会计学基础大纲(精品课程)
《会计学基础》课程教学大纲
第7章会计账簿 教学内容：
7.1 会计账簿的意义和种类 7.2 会计账簿的设置 7.3 会计账簿的启用和登记 能力要求： ①知道会计账簿的概念与分类、会计账簿的基本内容及启用原则； ②理解会计账簿的更换和保管方法、会计内账簿的设置； ③运用日记账、总分类账、明细分类账的登记方法，对账、结账及错账的更正方法处理业务。 教学重点： 日记账、总账、明细账的登记 错账的更正 第8章账户分类 教学内容： 8.1 账户按经济内容的分类 8.2 账户按用途和结构的分类 能力要求： ①知道账户分类； ②正确运用账户登记经济业务。 教学重点： 账户的分类 第9章财产清查 教学内容： 9.1 财产清查的意义 9.2 财产清查的方法 9.3 财产清查结果的处理 能力要求： ① 知道财产清查的意义和分类； ②理解财产清查的内容和方法； ③运用银行存款余额调节表调节未达账项，运用借贷记账法处理财产清查结果。 教学重点： 银行存款余额调节表 财产清查结果的处理 第10章财务会计报告 教学内容： 10.1 财务会计报告概述 10.2 资产负债表 10.3 利润表 10.4 现金流量表 10.5会计报表附注 能力要求： ①知道编制财务报告的意义、会计报告编制的基本要求、财务报告的内容及分类、财务报告的报送内
3.2 账户 能力要求：
①知道会计科目的名称、会计科目的分类； ②理解会计账户的结构。 教学重点： 会计科目 第4章复式记账法 教学内容： 4.1 会计等式 4.2 借贷记账法 能力要求： ①知道会计等式、借贷记账法。 ②理解会计等式、借贷记账法。 教学重点： 借贷记账法 第5章企业主要经济活动的核算和成本计算 教学内容： 5.1 资金筹集和资金退出 5.2 存货 5.3 生产成本 5.4 期间费用 5.5 收入和利润 能力要求： ①知道制造业经济业务的主要内容； ②理解主要经济业务核算所设置的核算账户的结构； ③运用“借贷记账法”对筹资、供应、生产、收入、利润及资金退出业务进行会计处理。 教学重点： 主要会计核算账户 筹资、供应、生产、销售、利润的会计核算 第6章会计凭证 教学内容： 6.1 会计凭证的意义和种类 6.2 原始凭证 6.3 记账凭证 6.4 会计凭证的传递和保管 能力要求： ①知道会计凭证的概念及分类、会计凭证的内容、会计凭证的传递和保管方法； ②理解会计凭证的作用； ③运用原始凭证、记账凭证的填制与审核方法填制、审核凭证。 教学重点： 原始凭证的填制与审核 记账凭证的填制与审核。
《会计学基础》教学大纲
本大纲适用于会计学专业的本科、专科生（三年制大专）。以下在介绍各章节时，凡带 “*”的内容，专科生可以不修。
六、 教学内容（见下述各章节）
第一章 总 论
[教学目的和要求] 通过本章的学习，学生应能了解会计的概念、对象、职能和目标；了解 会计的组成和
会计的方法；掌握会计核算的基本前提条件和会计核算的一般原则，使学生对会计的基本概 念和基本理论问题有一个初步的认识。 [教学要点]
本章参考时数：6 学时 [教学内容]
第一节 会计要素 一、资产 二、负债 三、所有者权益 四、收入 五、费用 六、利润
第二节 会计等式 一、会计等式 二、经济业务的发生不会影响会计等式的平衡
第三节 会计科目 一、会计科目的意义 二、会计科目的设置（以工业企业为例，讲工业企业会计科目表）
三、会计科目的分类 第四节 账户及其基本结构
一、账户设置的必要性 二、会计科目和账户的联系与区别 三、账户的结构 [复习思考题] 1. 什么是会计要素？它包括哪些内容？ 2. 什么是会计等式？试论会计等式的基本原理。 3. 经济业务发生后，引起会计要素的增减变化有哪几种基本类型？ 4. 什么是会计科目？什么是账户？会计科目与账户有什么区别于联系？ 5. 试述账户的基本结构。 [主要参考书目] 1. 娄尔行主编：《基础会计新编》，上海财经大学出版社，1998 年版。 2. 陈国辉、迟旭升主编：《基础会计》，东北财经大学出版社，2003 年版。
