不打不骂教孩子60招

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家训怎么写呢?

家训怎么写呢?

家训怎么写呢?家规家训内容:1、⼿持正义,肩挑道义,君⼦爱财,取之有道。

2、与⼈为善,与邻为友,严⼰宽⼈,既往不咎。

3、学⾼为师,⾝正为范,勤学苦练,努⼒登攀。

4、举⽌稳重,⾔语⽂明,团结友爱,永夺先进。

5、宁让⼈,勿使⼈让我,宁吃亏,勿使⼈吃亏。

6、爱护公物,遵纪守法,造福⼦民,服务社会。

7、勤为本,德为先,和为贵,学在前。

8、尊⽼敬贤,扶危济困,严以待⼰,宽以待⼈。

9、不做亏⼼事,不赚昧⼼钱,⼼⾥有盏灯,肚⾥能撑船。

10、⼈胜我,勿⽣嫉妒,⼈弱我,勿⽣鄙吝。

11、堂堂正正做⼈,踏踏实实做事,兢兢业业读书,勤勤恳恳治家。

12、处世以谦让为贵,做⼈以诚信为本。

13、⼀⽇“三省”好处多,来⽇不唱悔恨歌。

14、少壮不努⼒,⽼⼤被⼈讥;少壮不⽴业,⽼⼤徒伤悲。

15、家有⽼千般好,好⼉⼥多⾏孝,家有孝是希望,精⼼栽培⽣长旺。

16、攒钱聚财,取之有道,男⼥⽼幼,处之有⽅。

17、⼲本份活,⾏侠义事,做正直⼈。

18、和睦友善,勤俭节约,科技致富,读书为先。

19、积⾕防饥,积德防⽼,送⼦读书,⼉⾏孝道。

20、夫妻相敬,举案齐眉,婆媳相让,⼀家和⽓。

21、不做亏⼼事,不怕夜敲门,不怕树影斜,只要⾝⼼正。

22、⼿⾜贵相助,夫妻贵相从,长幼贵有序,邻⾥贵宽容。

23、有胆有识,有礼有节,有情有义,有失有得。

24、对贤当举,⼩⼈当疏,孝悌当崇,五毒当诛,志存⾼远。

25、吃不穷,穿不穷,⼈不读书⼀世穷。

26、勤耕苦作,正当娱乐,不搞迷信,不赌牌博。

27、尊师重道,谦恭礼让,忠孝并举,励志⾃强。

28、尊⽼敬贤,爱幼乐施,举⽌稳重,语⾔⽂明。

29、廉洁奉公,勤政为民,两袖清风,浩⽓长存。

30、读书明理,修⾝养性,薄财重义,为国为民。

31、肩担道义,胸怀天下,诚实劳动,四海为家。

32、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

33、有毒物莫吃,违法事莫做。

34、做了好事莫夸耀,做了错事敢担当。

35、⼦孝⽗严,母慈媳敬,兄友弟尊,妇温夫爱,睦邻亲友,家道始兴。

图书介绍

图书介绍

图书介绍
《家庭教育手册》、《学会跟孩子说话》、《赢在父母》(解密好孩子成长规律)、《不打不骂教孩子60招》、《好习惯让孩子终生受益》、《不听话的孩子怎么教》、《好妈妈胜过好老师》、《影响孩子一生的36种好习惯》、《蒙台梭利教育法》、《培养了不起男孩的100个细节》、《放手,让孩子去做》、《影响男孩一生的100个成功榜样》、《好的关系胜过许多教育》、《孩子向前冲》《一生的保证》:《中国家庭教育缺什么?》、《好孩子是怎样培养的》、《男孩为何要“穷”着养》、《女孩为何要“富”着养》、“名师工程·大师讲坛系列”(《大师谈教育心理》、《大师谈启蒙教育》、《大师谈儿童习惯培养》、《大师谈儿童能力培养》、《大师谈儿童情感教育》、《大师谈儿童人格塑造》、《大师谈教育管理》、《大师谈教育沟通》、《大师谈教育激励》、《大师谈早恋与性教育》)、“台湾教养系列”江苏教育出版社(《发挥创意教孩子》、《教育的大爱》、《身教》;《理应外合》、《知书达理》、《通情达理》;《教孩子发挥潜能》)、《用“新”教孩子》、《欢喜学习》)、《从天津到牛津——好孩子是培养出来的》、“从小培养系列”(《培养孩子正确的经济观》、《让孩子成为理财高手》、《培养孩子正确的价值观》)、《引导的智慧》、《“说话”对孩子有多重要》、《让我们轻松做父母》等。

