大学生专业认同量表

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关于大三学生对专业的认可度调查问卷

关于大三学生对专业的认可度调查问卷

关于大三学生对专业的认可度调查问卷第二十五组:王玉秀徐强同学:您好!本问卷的调查对象仅为大三学生,谢谢您参与这个调查活动,本问卷题项的回答没有对错之分,敬请您根据自己情况如实填答,问卷不用署名,本问卷作为学术研究,不会对您造成不利影响,谢谢您的参与和合作!以下的“专业”均指“主修专业”。

1.您的专业类型是()[单选题] [必答题]A工学B经济学C管理学D文学E理学F法学2、当初选本专业的原因是什么[单选题]A、就业前景好B、兴趣C、父母选的D、乱选的E、分数限制F、其他3.您对自己的专业是否感兴趣()[单选题] [必答题]A感兴趣B不感兴趣C一般4、你是否喜欢本专业所开设的课程[单选题]A、非常感兴趣B、比较感兴趣C、一般感兴趣D、不太感兴趣E、不感兴趣5、你对待本专业的学习态度是怎么样的[单选题]A、认真听讲从不缺席B、认真听讲偶尔缺席C、一般听讲偶尔缺席D、基本不听偶尔缺席E经常缺席6、我对专业学习及专业相关实践活动具有很大的热情:[单选题] [必答题]A完全符合B比较符合C不确定D比较不符合E完全不符合7..对该专业相关资格证书,你的态度是()[单选题] [必答题]A已经考取或正在考B有计划考C暂无此计划8、以下与专业有关的事情你做过几件[单选题]①每天浏览网页②阅读相关书籍(每月一本以上)③读相关杂志④看相关电影⑤考取相关证书⑥积极了解与专业相关的事,就业前景等A、6B、5C、3~4D、1~2E、09、你认为你的专业被社会所认可的热门程度是多少?[单选题]A非常认可B、比较认可C、一般认可D、较低认可E、不太认可10、我对自己在本专业的发展有明确的职业目标和规划:[单选题] [必答题]A完全符合B比较符合C不确定D比较不符合F完全不符合11.作为大三学生,如果你对于专业前景和职业规划尚不明确,你会怎么办?[填空题]12.对于专业问题,你希望学校能有怎样改善?或你对此有怎么建议?[填空题] [必答题]。

大学生专业适应性量表

大学生专业适应性量表
大学生专业适应性量表
亲爱的同学:
您好!我们是重庆三峡学院的科研人员,为了更好地了解当代大学生专业适应状况,特邀请您参加这次调查.您的真实回答将对我们的研究提供宝贵的依据,在此我们表示衷心的感谢,谢谢您的合作!谙先填好您的个人资料,然后看清楚问卷说明再仔细作答。
您的性别___学校___专业___年级___
1
2
3
4
28.
如果有,我会充分利用学校提供的专业设备,如实验室等
1
2
3
4
29.
我相信我的个性很适合于所学专业
1
2
3
4
30.
与班上大部分同学相比,我相信自己对专业知识掌握得更好
1
2
3
4
31.
我渴望在所学专业上学到尽可能多的东西
1
2
3
4
32.
我自信我可以胜任大部分的专业课程
1
2
3
4
33.
我会在专业学习上投入大量时间
1
2
3
4
11.
我常通过积极行动或心态调节来应付专业学习中遇到的挫折
1
2
3
4
12.
如果不适应所学专业,我常不知所措,怪自己选错了专业
1
2
3
4
13.
如果有机会深造,我愿意继续选择所学专业
1
2
3
4
14.
如不喜欢所学专业,我通过积极行动来培养专业兴趣和能力
1
2
3
4
15.
在以后的工作选择上,我愿意选择与所学专业对口的工作
请注意:1表示完全不符合2表示有些不符合3表示有些符合4表示完全符合
题号