第七节 资金退出业务的核算 一、上交税金的核算 二、归还银行借款的核算 三、支付给投资者利润的核算 四、国家资产报废和出售的核算 [复习思考题] 一、简述工业企业生产经营过程的主要内容。 二、什么是成本计算？成本计算有什么重要意义？ 三、材料采购成本包括哪些内容？材料采购成本如何计算？ 四、产品制造成本包括哪些内容？产品制造成本如何计算？ 五、什么是成本项目，产品成本项目有哪几项？ 六、利润总额及净利润应如何计算？ [主要参考书目] 1. 《工业企业会计制度》，中国财政经济出版社，1993 年版。 2. 娄尔行主编：《基础会计新编》，上海财经大学出版社，1998 年版。 3. 阎德玉：《会计学原理》, 中国财政经济出版社, 2002 年版。
会计学基础 课程大纲
会计学基础课程大纲
以下是一份会计学基础课程的大纲，供参考：课程名称：会计学基础
课程学分：3学分
课程时间：一学期
课程教授：XXX教授
课程目标：
- 介绍会计学的核心概念和原理
- 培养学生理解和应用会计准则和标准的能力- 培养学生分析和解决会计问题的能力
- 培养学生的财务报表分析和评估能力
主要教学内容：
1. 导论
- 会计学的定义和范围
- 会计的历史和发展
- 会计的职能和角色
2. 会计准则和标准
- 国际会计准则和国内会计准则的介绍和比较- 会计政策选择和会计估计
3. 会计信息系统
- 会计信息系统的组成和功能- 会计信息系统的流程和控制
4. 会计方程和账户
- 会计方程的基本原理和应用- 会计账户的基本分类和使用
5. 会计分录和会计凭证
- 会计分录的基本规则和方法- 会计凭证的种类和使用
6. 财务报表
- 资产负债表的结构和分析- 利润表的结构和分析
- 现金流量表的结构和分析
7. 会计周期和调整
- 会计周期的概念和原则
- 调整分录的制度和方法
8. 会计估计和错误更正
- 会计估计的概念和原则
- 错误更正的原则和处理方法
9. 会计分析和决策
- 财务比率分析
- 投资决策和财务分析
评估方式：
- 平时表现（包括出勤、课堂参与等）：20%
- 作业和小组项目：30%
- 期中考试：20%
- 期末考试：30%
备注：
以上课程大纲仅供参考，具体教学内容和评估方式可能会根据教授和学校的要求进行调整。
《会计学基础》教学大纲
《会计学基础》教学大纲课程名称：《会计学基础》课程性质：专业必修课学分学时数： 4学分，78学时适用专业：会计（注册会计师）专业、财务管理专业修（制）订人：黄妍君修（制）订日期：2019.6.15审核人：审核日期：2019.6.20审定人：审定日期：2019.6.25一、课程的性质和目的（一）课程性质本课程是会计（注册会计师）专业的专业基础课。
（二）课程目的通过本课程的学习使学生掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能，了解会计信息的收集、整理分类、汇总和批露的全过程，学会编制会计分录、试算平衡表、记账凭证、登记账簿、资产负债表和利润表，使学生对会计学有初步的了解和认识，明确会计的重要性。
为学生在今后的工作中快速融入工作环境和要求打下基础。
二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配第一章：总论（8学时）1、讲授内容：第一节会计的概念与目标第二节会计的职能和方法第三节会计假设与会计基础第四节会计信息的使用者及其质量要求第五节会计准则体系2、教学要求：了解：会计的产生与发展、会计的特点、概念和分类。
各种会计核算的方法，包括设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表。
会计准则体系。
理解：会计产生与发展的原因。
会计的一般对象，包括企业单位的会计对象和行政事业单位的会计对象，以工业企业为主。
掌握：会计的基本职能和方法。
会计核算的基本前提和会计信息质量要求。
会计基础：权责发生制和收付实现制。
3、教学重点：会计产生与发展的原因。
会计的基本职能和任务。
会计核算的基本前提。
权责发生制。
4、难点：会计信息质量要求。
第二章：会计要素与会计等式（6学时）1、讲授内容：第一节会计要素第二节会计恒等式2、教学要求：了解：常用的会计计量属性。
