霍兰德职业性向测验题
霍兰德职业兴趣测评量表完整版
R型 1、能使用电锯电钻等木工工具 2、知道万用电表的使用方法 3、能修理自行车或其他机械 4、能使用电钻订、磨床或缝纫机 5、能给家具和木制品刷漆 6、能看建筑设计图 7、能够修理简单的电气用品 8、能修理家具 9、能修理收录机 10、能简单地修理水管
A型 1、能演奏乐器 2、能参加二部或四部合唱 3、独唱或独奏 4、扮演剧中角色 5、能创作简单的乐曲 6、会跳舞 7、能绘画、素描或书法 8、能雕刻、剪纸或泥塑 9、能设计板报、服装或家具 10、能写一手好文章
典型职业：
E
技术性职业：计算机硬件人员、 摄影师、制图员、机械装配工
F
技能性职业：木匠、厨师、技 工、修理工、农民、一般劳动
研究型I
共同特点： 思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑， 善思考，不愿动手，喜欢独立的和富有创造性的工作。 知识渊博，有学识才能，不善于领导他人，考虑问题理性， 做事喜欢精确，喜欢逻辑分析与推理，不断探求未知领域。 典型职业： 科学研究人员，哲学家，大学教师，电脑编辑人员，医生， 系统分析员。
S型解释表 达能力
7 6 5 4 3 2 1
E型商业洽 谈能力
7 6 5 4 3 2 1
C型事务执 行能力
7 6 5 4 3 2 1
第五部分：您的能力类型简评
你可先与同龄人进行比较，然后对自己每一方面的能力进行评分，数值越大，表示能力越强。注意： 请勿画同样的分数。请将答案写在统计表上。
职业能力自我评分表（ b）
A型 1、素描制图或绘画 2、参加话剧或戏剧 3、设计家具或布置室内 4、练习乐器或参加乐队 5、欣赏音乐或戏剧 6、看小说或读剧本 7、从事摄影创作 8、写诗或吟诗 9、进艺术（美术或音乐）培训班 10、练习书法
霍兰德职业倾向测试题及答案解析
霍兰德职业倾向测试题本测验是由美国著名职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础，结合中国广大学生和工作者的实际而编制。
根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证，按照不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类：现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。
这六种类型的人具有不同的典型特征。
每种类型的人对相应职业类型感兴趣，人格特征和职业需求进合理搭配的特点。
同时，人们在择业时主要受三个因素的影响：兴趣(你想做什么——兴趣倾向)、能力(你能做什么——个人经历)和人格(你适合做什么——人格倾向)。
以此为依据，本套试题由三部分组成：兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷，分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。
通过对测评结果的综合分析，可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识，从而在我们就业、升学、进修或职业转向时，做出最佳的选择。
该测评适用于高中毕业生、在读大中专生、应届大中专毕业生，以及已参加工作但渴望转行，需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士。
请根据对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是，根据自己的情况每一题回答“是”或“否”1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉。
3、在集体讨论中，我往往保持沉默。
4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
5、每次写信我都一挥而就，不再重复。
6、我经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案。
7、对别人借我的和我借别人的东西，我都能记得很清楚。
8、我喜欢抽象思维的工作，不喜欢动手的工作。
9、我喜欢成为人们注意的焦点。
10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾经渴望有机会参加探险。
12、当我一个独处时，会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前，对此事情做出细致的安排。
霍兰德职业兴趣测评题
测验题目
R
1 2 3 4 5 6 7 8 你曾经将钢笔全部拆散加以清洗，并能独立再将它装配起来吗？ 你会用积木搭出许多造型吗？或小时候常拼七巧板吗？ 你在中学里喜欢做实验吗？ 你喜欢尝试做一些木工、电工、金工、钳工、修钟表、印照片等其中的一件或几 件事情吗？ 或你对织毛衣线、绣花、剪纸、裁剪等很感兴趣吗？ 当你家里有些东西需要小修小补时，（如窗子关不严了、门锁上而忘带钥匙了， 凳子坏了、衣服不合身了等），常常是由你做的吗？ 你常常偷偷地去摸弄不让你摸弄的机器或机械（如打字机、摩托车、电梯、机床 等）吗？ 你觉得身边有一把镊指钳或老虎钳，就会有许多便利吗？ 看到老师傅在做活，你能很快地、准确地模仿吗？ 你对电视里播放或单位里举办的智力竞赛很有兴趣吗？ 你经常到新华书店或图书馆翻阅图书（文艺小说类的除外）吗？ 你常常会主动地做一些有趣的习题吗？ 你总想要知道一件新产品或新事物的构造或工作原理吗？ 当同学或同事不会做某一道习题来请教你时，你能给他讲清楚吗？ 你常常会对一件想知道但又无法详细知道的事物，去想象出它将是什么或将怎么 变化吗？ 看别人在为一个有趣的难题讨论不休时，你会加入进去吗？或者即使不加入进 去，你也会一个人思考很久，直到你觉得解决了为止吗？ 看推理小说或电影时，你常常试图在结果出来之前分析出谁是罪犯，并且这种分 析时常和小说和电影的结果相吻合吗?