秦攀博专业认同量表各维度对应题目

秦攀博专业认同量表各维度对应题目

秦攀博专业认同量表各维度对应题目 1. 自我认同维度
1.1 我喜欢我所学的专业
1.2 我对我的专业有自信
1.3 我觉得我的专业是我未来发展的方向
1.4 我对我的专业充满热情
1.5 我很自豪我所学的专业
2. 社会认同维度
2.1 我的专业在社会上很有用
2.2 我的专业在现代社会中很受欢迎
2.3 我在我的专业领域中感到自豪
2.4 我的专业被广泛认可
2.5 我的专业在行业中有很高的地位
3. 学术认同维度
3.1 我的专业技能和知识有深度和广度
3.2 我的专业有严格的学术标准和规范
3.3 我的专业有很多前沿研究和发展
3.4 我的专业有很多学者和专家
3.5 我的专业有很多学术刊物和学术会议
4. 职业认同维度
4.1 我的专业能够提供良好的职业前景
4.2 我的专业能够提供高薪的工作机会
4.3 我的专业能够提供良好的职业发展空间
4.4 我的专业能够提供有挑战性和有意义的工作 4.5 我的专业能够提供有趣和有价值的工作经验。

新自我认同感量表

新自我认同感量表

大学生自我认同感测量表本测验主要目的是全面了解大学生的自我认同感,研究分析影响因素,以便于大家更好地了解自我,扬长避短,提高心理素质,促进自身全面发展与成长。

下面共有40道题目,请根据符合您的情况,按标准给自己打分,1=完全不符合,2=偶尔符合,或者基本不符合,3=比较符合,4=非常符合。

1). 我很清楚自己需要什么2). 我希望得到别人的认可3). 我精神紧张,入睡困难4). 我觉得自己在人群中不起眼5). 我知道自己的优缺点6). 我常常感到莫名的烦恼7). 我有很好的判断事物价值的能力8). 我喜欢独处9). 很多时候我会感到生活没有目标,失去方向10). 我喜欢和大家一起相处的感觉11). 我欣赏他人的成功12). 一些小事情的失败都会让我失去信心13). 我不知道生活的意义14). 我很期待未来的生活15). 我觉得自己很优秀16). 平时,大家都不怎么关注我17). 我时常问自己该怎么办18). 我相信自己能完成目标19). 我渴望成功又不知道该怎么做20). 我容易受到周围环境的影响21). 我喜欢现在的自己22). 我时常忙碌着,但又不知道在忙些什么23). 我觉得这个世界很美好24). 我总是担心会出差错25). 我能控制自己的不良行为26). 我的想法总是会得到大多数人的支持27). 我很难接受他人对我的质疑28). 我肯定自己的价值29). 我时常追求个性,吸引他人的注意力30). 我坚信自己的观点31). 别人总是对我的意见持反对态度32). 我容易感到悲观33). 他人的看法对我很重要34). 我能理解他人认识事情的方式35). 我在人群前讲话感到很紧张36). 我总是会征询他人的意见37). 我对自己的要求很严格38). 我时常后悔自己做过的事情39). 集体讨论时,我总是默默无闻40). 我总能很快适应新环境记分:先将2)、3)、4)、6)、8)、9)、11)、12)、13)、16)、17)、19)、20)、22)、24)、27)、31)、32)、33)、35)、36)、38)、39)题的回答结果转换一下,如选择的是1,就打4分;选择2,打3分;选择3,打2分;选择4打1分。