理解：会计要素的含义与特征。
掌握：会计要素的确认条件与构成。
会计等式的表现形式。
会计恒等式和经济业务对会计恒等式的影响。
3、教学重点：会计要素的含义与特征。
《会计学基础》教学大纲
《会计学基础》教学大纲一、课程说明1.课程性质《会计学基础》是电子商务类一门基础课程。
2.课程教学目的与要求通过教学使学生理解会计学的基本理论，掌握会计核算的基本方法，熟悉会计凭证、会计账簿、会计核算组织的基本内容及程序。
深入理解复式记账原理，熟练掌握借贷记账法、成本计算方法及会计报表的编制等。
为学生学好后续专业课奠定基础。
课程总学时51学时，周学时3学时3.教学内容与学时安排第一章总论 3学时第二章会计要素与会计账户 3学时第三章复式记账原理 6学时第四章账户及复式记账的应用 18学时第五章成本计算 3学时第六章会计凭证 3学时第七章会计账簿 3学时第八章财产清查 3学时第九章会计报表 3学时第十章会计核算程序 6学时4.使用教材与参考书（略）5.课程教学重点与难点教学重点：会计要素、复式记账法（借贷记帐法）的应用、成本的计算、会计报表的编制。
教学难点：会计假设、会计原则、会计要素、会计等式、借贷记账法的应用。
6.课程教学方法与手段理论联系实际，结合案例教学，组织学生进行会计实务模拟实验，增强学生对会计理论的理解，提高学生的实际操作能力。
7.课程考核方法与要求本课程为考试课，采用平时考核与期终考核相结合的考核方法。
平时考核包括出勤情况、听课情况、学习态度、课堂表现、平时作业、实验操作等方面。
占课程总评分的30%。
期中考试占15%。
期未采取闭卷考核方式，侧重于考核学生对会计学原理和会计基础知识的了解和掌握程度，考核学生运用会计核算方法处理经济业务的能力。
占课程总评分的55%。
8.实践性教学内容安排从第六章开始，安排学生随着教学进程，针对某企业某时期发生的经济业务，采用借贷记账法，完成从填制会计凭证开始到登记账簿，对账、结账、编制会计报表等一系列会计核算的综合模拟实验。
9．本课程与其他课程的关系本课程是经济管理类的学科基础课，应在专业基础课之前开课。
二、教学内容纲要第一章总论教学目的与要求:通过本章的教学，使学生对会计的基本概念、基本理论、基本方法有个基本的认识，要求学生深入理解会计对象的具体内容。
《会计学基础》课程大纲
《会计学基础》课程大纲四、教学内容第一章总论第一节什么是会计1、会计的产生和发展2、会计的定义第二节会计的对象1、会计对象概述2、会计要素第三节会计的职能和目标1、会计的职能2、会计的目标第四节会计核算的工作内容和会计方法1、会计核算的工作内容2、会计方法第五节会计学和会计学科体系1、会计学2、会计学科体系本章教学重点、难点：重点：会计概念，会计要素的内容、构成及其相互关系，会计核算的工作内容及其相互关系，会计核算方法的组成，会计学的构架。
难点：会计的定义，会计的对象，会计要素及其相互关系。
课程的考核要求：了解：会计的基本概念，会计的产生和历史发展过程理解：会计职能，会计目标，会计学，会计学科体系掌握：会计的定义、会计的对象、会计的基本程序和方法熟练掌握：会计要素的内容、构成及其相互关系，会计核算的工作内容及其相互关系复习思考题1、会计是如何产生和发展的？会计的发展可以分为哪几个阶段？2、如何理解和表述会计的定义？3、如何理解会计的职能？4、什么是资产？资产包括哪些内容？5、如何理解会计的职能？6、什么是负债？如何理解负债是资产来源的一个部分？7、什么是所有者权益？它包括哪些内容？8、什么是会计的目标？简述会计目标与会计职能的联系和职能？9、会计核算的工作内容包括哪几个方面？10、什么是会计核算方法？为什么说会计核算方法是一个完整的方法体系？