《病人与精神分析师》读书笔记

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《病人与精神分析师》读书笔记(心茗 2013年春节)第1章导言精神分析五阶段:第一阶段:弗洛伊德与布罗依尔的合作时期。

第二阶段:从弗洛伊德拒绝神经症创伤理论开始至 20 年代早期,在此期间,弗洛伊德发表了所谓精神分析结构模式的理论。

第三阶段: 1923 年,弗洛伊德的精神结构理论发生了重大改变,他在《自我及本我》(Ego and the Id , 1923b )一文中将“本我——自我——超我”三重结构归纳进“结构”模式中,或称为“第二定位模式图”。

第四阶段:1936年安娜•弗洛伊德( Anna Freud )的《自我及其防御机制》以及 1939 年哈特曼的《自我心理及其适应性问题》的问世无疑成为第四阶段发展的重要里程碑。

第五阶段:客体关系与自体心理学。

第2章分析情景* 随着第二阶段的发展,对病人的材料中潜意识涵义的理解已经扩充到自由联想上,分析移情,特别是移情阻抗已逐渐在精神分析技术中占重要地位,梦的分析仍是弗洛伊德分析工作中理解精神过程的最基础部分。

在持续至 1923 年的第二阶段期间,精神分析的基本设置及与其有关的临床概念也得以发展。

尽管在后期精神分析的理论发生了重大的改变,但“经典”精神分析的治疗情景在此期间基本上保留了下来。

* 斯通曾对精神分析情景作过精辟而详细的评述:分析师应尽可能保持一种“节制”的态度,即:分析师的治疗设置应该尽可能减少病人从其症状中获益。

分析的实质是分析师在原则上拒绝对病人百依百顺以取悦病人,也拒绝扮演病人强迫他扮演的角色。

在某些病例及在治疗过程的某个时刻,节制可诠释为对病人解释隐藏在所有资料背后的病人的重复行为方式,并加以修通。

* 精神分析的治疗一般持续 50 分钟,每周 4 ~ 5 次。

精神分析师的主要精力应放在提问以收集资料、给以解释、面质和重建为主要治疗的干预手段上。

* 精神分析师的目的在于尽可能在精神分析过程中从意识层面理解病人的资料以进行干预。

* 在分析性治疗中,分析情景的功能之一为允许或促使在分析设置下的退行。

对精神分析问题的认识和体会(2篇)

对精神分析问题的认识和体会(2篇)

对精神分析问题的认识和体会精神分析是一种心理治疗方法和一种对人类心理活动的理论解释。

它由维也纳的心理学家西格蒙德·弗洛伊德创立,旨在解决心理疾病和心理问题。

在进行精神分析过程中,治疗师和患者之间建立起一个安全、互信、放松的环境,患者通过自由联想、梦的解析等方式,让潜意识中的冲突、欲望和无意识心理内容浮现出来,并逐步面对和解决这些问题。

