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月相变化优秀课件PPT

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下图:旧 历下半月 清晨所见 的月亮。
说明下列诗句中所对应的月相:
A、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒 山寺,夜半钟声到客船。 ——上弦月 B、去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄 昏后。 ——满月
C、杨柳岸,晓风残月。 ——下半月蛾眉月 D、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春 涧中。 ——下弦月
新月
上弦月 迟升后落 正午 半夜 上半夜见于西 初七、初
下弦月 早升先落 半夜 正午 下半夜见于东 二十二、
满月 此起彼落 黄昏 清晨 通宵可见
判断图中月相出现的时间???
判断图中月相出现的时间???
上图:旧 历上半月 傍晚所见 的月亮;
判断图中月相出现的时间???
上图:旧 历上半月 傍晚所见 的月亮;
月亮歌
初一月亮看不见,初二月亮一根线。
初三初四像镰刀,初七初八月半边。 一天更比一天胖,直到十五月才圆。
十七十八月初迟,廿二半夜月才圆。
一天更比一天瘦,廿九三十见月难。
月相
观察下列月相,指出它分别属于哪个时期 (A ) (B )( C) ( D) ( E) (F ) (G ) (H) ( A)
前 新 月
6、诗句“月落啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒 C 山寺,夜半钟声到客船。”描写的月相是 ( ) A、新月 B、满月 C、上弦月 D、下弦月
阅读下列月相示意图(阴影表示暗部),回 答问题。
(1)写出各图所示意的月相名称:① 下玄月 ② 新月 ③ 满月 ④ 上玄月 。 (2)在一个农历月中,上述月相按照时间先后顺序排列是 2431 。 (3)将各图所示月相与下图中的日地月位置关系图相对应。 (4)其中可能发生月食的月相是
不应看到月亮, 他撒谎。 所以张三是罪犯。

月相变化_PPT课件

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什么是月相
• 月相,天文学术语。(phase of the moon ) 是天文学中对于地球上看到的月球被太阳 照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中
自西向东移动一大段距离,它的形状也在
不断地变化着,这就是月亮位相变化,叫 做月相。
• 月球绕地球运动,使太阳、地球、月球三 者的相对位置在一个月中有规律地变动。
影响
• (1)月相和海洋的潮汐有关系,因为潮汐 和月球的引力作用有直接关系,比如在满 月的时候会引起大潮。
• (2)某些自然灾害也和月相也有关,或者 说是一种未知的巧合,比如,地震、洪水、 风暴、火山爆发等
• 。。。。。。。
小试身手
• 1.当望月的时候,日、地、月三者的相互位置应 是( )
A.日地在月球的同侧
• 因为月球本身不发光,且不透明,月球可 见发亮部分是反射太阳光的部分。只有月 球直接被太阳照射的部分才能反射太阳光。
• 我们从不同的角度上看到月球被太阳直接 照射的部分,这就是月相的来源。
月相分类
• 新月(农历初一日,即朔日):0度; • 峨眉月(一般为农历的初二夜左右-------初七日左右):0
A.今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月
B.月上柳梢头,人约黄昏后
C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
D.春江潮水连海平,海上明月共潮生
l BD
A项为拂晓,B、D项为黄昏(农历十
五、十六),C项为深夜(初七、初八前后)
谢谢大家
再见
谢谢
再见
度----90度; • 上弦月(农历初八左右):90度; • 渐盈凸月(农历初九-----农历十四左右):90度----180度; • 满月(望日,农历十五日夜或十六日左右):180度; • 渐亏凸月(农历十六-----农历二十三左右):180度----270

