2021年小学生一年级成语故事

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2021年小学一年级成语故事三篇

2021年小学一年级成语故事三篇

2021年小学一年级成语故事三篇成语故事:恶贯满盈商朝末年,国君商纣王暴虐无道,任用奸臣,残杀忠良,激起了民愤,就连诸侯王也都觉得他不是一个明君.当时,有一个西伯侯名字叫姬昌,他主张实施仁政,反对纣王的暴政.纣王便把他抓了起来,关在羑(yǒu)里这个地方.后来姬昌被释放,他更加实施仁政,政治清明,国力日渐强大,其他诸侯王开始纷纷归顺他.姬昌去世后,他的儿子姬发继位当了诸侯王.姬发起兵讨伐商纣王,得到了其他诸侯的响应.大军向东渡过黄河,向商朝的国都进发,最后在牧野这个地方与纣王的军队交战,打了一场大仗.纣王军队中的战士也对纣王心怀不满,所以在交战的时候纷纷调转武器,进攻纣王.纣王见大势已去,便自杀了,商朝由此灭亡.姬发出兵东征之前,曾向全军发布了誓师宣言《泰誓》.宣言列举了商纣王的种.种滔天罪行,并说:〝商罪贯盈,天命诛之.〞意思是说,商纣王罪大恶极,坏事做绝,就像穿在绳子上的钱币一样,已经穿满了整根绳子.对这样的人,上天命令我们一定要杀了他.后来,人们总结出〝恶贯满盈〞作为成语,指所犯罪恶如绳贯钱,已周遍满溢,比喻罪大恶极,末日已到.成语故事:反客为主三国时期,刘备统率大军前去攻打汉中.汉中的守将夏侯渊得到消息后,马上派人通知上司曹操,曹操听说后大吃一惊,立刻亲自率兵四十万前往抵御刘备的军队.夏侯渊知道曹操的援军马上就到,便派夏侯尚带兵进攻.刘备的将领黄忠见曹军前来挑战,就派大将陈式去迎战.夏侯尚和陈式交战了几个回合之后,夏侯尚便假装战败想要逃走,陈式乘胜追击.谁知走到半路,山上突然滚下来很多大木头,砸中了陈式,夏侯渊便生擒了陈式.黄忠听到部下的报告后,连忙去和谋士法正商量.法正说:〝夏侯渊这个人很浮躁,有勇无谋.我们可以采取步步为营的办法,激励军队向前推进,然后引诱夏侯渊来战,从而捉住他,这就是反客为主的战法.〞黄忠采纳了他的建议,将阵地稳步向前推进.夏侯渊见蜀汉军队不断向自己这边推进,便组织人马进行反击,派夏侯尚率军出战.结果,夏侯尚与黄忠一交手就被活捉了.夏侯渊非常生气,出兵包围了黄忠的军队,还破口大骂.可是,任凭夏侯渊怎么辱骂,黄忠就是不出战.时间慢慢过去,曹军越来越疲惫.这时黄忠突然出战,夏侯渊来不及防范,被黄忠一刀砍成了两段,曹军大败.后来人们就用〝反客为主〞来表示客人反过来成为主人,比喻变被动为主动.成语故事:分道扬镳南北朝时期,北魏的元齐为朝廷立下了大功,被封为河间公.他有一个儿子,名叫元志.元志精明能干,很有文才,被任命为洛阳令.有一年,北魏孝文帝采纳了御史中尉李彪的建议,将都城由山西平城迁到河南洛阳.按照当时的封建礼节,官职低的元志应该给官职高的李彪让路,但元志生性倔强,不肯避让.他们两人争执不下,只好一起前往皇宫去请孝文帝裁决.李彪说:〝御史中尉是皇上的重臣,作为官职比我低的洛阳令,元志不应该抢道.〞元志说:〝我是洛阳这个地方的最高行政长官,凡是住在洛阳的人,不管是谁,统统编在我的户籍本中,御史中尉也在我的管理范围之内,我为什么要给李彪让路呢?〞孝文帝见自己手下的两个大臣发生争执,而且各有各的道理,便和稀泥说:〝洛阳,我之丰沛,自应分道扬镳.自今以后,可分路而行.〞意思是说,洛阳是我国的都城,你们双方各有职责,那么就把路分开作为两部分,你们各自驱车在一边走.从今以后,谁也不要抢占谁的道路.元志和李彪从皇宫出来以后,马上用标尺量路画线,每人各走半边,也就相安无事了.后来,人们用〝分道扬镳〞作为成语,比喻志趣.目标各不相同,所以最好各走各的路,互相不干涉.镳,勒口;扬镳,举鞭驱马前进的意思.。

