高考地理一轮复习难点：河流洪涝灾害的成因分析
高考地理一轮复习难点：河流洪涝灾害的成因分析
高考地理一轮复习难点：河流洪涝灾害的成因分析自然原因(主要从三个方面考虑：水系特征、水文特征、气候特征);人为原因(主要从两个方面考虑：植被破坏，围湖造田)。
例如，长江洪灾的原因：一自然原因：1、水系特征：①流域广，支流多;②中上游植被破坏严重，含沙量增大;③中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
2、水文特征：流经潮湿地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。
3、气候特征;有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
二人为原因：1、过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域修养水源、调节径流、削峰补枯才能降低;泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪才能降低。
2、围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰才能下降。
分析河流水能丰富的原因：主要从两个方面分析：一是流速(位于阶梯过渡地带，河流落差大);二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。
一凌汛的形成条件：凌汛的形成必须具备两个条件：一是有冰期;二是流向高纬。
在我国凌汛最严重的是黄河，主要发生在上游河段和下游河段(即山东河段)。
二潜水等水位线的应用：判断潜水的流向：垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向，即为潜水流向。
潜水面的坡度(潜水水力坡度)：确定潜水流向之后，在流向上任取两点的水位高差，除以两点间的间隔，即为潜水面的坡度。
潜水埋藏深度：等水位线与地形等高线相交点，二者高程差即为潜水埋藏深度。
假设所求地点的位置不在等水位线与地形等高线交点处，那么可用内插法求出该点地面与潜水面的高程，潜水的埋藏深度即可求得。
潜水与地表水的互相关系：根据潜水流向来断定。
利用等水位图合理地布设取水井和排水沟，一般应沿等水位线布设水井和排水沟。
三解决缺水问题的措施：主要从开源和节流两个方面入手：保护有限的水资源，防止水污染;开发水资源，进步供水才能;加强用水管理，增强节水意识，进步用水效率，控制需水量的增长;控制人口增长。
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高一地理长江洪水知识点
高一地理长江洪水知识点长江是中国最长的河流，也是世界第三长的河流。
由于长江流经华夏大地的长距离和广阔流域，常年降水丰富，地形起伏大的特点，长江流域经常发生洪水。
本文将对高一地理中的长江洪水知识点进行探讨，包括洪水形成原因、影响与应对措施。
一、洪水形成原因1.区域性降雨：长江流域的地理环境使其容易受到来自海洋和周边陆地的水汽供给，形成区域性连续降雨。
当出现大范围强降雨时，往往会造成河道内的水位急剧上升，从而引发洪水。
2.气候变化：全球气候变暖导致长江流域降水模式发生变化，出现降水集中和极端降雨事件的频率增加。
降雨的不均匀性会增加河道水位波动，进而引起洪水。
3.山地地形和水土流失：长江流域地形起伏大，水土流失严重。
当大范围的土地被破坏，植被覆盖减少时，容易导致降水径流增大，进而引发洪水。
二、洪水的影响1.生命财产的损失：长江洪水常常引发严重的生命财产损失，造成大量的人员伤亡和财产损失，损害了人民的生活质量。
2.生态环境的破坏：洪水会冲垮河岸，摧毁河道生态系统，破坏陆地生态环境。
水土流失、水环境污染、植被减少等问题都会导致生态环境长期恢复。
3.经济发展的阻碍：洪水灾害对长江流域的农业、工业和交通等经济领域造成了巨大影响，影响了当地经济的健康发展。
三、洪水应对措施1. 提前预警机制：长江流域地区应建立完善的水文监测系统和预警机制，及时掌握洪水情况，并向公众发布预警信息，以便人们做好应对准备。
2. 水利工程建设：对长江及其支流进行堤防加固、蓄洪区建设、水库建设等，以减轻洪水的洪峰冲击和洪水威力，保护沿岸居民和农田不受洪水侵袭。
3. 生态修复和保护：通过合理的土地利用和退耕还林等措施，加强对长江流域生态环境的建设和保护，减少水土流失等问题，减轻洪水造成的伤害。
