八年级物理升华和凝华课件
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3.4升华和凝华(课件)八年级物理上册(人教版2024)
查阅相关资料得知：碘的熔点约为113.7℃，沸点约为184.4℃。 （1）用热水加热温度最高为100℃，达不到碘的熔点，碘要变成气态只 能从固态直接变成气态，可以观察到碘升华现象； （2）用酒精灯加热（酒精灯外焰温度约为400℃-600℃）温度超过了碘的 熔点，碘可能会先熔化为液态，再发生汽化现象，不能确定碘是否发生升华， 温度高于碘的熔点和沸点，则碘会熔化，最后还会沸腾，所以不能正常观察 碘的升华现象，不能完成升华的实验。．
②特点：容易升华，有吸热致冷作用。
干冰
一 升华和凝华
③干冰的应用
冷藏食物：干冰冷却的温度比冰低的多，利用干冰可以产生 -78℃的低温。由于“干冰”会直接升华为温度很低的、干燥的二 氧化碳气体，因此它的冷藏效果好，有利于食物的贮存。
一 升华和凝华
舞台烟雾
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度 下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶 悬浮在空气中，即我们所见到的“烟雾”。
D．大量开采地下水，可以解决部 分地区饮水问题，但对环境会造成损 害，故D错误。
故选A。
第4节 升华和凝华
四 课堂总结
四 课堂总结
升华和 凝华
升华 凝华 水循环
①物质从固态直接变成气态的过程叫作升华. 升华需要吸热.
②升华现象：干冰保鲜食品、冬天冰冻的衣服变干等.
①物质从气态直接变成固态的过程叫作凝华. 凝华需要放热.
你能试着分析上面一段描述中包含了哪些物态变化吗?
二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。 这个过程中二氧化碳由气态变为固态，发生的物态变化是凝华；这种固体在常温下不 经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰，这个过程中由固态变为气态，发生的物态变 化是升华。
②特点：容易升华，有吸热致冷作用。
干冰
一 升华和凝华
③干冰的应用
冷藏食物：干冰冷却的温度比冰低的多，利用干冰可以产生 -78℃的低温。由于“干冰”会直接升华为温度很低的、干燥的二 氧化碳气体，因此它的冷藏效果好，有利于食物的贮存。
一 升华和凝华
舞台烟雾
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度 下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶 悬浮在空气中，即我们所见到的“烟雾”。
D．大量开采地下水，可以解决部 分地区饮水问题，但对环境会造成损 害，故D错误。
故选A。
第4节 升华和凝华
四 课堂总结
四 课堂总结
升华和 凝华
升华 凝华 水循环
①物质从固态直接变成气态的过程叫作升华. 升华需要吸热.
②升华现象：干冰保鲜食品、冬天冰冻的衣服变干等.
①物质从气态直接变成固态的过程叫作凝华. 凝华需要放热.
你能试着分析上面一段描述中包含了哪些物态变化吗?
二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。 这个过程中二氧化碳由气态变为固态，发生的物态变化是凝华；这种固体在常温下不 经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰，这个过程中由固态变为气态，发生的物态变 化是升华。
【苏科版】八年级物理上册：《升华和凝华》课件(32页)
判断一个现象是否是升华现象,要看物质的初状态是 否为固,末状态是否为气态.如果是,则是升华,反之,则不是.
凝华
内容
举例或说明
凝华 物质由气态直 冬天窗玻璃上的冰花,冬天树枝上的 接变成固态 “雾凇”
吸放 热情 况
放热
利用干冰进行人工降雨,经历了三个 物态变化过程,即干冰的升华降温、 水蒸气遇冷凝华成小冰晶,小冰晶降 落过程中遇到暖气流融化形成雨
不能正确判断升华和汽化
例4 (江苏泰州模拟)有一种固体空气清新剂,打开后,在 空气中放置一段时间后会变小,在这一过程中所产生的物态 变化是( C )
A．汽化 B．融化 C．升华 D．液化 解析：已知空气清新剂是固态的,变小实际上是固体清 新剂由固态变成了气态,固态变为气态的过程叫升华.故选C.
错解：A 注意：判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态, 然后根据我们对于物态变化的了解来作答.部分学生错认为 固体清新剂变小属于像水蒸发之类的现象,所以错选A.
错解：A或C 注意：部分学生知道凝华和凝固的最终状态都是固态,从而 混淆凝固和凝华. 部分学生知道霜是固态的,错认为霜就是 凝固,错选A；部分学生认识到用久了的白炽灯内表面发黑, 有钨固体颗粒生成,错认为钨固体颗粒是凝固形成的,错选C.