怎么教育孩子不打人

怎么教育孩子不打人

怎么教育孩子不打人?1、从观察小孩内心世界开始要判断发生争执的理由,如果是第一次发生这种行为,则要回想孩子最近的生活是否有了什么变化。

还要观察小孩是和所有的朋友都会发生争执,还是只是和特定的朋友,特定的亲人间发生争执。

还要观察孩子是否是在饥饿、压力大、又或者疲倦的时候才发生争执,询问孩子周边的人以及老师也是一个不错的方法。

2、制定打架规矩平时在家族成员间制定“不可以大声喊叫”的规矩,如果谁的声音开始逐渐升高,就对谁喊“暂停”养成只要喊“暂停”就停止一切行动的习惯。

哪怕仅仅只是一秒的停顿,也会对停止打架产生决定性的作用,暂时的停顿比强调一百遍更有效果。

3、教会孩子用我来做句子的主语绝大多数具有否定性的话语都是以“你”来开头的,如果形成这种语言习惯,那么在发生争执的时候就很容易把所有的责任推给对方。

要让孩子形成不去指责对方并可以站在对方立场思考的习惯的话,就要让孩子练习用“我”来代替“你”的说话方式。

如果养成这样的说话习惯,就会减少孩子指责对方的情况发生,并从而减少争执的发生,而且通过这种方式也可以向对方明确传达出自己对对方哪些行动感到不满。

4、帮助孩子从另外一个角度看问题孩子常常会出现以自我为中心,忽视别人想法的情况、这个时候用诸如“如果xx这样做的话,其他小朋友会怎么想呢”,“你有听xx说什么了么?”,“xx会希望你怎么做呢?”等方式让帮助孩子学会从对方的立场来思考问题。

5、大人在生气中要做好榜样有些大人觉得孩子的打人行为屡教不改,常常会忍不住生气地打孩子;有些父母通过“以牙还牙”教育孩子的方式,也有打孩子的习惯。

这些方式都是错误的。

当父母们生气时,要做好理智的榜样,尽量避免打孩子。

一方面不会导致孩子害怕,一方面给予孩子正确的引导,在宽容而理性的氛围下,孩子们能学会做得更好。

孩子打人的原因:1、他不知道打人是不被接受的,也不知道被打的人会痛。

因为孩子正处在一个"自我"形成的年龄段,他是用自己唯一知道的方法在解决问题,好像抢玩具、推人等,这是很正常的表现。

教育孩子叛逆期心得体会

教育孩子叛逆期心得体会

教育孩子叛逆期心得体会教育孩子叛逆期心得体会「篇一」1、要有良好的家教。

有的心理学家认为青少年的叛逆行为、心理大多是在儿童时期形成的。

这与家庭教养方式有很大的关系。

所以,要预防青少年叛逆行为,首先就要从父母做起。

首先要注重和孩子的亲子交流;多与孩子沟通交流,形成正确的依恋关系:教育孩子时不能过于严格,也不能过于溺爱。

其次还要控制自己的情绪,夫妻不能在孩子面前大吵大闹,要维持和谐的家庭关系,给孩子一个温暖的家。

2、要尊重信任孩子。

常言道:精“诚所至金石为开”。

父母首先要做到尊重学生的人格,不体罚或变相体罚孩子,不对孩子冷嘲热讽、不对他们进行心理施暴。

其次还要尊重孩子的个性,激发孩子的自尊心,也有只有这样才能培养出有创造力的创新人才。

3、要做好疏导工作。

任性叛逆,即使出了错,父母或老师也不加以纠正,放任自流。

侍到长大后习惯已成自然,要改也就难了。

作为老师或父母。

我们要学会超脱自己师长的角色。

以朋友的身份来耐心听取他们的心声,从不同的角度寻找他们叛逆的根源。

4、学会沟通,以身作则。

教育学家夸美纽斯说过:“家长应成为孩子的领袖而不是监工”作为父母,应该处处、事事以身作则。

必须尊重青少年的情感和人格。

教育孩子叛逆期心得体会「篇二」1、建立友好的信任关系初中阶段的孩子情绪容易冲动,在与孩子的交流中,有时由于方法、言辞不当或偏听偏信,导致孩子产生逆反心理,引发抵触情绪并有碍沟通交流。