4. 河道治理和管理：加强对长江及其支流的河道治理和管理，航道疏浚、河道规划和水文监测的持续改进等，以提高河道的排水能力和抗洪能力。
总结：长江洪水是长江流域常见的自然灾害之一，对人们的生命财产以及生态环境和经济发展造成了很大的影响。
高一地理洪水知识点归纳
高一地理洪水知识点归纳洪水是指河流、湖泊等水体由于过量降雨、融雪等原因而引起的水位上涨，泛滥冲毁堤坝、淹没河岸地带等现象。
洪水是一种常见的自然灾害，对人类和社会经济造成巨大的影响。
本文将对高一地理教学中的洪水知识点进行归纳和总结。
一、洪水的形成原因1. 多雨季节：大量的降雨为洪水的形成提供了条件，特别是在多雨季节，洪水的发生频率更高。
2. 高位降雨：洪水往往与高位降雨有关，比如在山区或高原地区，由于地势的原因，降雨水流很快汇集，易造成洪水。
3. 融雪：在山地的高海拔地区，冬季的积雪往往在春季融化，形成大量的雪水，加上降雨，易引发山洪。
4. 河底地形：地形起伏不定的河流容易形成急流、瀑布等地形，这样洪水便会加剧。
5. 堤坝破裂：河流两岸设置的堤坝如果破裂，也会引发洪水。
二、洪水的危害与影响1. 人员伤亡：洪水往往伴随着土石流、滑坡等灾害，造成人员伤亡的风险增加。
2. 城市内涝：城市排水设施不完善时，降雨过多时易造成城市内涝，对交通、生活等方面带来困扰。
3. 农田损失：洪水造成的淹水对农田产生重大影响，农作物收成减少，农民利益受损。
4. 生态环境破坏：洪水会冲毁河岸、岛屿，破坏沿岸生态环境和生物多样性。
5. 经济损失：洪水对基础设施、房屋、桥梁等造成毁坏，给社会经济带来重大损失。
三、洪水的防治措施1. 河道治理：通过河道的疏浚、加固河堤等措施，增加河流的容水量，减少洪水的危害。
2. 水库建设：建设水库调节河流径流量，缓解洪峰，降低洪水的危害。
3. 抗洪指挥系统的建立：建立健全抗洪指挥部门，及时指挥洪水防治工作，最大程度减少洪灾对人员和财产的损失。
4. 加强灾害预警系统：完善洪水监测和预警系统，提前通知居民，减少人员伤亡。
5. 社会宣传与教育：加强对公众的洪水防治知识宣传和教育，提高大众对洪水的防范意识。
四、洪水与气候变化随着全球气候变暖，洪水灾害频发的趋势更加明显。
气候变化导致降雨模式发生改变，降雨过程更加剧烈，从而增加了洪水发生的可能性。
2025版高考地理一轮总复习第1部分自然地理第7章自然灾害课件
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考点一 气象灾害
研析典题
归纳导学
1.洪涝
(1)洪涝灾害的成因
①自然因素
因素
影响
降水变率大，降水强度大，历时长，易形成雨水型洪涝灾害(如我
2.自救与互救 (1)防灾减灾的主要任务： __自__救___与 __互__救___。 (2)自救和互救 ①灾前准备：关注灾害预警信息，做好灾前准备。 ②灾中救助：按预先设计好的逃生路线进行撤离。 ③灾后自我保护：灾害过后要提高警惕，防患于未然。
四、地理信息技术在防灾减灾中的应用 1.遥感技术
(1)定义：利用装在航空器或航天器的光学或电子设备，对地表物体 进行 __远__距__离__感__知___的地理信息技术。
3.治理长江中下游地区洪涝灾害有效的方法有( B ) ①大量兴建污水处理厂 ②退耕还湖 ③中上游修建水利枢纽工程
④陡坡修梯田
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
(2)灾害防御 我国为控制和减少自然灾害造成的损失，一方面修建 __水__库___、堤 坝、 __防__护__林___等防灾工程；另一方面施行防灾减灾的 __法__律__法__规___， 开展减灾 __教__育___。
(3)灾害救援与救助 发生自然灾害并达到应急响应程度时，应按照国家有关自然灾害的 应急 __预__案___，调动救援物资和人员，尽快稳定社会秩序，救治伤员， 展开 __心__理___援助。 (4)灾后恢复 灾后要尽快恢复灾区群众的生产和生活，并促进灾区经济和社会的 恢复和发展。这一过程也能帮助重建区增强防灾能力。
地理因素形成洪灾的原因
地理因素形成洪灾的原因
洪灾是由多种地理因素引起的。
以下是一些常见的地理因素，可能导致洪灾的原因：
1. 降雨量过大：持续强降雨或短时间内的大暴雨可能超过地表的排水能力，导致洪水形成。
当土壤饱和或地表已经被积水覆盖时，降雨无法迅速渗透，导致水流增加，形成洪水。
2. 地形和坡度：地势陡峭的山区或山脉下游的平原容易受到洪灾的影响。
