大学生就业难的原因和对策分析
大学生就业难的原因和对策分析作者：高珊来源：《学理论·下》2009年第12期摘要:就业乃民生之本,当前大学生就业问题是社会普遍关注的重点问题。
但是从实际情况看大学生就业的情况不容乐观,这本身有社会的问题,有高校教育机制的问题,也有学生本身的问题。
本文将从大学生就业的现状入手,分析出大学生就业难的原因,指出大学生就业困难的危害性,最后给出解决大学生就业问题的诸多对策,以期能对解决大学生就业有所裨益。
关键词:就业;实践能力;就业指导中图分类号:G473.8文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2009)32-0193-02随着高等院校的扩招,当今的高等教育已经从“精英教育”过渡为“大众教育”。
2001年全国高校毕业生只有114万,而2007年达到了495万,2008年达到了559万。
2009年,应届毕业生达到611万,加上以前未就业的毕业生积累,实际需就业人数将达到800万以上。
[1]大学毕业生数量的增加,加之受席卷全球的金融危机的影响,大学生不再是各个单位争抢的香饽饽,相反越来越多的大学生为寻求一份满意的工作而绞尽脑汁。
大学生就业问题已成为社会普遍关注的热点问题,也是国家亟待解决的重点问题。
一、大学生就业困难的原因分析1.会形势导致大学生就业困难1999年之前,中国的高等教育毛入学率在5%左右,大学生被视为天之骄子,高中毕业生千军万马挤上高考的独木桥,以求改变自己的命运。
自1999年起我国开始了有步骤地扩大高校在校生人数,中国高等教育有了跨越式发展,1999年扩招比例高达47%,其后三年分别以25%、17%、10%的速度增长。
至2005年,据有关数据统计,中国内地高校的青年学生总数仅次于美国,居于全球第二位。
高等院校的扩招一方面为社会主义现代化建设培养了更多高素质的人才,另一方面又满足了广大考生接受进一步教育的强烈愿望。
但随着高校人数的增多,也带来了一些弊端,如大学生整个群体的学术水平和综合素质相比于扩招前有所下滑,大量的学生毕业后涌入就业市场,给就业造成了很大的压力。
2009年国际金融危机加速蔓延,企业关停(减)产、休假和裁员现象比比皆是,更有企业面临破产的危险,在这种情况下企业对大学生的用工需求大大缩减。
受供求两方面的影响,大学生的就业处于举步维艰的局面。
2.人才培养模式落后,毕业生的知识和能力结构不适应社会要求随着社会主义市场经济体制的建立和健全,高等院校培养的学生应当满足市场的需要。
然而目前高校的培养模式较为单一,注重对学生理论层面的教育,而轻视对学生实践能力和动手能力的培养。
很多大学毕业生空有满腹理论,缺少相应的实践经验,无法满足用人单位的要求。
另外,由于我国的高等教育普遍缺少对学生心理素质、人际交往能力、抗压能力和如何对待挫折等方面系统的训练,部分高校毕业生综合素养不高,缺少团队合作精神、奉献意识和职业素养,从而求职碰壁。
3.大学毕业生对自己的认识和定位出现偏差长期以来,由于缺乏对就业形势的真实判断,大学毕业生对就业形势的估计过于乐观,对就业期望值普遍过高。
部分大学毕业生不顾自己的实际情况,片面追求北京、上海、深圳等经济较发达地区和收入高、工作环境好的行政、事业单位或大型国有企业、外资企业,对远地区、中小城市、艰苦行业的基层一线中小型单位望而却步,出现了“有地方没人去,有人没地方去”的现象。
4.高校就业指导工作不到位就业指导和就业教育包括对就业形势的估计、如何搜集就业信息、求职技巧、就业制度与政策、就业素质和综合能力的提高、就业心理的提高等等,这无疑对刚迈入社会的大学生来说是至关重要的。
[2]然而部分高校忽视了对大学生的就业指导和就业教育,或者对学生就业指导的力度不够,学生无法顺利实现从学校向职场的过渡,也对就业造成了一定的障碍。
二、大学生就业困难的危害1.增加社会的不稳定因素大学生经过了12年的寒窗苦读,通过高考跨进了大学的校门。