在我看来,精神分析是一种深入人类心灵的治疗方法,它不仅可以帮助人们解决内心的痛苦和困扰,还能够深化人们对自己内在世界的理解。

通过精神分析,患者可以更好地认识和接纳自己,在自我成长的道路上得到支持和指导。

首先,精神分析强调无意识对心理活动的影响。

弗洛伊德认为,人类心理活动的很大一部分是无意识的,这些无意识内容受到了个体生活经历和童年经验的影响。

在精神分析过程中,治疗师通过与患者的对话和观察,试图揭示患者无意识心理内容的重要性和影响。

这使得患者能够更好地理解和把握自己的行为和情感,并逐渐认识到无意识对自己的决定和选择的影响。

其次,精神分析注重解决心理冲突和潜意识中的欲望和情感。

在生活中,每个人都会遇到各种心理冲突,比如自我意识和自我欲望之间的冲突、爱与恨之间的冲突等。

这些冲突会导致内心的痛苦和困扰,影响人们的情绪和行为。

精神分析通过挖掘和解析患者的梦境、自由联想等方式,帮助患者直面这些心理冲突,并寻找解决的办法。

这种处理方式使得患者能够更好地理解和接纳自己内在的欲望和情感,从而减少内心的冲突和痛苦。

再次,精神分析关注童年经验对个体心理发展的影响。

弗洛伊德认为,个体的童年经验对其成长和发展具有决定性的影响。

在精神分析中,治疗师通过患者的回忆、梦境等手段,试图了解患者在童年时期遭受的创伤和困扰,以及他们对这些经历的情感反应。

通过对这些经历和情感的探索,患者能够更好地理解童年经验对自己目前的影响,并在治疗过程中逐步解决这些问题。

这种方式使得患者能够与自己的童年经验和情感和解,减少对这些经验的否认和压抑。

讲义:见诸行动 acting in

讲义:见诸行动 acting in

精神分析小组参考资料《病人与精神分析师》第九章见诸行动1.引言:见诸行动可能是自从弗洛伊德首次介绍它以来意义涵盖面最广、变化最多的词汇。

较为简洁的定义是,见诸行动是在精神分析过程中被察觉到的、合理的、可分析的阻抗的一种放大的形式,用以协调过失行为和其它各种病理的、冲动的行为。

精神分析师和其他人士现在倾向于认为,这一概念包含一系列冲动的、反社会的或者危险的行为,但他们常常没有关注引起这些行为的具体环境。

有时,见诸行动被用于一种轻蔑的情境中,表示对病人甚至对治疗师的行为的谴责。

2.概念理解:弗洛伊德对这一概念的最集中的讨论是在他的论文《记忆,重复和修通》中。

见诸行动在这里直接与精神分析治疗的场景联系在一起。

它被用于描述病人所做出的作为记忆的替代品的行为。

他说,“病人不再记得被他忘记的和被压抑的任何东西,而是将它见诸于行动;他重复它,而不知道他正在重复它。

例如,病人不会说他记得他习惯于挑战和批评他父母亲的权威,却会以同样的方式对待医生。

”1)见诸行为是重复的一部分,但重复不等同于见诸行为。

2)见诸行为包括分析情境内的和分析情境外的,两种情况都是分析和治疗的结果。

3)见诸行为并非指严重人格障碍或者是精神病人群体的冲动性行为。

附加:警惕因该概念的扩大化而造成理解上的偏差。

3.概念间的关系:3.1见诸行为与阻抗见诸行动被弗洛伊德认为是一种阻抗的表现,可以产生对病人和分析过程不愉快的结果。

所以对他的同行和追随者来说,相对于其它的行为,见诸行动可以引起更多的不愉快。

3.2见诸行为与移情见诸行动的倾向是一种与特定个体相关的功能。

有见诸行动倾向的个体并不会在意是在治疗之外还是在治疗之中。

他们通常缺乏分辨过去和现在的能力,没有学习的愿望,面对刺激时用粗暴的反应代替适当的反应。

但是这些反应并不是真正的行动——有时候它们仅仅是由情绪性的态度组成;如果这一态度是针对明确的个人,那我们宁可称其为“移情”。

不分对象的行为我们称之为见诸行动。

《精神分析引论》读书笔记_《精神分析引论》读书心得

《精神分析引论》读书笔记_《精神分析引论》读书心得

We cannot choose our origin, but our future is changed by ourselves.(页眉可删)《精神分析引论》读书笔记_《精神分析引论》读书心得大学生《精神分析引论》读书笔记【一】读完这本书后,我们能很明显的知道,《精神分析引论》主要分为三个部分:第一部分也是最为基础与简单易懂的部分—过失心理学;第二部分是释梦;而我认为第三部分—神经症通论—才是重中之重,甚至可以说前两部分都是为后者服务的,本书通过“过失心理学”将读者引入精神分析的理论范畴,通过释梦来解释精神分析的主要研究方法,而两者的共同目的都是分析发现各种神经症的根源起因进而找到解决之道。

所以,我将主要通过对论述它的由来来粗浅的认识*。

那么,神经症是怎样产生的呢? 精神分析学的核心观点也是最引后人争议的观点就是“力比多理论”。

“力比多”可以简单的理解为性欲,但是更为确切的名称应该是“性冲动力”。

它是一种能量,按照弗洛伊德的观点,是一种与生俱来的本能性能量,这种能量的发展与变化不仅仅影响着某个人性格的成长而且也在无形的对人类文明的发展起到推动的作用。

“力比多”的成长可以分为前生殖期与生殖期两个阶段,而神经症的根本原因就是“力比多”的退化,也就是生殖期需求通过不正常的途径退化回前生殖期需求。

生殖期需求相对容易理解。

一个正常的人类都会有性需求,需要通过性行为来获得生理与心理上的满足,那么这种需求就可以称作生殖期需求。

但是人不可能从出生开始就知道并且有能力来满足这种需求,正如你不可能让一个婴儿去做爱或者手淫,但这种对性的需求却是始终存在的,所以,那个时期的需求就被定义为前生殖期需求。