S: 合计分
是 ？ 是 ？ 是 ？ 是 ？ 是 ？ 是 ？ 是 ？ 是 ？ 否 否 否 否 否 否 否 否
E
1 2 3 4 5 6 7 8
E: 合计分
是 ？ 是 ？ 是 ？ 是 ？ 是 ？ 是 ？ 是 ？ 是 ？ 否 否 否 否 否 否 否 否
C
1 2 3 4 5 6 7 8
C: 合计分
霍兰德职业兴趣测试题库(含答案)
霍兰德职业兴趣测试（60分）本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
欢迎参加本次答题。
1、1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: B2、2、在工作中我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: A3、3、在集体讨论中，我往往保持沉默。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: B4、4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: A5、5、每次写信我都一挥而就，不再重复。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: B6、6、我经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: A7、7、对别人借我的和我借别人的东西，我都能记得很清楚。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: A8、8、我喜欢抽象思维的工作，不喜欢动手的工作。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: A9、9、我喜欢成为人们注意的焦点。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: A10、10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: A11、11、我曾经渴望有机会参加探险。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: A12、12、当我一个独处时，会感到更愉快。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: B13、13、我喜欢在做事情前，对此事情做出细致的安排。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: A14、14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
【单选题】（1.0分）A.是B.否正确答案: B15、15、我喜欢参加各种各样的聚会。
霍兰德职业性向测验(试题-答案俱全)
霍兰德职业性向测验本测验是由美国著名职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础，结合中国广大学生和工作者的实际而编制。
根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证，按照不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类：现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。
这六种类型的人具有不同的典型特征。
每种类型的人对相应职业类型感兴趣，人格特征和职业需求进合理搭配的特点。
同时，人们在择业时主要受三个因素的影响：兴趣(你想做什么——兴趣倾向)、能力(你能做什么——个人经历)和人格(你适合做什么——人格倾向)。
以此为依据，本套试题由三部分组成：兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷，分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。
通过对测评结果的综合分析，可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识，从而在我们就业、升学、进修或职业转向时，做出最佳的选择。
该测评适用于高中毕业生、在读大中专生、应届大中专毕业生，以及已参加工作但渴望转行，需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士。
霍兰德职业倾向理论简介有位名人曾夸张地说过：如果人能从事自己感兴趣的工作，那么，人生就是天堂。
兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。
我想你对感兴趣的职业存在着相同程度的渴望。
问题在于你感兴趣的职业是什么？回答这样的问题，我们先要面对的是更为基础的问题：由于我们不可能在数以千计的职业中，去找寻自己所感兴趣的职业，首先须将庞杂的职业归为数量有限、适合操作的职业群(这种归类与国家公布的职业分类不同)，然后再去发现自己感兴趣的职业群。
对于职业归类的研究，由来已久，所划分的类别当然也是众说纷纭。
在我们影响比较大、且有配套的兴趣量表的，当属美国心理学家、职业指导专家霍兰德(John L. Holland)的相关理论。
霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型，职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类，人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
霍兰德职业兴趣测试
市场营销 销售人员
ESA
经纪人
经纪人
ESC
HR经理
经理
ESI
法官
法官
ESR
2024/9/16