小学一年级成语故事(五篇)

小学一年级成语故事(五篇)

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分,成语是历史的积淀,每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事,是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永,⾔简意赅。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级成语故事(五篇)》,希望帮助到您。

⼩学⼀年级成语故事篇⼀:⼀叶障⽬ 从前,楚国有个书呆⼦,家⾥很穷。

⼀天;他正在看书,忽然看到书上写着:“如果得到螳螂捕捉知了时⽤来遮⾝的那⽚叶⼦,就可以把⾃⼰的⾝体隐蔽起来,谁也看不见。

”于是他想:“如果我能得到那⽚叶⼦,那该多好呀!” 从这天起,他整天在树林⾥转来转去,寻找螳螂捉知了时藏⾝的叶⼦。

终于有⼀天,他看到⼀只螳螂隐⾝在⼀⽚树叶下捕捉知了,他兴奋极了,猛⼀下扑上去摘下那⽚叶⼦,可是,他太激动了,⼀不⼩⼼那叶⼦掉在地上,与满地的落叶混在⼀起。

他呆了⼀会,拿来⼀ 只簸箕,把地上的落叶全都收拾起来,带回家去。

回到家⾥他想:“怎样从这么多叶⼦中拣出可以隐⾝的叶⼦呢? 他决⼼⼀⽚⼀⽚试验。

于是,他举起⼀⽚树叶,问他的妻⼦说:“你能看得见我吗?”“看得见。

”他妻⼦回答。

“你能看得见吗?”他⼜举起⼀⽚树叶说。

“看得见。

”妻⼦耐⼼地回答。

他⼀次次地问,妻⼦⼀次次得回答。

到后来,他妻⼦厌烦了,随⼝答道:“看不见啦!” 书呆⼦⼀听乐坏了。

他拿了树叶,来到街上,⽤树叶挡住⾃⼰,当着店主的⾯,伸⼿取了店⾥东西就⾛。

店主惊奇极了,把他抓住,送到官府去。

县官觉得很奇怪,居然有⼈敢在光天化⽇之下偷东西,便问他究竟是怎么回事,书呆⼦说了原委,县官不由哈哈⼤笑,把他放回了家。

⼩学⼀年级成语故事篇⼆:⼀诺千⾦ 这天,村长穆拉发现他的⽑驴不见了,找遍了整个村⼦,也没找着。

穆拉垂头丧⽓地坐在⼤门⼝不停地叹⽓。

这时,两个邻居路过他家,见状,忙问穆拉怎么啦? “我的⽑驴不知道跑哪撒野去了!”穆拉⽓呼呼地说,“等它回来,我⼀卢⽐就把它卖掉!” 话刚说完,前⽅就响起了驴⼦的蹄声。

穆拉抬头望去,只见⼀个男孩骑着⼀头⽑驴慢悠悠⽽来,那头⽑驴正是穆拉家的。

一年级小学生读的成语故事5篇

一年级小学生读的成语故事5篇

一年级小学生读的成语故事5篇1.一年级小学生读的成语故事自食其力好齐国有个人上无片瓦, 下无立锥之地, 自己又无一技之长, 没有谋生的手段, 每天只有靠在城里乞讨度日, 生活十分困窘。