《月相变化》课件完整版PPT

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月月月 以三峡中的渔民唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
主旨 这首诗表现了抒情主人公对美好爱情的执着追求和求而不得的惆怅心情。
武判官归京
这首诗以奇丽多变的雪景,纵横矫健的笔力,开阖自如的结构,抑扬顿挫的韵律,准确、鲜明、生动地制造出奇中有丽、丽中有奇的美好意境,不仅写得声色相
宜,张弛有致,而且刚柔相当,急缓相济,是一篇不可多得的边塞佳作。
月相变化有规律
弯弯的娥眉月怎么变成了圆月 ?
月相变化的规律
分析妍妍的月相观测记录,看看月相变化有什么规律?
月相变化的规律
月相呈现“满月——下弦月——蛾眉月——看不见月亮——蛾眉月——上弦月—— 满月”的规律。
上弦月
凸月
蛾眉月
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
满月
新月
残月
下弦月
蛾眉月
月相变化的规律
月相变化的规律: 农历上半月由缺到圆,农历下半月由圆到缺。
木兰诗
全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩。虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息,使作品具有强
观测点。 烈的艺术感染力。
(6)赏析“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”
闻王昌龄左迁
十一月四日
2、以观测者为中心,乒 所破歌
前三段是写实式的叙事,诉述自家之苦,情绪含蓄压抑;第四段是情感的升华,直抒忧民之情,情绪激越轩昂。
筒光一直平行一个方向直射 望岳
全诗紧紧围绕诗题“望岳”中的“望”字着笔,由远望到近望,再到凝望,最后是俯瞰。结尾句令全诗有含蓄不尽之韵味,可看成是诗人立志实现理想抱负的
自我期许,有恢宏阔大之气势,洋溢着蓬勃向上的朝气。
乒乓球,观测者观察并记录 诗人以“蓬”“雁”自比,说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”,暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。

月相变化PPT精获奖课件

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• 3、完毕后,相互交流自己 旳所得。
本课总结:
1,月相形成原因? 答:月球是一种不发光、不透明旳球体,我们看到 旳月光是它反射旳太阳旳光。月相实际上就是人们 从地球上看到旳月球被太阳照亮旳部分。虽然月亮 不论何时都被照亮二分之一,但从地球上看去,不 同步间,不同地点看到旳亮面面积、朝向不同,所 以我们看到月亮旳样子就好像在不断地变化着。
月球在圆缺变化过程中出现旳 多种形状叫做月相。
月相旳变化是否有规律?
实际上,月相变化是有规律旳。它总是 逐渐由缺到圆,然后再逐渐由圆到缺, 每月周而复始地变化着。
上半月和下半月旳月相是否相同呢?
月相旳变化
上半月和下半月旳月相实际上是一样 旳,只是亮面位置不同。
上半月
上凸月 (又叫盈月)
上弦月(初八)
2、月相圆缺变化一种周期旳时间大约是( B )。
A、一天 B、一种月 C、一年
3、月相最圆旳时间大约是农历旳每月( B )。
A、三十 B、十五或十六 C、初八
4、农历上半月旳月相变化规律是( A )。
A、由缺变圆 B、由圆变缺 C、由缺变圆,再变缺
连线
月相变化
农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二
2,月相变化旳规律是什么? 月相旳变化是有规律旳。它总是在圆、缺之间不断 地变化。在农历 上半月,它由缺——圆,亮面在右; 下半月,它由圆——缺,亮面在左。
练一练
填空
月相变化
1、我们观察到天空中旳月球有圆缺变化过程中出现旳
多种形状我们叫做_月__相____。
2、月球是一种不__发__光___、_不_透__明___旳球体,我们看
思考
⑴用什么模拟月球? 用什么模拟地球上观察月相旳人? 还要模拟什么?

32月相变化PPT课件

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4、月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。(√ )
5、月相的变化是没有规律的。( ×)
6、我们从地球上观察的角度不同, 那么所看到的月相也
就不同。(√)
•17
二、填空
月相变化
1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的
各种形状我们叫做__月_相____。 2、月球是一个_不_发__光___、_不__透_明___的球体,我们看 到的月光实际上是它反射太__阳__的__光_。
初七 初五
十三
初三
上半月的月相有什么规律吗?

