我国古代的几种建筑
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中国古建筑3
戗脊：上层屋檐角部的屋脊 角脊：下层屋檐角部的屋脊 博脊：1.歇山山花下的屋脊 2.重檐屋顶，下层檐围，绕屋身 的屋脊（也叫做围脊）
单檐歇山顶（蓬莱院后院三清殿）
（5）古建筑之攒尖顶
用于正多边形或圆形建筑，顶部有一个集中点， 即宝顶。角式攒尖顶有与其角数相同的垂脊，圆攒 尖顶则由竹节瓦逐渐收小，故无垂脊。故宫中和殿、 天坛祈年殿属攒尖顶。
军机处值房
（7）古建筑之卷棚顶
屋面双坡，屋顶最上方没有 突出的正脊。从梁架结构看，梁 架最上方没有正中的脊檩，而是 在上方两侧并列两个脊檩，上加 弧形罗锅椽，使两坡相接处呈圆 弧形。硬山式、悬山式和歇山式 都可以做成卷棚顶。此种建筑园 林中居多。
宫殿建筑群中，太监、佣人 等居住的边房，多为此顶。
西安钟鼓楼（明）
北京故宫
二、中国古代建筑的特点
1、以木材为主要建筑材料，以木构 架为主要结构方式
抬 梁 式
穿 斗 式
“墙倒屋不塌”
2、完整的院落组织，多样的平面布局
3、建筑造型优美，装饰丰富多彩 • • • • 造形：屋顶 装饰：彩绘、雕饰 北方建筑：画栋为多 南方建筑：木雕精细
4、注重和周围环境的协调
中 国 古 建 篇
Principle of Public Building Design
分段式歇山顶（敦煌壁画） 它是歇山顶的最初形态,为 悬山顶和庑殿顶的结合
人字拱 日本四天王寺山门,南北朝 风格
南北朝绘画《洛神赋图》中的楼船，反映出当时建筑 的真实特征，是弥足珍贵的资料
建 筑 设 计 原 理
巢居
干阑式建筑
木构架建筑
干阑式民居这是一种下部架空的住宅。它具有通风 、防潮、防盗、防兽等优点，对于气候炎热、潮湿多雨 的地区非常适用。它距今约六、七千年，是我国已知的 最早采用榫卯技术构筑木结构房屋的一个实例。
中国古今优秀建筑
青藏铁路
● “那是一条神奇的天路”，这天路就是青藏铁路，一条连接青 海西宁与西藏拉萨，全长1956公里的铁路。青藏铁路是世界上 海拔最高。线路最长的高原铁路，它分为两期建成：一期工程 为西宁至格尔木市，于1979年铺通，1984年通车运营；二期 从格尔木市到拉萨，于2001年6月29日开工，2006年7月1日通 车运营。
● 青藏铁路的工程师们攻克重重困难将铁路铺设到高原，也推动 了冻土工程、高原医学及环境保护领域的科技进步。它是“中 国新世纪四大工程”（中国新世纪四大工程为青藏铁路工程、 西气东输工程、西电东送工程、南水北调工程）之一，也是 “全球百年工程”之一。
● 青藏铁路沿途站点85个，让交通闭塞的青藏高原有了与外界联 系的通道。它改变了青藏高原贫困落后的面貌，也对民族团结 进步有着重要的影响。
赵州桥
● 桥的出现，缩短了人们的出行距离。
● 赵州桥也叫安济桥，位于河北省石家庄赵 县的洨河上方。
● 建于隋开皇年间，由李春设计建造。桥身 为单拱，弧形，全长50.82米，宽9.6米， 跨度37.37米。桥拱肩敞开，拱肩两端各建 两个小拱，即敞肩拱。开创了桥梁的新类 型，是世界桥梁工程中的首创，也是世界 上现存最大的敞肩桥。它即减轻了桥身自 重，省工省料；又有利于洪水的宣泄，减 少洪水对石桥的冲击。
● 华山长空栈道是由华山派第一代总是元代高道贺志 真为修仙而筑。
●应县木塔
● 世界有三大奇塔，一是意大利比萨斜塔，一是巴黎埃菲尔铁 塔，还有一个便是我国的应县木塔。应县木塔作为非石非钢 的木质建筑，能保存八百多年而屹立不倒，这本身就是个奇 迹。
● 应县木塔又名佛宫寺释迦塔，位于山西省朔州市应县佛宫寺 内 。 木 塔 始 建 于 公 元 1 0 5 6 年 （ 辽 清 宁 二 年 ） ， 于 11 9 5 年 （ 金 明昌六年）增修完成。塔高67.31米，呈八角形，全塔纯木结 构，无钉无铆，是中国现存最高最古的唯一一座木构塔式建 筑，也是世界最高的木塔。
我国古代的几种建筑(1)
