九年级化学化学式与化合价2(2)
人教版九年级化学上册集体备课教案：442化学式与化合价(课时2)
课题4 化学式与化合价（课时二）教学目标1. 了解化学式的含义。
2. 知道一些常见元素和根的化合价。
3. 能用化学式表示某些物质的组成，并能利用化合价推求化学式。
4. 了解相对分子质量的含义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。
5. 能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。
教学重点1. 熟记常见元素及原子团的化合价;2. 用化学式表示某些物质的组成，并利用化合价推求化学式。
教学难点1. 化学式的书写;2. 利用化合价写化学式。
课时安排2课时。
一、导入新课我们上节课说到，学习了化合价有什么用呢？同学们怎样认为？明晰：知道了元素的化合价，可以根据成分元素的化合价推求实际存在的化合物中元素原子的个数比，从而写出化合物的化学式。
二、新课教学1. 实例探究已知某种磷的氧化物中磷为+5价，氧为－2价，写出这种磷的氧化物的化学式。
解：（1）写出组成化合物的两种元素的符号，正价的写在左边，负价的写在右边。
P O（2）求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数：5×2=10（3）求各元素的原子数：正价数（或负价数）最小公倍数 = 原子数 P ：510= 2 O ：210= 5 （4）把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学式：P 2O 5（5）检查化学式，当正价总数与负价总数的代数和等于0时，化学式才是正确的。
(＋5)×2＋(－2)×5＝＋10－10＝0答：这种磷的氧化物的化学式是P2O5。
归纳：知价写式一般步骤：①写出元素符号，正价在左，负价在右。
②求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数。
③求各元素的原子数。
④把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学式。
⑤按正负化合价代数和为0的原则检查化学式。
练习：写出溴化钠、氧化钙、氧化铝、二氧化氮的化学式。
答案：NaBr、CaO、Al2O3、NO2。
补充：已知化学式书写化合价（知式写价）例根据在化合物中，正、负化合价代数和为0的原则，已知氧元素为－2价，计算二氧化硫里硫的化合价。
化学式与化合价(第2课时)-2023-2024学年九年级化学上册高效备课经典实用课件 (人教版)
5.化合价规律
+3
S-7子2O.离所42子带- 的的M化电n合荷-2O价数42与量-相离等，正M负-n1相O同4 -。Al3+K+1+
6.化合价计算
例1、试确定氯酸钾中氯元素的化合价
【思路】(化学符号整体化合价代数和等于其所带电荷)
先写出化学式
标出不变化合价
+1 X -2
KClO3
设未知数
解：设KClO3中Cl的化合价为x
+4
H2S
SO2
+2
氯F化eC亚l 铁2
+3
氯F化eC铁l3
单质中，元素的化合价为0 0
C
+6
0
SO3
S
0
Fe
同种元素在不同物质中可显不同的化合价；
6.化合价计算
例：请确定NH4NO3中分别氮元素的化合价。
NH4NO3
6.化合价计算
例：请确定NH4NO3中分别氮元素的化合价。
+1 -1 X +1 y -2
观察
+1
H+
+1
Na+
M+2g2+
A+3l3+
+2
Cu2+
-1
Cl-
O-22-
+2
Fe2+
+3
Fe3+
+1
Cu+
你发现 了什么 规律？
3.离子VS化合价
MCSSnOOOO3432224---2PNOH443+-
OH– NO3ClO3MnO4-
3.离子VS化合价
九年级化学化学式与化合价2PPT课件
练习1：求KMnO4和K2MnO4中Mn元素的化合价 解：设KMnO4中Mn的化合价为X K2MnO4中Mn的化合价为Y (+1)×1+x+(-2) ×4=0
X=+7 (+1)×2+Y+(-2) ×4=0
Y=+6
答： KMnO4和K2MnO4中Mn元素的 化合价分别为+7、+6。
例：求NH4NO3中带横线元素的化合价