那时的城市又不大, 他天天走的都是那几条街巷, 讨的总是那几户人家。

开始, 人们出于一种同情心, 还给他一点残菜剩饭;时间长了以后, 人们就觉得他来的次数太多了, 令人生厌, 于是谁也不愿意再给他一些食物了。

为此, 他只有忍饥挨饿的份了。

恰在此时, 有个姓田的马医因活太多, 忙不过来, 需要找一个帮手。

这个乞丐便主动找上门去, 请求在马厩里给马医打打杂工, 以此换取一日三餐。

这样, 他再也不用沿街乞讨, 晚上也不必漂泊流浪, 安定的生活使他的日子变得充实起来, 干活也格外卖力。

可是, 又有人在一旁取笑他了: ”马医本来就是一个被人瞧不起的职业, 而你不过是为了混口饭吃, 就去给马医打杂、当下手, 这不是你的莫大的耻辱吗?”这个昔日的乞丐平静地回答: ”依我看, 天下的耻辱莫过于寄生虫, 靠乞讨度日。

过去, 我为了活命, 连讨饭都不感到羞耻;如今能帮马医干活, 用自己的劳动养活自己, 这又怎么能说是耻辱呢?”这个齐国人的生活态度是正确的, 劳动没有高低贵贱之分, 在任何情况下, 都是自食其力好。

2.一年级小学生读的成语故事三人成虎魏国大夫庞恭和魏国太子一起作为赵国的人质, 定于某日启程赴赵都邯郸。

临行时, 庞恭向魏王提出一个问题, 他说: ”如果有一个人对您说, 我看见闹市熙熙攘攘的人群中有一只老虎, 君王相信吗?”魏王说: ”我当然不信。

”庞恭又问: ”如果是两个人对您这样说呢?”魏王说: ”那我也不信。

”庞恭紧接着追问了一句道: ”如果有三个人都说亲眼看见了闹市中的老虎, 君王是否还不相信?”魏王说道: ”既然这么多人都说看见了老虎, 肯定确有其事, 所以我不能不信。

”庞恭听了这话以后, 深有感触地说: ”果然不出我的所料, 问题就出在这里!事实上, 人虎相怕, 各占几分。

小学一年级成语故事

小学一年级成语故事

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分,成语是历史的积淀,每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事,是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永,⾔简意赅。

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【篇⼀】⼩学⼀年级成语故事 集思⼴益: 三国时期,蜀主刘备死后,刘禅继位,蜀国的⼤⼩政事都由丞相诸葛亮处理。

诸葛亮在朝野的威望很⾼,但他并不居功⾃傲,经常注意听取部下的意见。

有部下反对他这样做,他认为这是为了集中众⼈的智慧和意见,⼴泛地听取有益的建议。

【解释】指集中众⼈智能,⼴泛进⾏议论。

【篇⼆】⼩学⼀年级成语故事 ⽜⾐病卧: 汉朝书⽣王章到京城长安读书,学习成绩⼗分优秀,因为家⾥很穷,只好与妻⼦躺在盖⽜⽤的蓑⾐⾥御寒。

⼀天⽣病,他担⼼⾃⼰会死,与妻⼦在蓑⾐⾥相对哭泣。

后来当官,因看不惯汉成帝的舅舅王凤专权,不听妻⼦的劝告上书⽽被赐死。

【释义】形容贫病交迫。

【篇三】⼩学⼀年级成语故事 嘲风咏⽉: 宋朝时期,赵匡胤取南唐,南唐后主李煜主动投降,成为有名⽆实的“⾦吾⼤将军”,宋太宗赵光义信步到翰林苑,看到李煜在侍侯着原南唐旧⾂徐铉等,觉得奇怪就问为什么,徐铉斜视李煜说他没能⼒治国,只会嘲风咏⽉,只配如此。