陡峭的地形会加速水流速度，导致洪水扩散更快。
平原地区可能容易积水，因为水流速度较慢。
3. 河流和河道状况：河流的水位上升可能是由于持续降雨、融雪、山区泥石流等原因引起的。
河道狭窄、弯曲或存在堵塞物也可能导致水流受阻，形成洪水。
4. 地下水位过高：当地下水位过高时，地表积水的排水能力可能变差。
这可能是由于降雨过多、土壤排水不良或地下水系统的问题。
5. 湖泊和水库溃坝：湖泊和水库的溃坝可能导致大量水流释放，引发洪水。
这可能是由于地震、泥石流、冰川融化等原因引起的。
6. 沿海地区的风暴潮和海平面上升：风暴潮是由风和大气压力差引起的海水暴
涨。
当风暴潮与高潮、海平面上升相结合时，可能导致沿海地区发生洪灾。
这些是导致洪灾的一些常见地理因素，但实际情况可能因地区和具体环境条件而有所不同。
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高考地理一轮复习难点：河流洪涝灾害的成因分析自然原因(主要从三个方面考虑：水系特征、水文特征、气候特征);人为原因(主要从两个方面考虑：植被破坏，围湖造田)。
例如，长江洪灾的原因：一自然原因：1、水系特征：①流域广，支流多;②中上游植被破坏严重，含沙量增大;③中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
2、水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。
3、气候特征;有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
二人为原因：1、过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
2、围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。
分析河流水能丰富的原因：主要从两个方面分析：一是流速(位于阶梯过渡地带，河流落差大);二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。
一凌汛的形成条件：凌汛的形成必须具备两个条件：一是有冰期;二是流向高纬。
在我国凌汛最严重的是黄河，主要发生在上游河段和下游河段(即山东河段)。
二潜水等水位线的应用：判断潜水的流向：垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向，即为潜水流向。
潜水面的坡度(潜水水力坡度)：确定潜水流向之后，在流向上任取两点的水位高差，除以两点间的距离，即为潜水面的坡度。
潜水埋藏深度：等水位线与地形等高线相交点，二者高程差即为潜水埋藏深度。
若所求地点的位置不在等水位线与地形等高线交点处，则可用内插法求出该点地面与潜水面的高程，潜水的埋藏深度即可求得。
潜水与地表水的相互关系：根据潜水流向来判定。
利用等水位图合理地布设取水井和排水沟，一般应沿等水位线布设水井和排水沟。
三解决缺水问题的措施：主要从开源和节流两个方面入手：保护有限的水资源，防止水污染;开发水资源，提高供水能力;加强用水管理，增强节水意识，提高用水效率，控制需水量的增长;控制人口增长。
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【高中地理】地理答题原则：分析洪涝灾害的原因
【高中地理】地理答题原则：分析洪涝灾害的原因我国典型地区：东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等
原因：
（1）自然原因：降水持续时间长，降水集中（如长江流域的梅雨天气）；夏季风的强弱变化（副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱）；台风的影响；缺少天然的入海河道（淮河）；地势低洼（海河、珠江）；水系支流多（扇形水系、树枝状水系）；河道弯曲（荆江河段）；厄尔尼诺现象等。
（2）人为原因：森林砍伐，导致水土流失加剧，河床抬升；开垦湖泊农田；不合理的水利工程建设（渭河流域）
治理措施：植树造林，建设防护林体系；退耕还湖；修建水利工程；裁弯取直，加固大堤；开挖入海河道（淮河）；修建分洪区；建立洪水预报预警系统等。
例子：孟加拉国严重内涝的原因