在大学里他们接受了四年专业知识的培养和锻炼,有些贫困学生的家庭是倾其所有甚至借款供孩子读书。
等到学生学有所成,准备到社会上打拼,实现自己价值、回报家人的时候,一些同学发现就业成了摆在他们面前的拦路虎,理想的工作离他们是那么的遥远。
在屡次求职失败后,有些心理承受能力较差的学生会意志消沉,甚至用自杀、自残的方式发泄对社会的不满。
也有些学生在求职的过程中被人利用、误入歧途,进入到传销组织,或做其他与国家法律、政策相违背的事情。
2.浪费国家的教育资源虽然我国目前的高等教育已经实行了学生自费完成大学学业,但是每年国家对大学生投入的教育经费非常巨大。
如果大学生毕业后无法顺利就业,不能将学校里所学的知识转化为现实生产力,投入到社会主义现代化建设,这无疑是对国家教育资源的一种浪费。
3.影响在校学生的学习积极性每年毕业班学生的就业问题不仅为毕业班学生自身和学校老师所关心,也是在校大学生热衷讨论的一个话题。
很多师兄师姐对在校学生言传身教,其影响力远超过辅导员对学生的教育。
求职不顺的毕业生发出的牢骚一方面可以给在校生提供一些经验和警示,但也会给学生传递负面的信息,使学生认为大学里的学习过程与求职就业是相脱节的,即便在大学里认真学习,今后找工作还是会遇到一定的困难,从而造成了"读书无用论"在高校里的蔓延,对高校良好学风的形成造成了极为不利的影响。
三、解决大学生就业难的对策1.改革现有的高校教学和管理体制毕业生是高等院校这个人才培养工厂的最终“产品”,学生就业率和就业质量的高低是衡量一个学校办学水平的重要指标,也关系到学校的招生和其他各个方面的发展,因此各个高校对毕业生的就业工作都非常重视。
当前我国大学生就业难的一个很重要原因在于高校培养模式的滞后性,高等学校的人才培养与市场经济发展不同步,高校培养出的人才不能被市场接受。
要想从根本上缓解毕业生的就业压力,高校就要以市场需求为导向,深化教育体制改革,优化人才培养模式。
在充分了解市场对人才需求的前提下,根据经济的发展方向和市场的实际需求来调整专业设置、学科体系、课程安排和培养方案。
学校在传授理论知识的同时,更要加强对学生动手实践能力的培养和教育,做到理论联系实际,使学生将学到的理论知识及时理解与消化,并在实践中锻炼思维能力和创新意识,从而成长为“产销对路”的高素质人才。
2.加强对学生的就业指导为了增强“产品”的竞争力,高校还应建立和完善学生的就业指导,努力做好“产品”的“包装”和“营销”工作。
就业指导不仅仅是针对毕业班学生,它应该贯穿于大学整个阶段,并根据年级的不同有所侧重。
低年级学生应侧重职业认知与规划的培养,就业指导教师应帮助学生了解自己所学的专业以及今后可能从事的相关职业,督促学生掌握扎实的基础知识,指导学生做好大学期间的学业生涯规划。
中高年级则更多地引导学生参与项目研发和社会实践,提高动手能力,根据自身特点和兴趣爱好客观地进行自我评价,进而明确职业方向、确定职业目标,并有针对性的发挥个人特长,为正式进入职场做好准备。
对于毕业年级的学生,教师要重点帮助他们分析当年的就业形势和就业政策,提供准确及时的就业信息,举办校园招聘会,进行简历制作、面试技巧等方面的培训,开展就业心理咨询工作,引导学生正确对待求职过程中的挫折。
3.提高学生的综合素质和竞争能力虽然大学生就业困难已成为各个高校的普遍现象,但是对于那些专业知识扎实、动手能力强、综合素质好的学生来说,找到一份理想的工作也并非困难。
因此大学生在校期间应加强学习、扩充知识面,多参加社会实践活动,从思想道德素质、科学文化素质、职业素养、口头表达能力、实践能力、与人沟通交往能力、团队合作能力等多方面提升自身素质,使自己具有参与竞争的能力和水平。
另外,学生在校期间应根据自己的特点和职业规划多取得奖学金证书及各种职业资格证书,提高英语水平,积累项目实践及单位实习的经验,为打赢就业这场硬仗做好充分的准备。
4.学校创建教学实习基地,增强学生的动手实践能力为了帮助学生就业,学校及下属二级学院应根据自身特点及专业设置,主动加强与地方企业的联系,与企业签订合作协议,在企业中设立教学实习基地。
