三年级数学下册课件认识吨

答：没有超过。
分析：
1、卡车上一共放了 4×3 =12 台机器。 2、12台机器一共重 300×12 =3600 千克。
3、3600千克（＜）4吨
一节火车皮运载煤炭的重量60吨左右。
想想算算：
1000÷1=1000（棵）
80袋水泥重多少千克？是多少吨？
3000 8000
5 7
本课小结
1.认识质量单位吨。 2.掌握吨和千克之间的换算公式。
填上合适的单位名称：
（1）一块橡皮重约10（克）。
（2）1头猪重约120（千克）。
大米
100千克
100千克
100千克
100千克
大米
大米
大米
大米 100千克
大米 100千克
100千克
100千克
100千克
1吨=1000千克
你能进行千克与吨的换算吗？
试试看
4吨=（ 4000 ）千克 7000千克=（ 7 ）吨
3吨500千克= （ 3500）千克 4500千克＝（ 4 ）吨（ 500 ）千克
（3）一艘货轮能载货10（
吨
）。
（4）1袋水泥重约50（千克），1拖拉机水泥约重2（吨）。
（5）中国举重运动员张国政在雅典奥运会上将160（千克）的杠铃举过了头顶。
1. 一辆卡车限重6吨，那么6000千克的物品能不能全部装上车？ 2. 某路口有一个限重标志5t，那么这段路最多能让载重几千克的车通过？
想想下面填什么重量单位合适？
一个苹果大约重200（克）一筐苹果大约重15（千克）一卡车苹果大约重3（吨）
运来的一卡车苹果的重量，
为什么要用吨作单位？
计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位。
通常计量大宗物品的重量用吨来做单位。
想一想
下面的大米共重多少千克？
大米大米大米 100千克大米
8吨=( 8000)千克 4吨=(4000 )千克 6000千克=( 6 ) 吨 9000千克=( 9 )吨
3吨500千克=( 3500)千克 1吨10千克=(1010 )千克 4500千克=( 4 ) 吨( 500 )千克 7038千克=( 7 )吨( 38 )千克）千克。
一辆卡车能装4吨500千克的大米，合（ 4500 一个鸵鸟蛋重1500克，合（ 1
数学游戏“找朋友”
250 克
千克
20 千克
吨
6 吨
克
1000千克=1吨
这个学生有多重？
一个班有40个学生，每个学生按25千克重计算，这个班的学生一共重多少千克？
我们教室里的桌子、椅子、书本等物体，你认为用吨做单位合适吗？
在生活中，你见过哪些物体是用吨做单位的？
世界集装箱贸易量增长表
1999年总量(百万 TEU) 60 2000年 2001年 2002年 71 66 67
）千克（ 500 ）克。）吨。
当年曹冲称的大象是6000千克，也就是（ 6
一袋水泥重50千克，一辆卡车装运80袋水泥，共重多少千克？合多少吨？
50×共重4000千克，合4吨。
脑筋转转转
工人叔叔把机器装在重4吨的卡车上，每行放4台，放了3行。每台机器重300 千克。这些机器的重量超过这辆卡车的载重量吗？（口答）
苏教版三年级数学下册
认识吨
学习目标
1.同学们认识质量单位吨，初步建立1 吨的观念，知道1吨是1000千克，并能进行质量单位的简单化聚。
2.培养同学们对物体质量估计的能力，能在实际生活中解决一些相应的问题。
计量比较轻的物体的重量，通常用“克”作单位，计量一般物体的重量，通常用 “千克”作单位。

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(苏教版)三年级数学下册课件_吨的认识_2(1)

3月25日
星期日
晴
今天是星期日。早上，我吃了两个 100千克的包子，然后就和妈妈一起去市场买菜。市场上的物品可真多啊，看得我眼花缭乱。我和妈妈转了一大圈，一共买了1 克芹菜，2吨莴苣，3千克鸡蛋，2克的苹果，1 000千克牛肉。我和妈妈拎着这些东西，累得满头大汗。
巧填单位名称，使等式两边相等
1吨=( 1000 )千克
1、
500千克
水泥50千克
1吨
油200千克
每头1巩固提升：
4吨=（4000）千克
8000千克=（ 8）吨（ 5 ）吨=5000千克
（ 9000）千克=9吨
按从大到小的顺序排列下面各数。
2千克
1吨
2500千克
1500克
2500千克＞ 1吨＞ 2千克＞ 1500克
苏教版三年级数学下册认识吨鲨鱼重约3000千克鲨鱼重约3吨鲸重约52000千克鲸重约52吨卡车载重量集装箱的重量计量比较重的或大宗的物品通常用吨t做单位
苏教版三年级数学下册
认识吨
鲸重约52000千克鲸重约52吨鲨鱼重约3000千克鲨鱼重约3吨
组织学习：
集装箱的重量石头的重量轮船的载重量
1（ 1（
）－1（）－ 1（
1（
）－ 1（
牛牛奶奶
× √ ）=999（） × ）=99（））× =9（）
超过
没超过
李叔叔运了3吨白菜,黄叔叔运的是李叔叔的3倍,黄叔叔运了多少千克白菜?
３吨× ３＝９（吨）９吨＝９０００千克答：黄叔叔运了９０００千克白菜。
卡车载重量
计量比较重的或大宗的物品，通常用吨（t）做单位。
1000千克＝ 1吨