子项目主持人： 赵保柱 教育设计： 河南师范大学硕士生导师 王文延
河南教育学院中文系教授 蔡 明 脚本撰写： 荥阳市职业中等专业学校 赵保柱 软件制作： 荥阳市职业中等专业学校 赵保柱 技术指导： 河南师范大学硕士研究生 何 瑞 执 教： 荥阳市职业中等专业学校 赵保柱
2001年4月21日
１．体型推敲
１．供 的更细致；
亭
得景建筑
游人在内 ２．平面常设 停留小憩； 计成三角、四面、
２．供 六边、八角、扇
点景建筑
游人自外 观赏。
面、圆形、美化 等不同的形式。
返回
《醉翁亭记》（欧阳修）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美， 望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七 里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者， 酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上 者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙 也。名之者谁？太守自谓也。太守与客 来饮于此。饮少辄醉，而年又最高，故 自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎 山水之间也。山水之乐，得之心而寓之 酒也。
• 封底
返回
荥阳职专语文课件
我国古代的几种建筑
郭黛恒
制 作：荥阳市职业中专教师 技术指导：河南师范大学研究生
赵保柱 何瑞
.
返回
礼堂及微机室
返回
我国古代的建筑
郭黛姮
厅堂 楼阁 亭榭 轩
返回
楼
教学目的
一、学习抓住事物各自的特 征逐一说明的写法；
二、学习从事物的内在联系 上去说明事物特征的写法；
三、了解我国古代的几种建 筑的特征，从一个侧面了解我国 古代劳动人民创造的灿烂文明。
筑的异同；
•
六、通过练习让学生体会说明文语言应该准确、周密、表达
具有科学性的特点。
河南教育学院中文系教授 蔡 明 脚本撰写： 荥阳市职业中等专业学校 赵保柱 软件制作： 荥阳市职业中等专业学校 赵保柱 技术指导： 河南师范大学硕士研究生 何 瑞 执 教： 荥阳市职业中等专业学校 赵保柱
2001年4月21日
１．体型推敲
１．供 的更细致；
亭
得景建筑
游人在内 ２．平面常设 停留小憩； 计成三角、四面、
２．供 六边、八角、扇
点景建筑
游人自外 观赏。
面、圆形、美化 等不同的形式。
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《醉翁亭记》（欧阳修）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美， 望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七 里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者， 酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上 者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙 也。名之者谁？太守自谓也。太守与客 来饮于此。饮少辄醉，而年又最高，故 自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎 山水之间也。山水之乐，得之心而寓之 酒也。
• 封底
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我国古代的几种建筑
郭黛恒
制 作：荥阳市职业中专教师 技术指导：河南师范大学研究生
赵保柱 何瑞
.