题型一 升华现象及其应用
例6 (江西吉安模拟)日常生活中人们通常要对食品进行保
不能正确区分凝固和凝华
例5 (广东广州模拟)下列关于热现象的说法正确的是(D ) A．深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的 B．夏天,我们看到雪糕冒“白气”是一种汽化现象 C．用久了的白炽灯内表面发黑,是钨蒸气液化后再凝 固的结果 D．从冰箱中取出的“易拉罐”过一会儿表面有水,是 空气中的水蒸气液化形成的
升华和凝华课件人教版八年级上册(6)
I.冬天玻璃窗内表面结一层冰花 （凝华放热）
水
的
家
族
成
员
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水
蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水
滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小
冰晶组成的。（液化以及凝华）
在高空，水 蒸汽凝结成 小水珠
水蒸气上 升
小水珠不断聚集形成 云
升华 吸热
樟脑丸
2、 凝华：物质由气态直接变为固 态的现象，叫做凝华。
例子：霜的形成、雪的形成、雾凇、 玻璃窗 上的冰花、碘蒸气变成碘。用久的灯泡变黑 （先升华后凝华）
例：霜（凝华）
生活中物理现象 在寒冷的冬天，在玻璃窗
的表面会有冰花。
凝华
水蒸气
小冰晶
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧 还是外侧？
答案是： 内侧
凝华
小冰晶
1.说说下列各现象中物质状态的变化并 说明吸放热情况。
A.碘变成紫色的气体 （升华吸热）
B.卫生球变小了（升华吸热） C.霜的形成 （凝华放热） D.雾、露的形成（液化放热） E.水结冰 （凝固放热）
F.夏天衣服被晒干 （汽化吸热） G.冰化成水（融化吸热） H.冬天嘴里呼出的白气（液化放热）
干冰 人工降雨
科学小知识
干冰就是固态的二氧化碳．二氧化碳气体在 加压和降温的条件下，会变成无色液体，再 降低温度，会变成雪花般的固体，经过紧缩， 就会成干冰，它在一个标准大气压下，可以 在-78℃时直接变成气体．
干冰的应用
人工降雨过程：
干冰
升华 吸热
空气中的水 蒸气遇冷
小水滴 （雨）
液化 融化
3.4升华和凝华
水
的
家
族
成
员
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水
蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水
滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小
冰晶组成的。（液化以及凝华）
在高空，水 蒸汽凝结成 小水珠
水蒸气上 升
小水珠不断聚集形成 云
升华 吸热
樟脑丸
2、 凝华：物质由气态直接变为固 态的现象，叫做凝华。
例子：霜的形成、雪的形成、雾凇、 玻璃窗 上的冰花、碘蒸气变成碘。用久的灯泡变黑 （先升华后凝华）
例：霜（凝华）
生活中物理现象 在寒冷的冬天，在玻璃窗
的表面会有冰花。
凝华
水蒸气
小冰晶
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧 还是外侧？
答案是： 内侧
凝华
小冰晶
1.说说下列各现象中物质状态的变化并 说明吸放热情况。
A.碘变成紫色的气体 （升华吸热）
B.卫生球变小了（升华吸热） C.霜的形成 （凝华放热） D.雾、露的形成（液化放热） E.水结冰 （凝固放热）
F.夏天衣服被晒干 （汽化吸热） G.冰化成水（融化吸热） H.冬天嘴里呼出的白气（液化放热）
干冰 人工降雨
科学小知识
干冰就是固态的二氧化碳．二氧化碳气体在 加压和降温的条件下，会变成无色液体，再 降低温度，会变成雪花般的固体，经过紧缩， 就会成干冰，它在一个标准大气压下，可以 在-78℃时直接变成气体．
干冰的应用
人工降雨过程：
干冰
升华 吸热
空气中的水 蒸气遇冷
小水滴 （雨）
液化 融化
3.4升华和凝华
5.4升华和凝华(课件)-2024-2025学年教科版(2024)物理八年级上册
感悟新知
例 1 [中考·攀枝花]下列现象中，属于升华的是(
知1－练
)
感悟新知
知1－练
解题秘方：根据物态变化发生的条件分析。 解析：雾和露珠的形成，都是液化现象；蜡烛滴 “泪”是熔化现象；寒冬，气温低于0 ℃，冰无法熔 化，只能升华，所以冻衣服晾干是升华现象。 答案：C
感悟新知
知1－练
