四年级上期开学初家长会发言稿
四年级家长会发言稿范文（精选8篇）
四年级家长会发言稿四年级家长会发言稿范文（精选8篇）在生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级家长会发言稿范文（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级家长会发言稿1各位家长：大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经四年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一、一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯：1、专心致志。
要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，最好要有孩子自己的书房，在书房配上一些适合孩子阅读的书籍，让书香气去感染学生，为孩子营造一个良好的学习氛围，每位家长都要让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
但在这一点上，我们有几位家长做的很不足，连自己的孩子做不做作业都不知，有的家长的话有点可笑，说：“我每天问他，他都说做了。
”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的，俗话说，耳听为虚，眼见为实，不要对孩子太放心，特别有的孩子，家长明明知道他在学习上不够自觉，却还是放纵自流，长此以往，为酿成很大的后果，等到你意识到问题严重时，你就有回天无力的感觉。
你们可知道，严是爱，松是爱，不管不问要变坏。
2、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。
而不要包办代替，告诉学生一下答案了事。
3、认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。
这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。
四年级第一学期上的家长会发言稿范文（精选5篇）
四年级第一学期上的家长会发言稿范文（精选5篇）四年级第一学期上的家长会发言稿范文（精选5篇）在现在的社会生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编收集整理的四年级第一学期上的家长会发言稿范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级第一学期上的家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！今天，是因为孩子们的缘分，我们大家走进了xx小学，走进了四年级的教室，首先，对各位家长的到来表示衷心的感谢！虽然是陌生的面孔，但我还是感到十分亲切，这学期刚带这个班，对本班学生学习、性格特点等各方面不熟悉。
经过半学期的接触（学习、生活），大体上有了一些了解。
而家长们也很想迫切知道这半学期自己孩子的学习生活的情况，而且肯定还想了解孩子所在班级现在的状况。
可以这么告诉大家，在绝大多数家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，我们班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，我作为班主任感到非常欣慰。
所以，今天的家长会我主要说以下几个方面的内容：一、班级基本情况介绍我们班现有学生10人，其中男生7人，女生3人。
这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，多数学生比较乖巧听话，学生迟到早退现象较少，无故旷课的没有，同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责。
另外课堂上大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，多数同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