观察： 水 五氧化二磷 二氧化碳
H2O P2O5 CO2
为什么在以上三种分子中， 原子个数比会不同？
实验测定 化学式的书写必须依据实验的结果
我们还可以根据组成元素的化合价来推求 化合物中组成元素的原子个数比。
课题4 化学式与化合价
第二课时 化合价
二、化合价
通常元素组成化合物时，各元 素的原子数目是一定的。这一定 的数目反映了元素原子在形成化
+2
0
-1
–2
ZnCl2 Zn NaOH H2SO4
单质
记住单质组成元素 化合价为0
应用2：根据化学式求化合价
例：求KClO3中Cl的化合价。
（依据：在化合物中正负化合价的代数和为零。）
方法：设KClO3中氯元素的化合价为X
+1 X -2
KClO3 （+1）+ X +（-2）× 3 = 0
X = +5
+9 2 7
+9 2 8
+10 2 8
+11 2 8 1
A
B
C
（1）电子层排布相同的是
D B、C 。
（2）属于同种元素的是 A、B 。
人教版初三化学 第四章 课题4化学式与化合价(2)
第四章原子和分子化学式与化合价（2）教学目标1．熟记常见元素及原子团的化合价。
2．能利用化合价推求化学式。
重点难点常见元素及原子团化合价、利用化合价推求化学式教学过程引入新课：化合物都有固定的组成，如：探究一化合价1.化合价概念：化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。
2.化合价的有关规律①在任何化合物里，正负化合价的代数和为零。
②在化合物里氢通常显+1价，氧通常显-2价。
③金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价。
④单质里元素的化合价为零。
⑤许多元素具有可变化合价，同种元素在不同的化合物里可显不同的化合价，如：FeO，Fe2O3【拓展提升】原子团：作为一个整体参加反应的原子集团（就好象一个原子一样），原子团也叫做根。
注意：①原子团不能单独存在；②带电荷的原子团也是离子。
常见的原子团: OH 氢氧根, NO3硝酸根, CO3碳酸根NH4铵根, SO4硫酸根探究三：化合价口决【运用】根据化学式（或原子团的化合价）推断元素的化合价。
例：试确定KClO3中氯元素的化合价。
（钾为+1价，氧为-2价）根据化合物中元素正负化合价代数和等于零的原则求氯元素的化合价。
设：氯元素化合价为x+1+x+（-2）x3=0 x=+6-1=+5则：KClO3中氯元素的化合价为+5价。
探究四：根据化合价求化学式（根据化合价原则书写化学式）【小结写法】：一排顺序二标价，三是关键要交叉；下标能约要化简，最后一步是检查。
（写、标、交、简、查）板书设计课题四化学式与化合价（1）一：化学式1、概念：用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的式子。
2、化学式表示的意义：(1) 表示一种物质：(2) 表示该物质的元素组成：(3) 表示物质的一个分子：(4) 表示物质的分子构成：二：化学式读写1、单质化学式的写法2、化合物的化学式读写。
化学式与化合价(第二课时)课件-九年级化学人教版上册
单质的化学式如何书写？
单质种类 稀有气体
金属和部 分固态非 金属单质 非金属气
体
书写方式
举例与读法
用元素符号表示 氦： He
氖： Ne
习惯上用元素符号 铁： Fe
表示
碳： C
在元素符号右下角
写上表示分子中所 氧气：O2 含原子数的数字 臭氧：O3
氢气：
一价氢氯钾钠银 三铝四硅五氮磷 二四六硫要记清
二价氧钙钡镁锌 二三铁，二四碳 单质为零铜正二
一些常见原子团的化合价
负一硝酸氢氧根
负三记住磷酸根 PO4
负二硫酸碳酸根 正一价的是铵根
一、化学式书写
1、单质化学式的写法：
稀有气体、金属、部分固体非金属 直接用元素符号表示
2、化合物化学式的写法
元素排序：金、氢左，非金右，氧化物氧最后。
2、化合物： 根据化合价推写化学式 正前 负后 代数和为零
例如：氯化钠
NaCl 氯化镁
MgCl2 氯化亚铁
FeCl2
氧化钠
Na2O 氧化镁
MgO 氧化铁
Fe2O3
氢氧化钠
NaOH 氢氧化镁
Mg(OH) 2 硝酸铝
Al(NO3) 3
硫酸钠
Na2SO4 硫酸镁