一方面学校和企业可根据市场需要,共同制定学生培养方案,企业定期派技术人员到学校为学生上课,指导专业学习;另一方面,当学生升入高年级后,可到企业参与生产实践,让学生提前了解社会、熟悉企业文化,如学生表现良好并有意愿在该企业工作,毕业后可直接签订就业协议。
企业还可在高校中设立奖学金,奖励在实习中表现突出的学生。
这项举措,不仅为学生提供了与企业和社会接触的机会,增强了学生的实践动手能力,提高了高校学生的就业率,也为用人单位挑选合适人才,并为企业未来发展提供了优秀的人才资源,可谓是达到了三赢的效果。
5.政府设立就业岗位和见习基地帮助大学生就业为了增加大学生的就业机会,丰富学生的工作经验,提升学生的工作能力,政府可和一些企业合作,专门为大学生设立一些就业岗位和见习基地。
就业岗位主要是针对不能按时就业的家庭经济困难的应届毕业生,可由学生自行申请,学生与用人单位之间双向选择,政府每年给企业相应的补贴和税费减免的优惠政策。
企业每年必须接收一定数量的大学生参与工作,学生工作期限为一年,一年后可根据企业需求和实际工作表现签订劳动合同或解除用工协议,工作期间学生的收入不得低于当地最低工资标准。
见习基地主要针对中高年级的在校生开展。
见习期间,政府每月给见习学员发生活补贴,由见习基地先行支付。
见习训练结束后,可向劳动保障部门申请。
见习期满,如果双方都满意,可办理正式的录用手续。
参考文献:[1]荣东平,罗建锋.大学生就业难问题的二维分析[J].教育与社会,2009,(6).[2]张爱民.大学生就业现状与路径选择研究[J].漳州师范学院学报(哲学社会科学版),2009,(2). (责任编辑/彭巍)。
当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨
当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨随着教育水平的不断提高，越来越多的学生考入大学，然而大学毕业后就业难的问题成为了一个不容忽视的问题。
目前，大学生就业面临的困难主要表现在就业机会变少、工作难找、竞争激烈等方面。
那么，造成大学生就业难的原因是什么？我们应该如何面对和解决这一问题？下面从多个方面进行分析和探讨。
一、毕业人数增加导致就业岗位不足随着教育水平的提高，大学生毕业人数逐年增长，而就业岗位并没有相应增加，导致就业岗位相对不足。
由于大学毕业生数量过多，毕业生就业求职难度增加，就业压力也不断加大。
对策：政府应该加强就业政策制定与落实，不断创造就业机会，提高就业率。
同时，学校应该更为注重培养实用性强、适应市场需求的人才，降低就业难度。
二、就业市场供求矛盾突出目前，我国经济结构转型，以服务业、创新型企业为主的新就业模式越来越普及。
然而，很多大学毕业生都选择传统的行业，而这些行业就业机会已经非常有限，造成了供求矛盾突出。
对策：学校要加强对就业市场状况、用人单位需求的深入了解和了解，为学生提供更具针对性的就业指导和帮助，提高学生的就业竞争力。
同时，大学生也要调整自己的职业观念，合理把握就业市场趋势，把个人的职业选择与市场需求相结合。
三、贫困地区面临的困难贫困地区的大学生就业面临的困难不同于其他地区的大学生就业困难，主要表现为家庭经济条件差，相对的求职决心和机会较少。
对策：政府应该建立一个更为完善的就业扶贫政策，增加贫困地区的就业机会，同时鼓励和引导大学生回到本地区发展。
可以通过免息贷款、创新创业园建设、职业技能培训等措施，鼓励和帮助贫困大学生就业创业。
四、大学教育与社会用人需求不匹配有些大学生在学校学习的知识和技能与社会用人需求不匹配，不能满足用人单位对人才的要求，从而很难找到合适的工作。
对策：大学应该加强与社会联系，了解市场需求，做好教育教学工作，提高学生职业素质和能力，以提高毕业生就业率。
大学生就业问题及对策分析精选范文两篇