初一
•4

一起贴月相
二十五 二十七
二十三 二十一
二十九 十 九
下半月的月相有什么规律吗?
三 十

•5
月相记忆口诀
• 上半月:从右月牙 开始亮,逐渐增大, 亮的部分越来越大, 月中趋于“圆”。
• “满月”(由缺到 圆)
• 下半月:从右边开 始缺,阴影逐渐增 大,亮的部分越来 越小,月末趋于 “看不见月亮”。 “朔月”
3、我们从地球上观察的角度不同,那么所看到的月相
_亮_面__大__小__、_方__向___也就不同。
4、月相的变化规律是,上半月由__缺_变__圆_,下半月由_圆__变_缺。
•18
三、选择题 1、月圆缺变化过程中出现的各种形状叫( B ) A、月貌 B、月相 C、月亮 2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是(B )。
•26
谢谢使用
•27
当“月球”分别运行到1-
-8的位置时,画下我们所
观察到的“月相”。由于
太阳、地球、月球的相对
位置不同,看到的月球明
亮部分的形象也就不同。

《月相变化》PPT教学课件(共11页)

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比较新旧材料作文、话题作文的差距,不难发现,三者的根本区别就在于审题立意,旧材料作文非常重视审题立意,话题作文淡化甚至漠视审题立意,新材料作文重新强调审题立 意。这种变化实际上是一种理性的回归,利于考查考生严谨的思维能力,便于考生发表自己的思想见解。
在现实生活中,我们很多人总是习惯于听从别人的建议,总喜欢一窝蜂地跟着别人走,随大流,唯独没有自己理性成熟的思考判断。大学生一窝蜂地去考公务员,因为社会上都说 公务员待遇好;股民们不辨风险,纷纷跳入股海,只因为专家预测股票行情看涨……让自己的大脑成为别人思想的跑马场,这实在是一种非常悲哀的社会现象。② 唐代,魏晋以来的门阀制度仍有沿袭。贵族子弟都入弘文馆、崇文馆和国子监。他们无论学业如何,都有官可做。韩愈写《师说》的社会背景,可以从柳宗元《答韦中立论师道书》 中的一段话里看出。柳宗元说:“由魏晋氏以下,人益不事师。今之世不闻有师,有,辄哗笑之,以为狂人。独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。 世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。愈以是得狂名。”由此可见,韩愈作《师说》,大张旗鼓地宣扬自己的观点,是难能可贵的。 3.分论点杂乱无章。例如论点:沉潜重要。
• 农历根据月相变化制定的历法 针对本单元课文,我们可以按照新课标学习任务群“中华传统文化经典研习”的要求,建议采用以下学法:
如今,互联网上充斥的各种负面言论让我们时时感到某种精神的焦虑,我们的社会真的已经沦落到道德沦丧、人心不古的地步了吗?彭宇案、药家鑫案的阴影之下,我们已经为人 言所左右,不敢表现出自己的善良,更毋论坚守本心。而中国好大爷王福顺谎称自己有医保,在讹诈行为让我们再一次地对人性善恶提出质问时,他所传达的善意让我们肃然起敬, 让我们坚信这个世界依然有美好的存在。正如央视春晚小品《扶不扶》中所说的那样:人要是倒了,还能扶得起来,人心要是倒了,就扶不起来了。莫让人言遮我心,倾听自己内 心的声音,勇敢地走正确的人生之路,这样社会才会进步、才会更加美好。④ 这一特点是作者在本文中的主要表现手法。作者为了表现母亲对自己深深的爱意,极力选取母亲生活中的琐事,这些琐事看似平凡,但每一件事中都蕴涵了说不尽的至爱亲情。 南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?

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月亮歌
初一月亮看不见,初二月亮一根线。
初三初四像镰刀,初七初八月半边。 一天更比一天胖,直到十五月才圆。
十七十八月初迟,廿二半夜月才圆。
一天更比一天瘦,廿九三十见月难。
月相
观察下列月相,指出它分别属于哪个时期 (A ) (B )( C) ( D) ( E) (F ) (G ) (H) ( A)
前 新 月
朔 农历日期标示 月、 新 月 农历下半月:
望 月、 满 月
十五
十七
十九
二十一
二十三
二十五
二十七
二十九
农历日期标示
不同月相的月亮出没时刻表
月相 同太阳出 月出 月没 夜晚见月情 出现日 没比较 形 期[农 历] 同升同落 清晨 黄昏 彻夜不见 初一
天,月面朝西 天,月面朝东 八 二十三 十五、十 六
九月初九 ; 重阳节:日期 __________
练习“写出与下列诗句相应的月相”
1.月上柳枝头,人约黄昏后。
(满月)
2.今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。 (残月) 3.明月几时有,把酒问青天。 (满月)
4.春江潮水连海平,海上明月共潮生。 (满月)
水调歌头·明月几时有
(宋) 苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今 夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高 处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
思考:
月相周期性变化的原因是什么? 月球绕地球运动,使太阳、地球、 月球三者相对位置在一个月中有 规律地变动。
你知道吗?
1.月相变化的一个周期是多少时间?
平均周期为29.53天。这个周期称为朔望月
2.我国农历的月份是根据什么确ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的?
根据朔望月 3.农历一个月有多少天?

