老师的教诲作文500字

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老师的教导作文500字3篇

老师的教导作文500字3篇

老师的教导作文500字学海无涯,老师的教导处处有方。

在人生的道路上,有谁会没有受到过老师的教导呢?以下是小编给大家整理的老师的教导作文500字3篇,喜欢的过来一起分享吧。

老师的教导作文一生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。

生命的长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。

我们成长的历程,不仅仅是宽阔的大道,同时也布满了荆棘险滩,是他们谆谆地教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。

如果我们是祖国的花朵,她们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,她们就是智慧的导航。

人们常说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长道路上的一道航向,一抹新绿,她们教导我们如何做人,如何做事,如何与人相处,如何健康成长。

老师的工作辛苦繁重,为我们付出了心血和汗水,老师的劳动,同时也使我们变得更加聪明和智慧。

老师,您把希望的种子撒播在了我们身上,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们的灵魂里,社会的发展由此而蒸蒸日上。

小草因为感恩雨露,所以它获得了美丽;雄鹰因为感恩天空,所以它获得了翱翔的翅膀,我们的心灵因为对爱感恩,才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春色。

老师,快推开窗子吧,这满园春色,这桃李芬芳,都在向您敬礼。

教师节就要到了,我会亲手为您做一张精细的贺卡,来代表我对您的`爱——老师,感谢您!老师的教导作文二在我的成长历程中,老师的那次教诲让我终生受益。

上小学前,我还是个爱哭的小娃娃,但上小学的第一天,我便第一次受到了老师的教诲,从而学会了坚强。

我清楚地记得,那是刚开学,也就是在我踏进梅山一小的第一天,别的孩子都是背着小书包,兴高采烈地跑进校园,我则是在妈妈连哄带骗下哭着挪进教室的。

我慌恐地低着头,坐在椅子上,面对老师和同学的热情一概不理。

就这样,转眼便熬到了放学。

眼看同学们都走光了,我又开始掉“金豆豆”了,眼泪如断了线的珠子一般,因为妈妈没有来接我!这时,一双温暖的手擦掉了我的眼泪。

老师的教诲作文600字(通用37篇)

老师的教诲作文600字(通用37篇)

老师的教诲作文600字老师的教诲作文600字(通用37篇)老师的教诲作文600字篇1“……每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……”这首歌正是对老师辛勤工作的精神写照,我一想起这首歌,往事历历在目—那是五年级下学期的一件事,学校组织了各种兴趣小组,很多同学踊跃参加,而我对这些兴趣小组毫无兴趣。

老师知道后,把我叫到办公室,劝我参加兴趣小组,我记得当时您对我说:“一个人要有自己的特长,也就是个人的绝活,特长可以使你的生活丰富多彩,我看你的钢笔字写得很好,不如参加‘书法兴趣小组’吧!”于是我按照老师推荐的,参加了“书法兴趣小组”。

