怎样写漫画作文_写作技巧

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写漫画作文的写作技巧

写漫画作文的写作技巧

写漫画作文的写作技巧所谓漫画作文,就是根据漫画的内容和命题的要求写成一篇作文。

小编收集了写漫画作文的写作技巧,欢迎阅读。

一、认识漫画写好一篇漫画作文的第一步就是认识漫画。

漫画不同于其他图画,它是一种寓言式绘画,从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,寓道理于图画之中,批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象,以小见大地来揭示深刻的哲理,使人在轻松、幽默的笑声中领悟道理,获得人生真谛。

二、观察漫画首先观察漫画中主要有哪些人和物,他们之间有什么关系;其次,要观察漫画里的每个细节。

要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么:还要观察周围环境,弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品,画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。

另外,还要分清主次,弄清画中谁是背景,谁是主要人物;图中国共产党有多个人物,哪个是主要人物,哪个是次要人物。

一般来讲,多数漫画会有多种情节,动笔之前,大家应分清哪个情景更有意义、更典型。

我们特别要揣摩漫画的夸张之处,漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘变形夸张,以引起读者共鸣。

夸张之处往往是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。

例如,漫画《假文盲》的内容是:在寒风凛冽的冬季,一批人在公共汽车站等候着下一班车。

在这之前,汽车公司为了更好地为老弱病残幼者提供方便,在每一个车站都设立了“母子上车处”。

一位抱着还在吃奶的婴儿的农村母亲来到了这个地方,却只能呆在外面。

这是为什么呢?原来早已有四个大男人塞满了通道。

一个人两眼盯着马路,似乎在研究什么重要的事,眼睛从没看过那个牌子;第二个、第三人则闭目冥思:第四个更是用疑惑的眼神看着那五个字,仿佛不认识这些字。

可怜那牌子旁边的妇女一边要哄小孩子睡觉,一边却无奈地望着他们。

三、领悟寓意漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画,所谓“领悟寓意”就是深刻领悟漫画的深刻寓意,也就是要体会作者的`用意;看懂图意、把握寓意是写好漫画作文最关键的一环。

漫画作文的写作技法如何写好漫画作文

漫画作文的写作技法如何写好漫画作文

漫画作文的写作技法如何写好漫画作文1.综述:漫画作文突如其来作文语言材料的承载体之一,漫画是作者运用讽刺与幽默的艺术表达方式,来描绘社会生活,反映社会现实的一种艺术形式。

其艺术特征是具备语言功能,也有揭露、讽刺、褒扬艺术的效果。

漫画作者往往从时事事件和生活现象中取材,采用夸张、比喻、象征等表现手法,构成幽默、诙谐的画面,产生讽刺或歌颂的艺术效果。

要在作文中获得满意的分数,我们在审视和立意时,就得紧扣漫画寓意,并且能将漫画内容适量地延伸到生活的方方面面,透过漫画寓意,看到其折射出的本质特性。

写好漫画作文题,我们要关注如下三步骤:第一步是仔细看懂漫画画面意思,这是写好漫画作文题的前提条件;第二步是仔细认真地审视清楚漫画的寓意,这是写好漫画作文题的关键所在;第三步是要准确地找出作文命题题中的有用信息,这是解写好漫画作文题的基础。

2.读懂漫画:理解清楚漫画的含义理解清楚漫画画面的具体含义,是我们完成漫画作文题所必备的一种能力。

需要从如下四方面来进行:(1)读懂漫画的标题。

漫画的标题往往是诠释漫画主旨的点睛之笔,对漫画主旨有提示、启发作用。

2016年全国乙卷的漫画“分数与赏罚”没有标题,但两相对照的意思,详细考生也能基本猜透其标题的大体意思。

(2)读懂漫画中的对白或说明文字。

2016年全国乙卷的漫画中,两位小孩子脸上的巴掌印和亲吻印,其实就是“对白”或者“说明”的文字。

(3)读懂漫画的构图。

有的漫画为一幅,直接表达一个主旨;有的为两幅,常采用对比的手法,如反应环境变化与反应人情冷暖的漫画,解读两幅漫画要对比起来进行;有的为多幅,或反映一个现象,或叙述一个事件等。