警察
警察
医疗设备销售员
销售员
零售人员
销售员
官员
官员
首席执行官
经理(销售/市场/客户 服务)
执行官 经理
个人服务
经纪人
人力资源 管理人员
法律
法官
社会安全
警察
市场营销 销售人员
市场营销 销售人员
X
管理人员
管理运营 高层管理人员
记者
媒体
记者
作家 设计师 摄影师 摄影师 艺术家 设计师 摄影师
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艺术设计 戏剧表演
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ARS ASE
ASI
2024/9/16
产品设计师
设计师
艺术设计
设计师
素描画家
艺术家
艺术设计
艺术家
广播电视播音员
播音员
媒体
播音员
音乐指挥
艺术家
戏剧表演
选好之后，依次记下4个问题的答案。
分析、评估或解决问题为主要内容的工作。如: 每个社区都能自成一个密切互动的服务网络，处处充满着人文关怀气息。
如:牧师、心理咨询员、社会工作者、教师、辅导员、医护人员、其他各种服务性行业人员。 喜欢职业:喜欢清楚的规范和要求、按部就班、精打细算、有效率地工作。
实验室工作人员、物理学家、化学家、生物学 ——最权威的测试类职业导向分析之一
霍兰德职业兴趣测验(职业适宜性测试)
霍兰德职业兴趣测验职业适宜性测试（一）职业适宜性测试一让我们做一个测验，看看你对哪一方面的工作具有最大的倾向或潜力，以便帮你胜任它，请对下面的题目回答“是”或“否”。
这个测试的答案没有对与错之分，只是在看你的倾向。
1、当你在看一本描写谋杀案的小说时，你常能在作者没告诉你之前便知道谁是凶手吗？是2、你很少写错字、别字吗？是3、你宁愿参加音乐会，而不愿在家闲聊吗？是4、墙上的画挂歪了，你会想着去扶正吗？是5、你宁愿读一些散文和小品文，而不去看小说吗？否6、你常常记得自己看过或听过的事实？否7、愿少做几件事，但一定要做好，而不愿多做几件马马虎虎的事？是8、你喜欢打牌或下棋吗？是9、对自己的预算有控制吗？否10、喜欢学习钟、开关、马达的原理吗？否11、喜欢改变日常生活中的一些惯例，使自己有充足的时间吗？是12、闲暇时，较喜欢参加一些活动，而不愿意看书吗否13、对你来说数学难不难？是14、你是否喜欢与比你年轻的人在一起？是15、你能列出5名你认为够朋友的人吗？是16、对一般你可办到的事是愿意帮助别人，还是怕麻烦？是17、不喜欢太细碎的工作？否18、看书看得快吗？否19、你相信“小心谨慎，稳扎稳打”是句至理名言吗？是20、你喜欢新朋友、新地方与新的东西吗？是评分标准：（1）圈出全部答“是”的答案。
（2）算出前10题中有几个“是”的答案（这是第一组）。
6个（3）算出后10题中有几个“是”的答案（这是第二组）。
7个结果分析：比较两组答案。
如果第一组的“是”比第二组多。
这表明你是一个精细的人，能从事需要细心、谨慎的琐细工作，诸如：医生、律师、科学家、机械师、编辑、工程师、技术工人等。
如果第二组的“是”比第一组多。
这表明你是个爱好广博的人，最大的长处在于能成功地与人交往。
你喜欢有人来实现你的想法。
你应该做的工作包括：人事、顾问、教练、服务员、演员、推销员等。
如果两组的“是”大致相等，那就表明你不但能从事琐细的工作，而且能从事维持良好人际关系的工作，诸如：护士、教师、建筑工人、秘书、商人、艺术家、政治家、图书管理员等。
霍兰德职业兴趣倾向测验
霍兰德职业兴趣倾向测验第一部份您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的计1分，不喜欢的不计分。
第二部份您所擅长获胜的活动下面列举若干种活动，请选择你能做或大概能做的事计1分；从没做过或不擅长做的不计分。
第三部份你所喜欢的职业下面列举了多种职业，选择你有兴趣的工作计1分，不太喜欢或不关心的工作不计分。
第四部份您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力，然后斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈，数值越大表明您的能力越强。
注意，请勿与他人画同样的数字，因为人的每项能力不会完全一样的。
第五部份统计与解答请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R型、I型、A 型、E型和C型)得分填入下表，并作纵向累加。
型、S关于得分说明：1.您在六项职业类型中得分越高的，表明您越适合从事该职业环境的相关工作。
反之，您在相关类型的得分越低，表明您越不适合从事该职业环境中的工作。
如果您有两种（或以上）的职业类型的得分相同，表明那两种（或以上）职业类型您都比较符合。
2.您在六种职业类型中的得分最高的一项，即为您自身所属的人格特质。
3.需要注意的是，如果您在某职业类型中的总分低于7分，那么您在择业的时候，应该尽量避免选择该职业环境中的相关工作。
4.根据各项的最终得分，标入相应的因素线上，并且连线，获得您的职业情绪图表。
R 实用型 I 研究型A 艺术型C 事务型E 企业型 S 社会型40302010。
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资料4-6 霍兰德职业性向测验表本测验量表将关心您发觉和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。
假如您差不多考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；假如您至今尚未确定职业方向，本测验将关心您依照自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分，每部分测验都没有时刻限制，但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业（专业）关于以后的职业（或升学进修的专业），您也得早有考虑，它可能专门抽象、专门模糊，也可能专门具体、专门清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
