课铃响前进入教室并就座;迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课，学生不擅自离开教室。
3.上课时，学生认真听讲，不讲话、影响他人听课，不随意进出教室。
4.不在课堂上吃零食或看与本节课无关的书籍。
5.教师提问学生时，学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问。
6.教室内保持整齐洁净，不踩踏桌椅，不随意在课桌上涂写，不随地扔碎纸和吐痰，上课前和课间应有值日生将黑板擦干净。
7.在教学楼内应保持肃静，不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。
二、认真学习，加强班级学习风气1、人人响应从自身做起;班干部以身作则，起带头作用;学习委员、课代表为直接负责人;班主任、班长、副班长全面负责。
2、养成预习、复习的学习习惯。
通过预习新课，培养自学能力和创新意识，对理解不了的知识，带着问题去听老师讲课，会记忆深刻;通过复习、反思，进一步巩固、消化所学知识点，举一反三，形成系统，才能独立完成课后作业。
3、保证早读、自习课课堂的效率，早读由课代表在规定时间内认真组织早读;自习课真正养成自觉学习的习惯，形成浓厚的背诵、书写、阅读的学习氛围;对扰乱学风的人要坚决严厉打击、处理。
4、必须保证作业自主完成!对提供抄袭及抄袭人员严肃处理;对不能独立完成作业的习题，个别题不会做是正常的，应请教学习委员、小组长或任课老师解答;作业应按时完成，记入该门课的平时成绩，课代表及时收齐作业并做好详细记载。
三、珍惜时间，积极迎考月假返校后，学习时间紧任务重，希望同学们在月假期间做好阶段性复习，巩固好所学知识，在剩余的20余天时间内，以更加勤奋、更加刻苦的学习态度投入到期末迎考的复习当中去。
“一分耕耘、一分收获!”同学们，让我们行动起来吧!以优异的成绩向家长、学校交一份满意的答卷!倡议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日篇章2:班风学风倡议书【按住Ctrl键点此返回目录】开展班风学风建设活动倡议书亲爱的同学们：班风是班级的灵魂，是班级建设的核心;优良的班风为我们提供了安心学习的环境。
学风是求学的环境，是学生学习的保证;优良的学风给我们创设了顺利成才的条件。
创建优良班风学风，是我们的立班之本、求学之源。
加强学风班风建设，已成为20xx级当前一项极为重要而紧迫的任务。
为深入开展文明班级创建活动，推进班级学风班风的进一步好转，促进同学们自主学习、全面发展、健康成长，我们郑重向全体同学发出如下倡议：1、树立正确的学习观、成才观、价值观，确立自己的人生长远目标和近期目标，并以实际行动为目标努力。
2、树立“创优良班风，建优良学风，从我开始，现在做起”的意识，营造“班风正、学风浓”的良好学习环境。
3、增强文明守纪意识和爱班荣班意识，增强集体观念和纪律观念，提高自身的文明修养;坚持每天进行自我精神引领。
4、端正学习态度，明确学习目的，养成良好的学习习惯，增强学习的积极性和主动性，“乐学、勤学、会学”;坚持入室即静，入座即学。
5、严格遵守班级、年级、学校的各项规章制度，加强自律意识，从点滴做起，不迟到早退、不旷课缺勤，上课认真听讲、自习自觉学习，按时完成作业。
在教室里没有老师的时候，教室里保持绝对安静，做到“三不交流”。
同学们，我们既是学风班风的建设者，又是学风班风的受益者，是学风班风建设的主体。
优良的学风班风是我们战胜学习困难的不竭动力，是指引我们迈向成功的光辉灯塔，也是我们实现学习目标的根本保证。
自觉参与学风班风建设，我们责无旁贷。
让我们携起手来，用我们的热情和实际行动共创优良学风班风，营造学习和成长的有利环境!倡议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日篇章3:班风学风倡议书【按住Ctrl键点此返回目录】关于班风学风的建议书尊敬的xx老师：您好!您可能意想不到，我们同在一个学校，同在一个班级，距离如此之近，还会给您写建议书。
我真的很希望，你能在百忙之中抽空来看看这封建议书。
我生活在20xx级五班，这个温暖的大家庭里已有5年之久了，但对这个集体里美中不足之处，我很想告诉您。
我们都已经六年级了，随着时代的变化，六年级的我们也懂得了不少非学习的知识，也渐渐迷上了小说。
小说本来是供人们闲暇时观看的，可是同学们却不论时间，随时随地抱着小说观看，早就把学习抛到了九霄云外。
如果，看的小说是正当的，属于适合我们阅读的范围类，也许还情有可原，但是，有些同学看的真的是对我们有益的小说吗?不，不是。
