少年宫呼啦圈组活动计划
呼啦圈社团计划与安排
呼啦圈社团计划与安排集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
职田镇中心小学2017-2018学年度
呼啦圈小组活动计划
一、活动目的
为了全面提高学生的整体素质，根据学生的兴趣爱好。
特组建呼啦圈兴趣小组。
利用课余时间进行活动，及强身健体，又能给孩子一份娱乐，还能丰富孩子的课余生活。
二、活动要求
1：组织同学积极参加
2：利用课外活动进行活动
3：挑选动作熟练优美的同学做示范
三、活动目标
1：掌握转呼啦圈的基本知识。
A：呼啦圈的基本构造
B：转呼啦圈的姿势
C：怎样转呼啦圈
2：知道转呼啦圈的好处
四．活动时间
星期一
五．活动地点：
操场
职田镇中心小学2017-2018学年度第一学期呼啦圈社团活动安排表
2017.9．2。
呼啦圈活动计划
中心小学“乡村少年宫”
呼啦圈活动计划
一、活动名称：呼啦圈
二、活动地点：操场
三、活动要求
1、以自愿参与为首要原则，在不增加学生课余负担的前提下，让学生对有充分的选择权。
2、学生应该按时参加训练，有特殊事情不能到的，必须提前跟教师请假。
3、训练是要能吃苦耐劳、持之以恒。
4、训练过程中一定要严格要求，每天按质按量完成教师布置的任务。
5、坚持安全第一原则。
安全措施，严格要求。
做到活动前认真检查场地和活动器材，做到安全第一。
四、活动目标
1、培养学生坚持体育锻炼的兴趣和习惯，树立正确的世界观。
2、培养参与学生的团队合作精神。
3、掌握呼啦圈的基本技巧。
4、通过练习呼啦圈达到锻炼身体的目的。
五、活动过程及时间安排。
文化完小乡村学校少年宫(呼啦圈)兴趣小组辅导员训练记录
文化完小乡村学校少年宫兴趣小组活动辅导记录小组名称：呼啦圈辅导教师：刘安涛文化完小乡村学校少年宫办公室制二0一七年九月一日文化完小乡村学校少年宫兴趣小组课程表注:文化完小乡村学校少年宫活动项目兴趣小组为每天下午放学后的16:30-17:20望各位兴趣小组辅导员自觉遵守执行.文化完小乡村学校少年宫办公室 2017年9月1日辅导员刘安涛一、活动目的为了全面提高学生的整体素质，根据本班学生的兴趣爱好。
特组建呼啦圈兴趣小组。
利用课余时间进行活动，及强身健体，又能给孩子一份娱乐，还能丰富孩子的课余生活。
二、活动要求1、组织同学积极参加。
2、每周学期二、星期四利用大课间进行活动。
3、挑选动作熟练优美的同学做示范。
伴随音乐转呼啦圈。
4、每次活动前先做好准备运动。
活动的同学分成5大组，每组4-6名同学。
合作完成一种以呼啦圈为主题的运动项目。
可以摆成各种各样的图案，以保持各种图案的形状或造型进行行走和改变花样。
活动时老师给予相应的指导。
每次活动后展示各小组的图案或造型进行评比。
三、活动目标1、掌握转呼啦圈的基本知识。
A、呼啦圈的基本构造。
B、转呼啦圈的姿势。
C、怎样转呼啦圈。
2、知道转呼啦圈的好处。
四、活动准备:道具：(每个小组)2个呼啦圈(1个秒表。
1个哨子)五、活动安排：第1—6周掌握转呼啦圈的基本要领，练习转呼啦圈。
第7—10周挑选动作熟练、优美的同学做示范，互帮互学。
第11—14周伴随音乐进行呼啦圈表演训练。
第15—16周评选表演呼啦圈的优胜者，进行表扬鼓励。
文化完小乡村学校少年宫《呼啦圈》兴趣小组训练辅导工作总结。
呼啦圈活动策划
呼啦圈活动策划一、活动背景呼啦圈是一种古老而受欢迎的健身器材，通过旋转呼啦圈可以锻炼腰腹部肌肉，增强身体柔韧性和协调性。
为了推广呼啦圈运动，增加人们对健康生活的认识，我们计划举办一场呼啦圈活动。