对两幅或者多幅的一定要按照顺序来审读。

全国乙卷的漫画构图,就是对比式的图案。

(4)读懂漫画中的要素。

这些漫画的要素,包括“人”“物”“对白”等,在作文写作之前就得仔细审读、就得紧紧抓住这些要素来进行。

3.注意审题:把握漫画的主旨和特征(1)挖掘主旨。

漫画型作文写作指导

漫画型作文写作指导

漫画型作文写作指导漫画型作文的特点是以漫画为主体,将一个故事用比较独特的形式表达出来。

写作时,先引用两幅漫画,然后描述一下故事内容,再发表自己的看法就可以了。

在进行这种训练的时候,不要忘了另外一种情况,即在进行说明性的解释之前,可以设计一个“悬念”,也就是留给读者一些思考、想象的空间,吸引读者往下读。

漫画型作文通常都是开头和结尾都有相应的漫画出现,因此我们首先要做的是分析每幅漫画的寓意,然后才能从这些寓意中确定本篇作文的主题。

1。

要分析漫画的寓意,首先要了解漫画的创作目的。

一般来讲,创作一幅漫画的目的往往只有一个:讽刺或揭露某种社会现象,某种观念或某类人物。

如果创作一幅漫画的目的仅仅是幽默一下,增加生活乐趣,那么,我们首先要弄清楚,漫画中画的是什么,它反映了什么样的社会现实,刻画了什么样的人物形象。

只有弄清楚了这些问题,我们才能对症下药,正确理解漫画的寓意。

1。

两幅漫画都画了一个男人跪着向后面一位老妇人磕头,边磕头嘴里还边说着什么。

有人认为,第一幅漫画中的老妇人代表着贪官,第二幅漫画中的老妇人代表着善良的穷人。

对于这个问题,我们首先要明确一点:漫画中的两个老妇人都是普通人,她们之所以会出现在那里,完全是出于礼节性的问候而已。

否则,画家大可以在天安门广场上,画两个穿着长袍马褂的男子,向列队欢迎他们的人群拱手作揖,那该多好! 2。

2。

画面上画了一个年轻的姑娘,正在推着一辆自行车。

这个自行车的后架上放着一块黑色的抹布,前轮上挂着一条白毛巾。

从这几个简单的画面,你觉得她的家庭怎么样?她在干什么?(作答略) 3。

在电视节目中,有时会插播一些带有科普知识的小短片。

如果你仔细观察过这些短片,你一定发现了其中一些规律。

短片中的科学小品大都没有结尾,但总是在最关键的地方戛然而止。

仔细分析一下这些画面,再联系前面介绍的漫画,我们便可以知道:短片结束时画面上的那些内容,都是需要我们来回味和思考的。

4。

人们看到别人在做某件事,都会不由自主地对他们产生各种各样的猜测。

漫画作文怎么写

漫画作文怎么写

漫画作文怎么写
在写漫画作文时,可以遵循以下步骤:
1. 确定主题:选择一个你熟悉并感兴趣的漫画主题,如超级英雄、恐龙、爱情等。

2. 描述背景:在作文开头,简要描述漫画的背景,包括主要角色、故事发生的地点和时间等。

3. 讲述情节:接下来,讲述漫画的情节。

按照时间顺序,描述漫画中发生的故事情节、事件和转折点。

可以使用有趣的对话和描写,使读者更好地理解整个故事。

4. 描绘角色:对于每个角色,描述他们的外貌特征、个性特点和行为方式。

通过对角色进行生动地描绘,读者可以更好地理解故事发展。

5. 表达观点:在作文的结尾,表达自己对漫画的观点和感受。

可以讨论故事中的道德或价值观,并解释你为什么喜欢或不喜欢这个故事。

6. 语言运用:注意使用适当的词汇、句式和修辞手法,使作文更富有表现力和吸引力。

7. 编辑校对:最后,仔细检查和修改作文,确保没有语法错误和拼写错误。

总之,在写漫画作文时,保持清晰的逻辑结构,使用生动的语言描述和讲述故事,表达自己的观点,将帮助你写出优秀的作文。

漫画作文的写作技巧

漫画作文的写作技巧

漫画作文的写作技巧漫画作文的写作技巧导语:材料作文中,有一类漫画图文型,漫画图文就是材料,漫画是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。

漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。

以下是小编为大家精心整理的漫画作文的写作方法,欢迎大家阅读参考!此类写作关键有两步,一是读图,二是联想,即关注画面指向,联系现实生活,透过现象看本质。

立意其次是从立意点,引申出立意,这幅图的主要构图要素大致有三个,井的深度,井的数量,人的态度。

第一,从挖井深度的角度联想。

这五个深浅不一的井,其中有一个将要到水面,可惜未在挖下去。

挖井人为什么不坚持挖下去?缺少韧性与毅力是原因之一,现实生活中立志者多,而成功者少,可见凡事不可浅尝辄止,贵在坚持、深入。

韧性与毅力是取得事业成功的不可缺少的条件,要想成就事业就得咬定目标,不懈努力。

第二,从井的数量的角度深究和联想。

这挖井人挖了五口井,不见一点水,他没有去总结原因,却要再换个地方挖。

说明这个人在挖井之前,根本没有调查研究、实地勘测,属于盲目蛮干。

由此可见,不作调查研究的干,是盲目的干,凡事应该总结经验教训,不断的调整。

第三,从挖井人的态度的角度,深究联想。

挖井人在不断的失败面前,仍然充满自和干劲,这是很可贵的。

但是,仅仅靠热情做事,是不够的,是不可能成功的。

可见,实践需要理论的指导。

做任何事,光凭热情和苦干,而没有科学的理论,方法的指导,必将一事无成。

沿着这样的追问,我们可以展开哲理思考,从而展开自己的'立意。

第一,人对花瓶感觉的变化或许是因为人和外物之间的关系发生了变化。

第二,人对花瓶感觉的变化或许是因为很多外在的条件在变化。

第三,人对花瓶感觉的变化或许是因为人和外物之间的距离发生了变化。

第四,人对花瓶的变化或许是因为它的得来轻而易举。

由此可知,影响我们对外物的审美感受和价值判断的因素包括人对外物的态度,即内因;外在条件的变化,即外因。

漫画类作文的写作要诀点拨

漫画类作文的写作要诀点拨

漫画类作文的写作要诀点拨漫画是图画的一种。

由于夸张、比喻、象征的手法,勾画形象,给人以鲜明的印象。

是以讽刺或歌颂某些人和事为目的的。

因而漫画作文与其它作文有所不同,具有极强的时代性和哲理性,在中考、高考中经常出现。

第一步:对画面的内容进行精心构思,要“确保选材的新颖”。

就是要从画面上提取出“立意点”来。

即看到什么就想到什么,想到什么就写什么。

可以运用联想和想像把画面内容写具体,也可以运用抒情议论的方式直接抒发自己的感受。

在表现手法上要力求新颖,在角度上要力求独特,尽量采用不同的手法来突出中心。

如《这个星期天》一文,在开头部分,作者由眼前一幅景物的对比描写,引发了他的感想,然后写道:“我们这个时代需要怎样的宽容?请放慢你的脚步,等一等被‘成功’冲昏头脑的人们,等一等已经丧失了宽容的信念的人们吧!”这样的构思和立意,较之单纯的说理,更容易激起读者的共鸣。

第二步:注意选材要新颖生动。

漫画式的文章,有时要追求一种[gPARAGRAPH3]效应,画面越简洁越好。

如果用过多的语言去描述,会让人感到枯燥乏味。

我们在观察事物的时候,往往首先看到的是它们最有特色的地方,并赋予它特殊的含义,作者可根据画面内容选择最能反映事物本质特点的东西来写。

如《痛并快乐着》一文中,一位运动员咬牙坚持比赛,终于夺得了冠军,但在比赛过程中,当他与冠军奖杯拥抱在一起的时候,那份快乐却是旁人无法体会的。

如此简短的文字,仅仅把运动员获奖的喜悦和夺冠后的兴奋心情交代得一清二楚,却能表达得酣畅淋漓。

第三步:对画面内容进行深刻反思,做到“反思角度的新颖”。

漫画作文的立意不宜太深,否则会把中心埋藏在里面,很难找到出口,但也不能太浅,太肤浅就没有社会意义。

既要切合中学生的实际,又要有深刻的思想内涵。

如《背影》一文,描绘了父亲送儿子上车时的背影,却不是单纯地叙述,而是揭示父亲的内心世界:父[gPARAGRAPH3]期望儿子成才,却又害怕他受伤;虽知儿子此行凶多吉少,却仍一路陪伴。