关于班级学生活动方面：在上星期举行的李大小学冬季运动会上我班同学宋长欣夺得了四个奖项（共得了四十本小笔记本）在运动会前期，孩子们练习比赛项目，兴趣高涨。
二、考试成绩分析及学生在校的表现从整体看，本班学生成绩差距大，学习好的特别好，差的有特别差。
从开学到现在，总共进行了两次考试，第一次是月考，第二次是这次期中考试，在两次的考试中，涌现出了一部分成绩优异的同学，同时反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。
家长会四年级发言稿5篇
家长会四年级发言稿5篇家长会四年级发言稿篇1亲爱的各位家长：大家好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是一切为了孩子。
下面，作为本班的班主任和语文老师的我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些非常基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。
由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们老师慢慢引导。
在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。
我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。
对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。
激发全体孩子的学习热情。
当然光有奖没有罚效果会大打折扣。
对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。
一年级的课堂，非常重要。
在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂效率比较高。
还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说悄悄话，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。
惰性很强。
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。
2024年四年级第一学期上的家长会发言稿(二篇)
2024年四年级第一学期上的家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的老师们，大家好！我是某某同学的家长，很荣幸能在这里为大家分享我对孩子们教育的一些心得和观念。
在过去的一个学期里，我深切感受到了学校和老师们的辛勤付出以及孩子们的不断成长。
学校为我们的孩子们提供了一个优秀的学习环境，教师们用心耐心地教育着我们的孩子，孩子们也在老师们的引导下不断进步。
我由衷感谢学校和老师们的付出！从上学期的家长会上，我了解到学校非常注重发展孩子们的核心素养，以培养他们的全面发展为目标。
而在学校的教育理念下，我也以同样的方式进行了与孩子们的家庭教育。
在这个过程中，我意识到了以下几个方面的重要性，我想在这里与大家分享。
首先，家庭教育的重要性。
家庭是孩子们最早接触和了解的环境，他们的人格塑造在家庭教育中起着决定性的作用。
我非常认同学校提倡的家校合作理念，只有家长和学校共同努力，才能真正实现孩子们的全面发展。
因此，我在家庭教育中着重培养孩子们的品德、能力和习惯，让孩子们从小就具备正确的人生观、价值观和行为习惯。
其次，学校教育与家庭教育的结合。
孩子们在学校接受正规的教育，学习各种学科知识，同时也和同学们一起参加各种课外活动，锻炼自己的综合素质。
而在家庭教育中，我们可以对学校教育进行延伸和拓展。
比如，通过亲子阅读的方式，培养孩子们的阅读能力和阅读习惯；通过家庭作业的辅导，巩固和强化孩子们在学校学到的知识；通过家庭活动，培养孩子们的实践能力和动手能力。
只有学校和家庭两个方面的教育紧密结合，才能真正达到教育的目标。
再次，交流与沟通的重要性。
在家庭教育中，我们需要与孩子进行良好的沟通和交流。
只有了解孩子们的想法和感受，我们才能及时发现问题并解决问题。
因此，我鼓励孩子们多与我们交流，表达自己的想法和感受。
在交流的过程中，我们也要耐心倾听，给予孩子们充分的空间，让他们自主探究和成长。
最后，家庭教育要注重方法和策略。