所以,教育孩子宜采取疏导的方法,让孩子把内心的感受和想法说出来。

如果发生语言冲突,家长一定要冷静,可以立即采取适当方式主动停止争辩,待双方冷静后,再来开导孩子,效果也会好得多。

2、适时进行性教育性的逐渐发育成熟是孩子进入青春期的一个明显标志。

如果事前没有充分的思想准备,孩子对生理上的巨大变化会感到紧张、困惑。

在恰当的时机,采取适当的方式使孩子懂得一些性知识是必须的。

这一时期,孩子的性别意识开始增强,希望了解异性并渴望得到异性的友谊,这是很正常的一种心理现象,也是孩子成长的一种表现。

教育孩子语录(集合10篇)

教育孩子语录(集合10篇)

教育孩子语录(集合10篇)教育孩子语录11、跌到了,要自己爬起来。

2、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

3、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。

想一下你自己也反感别人发怒。

4、能够管住自己是你将来成功的保障。

5、品德比分数更重要。

6、我很高兴你有一颗同情心。

7、诚实是做人的第一美德。

8、提出一个问题,我就奖励你。

9、你将会成为了不起的人!10、你将来会成大器的,好好努力吧。

11、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

12、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

14、你自己解决这个问题吧。

15、不为失败找理由,要为成功找方法。

16、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。

17、只要今天比昨天强就好!18、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

19、我希望你是个懂礼貌的孩子。

20、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的'目标。

21、说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。

22、你知道关心父母,这让我很开心。

23、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

24、路是自己选的,就要对自己负责。

25、我相信你能找回学习的信心。

26、拿出男子汉的勇气,闯过来。

27、你就按自己的想法去做吧。

28、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。

29、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

30、你一定是个人生的强者!31、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

32、有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。

人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。

其为惑也,终不解矣。

33、做事时,要想一下自己是否在敬业、认真。

教育孩子语录21、理想中的作品,有着儿童正常的妩媚,有着欣欣茂发的喜悦,芳香妖艳不下于鲜花,浆汁的丰满不亚于未曾到口的美果。

教育嘴欠孩子的最佳方法

教育嘴欠孩子的最佳方法

教育嘴欠孩子的最佳方法嘿,你们知道吗?我觉得教育嘴欠的孩子就像给小树苗修枝一样。

当遇到嘴欠的孩子,我们可不能一开始就生气地大声嚷嚷。

就好像小猫咪调皮的时候,你一吼它,它就更害怕或者更叛逆啦。

我们可以先和孩子好好聊聊天呢。

比如说,有个小朋友总是爱说别人坏话,我们就可以拉着他的小手,坐在小椅子上,温柔地问他:“宝贝,你知道你说的那些话会让别人心里很难过吗?就像有人说你不好看,你也会不开心一样呢。