第二章会计循环（一）：会计分录与会计凭证第一节会计循环1、收集有关经济业务的数据2、分析各项经济业务3、编制会计分录4、过入有关账簿5、编制调整前试算表6、账项调整7、编制调整后试算表8、编制结账分录并过入分类账9、编制结账后试算表10、编制财务报表第二节会计恒等式1、会计恒等式的含义2、资产、负债与所有者权益之间的数量关系3、收入、费用与利润之间的数量关系4、资产、负债、所有者权益收入、费用与利润之间的数量关系第三节会计科目和账户1、会计科目的意义和作用2、账户第四节复式记账1、复式记账原理2、借贷记账法3、借贷记账法的具体应用4、过账和试算平衡第五节会计凭证1、会计凭证的意义和种类2、原始凭证及其填制与审核3、记账凭证及其填制与审核4、会计凭证的传递、整理与保管本章教学重点、难点：重点：以会计循环为起点，认识会计核算的过程难点：会计等式、复式记账、借贷记账法课程的考核要求：了解：了解会计循环的步骤，理解会计等式含义，并准确阐述会计等式理解：会计等式是会计核算的理论基础掌握：会计科目、账户的概念、内容、借贷记账法及账户结构、会计分录及会计凭证的概念、作用、类型及填制熟练掌握：运用借贷记账法编制会计分录和记账凭证复习思考题1、什么是会计等式？它有哪两种表达方式？2、经济业务的发生，是否会影响会计恒等式的成立？为什么？3、什么是会计科目？什么是账户？两者有什么区别和联系？4、什么是复式记账？它的理论依据是什么？它与单式记账比较有什么优点？5、试述借贷记账法的账户结构特点。
会计学基础课程教学大纲
会计学基础课程教学大纲第一篇：会计学基础课程教学大纲《会计学基础》课程教学大纲一、课程名称1、中文名称：会计学基础2、英文名称：Accounting3、课程号：00310005二、学时总学时学时其中：授课学时实验学时三、考核方式考查四、适用专业非会计学类专业五、课程简介本课程是面向非会计学类专业的选修课程。
通过本门课程的学习，可以使学生明确会计的基本职能、特点及其对象、任务，认识做好会计工作对于加强企业经济管理、提高经济效益的重要意义；理解会计要素、科目和帐户的相关理论和记帐方法及其具体应用；掌握会计凭证、帐簿的基本内容和实务操作中的要求，了解会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序；能够阅读和编制基本会计报表，并进行与会计报表相关的财务评价指标计算；了解会计工作的组织、内部管理制度的设置、对会计人员的要求和我国的会计法规体系等等。
六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务《会计学基础》是本校各非会计类专业的共同选修课程之一。
非会计类专业的学生都要在学习本门课程的基础上才能进一步学习有关的会计与财务课程。
《会计学基础》作为会计学科的入门课程，它主要阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能，使学生对会计工作有所基本而系统的了解，为以后进一步的学习财务与会计知识以及经济管理理论奠定一定的基础知识。
七、课程内容和教学要求（一）概论 4课时内容包括：会计的概念；会计的产生和发展；会计的职能和作用；会计的对象和任务；会计要素；会计的基本原理，包括会计的基本前提以及会计核算的一般原则；会计核算方法。
教学要求：了解会计学原理的整体结构，掌握会计的基本理论问题，着重理解会计的职能和作用，掌握会计对象、任务和会计要素，在对会计核算的基本前提和一般原则作概括了解的基础上，明确会计核算方法的组成内容、相互联系。
（二）帐户和会计科目 2课时内容包括：会计恒等式；帐户的概念；设置帐户的原则；帐户的基本结构；帐户的分类；会计科目与帐户的关系。
《会计学基础》-课程教学大纲
《会计学基础》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：20220022课程名称：会计学基础英文名称：Accounting Foundation课程类别：专业基础必修学时：30学时学分：2学分适用对象:佛山校区财务管理专业考核方式：考试先修课程：无二、课程简介会计学课程主要介绍财务会计的基本原理、手工簿记系统的构成以及该系统的基本操作程序、基本方法和基本技能。
本课程主要内容包括：总论；会计核算基础；会计循环；货币资金及应收项目；存货；投资；固定资产与无形资产；负债；所有者权益；费用与成本；收入与利润；财务报表列报；财务报表的分析与利用。
