挑战杯系列竞赛规则解读

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挑战杯首都大学生课外学术科技作品竞赛章程

挑战杯首都大学生课外学术科技作品竞赛章程

附件1“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛章程第一章总则第一条 “挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛是由北京团市委、联合主办的一项具有导向性、示范性和的大学生课外学术科技活动,每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨:崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛目标:引导并激励首都高校学生秉持实事求是的态度,勤奋钻研,勇于创新,取得更多成果,提升自身素质。

通过此项活动,培养学生的创新创业精神和实践能力,进而推动首都高校学生创新创业活动的繁荣发展,发掘并培育一批在创新创业领域具有潜力和成就的优秀人才。

第四条:竞赛的基本形式在校的高等学校学生可提交自然科学类学术论文、社会调查报告和学术论文,以及科技发明制作的三类作品参与竞赛。

专家团队将根据作品的学术理论水平、实际应用价值以及创新意义进行评估,并对优秀作品给予奖励。

此外,还将组织学术交流活动以及科技成果的展览和转让。

第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组,由主办单位和承办单位的有关责任人组成,负责指导竞赛活动,并对竞赛组织委员会和提交的问题进行协调和裁决。

第六条竞赛组织委员会的设立,由主办单位、承办单位以及联合发起单位(包括高校、新闻媒体和相关企业)的相关负责人组成。

主办单位和承办单位分别指派负责人员作为组委会成员,各联合发起单位则推荐一位主管领导担任组委会成员。

竞赛组织委员会设主任1至2名,副主任若干名。

第七条竞赛组织委员会的职责如下:1.审议、修改竞赛的章程;2.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费;3.投票表决竞赛承办高校;4.议决其它应该由组委会议决的事项。

第八条竞赛组织委员会下设秘书处,负责按照竞赛组委会通过的章程组织竞赛活动并向竞赛组委会报告工作。

秘书处设秘书长一名,由相关单位领导担任;设副秘书长若干名。

第九条竞赛设立竞赛评审委员会,由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的专家组成。

第十条竞赛评审委员会职责如下:1.在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则;2.审查参赛作品及其演示,对作者进行问辩;3.确定参赛作品获奖等次。

挑战杯竞赛管理与奖励办法(修订)(摘出部分)

挑战杯竞赛管理与奖励办法(修订)(摘出部分)

文件校教〔2025〕3号“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛管理与奖励办法(修订)第一章总则第一条为进一步调动广大师生参与课外科技学术活动的积极性,培养学生的实践能力和创新精神,营造良好的校园学术氛围,鼓励教师和学生积极参加各级生系列科技学术竞赛,特制定本办法。

第二条“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛(以下简称“挑战杯”竞赛)包括:“挑战杯”生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”生创业计划竞赛,分别分为校级、省级、国家级三个层次。

校级“挑战杯”生课外学术科技作品竞赛,每逢偶数年举办一届,校级“挑战杯”生创业计划竞赛每逢奇数年举办一届(对应的省级、国家级“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛在其第二年举行)。

第三条“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛由校团委主办,科技处、教务处、人事处、学生处、研究生处、工程训练中心协办,具体组织实施。

第四条“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛的宗旨是崇尚科学、勤奋学习、勇于实践、锐意创新、迎接挑战。

第五条“挑战杯”生课外学术科技作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。

自然科学类学术论文作者限本、专科生。

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科。

科技发明制作类分为A、B两类:A类指科技含量较高、制作投入较大的作品;B类指投入较少,且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

“挑战杯”生创业计划竞赛作品分为产品类和概念产品、服务类两大类。

第六条“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛的基本程序是以为单位组织作品参赛,学校聘请专家评出具有较高学术理论水平、具有较高实际应用价值和创新意义的优秀作品,给予相应的奖励。

第二章组织机构第七条学校成立“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛组织委员会(以下简称“组委会”)。