另外,既然对性行为的需求一直存在,一个暂时没有性伴侣不敢违法嫖娼又羞于手淫的人该如何满足这种需求呢?此时的生殖期需求会在当事人不知情的情况下转变为前生殖期需求,也就是说“力比多”能量会从性行为上转移到另外一件能使当事人获得愉悦感的事物上,这种事物可以是美食,可以是音乐,可以是书籍,也可以是许许多多其他的事情。

对精神分析问题的认识和体会范文(三篇)

对精神分析问题的认识和体会范文(三篇)

对精神分析问题的认识和体会范文精神分析是一种心理治疗方法,由奥地利医生弗洛伊德于19世纪末创立。

它的核心理论在于认为人类心灵深处存在着无意识,无意识中的冲突和欲望是导致精神疾病的主要原因。

通过分析患者的梦境、心理反应和童年经历等,精神分析师试图解释患者的无意识冲突,并协助其寻找解决问题的方法。

在我个人的理解和体验中,精神分析在许多方面为我提供了深刻的洞察力和治疗效果。

首先,精神分析启示我人类心灵的复杂性。

在开始精神分析过程时,我觉得自己的内心世界是无边无际的,充满了各种冲突和欲望。

在精神分析师的引导下,我逐渐明白了许多生活中的问题来源于我无意识中的冲突和欲望。

精神分析师帮助我解剖了我内心的深度,让我能够更好地理解自己,并找到问题的解决之道。

其次,精神分析帮助我认识了童年对个人发展的重要性。

在精神分析过程中,我经常与精神分析师回溯到我童年的经历,重温过去的情感和经历。

通过观察和分析童年经历,我发现很多现在困扰我的问题都有根源于童年时期。

家庭环境、教育方式以及父母关系的影响都对我的个人发展产生了深远的影响。

精神分析师通过探讨我的童年经历,帮助我理解并释放了许多潜藏在内心深处的情感。

另外,精神分析也引导我认识和接纳了自己的阴暗面。

在我们每个人的心灵深处,都存在着各种负面情绪、欲望和冲突。

在精神分析过程中,我学会了面对和接纳这些阴暗面的一部分。

精神分析师鼓励我勇于探索自己内心的深处,不害怕直视那些不那么美好的一面。

通过理解和接纳自己的阴暗面,我能够更好地与自己和谐相处,并减少内心的冲突。

另外,精神分析还让我了解到人际关系对心理健康的重要性。

精神分析师与我建立了一个坦诚和信任的关系,这让我能够自由地探索内心的深处。

在精神分析过程中,我也学会了如何处理和改善与他人的关系。

我意识到人类心灵的发展是在与他人互动中进行的,而健康稳定的人际关系对个人的心理健康至关重要。

精神分析师的指导和鼓励使我更加理解和关心他人的需要,并学会如何建立更良好的人际关系。

精神分析书籍分享

精神分析书籍分享

精神分析书籍分享精神分析是在弗洛伊德的本能理论和荣格的集体无意识理论的基础上发展起来的。

精神分析在现代最重要的发展是客体关系理论,它是精神分析理论和实践的桥梁。

以下是店铺分享给大家的关于精神分析书籍,希望大家喜欢!精神分析书籍分享:1、督导关系——一种当代心理动力学方法(美)M. G. F-O'Dea等著李芃等译本书为精神分析的督导提供了一种明确的关系取向的方法。

作者为我们介绍了一种不带任何成见的、颇具启发性的精神分析的观点。

她们强调了所有督导者都曾感到过的缺憾或遭遇过的困境,包括督导关系中的移情与反移情、权力共享与权力不对等或依赖关系之间的冲突,以及督导者应忠诚于所在机构、被督导者还是病人的困扰。

2、弗洛伊德与安娜·O——重温精神分析的第一个案例(英)Richard A. Skues 著孙铃等译安娜·O的案例一向被认为是精神分析治疗史上的一个里程碑式的成就典范。

但同时,从弗洛伊德生前直至现在,对弗洛伊德的批判和指责也从未停息过。

本书作者将安娜的案例完整展示于世人面前,通过深入而透彻的评述和分析,有力地反击了弗洛伊德的反对派,真实地重现了这个尘封了半个多世纪之久的案例应有的辉煌。

3、101个心理治疗难题(美)Jerome S. Blackman 著赵丞智曹晓鸥译《101种心理防御》作者Blackman医生新著,他为浩瀚的精神分析治疗之海带来了清晰和次序。