技法解析 物质由固态变为气态的两种途径：升华、先熔化再
烧杯口附近的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成 小水珠，飘浮在烧杯口，形成“白雾”。
课堂小结
升华和凝华
固态
吸热 升华 凝华
气态
放热
现象。
②升华不同于汽化。它们末状态相同，但初始状态不同，
图解如图1 所示。
感悟新知
2.凝华 (1)定义：物质由气态直接变为固态的过程。
深度理解 ◆物质由气态变为液态，再变为
固态的过程不是凝华。 ◆升华和凝华是互逆的两个过程。
知1－讲
感(悟2)理新解知：
知1－讲
①并不是所有的物质都能发生凝华现象，只有少数物质在
第5章 物态变化
第4节 升华和凝华
感悟新知
知识点 1 升华现象和凝华现象
1.升华 (1)定义：物质由固态直接变为气态的过程。
知1－讲
深度理解 物质由固态变为液态，再变为气态的过程不是升华。
感悟新知
(2)理解：
知1－讲
① 并不是所有的物质都能发生升华现象，只有冰、碘、
樟脑、干冰等少数物质在一定的条件下才能发生升华
一定的条件下才能发生凝华现象。
ห้องสมุดไป่ตู้
②凝华不同于凝固。它们末状态相同，
但初始状态不同，图解如图2 所示。
人教版物理八年级上册课件：升华和凝华
第三章 物态变化
第四节 升华和凝华
雪
雾淞
美丽的雪景
美
奇绝的雾凇 丽
的 冰 花
复习回顾
?
固态 融化 吸热 液态 汽化 吸热 气态
和蔼态之间直接变化吗?
自学要点
1、什么是升华？什么是凝华 ？
2 升华和凝华的过程是吸热还 是放热？
3 生活中有哪些实例是升华现 象？哪些实例是凝华现象？
会出现冰花，下面说法正确的是（ A ）
A. 出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而 成
B. 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C. 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D. 出现在窗户外侧，由水凝华而成
6.实验室要制造一个低温而又干燥的环境
，可以采用下列措施中的（ D ）
A. 大量冰块融化吸热 B. 用喷雾方法来加速蒸发吸热 C. 用电风扇吹风散热 D. 用“干冰”升华吸热
北方严寒的冬天 ，一直冰冻的衣服也 晾干了，这是为什么 ？
升华
冰
水蒸气
北方寒冷的冬 天，窗玻璃上出 现“冰花”，这 是怎样形成的？
室内 凝华
水蒸气（冷的玻璃）冰花
雪
雾淞
凝华
水
小
蒸 气
（遇冷）
冰 晶
霜
凝华 凝华
人工降雨
干冰（固态 升华
二氧化碳）
热
凝华
空气中的
水蒸气 液化
二氧化碳气体
冰晶 小水珠
这是__液__化_____现象，冰棒的包装纸上出现一层“白 粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气__凝__华___而成
的。
4.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了 洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜
第三章第4节升华和凝华课件人教版物理八年级上册
课堂练习
4、下列物态变化的实例中，属于凝华的是（ ） A．初春，冰封的湖面解冻 B．XXX，洒在地面上的水逐渐变干 C．深秋，路边小草上霜的形成 D．严冬，室外的雪人逐渐减 小
课堂练习
5、如图所示下列现象，属于升华的是（ ） A．甲图中，潮湿闷热的夏天，从冰柜里拿出的冰棍冒“白气” B．乙图中，消毒时，喷洒在身上的酒精很快消失了 C．丙图中，早春，冰雪开始消融 D．丁图中，环境温度在零下时，冰冻的湿衣服也能逐渐变干
图-甲、乙、丙、丁
？
图-冰、水、水蒸气的转化
想想做做
在试管中放入少量的碘，塞紧盖子后放入热水中。当固态的碘 变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中拿出，再放 入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘。
图-紫色碘蒸气
✓ 升华：物质从固态直接转换为气态，这种现象叫做 升华。
（1）成因：在物理学中，升华指物质由于温差太大，从固态不经 过液态直接变成气态的相变过程。 （2）升华的实际现象举例：碘变成碘蒸气，冰变成水蒸气，樟脑 丸不见了。
2、物质跳过液态直接从气态变为固态的现象叫做（ ）。凝华过
程物质要(
)热。