二、活动目的1. 提倡健康生活方式：通过呼啦圈活动，向大众传递健康生活的理念，鼓励人们积极参预体育运动，提高身体素质。
2. 扩大呼啦圈的知名度：通过举办呼啦圈活动，让更多人了解呼啦圈的好处，增加对呼啦圈的兴趣和认知。
3. 增进社区互动：通过呼啦圈活动，鼓励社区居民参预，增加邻里之间的交流和互动，促进社区的融合和和谐。
三、活动时间和地点活动时间：2022年5月15日（星期日）上午9点至11点活动地点：XX社区公园四、活动内容1. 呼啦圈展示与教学在活动现场设置呼啦圈展示区，展示不同种类和颜色的呼啦圈，并安排专业教练进行呼啦圈教学。
教练将向参预者介绍呼啦圈的正确使用方法和基本动作，匡助初学者快速入门。
2. 呼啦圈比赛设置呼啦圈比赛环节，分为儿童组和成人组。
比赛内容包括呼啦圈旋转时间、技巧展示等项目，奖励最佳表现的选手。
3. 健康讲座邀请健康专家进行健康讲座，介绍呼啦圈运动对身体的好处，讲解正确的运动姿式和注意事项，提供健康生活的建议和指导。
4. 亲子互动游戏为了增加家庭参预度，设置亲子互动游戏环节，通过呼啦圈相关的游戏，增进家庭成员之间的互动和感情。
5. 健康饮食展示在活动现场设置健康饮食展示区，展示和介绍一些健康饮食的原料和制作方法，提供健康食谱和营养咨询。
6. 社区合作火伴展示邀请本地健身房、运动器材商家等社区合作火伴参预活动，展示他们的产品和服务，提供优惠券和促销活动，增加活动的趣味性和参预度。
五、活动宣传1. 印制宣传品：制作海报、传单、宣传册等宣传品，分发到社区居民、学校、商场等人流密集的地方。
2. 社交媒体宣传：利用微博、微信公众号、抖音等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的关注和参预。
3. 社区广播宣传：通过社区广播站宣传活动信息，让更多人了解活动的时间、地点和内容。
呼啦圈兴趣小组活动计划
呼啦圈兴趣小组活动计划篇一：呼啦圈兴趣小组活动计划呼啦圈兴趣小组活动计划一、活动目的为了全面提高学生的整体素质，根据学生的兴趣爱好。
特组建呼啦圈兴趣小组。
利用课余时间进行活动，及强身健体，又能给孩子一份娱乐，还能丰富孩子的课余生活。
二、活动要求1：组织同学积极参加2：利用课外活动进行活动3：挑选动作熟练优美的同学做示范三、活动目标1：掌握转呼啦圈的基本知识。
A：呼啦圈的基本构造B：转呼啦圈的姿势C：怎样转呼啦圈2：知道转呼啦圈的好处四、活动安排第1— 6 周掌握转呼啦圈的基本要领，练习转呼啦圈第7— 10周挑选动作熟练、优美的同学做示范，互帮互学第11—14周进行呼啦圈表演训练第15—16周评选表演呼啦圈的优胜者，进行表扬鼓励篇二：呼啦圈兴趣小组活动计划呼啦圈兴趣小组活动计划一：活动目的为了全面提高学生的整体素质，根据本班学生的兴趣爱好。
特组建呼啦圈兴趣小组。
利用课余时间进行活动，及强身健体，又能给孩子一份娱乐，还能丰富孩子的课余生活。
二：活动要求1：组织全班同学积极参加。
2：每天利用大课间进行活动。
3：挑选动作熟练优美的同学做示范。
伴随音乐转呼啦圈。
三：活动目标1：掌握转呼啦圈的基本知识。
A：呼啦圈的基本构造。
B：转呼啦圈的姿势。
C：怎样转呼啦圈。
2：知道赚呼啦圈的好处。
四、具体措施：1 、以学生为主体，尊重学生的意愿；采用学生喜欢的组织活动方式冲分调动学生的积极性。
2 、重视学生的过程体验，弱化活动结果。
3、教师认真做好活动记录。
五、采取的方法：1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富、有趣。
2、充分调动学生参加课程的积极性，努力营造课程氛围，激发学生学习兴趣，充分体现参与性。