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礼堂及微机室
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我国古代的建筑
郭黛姮
厅堂 楼阁 亭榭 轩
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楼
教学目的
一、学习抓住事物各自的特 征逐一说明的写法；
二、学习从事物的内在联系 上去说明事物特征的写法；
三、了解我国古代的几种建 筑的特征，从一个侧面了解我国 古代劳动人民创造的灿烂文明。
筑的异同；
•
六、通过练习让学生体会说明文语言应该准确、周密、表达
具有科学性的特点。
中国著名古建筑
太原晋祠
晋祠，原为晋王祠（唐叔虞祠），为纪念晋（汾）王及母后邑姜而兴建。位于 山西太原市西南悬瓮山麓的晋水之滨，祠内有几十座古建筑，环境幽雅舒适， 风景优美秀丽，素以雄伟的建筑群、高超的塑像艺术闻名于世。是集中国古代 祭祀建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为一体的唯一而珍贵的历史文化遗产， 也是世界建筑、园林、雕刻艺术中心。难老泉、侍女像、圣母像被誉为“晋祠 三绝”。
“东汉三阙” 太室阙 少室阙 启母 阙
汉三阙，又称东汉三阙，是登封市“天地之中历史建筑群”组成部分， 即—太室阙、少室阙、启母阙，，是一种特殊的石雕艺术。始建于东汉， 是中国1961年3月公布的首批国家级文物保护单位。其中太室阙是中国古建 筑国家级文物类1号保护单位，少室阙、启母阙编号分别是2号和3号文物保 护单位，足见国家对其保护的重视。
苏州园林
苏州园林是指苏州城内的园林建筑，起始于春秋时期吴国（吴王阖闾时期，公 元前514年），形成于五代，成熟于宋代，兴旺鼎盛于明清。清末苏州已有园 林一百七十多处，现保存完整的有六十多处，对外开放的有十九处。占地面积 不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限的空间内点缀安排，移步 换景，变化无穷。1997年，被列入《世界遗产名录》。是中华园林文化的翘楚 和骄傲。苏州园林主要有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园、怡园等。
应县木塔
应县木塔全名为佛宫寺释迦塔，位于山西朔州应县城内佛宫寺院内，是佛宫寺的主 体建筑 ，高67.31米 。建于辽清宁二年（公元1056年），是中国现存最高最古的 木塔 也是中国现存最高的木结构古建筑，世界木结构建筑的典范。作为世界上最 高、最古老的木结构佛塔。在近千年的岁月中，应县木塔除经受风霜雨雪侵蚀外， 还遭受了多次强地震袭击，至今仍保存完好，仅裂度在五级以上的地震就有十几次， 多次把应县夷为平地 惟木塔屹立近千年不倒，在中国木结构建筑发展史上，写下 了最为辉煌的篇章。
中国古代建筑-PPT课件
一、中国古代建筑的历史沿革
中国古代建筑可以从近百年上溯到六七千年以 前的上古时期。其中，经历了几个主要发展阶段， 分别是秦汉时期、隋唐时期、宋代和明清时期。这 几个时期在建筑发展史上的共同特点是修建了大批 有代表性的建筑物，包括宫殿、陵墓、都城以及防 御工事、水利工程等，且在建筑形式、选材等方面 的影响泽及后世。 其中，秦朝修建的秦始皇陵及长城、隋朝修建 的赵州桥、明清两朝的帝王宫殿紫禁城等至今还在 向世人展示着中国古代建筑艺术的独特魅力。
平面为圆形或多边形， 没有正脊，有若干屋
上为锥形的屋顶
脊交于上端
屋面双坡
没有明显的正脊
形成长方形屋面
顶部是在平顶的屋顶四 周加上一圈外檐。
代表 南禅寺大殿、 太和殿 天安门城楼
一般亭、阁、塔 常用
庑殿顶 歇山顶
攒尖顶
卷棚顶 盝顶
注意：