3、水的三种状态分别是冰、水、水蒸气，水蒸气变为冰现象称做 （ ），冰直接吸热（ ）成水蒸气。
课堂练习
1． 下列对诗词中涉及的热现象，解释正确的是（ ） A．“千里冰封，万里雪飘”中，冰的形成是升华现象 B．“露似珍珠月似弓”中，露的形成是液化现象 C．“霜叶红于二月花”中，霜的形成是凝固现象 D．“晴明风日雨干时”中，“雨干”是凝华现象
✓ 凝华 物质跳过液态直接从气态变为固态的现象。 凝华过程物质要放热。
升华与凝华的现象
灯泡用久之后会从透明变为黑色，这是因为电灯泡工作时发 热，钨灯丝受热升华形成的钨蒸汽又在灯光泡壁上遇冷凝华 成极薄的一层固态钨。
人教版八年级物理3.4升华和凝华 课件(17页ppt)
固态樟脑 升华为气态
北方冬天，冰冻着的 衣服也可以晾干
冰 升华 成水蒸气
生活中的凝华现象
玻璃上的冰花
室内的水蒸气遇到冷 的玻璃，在玻璃内侧 凝华 成冰花
树枝上的雾凇
空气中水蒸气遇到冷的 树枝， 凝华 成雾凇
想想议议
用久了的灯泡，钨丝变细，灯泡内壁发黑， 其中发生了哪些物态变化？
钨丝在高温下 升华 形成钨蒸气， 遇冷后在内壁 凝华 形成钨的粉末
蒸
发
降、 水蒸
腾
降 水
水汽输送 蒸 发
降蒸 水发
下 渗
水循环示意图
自然界中的水循环
海水、地表水蒸发（汽化）成为水蒸气。 两极冰川地表积雪可升华成为水蒸气。
水蒸气在高空遇冷，液化形成小水滴。 大量的小水滴悬浮在空中，便形成了云。 小水滴聚集形成大水滴，下落成为雨。
小水滴可能凝固成小冰珠，下落成为冰雹。
本课小结
升华、吸热
1、 固态
气态
凝华、放热
2、生活中的升华现象： 碘升华、樟脑丸变小、冻衣服变干、干冰升华
3、生活中的凝华现象：冰花、霜、雾凇
4、自然界水循环中的物态变化：
水蒸气凝华：雪、霜、雾凇、冰花 水蒸气液化：雨、雾、白气、露珠、云 水汽化：烧开水、洒水降温 水凝固：河水结冰、冰挂、冰雹 冰晶熔化：冰雪熔化、高空小冰晶熔化成小雨滴
冬天或者高海拔地区，空中水蒸气遇冷急剧降温，凝 华成小冰晶，下落成为雪
雪山积雪熔化，汇成河流
想想议议
自然界中与水有关的物态变化，都形成了哪些
自然现象气？态
（水蒸气）
水蒸气凝华：雪、霜、雾凇、冰花
液化 汽化
水蒸气液化：雨、雾、白气、露珠 、云
凝华
北方冬天，冰冻着的 衣服也可以晾干
冰 升华 成水蒸气
生活中的凝华现象
玻璃上的冰花
室内的水蒸气遇到冷 的玻璃，在玻璃内侧 凝华 成冰花
树枝上的雾凇
空气中水蒸气遇到冷的 树枝， 凝华 成雾凇
想想议议
用久了的灯泡，钨丝变细，灯泡内壁发黑， 其中发生了哪些物态变化？
钨丝在高温下 升华 形成钨蒸气， 遇冷后在内壁 凝华 形成钨的粉末
蒸
发
降、 水蒸
腾
降 水
水汽输送 蒸 发
降蒸 水发
下 渗
水循环示意图
自然界中的水循环
海水、地表水蒸发（汽化）成为水蒸气。 两极冰川地表积雪可升华成为水蒸气。
水蒸气在高空遇冷，液化形成小水滴。 大量的小水滴悬浮在空中，便形成了云。 小水滴聚集形成大水滴，下落成为雨。
小水滴可能凝固成小冰珠，下落成为冰雹。
本课小结
升华、吸热
1、 固态
气态
凝华、放热
2、生活中的升华现象： 碘升华、樟脑丸变小、冻衣服变干、干冰升华
3、生活中的凝华现象：冰花、霜、雾凇
4、自然界水循环中的物态变化：
水蒸气凝华：雪、霜、雾凇、冰花 水蒸气液化：雨、雾、白气、露珠、云 水汽化：烧开水、洒水降温 水凝固：河水结冰、冰挂、冰雹 冰晶熔化：冰雪熔化、高空小冰晶熔化成小雨滴
冬天或者高海拔地区，空中水蒸气遇冷急剧降温，凝 华成小冰晶，下落成为雪
雪山积雪熔化，汇成河流
想想议议
自然界中与水有关的物态变化，都形成了哪些
自然现象气？态
（水蒸气）
水蒸气凝华：雪、霜、雾凇、冰花
液化 汽化
水蒸气液化：雨、雾、白气、露珠 、云
凝华
人教版物理八年级：升华和凝华课件
15
典例分析
下列物态变化属于凝华的是（ ）
A．冰化成水 B．露的形成 C．雾的形成 D．霜的形成
16
解析
【答案】D 【解析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变 化； （2）物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态 变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 A、河里的冰化成水，冰由固态变成液态，属于熔化现象，故 A 不符合题意； B、露是地面附近的水蒸气遇冷形成的小水珠，附着在植被表面，属于液化现象，故 B 不符合题意； C、雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴悬浮在空气中，属于液化现象，故 C 不符合题意； D、霜是空气中水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶，附着在建筑物或植被表面，属于凝华现象，故 D 符合题意。