自然原因：①西南季风强盛，多暴雨，降水丰沛;②夏秋多飓风；③地势低洼，排水不畅;④恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期;⑤天文大潮时海水的顶托作用，使河水下泄不畅;
人为因素：① 人口密度高；② 上游植被破坏，水土流失严重。
版高考地理一轮复习洪灾的成因及防御措施鲁教版必修PPT课件
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多年平均暴 经纬度位置 1月平均气温/℃ 7月平均气温/℃ 年降水量/ mm
雨日数/天
33°N,98°E
﹣12.8
8.7
561.4
＜0.2
A．雪灾 B．台风 C．泥石流 D．暴雨洪涝
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自然灾害及类型
2013年春我国部分地区发生了 严重的干旱。在发生重、特旱的 地区，此时期最可能出现
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10.从图上信息看，下列治理长江水患最根本的措施是( A ) A.植树造林，保持水土 B.大力兴建水利工程 C.中游河段裁弯取直 D.增加湖泊的蓄洪能力 解析 图示反映出长江水患的原因是因河床淤积抬高导致，治理 此现象(河床淤积抬高)的直接措施是减少河流携带的过多泥沙， 减少泥沙的根源是中上游的水土保持。
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13.下图为“我国东部某村落等高线地形图”和“气候资料图”。 读图，回答下列问题。
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(1)说出该村落4～6月和7～8月分别易发生的自然灾害。 答案 4～6月易发生滑坡和泥石流。7～8月易发生伏旱(干旱)。
河道弯曲 九曲回肠
围湖造田分 洪功能减弱
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高考地理一轮复习难点：河流洪涝灾害的成
因分析
自然原因(主要从三个方面考虑：水系特征、水文特征、气候特征);
人为原因(主要从两个方面考虑：植被破坏，围湖造田)。
例如，长江洪灾的原因：
一自然原因：
1、水系特征：
①流域广，支流多;
②中上游植被破坏严重，含沙量增大;
③中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
2、水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。
3、气候特征;有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
二人为原因：1、过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
2、围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。
分析河流水能丰富的原因：
主要从两个方面分析：一是流速(位于阶梯过渡地带，河流落
差大);二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。
一凌汛的形成条件：
凌汛的形成必须具备两个条件：一是有冰期;二是流向高纬。
在我国凌汛最严重的是黄河，主要发生在上游河段和下游河段(即山东河段)。
二潜水等水位线的应用：
判断潜水的流向：垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向，即为潜水流向。
潜水面的坡度(潜水水力坡度)：确定潜水流向之后，在流向上任取两点的水位高差，除以两点间的距离，即为潜水面的坡度。
潜水埋藏深度：等水位线与地形等高线相交点，二者高程差即为潜水埋藏深度。
若所求地点的位置不在等水位线与地形等高线交点处，则可用内插法求出该点地面与潜水面的高程，潜水的埋藏深度即可求得。
潜水与地表水的相互关系：根据潜水流向来判定。
利用等水位图合理地布设取水井和排水沟，一般应沿等水位线布设水井和排水沟。
三解决缺水问题的措施：
主要从开源和节流两个方面入手：保护有限的水资源，防止水污染;开发水资源，提高供水能力;加强用水管理，增强节
水意识，提高用水效率，控制需水量的增长;控制人口增长。
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