（1）屋檐根据檐数可分为单檐、双重檐、三 重檐。重檐可增加建筑物的立面形态美感，又 可减小高大建筑檐面排水对基座的冲击力，所 以用“重檐三滴水”表示三重檐。
太和殿：面阔十一开间
（2）木头圆柱
常用松木或楠木制成的圆柱形木头。置于石 （有时是铜器）为底的台上。多根木头圆柱， 用于支撑屋面檩条，形成梁架。
（3）大梁
架于木头圆柱上的一根最主要的木头， 用以形成屋脊。
（4）斗拱
定义：是我国古代建筑所特有的构件。方形木块叫 斗，弓形短木叫拱，斜置长木叫昂，总称斗拱。一 般置于柱头和额枋、屋面之间。
天坛
社稷坛 太庙
皇权至上 ，以中为尊
建筑群的主体建 筑都建在中轴线上， 次要建筑建于中轴线 两侧。这种明显的反 差体现了皇权的至高 无上，中轴线纵长深 远更显示了帝王宫殿 的尊严华贵。
中国古代建筑式样
中国古代建筑式样中国古代建筑式样是中华民族智慧的结晶，展示了古代建筑艺术的独特魅力。
这些古代建筑以其宏伟的气势、精湛的工艺和深厚的文化内涵，吸引着世界各地的游客和研究者。
中国古代建筑式样主要包括宫殿、庙宇、园林和民居等。
宫殿建筑是古代帝王权力的象征，其中最有代表性的是北京的故宫和西安的大雁塔。
故宫是中国最大的古代宫殿建筑群，其建筑风格独特，宏伟壮观。
大雁塔则是中国古代佛教建筑的代表，其塔身高耸入云，犹如一座巨大的石塔。
庙宇建筑是古代中国人民虔诚信仰的象征，其中最著名的是山西的五台山和河南的少林寺。
五台山是中国佛教的圣地，其建筑群布局严谨，气势恢宏。
少林寺则是中国武术的发源地，其建筑风格简洁大方，体现了中国古代武学文化的精髓。
园林建筑是中国古代文人雅士追求自然和诗意的表现，其中最有代表性的是苏州的拙政园和扬州的个园。
拙政园是中国最著名的古代园林之一，其建筑布局精巧，水景独特，成为了中国园林艺术的典范。
个园则是中国古代私家园林的代表，其建筑风格雅致精美，融合了中国传统文化和自然景观。
民居建筑是中国古代人民居住的场所，其中最有代表性的是北京的四合院和苏州的水乡建筑。
四合院是中国传统民居的典型形式，其建筑布局严谨，注重家庭生活的和谐。
水乡建筑则是江南地区独有的建筑形式，其建筑风格浪漫唯美，充满了水乡特有的诗意和生活气息。
中国古代建筑式样的独特之处在于其注重与自然的融合，强调人与自然的和谐共生。
这些建筑不仅是人们生活的场所，更是艺术的载体，传承了中华民族深厚的文化传统。
通过对这些古代建筑的研究和保护，我们能更好地了解和传承中华民族的文化遗产。
中国古代建筑
第五章
中国古代建筑
2013-7-14
1
什么是古代建筑
古代建筑 一定区域内的民族在某一历史时期所创造 的建筑物。 主要特点 1、地域性； 敦煌莫高窟 2、时代性； 宁波天封塔 3、科学性； 永定土楼 4、艺术性。 古代园林
2013-7-14 2
地域性-敦煌莫高窟
2013-7-14
3
时代性-宁波天封塔
2013-7-14 52
四、坛庙建筑
1、祖庙与社稷坛 （1）北京太庙 （2）北京社稷坛
2013-7-14
53
2、天、地等坛
（1）天坛 （2）地坛 （3）曲阜孔庙、孔府
2013-7-14
54
五、陵墓建筑
1、封土的沿革 （1）秦汉两代：方 上 （2）唐代：以山为 陵 （3）宋代：恢复方 上 （4）明清：宝城宝 顶
唐武后天册万岁及万岁登 封纪元时建，故得是名。 据传，当时建造时，采用 泥沙层层堆积，把砖石运 送上去，直到塔顶。塔建 成后，再把泥沙摊铺于附 近空地。附近有两条街道 至今仍称“大沙泥街”和 “小沙泥街”，可见其造 塔之艰难，工程之浩大。
4
2013-7-14
科学性-永定土楼
2013-7-14
5
鹿回头
2013-7-14 31
须弥座台基与汉白玉台基
2013-7-14
32
3、古建筑群的游览方法
（1）沿着中轴线由外 往内逐个进行欣赏。 （2）用较多的时间观 赏主体建筑。 （3）有特色的非主体 建筑也应重点观赏。 （4）轴线两侧廊坊布 置的展览，不妨浏 览。
