昆山登云科技职业学院毕业实习报告指导过程记录表
姓名
学号
题目
毕业实习报告指导记录
日期
指导方式
（面谈、电话、电子邮件、教务系统）
主要内容
（对确定题目、报告框架、指导调研等方面的指导意见）
指导教师及学生签名
2017.10.10
面谈
确定题目
2017.12.10
邮件
初稿的确定
2018.2.25
邮件
初稿修改
2018.3.20
邮件
提交终稿，最后完善
2018.4.10
面谈
现场提交报告，最后审核
中期检查情况
毕业实习报告是否如期进行
是□否□
毕业实习报告初稿质量
优□良□中□及格□不及格□
毕业实习报告内容是否与他人雷同
是□否□
学生工作态度
优□良□中□及格□不及格□
指导教师评语：
指导教师签字：年月日
系部检查意见：
系部检查人签字：年月日
注：1、此表为指导教师指导学生毕业实习报告的动态记录表，由指导教师填写，作为各专业毕业实习报告的归档材料之一。
2、指导教师指导次数不少于3次，可以在网上对学生进行指导。
毕业顶岗实习
毕业顶岗实习(一)昆山登云科技职业学院毕业顶岗实习总结专业姓名学号班级实习单位实习时间至2011年 5 月19 日指导教师实习总结与考评规范一、实习总结的内容实习总结主要根据实习大纲的要求将在实习单位的工作概况、岗位作业、学会的操作技能、联系实际的课程、心得、体会包括自我评价和对实习工作的建议。
二、实习总结的基本要求1．全面、如实、客观；重点突出、事迹具体。
2．实习报告（包括市场调查）要求3500字左右。
可手写，但字迹要端正；也可打印，页数不够的可用白纸打印或手写后粘贴。
三、实习成绩考评实习成绩考评的依据，主要包括实习期间的实习态度和表现，实习任务完成情况、实习周志、实习报告、实习成果、实习总结、实习单位鉴定和综合评价、学校指导教师的评价。
2．实习成绩考评的程序（1）由实习学生先写出实习总结。
（2）由实习单位给出单位的鉴定和评定结果（3）由指导教师综合学生的总结和单位的鉴定和学生实习期的表现写出初步评估意见，报系评审。
（4）由系给每位学生给出综合评定，并决定毕业实习、毕业论文的学分。
（5）实习成绩按优、良、中等、及格、不及格五等评定。
优秀的人数不超过本专业人数的20%。
（6）实习单位的评价与我校指导教师的评价有很大出入时以实习单位的评价为主。
有下列情况者一律评为“中等”及以下违反实习单位的规章制度，经教育表现良好；未经指导教师或实习单位的指导人员同意，擅自离岗，经教育有悔改表现的；实习中出现责任事故；实习中不服从实习单位的指导人员的安排，或不服从指导教师安排的工作；实习中完不成实习单位安排的工作任务；实习期间经常迟到、早退或缺勤；经查实、实习报告、实习成果、实习周记有虚假和伪造；不写实习报告、不记实习周记；其它有严重违反《实习学生手则》。
（7）实习期间因病事假（经批准）缺勤天数累计达实习总天数的1/3及以上者，实习成绩记不及格，必需重修，重修费用由学生自行负担。
（8）学生不参加实习或自行联系经核实为弄虚作假，或无故缺席，累计达实习总天数的1/3及以上者，实习成绩记不及格，不得重修。
毕业顶岗实习总结表_2
毕业顶岗实习总结表毕业顶岗实习总结表毕业顶岗实习总结表学期顶岗企业企业地址201某－201某－第3学期苏州工业园区长宏光电科技有限公司顶岗实习时间201某年11月至201某年6月顶岗实技术文员习岗位联系人苏州工业园区唯亭镇亭和路73号与电话长宏光电科技有限公司是台湾华宏新技公司所投资之高新技术公司，位于苏州工业园区，工厂面积40000平方米，从液晶投影机开始，逐步跨入信息家电及办公教育设备领域。
本公司是苏州之重点辅导之高新技术厂商。
顶岗长宏光电科技有限公司已有液晶显示器、液晶投影机之组装测试技术，并具备镭实习射二极管模块与光收发模块之整合研发、生产能力，未来将持续开发其他光电显示设企业备及光电通讯组件：背投电视、电浆显示器、S某GA投影机、高速光收发模块、光放大简介器等。
目前生产销售之产品：BMC精密成型品、车灯反射镜；扩散膜，反射片，棱镜片，扩散板，导光板及相关光学膜片之加工等。