大学生就业问题及对策分析精选范文两篇大学生就业难原因及对策分析篇一大学生是国家宝贵的人才资源，随着高等教育的迅速发展，大学毕业生就业难的现象也成为社会关注的重要话题。
大学生就业难既有客观原因，也有大学生自身的原因。
从大学毕业生就业难的原因出发，对改善就业难现象提出了相应的对策及建议。
自1999年大学扩招以来，高等教育开始向大众化教育形式转变，高校毕业生数量逐年增多，部分高校盲目扩招导致毕业生在就业时面临着严峻的挑战和考验。
本文从社会及政府、高校教育体制、用人单位、学生自身素质等方面分析毕业生就业难现象产生的原因，并提出相应的解决方案及对策。
一、大学生就业难的原因分析(一)社会及政府的影响首先，社会及政府在大学毕业生就业机制和就业政策的管理上仍然不够完善。
比如在人事制度、户籍制度和社会保障机制方面还比较滞后，仍然存在着制约毕业生就业的政策性和体制性障碍，从而制约了人才资源的合理流动。
在我国，高校就业工作由教育部门管理，户口归公安部门管理，人才市场归人事及劳动部门管理。
部门在沟通协调方面经常存在各种问题，同时由于地方保护主义的存在，毕业生在跨地区就业时经常会遇到各种条件限制，这些不利条件都会影响公正有序就业市场的建立。
其次，市场缺陷也是导致毕业生就业难的原因之一。
市场规则不统一、秩序混乱导致用人单位和毕业生难以达成一致，既浪费成本又影响就业。
(二)高校教育体制的影响当前，我国高校在教育体制上仍然沿袭传统的人才培养模式，从而导致教育与市场需求相脱节，同时旧的教育观念和教育体制也影响学生综合素质的提升。
第一，专业设置与市场需求脱节。
一些高校在专业设置上存在盲目性和趋同性，专业设置与市场需求不够紧密甚至产生脱节现象，对毕业生的就业造成一定困难。
第二，管理体制不合理。
我国的高校教育管理体制仍存在“重理论、轻实践”的现象，与现代经济发展需要的复合型、实用型的人才标准还存在一定差距。
第三，就业指导服务体系滞后。
大学生就业形势分析8篇
大学生就业形势分析8篇大学生就业形势分析大学生就业形势分析（一）：当前大学生就业主要问题我国大学生占国民总数的比例大大低于发达国家平均水平，但近几年来大学生就业形势却很严峻，造成大学生就业难题的原因是多方面，主要如下：1用人单位误区不少用人单位在选取大学生时存在或多或少的误区，主要有：首先，过分关注文凭。
不少用人机构认为，学历越高越好。
选人学历化，造成受聘人员水平和潜力与岗位不相适应，或人才浪费，比如有些单位招聘计算机软件研究生仅用于本单位的打字等简单文字处理。
现实工作中有些人的潜力与文凭并不能直接划等号，不少本科或大专学生的业务潜力不比研究生业务潜力差。
第二，存在性别歧视。
女大学生明显处于劣势，不少用人单位思考女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。
同等状况下女大学生将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。
第三，生源地域歧视。
不少用人单位思考到本单位的业务状况与当地联系紧密程度，期望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有必须的人际关系网等，选用人才时优先思考本地人才。
甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。
第四，过分看重工作经验。
经验不足是大学毕业生最大的劣势，不少用人企业经营有困难，急于招聘某一方面能人，并且期望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。
用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养起来的，大学生有较高理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。