东阳：卢宅古建筑群
2013-7-14 33
（宁波保国寺）
斗拱形象举例
中国古代建筑
2013-7-14
1
什么是古代建筑
古代建筑 一定区域内的民族在某一历史时期所创造 的建筑物。 主要特点 1、地域性； 敦煌莫高窟 2、时代性； 宁波天封塔 3、科学性； 永定土楼 4、艺术性。 古代园林
2013-7-14 2
地域性-敦煌莫高窟
2013-7-14
3
时代性-宁波天封塔
2013-7-14 52
四、坛庙建筑
1、祖庙与社稷坛 （1）北京太庙 （2）北京社稷坛
2013-7-14
53
2、天、地等坛
（1）天坛 （2）地坛 （3）曲阜孔庙、孔府
2013-7-14
54
五、陵墓建筑
1、封土的沿革 （1）秦汉两代：方 上 （2）唐代：以山为 陵 （3）宋代：恢复方 上 （4）明清：宝城宝 顶
唐武后天册万岁及万岁登 封纪元时建，故得是名。 据传，当时建造时，采用 泥沙层层堆积，把砖石运 送上去，直到塔顶。塔建 成后，再把泥沙摊铺于附 近空地。附近有两条街道 至今仍称“大沙泥街”和 “小沙泥街”，可见其造 塔之艰难，工程之浩大。
4
2013-7-14
科学性-永定土楼
2013-7-14
5
鹿回头
2013-7-14 31
须弥座台基与汉白玉台基
2013-7-14
32
3、古建筑群的游览方法
（1）沿着中轴线由外 往内逐个进行欣赏。 （2）用较多的时间观 赏主体建筑。 （3）有特色的非主体 建筑也应重点观赏。 （4）轴线两侧廊坊布 置的展览，不妨浏 览。
东阳：卢宅古建筑群
2013-7-14 33
（宁波保国寺）
斗拱形象举例
我国古代的几种建筑PPT课件
提 “厅”“堂”
“厅”与“堂”放在相近的位置上，“厅”的第一
示
句是：“厅在古典园林或宅第中，多具有小型公共建 筑的性质，用来会客、宴请宾客、观赏花木，需要用
较大的室内空间来满足接纳众多宾客的要求。”“堂”
的第一、二句是：“堂常常是对居住建筑群中正房的
称呼。它是长者居住的地方，也常作为举行家庭重要
庆典的场所。”这就从功用的特点上把“厅”与“堂”
2021/3/10
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提 总体说明
课文介绍的七种建筑，有些是彼此相近的，例如
示
厅与堂，楼与阁，亭与轩，作者抓住它们各自的特征 加以说明，而且将制式相近的建筑也放在相邻的位置
上加以介绍，便于读者从比较中认识它们各自的特征，
把握每种建筑的确切含义。
2021/3/10
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2021/3/10
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提厅
先从性质、功用、体量、装修、造型、前后布置
示
等方面说明厅的特点，再介绍三种富有特色的厅“四 面厅”“鸳鸯厅”“花篮厅”。作者不仅抓住厅的外
部特征，而且注重揭示厅的功能。
2021/3/10
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提堂
先抓住功能上的特点说明堂的种类，然后从位置、
示
体型、风格、屋顶、分隔室内空间的陈设等方面，说 明作为居住建筑群中正房的堂的特征。
这就把轩与亭相比较而独具的特征说清楚了。
2021/3/10
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提 总体说明
课文介绍每一种建筑，先说功用上的特点，再说
示
制式上的特征；因为功用决定制式形式。这样写，不 仅让人知其然，而且知其所以然。