人教版三年级数学吨的认识.ppt

这节课你有什么收获？
1、吨是比千克大的质量单位。 2、“吨”是用来计量较重的物品的重量 3、1吨=1000千克
1．3吨＝（ 3000 ）千克 5000千克＝（ 5 ）吨 2．一只大象体重6吨，是（6000）千克．
5吨=（ 5000 ）千克 9000千克=（ 9 ）吨
1600千克—600千克=（ 1 ）吨
1吨—400千克=（ 600 ）千克
一：做一做： 1、5吨=（ 5000 ）千克
2000千克=（ 2 ）吨
1000千克 =1吨
说说生活中什么东西大约重 1 吨。
小汽车总重约1桶重 200千克
5桶重1吨。
1袋水泥重50千克
80袋重多少千克？多少吨？ 20袋重1吨。
一桶水重10千克，需要100桶水才是1吨。
水龙头放水，一分钟放进2千克，多长时间可以放满这一池水。 500分钟，大约要9个多小时。
1吨=1000千克
吨是比千克大的质量单位。 “吨”是用来计量较重的物品的重量
400＋300＋500＋100＝1300（千克） 1300＞1000
不能
它们可以怎样过河？
我的方法
方法一：一个一个的过。方法二：两个两个的过。方法三：小熊、小马、兔子一起过。小熊、小牛、小兔一起过。小马、小牛、小兔一起过。
猜一猜物体的质量。（1）估一估数学课本的质量。为什么用克作单位？
（2）猜一猜老师约有多重。
为什么用千克作单位？
吨的认识
认识 “吨”
500千克
500千克
两头牛共重1000千克，也就是1吨。 1吨＝1000 千克
想一想
大米大米 100千克大米 100千克大米 100千克大米 100千克 100千克大米 100千克大米 100千克大米 100千克大米 100千克 100千克

《吨的认识》数学课件

《吨的认识》数学课件《吨的认识》数学课件1一、教学目标（一）知识和技能借助生活中的具体物体，认识质量单位吨，感知1吨在生活中的应用。

（二）过程与方法知道质量单位间的关系，1吨=1000千克，能进行简单的单位换算。

（三）情感态度和价值观通过观察、猜想、推理、归纳等数学活动，经历吨的质量观念的形成过程，感受数学与生活的紧密联系。

二、目标分析吨的认识是在学生认识了千克、克，而且具有了一定的生活经验和计算能力的基础上进行学习的。

根据学生的认知特点，在教学中应充分利用直观形象的素材，联系生活实际帮助学生体会1吨的含义。

吨是个比较抽象的质量单位，学生在日常生活中接触的不多，往往不能直接感受，因此，教学中组织多样的活动帮助学生体验和感受1吨。

多提供生活素材，引导学生运用各种推理方法去感知1吨有多重，加深1吨=1000千克的认识。

教学质量单位吨和千克之间的换算位的换算，让学生根据吨和千克之间的进率关系进行推理，展示学生思维过程，培养学生逻辑推理能力。

三、教学重难点教学重点：建立吨的质量观念，能熟练运用1吨=1000千克，正确进行吨和千克之间的单位换算。

教学难点：建立吨的质量观念。

四、教学准备课件，10千克1袋的大米，学生自己准备的1桶水、1捆书等五、教学过程（一）创设情境、导入新知小朋友们喜欢去动物园玩吗？你们都喜欢什么动物，来看看大家了解这些动物们有多重吗？（课件出示以下动物图片）一只鹦鹉大约重35（）。

