高中历史学考复习提纲
高中历史学业水平考试复习提纲
高中历史学业水平考试复习提纲
本文档为高中历史学业水平考试的复提纲，旨在帮助考生有针对性地复历史知识。
下面是详细内容：
一、考试概述
1. 考试时间和地点
2. 考试形式和要求
3. 考试内容和权重
二、重要历史时期
1. 中国古代历史
- 夏、商、西周和春秋战国时期
- 秦汉、三国时期
- 隋唐、五代十国、宋辽西夏时期
- 元代、明代、清代
2. 世界历史
- 古希腊罗马文明
- 中世纪欧洲
- 近代工业革命和资本主义社会的形成
- 二十世纪的世界历史事件
三、重要历史事件和人物
1. 中国古代历史事件
- 红色革命和长征
- 抗日战争和世界反法西斯战争
- 新中国的成立和改革开放
2. 世界历史事件
- 法国大革命和美国独立战争
- 第一、二次世界大战
- 冷战时期和东西德统一
- 当代重要国际事件
四、历史理论和方法
1. 历史研究的方法和重要学派
2. 历史的评价标准和问题解决方法
五、历史知识点记忆技巧
1. 制定复计划和时间安排
2. 制作知识点摘要和笔记
3. 运用图片、图表和关联记忆法记忆重要知识点
4. 参加模拟考试和做历年真题
六、备考注意事项
1. 注意阅读和理解题目要求
2. 注意词汇和历史术语的理解和运用
3. 注意答题的逻辑性和完整性
以上为本次高中历史学业水平考试的复习提纲，希望对考生能在复习中有所帮助。
祝你取得优异的成绩！。
高中历史学业水平测试复习提纲
高中历史学业水平测试复习提纲必修一复习提纲第一单元古代中国的政治制度1．西周实行分封制。
武王把一定的土地、人民，分别授予王族、功臣和先代的贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
这样形成了森严的等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。
2．西周宗法制的最大特点和核心是嫡长子继承制。
宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
3、秦朝中央集权制度的形成过程：建立至高无上的皇权；中央实行较为完备的中央官制：三公九卿制；地方实行郡县制我国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝；赢政规定封建最高统治者为“皇帝”，自称“始皇帝”；秦始皇规定：皇帝称“朕”；秦始皇首创的皇帝制度包括：皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上中国封建专制制度的本质特征是：皇权至上4、秦朝时，在中央设置丞相、御史大夫和太尉。
丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。
太尉掌军事。
唐朝时：中书省掌决策，门下省掌审议，尚书省负责执行，三省的长官均为宰相。
在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立了三省六部制。
宋初，中书门下是最高行政机构。
后增设参知政事、枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军权和财政，以削弱相权。
（中书门下和枢密院合称“二府”）元朝在中央，以中书省为最高行政机关（除河北、山西、山东等地由中央直接管理）。
5、地方政治制度的演变：战国和秦朝实行郡县制，汉初郡国二制并行。
北宋初年，宋太祖为加强中央集权，将兵权收归中央（杯酒释兵权）；由中央派文臣做地方官，同时设通判负责监督；地方赋税大部由中央掌控。
元朝除河北、山西、山东归中央的中书省管，其余在地方实行行省制度。
边远民族地区设宣慰司。
行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