在我与孩子们的互动中，我发现不同年龄段的孩子们在教育方法和策略上有所差异。
小学四年级家长会优秀发言稿(六篇)
小学四年级家长会优秀发言稿(六篇)第1篇：小学四年级家长会优秀发言稿尊敬的老师，各位家长：大家下午好！今天在此发言，感到无比的荣幸！首先，感谢高老师给我们这个机会来共同交流孩子的学习生活。
再次感谢二、二班两位老师的辛苦付出和关心爱护，使孩子能在一个良好的环境中健康成长！如何合理安排孩子的课余时间，使课余时间休而不闲，闲而有趣，趣而有得，这是我们每个家长都必须面对的课题。
所以，自从靳善美上一年级以来，我就给她制定了严格的计划。
首先周一到周五不看电视，不玩电脑。
中午放学回家，吃过午饭后，可以先消消食，然后12:30—1:00弹琴半个小时，之后要么午休，要么实在不困的话可以躺床上看书或者玩玩具也行，1:30从家出发去上学。
当然现在实行了夏季作息时间，中午时间比原来长了一个小时，那么现在就是强制必须午睡，以便于下午课堂上能够精神抖擞！下午放学回家先做作业，然后吃晚饭，大约6:30我们就可以陪她出去散步到工行或者中行，那里有很多小朋友，我们会大力支持她去找小朋友玩，她可以尽情的和他们玩，在玩耍中，让孩子学习合作、学会沟通，学会解决矛盾，逐步健全人格。
这也是非常重要的。
但是8:00她会准时回家，再弾半个小时的琴。
9:00准时洗刷后躺在床上看书一直到想睡时就睡！两年来，善美已经养成了这样的习惯！我想，好的习惯会让人终身受益！其次就是周末两天。
劳逸结合让孩子心服口服。
我们要给孩子一个值得回忆的快乐而又充实的童年，而不是一个痛苦的无聊的或者在家长的逼迫下不停的学习和参加辅导班的童年！我们尽量会让善美在周五下午放学后就把周末作业做完，这样就可以腾出一整天的时间（也就是周六）无忧无虑、随心所欲地去玩，我们会带她去西亚斯游泳，去北区打羽毛球，野外骑车或者西山爬山等等，想去哪里就去哪里，她也可以自己找小朋友玩。
当然光顾着玩也不行，还要培养自己的兴趣，周日上午跳舞，下午回琴，这是雷打不动的惯例。
这就是我们安排孩子课余时间的一些实际做法，如有不妥之处，还望各位多多指正！把孩子教育好是我们共同的目的，希望我们共同努力、携手共进！最后谢谢大家的聆听！第2篇：小学四年级家长会优秀发言稿1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。
四年级家长会上的发言稿3篇
四年级家长会上的发言稿四年级家长会上的发言稿精选3篇（一）尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是XXX的家长，很高兴能在这次家长会上与大家见面。
首先，我想表达对学校的感激之情。
感谢老师们的辛勤付出和对我们孩子的教育和关怀。
同时，也要感谢学校为我们提供了这个平台，让我们家长和老师们能够面对面的交流。
今年是我们孩子的四年级，是一个重要的学习阶段。
在这一年里，孩子们经历了很多挑战和进步，我想与大家分享一些我对四年级的感受和建议。
首先是关于学习。
在四年级，孩子们开始接触更多的学科和知识，学习任务也随之增加。
我建议家长们加强与孩子的沟通，了解他们在学习上的困难和进展，及时给予帮助和鼓励。
同时，我们也要注重培养孩子的学习习惯和方法，让他们具备独立学习的能力。
其次是关于兴趣爱好。
除了学习，孩子们的兴趣爱好同样重要。
我们要多方面地培养孩子的兴趣，鼓励他们参与各种活动。
这不仅有助于他们全面发展，也能增加他们对学校的归属感。
最后，我想谈谈家校合作。
家庭和学校是孩子成长的两个重要场所，我们要密切配合，形成合力。
作为家长，我们要积极参与学校的各项活动，关注孩子在学校的表现，与老师们保持密切的联系。
只有家校合作，我们才能共同为孩子打造良好的学习环境。
在结束发言之前，我想再次感谢学校和老师们为我们孩子做出的辛勤付出。
同时，也希望与所有家长共同努力，为孩子的成长与发展贡献我们的力量。
四年级家长会上的发言稿精选3篇（二）尊敬的家长们：大家好！我是×××班的班主任，今天非常荣幸能够在这里与各位家长分享关于学好英语的一些建议和经验。
作为现代社会的一门重要技能，学好英语不仅有助于孩子们在学业上取得进步，更有助于他们的未来发展。
那么，我们作为家长，应该如何帮助孩子学好英语呢？首先，我们要树立正确的学习态度。
英语学习是一个长期、积累的过程，我们不要期望孩子能够立刻掌握所有的单词和语法知识。