组委会下设办公室,办公室设在校团委,具体负责竞赛的组织管理工作。

第八条由校组委会聘请各学科具有高级职称的专家组成评审委员会。

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程+评审规则

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程+评审规则

附件2竞赛章程(经第十四届“挑战杯”竞赛组委会第一次全体会议通过)第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联、省级人民政府主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动,每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨:崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛的目的:引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,培养学生创新精神和实践能力,并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条竞赛的基本方式:高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛;聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品,给予奖励;组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组,由主办单位和承办单位的有关负责人组成,负责指导竞赛活动,并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

第六条竞赛设立全国组织委员会,由主办单位、承办单位和联合发起单位(含高校、新闻单位、相关企业)的有关负责人组成。

主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员,各联合发起单位推荐1名主管领导作为组委会成员。

全国组织委员会设主任、副主任若干名。

获得3次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。

第七条全国组织委员会的职责如下:1. 审议、修改竞赛的章程。

2. 筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费。

3. 投票表决竞赛承办高校。

4. 议决其它应由组委会议决的事项。

第八条全国组织委员会下设秘书处,负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。

秘书处设秘书长、副秘书长若干名,由主办单位、承办单位有关领导担任。

第九条竞赛设立全国评审委员会,由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的非高校专家组成。

挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛章程【模板】

挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛章程【模板】
第九条竞赛设立全国评审委员会,由主办单位礼聘的相关学科具有高级职称的非高校专家组成。全国评审委员会设主任1名,常务副主任2名,副主任若干名,秘书长1名。
全国评审委员会经主办单位批准成立,有权在本章程和评审规则所规定的原则下,独立开展评审工作。
第十条全国评审委员会职责如下:
1.在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则。
第三十一条在符合竞赛宗旨、具有良好导向作用前提下,可联合社会有关方面设立、评选专项奖。专项奖不计分。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第六章附则
第三十二条竞赛结束后,对获奖作品保留一个月的质疑投诉期。若收到投诉,竞赛领导小组将委托主办单位有关部门进行调查。经调查,如确认该作品资格不符者,取销该作品获得的奖励,重新计算作者所在学校团体总分及名次,取销该校、该省所获的优秀组织奖,通报全国组织委员会成
第七条全国组织委员会的职责如下:
1.审议、修改竞赛的章程。
2.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费。
3.投票表决竞赛承办高校。
4.议决其它应由组委会议决的事项。
第八条全国组织委员会下设秘书处,负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。秘书处设秘书长、副秘书长若干名,由主办单位、承办单位有关领导担任。
2.审看参赛作品及其演示,对作者进行问辩。
3.确定参赛作品获奖等次。
第十一条竞赛设立作品资格评判委员会,在全国组委会第二次全体味议召开时成立,由全国评审委员会常务副主任1名、评审委员3名(根据被评判作品学科分布选定)、主办单位各1名代表、全国组织委员会高校委员中抽签产生的10名代表组成。资格评判委员会主任由全国评审委员会常务副主任担任。资格评判委员会会议由资格评判委员会主任负责召集。
“挑战杯”全国大学生课外学术

挑战杯系列竞赛规则解读

挑战杯系列竞赛规则解读
学联、地方政府 • 影响力:被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克
”盛会
我校历届“挑战杯”竞赛最好成绩
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品分类
• 自然科学类学术论文:作者限本专科生 • 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文:限定在哲学
、经济、社会、法律、教育、管理6个学科内 • 科技发明制作:分为A、B两类,A类指科技含量较高、
制作投入较大的作品;B类指投入较少,且为生产技术或 社会生活带来便利的小发明、小制作等
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
评审侧重点
• 自然科学类学术论文:基础学科学术探索的前沿性和 学术性
• 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文:侧重考核 与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义
• 科技发明制作:侧重考核作品的应用价值和转化前景
• 参赛作品涉及有关内容,必须由申报者提供有关部 门的证明。比如动植物新品种的发现或培育,国家 保护动植物的研究,新药物的研究,涉及燃气用具 等与人民生命财产安全有关用具的研究等等。
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品名额
• 每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件,每人限 报1件,作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/2, 其中博士研究生的作品不得超过1件。
• 凡有合作者的个人作品或集体作品,均按学历最高的作者划分 至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品要求
• 毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论 文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果( 含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获 奖作品)等均不在申报范围之列。
学校2014年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