自从参加“书法兴趣小组”以后,我就有了一技之长—书法。

可是书法比赛上我没有拿到名次,您没有责备我,而是劝我不要灰心,下次再来。

记得还有一次,我的.耳朵不小心被别人碰伤了,是您送我去医院。

一路上,您还给我讲了做人的道理。

到了医院治疗时,您还一直鼓励着我,就连医药费也是您替我付的。

当我第二天把钱还给您时,您却推辞不肯收,说:“这是我们老师的职责。

”终于,在您的辛勤培育下,花园里的小花已经开放了,它欣欣向荣,充满了活力。

还记得我获得“全镇十佳少先队员”时的情景吗?是啊!这里也有您的呕心沥血啊!您在台下又对我笑了笑,那是激励的笑,幸福的笑。

望着望着,我的眼泪不禁夺眶而出……说到这里,你一定会问那位老师是谁?她就是我五年级时的班主任柯老师。

柯老师,是您给了我信心和力量,是您一直用鼓励的眼神看着我……啊!难忘老师的谆谆教诲。

“……每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房,啊……每当想起你,亲爱的好老师。

老师的教诲作文600字篇2批评对人来说,或许是讨厌的,但是…...“刘水镜!”犹如一个晴天霹雳,我慌忙站起来:“啊?!”“不要紧,坐下。

”老师微笑的说。

“这道题怎么做?”“啊?呃…...”我呃了半天,却什么也没呃出来。

“不会做?”老师突然变得严肃起来。

“不是…...”我慌忙的摇了摇头。

老师的教诲作文开头

老师的教诲作文开头

老师的教诲作文开头《老师的教诲》篇一老师的教诲,就像一盏明灯,在我迷茫的人生道路上照亮前行的方向;又似一阵清风,在我浮躁的时候,给我带来一丝宁静与清醒。

我记得那是初中的时候,我特别喜欢数学。

每次上数学课,就感觉像是自己在一个神秘的数学王国里探险。

可是有一段时间,我遇到了一个特别难的知识点——函数。

那些函数图像在我眼里就像是一团乱麻,怎么解都解不开。

我开始变得沮丧,甚至对数学有了一点畏惧。

有一次数学小测验,我考得特别差。

看着那满是红叉的试卷,我心里就像堵了一块大石头,难受极了。

这时候,数学老师把我叫到了办公室。

我心想:完了,肯定要被狠狠批评一顿了。

我低着头走进办公室,像个犯了错的小鹌鹑。

老师却没有发火,她只是轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“怎么啦,小家伙?被这点小难题打败啦?”我抬起头,有点委屈地说:“老师,函数太难了,我怎么都学不会。

”老师笑了笑,说:“函数啊,就像是一个调皮的小怪兽,你得找到它的弱点才能打败它。

你看,这些函数都有自己的规律,就像每个人都有自己的性格一样。

”老师拿起我的试卷,开始耐心地给我讲解。

她的声音就像涓涓细流,缓缓地流进我的心里。

在老师的帮助下,我慢慢地掌握了函数的奥秘。

我突然觉得,函数也没那么可怕了,它就像一个被我驯服的小宠物,乖乖地听我指挥。

从那以后,每当我遇到困难的时候,我就会想起老师的话。

老师的教诲就像一把万能钥匙,能打开我心中那些被难题锁住的大门。

可是有时候我也会想,老师的教诲是不是在所有情况下都适用呢?也许在社会上,有些规则并不是像老师讲的那么简单明了。

但是我又觉得,老师教给我们的那些做人的道理,就像基石一样,无论走到哪里,都是支撑我们的力量。

老师的教诲,是我人生中最宝贵的财富。

它伴随着我成长,让我在这个充满挑战的世界里,有了勇往直前的勇气。

就像那句老话说的:“师恩难忘”,真的是一点都不假。

我想,我会带着老师的教诲,一直走下去,去迎接更多的挑战,去探索更广阔的世界。

聆听老师的教诲作文(精选23篇)

聆听老师的教诲作文(精选23篇)

聆听老师的教诲作文聆听老师的教诲作文(精选23篇)在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的聆听老师的教诲作文,欢迎阅读与收藏。