要告诉孩子们，只要他们坚持下去，一点一点积累，就一定会有进步的。
2024年四年级第一学期上的家长会发言稿（三篇）
2024年四年级第一学期上的家长会发言稿尊敬的家长们：我想向大家介绍陈生卓同学，他的字迹清晰，对阅读抱有深厚的热爱。
这种习惯使他积累了丰富的词汇和佳句，并常在作文中展现出新颖的构思和巧妙的布局。
本学期开始以来，部分同学的学习态度并不够积极主动，作业完成情况欠佳，字迹潦草。
卢永林和陈永强两位同学时常未完成家庭作业或未能及时完成。
这些现象引起了家长们的关注。
还有一部分同学在课堂上缺乏主动思考，发言的积极性不高，这些都是学习习惯上的不良表现。
另外，部分同学的自我管理能力有待提高，家长应提醒孩子在夏季保持个人卫生，勤洗澡，保持衣物整洁。
在语文教学方面，四年级是一个关键的过渡阶段，知识量的增加如同洪水般涌来。
除了低年级的基础字词，四年级的学生还需面对多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言等更广泛的词汇和表达。
阅读理解与习作能力的培养也变得尤为重要。
因此，家长在检查孩子作业时，不仅要关注基础知识的掌握，还要鼓励他们进行课前预习和课后巩固，以及增加课外阅读量。
低年级的学习主要依赖基础的重复练习，但四年级则需要更多的理解和应用。
除了基础知识，阅读和习作是我们的教学重点。
我通常在作业中设置基础题目，家长应确保孩子能完全掌握。
对于预习，孩子需先多次阅读课文，然后借助工具理解并标注不熟悉的词汇。
在阅读和习作方面，应鼓励孩子多读、多练，家长如有条件，可以进行一对一的指导。
关注孩子是否积累好词佳句，是否留意优秀的开头和结尾。
作为班主任和语文教师，我对每位学生都充满信心。
孩子们的自我控制力有限，需要家长和教师的共同引导。
我们需要密切关注孩子的学习动态，为他们提供必要的支持。
在安全工作方面，我们呼吁家长准时接送孩子，教育他们注意交通安全，避免在路上玩耍和追逐。
冬季是火灾高发期，要教育孩子远离火源。
饮食方面，应避免孩子随意购买不健康的食品和饮料。
感谢大家参加今天的家长会，我们期待与您携手，共同促进孩子的成长。
如有任何不足或照顾不周之处，还请大家谅解。
2024年小学四年级家长会发言稿范例（五篇）
2024年小学四年级家长会发言稿范例尊敬的家长们：我想首先澄清一个常见的误解，即教师的更替可能被误解为影响孩子学习成绩的主要因素。
实际上，教师的作用是多方面的，我确信经过我之前的解释，大家对四年级的教育有了新的理解。
接下来，我将汇报班级的工作情况。
我们班级共有三十六位学生，大部分同学学习态度积极，成绩优秀，展现出极高的学习热情，整体成绩在全学区的学校中处于中上水平。
作为班主任和语文教师，我对我的学生们充满信心。
然而，我们必须承认，孩子们毕竟还在成长中，他们的自我控制能力有待提高，持久的专注力也需要培养。
因此，我们需要在座的各位家长和教师紧密合作，共同为孩子们的未来努力。
在品德方面，我可以自豪地说，我们班级的同学们都表现得非常出色。
尽管他们各有不足，但他们的品行是值得赞扬的。
他们乐于助人，关心他人，尊重老师，班级中已经形成了积极向上的良好风气。
在学习方面，我们必须理解，每个孩子都有其独特的学习方式和节奏。
因此，他们在学习上的表现也各不相同。
班级中，学习优秀的学生约占____人，良好的约占____人，一般的约占____人，需要提升的约占____人。
我们对所有学生的学习进步表示赞赏，同时也关注那些需要额外支持的学生。
在规范行为方面，大部分同学的自我约束能力较强，但也有部分同学在听课专注力、行为习惯上需要改进。
此外，我们注意到一些学生在安全意识和健康习惯上存在不足。
对于未来的班级管理和教学工作，我有以下几点恳请家长朋友们的支持和理解：1. 请在家中为孩子创造一个良好的学习环境，让他们能够专心学习。
2. 与孩子保持开放的沟通，关注他们的学习进度，表扬他们的进步，并提出新的期望。
3. 定期检查孩子的作业，鼓励他们养成自我检查、按时完成作业的习惯。
4. 重视单元测验和周末作业的反馈，及时了解孩子的学习状况，对孩子的成绩波动给予适当的指导。
5. 与教师保持密切联系，以便及时发现并解决学习上的问题。
6. 给予孩子充足的信心，成为他们成长的坚强后盾。
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四年级上期开学初家长会发言稿尊敬的各位家长:
大家下午好!