”我们还可以给他们讲讲故事。

我知道一个特别有意思的故事。

有一只小鹦鹉,它的嘴巴可厉害了,总是说其他小动物的坏话。

它说小兔子的耳朵太长,像两根奇怪的天线;说小猴子的尾巴太细,像一根小绳子。

其他小动物听了都很伤心,都不愿意和小鹦鹉玩啦。

小鹦鹉自己待着,觉得好孤单呀。

后来它才明白,自己说的那些话会伤害到别人。

这个时候,我们就可以问嘴欠的小朋友:“你想和小鹦鹉一样,没有朋友吗?”如果嘴欠的行为还没改,我们可以给他们一点小小的惩罚。

但这个惩罚可不是打他们或者骂他们哦。

就像小朋友爱出去玩,我们可以让他在小角落里安静地待一会儿,告诉他:“宝贝,你刚刚说的话太不礼貌啦,你要在这里想一想,以后不能这样了。

”不过这个时间不能太长啦,就像给小树苗遮荫,时间太长也不好。

我们还要给嘴欠的孩子树立好榜样呢。

如果我们自己也总是说别人坏话,那小朋友肯定也会跟着学啦。

我们要让他们看到,我们是怎么用友好的语言和别人交流的。

比如,我们看到邻居阿姨,就笑着说:“阿姨,您今天的衣服真漂亮。

”小朋友看到了,也会慢慢学着这样说话。

还有哦,当嘴欠的孩子有一点点进步的时候,我们要像发现宝藏一样开心。

我们可以给他一个小贴纸或者一个小糖果,然后对他说:“宝贝,你今天说话有礼貌多了,真厉害!”就像小花朵刚长出一个小骨朵,我们要夸夸它,它才会开得更漂亮呢。

嘿,你们知道吗?教育嘴欠的孩子需要我们有满满的耐心,就像等待一颗种子发芽一样,慢慢地,他们就会学会好好说话啦。

(幼儿园)全国规范化家长学校实践活动优秀教案

(幼儿园)全国规范化家长学校实践活动优秀教案

全国规范化家长学校实践活动优秀教案学校教师姓幼儿园名出生日期职称三级教师现任职务教师联系电话课题家园共育,助力孩子快乐成长年级大班课型专题讲座授课时间《大纲》要求及教学目标育大纲要求:旨在建立有效的家园共育机制,助力孩子身心健康成长,享受快乐童年。

教学目标:1.帮助家长理解家园共育的重要性,明确自身在幼儿教育中的角色与责任2.提升家长的教育理念和育儿技巧,使其能够配合幼儿园开展有效的家庭教。

3.促进家长与幼儿园之间的沟通与合作,共同为孩子的全面发展创造良好的教育环境。

教学准备 1.短片《家园共育的力量》2.成功家园共育案例资料3.PPT使用教材及案例内容摘要与分析(可另附内容全文)使用教材:《不打不骂教孩子60招》内容摘要与分析:摘要:推动孩子智力的发展父母是孩子的第一任老师。

从孩子的呀呀学语到蹒跚学步,无一不是由父母教会孩子的。

同样孩子早期的智力开发也是由父母训练的。

比如教孩子数数,学儿歌等。

启蒙的好坏直接影响孩子今后的学习。

恶劣的成长环境,往往就忽视对孩子早期的智力开发,导致孩子的心智不健全。

而良好的成长环境里,则会推动孩子智力的发展。

分析:打骂教育只会摧残孩子的身心中国人历来信奉“棍棒底下出孝子”。

其实,这种粗暴的家教方式只能摧残孩子的心灵。

教育孩子只能说服,不能压服,只能用爱交换爱,用信任交换信任。

那些被打骂的孩子,随着年龄的增长,虽然已看不到他们身体上挨打的伤痕。

但在他们的内心,仍然保留着幼年时挨打的痕迹。

家长学员及孩子基本情况分析家长学员基本情况分析:1.年龄结构:大部分学员集中在26-38岁这个年龄段,这部分人群正处于育儿高峰期,对于子女教育的需求和关注度较高。

2.性别比例:参加家长学校的女性学员(母亲或祖母)占较大比例。

3.学员会认真听课,积极参与互动,课后还会主动实践和反思。

孩子基本情况分析:大班幼儿日常生活自理能力显著增强,能独立穿衣、系鞋带、整理床铺等,部分孩子还能协助准备餐点、打扫卫生。

班主任发给家长的教育短信(60条)

班主任发给家长的教育短信(60条)