1．_____________________________________________2．_____________________________________________3．_____________________________________________第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动推断你的好恶。
喜爱的，请在“是”栏里打√，不喜爱在“否”栏里打X。
请按顺序回答全部问题。
一、活动性：您喜爱从事下列活动吗？R：实践型活动是否1．装配修理电器或玩具____________ ____________ 2．修理自行车________________________ 3．用木头做东西____________ ____________ 4．开汽车或摩托车____________ ____________ 5．用机器做东西________________________ 6．参加木工技术学习班____________ ____________ 7．参加制图描图学习班____________ ____________ 8．驾驶卡车或拖拉机________________________ 9．参加机械和电气学习班____________ ____________ 10．装配修理机器____________ ____________统计“是”一栏得分计______ A：艺术型活动是否1．素描／制图或绘画____________ ____________ 2．参加话剧／戏曲________________________ 3．设计家具／布置室内____________ ____________4．练习乐器／参加乐队____________ ____________ 5．观赏音乐或戏剧________________________ 6．看小讲／读剧本____________ ____________ 7．从事摄影创作____________ ____________ 8．写诗或吟诗________________________ 9．进艺术（美术／音乐）培训班____________ ____________ 10．练习书法____________ ____________统计“是”一栏得分计_______ I：调查型活动是否1．读科技图书和杂志____________ ____________ 2．在实验室工作________________________ 3．改良水果品种，培育新的水果____________ ____________ 4．调查了解土和金属等物质的成____________ ____________ 分5．研究自己选择的专门问题________________________ 6．解算术或数学游戏____________ ____________ 7．物理课____________ ____________ 8．化学课________________________ 9．几何课____________ ____________ 10．生物课____________ ____________统计“是”一栏得分计_______ S：社会型活动是否1．学校或单位组织的正式活动____________ ____________ 2．参加某个社会团体或俱乐部活________________________ 动3．关心不人解决困难____________ ____________ 4．照顾儿童____________ ____________ 5．出席晚会、联欢会、茶话会________________________ 6．和大伙儿一起出去郊游____________ ____________ 7．想获得关于心理方面的知识____________ ____________ 8．参加讲座会或辩论会________________________ 9．观看或参加体育竞赛和运动会____________ ____________ 10．结交新朋友____________ ____________统计“是”一栏得分计_______ E：企业型（事业型）活动是否1．讲服鼓动他人____________ ____________ 2．卖东西________________________ 3．谈论政治____________ ____________ 4．制定打算、参加会议____________ ____________ 5．以自己的意志阻碍不人的行为________________________ 6．在社会团体中担任职务____________ ____________ 7．检查与评价不人的工作____________ ____________ 8．结交名流________________________ 9．指导有某种目标的团体____________ ____________10．参与政治活动____________ ____________统计“是”一栏得分计_______ C：常规型（传统型）活动是否1．整理好桌面和房间____________ ____________ 2．抄写文件和信件________________________ 3．为领导写报告或公务信函____________ ____________ 4．检查个人收支情况____________ ____________ 5．参加打字培训班________________________ 6．参加算盘、文秘等实务培训____________ ____________ 7．参加商业会计培训班____________ ____________ 8．参加情报处理培训班________________________ 9．整理信件、报告、记录等____________ ____________ 10．写商业贸易信统计“是”一栏得分计_______ 第三部分您所擅长或胜任的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打V；反之，在“否”栏里打X。