【释义】指描写风云⽉露等景象⽽思想内容贫乏的写作。

【篇四】⼩学⼀年级成语故事 彩笔⽣花: 唐代⼤诗⼈李⽩⼀⽣做过不少诗篇,相传他年轻时⽂笔并不⼗分流畅,做⼀⾸诗有时要花⼀个⽉时间。

他曾经做过⼀个梦,梦到⾃⼰曾经使⽤过的⽑笔笔头上⽣长出花朵来,从那以后才思敏捷,作品源源不断,⽽且经常是⼀挥⽽就。

【释义】⽐喻才思有很⼤的进步。

【篇五】⼩学⼀年级成语故事 屦及剑及: 春秋时期,楚庄王派申⾈去齐国访问,申⾈没有经得宋国同意⽽路过宋国,被宋⼈所杀。

楚王听说此事后,就调集军队,当年9⽉派兵围攻宋国,他迫不及待要为申⾈报仇,快速跑出去,捧鞋的⼈追到寝门,捧剑的⼈追到寝门外才追上他。

【解释】屦:鞋;及:赶上。

小学1年级的成语故事(10篇)

小学1年级的成语故事(10篇)

小学1年级的成语故事(10篇)成语就是既成之语,大部分是四字的.后人觉得前人说的某句话语词精炼,表意恰到好处,就会把这句话拿过来用.一个成语一般开始是在读书人之间使用,因为大家都知道出典何处,自然能领会别人的意思.到后来用的久了,所有人都这么用,就成了汉语里的固定词汇了.下面是小编给大家带来的内容,希望能为大家提供到帮助!小学1年级的成语故事1顺手牵羊【成语故事】梁山泊好汉们在宋江的带领下打败辽国的入侵,又奉命清剿河北的田虎暴动。

在清剿的过程中,田虎的大将马灵会巫术,被公孙胜。

马灵如飞逃去,戴宗作法也追不上。

恰好碰到花和尚鲁智深,一禅杖把马灵打倒,顺手牵羊把他捆了交戴宗看押。

小学1年级的成语故事2声色犬马【成语故事】隋炀帝的长子杨昭死后,次子杨湅就成为理所当然的太子,他远不及兄长那样有修养,他平时骄纵恣肆,行为不端,经常沉湎于声色犬马之中,同时好女色,同达奚通的小妾王氏勾搭成奸,又霸占妻子的姐姐元氏,真是无恶不作。

小学1年级的成语故事3乘人之危【成语故事】东汉凉州刺史梁鸿的属官苏正和不畏强权,依法查办武威太守。

梁鸿担心会牵连朝廷高官,想杀了苏正和灭口,就找好友盖勋商量对策。

虽然盖勋和苏正和是死对头,但他还是认为不能趁别人危难时候去害别人,这是不仁的表现。

小学1年级的成语故事4势如破竹【成语故事】西晋武帝司马炎时期,人称“杜武库”大将杜预支持司马炎统一中国,被晋武帝任命为“镇南大将军”统领大军进攻吴国,先后夺取吴国大部分土地,有人建议暂停进攻。

他说:“今兵威已振,譬如破竹,数节之后,皆迎刃而解。

”小学1年级的成语故事5天马行空【成语故事】西汉时期,西域大宛国出产一种名马可以日行千里,被称为“西极天马”或“天马行空”。

汉武帝派使臣带上金银珠宝去换这种千里马,大宛国国王毋寡杀了使臣侵吞财物。

汉武帝大怒,派李广利率军讨伐大宛国,取得西极天马3000匹。

小学1年级的成语故事6小鸟依人【成语故事】唐朝初年,唐太宗任命褚遂良为谏议大夫,他负责记录皇帝的言行。

一年级小学生读的成语故事(10篇)

一年级小学生读的成语故事(10篇)