Blackman医生的最特别之处在于,他能将非常复杂的情境问题用清晰和有条理的方式讲述出来,给接受他督导的治疗师以有效的回应,帮助其迅速理清和解决治疗中的疑惑和困难。

本书凝结了作者40多年的心理治疗和督导经验,把最常见的棘手问题的分析和解决之道呈现给了读者。

4、精神分析案例解析(精装)(美)N. McWilliams主编钟慧等译李鸣审校南希博士深厚的教学功底和扎实的临床实践经验使此书能深入浅出、循序渐进地将精神分析理论的动力学诊断思想,通过不同的临床视角,融入咨询师的日常工作实践中。

关于《精神分析引论》读书笔记4162字

关于《精神分析引论》读书笔记4162字

《精神分析引论》读后感西格蒙德·弗洛伊德早年从学于哲学家布伦塔洛门下,他的同学是后来被称作现象学派创始人的胡塞尔,虽然两者师出同门,不过后者的思想仍可认为属于哲学,而前者一般则认为属于心理学的范畴。

布伦塔诺的研究要追溯到新康德主义,当时哲学家由于休谟问题陷入疑难,以罗素和密尔为代表的英美分析学派认为康德并没有完全解决休谟的疑难,为解决这一问题,新康德主义者主张哲学应当回到康德。

在这一背景下产生的是以文德尔班为代表的西南学派,和以柯亨为代表的马堡学派,这两个学派在一定程度上都有心理主义的倾向,但两者仍然不算能算作严格意义上的心理学,前者关注的更多的是价值问题,后者则试图用逻辑学方法解决哲学的疑难。