Accounting mainly introduces the basic principles of financial accounting,the composition of manual bookkeeping system,and the basic operating procedures,basic methods and basic skills of the system.The main contents of this course include: general introduction;accounting basis;accounting cycle;monetary funds and receivables;inventory;investment;fixed assets and intangible assets;liabilities;owner's equity;expenses and costs;income and profit;financial statement presentation;analysis and utilization of financial statements.三、课程性质与教学目的会计课程是经济管理课程体系中属于微观经济管理方面的重要学科，《会计学》则是会计课程体系中的一个重要分支，也是高等学校经济学和管理学门类（不包括会计学）的学科基础课。
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会计学基础
Accounting Bases
课程代码：0200002
总学时：68学时（讲课58、实验10）
先修课程：无
开课对象：会计学本科专业学生
一、课程的性质、目的与任务
《会计学基础》是财经类各专业的必修基础课，主要讲述会计基础知识，如会计核算的基本原理、基本方法和基本程序；目的和任务就是通过该课程的教学，使学生能够掌握会计核算的基本知识，了解会计的基本理论，为其进一步学习其他课程打下良好的基础。
本课程实务性较强，教学中应注意对学生基本技能的培养，以符合应用型人才的培养目标。
二、教学基本内容与基本要求
《会计学基础》教学基本内容是介绍借贷记账法，账户，会计凭证，会计账簿以及进行会计核算和会计信息表达方式——会计报表。
该课程的基本要求是学生通过《会计学基础》的学习后，能明确会计是什么，是怎样进行核算和监督的，掌握会计学的基本理论和基本操作方法，达到会计学入门应具备的理论和做账准备。
该课程的基本要求是在讲授的同时，学生应按时完成布置的作业，用以巩固所学知识，再有就是要认真做好实验，用以对所学知识不仅有理性认识，而且增加一些感性认识。
三、教学内容及学时分配
（具体内容安排以表格体现）
（教学要求：A—熟练掌握；B—掌握；C—了解）
四、建议实验项目及学时分配
1．练习编制记账凭证 4学时
2．练习登记现金日记账和银行存款日记账 2学时
3．练习登记总账 4学时
五、教学方法与教学手段
这门课主要采用课堂讲授方法和实验手段.
六、建议教材与参考书目
1．朱继民、魏朱宝：《会计学基础》，安徽大学出版社，2008 （教材）
2.陈国辉、迟旭升：《基础会计》，东北财经大学出版社，2007
3. 葛家澍、余绪缨：《会计学》，高等教育出版社，2002
4. 刘峰：《会计学基础》，高等教育出版社，2002
5. 财政部：《企业会计准则2006》，经济科学出版社，2006
6.《企业会计准则讲解2006》，人民出版社，2007
7. 李海波：《会计学原理》（新版），立信会计出版社，2001
8. 王建刚、周萍华：《会计学基础》，经济管理出版社，2006
9. 娄尔行：《基础会计》，中国财政出版社，2003
10．陈少华：《会计学原理》，厦门大学出版社，2002
七、大纲编写的依据与说明
1．本大纲依据安徽省“十一五”规划教材《会计学基础》（朱继民、魏朱宝主编），安徽大学出版社出版一书编写而成。
2．本大纲主要实用于会计专业本科学生使用，其他专业可参考使用。
修订人：朱继民审核人:周建龙修订日期：2008.9。