6、明朝明太祖在中央废除中书省和丞相，杀丞相胡惟庸，以六部分理全国政务，宰相制度从此被废除。
明太祖设置殿阁大学士，作为侍从顾问。
明成祖时，选拔翰林院官员入值文渊阁，参与机密事务决策，史称“内阁”。
高中历史学业水平测试复习提纲知识点精编版
必修Ⅰ政治专题第一单元古代中国的政治制度一、商周时期的政治制度1、西周的分封制：目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族；分封制的作用：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。
二、秦朝中央集权制度的形成公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。
秦朝：皇帝制度的创立：①皇帝独尊②皇权至上③皇位世袭在中央，实行三公九卿在地方，推行郡县制影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局二、汉到元政治制度的演变汉朝：中央：中外朝，布衣为相地方：汉初，郡国并行制唐朝：中央：三省六部制三省：中书省（掌决策）门下省（掌审议）尚书省（执行政令）地方：道、州、县北宋：中央：二府、参知政事、三司使地方：文臣作知州元朝：中央：中书省地方：行省制行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
选官制度1．汉朝实行察举制2．魏晋南北朝采取九品中正制度3．隋朝开始实行科举制度监察制度1、秦朝的御史大夫负责监察百官2、宋朝地方设通判监察地方长官3、明朝设特务机构三、明清君主专制制度的加强1、明朝：废丞相（明太祖时期）、设内阁（明成祖）2、清朝：雍正设军机处（标志着君主专制制度发展到了顶峰）3、中央政治制度的演变特点：相权不断被削弱，皇权不断加强。
4、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响（积极、消极）：（1）有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。
（2）使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步。
（3）明清之际，西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革，建立起资产阶级的君主立宪制或民主共和制，为资本主义工业化开辟了道路，跨入生产力迅速发展的新时代。
而清朝统治者却继承明制，把君主专制制度推向高峰，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。
第二单元古代希腊罗马的政治制度一、雅典民主政治1、古希腊城邦制度的特点：小国寡民2、雅典民主政治公民大会为最高权力机构（3）伯利克里改革：雅典民主政治的黄金时代雅典民主不是现代意义上的民主，只适用于小国寡民范围的直接民主第三单元欧美代议制的确立与发展一、英国君主立宪制的确立1、13世纪议会制度基本形成。
高一历史复习提纲 (4)
高一历史复习提纲本文档旨在为高一历史复习提供一个详细的提纲，包括重要的历史事件、重要人物、重要概念和重要文献等内容，帮助学生复习历史知识，提高他们的学习效果和成绩。
1. 中国古代历史1.1. 夏商周时期（约公元前2070年-公元前221年）•夏朝的建立和统治•商朝的兴起和发展•周朝的建立和政治制度•春秋战国时期的动荡和分裂1.2. 秦汉时期（公元前221年-公元220年）•秦朝的统一和中央集权制•西汉的文化繁荣和政治制度•东汉的政治动荡和崩溃1.3. 魏晋南北朝时期（公元220年-公元589年）•三国时期的分裂和混乱•五胡乱华和南北朝时期的政治格局•南北朝时期的文化交流和发展1.4. 唐宋元明清时期（公元618年-1911年）•唐朝的政治制度和文化成就•宋朝的政治改革和科技进步•元朝的政治统一和文化融合•明朝的海外探索和文化繁荣•清朝的政治衰落和外来入侵2. 