请回答全部问题。
R：实践型能力是否____________ ____________ 1．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具2．明白万用表的使用方法________________________ 3．能够修理自行车或其他机械____________ ____________ 4．能够使用电钻床、磨床或缝纫____________ ____________机5．能给家具和木制品刷漆________________________ 6．能看建筑设计图____________ ____________ 7．能够修理简单的电气用品____________ ____________ 8．能修理家具________________________ 9．能修收录机＿____________ ____________ 10．能简单地修理水管____________ ____________统计“是”一栏得分计_______ A：艺术型能力是否1．能演奏乐器一____________ ____________ 2．能参加M部或四部合唱________________________ 3．独唱或独奏____________ ____________ 4．扮演剧中角色＿____________ ____________ 5．能创作简单的乐曲________________________ 6．会跳舞____________ ____________ 7．能绘画、素描或书法____________ ____________ 8．能雕刻、剪纸或泥塑________________________ 9．能设计板报、服装或家具____________ ____________ 10．写得一手好文章____________ ____________统计“是”一栏得分计_______ I、调研型能力是否1．明白得真空管或晶体管的作用____________ ____________2．能够列举三种蛋白质多的食品________________________ 3．理解铀的裂变____________ ____________ 4．能用计算尺、计算器、对数表____________ ____________ 5．会使用显微镜________________________ 6．能找到三个星座____________ ____________ 7．能独立进行调查研究____________ ____________ 8．能解释简单的化学________________________ 9．理解人造卫星什么缘故不落地____________ ____________ 10．经常参加学术的会议____________ ____________统计“是”一栏得分计_______ S：社会型能力是否是否1．有向各种人讲明解释的能力____________ ____________ 2．常参加社会福利活动________________________ 3．能和大伙儿一起友好相处地工____________ ____________ 作4．善于与年长者相处____________ ____________ 5．会邀请人、招待人________________________ 6．能简单易明白地教育儿童____________ ____________ 7．能安排会议等活动顺序____________ ____________ 8．善于体察人心和关心他人________________________ 9．关心护理病人和伤员____________ ____________ 10．安排社团组织的各种事务____________ ____________统计“是”一栏得分计_______E：企业型能力是否是否1．担任过学生干部同时干得不错____________ ____________ 2．工作上能指导和监督他人________________________ 3．做事充满活力和热情____________ ____________ 4．有效利用自身的做法调动他人____________ ____________ 5．销售能力强________________________ 6．曾作为俱乐部或社团的负责人____________ ____________ 7．向领导提出建议或反映意见____________ ____________ 8．有开创事业的能力____________________________________ ____________ 9．明白如何样做能成为一个优秀的领导者10．健谈善辩____________ ____________统计“是”一栏得分计_______ C：常规型能力是否是否1．会熟练地打印中文____________ ____________ 2．会用外文打字机或复印机________________________ 3．能快速记笔记和抄写文章____________ ____________ 4．善于整理保管文件和资料____________ ____________ 5．善于从事事务性的工作________________________7．能在短时刻内分类和处理大量____________ ____________ 文件8．能使用计算机________________________ 9．能搜集数据____________ ________________________ ____________ 10．善于为自己或集体作财务预算表统计“是”一栏得分计_______第四部分你所喜爱的职业下面列举了多种职业，请逐一认真地看，假如是你有兴趣的工作，请在“是”栏里打“√”；假如你不太喜爱、不关怀的工作，请在“否”栏里打“×”。