MgSO4 硫酸铵
(NH4)2SO4
一些常见元素化合价口诀
二、化合价的应用 1、根据化学式，确定元素或原子团的化合价 2、根据化合价，写出化合物的化学式
1、一般情况下，在化合物里，氧元素通常显
____-_2____价；氢元素通常显___+__1____价；金属 元素通常显___正__价____，非金属元素与氧化合时显 ___正__价____。在化合物中，各元素正负化合价的代 数 和 为 ________零_ 。 在 单 质 中 ， 元 素 的 化 合 价 为 _______零__。
人教版化学九年级上册-4.4 化学式与化合价-教案(2)
一、化学式主要包括化学式的概念、化学式的意义、化学式的写法规律、化学式的读法规律、化学式与数字的关系等五个核心问题。
具体如下：1．化学式的概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
2．化学式表示的意义，应分为如下两种情况：（1）由分子构成的物质，如水、二氧化碳等，其化学式可以表示4种含义：①这种物质，②这种物质有哪些元素构成，③该物质的一个分子，④该物质的一个分子中所含各种元素的原子个数。
（2）由原子构成的物质，如金属铜等，其化学式仍然可以表示：①这种物质，②表示这种物质有哪些元素构成。
但是不再表示③该物质的一个分子，④该物质的一个分子中所含各种元素的原子个数；而能直接表示该物质的一个原子。
另外，当化学式前面出现计量数的时候，化学式就只有微观意义了，如2H2只表示2个氢分子，2Cu只表示2个铜原子。
教学在教学中一定要注意：不要将问题绝对化，如：（1）有的老师说“所有的化学式都像水分子一样具有4种含义”，这样老师就犯了“以偏概全”的逻辑性错误。
（2）还有老师给学生讲“只有纯净物才能书写化学式”，针对这个问题，教材P83是这样说的“每种纯净物质的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个”，老师们仔细辨析上述两种说法并不是一个意思，一定不要曲解教材的意思，并对学生强化这种不正确的理解？老师们翻阅一下高中的教材，那些高分子化合物都是混合物，但是也在用化学式表示，只不过它们的化学式中含有“n”，说明它们的组成不是固定的而已。
所以，特别建议教师在教学中一定要注意别把问题绝对化，要给学生在后续学习中留有知识发展的空间。
3．化学式的写法初中化学教材上，对于化学式的书写规则是按照“物质组成”分类的视角进行归纳总结的，见下表：需要注意的问题：在初中阶段只是让学生初步认识物质是由微观粒子构成的，有的由分子构成，有的由原子直接构成，还有的由离子构成，从而认识物质的多样性是由物质的组成和结构造成的；并不要求学生确切掌握哪些物质是由分子、原子、离子构成的。
4.4化学式与化合价(2)
AlCl3
Al(OH)3
NaCl
NaOH
MgCl2
Mg(OH)2
-2 SO4
+1 NH4 -1 Cl -2 O
练习: 判断下列化学式是否正确，错则更正。
MgO2、NaO、Ba2O2、K(OH)2、 NaCO3、 MgO Na2O BaO CaCl、 AgCl2 CaCl2 AgCl KOH Na2CO3
已知:Mg为+2价,SO4为-2价,写出它们的化学式
注：原子团作为一个整体，当个数不为1时要用 括号括起来
练习:
化合价 -1 Cl -1 OH -2 CO3 -1 NO3 +2 Fe +3 Fe +2 Cu +3 Al +1 Na
+2 Mg
FeCl2
Fe(OH)2
FeCl3
Fe(OH)3
CuCl2
O2
2O
+2
Mg
2Mg2+
2H2O
归纳
③ 符号顶上的数字表示元素的化合价
④ 符号右上角的数字表示离子所带的电荷数
练习: 1.说出下列符号中红色数字的含义
CO2
SO2
H2SO4
元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的这种原子 的个数。
2. 说出下列符号中“2”的含义 2N 2N2 2NO2 Mg2+
方法：十字交叉法
“排 标 叉 查”
排列元素
标出元素
的化合价
正价在前
负价在后
交 叉 价 数
检查代数和 是否为零
步骤：
一排顺序二标价. 价数交叉写右下. 约简价数作角码. 总价为零去检查.