世界古代历史2.1. 古希腊和古罗马时期•古希腊的城邦制和民主政治•古罗马的共和制和帝国统治•古希腊和古罗马的文化遗产2.2. 欧洲中世纪•封建社会和农奴制度•教会的政治和宗教统治•十字军东征和圣战思想•文艺复兴的兴起和影响2.3. 文明的兴起和扩张•印度教、佛教和伊斯兰教的兴起和传播•西方殖民主义时期的探险和贸易•丝绸之路的发展和亚欧文化交流2.4. 现代时期的变革和发展•工业革命的影响和社会变革•民族主义和民主主义的兴起•世界两次大战的爆发和影响•全球化的挑战和机遇3. 中国近代史3.1. 鸦片战争和近代中国的开埠•鸦片战争的原因和结果•外国列强的侵略和中国的半殖民地化3.2. 辛亥革命和中国的近代化•辛亥革命的背景和意义•中华民国的建立和政治动荡3.3. 抗日战争和中国的民族解放•卢沟桥事变和全面抗战•重大战役和抗战胜利•日本投降和中国的民族解放3.4. 中国共产党的建立和执政•中国共产党的成立和初期发展•共产党领导下的中国革命和建设•文化大革命的影响和启示4. 世界现代史4.1. 第一次世界大战和二战期间的冲突•第一次世界大战的起因和结果•二战期间的纷争和战争罪行•联合国的建立和世界秩序的重塑4.2. 冷战时期的对抗和较量•冷战的起因和特点•美苏冷战对抗和核武器竞赛•冷战的结束和后冷战时期的世界格局4.3. 现代科技的发展和变革•信息时代的到来和互联网的普及•生物技术的突破和基因工程的发展•环境问题的崛起和可持续发展的探索4.4. 当代国际关系和全球性挑战•当代国际关系的多极化和经济全球化•恐怖主义的威胁和反恐斗争•民主化和人权问题的挑战结语通过本文档提供的历史复习提纲，学生们可以全面回顾和巩固所学的历史知识，理清历史事件和人物之间的关联和发展脉络，为参加考试做好充分准备。
高中历史必修二复习提纲
高中历史必修二复习提纲一、古代希腊罗马文明A.希腊城邦文明1.希腊城邦的形成2.雅典民主制的特点和运行机制3.斯巴达政治制度的特点和运行机制4.希腊城邦文化的影响B.罗马帝国的兴起和发展1.罗马建立共和国和扩张2.凯撒和奥古斯都时期的政治制度和3.罗马帝国的疆域和政治制度4.罗马帝国文化的传播与影响二、东亚古代文明A.中国古代文明的形成和发展1.先秦时期的政治制度和思想2.秦朝的统一和政治制度3.汉朝的兴起和政治制度4.汉朝的国内经济状况和对外交往B.日本和韩国的古代文明1.日本古代的政治制度和文化2.韩国古代的政治制度和文化三、撒拉丁的伊斯兰帝国A.伊斯兰教的兴起和传播1.穆罕默德的生平和伊斯兰教教义2.安达卢西亚的摩尔人文明B.西欧基督教世界与伊斯兰帝国的冲突1.卡拉曼阿尔苏德的征服2.圣地战争的起因和结果C.撒拉丁的对外扩张和文化影响1.撒拉丁的统治和政治制度2.撒拉丁对文化和科技的贡献四、非洲古代文明A.尼罗河流域的文明1.古埃及的政治制度和社会结构2.埃及的宗教信仰和文化成就B.西非撒哈拉沙漠南部的文明1.马里帝国的兴起和发展2.西非的贸易和文化交流五、欧洲中世纪文明A.封建制度和领地制1.封建制度的特点和产生背景2.领地制的组成和特点B.城市兴起和商业经济的发展1.城市的兴起和城市组织2.商业经济的发展和金融制度C.宗教和宗教战争1.文艺复兴运动和宗教的背景2.宗教战争的起因和影响D.封建时代的文化成就1.文学、艺术和建筑的发展2.教育和科技的进步六、东南亚和南亚的古代文明A.印度古代文明1.印度教的兴起和影响2.印度的政治制度和社会发展B.东南亚群岛的古代文明1.玛朗帝国的兴起和政治制度2.钦朝的兴起和政治制度七、文艺复兴与大航海时代A.文艺复兴运动1.文艺复兴的起源和特点2.文艺复兴对艺术、文学和科学的影响B.大航海时代1.地理大发现的背景和意义2.葡萄牙和西班牙在大航海时代的成就和贡献八、明清社会和文化的变革A.明朝的政治制度和社会状况1.明朝的封建制度和中央集权2.明朝社会经济的发展和变革B.清朝的政治制度和社会状况1.