有些同学看的是爱情小说，那种小说真的能看吗?那里面的类容，都不适应我们，刘老师，我觉的这种现象似乎应该调整一下了呢!平时，我们的语文、数学、英语课都表现得乖乖的，可是一到美术课，就像“猫走了耗子翻堂”一个样，“热闹”起来了。
如果美术作业做完了的话，小声的说说话还是可以的，可是一些同学美术作业做都不做，一节课宝贵的时间都荒废了，全花在了玩儿上。
为什么我们的班风学风这么差呢?我想，这必定是有原因的。
我们都己经六年级了，开始有了自己的需求，但是，我们仍禁不住别人、电脑的诱惑，所以班上才出现了看爱情小说的、黄色小说的人。
至于，美术课嘛，我想班上的同学是因为美术彭老师没有威信，又不太爱呵斥我们，我们自然就要闹翻许多，加上我们天性爱玩，好不容易脱离了主科目的控制，有些同学肯定会“活跃”起来。
其实，学习在我们的生活中是很重要的，例如：有时候，你要记录这个月的开支，并合计，就得学会计算;有时候，你要给那些亲朋好友写信，就得学会语文;有时候，你碰见了老外，他（她）再跟你交流时，就得会英语……老师，您说对吗?为了我们班不在厌烦学习，让我们的班风、学风又刮起，我很冒昧的提出以下几点建议：一、重新整顿班风学风，增强同学们对学习的兴趣。
（1）重新定制班规，并派遣相应的同学去检查、监督。
（2）开展对学习的班队活动，激发同学们的学习意识。
二、开展对学习有益的活动，调动同学们的口味。
（1）开展智力竞答的活动，让同学们爱上学习。
（2）在班队课上多举办趣味学习的游戏，让同学们渴望知识。
（3）多举办几次“学习派对”，让同学们互相交流，真正的迷上学习。
三、自定奖惩制度。
（1）多加表扬及奖励积极学习的同学，批评、教育不学习、厌恶学习的同学，并以积极学习的同学为榜样。
倡议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日篇章4:班风建设倡议书【按住Ctrl键点此返回目录】转眼间我们已经足够潇洒地走过了大学的一年时光，我相信大家更希望充实的一起走过大学最关键的第二年。
为了在班中营造积极、上进、团结、友爱的氛围和良好的班风学风，经班委讨论向大家提出以下倡议：一、整顿班风学风大二是我们学习专业知识掌握专业技能的关键一年。
这一年学习任务重，需要踏实努力学习，为以后的走向社会增加过硬的本领。
现向全班同学提出以下标准，希望同学以此对比要求自己。
1 思想积极，不甘堕落，自信、自强、自立。
有强烈的学习欲，求胜欲。
2能够积极的处理与同学的关系，团结友爱，互帮互助，小摩擦能够自觉忍让。
3 按时上课，不旷课、不迟到、不早退。
4 每周自觉上五天以上自习，并且保证学习效率。
5能够独立按时完成作业6 能跟上老师进度，不搞考前突击希望二班的每一个人都以上面五点约束自己，形成比超赶帮的学风，充实无憾地度过大二的每一天。
真诚的希望我们班能成为更加团结，更加上进的集体。
二杜绝网络游戏网络游戏害己害人，希望二班从此告别网游（全体班委带头作保证）三加强班级管理为了加强班级管理，充分发挥班委的模范带头作用，现对班委提出以下要求：1 一切班级工作要以公平、公开、公正为原则，以为班级、为同学服务为目的。
加强学生干部的服务意识。
提倡全体同学积极支持、理解班委的工作。
2 全体班委在学习上要起模范带头作用（要求全体班委要拿奖学金），在生活重要积极团结、帮助同学。
3 班委要准时参加班会、班委会及班里的集体活动，不能迟到、缺席。
无故缺席者取消优干竞选资格。
4 希望党员、预备党员、入党积极分子在同学中起到模范带头作用，对其他同学产生积极影响。
四规划自己人生大二是大学四年中的定向期，近可关系到我们的专业方向，远可关系到我们的考研（保研）和工作，也可对我们以后从事的职业及人生道路产生很大的影响。
所以在这一年我们应明确自己能做什么、想做什么该怎么做。
故在此向全体同学提出倡议：对自己的近期和远期道路做好规划，并为之而努力奋斗。
我相信我们二班的每一个人都是有理想，敢拼搏、敢奋斗的热血青年。
我们的集体也将是一个有前途，有强大生命力的集体。
相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学，我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识。
真诚地希望全班同学拿出你的责任感和使命感，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
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