挑战杯参赛纲要

挑战杯参赛纲要

三、“挑战杯”创业计划大赛的竞赛规则1、预赛阶段评审委员会对参赛作品进行分类,依据评审标准进行分类分组评审,依据得分情况和评审复议,评出若干团队进入复赛。

预赛的评审标准为:预赛时,参赛团队需提交两份创业计划提纲,理想篇幅6—8页,宋体小四号字,16开纸。

基本要求:执行总结简明、扼要,个性鲜明,目标和优势突出(10%);创业机会描述的市场需求清晰,目标顾客群具体,有创新(15%);产品或服务概念描述形象生动,科技含量比较高(10%);市场分析明晰,优势介绍清楚(15%);创业模型建立科学可行(10%);描述盈利潜力、预期收入、回收策略明确、合理(15%);描述管理队伍及综合因素科学、合理(10%);行动计划科学、严密(10%);其他(5%)。

2、复赛阶段复赛阶段将复赛团队分组,评委参照创业计划从执行总结、产品(或服务)、公司战略、市场调查和分析、经营管理和营销策略、公司财务状况和融资、风险和问题、创业团队和计划的表述等方面对创业计划进行评分。

根据得分和评审复议,选出若干团队进入决赛。

复赛的评审标准为:复赛时,参赛团队提交一份完整的创业计划,一份良好的创业计划包括附录在内一般为25—50页长。

文字版若干份和电子演示版一份(Power point制作)。

评审委员会只对创业计划书进行评审。

⑴执行总结(5%)要求:简明、扼要,能有效概括整个计划;具有鲜明的个性,具有吸引力;有明确的思路和目标;能突出自身特有的优势。

⑵产品(或服务)介绍(15%)要求:描述详细、清晰;技术领先,且适应现有消费水平;对技术前景判断合理、准确;特点突出,有较高的商业价值;需求分析合理。

⑶公司战略(5%)要求:公司背景及现状介绍清楚;商业目的明确、合理;公司市场定位准确;形象设计及创业理念出色;全盘战略目标合理、明确。

⑷市场分析(10%)要求:市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;对市场份额及市场走势预测合理;市场定位难确。

⑸营销策略(10%)要求:成本及定价合理;营销渠道通畅;促销方式有效,具有吸引力;有一定创新。

大学第七届挑战杯创业计划竞赛

大学第七届挑战杯创业计划竞赛

大学第七届挑战杯创业计划竞赛背景介绍挑战杯是由教育部和全国学联主办的全国大学生科技竞赛,旨在面向全国大学生开展创新创业活动,发掘和培养具有创新意识和实践能力的大学生创业人才。

每两年举行一次,已经成功举办了六届,得到了广大学生和企业家的支持和参与。

创业计划竞赛介绍创业计划竞赛是挑战杯的一个重要组成部分,也是挑战杯最具有挑战性、最高难度的一个环节。

竞赛以大学生自主创业为主要内容,以“自主创业,服务社会”为宗旨,鼓励广大学生挖掘创新创业项目,助力经济创新和社会发展。

竞赛流程1.报名参赛阶段:学生组织或个人可以在各省市学联办公网站、学校学生工作部门网站或就业指导中心网站下载报名表格,并参照指定的报名要求向所在省市代表队报名参赛,经评审后代表参赛;2.初赛阶段:各省市代表队在学校或地区范围内,逐级进行初赛,决出省市二等奖及以上,并推荐优胜者参加全国总决赛;3.总决赛阶段:初赛晋级队伍参加全国总决赛,参赛代表团将经过总决赛组委会评审评定,并颁发一等奖至三等奖及优秀奖奖励。

竞赛评分标准挑战杯创业计划竞赛评分标准主要包括以下几个方面: 1. 创业计划的市场性和发展前景; 2. 创业计划的新颖性、创新性和可行性; 3. 创业计划实施方案的可行性和操作性; 4. 创业团队的整体实力和专业素质。