班主任发给家长的教育短信(精编60条)1。

对自己的小孩充满信心。

相信自己的小孩必然能够成才。

以一种包容的、真心欣赏的、充满爱、充满明白得、充满尊重、充满信赖的心态引导小孩成长。

2。

“教之道,贵以专”,教育小孩注重生活的方方面面,要熟悉到不时教育小孩。

有恒心,坚持不懈,万万不能将教育小孩当做是一到考试时才做的情形。

3。

对小孩要有耐心,小孩犯错误了,你要苦口婆心地进行教育,说一次不行,就说十次,十次不行,就说三十次!切忌一巴掌打过去,忿忿地说:你再如此子,警戒点!4。

不要太过溺爱自己的小孩,溺爱小孩事实上是在遏制小孩的成长,是对小孩的犯法。

正像人们说的“捧在手里怕烫着,含在嘴里怕化了”,造成小孩极大的依托性,没有主见,不能够经受挫折和困难。

5。

身教是最有效的教育方式。

比如你想让小孩喜爱念书,假设是小孩在家里从没有看见过您念书,小孩是不可能会喜爱念书的。

您能送给小孩最好的礼物是“一个好表率”。

6。

永久不要拿没有时刻做借口,有的家长老是说忙着工作、忙着赚钱没有时刻教育小孩,这是家庭教育专门大的失误,说明家长尚未真正把小孩的教育问题当回事。

7。

不要当着他人的面批评自己的小孩,珍惜和培育小孩的自尊心是很重要的,自尊才能自爱,自尊才能自信。

8。

不要拿自己的小孩和他人的小孩比,他人的小孩再好也是他人的,你小孩的优势或许他人小孩也没有。

9。

任何时候都不要对小孩说:你真笨,简直无可救药之类的话。

这是把小孩送向失败的最正确途径,因为你直接否定了他成功的可能。

10。

学会赏识自己的小孩,哪怕天下所有人都看不起你的小孩,做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他,为自己制造的生命而自豪。

11。

不要当着小孩的面指责教师的缺点,珍惜教师的尊严,对教师产生好感,如此才能让小孩尊重和喜爱教师,对教师所教的学科感爱好。

12。

和小孩一路成长,小孩身上有很多值得学习的东西,而且他此刻成长的速度必然比你此刻要快。

和小孩一路成长,共共享受成长的欢乐。

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不打不骂教孩子60招
孩子生长于肯定中,便学会了自重。

孩子生长于分享中,便学会了慷慨。

孩子生长于公平中,便学会了正义。

孩子生长于诚实中,便学会了真理。

孩子生长于安全中,便充满了信心。

孩子生长于友爱中,便将乐于存活。

孩子生长于包容中,便学会了忍耐。

孩子生长于批评中,便学会误解人。

孩子生长于敌意中,便学会攻击人。

孩子生长于恐惧中,便学会了焦虑。

孩子生长于无助中,便学会了抱憾。

孩子生长于荒唐中,便学会了羞愧。

孩子生长于嫉妒中,便学会了怀恨。

孩子生长于羞辱中,便形成罪恶感。

第1招给孩子创造良好的成长环境
第2招做孩子人生成长的好榜样
第3招放下父母架子,平等对待孩子
第4招信任孩子,做孩子的好朋友
第5招永远用温和的态度对待孩子
第6招向孩子敞开自己的心扉
第7招凡事都要与孩子商量
第8招和孩子一起分享喜怒哀乐
第9招主义和孩子说话的语气
第10招鼓励孩子说出内心的想法
第11招善听孩子的弦外之音
第12招不用命令的口气跟孩子讲话
第13招尊重孩子的秘密和个人隐私
第14招尊重孩子的个人兴趣
第15招尊重孩子的理想和追求
第16招尊重孩子的意愿和想法
第17招尊重孩子的各种权利
第18招尊重孩子的人格尊严
第19招尊重孩子的朋友
第20招发现和放大孩子的优点
第21招永远别说伤害孩子的话
第22招不在孩子面前唠叨个不停
第23招“蹲下来”和孩子说话
第24招站在孩子的角度看问题
第25招用沟通走入孩子的内心世界
第26招与孩子交流时多听少说
第27招用温和的建议走进孩子的心灵第28招不用权威的口吻指责孩子
第29招从生活细节上体贴孩子
第30招让孩子感觉到深深的爱
第31招包容孩子的过失
第32招宽容孩子的缺点
第33招理解孩子的坏脾气
第34招多抽些时间陪陪孩子
第35招不将过高期望强加在孩子身上第36招不扮演孩子的“监工”
第37招让孩子自己作决定
第38招给孩子自由支配的时间
第39招不把家变成死板的教室
第40招给孩子自由发展的空间
第41招允许孩子发发小脾气
第42招不急于纠正孩子的“出格”第43招不要和逆反的孩子较劲
第44招永远不对孩子进行体罚
第45招不粗暴专制地对待孩子
第46招赏识孩子的努力和勤奋
第47招及时夸奖孩子
第48招对孩子进行合理奖惩
第49招在他人面前赞扬孩子
第50招用赞美点击孩子的缺点
第51招肯定孩子的“叛逆”
第52招不对孩子进行威胁
第53招适时灵活地激励孩子
第54招肯定和欣赏孩子的闪光
第55招不对孩子一味指责
第56招不对孩子下否定的预言
第57招不拿孩子和他人随便比较
第58招多一些引导,少一点控制
第59招用小纸条和孩子进行交流
第60招不向孩子提苛刻条件。

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