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凤凰台上凤凰游， 凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径， 晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外， 一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日， 长安不见使人愁。
阁
在古代往往是对收藏贵重文献的建 筑的称呼。如圆明园中的“文源阁”。
阁在园林中是作观赏风景用的建筑。 如拙政园的“留听阁”。
在一些宗教建筑中，供奉高大佛像 的多层建筑也称为阁。如颐和园的 “佛香阁”。
厅
在建筑群中，厅的体量往往是最大 的，其造型典雅，端庄，前后多置花 木、叠石、使人在里面就能够欣赏园 林景色。
四面厅
江南私家园林厅堂样式的一种，四面设 落地窗，利于四面观景。似亭似榭，似亭 似堂，因其四面皆为窗轩，故为四面厅。
鸳鸯厅
花篮厅
堂
堂是对居住建筑群中正房的称呼。 是长者居住的地方，也常作为举行家 庭重要庆典的场所。
教学重、难点
要在培养学生的速读与略读的能力中，使学生 能较准确掌握文章的说明要点：各种建筑功用、 制式上的特征，能抓住各段关键句；
学会运用比较阅读方法来掌握作者所介绍的七 种建筑——厅、堂、楼、阁、亭、榭、轩的各 自特征，并能运用准确的语言进行归纳。
教学方法
用图片、记录片，激发学生的学习兴趣； 运用速读、略读、自读、归纳等多种方法培养
藏经阁
文源阁
留听阁
佛香阁
万福阁
亭
亭即是供游人在内停留小憩的得景 建筑，又是供游人自外观赏的点景建 筑。如苏州拙政园西部的“宜两亭”。
宜两亭
兰亭
榭
园林中的得景建筑。它的突出特点 是建在水边，往往从岸上延伸到水上。 多是长方形或近于方形的单层建筑。
藕香榭
轩
我国古典园林中的观赏性建筑，也 是起点景作用，可陈放简单家具，供 人们饮茶、下棋、鉴赏书画使用。
玉澜堂
清光绪帝居住的 四合院正房
乐寿堂
慈禧居住的四合院的正房
楼
古人云：“重屋曰楼”。从古代建 筑实际来看，“重”字不限于两重， 两层以上都可称之为“楼”。
见山楼
明瑟楼
城楼 钟楼
黄鹤楼
唐诗二首
黄鹤楼 崔颢 登金陵凤凰台 李白
昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。
课文小结
写作特色 抓住事物各自的特征逐一说明； 。
学生的独立阅读能力。
我国古代的几种建筑
教学过程： 一、导入
以生活中常见的古代建筑谈ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ引起。 二、作者简介
郭黛姮：清华大学建筑学院教授、博士生导 渐我形师师国成，。古了著代各宅名种第类古和型园建各林筑有建特专筑点家，，在，具长“有期比雷的较峰发固展塔定和”的演制改变式建中人，设们逐计常 三提到、的分有析厅、堂、楼、阁、亭、榭、轩等。
写秋轩
竹外一枝轩
听雨轩
虞美人.听雨
蒋捷 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。 悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
课文结构分析
江南三大名楼之滕王阁
落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
江南三大名楼之岳阳楼
先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
我国古代的几种建筑
教学目标： 掌握抓住事物的个子特征逐一说明的写法； 领会从事物的内在联系上来说明事物的写法； 能准确运用语言概括出课文所介绍的几种古建
筑的功用和制式上的特点； 能抓住文章的关键语句和重点词语，理解说明
文语言准确的特点； 学习本文运用总-分-总的结构来说明多种事物
的共性与特性的说明方法。