聆听老师的教诲作文篇1小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。

我忘不了那美好的校园,忘不了那情投意合的同学,更我不了王老师对我的教诲。

记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。

于是,我上课不专心了,作业也马虎了。

有一次上活动课时,我们正玩着拐脚捉人的游戏,王老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。

“怎么,最近是不是有些自满啦?”王老师亲切的问我。

我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被王老师批评一顿了。

谁知道王老师不但没有批评我,反而亲切的给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。

她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。

我国有句古话‘满招损,谦受益’,要记住这句话。

不要忘记兔子是怎样输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。

”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心头。

聆听老师的教诲作文篇2盛夏……金秋……寒冬……初春……三年就像弹指一挥间,飞逝而过。

而老师一遍又一遍的教诲仍回响在耳畔。

老师,三年了,我慢慢长大了,伴着您轻柔或严厉的话语。

时间回转至那一年的夏季,我仍是一个未脱稚气不懂事的孩子。

告别小学六年,我带着一颗懵懂又憧憬的心来到属于我的初中,开始了我的初中生涯。

还记得,初中的规矩,那时我不懂;初中如何学习如何听课,我也不懂。

然而,老师您出现了,就像一个天使,在我耳边一遍遍地灌输、教导着,把我拉上初中生活的正轨。

于是,我懂了知识,会了学习,心中铭记着您的教导,又步入了初二。

难忘的教诲作文500字3篇

难忘的教诲作文500字3篇

难忘的教诲作文500字3篇难忘的教诲作文500字3篇教诲虽然难听,有些人甚至听不进去,但正所谓忠言逆耳。

可以说我们都是在教诲中成长的人。

以下是小编给大家整理的难忘的教诲作文500字3篇,喜欢的过来一起分享吧。

难忘的教诲作文一在我的成长历程中,老师的那次教诲让我终生受益。

上小学前,我还是个爱哭的小娃娃,但上小学的第一天,我便第一次受到了老师的教诲,从而学会了坚强。

我清楚地记得,那是刚开学,也就是在我踏进梅山一小的第一天,别的孩子都是背着小书包,兴高采烈地跑进校园,我则是在妈妈连哄带骗下哭着挪进教室的。

我慌恐地低着头,坐在椅子上,面对老师和同学的热情一概不理。

就这样,转眼便熬到了放学。

眼看同学们都走光了,我又开始掉“金豆豆”了,眼泪如断了线的珠子一般,因为妈妈没有来接我!这时,一双温暖的手擦掉了我的眼泪。

啊,是老师!是老师在我最无助的时候陪伴着我。

老师笑盈盈地望着我说:“叶婉婷,不要害怕,老师陪你一起等妈妈来接你回家,好不好?”“嗯……”我一边抹着不断流出的眼泪一边答应道。

于是,我们一起坐在小板凳上等妈妈。

“轰——”一声炸雷响起,然后是一道利剑般的闪电划过天宇。

“啊!妈妈,我怕,呜呜呜……”我蜷缩在板凳上,惊恐地叫着。

老师起身关上被风吹得“当当”响的窗户,然后轻轻拍着我的背教育我:“乖,不怕,现在你是小学生了,不可以这么软弱了,要坚强一点哦,否则大家会笑你是胆小鬼的。

”我泪眼婆娑地抬起头,望着老师微笑的目光,似懂非懂却郑重地点了点头。

这大概就是我学到的第一个道理,第一次教诲吧。

因为从那以后,不管遇到什么困难我都没有再哭过,遇到挫折我就用微笑去面对它。

虽然老师现在去了合肥,但她对我的教诲却留在我的心中,作为永久的留念。

老师的教诲是我成长路途中一笔宝贵的财富,让我变得坚强。

难忘的教诲作文二每当我翻开作业本的时候,那时的情形就会像电影一样浮现在我眼前,这时我都会以这件事提醒自己,让自己不要在偷懒,不要玩小花招。

作文《老师的教诲》

作文《老师的教诲》

老师的教诲篇一老师的教诲要说老师的教诲啊,我印象最深的就是高二那会儿,我们班主任王老师教我们语文。

王老师个子不高,头发总是梳得一丝不苟,戴个细边眼镜,看起来像个慈祥的老学究,其实背地里偷偷看言情小说,这事儿还是我们班文艺委员小李无意中发现的,当时她差点笑抽过去。

她教课的方式嘛,怎么说呢,挺“另类”。

别的老师都板着脸讲课,她倒好,课堂上经常插科打诨,给我们讲些课本之外的段子,什么鲁迅先生的八卦,古代诗人的奇闻轶事,还有她自己年轻时候的“糗事”。

有一回讲到《红楼梦》,她突然来了句:“贾宝玉要是搁现在,妥妥的就是个富二代,整天就知道吃喝玩乐,还整天哭哭啼啼的,真让人想给他两脚!”全班哄堂大笑,那节课,大家对《红楼梦》里的人物关系和性格特点记得比以往任何时候都牢固。