布伦塔诺的出现应该算是心理学产生的重要标志,在其著作《从经验的观点看心理学》,布罗塔诺首次将意向性作为研究对象,他认为心理学的研究对象是动作,而不是内容。

他说,我观看颜色,颜色是意识的内容,看是动作。

不论看什么,是在看的过程中研究如何看。

布伦塔诺的心理学一般被认为属于描述性心理学,虽然布诺塔诺宣称在心理学的立场上是经验的,经验才是老师,但冯特强调的心理学的经验属于实验,而布伦塔诺则纯粹是经验的。

弗洛伊德虽然是布伦塔诺的学生,但他的学说则已经脱离了传统哲学的研究范畴,而可以看作真正意义上的心理学了。

不过,由于受布伦塔诺的影响,弗洛伊德的学说仍可看作是以“性”为实体所建立的本体论哲学。

弗洛伊德最主要的著作是《精神分析引论》,全书可分为三个部分,即潜意识论、梦论,以及性欲论。

分别对应三个篇章:在《过失心理学》中,弗洛伊德将日常生活中的失误,视作行为产生的深层原因。

在《梦》中,弗洛伊德阐释了梦的作用,并试图用释梦的方法探索其对行为的影响。

而在《神经病通论》,佛洛依德主要阐述了神经病心理治疗的方法。

结合失误动作和梦的影响,佛洛依德试图求证人的经历是否与神经病症的产生相关,以试图探索其治疗方法。

一、过失心理学弗洛伊德认为过失起因隐含着某种“意向”或“倾向”,通常是由于两种倾向同时存在,而这这两者倾向又相互矛盾所导致的的结果。

精神分析引论

精神分析引论

精彩摘录
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谢谢观看
06
第十五讲几 点疑问与批 判的观察
05
第十四讲欲 望的满足
01
第十六讲精 神分析法与 精神病学
02
第十七讲症 候的意义
03
第十八讲创 伤的执着— —潜意识
04
第十九讲抗 拒与压抑
06
第二十一讲 里比多的发 展与性的组 织
05
第二十讲人 们的性生活
第二十二讲发 1
展与退化的各 方面、病原学
2
第二十三讲症 候形成的过程
第一讲绪论 第二讲过失心理学
第三讲过失心理学 (续)
第四讲过失心理学 (续完)
1
第五讲初步的 研究及其困难
第六讲初步的 2
假说与释梦的 技术
3
第七讲显意和 隐意
4
第八讲儿童的 梦
5
第九讲梦的检 查作用Βιβλιοθήκη 01第十讲梦的 象征作用
02
第十一讲梦 的工作
03
第十二讲梦 的举例及其 分析
04
第十三讲梦 的原始的与 幼稚的特点
读书笔记
还是徐胤版的翻译更接近现在人的说话方式,这版有种上世纪老学究的味道。
更推荐果麦文化徐胤的译本,更通俗流畅。
如何科学的创建一个学科,又如何去研究,看大师们怎么做学问,怎么将看似复杂又浑屯的意识,用现代科 学的方法来研究。
意想不到的是弗洛伊德老爷子的演讲录很有引人入胜之感。
梦是“欲望的满足”不如称为“冲动的满足”,以区别于“以平淡情绪为特点的压抑与毅力”,否则单以欲 望解释起来就显得模棱两可,譬如一个学生,他努力学习,我们可以说他有考上好大学的欲望,他沉迷游戏,我 们可以说他有嬉戏玩乐的欲望,于是“欲望”一词在两种明显不同的事物上未做区分。
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《病人与精神分析师》读书笔记(心茗 20XX年春节)第1章导言精神分析五阶段:第一阶段:弗洛伊德与布罗依尔的合作时期。

第二阶段:从弗洛伊德拒绝神经症创伤理论开始至 20 年代早期,在此期间,弗洛伊德发表了所谓精神分析结构模式的理论。

第三阶段: 1923 年,弗洛伊德的精神结构理论发生了重大改变,他在《自我及本我》(Ego and the Id , 1923b )一文中将“本我——自我——超我”三重结构归纳进“结构”模式中,或称为“第二定位模式图”。

第四阶段:1936年安娜•弗洛伊德( Anna Freud )的《自我及其防御机制》以及 1939 年哈特曼的《自我心理及其适应性问题》的问世无疑成为第四阶段发展的重要里程碑。

第五阶段:客体关系与自体心理学。

第2章分析情景* 随着第二阶段的发展,对病人的材料中潜意识涵义的理解已经扩充到自由联想上,分析移情,特别是移情阻抗已逐渐在精神分析技术中占重要地位,梦的分析仍是弗洛伊德分析工作中理解精神过程的最基础部分。

在持续至 1923 年的第二阶段期间,精神分析的基本设置及与其有关的临床概念也得以发展。

尽管在后期精神分析的理论发生了重大的改变,但“经典”精神分析的治疗情景在此期间基本上保留了下来。

* 斯通曾对精神分析情景作过精辟而详细的评述:分析师应尽可能保持一种“节制”的态度,即:分析师的治疗设置应该尽可能减少病人从其症状中获益。

分析的实质是分析师在原则上拒绝对病人百依百顺以取悦病人,也拒绝扮演病人强迫他扮演的角色。

在某些病例及在治疗过程的某个时刻,节制可诠释为对病人解释隐藏在所有资料背后的病人的重复行为方式,并加以修通。

* 精神分析的治疗一般持续 50 分钟,每周 4 ~ 5 次。

精神分析师的主要精力应放在提问以收集资料、给以解释、面质和重建为主要治疗的干预手段上。

* 精神分析师的目的在于尽可能在精神分析过程中从意识层面理解病人的资料以进行干预。

* 在分析性治疗中,分析情景的功能之一为允许或促使在分析设置下的退行。

当移情现象发展时,退行倾向会在分析中清晰呈现,它表现为指向治疗师的病人儿童时期的欲望、感情、关系模式、幻想及行为方式的再现。

* 作为正常的分析性退行的结果,在分析过程的某些阶段中,常常发生的情形为,病人变得更多地需要来自分析师的爱、情感和自尊的象征;针对分析师仇恨的感情也可出现。

这种情感和态度的发展方式成为理解诸如病人与母亲的早年关系模式的重要资源,如病人在母亲那儿体验到的剥夺或疏离、爱或娇宠。

这些信息可以构成理解病人目前困难的实质性材料。

* 分析师提供恰当的环境极其重要。

精神分析治疗不是简单地提供潜意识向意识转变的过程,也不是简单地增加病人自我的强度和自主性的过程。

至关重要的是,在分析师所提供的设置中,分析过程可以发生,自体分裂的各个方面的连接被重新建立,这些方面原本是相互对立的。

赖克罗夫特( 1985 )指出,分析师提供这样的设置的能力不仅仅取决于给与“正确”解释的技术,也取决于分析师保持对病人的长久兴趣和维持与病人的关系的能力。

第3章治疗联盟* 治疗联盟(工作联盟、处置联盟):病人与分析师之间为保证治疗工作的成功而需要存在的联盟。

* 蔡策尔:众所周知,除了移情性神经症外,成功的精神分析需要一种持续、稳定关系作为核心,在移情性神经症中,当唤起的冲突将异常的欲望和幻想带入接近于意识的层面时,病人能够对分析任务保持正性为主的态度。