清朝的农奴制度和满洲政权2.清朝社会经济的发展和变革C.明清的文化成就和传统文化的衰落1.明清文学、艺术和科学的发展2.传统文化在明清时期的衰落和消亡九、政治革命与新兴国家的诞生A.英国资产阶级革命1.英国资产阶级革命的原因和影响2.英国议会制度的形成和特点B.法国大革命1.法国大革命的起因和影响2.法国大革命的阶段和重要事件C.美国独立战争和宪政制度的形成1.美国独立战争的起因和影响2.美国宪政制度的形成和特点十、工业革命和资本主义的兴起A.工业革命的起因和影响1.英国工业革命的背景和条件2.工业革命对世界经济的影响B.资本主义经济的发展和特点1.资本主义经济的本质和特征2.拉萨尔关于资本主义的理论以上提纲涵盖了高中历史必修二的主要内容，可以对各个章节进行系统的复习，有助于理解历史发展的脉络和重要事件的内涵。
高一历史必修一复习提纲
高一历史必修一复习提纲一、古代文明的形成与发展1.1 古代文明的概念和特征•文明的定义和内涵•古代文明的主要特征1.2 人类起源与旧石器时代•人类起源的地点和时间•旧石器时代的特点和遗存1.3 新石器时代的兴起•新石器时代的特点和标志•黄河流域、长江流域及其他地区的新石器时代文明1.4 封建制度的形成与夏商周时代的政治制度•封建制度的基本特征•夏朝、商朝和西周的政治制度及其特点1.5 春秋战国时期的变革与思想家•春秋战国时期的政治变革•孔子、墨子、老子等思想家及其学说二、中国古代史的演进2.1 秦朝的建立与秦击败六国的原因•秦朝的建立和秦始皇的措施•秦击败六国的原因和过程2.2 汉朝的兴起和东汉的衰亡•汉朝的兴起和汉武帝的治理•东汉末年的社会动荡和政治斗争2.3 三国时期的割据与统一•三国时期各个割据势力的形成•曹操与刘备的政治斗争与统一中国2.4 隋朝与唐朝的统一与开放•隋朝的建立和炀帝的政治措施•唐朝的政治制度和贞观之治2.5 辽、宋、金、元的政治制度与文化变迁•辽朝、宋朝、金朝、元朝的建立和统治特点•辽宋金元时期的文化变迁和对外关系三、世界古代文明与交流3.1 埃及文明与中东古代文明•埃及文明的发展和特点•中东古代文明的主要代表和特征3.2 印度古代文明•印度古代文明的起源和特点•印度教和佛教的兴起与传播3.3 希腊古代文明•希腊古代文明的兴起和特点•希腊城邦和希腊哲学的发展3.4 罗马古代文明•罗马古代文明的起源和特点•罗马帝国的兴衰和基督教的传播3.5 古代东方与古代西方的交流与影响•古代东方文明与古代西方文明的交流途径•东方文明对西方的影响和西方文明对东方的影响四、历史研究与历史文化遗产的保护与利用4.1 历史研究的工具和方法•历史研究的主要工具和方法•史料的搜集与整理4.2 历史文化遗产的保护与利用•历史文化遗产的概念和价值•历史文化遗产的保护与利用的方法和措施4.3 典籍的整理与翻译•典籍整理的重要意义和方法•典籍翻译的原则和技巧4.4 历史故事的传承与演绎•历史故事的传承和重要性•历史故事的演绎和影视传媒的作用以上是高一历史必修一的复习提纲，涵盖了课程中的重点知识点。
浙江省高中历史学业水平考试-必修一-专题一-复习提纲
朝代变革：夏商周（春秋战国）秦汉唐宋元明清奴隶社会奴隶社会向封建社会过渡封建社会▲一、商周——奴隶社会①内容：诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
②作用及影响：西周的分封制有利于稳定当时的政治秩序2.宗法制①特点：宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力。
②内容：周天子以嫡长子继承最高执政权力③结果：按血缘关系的亲疏就形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。
①神权与王权结合（史实：早期大规模的祭祀活动和商代的占卜制）。
②以血缘关系为纽带形成国家政治结构（史实：商代的宗法制和西周的分封制、宗法制）。