大学生专业认同问卷

大学生专业认同问卷

大学生专业认同问卷同学您好!谢谢您参与此次调查,本问卷调查没有对错之分,敬请您根据自己情况如实填答;本问卷仅用于学术研究,不会对您造成不利影响。

谢谢您的参与合作!基本信息1、您的性别: [单选题] *○男○女2、年级 [单选题] *○大一○大二○大三3、我所学专业的志愿选择属于 [单选题] *○自主选择○父母或他人意愿○调剂专业4、从就业需求看专业前景属于 [单选题] *○热门专业○一般专业○冷门专业5、我的成绩在现在的班级中相对 [单选题] *○较好○中等○较差根据你对所学专业情况的符合程度,从每题5个选项中,选择1个符合你现在实际情况的答案打“√”,我知道所学专业对学习者素质的要求 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合2.我了解我所学专业的就业状况 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合3.我知道我所学专业在本校的地位 [单选题] *○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合4.我知道外界对我所学专业的评价 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合5.总体上我了解我所学的专业 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合6.我乐意从事和所学专业有关的工作 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合7.我在内心里已经接受了我这个专业 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合8.我没有想过要换专业学习 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合9.我对所学专业有比较正面的评价 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合10.我对所学专业的发展前景很有信心 [单选题] *○完全不符合○不确定○比较符合○完全符合11.我对所学专业产生了积极的感情 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合12.我对本校本专业的总体情况感到满意 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合13.总体上我喜欢所学的这个专业 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合14.我经常阅读和所学专业有关的书籍 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合15.我会及时认真的完成专业课程作业 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合16.专业课我能认真听讲 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合17.我把很多时间用在所学专业上 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○完全符合18.我对该专业的学习坚持不懈 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合19.我积极参加和专业有关的实践活动 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合20.我具备较好的专业思维 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合21.我的性格和该专业匹配 [单选题] *○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合22.所学专业能够体现我的特长 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合23.我学习该专业感到很轻松 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合下面的问题是想了解你在大学生活中与未来职业或专业发展相关的一些行为、看法和感受。

专业认同调查问卷模板

专业认同调查问卷模板

尊敬的学前教育专业学生:您好!为了解学前教育专业学生在校期间的专业认同状况,我们特设计此问卷。

您的宝贵意见将有助于我们更好地了解学前教育专业的发展现状,为专业教学和人才培养提供参考。

本问卷采用匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的年级:- A. 大一- B. 大二- C. 大三- D. 大四2. 您的性别:- A. 男- B. 女3. 您的户口所在地:- A. 城镇- B. 农村4. 您的专业成绩在班级中:- A. 较好- B. 中等- C. 较差二、专业认同情况5. 您是否为学前教育专业的第一志愿?- A. 是- B. 否6. 您对学前教育专业的了解程度:- A. 非常了解- B. 比较了解- C. 一般- D. 不太了解- E. 完全不了解7. 您认为学前教育专业的课程设置是否合理? - A. 非常合理- B. 比较合理- C. 一般- D. 不太合理- E. 完全不合理8. 您对学前教育专业的就业前景有何看法? - A. 非常乐观- B. 比较乐观- C. 一般- D. 不太乐观- E. 完全不乐观9. 您是否愿意从事学前教育相关工作?- A. 非常愿意- B. 比较愿意- C. 一般- D. 不太愿意- E. 完全不愿意10. 您认为学前教育专业在您未来的职业规划中占有多大比重?- A. 非常重要- B. 比较重要- C. 一般- D. 不太重要- E. 完全不重要三、影响因素11. 您认为以下哪些因素对您的专业认同感有较大影响?(多选题) - A. 家庭背景- B. 学校教育- C. 社会环境- D. 个人兴趣- E. 同伴影响- F. 其他(请注明)12. 您认为以下哪些因素对您的专业认同感有较小影响?(多选题) - A. 家庭背景- B. 学校教育- C. 社会环境- D. 个人兴趣- E. 同伴影响- F. 其他(请注明)四、其他建议13. 您对学前教育专业有何建议或期望?感谢您抽出宝贵时间填写此问卷!您的意见对我们非常重要!。