2大学毕业生误区大学生毕业生自身也存在不少问题：首先，诚信问题，不少毕业生发现求职时有必须的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则透过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成必须的损害。
第二，大学生整体素质有下降趋势。
由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手潜力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。
关于大学生就业难解决方案5篇
关于大学生就业难解决方案5篇关于大学生就业难解决方案（精选篇1）1、大学生自身作出调整和努力其一，转变就业观念，树立新时期的就业观。
大学生应从实际出发抛弃"社会精英"的情结，树立大众化的就业观，目前社会上还有许多空闲岗位。
小城市、乡村等地急需人才，小企业、私企业等还存在大量的用人要求。
大学生还应树立基层意识，事业意识和奋斗意识到基层锻炼自己，挖掘潜能。
还可以将眼光投向西部，到西部地区锻炼成才，逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略，从现实出发选择自己的求职道路。
其二，提高自身素质，掌握就业主动权，面对严峻的就业形势毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素，优胜劣汰是市场竞争体制下的规律，大学生只有不断提高自身素质，掌握过硬的本领，才能在就业竞争中占据主动地位，谋取自己理想的职位。
其三，自主创业，依靠自身实力解决就业问题。
大学生在一定的条件下，找准商机，发挥一技之长，走自主创业，自谋职业的道路，在解决自己就业的同时也为社会提供了新的就业渠道，缓解了就业压力。
2、高校的改革其一，高校应根据市场需求。
合理调整学科结构和专业设置，面向社会、面向市场办学，调整专业结构，使之与招生毕业生的就业趋向相结合，加大社会急需专业的招生数量，并对教学质量不高，专业设置不合理的学校和专业，减少招生数量，直至停止招生。
其二，加强毕业生的就业指导工作。
高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导，将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯，而不仅仅局限于临近毕业的同学。
其三，建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。
高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用，这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训，提高业务水__和综合素质，同时，积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。
其四，以就业为导向，加快高校的教育与教学改革。
大学生就业难的原因及对策分析
大学生就业难的原因及对策分析随着中国经济的不断发展和大学教育规模的扩大，大学生数量不断增加。
然而，与之相对应的是，大学生就业难的问题也日益突出。
本文将分析大学生就业难的原因，并针对这些原因提出相应的对策。
一、供需不平衡是导致大学生就业难的主要原因之一。
当前，大学生扩招导致大学生数量剧增，而就业市场需求却相对较少。
许多企业招聘需求相对较低，给大学生就业带来一定的困难。
对策：政府需要进一步引导和优化产业结构，鼓励发展新兴产业及高技术行业，提高就业市场需求。
此外，大学生也应该积极主动选择专业，选择与市场需求匹配的专业，增加就业机会。
二、大学生就业能力不足也是导致就业难的重要原因。