26
解析
【答案】B 【解析】（1）晶体熔化的特点：吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化的特点：吸收热量，温度不断升高； （2）根据六种物态变化的定义，分析物质的初、末状态即可判断，六种物态变化中，熔化、汽化、升华是 吸热的；凝固、液化、凝华是放热的。 A.蜡属于非晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不断升高，故 A 错误； B.由于干冰升华吸收大量的热，从而可以使食物降温，防止变质，故 B 正确； C.北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，故 C 错误； D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，是小水滴吸热汽化成了水蒸气，故 D 错误。
3.4 升华和凝华
雪人没有融化 却变小了
冰冻的衣服变 樟脑球变小了 干了
美 丽 的 雾 凇 玻璃上的冰花
霜是怎样形成的
用久了的灯泡内壁会变黑
想一想：二者有何区分？
典例分析
下列物态变化属于凝华的是（ ）
A．冰化成水 B．露的形成 C．雾的形成 D．霜的形成
16
解析
【答案】D 【解析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变 化； （2）物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态 变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 A、河里的冰化成水，冰由固态变成液态，属于熔化现象，故 A 不符合题意； B、露是地面附近的水蒸气遇冷形成的小水珠，附着在植被表面，属于液化现象，故 B 不符合题意； C、雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴悬浮在空气中，属于液化现象，故 C 不符合题意； D、霜是空气中水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶，附着在建筑物或植被表面，属于凝华现象，故 D 符合题意。
26
解析
【答案】B 【解析】（1）晶体熔化的特点：吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化的特点：吸收热量，温度不断升高； （2）根据六种物态变化的定义，分析物质的初、末状态即可判断，六种物态变化中，熔化、汽化、升华是 吸热的；凝固、液化、凝华是放热的。 A.蜡属于非晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不断升高，故 A 错误； B.由于干冰升华吸收大量的热，从而可以使食物降温，防止变质，故 B 正确； C.北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，故 C 错误； D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，是小水滴吸热汽化成了水蒸气，故 D 错误。
3.4 升华和凝华
雪人没有融化 却变小了
冰冻的衣服变 樟脑球变小了 干了
美 丽 的 雾 凇 玻璃上的冰花
霜是怎样形成的
用久了的灯泡内壁会变黑
想一想：二者有何区分？
3.4升华和凝华(课件)人教版(2024)物理八年级上册
感悟新知
知1－练
1. [中考·河南] “霜降”是中国传统的二十四节气之一，霜
的形成属于( C )
A. 凝固
B. 液化 C. 凝华
D. 升华
感悟新知
知识点 2 升华吸热 凝华放热
知2－讲
1. 升华吸热和凝华放热 (1)推导升华吸热：固态变为液态(熔化)吸热+ 液态变为气
态(汽化)吸热→固态变为气态(升华)吸热。 (2)推导凝华放热：气态变为液态(液化)放热+ 液态变为固
凝华。
感悟新知
3. 常见的升华和凝华的实例
(1)生活中的升华实例
知1－讲
清新剂盒内的物质 衣柜里的樟脑丸 不见了；盒子内却 不见了；衣柜里
没有液体出现 却没有液体出现
固态→气态
固态→气态
白炽灯灯丝变细 了；白炽灯内没
有液体出现
固态→气态