* 格林森和韦克斯勒:病人与分析师之间非神经症性的、合理的、理性的和谐关系,这一关系使病人能够在分析情景有目的地工作。

* 治疗联盟可被认为是:“基于病人对合作的意识与潜意识的愿望,以及其接受治疗师的帮助以克服其内在困难的准备状态。

* 明显的对治疗师的尊重甚至喜爱,以及初始参与的愿望,并不一定表明病人做好了继续治疗的准备。

* 治疗可以满足病人隐藏的欲望(如依赖、关注和爱,甚至受虐)。

其结果是病人坚持多年的分析治疗而毫无终止的倾向,症状也没有明显的改善。

* 分析师越是能够以蕴含丰富情感的方式,表达出对埋藏在病人潜意识中防御性成分的容忍性,他就越能够显示病人防御行为的尊重,治疗联盟就越牢固。

作为结果,病人可能会将治疗师的容忍态度内化,他对过去自己所不能接受的想法也变得具有更大的宽容度了。

* 负性治疗联盟:接受分析或治疗的潜意识欲望是为了使分析师遭失败……从而维持对爱着的、爱过的和无所不能的母亲的理想化形象。

这种对部分自身和客体的负性投注的以外化和转移的方式持续地投射到分析师身上。

第4章移情* 移情作为一种病人所不能觉察到的过程,被认为是由对原来客体记忆上的力比多向分析师身上的转移,后者成了病人性欲望的新的客体。

* 精神分析师要“接受”扮演病人的良知(超我)的角色,并视之为治疗过程的重要部分。

* 斯特雷奇指出,如果病人将分析师内投射为其最初内部投射的形象,则分析师就不再是病人真实生活中所遇到的某个人了,而是一个“幻想的客体”。

* 格林森:移情是对代表着现时的个人情感、驱力、态度和幻想的体验,这种体验对该人不恰当的,是一种对来自早期童年特殊人物反应的替代。

决定一种反应为移情必须具备两个特点:它必须是来自过去的重复,必须是对现时的不合适。

这定义显然已经超出了弗洛伊德原来的主张。

比如,它可能包括了已经成为病人性格一部分的对他人反应的习惯方式(如对权威畏惧的倾向),而这可能会被认为是不合时宜的。

这种“性格移情”的现象与精神分析工作过程中产生的,在治疗开始阶段尚不清楚的对分析师的感情和幻想性移情不同,后者是在治疗情景下应运而生的。

* 库柏:历史的观念为“移情是一种早年关系的重演,对移情解释的尝试是获得对早期婴儿关系以错位或受损的方式,作用于分析师身上的内省,从另一方面来看,这也是一种病人生活关系的模式。

与之相反,现代的观念视移情为“新的体验胜于将之视为旧的经验的重演,对移情解释得目的在于将所有这种包含了过去内容的新的体验在意识中呈现。

”* 移情在克莱因学派的一般观点为:“在分析情景下对内在世界的力量和关系的表达。

内在世界本身作为发育中不断发展过程的结果,即为在潜意识性幻想、防御与和过去、现在现实生活的经历之间持续交互作用的结果。

……”* 与克莱因学派的立场相对,许多分析家——包括我们——认为不是所有病人带到分析中的东西都是移情。

……将病人的所有资料都想象成移情是错误的概念,并且过于简单。

……分析师在移情关系中并非为一种被动的对象,应该被强调的是分析师的个性对病人移情的性质起着主要的决定作用。

* 科拉鲁索:成人的发展是个演变着的动力过程。

成人发展与持续的已经存在的精神结构和其相应的发展有关。

成人期的发展过程受到成人的过去和儿童的过去的影响。

在这样的概念框架下,成人的过去可能成为移情的重要来源。

儿童时期的基本发展问题持续成为成人生活的中心观点,但已经改变了形式。

第5章移情的其他变异* 病人试图将分析师变成父母,这些感情和愿望根本就不是移情。

* 色情化移情是阻抗的一种形式,特点是要求从分析师那里获得爱和性的满足,而病人自己并不觉得这些要求是不合时宜的或者不恰当的(即他们觉得“自我是和谐的”)* 分析师应该允许跟某些病人的被损害了的婴儿性行为和相关的强烈、原始的感情的发展,只有这样才可能重新体验,并因此能够消解早期母爱的失败。