六年级下册科学课件-3.2 月相变化| 教科版 (共37张PPT)

六年级下册科学课件-3.2 月相变化| 教科版 (共37张PPT)

初七、八 上弦月
初三、四二十七、八
下娥眉月
意思是:
上弦月出现在农历月的上半月的 上半夜,亮面朝西,位于西半天空;
下弦月出现在农历月的下半月的 下半夜,亮面朝东,位于东半天空。
小小诗人
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月( )夜,露似真珠月似弓。
A:初一 C:十五
六年级科学下册第三单元第二课
月相变化
月亮经常改变模样,有时候像个圆 盘,有时像把镰刀,这就是月相变化 。
满月(望)
娥眉月
弦月
新月(朔)
凸月
1
23
45
67
8
11
12
13
14
15
提示:
1、可以先把圆形纸片对折, 用记号笔画出明暗分界线,再沿着 这条线剪下来;
2、小组里面的同学剪的月相 尽量不要重复。
模拟试验方法:
月亮在太阳与地球之间,我 们称为一号位;逆时针旋转 45度,为二号位,再逆时针 旋转45度,为三号位,…… 这样,经过四号、五号、六 号、七号、八号位后回到时 起点。刚好转一圈。
模拟试验方法: 实验员:
1、定位----从1号位到 8号位,也就是走到这八位 同学的面前,要稍做停留, 让面前的观察员观察清楚;
B:初三
小小侦探
今年春节晚上,某商店被盗。第二天,黑 猫警长审询了最有嫌疑的两个嫌疑犯米老鼠和 唐老鸭。请你帮助黑猫警长判断,谁撒谎了, 为什么?
昨晚十点钟,借着月光我 看到唐老鸭进商店偷东西
十点的时候,我 正在家里睡觉。
小小天文家
有关月相还有许多问题等待我们 去观察去发现,就让我们从观察记录 一个月的月相变化开始吧!
2、对黑板----每次定位 后要核对白色 一面是否对 着黑板这一面。
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2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是( B )。
A、一天 B、一农历的每月( B )。
A、三十 B、十五或十六 C、初八
4、农历上半月的月相变化规律是( A )。
A、由缺变圆 B、由圆变缺 C、由缺变圆,再变缺
连线
月相变化
农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二
• 3、完成后,相互交流自己 的所得。
月相变化规律
“上上西西”指上弦月在上半夜(黄昏 至午夜可见),出现在西方天空,西半个月 球发亮。
“下下东东”指下弦月在下半夜(午夜 至清晨可见),出现在东方天空,东半个月 球发亮。
月相模拟实验记录表
位置 1 2 3 4 5 6 7 8 月相
农历 农历 农历 农历 农历 农历 农历 农历 农历 时间 初一 初四 初八 十二 十五 二十 廿三 廿八
进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些?
要让亮面始 终朝向太阳
• 1、一位同学模拟月球绕着 地球转,一位同学监督模拟 月球的同学,剩下的同学集 中在一块,观察并画出“月 相”;
• 2、转动时必须保证“月球 ”的亮面始终对着“太阳” ,转到相应位置时停一下, 以便其他同学有时间画月相 。
上弦月
亮面在右
满月
亮面在左
娥眉月
新月不可见
下半月
凸月 (又叫亏月)
下弦月
娥眉月 (又叫残月)
把月相变化按顺序排列起来
农历上半月:


农历下半月:


月相变化按农历顺序该咋排列呢?
农历上半月:
初一
初三
初五
初七
初九

农历日期标示
月、

月 农历下半月:
十一
十三
十五
望 月、 满 月
十五
十七
十九
二十一 二十三
月相的变化是否有规律?
实际上,月相变化是有规律的。它总是 逐渐由缺到圆,然后再逐渐由圆到缺, 每个月周而复始地变化着。
上半月和下半月的月相是否相同呢?
上半月:由缺到圆, 亮面在右侧。
下半月:由圆到缺, 亮面在左。
月相的变化
上半月和下半月的月相实际上是一样 的,只是亮面位置不一样。
上半月
凸月 (又叫盈月)
思考
⑴用什么模拟月球? 用什么模拟地球上观察月相的人? 还要模拟什么?
⑵月球是如何运动的?
⑶进行模拟月球运动的同学在进行“运动” 时要注意哪些?
同学们在操场上模拟地球月上相的变观察化者
用什么模拟月球?用什么模拟察观月相的人?还要模拟什么?
抹黑一半 的皮球
月球是怎样运动的?
月球 自西向东 逆时针运转
连线:
月相变化
下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么?
一半被涂黑的皮球
月球绕着地球公转
举着皮球绕场地走一圈
地球上的观察者
皮球黑色的一面始终背对着黑板 被太阳照亮的月球
黑板
月球的亮面朝着太阳
场地内的同学
太阳
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
到的月光实际上是它反射太__阳__的__光_。
3、我们从地球上观察的角度不同,那么所看到的月相
亮__面__大__小__、_方__向___也就不同。
由圆
4、月相的变化规律是,上半月由__缺__变__圆,下半月变__缺__。
选择
月相变化
1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫( A )。
A、月相 B、月貌 C、月亮
37
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
2,月相变化的规律是什么? 月相的变化是有规律的。它总是在圆、缺之间不断 地变化。在农历 上半月,它由缺——圆,亮面在右; 下半月,它由圆——缺,亮面在左。
练一练
填空
月相变化
1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的
各种形状我们叫做_月__相____。
2、月球是一个不__发__光___、_不_透__明___的球体,我们看
六年级科学下册第三单元 第二课
月相的变化
漆黑的夜晚,我们观察到的月亮 有圆缺变化。
它时而圆
时而缺
它有时像峨眉
有时又是半圆
在一月之中,它不断重复着圆缺, 只是缺的位置有时在左,有时在右。
在一月之中,它不断重复着圆缺, 只是缺的位置有时在左,有时在右。
在一月之中,它不断重复着圆缺, 只是缺的位置有时在左,有时在右。
二十五 二十七 二十九
农历日期标示
月相是如何形成的呢?
请看短片《月相形成的原因》
思考问题:
月相是如何形成的呢?
如何模拟月相变化?
月球是一个不发光、不透明的球体,我们 看到的月光是它反射的太阳的光。月相 实际上就是人们从地球上看到的月球被 太阳照亮的部分。虽然月亮无论何时都被照 亮一半,但从地球上看去,不同时间,不同 地点看到的亮面面积、朝向不同,所以我们 看到月亮的样子就好像在不断地变化着。
月球在圆缺变化过程中出现的 各种形状叫做月相。
什么是月相:月球在圆缺变化过程中出现
的各种形状
月相变化的形成原因:
• 1. 月球本身不发光,也不透明,我们 见到的月光其实是太阳的反射光。
• 2. 是由于月球绕地球运动,使太阳 、地球、月球三者相对位置在一个月 中有规律的变动。
请看短片《月相的变化》
思考: 1、上半月的月相变化有什么规律?由缺到圆,亮面在右侧。 2、下半月的月相变化有什么规律?由圆到缺,亮面在左侧。
本课总结:
1,月相形成原因? 答:月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到 的月光是它反射的太阳的光。月相实际上就是人们 从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。虽然月亮 无论何时都被照亮一半,但从地球上看去,不同时 间,不同地点看到的亮面面积、朝向不同,所以我 们看到月亮的样子就好像在不断地变化着。
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