虽然大学教育为学生提供了理论知识和通用技能，但缺乏实践经验和实际操作能力，使得大学生在求职过程中面临激烈竞争。
对策：大学应该加强实践教育培养，让学生在校期间积极参加实习、社会实践等活动，提升其实际技能和工作经验。
同时，政府和企业应该提供更多的实践机会，为大学生提供实践锻炼的平台。
三、用人单位对大学生的就业要求较高，给大学生找工作带来一定的难度。
许多用人单位在招聘时更注重专业能力和工作经验，缺乏对于大学生的培养和包容。
对策：学校应该加强与用人单位的合作，了解用人单位的需求，并根据需求调整教学内容和培养方案，提高毕业生的专业能力和适应能力。
同时，政府可以出台相关政策，鼓励企业为大学生提供岗位和培训机会。
四、地域不平衡也是导致大学生就业难的因素之一。
一线城市就业机会相对较多，吸引了大量的大学生前往就业，而其他地区的就业机会相对较少。
对策：政府应该加强对经济欠发达地区的扶持政策，鼓励企业落户和发展。
同时，大学生也应该灵活就业观念，积极考虑去二线、三线城市或农村地区就业，扩大就业机会。
五、大学生对就业形势认识不足也是导致就业难的一个重要原因。
许多大学生对就业市场需求、行业趋势等缺乏了解，导致选择专业和就业方向不准确。
对策：学校应该加强就业指导和职业规划教育，帮助学生了解就业形势、行业动向等信息，增强对就业市场的认识。
大学生就业压力现状
大学生就业压力现状一、大学生就业压力原因分析1、大学生就业市场供与求的矛盾供：一方面，国家为提高全社会的文化水平和综合素质，实行高等教育，高校招生人数不断增加，使在校大学生的数量急剧增加，相应地每年毕业的大学生的数量也急剧增加。
另一方面，大学生自身素质不高。
当今经济社会快速发展，用人单位对毕业生的要求不断提高，然而有些大学生的自身素质不高，一味地追求物质待遇和地域条件，重地位，重名利，轻事业，轻奉献，缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感。
求：开放以来，经济发展和产业结构调整引起了社会劳动大变化，四股劳动大纷纷涌向中国的劳动力市场：一是由于大学扩大招生带来的大学生毕业人数激增。
二是农民进城打工大蜂拥而至很多农民放弃农田进城打工；三是下岗工人数量由于产业结构调整而急剧增加。
四是“海归”人数增加。
如此多的就业人员一同涌向一个狭小的就业市场这客观上增加了国内大学毕业生的就业难度。
2、高校专业设置结构性矛盾突出大学专业及课程设置滞后于社会发展，高校没有能够以市场需求为导向及时进行规划并主动调整专业设置，导致专业及课程设置存在盲目性，专业趋同现象严重，供给结构严重失衡。
有些学校的专业划分过细或专业设置单纯立足于自身师资条件，教学内容和教学手段过于陈旧，造成学校无特色、教育无特点、学生无特长、毕业生的能力水平不能适应社会需要。
3、毕业生知识结构单一，缺乏创新意识就业能力偏低，不能充分适应社会需求，知识经济时代呼唤复合型的创新人才，但高等教育的却滞后于社会的需要。
专业划分过细、教材内容陈旧、教学方法落后、重知识传授、轻能力培养，忽视学生全面素质的提高。
由于没有建立起培养学生创新能力、实践能力和创业精神的新机制，学生的创新能力、实践能力和创业精神就得不到培养和发挥。
这样，用人单位对大学生的满意程度必然降低，就业成功率自然不高。
另一方面，社会需求变化迅速，而高等教育本身却具有周期长的特点，使得人才培养与社会需求难以吻合，这些都加剧了毕业生就业的困难。
高校毕业生就业困难原因与对策分析
高校毕业生就业困难原因与对策分析1. 引言随着社会经济的不断发展，大学毕业生的数量也急剧增长。
在就业市场上，高校毕业生往往面临着就业困难的问题，这已经成为了一个全国性的社会问题。
高校毕业生就业困难的原因复杂多样，需要多方面的研究和分析。
本文将从多个角度探讨高校毕业生就业困难的原因与对策。
2. 高校毕业生就业困难的原因2.1 教育本身的局限性教育本身的局限性是高校毕业生就业困难的根本原因之一。