* 科胡特自我心理学分析技术的核心部分是分析师的共情。

这被视为理解病人的内心状态的一条重要途径。

第6章反移情* 弗洛伊德认为分析师应该尽可能少地向病人展示他的个人生活,并警告说,治疗师不得与病人讨论自己的经验和缺点;“在病人面前,医生应该是不透明的,像一面镜子,除了向病人显示病人自己,不显示任何别的东西。

”他还警告分析师,要抵御“向外展示自己某些人格特质的诱惑”* 对弗洛伊德来说,分析师对病人的情感,或由病人引起的冲突,并不是构成反移情的因素。

……冲突本身并不是反移情,但却可以使反移情出现。

* 病人可以代表分析师既往经历中的一个人物形象,反移情的产生是因为分析师不能恰当地处理触及分析师内在问题的病人的交流方式和行为。

……假如分析师受到自己潜意识中同性恋情感的威胁,他就不能从病人的材料中察觉出任何同性恋的暗示;或者,他干脆就会不恰当地愤怒,会下意识地引导病人转向另一个话题,等等。

反移情的“反”字意味着与病人的移情平行的一种反应(就像副本、配对物),也意味着对反应的反应(就像抵消、中和)。

* 在精神分析文献对反移情的论述中,反移情被视为能够帮助分析师理解病人的资料后面所隐藏意义,这一重要现象被视为一重大发现。

最基本的看法是,分析师具备理解和评判发生在病人内心过程的能力,这些能力不会立即上升到意识层面,在分析师动用自己的情感和联想倾听的时候,就会发现它们。

这一观点曾被弗洛伊德含蓄地描述过,他提到了分析师中立的、或“静止悬浮”式关注的意义。

* 海曼认为,反移情包括了分析师针对病人的一切情感。

分析时必须有能力“维系内心被激起的情感,不要(像病人所做的那样)释放它们,以便使它们服从于分析的使命,使分析师成为病人的一面镜子”。

他的基本假设是“分析师的潜意识能够理解病人的潜意识,当分析师以反移情的方式注意到自己对病人的情感反应时,这种深层的和谐就浮到了表面”。

他主张,分析师必须应用他对病人的情感反应——他的反移情——作为理解病人的钥匙。

* 在拉克尔的一系列论文中,分析师的反移情被认为是对病人投射性认同的回应。

拉克尔区分了由病人之投射所导致的分析师的一致性和互补性认同。

简单地说,“一致性认同的反移情产生于分析师认同于病人对自体表象的自我幻想的时刻,互补性认同的反移情产生于分析师认同于病人移情性幻想中的客体表象时”。

* 谈及分析师也有情结、盲点、局限时,仅是指分析师也是人。

当他不再是一个普通人的时候,他也就不再是一个好的分析师。

* 桑德勒:病人会试图将呈现在他潜意识中占优势的、幻想的自体客体互动变为现实,或带到现实之中。

这一主体角色和客体角色都卷入(角色关系)的互动,倾向于在移情中通过迅速的潜意识信号(包括非言语信号)控制分析师而得以实现。

这些来自病人的、可以挑起或诱发分析师的特殊反应的压力,可能导致分析师的反移情的出现,甚至导致分析师的反移情性的行为(“角色反应”的反射)。

这样的行为可以被视为病人作为总想向分析师施加压力的角色,与分析师个人意愿之间的妥协。

分析师对这种角色反应的关注,可以成为发现病人主要移情冲突及相关移情幻想的重要线索。

* 分析师也将病人作为自体客体对待,并依赖病人来确认。

如果病人不作出与此相符的反应,分析师就会感到他没有成为一个真实的和可以理解的自体客体。

……分析师若在镜像移情中操作不当,病人就可能会表现出对分析师的愤怒或者离开分析师。

第7章阻抗* 阻抗不再被认为是对不能接受的精神内容的完全压制,而应被认为是对潜意识冲动和记忆的扭曲负责,扭曲的目的在于使它们在病人的自由联想中,以伪装的形式显现出来。

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