一年级小学生读的成语故事(10篇)1.一年级小学生读的成语故事篇一画蛇添足:在战国时期,齐国有一个贵族举行宴会,邀请了许多宾客。

宴会上,主人准备了一壶美酒作为奖品,打算分给宾客们。

但是酒只够一个人喝,于是主人想出了一个主意:让宾客们比赛画蛇,谁画得最慢,谁就喝这壶酒。

宾客们纷纷拿起笔来画蛇,有的人很快就画好了,有的人还在慢慢地画。

其中一个人画得非常快,他看到其他人还在画,就得意地说:“我可以在蛇身上再添上几只脚。

”于是,他开始给蛇画脚。

但是,就在他画脚的时候,另一个人也画好了蛇,并且说:“蛇本来就没有脚,你为什么要给它画脚呢?”结果,那个给蛇画脚的人因为多此一举而输掉了比赛,那壶美酒被另一个画得快的人喝掉了。

2.一年级小学生读的成语故事篇二掩耳盗铃:很久很久以前,有一个小偷想要偷别人家的铃铛。

他知道铃铛一动就会发出声音,所以他想了一个办法:用棉花把自己的耳朵塞住,这样他就听不到铃铛的声音了。

小偷悄悄地来到铃铛旁边,开始偷铃铛。

他一边偷,一边想:“我把耳朵塞住了,听不到铃铛的声音,别人也听不到。

”可是,当他拿起铃铛的时候,铃铛还是发出了清脆的响声。

小偷被主人发现了,最后被抓住了。

3.一年级小学生读的成语故事篇三拔苗助长:在很久以前,有一个农夫,他种了一片稻田。

农夫非常着急,希望稻子能快点长大,好让他能早点收获。

一天,农夫看着稻田里的稻苗,心里想:“稻苗长得太慢了,我得帮帮它们。

”于是,他决定把每一棵稻苗都往上拔高一点,这样它们就能长得更快了。

农夫开始一棵一棵地拔高稻苗,累得满头大汗。

当他把所有的稻苗都拔了一遍后,心里非常高兴,觉得自己做了一件很聪明的事情。

第二天,农夫来到稻田,想看看稻苗长得怎么样了。

可是,他惊讶地发现,所有的稻苗都枯萎了。

原来,拔苗助长不但没有帮助稻苗生长,反而害了它们。

4.一年级小学生读的成语故事篇四望梅止渴:东汉末年的一个夏天,曹操率领军队行进时,路上缺水,士兵们都很口渴,快要走不动了。

适合一年级小学生的成语故事5篇

适合一年级小学生的成语故事5篇

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分,成语是历史的积淀,每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事,是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永,⾔简意赅。

阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语⾔素材。

以下是整理的《适合⼀年级⼩学⽣的成语故事5篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣的成语故事 狗拿耗⼦: ⼩村⼦,有⼀户⼈家,早上男主⼈出去⼲活,家⾥只有⼀只猫和⼀只狗。

每天早上,不诚实的猫⼀看见男主⼈外出⼲活,就在家门前呼呼⼤睡!这时,⽼⿏⼀看见猫在睡觉,就⼀群⼀群,悄悄地去家⾥找东西,弄得家⾥乱七⼋糟,家具⾄少被咬出了五个缺⼝,那是调⽪的⽼⿏没事⼲,所以乱咬的。

忠实的看门狗看见了,每天都烦得要命。

这⼀天,狗跑去猫那,⽤脚推了推猫,猫打着鼾说:“什么事啊!忠实的明星?”狗说:“懒猫!别睡了,你看家⾥,⽼⿏成千上万,都在吃⾷物,咬家具,弄得乱七⼋糟,多不卫⽣啊!”猫说:“你别管。