参赛作品案例以下是历年参加挑战杯创业计划竞赛的优秀作品案例: 1. 智慧医疗:通过人工智能技术,合理规划医疗资源,提升患者就医体验; 2. 智能环保:建立一套智能化监测环境污染指标的系统,减少环境污染; 3. 创意公益:通过线上和线下募捐活动,为慈善事业呼吁更多的关注和支持; 4. 智能决策:通过大数据分析与深度学习算法,实现对工业生产和生物领域内复杂数据的预测和分析。

结语挑战杯创业计划竞赛为广大大学生提供了一个展示自己创新能力的平台,也为社会创新创业注入了新的活力。

希望更多的大学生能够参与到挑战杯创业计划竞赛中来,为中国的创新创业事业贡献自己的力量!。

“挑战杯”竞赛章程

“挑战杯”竞赛章程

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程(经第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议通过)第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动,每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨:崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛的目的:引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,培养学生创新精神和实践能力,并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条竞赛的基本方式:高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛;聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品,给予奖励;组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组,由主办单位和承办单位的有关负责人组成,负责指导竞赛活动,并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

第六条竞赛设立全国组织委员会,由主办单位、承办单位和联合发起单位(含高校、新闻单位、相关企业)的有关负责人组成。

主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员,各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。

全国组织委员会设主任一名,副主任若干名。

获得三次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。

第七条全国组织委员会的职责如下:1.审议、修改竞赛的章程;2.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费;3.投票表决竞赛承办高校;4.议决其它应由组委会议决的事项。

第八条全国组织委员会下设秘书处,负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。

秘书处设秘书长一名,由承办单位有关领导担任;设副秘书长若干名。

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• 参赛作品涉及有关内容,必须由申报者提供有关部 门的证明。比如动植物新品种的发现或培育,国家 保护动植物的研究,新药物的研究,涉及燃气用具 等与人民生命财产安全有关用具的研究等等。
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品名额
• 每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件,每人限 报1件,作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/2, 其中博士研究生的作品不得超过1件。
• 本专科生、硕士研究生、博士研究生三个学历层次作者的作品获 奖数与其入围作品数成正比例。
• 科技发明制作类中A类和B类作品分别按上述比例设奖。
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
团体总分
• 竞赛以学校为单位计算参赛得分,团体总分按名次排列,按位 次公布。最高荣誉“挑战杯”为流动杯,授予团体总分第1名 的学校;设“优胜杯”若干,分别授予团体总分第2至第21名 的学校。累计3次获得“挑战杯”的学校,可永久保存复制的 “挑战杯”一座。
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品评审
• 评出80%左右的参赛作品入围获奖作品,评出入围作品中的 40%获得三等奖(32%),其余60%进入终审决赛(48%)。 在终审决赛中评出特等奖、一等奖、二等奖,其余部分获得三等 奖。
• 参赛的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学 术论文、科技发明制作三类作品各设特等奖、一等奖、二等奖、 三等奖。各等次奖分别约占各类入围作品总数的3%(2.4%)、 8%(6.4%)、24%(19.2%)和65%(52%)。
• 参赛作品须经过本省(自治区、直辖市)组织协调委员 会进行资格及形式审查和本省(自治区、直辖市)评审 委员会初步评定,方可上报全国组委会办公室。
• 各省(自治区、直辖市)选送全国竞赛的作品数额由主 办单位统一确定。
• 每所发起学校可直接报送3件作品(含在6件作品之中) 参加全国竞赛。(上一届比赛团体总分前70名的高校)
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
参赛对象
• 举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式 注册的全日制非成人教育的各类高等院校 在校专科生、本科生、硕士研究生和博士 研究生(均不含在职研究生)
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品要求
• 作品必须是距竞赛终审决赛当年7月1日前两年内完成的学生课 外学术科技或社会实践活动成果。
• 终审决赛通过公开答辩方式,评出50%为特等奖, 50%为一等奖。
• 各等级奖分别占三类入围作品总数的10%、20%、 30%、40%。最终获奖数依据入围作品的数量和质 量确定。
学校2014年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
优秀指导教师
• 根据作品参赛成绩和教师参与指导情况,评 选一定数量的“优秀指导教师”。
学校2014年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
学院作品名额
• 学院报送参赛的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调 查报告和学术论文总数不超过4件,每人限报1件。作品中以研 究生个人参赛的不得超过2件,其中博士研究生的作品不得超 过l件。
• 每院报送科技发明制作类作品不超过2件,每人限报1件。评审 不分本科生、研究生,按A、B两类作品评审。
• 各等次奖计分方法:特等奖作品每件计100分,一等奖作品每 件计70分,二等奖作品每件计40分,三等奖作品每件计20分 ,上报至全国组委会但未通过预审的作品每件计10分。如遇总 积分相等,则以获特等奖的个数决定同一名次内的排序,以此 类推至三等奖。
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
时间分布
• 国赛:单数年7-10月份(第14届将于2015年举行) • 省赛:全国竞赛当年4-6月份 • 校赛:全国竞赛前一年组织实施
• 分为个人作品和集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担 申报作品60%以上的研究工作,作品鉴定证书、专利证书及发 表的有关作品上的署名均应为第一作者,合作者必须是学生且 不得超过2人;凡作者超过3人的项目或者不超过3人,但无法 区分第一作者的项目,均须申报集体作品。集体作品的作者必 须均为学生。
学校2014年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
优秀组织奖
• 竞赛以学院为单位分文理科计算团体总分,评出若干 “优秀组织奖”,成绩计入学院年终考核。
• 获奖作品按特等奖、一等奖、二等奖、三等奖,每件 分别计100分、70分、40分、20分,上报至校团委并 符合竞赛要求但未通过预审的作品每件计10分。
挑战杯系列竞赛规则解读
校团委学术部 2014年9月27日
挑战杯