一只小兔大约重3（）。

一只东北虎约重350（）。

一头大象约重5（）。

鹦鹉、小兔、东北虎的体重为什么选用克或千克作单位？说说你的想法。

这里大象的体重选用“克”或“千克”作单位还合适吗？大象的质量要用“吨”来作单位。

你们知道生活中还有哪些物体用吨作单位呢？举例说明。

（课件出示相应图片）。

（课件出示课本例7）计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，吨可用符号“t”来表示。

今天这节课我们就来认识这个新的质量单位吨（板书：吨的认识）。

小学三年级下学期数学《认识吨》PPT课件

苏教版三年级数学下册
认识吨
教学目标
1.使同学们认识质量单位吨，初步建立某些物体1吨重的概念，知道1吨＝1000千克。 2.学会吨和千克之间的换算方法，培养同学们初步的推理能力。
的认识
1大001大米千0大 10米0克千米 01千克大001克米千大001克米千大001克米千大00克米千1大0克0米千大10克0米千1克0大0千米克
（5）中国举重运动员张国政在雅典奥运会上将160（千克）的杠铃举过了头顶。
1.一辆卡车限重6吨，那么 6000千克的物品能不能全部装上车？
2.某路口有一个限重标志5t，那么这段路最多能让载重几千克的车通过？
8吨=(8000)千克
3吨500千克=( 3500)千克
4吨=(4000)千克 6000千克=( 6 ) 吨 9000千克=( 9 )吨
1000千克是 1 吨。
的认识
500千克
(
25千克
5千克 100千克
)个（）是一吨。
500千克
500千克
填上合适的单位名称：
（1)一块橡皮重约10（克）。
（2）1头猪重约120（千克）。
（3）一艘货轮能载货10（吨）。
（4）1袋水泥重约50（千克），1拖拉机水泥约重2（吨）。
1吨10千克=( 1010)千克 4500千克=(4 ) 吨(500)千克 7038千克=( 7 )吨(38 )千克
一辆卡车能装4吨500千克的大米，合（4500 ）千克。一个鸵鸟蛋重1500克，合（ 1 ）千克（500）克。当年曹冲称的大象是6000千克，也就是（ 6 ）吨。
小熊小马小牛小鹿
400千克 300千克 500千克 100千克

三年级下册北师大版数学课件 1吨有多重认识吨

)7吨
提升点 2 通过换算单位解决问题
6．一家工厂一周的出货量记录如下，请你计算这家工厂这一周一共出货多少吨？
时间周一周二周三周四周五周六周日出货量 /千克 640 580 700 560 820 790 910
640＋580＋700＋560＋820＋790＋910＝5000(千克) 5000 千克＝5 吨答：这家工厂这一周一共出货 5 吨。
小学三年级数学下册（北师大版）
4 千克、克、吨
第2课时 1吨有多重认识吨
BS 三年级下册
提示：点击进入习题
1
2
3
4
5
6
7
知识点 1 认识质量单位“吨”
1．填一填。 (1)1只羊重100千克，10只这样的羊重( 1 )吨。 (2)1台机器重500千克，( 4 )台这样的机器重2吨。 (3)吨可以用字母( t )来表示。
2．在括号里填上合适的质量单位。
吨
克
千克
千克
吨
千克
知识点 2 吨与千克之间的进率和换算
3．填一填。 (1)2 吨＝(2000 )千克
想：1 吨是 1000 千克，2 吨是( 2 )个 1000 千克，也就是(2000 )千克。 (2)5000 千克＝( 5 )吨想：1000 千克是 1 吨，5000 千克里面有( 5 )个
7．一堆钢材重 10 吨，怎样运输最省钱？需要多少钱？
4×2＋2＝10(吨) 460×2＋300＝1220(元) 答：用 2 辆载重 4 吨的货车和 1 辆载重 2 吨的货车运输最省钱；需要 1220 元。
Thank you!
1000 千克，也就是( 5 )吨。 (3)( 6 )吨＝6000 千克

《认识吨》PPT课件苏教版数学

全班同学体重和：160+160+170+170+160+160+170+160=1310(千克) 1吨＝1000千克 1310千克＞1000千克全班同学的体重相加超过1吨了。
随堂练习
1. 填上合适的单位名称：（1）一块橡皮重约10（）。（2）1头猪重约120（）。（3）一艘货轮能载货10（）。（4）1袋水泥重约50（），1拖拉机水泥约重2（
8吨＝（ 8000 ）千克 6000千克＝（ 6 ）吨
7.（1）1 桶水大约重 10千克，10桶
【选自教材P23 想想做做第5题】
水大约重（ 100 ）千克，（ 100 ）桶水大约重1吨。
（2）1块轻质砖大约重 20千克， 10 块这样的轻质砖大约重（ 200 ）千克，（ 50 ）块这样的轻质砖大约重1吨。
）。
2. 一袋水泥重50千克，一辆卡车装运80袋水泥，共重多少千克？合多少吨？
50×80＝4000（千克） 4000千克＝4吨答：共重4000千克，合4吨。
3. 下面每种物体重 1 吨，各有多少？
【选自教材P22 想想做做第1题】
2×500＝1000
2头牛重1吨
10×100＝1000
10头猪重1吨
5×200＝1000
5桶油重1吨
20×50＝1000
20袋水泥重1吨
4. 它们的体重各是多少？连一连。【选自教材P23 想想做做第2题】
5.在（）里填合适的单位。【选自教材P23 想想做做第3题】
千克
克
吨
【选自教材P23 想想做做第4题】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ6.
3吨＝（ 3000 ）千克 4000千克＝（ 4 ）吨