顶岗实习岗位职业要求顶岗实习岗位主要工作内容顶岗实习履职情况顶岗实习中存在的突出问题1.能够熟练操作word,e某cel等办公软件；2.会CAD软件的基本操作；3.细心，责任感强，认真完成每天的任务；4.能够配合公司加班.1.根据生产需求及材料特性设计模具图面；2.厂内成品图面的制订及管理；3.ERP系统的录入；4.样品材管理；5.厂内BOM表的建立.201某年11月至201某年1月在苏州长宏光电科技有限公司试做区熟悉机台流程及材料；201某年1月至今在苏州长宏光电科技有限公司从事绘图工作及后续的e某cel统计处理。
在实习的这段时间，犯过一些不大不小的错误。
绘制刀模图时，在排版的问题上会出现角度标反的状况；而成品图则是在标注上面会出现一些比较低级的错误（标注线尺寸标错），导致测量室和产线的工作不能正常进行等的问题；刚开始还会由于缺少沟通导致得到信息的滞后性带来的一些问题。
后来发现问题所在的原因，及时找到并改正过来，避免类似错误的发生，提高工作效率。
职专毕业实习报告表
职专毕业实习报告表职专毕业实习报告一、实习目的和任务经过四年的职业教育学习，为了更好地锻炼自己的专业能力和实践能力，增加实际工作经验，为今后的就业打下坚实的基础，我选择在毕业前进行了为期三个月的实习。
本次实习的主要目的是了解并熟悉实际工作环境，了解公司的工作流程和各部门的职责，通过实际操作与师傅一起学习并掌握更多的专业技能。
在实习的三个月里，我主要参与了以下工作：1. 了解公司的运作模式和部门职能，学习公司的文化和价值观；2. 参与团队会议，了解和学习团队合作的重要性；3. 学习并熟悉各项操作流程，例如进货、库存管理、销售等；4. 协助上级完成相关工作，例如客户服务、订单处理等；5. 学习和掌握相关专业技能，例如产品展示、销售技巧等。
二、实习收获和经验总结通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和知识。
首先，我了解了实际工作环境和工作流程，对企业的运作有了更全面的了解。
在实际操作中，我学会了更多的专业技能，例如如何与客户进行有效的沟通和销售，如何管理和调度库存等。
其次，我学会了团队合作的重要性。
在团队会议上，我能够与同事们自如地交流和讨论，提出自己的观点和建议，同时也能够倾听他人的意见和建议。
通过与团队成员的合作，我感受到了团队的力量，知道了每个人都是团队中不可或缺的一部分。
再次，实习期间，我也意识到了自己的不足之处，例如沟通能力、处理问题的能力等。
通过实际操作和对上级的请教，我不断地改进自己的工作方法和态度，提高了自己的工作效率和能力。
我发现，在实习中，与师傅的交流和学习是非常重要的，他们的经验和教诲给了我很多启发和帮助。
最后，在本次实习中，我对职业规划也有了更明确的目标。
通过实际工作的体验，我更加深刻地认识到自己的兴趣和优势，并对自己未来的发展方向有了更清晰的认识。
三、实习过程中的困难和解决方法在实习的过程中，我也遇到了一些困难。
首先，对于一些操作流程和技术细节，我有时会有些迷糊，不知道如何处理。
昆山职一中心实习报告
一、实习单位简介昆山职一中心位于美丽的江苏省昆山市，是一所集教学、科研、培训于一体的综合性职业教育机构。
学校占地面积广阔，设施齐全，拥有一支高素质的师资队伍和先进的教学设备。
学校秉承“以人为本，以德为先，以技为重”的办学理念，致力于培养适应社会需求的高素质技术技能人才。
二、实习目的与意义通过本次实习，我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性，进一步提升了我的专业技能和综合素质。
以下是实习的主要目的与意义：1. 了解职业教育的发展现状和趋势，拓宽自己的知识面。
2. 将所学专业知识运用到实际工作中，提高自己的实践能力。
3. 培养团队协作精神，增强自己的沟通能力。
4. 增强职业素养，为今后就业打下坚实基础。
三、实习内容及过程1. 实习单位及部门我实习的单位为昆山职一中心教务处，主要负责学校的教学管理工作。
实习期间，我参与了教务处日常工作，包括课程安排、教学计划制定、学生成绩管理、教学资源管理等。
2. 实习内容（1）课程安排：协助教务处老师进行课程安排，了解不同专业的课程设置和教学计划。
（2）教学计划制定：参与教学计划的制定，学习如何根据课程设置和教学目标制定合理的教学计划。
（3）学生成绩管理：协助教务处老师进行学生成绩的录入、查询、统计和分析。
（4）教学资源管理：协助教务处老师进行教学资源的整理、归档和更新。