漫画作文写作结构指导

漫画作文写作结构:
1.开头引入,简明扼要。

就像写读后感的开头一样。

例如:今天,我在一本书上看到了一幅漫画,内容其实很简单,却让我的感触很深。

例如:做人要讲文明是个简单的是与非的道理,但实践起来却很难。

今天,我看了一幅有寓意的漫画《文明——只差一步》,深有感触。

2、仔细观察画面,将画面内容写具体。

将画面写成一个故事,写清楚:时间、地点、人物、事件。

观察人物的表情、动作,想象他当时的心理活动,以及语言,具体地描写下来。

特别提醒:在故事中要点明画面的主题,“真是防不胜防啊……”,以此与主题相照应。

3.从画面到启示,揭示这幅画的寓意。

例如:这幅漫画画面简单,看起来也很有趣,让我忍不住笑出了声,但静下心来,我却陷入了思考,心里也觉得沉甸甸的。

它批评了那些只图自己方便,不顾他人利益的不文明现象,讽刺了那些自私自利,没有公德心的人。

4.联系生活实际,展开谈感想。

例如:做文明人,办文明事,这是我们人人都会喊的口号。

但是生活与之相反的现象可真不少……(举例子:公共自行车乱停放、小区里乱停车、践踏绿化带、大树上晒被子、乱倒垃圾、高空抛物……)请你用几句话将例子描述一下,最后发出自己的呼吁与希望。

“六招”写好漫画作文

“六招”写好漫画作文导读:本文是关于“六招”写好漫画作文,希望能帮助到您!“六招”写好漫画作文江西省峡江县实验小学刘玉清331400漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。

画家从生活现象中取材,用简单的线条和图形,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。

漫画有的是单幅的,有的是一组。

著名漫画家华君武的漫画《假文盲》就是一幅讽刺意味很浓,能引起人思考的单幅漫画。

怎样写好漫画讽刺意味很浓,能引起人思考的单幅漫画。

怎样写好漫画作文?今天就让我们从“看、起、述、评、联、结”六方面入手,来谈谈漫画作文的写作。

一、看。

即看懂图意,把握漫画的主题意义。

如《假文盲》的画面是几位身体魁梧、神情冷漠的男人挤占了“母子上车处”,一位身体瘦弱的母亲却抱着孩子无奈地在一边张望。

我们就可以通过对画面、文字、标题等方面的观察,了解漫画意在批评无视社会公德,只图自己方便的不文明现象。

二、起。

就是给作文起个头。

写漫画作文,开头可以写自己在什么地方看了什么漫画,看了之后总的心情怎么样。

例如:在我们语文教材上,有一幅漫画《假文盲》,是著名漫画家华君武爷爷创作的。

初看以后一笑了之,但仔细地思考,才体会到画家创作这幅漫画的用意,我的心情也久久不能平静。

三、述。

就是围绕漫画述说发生的事情。

如写《假文盲》,你就要写清楚以下几个问题:1. 这是发生在什么时间的事(可以从人穿的衣着来判断是什么季节)?天气和环境等怎么样? 2. 这件事发生在什么地方(可以从场地的设施、标牌来判断)? 3. 画面上有哪些人?他们有什么关系?4. 画面上每个人的表情怎么样?他们之间可能发生了什么?另外,画面是静止的、无声的,只表现了一个局部或片段,我们要化静为动,把画面写活,把前前后后的事情联想起来。

例如某同学描写的画面:在停车站“母子上车处”的招牌下,站着四个衣冠楚楚的男人。

第一个双手插兜,眼睛望着前方,一副文质彬彬的样子;第二个头戴棉帽,穿着棉大衣,正在闭目养神;第三个帽子遮住脑门,穿着鼓鼓囊囊的羽绒服,小眼睛躲避似的瞅着下面;第四个戴着口罩,身穿长风衣。

漫画类的作文怎么写

漫画类的作文怎么写
写漫画类的作文可以按照以下步骤进行:
1. 选择一个喜欢的漫画或漫画人物,可以是日本的动漫,也可以是中国的卡通形象。

2. 简要介绍所选择的漫画或漫画人物,包括作者、出版时间、故事背景等。

3. 描述漫画中的主要角色,包括外貌特征、性格特点以及他们在故事中的作用。

4. 分析漫画的故事情节,可以提到故事的起承转合,以及关键事件或转折点。

5. 解读漫画的主题或寓意,思考作者想要传达给读者的信息或价值观。

6. 举例说明漫画中的经典场景或对话,以加深读者对漫画的理解和感受。

7. 分享个人对于所选漫画的喜爱之处,或者对于整个漫画产业的观点和期待。

注意:在写作过程中要尊重作者的原创权,不得抄袭或破坏他人的权益。

同时,通过合理使用色彩描述和语言表达,让读者能够更好地感受到漫画的魅力。

漫画型作文写作指导

漫画型作文写作指导一、写作目标漫画型作文必须具有一定的想象能力和表现能力。

这种作文要求考生根据题目要求,抓住漫画的主要内容,在构思中展开联想和想象,准确生动地把漫画表现出来,做到情节清楚、层次分明、形象鲜明,给人以身临其境之感。

二、审题指导漫画题多以简洁幽默的手法,对事物进行比喻或拟人,讽刺和批评不良现象或不良倾向,令人发笑,但笑过之后,又引人深思。

因此要认真读懂漫画,理解漫画的意义,才能使自己的思想和感情与漫画的主题保持一致,达到讽刺与教育的目的。

有时漫画中的主要人物是我们所熟悉的社会某个阶层或某类人物,如果看完后你从中悟出了一点什么道理,这样的漫画就很有教育意义,不妨一改前面一个标题为“一幅漫画,启示了我”。