现在的教育模式往往注重理论知识的传授，而忽视了实践应用能力的培养。
很多毕业生虽然学习成绩优秀，但在实际工作中却无法胜任，这就导致了在招聘市场上的竞争力不足。
2.2 市场经济的压力市场经济在某种程度上加剧了高校毕业生就业难的现状。
随着市场经济化进程的不断深入，企业对于毕业生的招聘标准越来越高，企业希望招聘到的员工必须能够快速适应工作，有长期稳定的职业规划和职业发展前景。
然而大部分高校毕业生并没有达到这样的标准。
这也就使得他们在就业市场上的竞争力越来越低。
2.3 缺乏实践经验现在大学生很难在校期间参加实习或者实践活动，很多学生甚至没有参加过企业实习。
大学生除了学校本身的教育之外，很少有机会接触到真正的社会环境。
这就导致了许多毕业生在校内表现优异，但在实际应聘中却无法与其他有实习经历的应聘者竞争。
2.4 职业规划不清职业规划不清也是高校毕业生就业困难的一个因素。
大部分大学生在大学期间没有进行职业规划，也很少有人了解自己适合哪种职业。
这样就导致了很多毕业生在找工作时盲目应聘，没有针对性的选择工作。
而这些不适合自己的工作往往也难以满足毕业生的职业发展需求和期望。
3. 高校毕业生就业困难的对策3.1 改进教育模式改进教育模式是解决高校毕业生就业难问题的根本之策。
教育应当改变单一注重理论知识传授的传统教育模式，注重实践应用能力的培养，使学生在学习过程中就具备一定的实践经验。
3.2 建立实习机制学校应该积极与企业合作，开设更多的社会实践课程和实习课程。
大学生就业困难的原因分析及应对策略-精选文档
大学生就业困难的原因分析及应对策略一?p大学生就业困难的原因分析（一）人口基数大，劳动力供给量大一直以来，人口基数大是我国的一项基本国情，加上建国初期，我国失误的人口增长政策，使我国的人口供给量出现“奔腾式”增长，在20年的时间内，人口总数增加了41383万人。
虽然后来把计划生育定为我们的基本国策，也并非意味着我国人口问题的解决，也不等于人口压力的减轻。
人口总量大，是形成我国巨大的劳动力供给的重要基础。
据预测，我国在未来2010年和2015年人口总量将分别达到13.62亿和14.13亿。
国家发改委联合其他部门共同发布的《2006年就业面临的问题及政策建议》显示，2006年以后，劳动力供大于求压力进一步加大。
（二）经济战略制约就业发展从理论上讲，对于许多市场经济国家而言，失业通常是比增长更重要的目标。
中国作为一个发展中的大国，为有效解决占世界总人口的1/5的中国人民的生存和发展问题，保持一定速度的经济增长是非常必要的。
但在这些理性目标的支持下，长期以来评价政府业绩的标准往往是GDP的增长速度。
从新中国成立以来，无论是中央政府还是地方政府都将“增长速度优先”作为国家和地区的经济发展战略和宏观调控目标。
（三）高等教育模式不适应就业市场对人才的需求，急功近利由于历史的惯性等原因，大多数高等学校在专业设置、培养模式、办学理念和教育理念等诸多方面仍沿袭有当年计划经济时代的浓重色彩，严重滞后于产业结构的调整和市场对人才需求的变化，盲目招生、盲目设置专业，这从根本上影响了大学生就业市场化的实现程度。
自从国家采取高校扩招的政策以来，很多高校只注重自身利益和短期效应，盲目扩充专业，盲目扩大招生规模，忽视了自身的实际情况，忽略了社会用人的需求，导致师资和实验设备条件严重不足，教学实验设施严重滞后于扩招规模和现代化人才培养的需要，使人才素质的提高和拓展严重受限，大学生就业缺乏竞争力。
（四）高校进行就业指导人员短缺、形式单一、内容有局限性许多高校虽然开设了就业指导课程，但就业指导的手段、工具比较匮乏，只有少数高校能够通过有效的职业测评工具为学生进行专业化的就业指导，同时就业指导的课时数少，就业指导教师短缺，内容和形式比较单一。
大学生就业难分析论文7篇
大学生就业难分析论文7篇第一篇：大学生就业观问题研究1、高校大学生就业难的现状和原因分析1.1大学毕业生的就业心态分析。