大学生专业承诺量表及计分方法

大学生专业承诺量表及计分方法

专业承诺量表说明:请根据以下每句话与您相符的程度,在相应的数字上划“√”。

数字对应的反映如下:1--完全不符合;2—比较不符合;3--不确定;4--比较符合;5--完全符合。

每题只选择一个答案,请不要多选或漏选。

完比不比完全较较全不不确符符符符合合定合合1.我对所学专业充满热情…………………………………………………1 2 3 4 52.所学专业能充分发挥我的特长…………………………………………1 2 3 4 53.任何情况下,我都不会转专业…………………………………………1 2 3 4 54.为提高专业学习,我愿意做任何事情…………………………………1 2 3 4 55.所学专业有利于我进一步进修如考研等………………………………1 2 3 4 56.如果转到其它专业,我可以有更好的发展前途………………………1 2 3 4 57.我愿意付出全部的努力学好自己的专业………………………………1 2 3 4 58.在专业学习上花了很多功夫,可成绩仍不好,所以我想转专业……1 2 3 4 59.与我所学专业相关的工作,晋升的机会多……………………………1 2 3 4 510.所学专业有利于实现我的理想……………………………………… 1 2 3 4 511.为进入现在所学专业我付出了很多,所以我不会转专业………… 1 2 3 4 512.所学专业,没意思,让我觉得心情压抑…………………………… 1 2 3 4 513.我喜欢专业中的挑战和困难,以及战胜它们后的快乐和成就感…1 2 3 4 514.与专业相关的任何实践,我都乐意参加……………………………1 2 3 4 515.我认为,青年人要有一技之长,就该学好所学专业……………… 1 2 3 4 516.国家需要各类各专业人才,青年人有义务学好自己的专业………1 2 3 4 517.与我目前所学专业相关的工作,进修的机会多……………………1 2 3 4 518.我非常愿意告诉别人我现在学习的是什么专业……………………1 2 3 4 519.我不转专业,主要是因为所学专业的就业形势好…………………1 2 3 4 520.我认为,应该“进一行,学一行,爱一行”………………………1 2 3 4 521.所学专业给我提供了足够的自我发展空间,能实现自我价值……1 2 3 4 522.上专业课,我都能保持最佳兴奋状态………………………………1 2 3 4 523.所学专业在国家建设中有重要作用,为了国家的明天,我该学好它 1 2 3 4 524.毕业后,我会从事“专业对口”的工作……………………………1 2 3 4 525.现在所学专业能真正激发我的潜能,取得最佳成绩………………1 2 3 4 526.课外时间,我常看与专业有关的书籍或与同学讨论专业问题……1 2 3 4 527.大学是培养专业人才的地方,每个大学生应该学好自己的专业,成为合格、优秀的专业人才………………………………1 2 3 4 5一、专业承诺量表反向计分题、各因子及题项反向计分题:8,12情感承诺:1,4,7,12,13,14,18,22,26理想承诺:2,5,9,10,17,21,25规范承诺:15,16,20,23,27继续承诺:3,6,8,11,19,24。

在校大学生职业认同量表设计研究-最新教育文档

在校大学生职业认同量表设计研究-最新教育文档

在校大学生职业认同量表设计研究本文研究如何准确把握在校大学生职业认同的程度,以及影响在校大学生职业认同的因素。

首先编制了大学生职业认同测量的量表并进行了量表检验,基于该量表调查了沈阳某高校在校管理类专业大学生的职业认同状况,并对调查结果进行了分析。

、量表编制职业认同是由自我同一性概念发展而来的,Erikson 认为在同一性形成过程中,一个人逐渐认识到自己的基本特征和在社会上的位置和角色,而对自己在职业世界中将要扮演的角色进行澄清是青少年同一性发展过程中的重要部分。

Holland 将职业认同看作是个体对自己的职业兴趣、天赋和目标等方面认识的稳定和清晰程度,强调了职业认同的结果性;Meijers 则认为个体将自己的兴趣、能力和价值观与可接受的职业目标联系在一起,职业认同会随着不断的社会学习过程而发生改变,强调了职业认同的过程性。

职业认同的量表编制,国内主要针对教师和医护人员展开研究,对于在校大学生的职业认同量表研究较少。

本研究邀请了企业人力资源管理人员、高校教师和沈阳某高校在校本科学生22名以一对一的方式进行半结构化访谈,初步确定了大学生职业认同的三个维度:职业动力感、外部影响因素、职业获益感,并确定每个维度由4—7个条目构成,每个条目要求填写者采用李克特五级量表形式,“完全不符合”计1 分,“比较不符合”计2分,“不确定”计3 分,“比较符合”计4分,非常符合”计5分。