3、充分利用校内外的教育资源，坚持校本性。
4、仔细研究《国家基础教育改革指导纲要》，保证校本课程开发的方向性和探究性。
5、评选出较有管理能力的小组长，让兴趣小组活动有序进行。
六：活动安排第1—6周掌握转呼啦圈的基本要领，练习转呼啦圈。
呼啦圈社团活动工作计划方案大班好玩的呼啦圈教案五篇
呼啦圈社团活动工作计划方案大班好玩的呼啦圈教案五篇以下是为大家整理的呼啦圈社团活动工作方案方案大班好玩的呼啦圈教案五篇,欢迎品鉴!呼啦圈社团活动工作方案方案大班好玩的呼啦圈教案11、热身运动：（1）带领幼儿开火车进入操场请全体幼儿把呼啦圈套在腰上，站成一纵队，后面的幼儿拉住前面幼儿的呼啦圈成一列长长的火车向前行驶。
（2）跟音乐做呼啦圈操。
3、请幼儿展现呼啦圈的玩法：滚圈、跳圈、推圈、转圈等4、探究集体玩法：小伴侣们刚才都是每人一个呼啦圈玩的，请小伴侣两个或者多人一起玩。
6、集体嬉戏：网小鱼（1）介绍玩法：将呼拉圈围城一个大圆，幼儿分成两组（红队和蓝队），每组幼儿编号呈现在白板上，一组幼儿坐在呼啦圈（小鱼的。
家）上观看嬉戏，另一组幼儿（扮小鱼）在池塘里游水，音乐响起时，“鱼儿”在池塘里游来游去，音乐停止时“鱼儿”要快速游回自己的家。
捕鱼人在音乐停止后用呼啦圈去捕鱼。
被捕的鱼儿，将被划掉一个数字，嬉戏结束后统计每组留下的鱼儿数量，数量少的一组给数量多的一组幼儿按摩，以此放松。
（2）规章：捕鱼人必需音乐停止后才能捕鱼。
鱼儿只能在池塘里游水，不能离开池塘，必需在音乐停止后才能回家，否则算失败。
（3）红队蓝队各进行嬉戏一次。
（4）小结嬉戏状况后进行其次轮嬉戏（增加难度，在池塘里加上一些“礁石”鱼儿游玩和回家时不能遇到礁石，否则认定为失败。
）7、小结嬉戏状况，请失败组幼儿给成功组幼儿按摩放松活动。
然后全体幼儿跟音乐做放松运动后整理整理好呼啦圈。
活动结束。
呼啦圈社团活动工作方案方案大班好玩的呼啦圈教案2完整的叙述了寒假练习转呼啦圈的经过，关于内容详情如下。
寒假中令我非常兴奋的一件事，这件事就是学转呼啦圈。
呼啦圈是一种老少皆宜的体育健身器材，在社会上很流行，每每发现别人转呼啦圈，我的心就痒痒的，可我拿来一转就落地了，真把人羞死了。
眼看都成十岁的“大”姑娘了，却连有的三、四岁的小妹妹、小弟弟都会的玩艺儿都弄不转，岂不太没面子啦!于是，我下决心——这个寒假无论怎样要学会。
呼啦圈少年宫活动记录
呼啦圈少年宫活动记录
呼啦圈社团小组活动记录活动对象呼啦圈社团小组时间第一周地点操场活动内容1、玩圈2、占圈3、跳圈(三级跳远辅助教学)活动目标1、运动参与目标：学生在练习过程中体会到学习和锻炼的好处，乐于参加体育活动，乐于表现自我。
2、运动技能目标：运用呼啦圈提高学生的跑跳能力，激发学生主动参与体育运动的兴趣。
3、身心健康目标：在宽松和谐的氛围中，增进人与人之间的感情，促进相互间的交流与协作，让学生体会成功、体验快乐。
活动过程一调动情绪1、课堂常规2、宣布课的内容及目标，安排见习生。
3、进行各种方式“玩”呼啦圈，并邀请学生参与“玩”呼啦圈。
4、启发学生自由创想“玩”圈的方法。
5、通过对学生自由“玩”的观察，教师请几位“玩”得特别有特色的学生到圆的中间进行展示。
6、提示其余学生模仿展示同学的“玩”法，进行尝试。
二激发兴趣1、教师组织学生进入场地，介绍游戏规则。
2、教师随机喊出26中的任一数字三调节身心1、教师讲解游戏方法并示范。
2、分组进行比赛。
3、强调安全问题。
4、组织比赛，巡视指导。
对学生的“玩”法进行点评。
呼啦圈社团小组活动记录活动对象呼啦圈社团小组时间第二周地点操场活动内容呼拉圈（滚圈）活动目标1、运动参与目标：学生精神饱满、积极主动参与学习2、技能目标：初步掌握正确的呼拉圈持圈及起动等技巧，发展学生的速度、协调、灵敏等身体素质，提高学生的跳跃能力和上下肢的协调能力。