”狗⼜⽤脚推了推猫,猫⽣⽓了,说:“别管闲事了,看你的门去,别吵我了,再吵我,我对你不客⽓!”哎,⽆可奈何的狗⼜看了看家,愁眉苦脸地⾛到门前趴下。

这时,不知好⽍的⽼⿏笑狗,好象说狗是⽆能⿁,连猫都怕。

狗⽴刻满怒冲天,满脸通红,跑进了家⾥。

三下五除⼆就把⼏只⽼⿏咬死了,其他⽼⿏看见了,害怕得要命,四处逃散。

狗⼜乘胜追击,不⼀会⼉,⽼⿏就被狗全部消灭掉了。

狗欢呼着,但⼜因太累,睡着了。

主⼈回来了,他看见精神⼗⾜的猫把⽼⿏⼫体堆在⼀起,⾼兴极了,他再回头看狗,却踢了狗⼀脚,狗嗷嗷地叫着。

咦!这么⾹,原来主⼈拿了条鱼给猫,还⽤⼿摸了摸猫的头,夸赞猫有⽤。

这时,狗才明⽩,原来狗拿耗⼦,是多管闲事。

【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣的成语故事 以卵击⽯: 有⼀年,墨⼦前往北⽅的齐国。

途中遇见⼀个叫“⽈”的⼈,对墨⼦说:“您不能往北⾛啊,今天天帝在北边杀⿊龙,你的⽪肢很⿊,去北⽅是不吉利的呀!” 墨⼦说:“我不相信你的话!”说完,他继续朝北⾛去。

适合一年级小学生成语故事5篇

适合一年级小学生成语故事5篇

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分,成语是历史的积淀,每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事,是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永,⾔简意赅。

阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语⾔素材。

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【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣成语故事 ⼀箭双雕: 南北朝时,北周有⼀个智勇双全的⼈叫长孙晟。

具有百发百中的射箭技艺,⽆⼈敢与他相⽐。

北周的国王为⼦安定北⽅的少数民族突厥⼈,决定把⼀位公主嫁给突⽟摄图。

为了安全起见,派长孙晟率领⼀批将⼠护送公主前往突厥。

历经千⾟万苦,终于到了突厥。

摄图⼤摆酒宴。

宴请长孙晟。

酒过三巡,按照实晟⼈的习惯要⽐武助兴。

突厥王命⼈拿来⼀张硬⼸,要长孙晟射百步以外的铜线。

只听得“格勒勒”—声,硬⼸被拉成弯⽉,⼀枝利箭“嗖”地⼀声射进了铜钱的⼩⽅孔。

“好!”⼤家齐声喝采。

从此摄图对长孙晟⾮常敬重,留他在突厥住了⼀年,并经常让他陪着⾃⼰⼀块⼉去打猎。

有⼀次,他俩正在打猎,摄图猛抬起头,看见天空中有两只⼤雕在争夺⼀块⾁。

他忙送给长孙晟两枝箭说:“能把这两只射下来吗?”“⼀枝箭就够了!”长孙晟边说边接过箭,策马驰去。

他搭上箭,拉开⼸,对准两只厥打得难分难解的⼤雕。

“嗖”的⼀声,两只⼤雕便串在⼀起掉落下了。

 【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣成语故事 出奇制胜: 战国时,燕国国君昭王派⼤将乐毅率兵攻打齐国。

乐毅⾜智多谋,很快就打下了齐国的七⼗多个城。

只有即墨城和吕城未被攻下。

即墨城居民推选⼀个叫⽥单的⼈担任守城指挥。

这时燕昭王已去世,他的⼉⼦惠王继承了王位。

⽥单想,燕军强⼤,光凭勇敢是难以取胜的。

于是他就派⼈到燕国,散布乐毅看不起惠王的流⾔。

惠王得知后,⾮常⽣⽓,撤换了乐毅。

⽥单利⽤这⼀时机,袭击燕军。

他征集了⼀千多头⽜,在它们的背上披上画有龙纹的红绸,在⽜的⾓上绑上锋利的尖⼑,在⽜的尾巴上扎上⽤油浸泡过的芦苇。

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小学生一年级成语故事
故事以其丰富的内容、独有的特点成为中华民族成语典故文化中最为耀眼的一颗明珠,下面这些是为大家推荐的几篇小学生一年级成语故事。