第二阶段,将拟定量表在沈阳某高校管理类专业发放,收回236 份问卷,剔除不完整问卷22 份,回收有效问卷214 份。

从有效问卷的填写者来看,男性51人,女性161 人;大一至大四年级分布分别是63人,35人,30 人,86人;在读专业是高考填报第一志愿的66 人,非第一志愿的148 人。

一)信度检验信度检验是用来评估量表的可靠性与稳定性,采用》0.70检验量表的内部一致性。

量表总的Cronbach' s a 系数为0.866 。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大学生专业认同量表
同学:
您好!
谢谢您参与这个调查活动,本问卷题项的回答没有对错之分,敬请您根据自己情况如实填答,问卷不用署名,本问卷仅做学术研究,不会对您造成不利影响,谢谢您的参与和合作!
基本情况:请您在下列符合自己目前实际情况的选项上打。

√一,均为单选。

人口学资料:
1.性别(1男;2女)
2.我现在的年级(1,大一:2,大二;3,大三;4,大四)
3.我在大学所学专业类型(1文科类;2理学工学类)
4.我所学专业的志愿选择属于(1自主选择;2父母和他人意愿;3调剂专业)
5.从就业需求看专业前景属于(1,热门专业;2,一般专业;3,冷门专业)
6.本校这个专业的学习条件(1较好;2中等,3较差)
7.我的成绩在现在的班级中相对(1较好,2一般;3较差)
根据你对所学专业情况的符合程度,请从每题5个备选答案中,选择1个符合你现在实际情猥桶奄寨瓿。

心”。

(钠如:选择“完全不符合”就在该栏答案数字“l“上打‘^,“o)
答案选项:1=完全不符合:2=比较不符合:3=不确定:4=较符合:5=完全符合
1.我知道所学专业对学习者素质的要求l 2 3 4 5
2.我了解我所学专业的就业状况1 2 3 4 5
3.我知道我所学专业在本校的地位l 2 3 4 5
4.我知道外界对我所学专业的评价1 2 3 4 5
5.总体上我了解我所学的专业1 2 3 4 5
6.我乐意从事和所学专业有关的工作1 2 34 5
7.我在内心里已经接受了我这个专业1 2 3 4 5
8.我没有想过要换专业学习1 2 3 4 5
9.我对所学专业有比较正面的评价1 2 3 4 5
10.我对所学专业的发展前景很有信心1 2 3 4 5
11.我对所学专业产生了积极的感情1 2 3 4 5
12.我对本校本专业的总体情况感到满意1 2 3 45
13.总体上我喜欢所学的这个专业1 2 3 4 5 _
14.我经常阅读幂II所学专业有关的二陌籍1 2 3 4 5 -
15.我会及时认真的完成专业课科作业l 2 3 4 5
16.专业课我能认真听讲1 2 3 4 5
17.我把很多时间用在所学专业上1 2 3 4 5
18.我对该专业的学习坚持不懈l 2 3 4 5
19.我积极参加和专业有关的实践活动1 2 3 4 5
20.我具备较好的专业思维l 2 3 4 5
21.我的性格和该专业匹配1 2 3 4 5
22.所学专业能够体现我的特长l 2 3 4 5
23.我学习该专业感到很轻松1 2 3 4 5
主观感受题:根据自己的实际感受回答下题:
答案选项:l=完全不符合:2=比较不符合:3=不确定:4=比较符合:5=完全符合
总体上,我认同我所学的专业 1 2 3 4 5
大学生专业认同量表因子包含的题号:适切性:1 2 3 4
认知性:5 6 7 8 9
行为性:10 11 12 13 1 4 15
情感性:16 17 18 19 20 21 22 23。

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