3. 实习过程（1）实习初期：了解教务处的基本工作流程和岗位职责，熟悉相关软件操作。
（2）实习中期：参与具体工作，如课程安排、教学计划制定等，逐步提高自己的业务能力。
（3）实习后期：总结实习经验，撰写实习报告，为今后工作积累经验。
四、实习收获与体会1. 提升了专业技能：通过实习，我掌握了教务管理的基本知识和技能，为今后从事相关工作打下了基础。
2. 增强了实践能力：在实习过程中，我将所学理论知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
3. 培养了团队协作精神：在教务处工作期间，我学会了与同事协作，共同完成工作任务。
实习报告老师指导记录
实习报告老师指导记录一、实习单位背景本次实习单位为我国某知名企业，主要从事电子科技产品的研发、生产和销售。
作为一名电子信息工程专业的学生，能够在这里进行实习，对我专业知识的巩固和技能的提升具有重要意义。
实习期间，我主要负责电子科技产品的生产过程管理和质量控制工作。
二、实习内容1. 生产过程管理在实习期间，我深入了解了企业生产过程的管理体系，学习了如何制定生产计划、安排生产任务、监控生产进度等方面的知识。
同时，我还学会了如何处理生产过程中出现的问题，如设备故障、物料短缺等，提高了自己的应变能力。
2. 质量控制在实习过程中，我参与了产品质量控制的工作，学习了如何进行来料检验、过程检验和成品检验。
通过实习，我掌握了质量控制的基本流程和方法，了解了企业对产品质量的严格要求。
同时，我还学会了如何分析质量问题，找出原因并提出改进措施。
3. 设备维护与保养在实习期间，我参与了生产设备的维护与保养工作，学习了设备维护的基本知识，如设备保养计划制定、设备故障排除等。
通过实习，我掌握了设备维护的基本技能，提高了设备运行的稳定性和生产效率。
4. 团队协作与沟通在实习过程中，我充分体验了团队协作的重要性。
与同事们共同解决生产过程中的问题，使我更加明白了沟通与协作的重要性。
同时，我还学会了如何与上级和下属沟通，提高工作效率。
三、老师指导记录1. 实习初期，老师对我们进行了生产过程管理、质量控制等方面的培训，使我们快速了解了实习单位的基本情况。
2. 在实习过程中，老师定期与我们沟通交流，了解我们在实习中遇到的问题，并给予指导。
针对我们提出的疑问，老师耐心解答，帮助我们提高解决问题的能力。
3. 针对实习期间的各项任务，老师对我们的工作成果进行了详细的点评，提出了改进意见，使我们不断进步。
4. 实习末期，老师组织我们进行了实习总结，让我们分享实习心得，总结经验教训。
同时，老师还对我们未来的职业规划给予了建议。
四、实习感悟通过本次实习，我深刻体会到了实践对于理论知识的巩固的重要性。
学生顶岗昆山实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，企业对高素质人才的需求日益增长。
为了提升学生的实践能力和就业竞争力，我国许多高校纷纷开展校企合作，为学生提供顶岗实习的机会。
昆山作为我国经济发展较快的城市之一，吸引了大量企业和高校在此设立实习基地。
本人有幸参加了昆山某企业的顶岗实习，现将实习情况报告如下。
二、实习单位简介昆山某企业成立于2005年，是一家专业从事电子产品研发、生产和销售的高新技术企业。
公司占地面积约10万平方米，员工总数达1000余人。
企业产品远销欧美、东南亚等国家和地区，市场占有率逐年提升。
实习期间，我在该公司担任生产部实习生，主要负责生产流程中的质量监控和产品检测工作。
三、实习内容及收获1. 实习内容（1）了解企业生产流程：实习初期，我跟随导师熟悉了企业生产流程，包括原材料采购、生产加工、成品检测、包装发货等环节。
（2）质量监控：在生产过程中，我负责对产品质量进行监控，确保产品符合国家标准和企业要求。
具体工作包括对原材料、半成品、成品进行抽样检测，对不合格产品进行追溯和整改。
（3）产品检测：根据产品要求，我对成品进行检测，确保产品性能稳定、可靠。
检测内容包括外观、尺寸、性能等方面。
（4）协助生产部门解决生产问题：在实习过程中，我积极协助生产部门解决生产中出现的问题，提高生产效率。
2. 实习收获（1）专业知识提升：通过实习，我对电子产品生产流程有了更深入的了解，掌握了质量监控、产品检测等方面的专业技能。