最让我印象深刻的是她批改作业的态度。

别的老师改作业,基本上就是看看对错,打个分数,了事。

王老师不一样,她会仔细地看每个学生的作文,在错别字或者语句不通顺的地方,用红笔标注出来,还会在旁边写上一些评语,有的评语很严厉,但是更多的是鼓励和建议。

记得有一次我写了一篇关于我家的狗的作文,写得乱七八糟,逻辑也不是很清晰,她不仅帮我把逻辑理顺了,还在作文旁边画了一只超级Q的小狗,旁边还写着:“小作者观察真细致,下次可以多注意一下细节描写哦!” 当时我心里那个感动啊,仿佛她的红笔和评语都带着一种神奇的力量,让我更有动力继续写作。

篇二老师的教诲王老师除了教我们语文,还教我们很多做人的道理。

她经常说:“学习固然重要,但更重要的是做一个正直善良的人。

” 她自己也是这么做的。

记得有一次,学校组织义卖活动,王老师把家里自己种的南瓜拿来卖,说是为贫困地区的孩子们捐款。

那个南瓜又大又圆,特别漂亮,不少人都抢着要买。

她却坚持按最低价卖给我们,并且还给我们讲了好多贫困地区孩子的故事。

看着她那真诚的眼神,我突然觉得,这节课比任何一节语文课都更有意义。

她还特别重视学生之间的团结。

作文《老师的教诲》

作文《老师的教诲》

老师的教诲篇一老师的教诲要说老师的教诲啊,我脑子里第一个蹦出来的,就是高二那年生物老师王老师教我们做显微镜标本的事儿。

那次课,不是常规的显微镜观察,而是让我们自己动手做洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片。

我呢,向来动手能力比较…怎么说呢,比较“与众不同”。

别的同学都做得有模有样,一片洋葱鳞片叶,用镊子轻轻剥下来,再小心翼翼地放在载玻片上,滴上清水,盖上盖玻片,一气呵成。

我呢?先是用镊子夹着洋葱片,使劲一撕,结果撕脱了大片的表皮,乱七八糟的黏在载玻片上,像一锅乱炖。

然后,我滴水,手抖,结果水滴直接溅到旁边去了,洋葱片也跟着飘走了。

最后,盖盖玻片的时候,我用力过猛,产生了许多气泡,整个显微镜视野里都是气泡,哪还有细胞?我旁边的同学都憋笑憋得脸通红。

王老师走过来,并没有嘲笑我,只是轻轻地说:“别着急,咱们一步步来。

你看啊,剥洋葱片的时候,要这样轻轻地,沿着叶脉撕,才能保证表皮完整。

滴水的时候,要控制好水量,少许就好,多了容易溢出来。

盖盖玻片的时候,要从一侧轻轻放下,这样才能避免气泡。

”她一边说,一边做了一遍示范,动作轻柔精准,简直是行云流水。

那次,我虽然还是没做好,但是王老师详细的指导和耐心的讲解让我意识到细节的重要性,做任何事情都不能马虎。

篇二老师的教诲王老师的教诲不光体现在实验操作上,也体现在学习方法上。

记得有一次,我生物考试考砸了,卷子发下来的时候,我心都凉了半截。

我平时上课也认真听讲,课后也复习,但考试成绩就是上不去。

我当时沮丧极了,简直怀疑人生。

王老师把我叫到办公室,并没有责怪我,而是耐心地问我:“你平时是怎么学习的?哪里觉得比较困难?”我把自己平时学习生物的方法一股脑地全说了出来:背书,做题,再背书,再做题……循环往复。

王老师听完之后,笑了笑说:“生物这门学科,光靠死记硬背是不行的,要理解其内在的逻辑联系,多观察,多思考。

你看细胞的结构,各个部分的功用,其实都有其内在的联系。

” 她又举了很多例子,详细地解释了概念之间的联系,还建议我多看一些相关的课外书籍,从不同的角度来理解知识。

老师的教诲优秀作文

老师的教诲优秀作文

老师的教诲优秀作文老师的教诲优秀作文5篇俗话说的话,一日为师,终身为父,老师永远都是为我们好的,老师的教诲作文怎么写?以下是店铺为您整理的老师的教诲优秀作文,欢迎阅读!老师的教诲优秀作文1盛夏……金秋……寒冬……初春……三年就像弹指一挥间,飞逝而过。