感悟新知
(2)生活中的凝华实例
知1－讲
白炽灯灯 泡壁变黑
霜
窗户上的冰花 北方的雾凇
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
感悟新知
知识点 1 升华和凝华
1. 认识升华和凝华现象
用碘进行实验，分析过程如下。
知1－讲
感悟新知
知1－讲
深度思考为什么用水浴法加热碘来探究升华现象？
深度理解
感悟新知
知1－讲
2. 升华和凝华 (1)升华：物理学中将物质从固态直接变成气态的过程叫作
升华。 (2)凝华：物理学中将物质从气态直接变成固态的过程叫作
变化，下列说法错误的是( A )
A．盐田中的海水蒸发后，剩下了盐花——凝华
B．雪山上部分积雪直接变成水蒸气——升华
感悟新知
八年级物理升华和凝华ppt课件
THANK YOU
05
升华和凝华的实验验证
升华的实验验证
实验材料
碘、酒精灯、烧杯、玻璃 板、热毛巾。
实验步骤
将碘单质放入烧杯中，用 酒精灯加热至沸腾，观察 到碘由固态直接变为气态 。
实验现象
碘升华后，烧杯壁上有紫 色气体出现，且烧杯内壁 有碘颗粒附着。
凝华的实验验证
实验材料
干冰、烧杯、玻璃板、热毛巾。
实验步骤
将干冰放入烧杯中，用热毛巾包裹烧杯，观察到 干冰由固态直接变为气态。
八年级物理升华和凝华ppt课件
汇报人： 2023-12-04
目录
• 升华和凝华的定义 • 升华和凝华的现象 • 升华和凝华的条件 • 升华和凝华的应用 • 升华和凝华的实验验证 • 升华和凝华的对比总结
01
升华和凝华的定义
升华的定义
升华是指物质从固态 直接变成气态的过程 。
升华的速率取决于物 质的性质和周围环境 。
升华可以在任何温度 下发生。
凝华的定义
凝华是指物质从气态直接变成固 态的过程。
凝华通常在温度低于熔点时发生 。
凝华的速率取决于物质的性质和 周围环境。
02
升华和凝华的现象
升华的现象
冰直接变成水蒸气 干冰直接变成二氧化碳气体
樟脑丸逐渐变小，最后消失
凝华的现象
霜的形成 雪的形成
雾凇的形成
03
升华和凝华的条件
舞台效果
利用干冰升华吸热，使舞 台上的演员产生“仙气” ，增强表演效果。
凝华的应用
制作宝石
许多宝石如红宝石、蓝宝石等是由硅酸盐矿物在高温高压下经过热 处理后凝华而成。
形成雪花
水蒸气在空气中遇冷凝华成微小的冰晶，形成雪花。
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实
人
际
工
应
降
用
雨
具体过程：
干 冰
升华吸热
周围的空 气温度急
剧下降
高空中 的水蒸 气遇冷
小水滴
凝华成 小冰粒
下
熔化
落
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干冰的其它应用： 舞台“烟雾” 制冷防腐
广泛用于舞台、剧场、影 视、婚庆、庆典、晚会效 果等制作放烟
当用火车运载鲜鱼时，它就守卫 在鲜鱼的旁边，起制冷防腐的作 用．干冰外表像冰，可作为防腐 剂，它比冰优越得多．干冰熔化 时不会像冰那样变成液体，它全 部升华，四周干干净净．干冰冷 却的温度比冰低得多，而且干冰 升华后产生的二氧化碳气体，能 抑制细菌的繁殖生长．
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达标练习
拔高练习
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固态
樟脑丸（变小） 冰冻的衣服（变干） 雪人（变小） 霜（水的固态）
气态
樟脑丸蒸气 水蒸气 水蒸气 水蒸气
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生活中的升华和凝华现象
凝华
窗花 水蒸气
小冰晶
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧 还是外侧？
答案是： 内侧
凝华
“雾凇” 水蒸气
小冰晶
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用今天所学知识
解释？ 提示：从方面物解态释变化
现象：灯灯泡泡灯内丝 壁变变细黑，
钨丝升华为钨蒸气 钨蒸气凝华为钨
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科学小知识
干冰是什么东西呢？
它就是固态的二氧化 碳．二氧化碳气体在加压 和降温的条件下，会变成 无色液体，再降低温度， 会变成雪花般的固体，经 过压缩，就会成干冰，它 在一个标准大气压下，可 以在-78℃时直接变成气 体．