（2）团队协作能力：在实习过程中，我与同事共同完成任务，学会了如何与团队成员沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
（3）实践能力增强：实习让我将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
（4）职业素养提升：在实习期间，我严格遵守企业规章制度，注重个人形象，培养了良好的职业素养。
四、实习心得体会1. 理论与实践相结合：实习让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能不断提高自己的能力。
昆山登云科技职业学院商务管理系顶岗实习报告1
昆山登云科技职业学院商务管理系毕业顶岗实习报告专业：班级：学号：姓名：（实习单位鉴定见附页）系部实习综合考评：实习单位：实习岗位：实习时间：指导教师：实习综合评价：综合评定实习成绩为：系主任签字：第1页共页实习报告与考评规范一．实习报告的内容：实习报告主要根据实习大纲的要求，完整的报告：实习目的、实习时间、实习单位、实习的内容（岗位培训、实习流程、实习体会和感受）、实习建议。
二．实习报告的基本要求：1.全面、如实、客观；重点突出，事例具体。
2.要求3500字左右，一律以电子搞传给辅导员。
3.“实习单位鉴定表”填写好加盖“公章”，及时交给辅导员。
4.由辅导员将“实习报告”和“实习单位鉴定表”统一装行成册。
三．实习成绩考评：1.实习成绩考评的依据，主要包括实习期间的实习态度和表现，实习报告、实习单位鉴定和综合评价、学校指导教师的评价。
2.实习成绩考评的程序：（1）由实习学生先写出实习总结报告。
（2）由实习单位给出的鉴定和评定结果。
（3）由系给每位学生给出综合评定，并确定毕业实习、毕业论文的学分。
（4）实习成绩按优、良、中等、及格、不及格五等评定。
优秀的人数不超过本专业人数的20%。
（5）实习期间因病事假（经批准）缺勤天数累计达实习总天数的1/3及以上者，实习成绩不及格，必需重修，重修费用由学生自行负担。
（6）学生不参加实习或自行联系经核实为弄虚作假，或无故缺席，累计达实习总天数的1/3及以上者，实习成绩记不及格，不得重修。
第2页共页第页共页出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
10月职业学院毕业生实习报告范文表
2021年10月职业学院毕业生实习报告范文表毕业生实习行为规范为了提高毕业实习的质量和成效，促进学生就业，学院制定毕业生实习行为规范1、学生如需提早进行毕业实习，须填写《提早毕业实习审批表》，经系批准后，方可提早毕业实习。
2、要求自己联系实习单位的学生，须填写《学生自行联系实习单位审批表》，经系批准后，方可参加毕业实习。
3、毕业生在实习中途变更实习单位，必须先提出申请，需回校重新办理毕业实习审批手续，经系批准后方可中途变更实习岗位。
4、服从学校的安排，认真遵守学校对毕业实习的有关规定，尊敬实习指导老师和实习单位指导人员的指导，认真实习。
5、遵守劳动纪律，不迟到、旷课，遵守国家法律法规，参加实习期间不酗酒、打架、闹事及违反其他公安条例中规定的违法行为。
6、主动适应实习单位的岗位要求，遵守操作规程，服从治理。
7、认真完成毕业实习手册中的各项学习任务和工作，并按规定提交校内或校外实习指导教师进行评定。
8. 实习总成绩共100分。
校外上岗前培训报告占10%学分;每月实习报告内容包含：在毕业实习岗位上的不同实习时期所从事具体工作中对自己所学专业知识的具体认识;有何感想;通过毕业实习，对所从事行业的认识和了解;通过毕业实习，对本专业的培养目标、课程结构、学生素养结构的建议。
不同实习时期内容不同。
总体按4 6月运算占50%学分。
毕业实习鉴定：包含自我鉴定、毕业实习单位鉴定和实习指导老师鉴定三部分，自我鉴定是对自己毕业实习工作的一个综合评判，学生必须如实填写;实习单位评判是校外实习指导老师或毕业实习单位对学生在实习期间的综合评判，必须有毕业实习单位负责人签字和实习单位盖章方可有效。
校内实习指导教师最终给予整个实习总评占30%学分。
学生在毕业顶岗实习期间，主动联系指导老师并汇报实习情形占10%学分。