③最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
▲二、秦汉——专制主义中央集权的封建社会初创1.秦的统一：时间：从公元前230年到公元前221年巩固措施：修直道，北击匈奴，夺回河套地区；征讨岭南；“西南夷”开辟“五尺道”。
统一的影响：①结束了自春秋战国以来持续了数百年的割据混战局面。
②扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体格局的形成。
2. 皇帝制度的创立：皇权至高无上——三公九卿丞相：协助皇帝助理万机。
太尉：主管军事。
御史大夫：丞相助手，负责监察系统。
（君权与相权矛盾产生）——郡县制（中央与地方矛盾产生）内容：郡县长官由皇帝任免，不得世袭。
特点：形成了中央垂直管理地方的形式。
影响：是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
▲三、汉——汉承秦制1.汉初：地方上郡国并行2.汉武帝：中央：设内朝（中朝）地方：设州刺史监察。
▲四、唐——专制主义中央集权的完善——三省六部三省：中书省（草拟）、门下省（审核）、尚书省（执行），三省长官皆为宰相，三省相互牵制和监督，削弱了相权，加强了皇权六部：尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
2. 地方制度：道州县▲五、宋1.中央官制：设立中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权设副丞相参知政事分割宰相行政权；设枢密院掌管军事权；设三司掌管财政权2. 地方制度：路州县▲六、元1.地方制度：行省制度——中国省制的开端，行省长官由朝廷任命注意点：两个单列的行政区划，即中书省（直辖的“腹里”）和宣政院（管辖西藏和四川、青海部分地区；以及管理宗教事务）。
高中历史学考复习提纲
高一历史必修一专题一古代中国的政治1、早期的政治制度：分封制：周王将子弟、功臣和先代贵族分封到各地做诸侯。
诸侯在封国内有世袭统治权，对周天子定期朝贡，并提供军赋和力役。
诸侯国有鲁、燕（子弟）、齐（功臣）、宋（先代贵族）等。
分封以子弟为主体。
宗法制：核心是嫡长子继承制。
按照血缘亲疏形成天子-诸侯-卿大夫-士四个宗法等级。
2、秦朝的政治：（1）统一：公元前221年完成统一；北方：收回河套、修长城和直道；南方：修灵渠，统一岭南并设郡；西南：开辟五尺道。
（2）制度：皇帝制度：嬴政采用皇帝称号，自称“始皇帝”，核心是皇权至高无上。
在中央实行三公制（丞相、御史大夫、太尉），地方实行郡县制。
丞相的职责是协助皇帝处理全国政事。
在地方实行郡县制，郡县制始于春秋战国，秦朝全国推行，加强了中央集权。
3、西汉：汉武帝在中央设立内朝（也称中朝），对重要政事先做决策；在地方实行刺史制度，加强对地方的控制。
4、唐朝：实行三省六部制。
三省流程是中书省-门下省-尚书省。
分散了相权，加强了皇权；同时减少了决策失误，提高了行政效率。
5、宋代：在中央设中书门下为宰相机构，又曾设参知政事分散宰相的行政权，设枢密院主管军事，三司主管财政。
6、元代：在地方实行行省制，行省行驶权利受中央节制。
西藏属于宣政院辖区。
7、明朝：朱元璋废除宰相，皇帝直接统领六部。
朱棣设立内阁作为皇帝处理政事的助理机构，内阁不能统领六部，无决策权。
8、清朝：雍正设立军机处，使君主专制达到顶峰。
军机处秉旨办事、上传下达。
专题二近代中国维护国家主权的斗争：1、第一次鸦片战争：1840年英国为打开中国市场发动，1842年强迫中国签订《南京条约》（赔2100万银元；割香港岛；开广州、福州、厦门、宁波、上海；关税中英协商），中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、甲午中日战争：1894年日本挑起，1895年日本强迫中国签订《马关条约》（割台湾；赔两亿两；开重庆、沙市、苏州和杭州；允许设厂），使中国半殖民地半封建程度大大加深。