而老师一遍又一遍的教诲仍回响在耳畔。

老师,三年了,我慢慢长大了,伴着您轻柔或严厉的话语。

时间回转至那一年的夏季,我仍是一个未脱稚气不懂事的孩子。

告别六年,我带着一颗懵懂又憧憬的心来到属于我的初中,开始了我的初中生涯。

还记得,初中的规矩,那时我不懂;初中如何如何听课,我也不懂。

然而,老师您出现了,就像一个天使,在我耳边一遍遍地灌输、教导着,把我拉上初中的正轨。

于是,我懂了知识,会了学习,心中铭记着您的教导,又步入了初二。

初二不同于初一,我学的再也不那么轻松,对手一个个增多。

由于一年的与熟识,心又长了草,我上课溜号,下滑。

面对一张张考卷,一个个分数,我居然还边学边玩,老师您又及时发现了,几次简短的谈话,几句简单却又饱含鼓励的话语让我迷途知返。

老师,是您的教诲起了作用,我开始努力了。

于是,我怀着坚定不移的信心登上了初三的台阶。

这时,您的教诲更频繁了,您的唇一次次轻启,一句又一句,一遍又一遍。

最关键的初三,您比我们还紧张,每天早出晚归还不能休息,教导的话言不时飞入我们的耳畔。

老师,您的教诲,我一字不落地都听进心里了,我记着您的教诲,每天努力学习。

我的分数又略略上涨。

老师,您的教诲是多么受用啊!您说:“你们该努点力了,不为别人,为了自己,也应该好好学习。

”这句话,我听的心里异常感动。

眨眼瞬间,初三上学期就要过去了,困难不可避免的`一个接一个来到。

我要长大了,但也忘不了您的唇一次次轻启而发出的教诲。

聆听您的教诲,使我迅速成长。

我想,这该是我初中最美的风景,我会铭记一生!老师的教诲优秀作文2时光犹如行云流水般,瞬间即逝,美好的回忆已经定格在昨天,微微的笑,真挚的情感从笔尖倾出,老师的话语铭刻在我的心底,永远不会退却。

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老师的教诲作文500字
上小学时,我十一二岁,放学时老师给我们布置了作业,第二天上午检查。

晚上村里放电影,我就和明明、军军看电影去了。

第二天,正做好梦的我被母亲推醒,我看了一下表,就要迟到了,顾不上吃饭,背上书包就往学校跑,进了教室,刚坐下,上课铃声就响了,“喂,作业写完没有,”明明在后面推了我一把,一听他说作业,我的心就慌了,我早把这事给忘脑后了,正想着怎办,老师就进来了,同学们,把昨天布置的作业都放到课座上。

听了老师的话,我的心更慌了,手心还出汗,低着头,老师从前面检查着作业走到我面前:同学,把你的作业本拿出来。

我低着头低声说:老师,我的作业本忘在家里了。

见我慌慌张张的样子,老师说:下课来我办公室。

明明在我后面,老师问他作业呢,明明说在家里放着,早上迟了,忘带了,老师听了让我俩站起,你俩下课,一块来我办公室。

下课后,我和明明一齐去老师办公室,在门口我俩你推我,我推你,都不敢先进去,老师听见开门把我俩叫进去,对我俩说,你们的作业忘在家里,现在回去拿。

我俩低着头站在那里一动不动,“昨天布置的作业做没做?”“没做”,我俩异口同声回答,“把头抬起来,昨晚干啥去了?”“看电影。

”“看电影,那就说说都演什么了?”我和明明你看看我,我看看你,红着脸低下头,老师站起来,走到我俩面前说:“做错了事,就要敢于承认,做错事再说谎话,那就是错上加错,说谎话欺骗别人,也是欺骗自己,你们还小,千万不要养成这种坏习惯,长大后
会害了你们。

”听着老师的话,我俩心里暖洋洋的。

我一直记得老师和蔼的教诲,以后,我也要警戒自己诚实的做事。

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