呼啦圈兴趣小组活动计划(2)
呼啦圈兴趣小组活动计划一、指导思想：为全面贯彻《7-12 岁少儿发展和指南》教育方针，结合健康领域中提到少儿阶段是儿童身体发育和机能发展的重要时期，我校既要培养少儿各个方面的能力，又要发展少儿的个性和特长；激发少儿广泛的兴趣爱好；培养少儿的多种能力和综合素质。
让少儿养成遵守纪律、勇于吃苦、意志顽强的优秀品质。
转变学生的体育运动方式，倡导以“主动参与，乐于探究，交流合作”为主要特征的体育方式，在教学中注重关注学生的个体差异，以多样化、个性化的合作学习方式，大量的活动为手段，提高学生的综合体育能力和全面素质。
有目的的引导学生团结友爱、相互学习、主动发展，从而掌握体育知识，技能与健身的方法。
所以，少年的成长本学期呼啦圈兴趣小组是从科学的途径出发，以呼啦圈教学的方式，结合儿童及特点，发觉其自身学习技能的特长，和增长其新时尚运动的知识，让青少年儿童在学校中过得更充实，让时尚而专业的呼啦圈运动更深入到年轻一代的世界中。
二、活动内容：呼啦圈的玩法从学生个性需要，设计了五个环节:1.热身健身操；2.单人自主玩圈；3.小组合作玩圈，创编游戏；4.一起玩游戏；5.放松小舞蹈。
三、活动时间：每天早晨10:00-10:30，下午16：00-16:30的大课间。
四、活动场地教学楼前左侧空地五、活动计划：1 掌握呼啦圈的基本知识2 学习转呼啦圈的基本姿势3 怎样转呼啦圈不容易掉落4 掌握转呼啦圈的基本要领5 自由练习6 练习转呼啦圈7 伴随音乐进行转呼啦圈练习8 挑选动作熟练优美的同学做示范9 同学们自由练习10 单人自主玩转呼啦圈11 同学们自由练习12 小组合作玩呼啦圈，创编游戏13 小组合作玩呼啦圈，互帮互学14 自由练习15 学习双圈转16 练习双圈转17 自由练习18 呼啦圈表演19 评选表演优胜者，表扬奖励以上是本学期制定的呼啦圈兴趣小组的活动计划，希望通过这项活动，能够吸引更多的少儿参与，培养他们积极、勇敢、敢于挑战的思想，发展学生个性特长，丰富校园文化生活，激发学生学习的热情。
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2016——2017学年少年宫呼啦圈组活动计划
一、活动目的
为了全面提高学生的整体素质，根据本班学生的兴趣爱好。
特组建呼啦圈兴趣小组。
利用课余时间进行活动，及强身健体，又能给孩子一份娱乐，还能丰富孩子的课余生活。
二、活动要求
1.组织同学积极参加。
2.每天利用大课间进行活动。
3.挑选动作熟练优美的同学做示范。
伴随音乐转呼啦圈。
4.每次活动前先做好准备运动。
活动的同学分成5大组，每组
4-6名同学。
合作完成一种以呼啦圈为主题的运动项目。
可以摆成各种各样的图案，以保持各种图案的形状或造型进行行走和改变花样。
活动时老师给予相应的指导。
每次活动后展示各小组的图案或造型进行评比。
三、活动目标
1.掌握转呼啦圈的基本知识。
A：呼啦圈的基本构造。
B：转呼啦圈的姿势。
C：怎样转呼啦圈。
2.知道转呼啦圈的好处。
四、活动准备:
道具：(每个小组) 2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈)；
1个秒表；1个哨子。
五、活动安排：
第1—6周：掌握转呼啦圈的基本要领，练习转呼啦圈。
第7—10周：挑选动作熟练、优美的同学做示范，互帮互学。
第11—14周：伴随音乐进行呼啦圈表演训练。
第15—16周：评选表演呼啦圈的优胜者，进行表扬鼓励。