1。

漫画题中含有讽刺意味的文字。

2。

漫画的标题,语言和图画都有较强的暗示性。

3。

漫画通常具有夸张、荒诞的特征。

4。

漫画多是针对当前存在的某种社会问题、现象或某个人,如计划生育、人口膨胀等。

5。

漫画的内容是以“格言警句”形式出现的。

三、结构形式:主标题+副标题+说明主标题往往用漫画的标题,也可以直接揭示漫画内容,更可以揭示漫画的主旨。

副标题一般用来补充说明漫画的内容,揭示漫画所讽刺的事物,揭示漫画蕴涵的意义,使读者透过漫画看本质,明白漫画的寓意。

写作漫画型作文要按照由一个小漫画引起联想到另一个小漫画,再引起联想到同一个大漫画的顺序来写。

四、思路指导在构思时要做到:选好材料。

漫画型作文的选材范围非常广泛,但要注意:要尽量选择能够表现自己真实思想感情的材料;要选择那些让人觉得有趣的,或让人觉得耐人寻味的材料。

这样才能激发起读者的阅读兴趣。

三、表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情,只要符合漫画的标题要求,或全用,或以其中几种方式为主综合运用,只要表达自己的思想和感情就行。

写好过渡。

漫画型作文的过渡,主要指事情的转折处和事物的结尾处。

漫画的结尾通常是以某个哲理性的话来收束全文,或是以某个问题的答案,来激励人们的行为。

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怎样写漫画作文_写作技巧
怎样写漫画作文
吉林长春市第一实验银河小学姚玉芳
所谓漫画作文,就是根据漫画的内容和命题的要求写成一篇作文。

由于漫画作文学生们接触得比较晚,对于其写法掌握不够熟练,往往容易与看图写话相混淆。

那么怎样才能写好漫画作文呢?通过多年的教学实践,我认为只要把握好以下几点就会得心应手。

一、认识漫画
写好一篇漫画作文的第一步就是认识漫画。

漫画不同于其他图画,它是一种寓言式绘画,从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,寓道理于图画之中,批评、讽刺或揭露生活
中的一些不良现象,以小见大地来揭示深刻的哲理,使人在轻松、幽默的笑声中领悟道理,
获得人生真谛。

二、观察漫画
首先观察漫画中主要有哪些人和物,他们之间有什么关系;其次,要观察漫画里的每个细节。

要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表
情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么:还要观察周围环境,弄清事件发生的时
间、地点以及和事件有关的物品,画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。

另外,还要分清主次,弄清画中谁是背景,谁是主要人物;图中国共产党有多个人物,哪个是
主要人物,哪个是次要人物。

一般来讲,多数漫画会有多种情节,动笔之前,大家应分清哪
个情景更有意义、更典型。

我们特别要揣摩漫画的夸张之处,漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘变形夸张,以引起读者共鸣。

夸张之处往往是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。

例如,漫画《假文盲》的内容是:在寒风凛冽的冬季,一批人在公共汽车站等候着下一
班车。

在这之前,汽车公司为了更好地为老弱病残幼者提供方便,在每一个车站都设立了“母子上车处”。

一位抱着还在吃奶的婴儿的农村母亲来到了这个地方,却只能呆在外面。

这是
为什么呢?原来早已有四个大男人塞满了通道。

一个人两眼盯着马路,似乎在研究什么重要的事,眼睛从没看过那个牌子;第二个、第三人则闭目冥思:第四个更是用疑惑的眼神看着
那五个字,仿佛不认识这些字。

可怜那牌子旁边的妇女一边要哄小孩子睡觉,一边却无奈地望着他们。

三、领悟寓意
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画,所谓“领悟寓意”就是深刻领悟漫画的深刻寓意,也就是要体会作者的用意;看懂图意、把握寓意是写好漫画作文最关键的一环。

透过漫画画面内容,对“假文盲”们进行了尖刻的讽刺和有力的鞭挞,犹如一把锋利的匕。

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