很高兴，我们又见面了。
首先感谢你们在百忙中抽出时间到校参加家长会，这是对学校工作和老师工作的最大支持。
在这里，我代表学校和我们四2班的52名学生向你们表示深深的谢意!孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
我们的孩子现在上到了四年级，能力等各方面都有了很大提高。
此次家长会我改变了原来的方式，由一些学生代表，从不同侧面进行展示和总结，相信我们的孩子们会比我讲得更生动，更吸引人。
下面，请上我们的两位小主持人。
(学生主持)
刚才的几位同学都谈的非常好，孩子们的潜能是无限的，我们对他们的期望有多高，他们就有可能成为什么样的人才。
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。
但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，下面我提几四年
级语文学习常规要求：
第一：学会预习，培养多方能力
中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。
”足见，课前预习是必不可少的。
它的作用太大了。
首先，课前预习有利于调动学生学习的积极性和主动性。
二、课前预习有利于发展学生的自学能力。
孩子自己找出自己所认为的知识的衔接点、重点、难点、疑点。
三、预习有利于发展学生的质疑能力。
我的教学实践证明，带着问题来学习的学生，上课的时候注意力一定集中，收获也比别人大，这就是成功学习的奥妙之一。
预习的方法：
第一遍读文，标分自然段，读准字音，读通句子；
第二遍读文，画出生字生词，结合上下文或生活实际想意思，不明白的可以查工具书；
第三遍读文，画自己喜欢或感受深刻的词、句，三言两语写出感受；给课文分段，写段意.
第四遍读文，画问号质疑。
越是学习有困难的学生越应该多读几遍，把别人读一遍完成的内容，分两遍完成。
但目前状况反了。
第二、按时默写，打牢写作基础
课文后面横条格中是要认识的字，田字格中是需要书写的字。
生字表一是要认识的字，生字表二是需要会书写的字，词语盘点是我们四年级的词语库，所有词语需要会写。
遗忘的规律是先快后慢，应该及时巩固，给孩子进行听写。
第三：及时背诵，积累写作素材
课文的背诵，有百利而无一害，可以加深对文本的理解，可以积累词汇。
此举可以说是在少年时代的银行里面储存“金币”，到长大的时候，可以随时提取利息，那是一笔终身享用的财富。
我们每周都有背诵作业，背诵要求。
希望家长可以督促、检查、配合。
背诵既要熟读成诵，又要讲究方法；另外，要给孩子施压，适当规定时间；最后，力争让背诵成为一种习惯。
第四：爱上阅读，成就幸福人生
越是暂时成绩无法提高，越是顽皮的孩子越要读书，那是他走向光明与幸福的唯一通道。
如果，您的孩子现在对阅读兴趣还不高，一定要赶快使她爱上阅读：
1、亲子阅读──共享温馨好时光。
2、建立家庭图书角。
定期买书，按时阅读。
或许你买给孩子的这套书，孩子根本不喜欢，你也不要强迫他阅读，而要积极地鼓励，你可以说：“我最近看了一本特别棒
的书，它讲的是……”也可以在通过改编的电视和电影激发孩子的兴趣，告诉他：“书中有好多故事电影和电视里都没有，书比它们还要好看……”另外，全家人一起看书，建立书香家庭。
第五、轻松写作，记录精彩生活
我们写作教学的任务是让孩子想写、能写、会写
想写——是有写作兴趣
能写——是有东西可写写什么的问题
会写——是有写作技巧怎么写的问题
作为家长，在指导孩子写作感到为难时，教给你简单的五招——做、说、写、读、改。
做——把要写的事情做一遍
说——把做了的事情说一遍
写——把说了的事情写一遍
读——把写了的习作读一遍
改——把发现的不当改一遍
对于以后的班级管理方面，也还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
1、时刻注意安全。
放学接送的越来越少，一定要提醒孩子上学放学路上注意安全。
2、家长在家里为学生创设良好的学习环
境，使学生安心、充分学习。
平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：00放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。
周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏。
如果孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该给于帮助，耐心引导，因为每位孩子都有向上的愿望，孩子成绩不好，一定是您原来某些方面没做好。
如果孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，我们该做的是跟他一起努力，多关心他的学习情况。
不光学习，其他方面也是这个道理。
5、请家长认真阅读校信通，及时了解孩子作业内容、在校情况，以及老师请家长配合的事项。
同时，在班级公共邮箱中，我会经常放一些资料，供大家参考，家长之间也可以通过这个邮箱，互相分享一些好的经验。
结束语：当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。
总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。
衷心地谢谢大家！
并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！。