毕业实习时期没有按时完成100分实习工作的同学，由校内实习指导教师通过系主任给出处理建议报教务处，由学院下达处理意见。
实习报告老师指导记录
一、实习背景随着我国教育事业的不断发展，实习已经成为大学生实践能力培养的重要环节。
为了提高自身综合素质，我于2021年6月进入某中学进行为期三个月的教育实习。
在实习期间，我得到了学校领导和指导老师的悉心指导，以下是我实习期间老师指导记录的总结。
二、实习内容1. 观摩教学实习初期，我主要观摩了指导老师的课堂教学。
通过观摩，我了解了中学教学的基本流程、教学方法以及课堂管理技巧。
在观摩过程中，指导老师耐心解答了我提出的问题，使我受益匪浅。
2. 备课与试讲在指导老师的指导下，我开始独立备课。
在备课过程中，我学会了如何根据学生的实际情况制定教学目标、选择教学内容和教学方法。
同时，我还进行了试讲，指导老师针对我的试讲提出了宝贵的意见和建议，使我不断改进教学方法。
3. 承担教学任务在实习中期，我逐渐承担了部分教学任务。
在指导老师的鼓励和支持下，我勇敢地走上了讲台。
在教学过程中，我努力调动学生的学习积极性，关注学生的学习反馈，使课堂氛围活跃。
4. 参与学校活动实习期间，我还积极参与学校的各项活动，如运动会、艺术节等。
通过参与活动，我提高了自己的组织协调能力和团队合作精神。
三、老师指导记录1. 教学方法指导指导老师强调，教学过程中要注重启发式教学，引导学生主动思考。
同时，要善于运用多媒体教学手段，提高课堂教学效果。
2. 课堂管理指导指导老师指出，课堂管理是教学的重要组成部分。
要关注学生的情绪变化，营造良好的课堂氛围。
对于学生的违纪行为，要采取适当的处理方法，既要维护课堂纪律，又要关爱学生。
3. 教学评价指导指导老师强调，教学评价要注重过程性评价和结果性评价相结合。
在评价过程中，要关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展。
4. 教学反思指导指导老师建议，教师要养成教学反思的习惯，定期对自己的教学进行总结和反思，不断改进教学方法。
四、实习收获1. 提高了教学能力通过实习，我掌握了中学教学的基本流程和方法，提高了自己的教学能力。
顶岗实习
昆山登云科技职业学院毕业顶岗实习总结专业建筑工程管理姓名黄涛学号0903411113班级一实习时间2011.10 至2012.06 指导教师金左培2012 年5 月10日我于2011年10月进入“上海天演建筑物移位工程有限公司”实习，实习期为6个月。
再实习期间我首先接触并了解PLC同步液压顶升系统理论知识：多支点液压同步顶升系统是集机械、液压、控制于一体的系统，同步顶升过程设计到多种参数，若采用一半的分析计算方法对其进行计算分析，则工作量太大，难度较高。
所以我我在的实习公司采用了北京三维利空有限公司开发的“PLC多点液压同步顶升控制系统”。
该系统是讲同步液压顶升系统、计算机PLC信号处理、位移监控与桥梁结构分析和施工技术等进行集成，并在集成系统上进行的成套系统的开发。
其核心是在桥梁结构分析与施工技术总结的基础上，根据桥梁特性设计计算机PLC信号处理与液压系统，输入外部监控设施的位移信号，输入液压系统优良控制信息，利用终端的多组超薄油缸来达到平顺、安全与高校的桥梁顶升的目的。
其同步顶升/降落精度不会超过正负0.5mm。
在实习期间我参加了“淮安天津路大运河支座作更换”、“上海外环线高架桥支座更换”以及“广州佛山北江大桥引桥顶升监控”等工程。
在淮安天津路大运河桥支座更换工程时首次现场接触“PLC同步顶升整体系统”了解PLC系统的组成及分类PLC顶升设备：变频泵站、挤压泵以及大型的液压泵，这些设备主要负责工程施工中的动力输出，就像汽车的发动机一样。
同时还有顶升千斤顶，按吨位可分为50吨、100吨、200吨、300吨以及320吨，如果按用途分可分为顶升用千斤顶、顶推用千斤顶、悬浮顶。
液压主站与千斤顶之间是靠油管链接，按所用千斤顶类型选择高压油管或是普通油管。
同时为了更好的了解系统的具体运行方式我发现还是自己动手组建联动系统那样更为深刻，在自己动手的过程中才能完全明白系统的运行方式及构件分析。
从总控电脑——泵站——千斤顶这样看似简单的连接方式，其中包含了电磁信号，机械运转，压力传输等不通领域的原理组合。