春秋时期,晋国的晋淖公周子,又叫姬周,年轻的时候曾因受到族人晋厉公的排挤,不能留在国内,而客居到周地洛阳,在周朝世卿襄公手下做事,周王的大夫单襄公很器重他,把他请到自己家里,就像对待贵宾一样地招待他。

周子虽然年纪轻轻,却表现得十分老成持重。

他站立的时候稳稳当当,毫无轻浮的举动;看书的时候全神贯注,目不斜视,听人讲话的时候恭恭敬敬,很有礼貌;自己说话时总是忘不了忠孝仁义;待人接物时总是十分友善、和睦;他自己虽然身在周地,可是听说自己的祖国晋国有什么灾难时就忧心忡忡;听说到晋国有什么喜庆的事情时就非常高兴。

所有这些表现,单襄公都看在眼里,喜在心里,认为他将来一定大有前途,很有希望回到晋国去做个好国君。

因此,单襄公对周子更加关心、爱护。

不久,晋国国内果然发生了内乱,原来一直害怕失去权力而排挤王室公子的晋厉公被杀死
了。

于是,晋国大夫就派人到洛阳来,把周子接了回去,让他做了晋国的国君。

宋朝时有个很有学问的人,名叫贾黄中,他五岁起跟父亲。

由于父亲的严格要求,贾黄中十五岁就考中进士,当了校书郎。

贾黄中为官清廉正直。

他在任宣州大守时,有一年闹灾荒,百姓饿死不少。

贾黄中就用自家的米做饭,救活了几千人。

他在金陵任职的时候,发现府库内藏有几十匣金银宝贝,价值连城,马上清理上报朝廷。

宋大宗十分高兴,夸奖他说,若不是他廉洁奉公,这些前朝的宝贝一定会丢失;此外还特地召见了贾黄中的,赞扬她教子有功,可以比作的母亲。

但是,贾黄中办事过分认真、慎重,遇到大事往往不能当机立断。

后来他被派往外地任职,在向太宗辞行时,太宗告诫他说:“做事恭谦,小心谨慎,不论是做君的还是做臣的都应该这样,但是如果做得太过分了,就失去了大臣的身份。


贾黄中死时,家中很穷,皇帝特地赐钱三十万,又给他老母亲白银三百两,以表彰他为官廉洁无私,他母亲教子有方。

唐朝有一个和尚,号国泽,对佛学有高深的造诣,和他的朋友李源善很要好,有一天,二人一同去旅行,路过一处地方,看见一个妇人在河边汲水,那位妇人的肚子很大,已经怀孕了。

圆泽指着妇人对李源善说:“这个妇人怀孕已经有三年了,等待我去投胎,做它的儿子,可是我一直避着,现在看见她,没有办法再避了。

三天之后,这位妇人已经生产,到那个时候请你到她家去看看,如果婴孩对你笑一笑,就是我了。

就拿这一笑作为凭证吧!再等到第十三年那一年,中秋的月夜,我在杭州天竺寺等你,那时我们再相会罢。


他们分别后,就在这一天夜裹圆潭果然死了,同时那个孕妇也生了一个男孩子。

第三天,李源善照看圆泽的话,到那位妇人家里去探看,婴儿果然对地笑了一笑。

等到第十三年后的中秋月夜,李源善如期到达天竺寺去寻访;
刚到寺门口,就看到一个牧童在牛背上坐看唱歌,道:“三生石上旧情魂,赏月吟风不要论,惭愧情人远相访,此身虽异性常存。


现在一般人凡是比喻有特别的缘份。

或朋友闲在一种偶然的机会里或特殊的环境中相识,成为知己,又能够帮助自己的,就以“三生有幸”来称誉。

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