事实上就业难的原因还有大学生心态的问题，认为大学毕业就是精英。
有些学生认为到了大学里不用学习，大学四年过去了，等到找工作时，发现自己除了有一张毕业证外，什么都没有。
还有一些大学生认为只要大学毕业，就意味着就是“精英”，一定得有一个体面的工作。
过度在意单位的规模性质、地理位置、起点待遇，往往失去了一些好的就业机会。
1.2金融危机的后续影响分析。
金融危机也是近年来就业难的原因之一。
近几年金融市场的动荡也是引起大学生就业难的一个主要的方面，市场经过了一次大的整顿，有太多的企业倒闭，很多人失业，而事业的人群又具有极大的技能，而我们的大学生仅仅空有理论，在实际工作中要实行磨练，这个时期都是相当长的阶段对于很多的企业都是不喜欢的。
同时市场真正为我们留下的就业的岗位又是很少，这样对于就业来说更加的艰难了，这样我们当代的大学生在未走出校园的时候就要积极的参加各类的社会的时间的工作，目的是当走入社会的时候更好的融入到社会这个大的群体当中来。
1.3大学人才培养定位脱节分析。
高校人才培养的定位是关系到大学生就业的根本原因。
现在我国的大学生的心态有一定的问题，在他们的心里想的是如何能够做到学有所用，对于书本的知识过于依赖，对于自己未来从事工作的方向不够清晰，想的是如何管理别人的工作，而不是实行实际现场的经验的积累，绝大多数都是处于空想的阶段，如果真的顺着大学生的意愿出发，那么将来就会出现乱指挥的现象，对于实际的工作的方向上提供不了任何的协助。
所以，我们在定位的过程就要实行全面的分析，本着未来的发展前景，现阶段仅仅一个学习的阶段，要把理论与实际相结合才能更好的提升自己。
2、高校大学生就业难的对策及思路2.1高校大学生树立准确的就业观和择业观是就业率提升的关键动因。
随着经济社会的发展，人们对于就业与择业的认知和理解也在持续的变化，我们必须与时俱进，持续调整自己的就业观和择业观。
新形势下大学生就业难题及对策分析
新形势下大学生就业难题及对策分析随着社会的发展和经济的变化，新形势下大学生就业面临着越来越大的困难。
此前大学生毕业以后就业非常容易，但是现在大学毕业生却越来越难找到满意的工作。
这其中涉及到了许多方面的原因。
下面将分析新形势下大学生就业难题及对策。
一、大学生就业难题1. 就业岗位不足随着高校扩招，每年毕业生人数也在不断增加，而大学毕业生成长远多地区工作岗位不足。
这就使得大学生就业面临了一定的压力。
2. 毕业生技能不符合市场需求许多毕业生在校期间学到的知识和技能并不符合市场的需求，导致他们在找工作时面临着技能储备不足的问题。
3. 恶性竞争许多就业岗位竞争激烈，在求职的过程中，大学生面临着同行竞争的问题，增加了就业的难度。
4. 择业期望值过高许多大学生不愿意从事基层工作，而希望从事高薪、高职位的工作，但是这种期望值与市场需求和自身情况不符合，导致就业难题。
二、对策分析1. 改变就业观念大学生应该树立正确的就业观念，不要一味地追求高薪高职位的工作，在就业形势严峻的情况下，应该改变观念，尽量适应市场需求。
2. 提高就业竞争力大学生在校期间应多参加各类实践活动和社会实习，提高自己的专业知识和技能，增加自己的就业竞争力。
3. 积极寻找就业机会大学生在校期间应该积极寻找就业机会，注意校园内外的就业信息，多参加招聘会等活动，争取更多的就业机会。
4. 合理规划职业发展大学生应该合理规划自己的职业发展，不要一味盲目地冲向高薪高职位，而要找到适合自己的职业方向，并为自己的目标努力奋斗。
5. 政府部门加大支持力度政府部门应该更多关注大学生的就业问题，出台更多的政策措施，加大就业援助和支持力度，帮助大学生尽快就业。
6. 加强高校就业指导高校应该加强对学生的就业指导，帮助学生了解就业市场的最新动态和需求，提供更多的实用就业信息和帮助。
新形势下大学生就业难题确实存在，但是只要大家树立正确的就业观念，提高就业竞争力，积极寻找就业机会，并且政府和高校加大就业援助和支持力度，相信大学生就业问题会有所改善。