苏教版数学三年级下册吨的认识ppt课件

3.按从大到小的顺序排列下面各数。
2千克 1吨 2500千克 1500克 2500千克＞ 1吨＞ 2千克＞ 1500克
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
× ① 9吨＝90千克（） × ② 5千克＝5000吨（） × ③ 7米＝70厘米（）
（ 9000）千克=9吨
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
2.在○里填上＞.＜或 =
4米 ○＞ 1500毫米 910克 ○＜ 1千克 3吨 ○＜ 4050千克 62吨 ○＞620千克
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
基础练习：
4吨=（4000）千克
8000千克=（ 8）吨
（ 5 ）吨=5000千克
（ 9000）千克=9吨
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
基础练习：
4吨=（4000）千克
8000千克=（ 8）吨
（ 5 ）吨=5000千克
1吨有多重呢？
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
1吨有多重呢？
如果一个同学重25千克
照这样计算，4个同学重（10）0 千克再照这样计算，
40个同学的体重的和是（1000）千克
也就是 1 吨。

苏教版三年级数学下册第2单元千米和吨第2课时认识吨课件

38＋27＝65（吨） 65÷5＝13（次）答：一共需要运13次。
5 1 2×5＝10（吨） 2×2＝4（吨）
2 3
3×1＝3（吨）
10＋3＝13（吨）
3×3＝9（吨）
9＋4＝13（吨）
答：用5辆载重2吨的车和1辆载重1吨的车，或者用2辆载重2吨的车和3辆载重3吨的车。
易错辨析（选题源于《典中点》）
5. 算一算。
1 吨- 800 千克=（ 200 ）千克 2 吨+ 500 千克=（ 2500）千克
28 吨+ 33 吨=（ 61 ）吨
6500 千克- 1500 千克=（ 5 ）吨
认识吨较轻物品要用克，一般物品用千克。重大物品要用吨，千克与吨1000 进。
归纳总结：
1. 称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。 2. 吨与千克之间的关系是：1 吨=1000 千克。
二
千米和吨
认识吨
SJ 三年级下册
1
课堂探究点
1.认识质量单位吨 2.吨和千克之间的进率
2
课时流程
探索新知
课堂小结
当堂检测
课后作业
探究点认识质量单位吨
2
称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。
探究点吨和千克之克，10袋大米重1000千克。1000千克就是 1吨。 1吨=1000千克
6. 发电厂运来15车皮煤，每车皮煤重60吨。
一共运来多少吨煤？
60×15=900（吨）
答：一共运来900吨煤。
小试牛刀（选题源于《典中点》） 1. 我会填。称比较重的或大宗的物品，通常用（吨）作单位，可以用字母（ t ）表示。

苏教版小学数学三年级下册《第二单元千米和吨：2.2 认识吨》教学课件PPT

认识100以内的数面积的含义
同步练习
（1）1桶水大约重10千克，10桶水大约重（ 100 ）千克，（ 100 ）桶水大约重1吨。
（2）1块轻质砖大约重20千克，10块这样的轻质砖大约重（ 200 ）千克，（ 50 ）块这样的轻质砖大约重1吨。
认识100以内的数面积的含义
发电厂运来15车皮煤，每车皮煤重60吨。一共运来多少吨煤？
认识100以内的数面积的含义
1000千克
每袋大米重100千克，10袋大米重？
10个100是1000，10 袋大米重1000千克。 1000千克就是1吨。
1吨=1000千克
认识100以内的数面积的含义
了解全班每个同学的体重，估算一下，小组里所有同学的体重大约一共有多少千克？全班同学的体重呢？
认苏识教10版0以内数的学数三面年积级的含下义册
2 千米和吨
认识吨
认识100以内的数面积的含义
情境导入
以前，我们学过哪些质量单位？
我们学过：千克和克了。
我知道： 1千克=1000克。
认识100以内的数面积的含义
探究新知
例2
称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。
我们小组体重一共是……
全班同学的体重相加，有1吨吗？
认识100以内的数面积的含义
课堂练习
下面每种物体重1吨，各有多少？
2头牛重1吨 10头猪重1吨
5桶油重1吨 20袋水泥重1吨
认识100以内的数面积的含义
它们的体重各是多少？连一连。
50吨
80千克
6千克
4吨
认识100以内的数面积的含义
在（）里填上合适的单位。