• “挑战杯”全国大学生课外 学术科技作品竞赛
• “挑战杯”中国大学生创业 计划竞赛
交 叉 轮

Hale Waihona Puke 举• “创青春”全国大学生创业

大赛
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞 赛(简称“大挑”)
• 发起时间:1989年(清华大学) • 主办单位:共青团中央、中国科协、教育部、全国
制作投入较大的作品;B类指投入较少,且为生产技术或 社会生活带来便利的小发明、小制作等
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
评审侧重点
• 自然科学类学术论文:基础学科学术探索的前沿性和 学术性
• 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文:侧重考核 与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义
• 科技发明制作:侧重考核作品的应用价值和转化前景
学联、地方政府 • 影响力:被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克
”盛会
我校历届“挑战杯”竞赛最好成绩
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品分类
• 自然科学类学术论文:作者限本专科生 • 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文:限定在哲学
、经济、社会、法律、教育、管理6个学科内 • 科技发明制作:分为A、B两类,A类指科技含量较高、
• 凡有合作者的个人作品或集体作品,均按学历最高的作者划分 至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品要求
• 毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论 文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果( 含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获 奖作品)等均不在申报范围之列。
• 如遇积分相同,则以特等奖的个数决定同一名次内排 序,以此类推至三等奖。
学校2014年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
时间安排
• 学院作品准备遴选阶段(9月18日至11月20日) • 学院作品申报阶段(11月21日至11月25日)
在全国官网平台逐级审核上报。所有作品必须于11月25 日24:00前经学院审核后提交校团委。纸质材料(一份)按要 求签字盖章后送人文学院团委。 • 学校评审阶段(11月26日至12月5日)
• “挑战杯”培育项目验收合格的,由所在学院直接报送作品参 赛,不受学院竞赛名额限制,成绩计入学院团体总分。
学校2014年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品评审
• 学校评审委员会对各学院报送的参赛作品进行预审 ,评出80%左右的参赛作品入围获奖作品。
• 评出入围作品中的40%为三等奖,30%为二等奖, 10%为一等奖,其余20%进入终审决赛。
学校将组织专家对参赛作品进行评审,入围终审决赛的作 品参与答辩,最终评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖, 并遴选优秀作品参加2015年举办的第十四届“挑战杯”江苏省 和全国大学生课外学术科技作品竞赛。
谢谢大家
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