历史学科高中三年精要复习提纲
历史学科高中三年精要复习提纲历史学科作为一门重要的人文社科学科，对于培养学生的历史意识、人文素养以及批判性思维能力具有重要作用。
在高中三年的历史学习中，学生需要掌握大量的历史知识，并能够将其融会贯通，形成自己的历史观。
为了帮助同学们更好地复习历史学科，下面将为大家提供一份高中三年历史学科的精要复习提纲。
一、古代史1. 人类社会的起源与发展- 人类的起源和演化- 农业革命与城市文明的兴起2. 中国古代史- 夏、商、周三代的更替- 春秋战国时期的诸侯争霸- 秦始皇统一中国- 汉朝的兴起与繁荣- 三国时期的分裂与统一3. 世界古代史- 埃及文明的兴起与衰落- 希腊古典文明的繁荣- 罗马帝国的崛起与衰亡- 印度古代文明的发展二、近代史1. 中国近代史- 清朝的衰落与西方列强的侵略- 辛亥革命与中华民国的建立- 五四运动与新文化运动的兴起- 中国共产党的成立与中国革命2. 世界近代史- 欧洲的工业革命与资本主义的兴起- 第一次世界大战与战间期的政治经济变革 - 第二次世界大战与冷战的爆发- 联合国的成立与国际秩序的重建三、现代史1. 中国现代史- 新中国的成立与社会主义建设- 改革开放与中国的现代化进程- 中国的对外开放与全球化2. 世界现代史- 各国经济的发展与国际关系的变化- 当代世界的政治经济格局- 科技革命与信息时代的到来四、历史思考与方法1. 历史的意义与价值- 历史对于个人与社会的重要性- 历史对于塑造国家形象与民族认同的作用2. 历史研究的方法与技巧- 史料的收集与分析- 历史文献的解读与评价- 历史事件的归纳与总结3. 历史观的形成与发展- 不同历史观的比较与评价- 历史观对于个人与社会的影响通过对以上内容的系统学习与复习，同学们可以全面掌握历史学科的核心知识，并能够将其应用于实际问题的分析与解决。
同时，同学们还应该注意培养自己的历史思维能力，善于从历史中提取经验教训，以及发现历史的规律与趋势。
普通高中学业水平测试(历史复习提纲)
普通高中学业水平测试(历史复习提纲)普通高中学业水平测试（历史复习提纲）一、中国古代史1. 夏商周- 夏朝的建立与衰落- 商朝的兴衰与迁都- 周朝的宗法制度与分封制2. 春秋战国- 春秋五霸与战国七雄- 铁器的使用与牛耕的推广- 诸子百家与思想繁荣3. 秦汉- 秦朝的统一与灭亡- 汉朝的建立与衰落- 两汉时期的对外交流与民族关系4. 三国两晋南北朝- 三国鼎立与魏蜀吴的兴衰- 两晋南北朝的更替与民族融合- 佛教的传入与道教的发展5. 隋唐- 隋朝的统一与灭亡- 唐朝的鼎盛与衰落- 隋唐时期的科举制度与文化繁荣6. 五代十国辽宋夏金- 五代十国的分裂与动荡- 辽宋夏金的并立与战争- 宋朝的海外贸易与科技发展7. 元明清- 元朝的统一与灭亡- 明朝的建立与衰落- 清朝的兴起与近代化的尝试二、中国近现代史1. 鸦片战争与晚清- 鸦片战争的爆发与《南京条约》的签订- 太平天国运动与晚清的内外困境- 洋务运动与戊戌变法2. 辛亥革命与民国- 辛亥革命与清朝的灭亡- 南京临时政府的建立与北洋政府的统治- 五四运动与中国新文化运动3. 抗日战争与解放战争- 抗日战争的爆发与中国的抵抗- 解放战争的进行与中华人民共和国的建立4. 社会主义建设与改革开放- 社会主义制度的建立与大跃进和文化大革命- 改革开放与社会主义现代化建设三、世界史1. 古希腊罗马- 希腊的城邦制度与民主政治- 罗马的共和国与帝国2. 中世纪欧洲- 基督教的传播与欧洲的封建制度- 大学的兴起与文艺复兴3. 近代欧洲- 宗教改革与启蒙运动- 英国的工业革命与殖民扩张4. 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果5. 冷战与当代世界- 冷战的兴起与结束- 欧洲的联合与亚洲的崛起- 全球化与当代世界的挑战与机遇以上是普通高中学业水平测试历史复习提纲，希望对大家有所帮助。