已知磷元素有两种氧化物，其中磷的化合价分别为+3和+5, 写出这两种磷的氧化物的化学式
九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价习题2
《化学式与化合价》1、下列关于化合价的叙述：①化合价是元素的一种性质，因此称为元素的化合价，而不应称为原子的化合价．②化合价有正价和负价，其数值等于元素的原子得失电子的数目，③一种元素只有一种化合价．④在化合物中非金属元素的化合价为负值．⑤在共价化合物中，元素的化合价的数值，就是它的一个原子与其他元素的原子形成共用电子对的数目．其中正确的是（）Ａ.①②Ｂ.①③⑤Ｃ.②③④Ｄ.①⑤2、下列是 X、 Y两种元素的核电荷数，能形成 Y2X的是（）Ａ.12；17 Ｂ.8；1 Ｃ.8；11 Ｄ.9；133、在下列化合物中，具有+5价元素的是（）Ａ.P2O5 B.H2SO4 C.KMnO4 D.K2CO34、在下列化合物中，具有+１价原子团的是（）Ａ.Mg(OH)2 B.FeSO4 C.KCl D.(NH4)2CO35、下列化学式错误的是（）A.SFeB.Al(OH)3C.Mg(NO3)2D.Fe2O36．下列化学式书写正确的是―――――――――――――――（）A. MgO2B. K2ClC.Al(OH)3D. Fe2O37．下列物质中硫元素化合价最低的是――――――――――（）A. SB. SO2C. H2SO4D. H2S8．某金属元素R没有可变化合价，它的氧化物的化学式为RO，则它氯化物的化学式为（）A.R2ClB.RClC.RCl2D.RCl9．下列物质的名称与化学式相符合的是———――――――（）A.氯化钾（KClO3）B.高锰酸钾（K2MnO4）C.氢氧化亚铁［Fe(OH)2］D.硫化钠（NaS）10．工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐，会使人中毒死亡。
亚硝酸钠中氮元素的化合价是――――――――――――――――――――――（）A.＋2B.＋3C.＋4D.＋511．A和B两种原子的电子层数都是3层，已知A原子的最外层电子数是1，B原子的最外层电子数为6，则A 和B形成的化合物的化学式是―――――（）A. ABB.A2BC.AB2D.A2B312．在化合物KMnO4和K2MnO4中不同的是――――――――――（）A.钾元素的化合价B.氧元素的化合价C.所含元素的种类D.锰元素的化合价13．下列含碳的化合物中，碳元素的化合价相同的一组是――――――（）A. CO2和Na2CO3B.CO和CO2C.CO和H2CO3D.CH4和CO214．某＋3价阳离子具有10个电子，其相对原子质量为27，它的原子核内的中子数为（）A. 37B. 20C. 17D. 1415．某化合物的化学式是H2RO n，已知该化合物中R的化合价为＋6价，则n的值是（）A.1B.2C.3D.416．下列关于化合价的说法正确的是――――――――――（）A.化合物中，氧元素通常显－2价B.化合物中，非金属元素一定显负价C.氢气中氢元素的化合价为＋1价D.化合物中正负化合价的代数和一定为零17．用化学符号和数字表示：3个水分子，2个硫原子______，钙离子_____，＋5价的磷元素______18．在KMnO4中锰元素的化合价为______，在NaNO3中氮元素的化合价为________。
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