二年级上册音乐检测试卷 答案
部编版二年级音乐上册期末测试卷(含答案)
部编版二年级音乐上册期末测试卷(含答案)第一部分：听力测试1. 听一听，选一选。
- A. 早上- B. 下午- C. 晚上答案：B2. 听一听，回答问题。
问题：这张图片中有几个任意门？答案：4个3. 听一听，判断对错。
句子：雨声嘀嘀嗒嗒，风声呼呼啦啦。
答案：对第二部分：选择题4. 仔细看图，选出正确的答案。
- A. 月亮- B. 太阳- C. 星星答案：B5. 仔细看图，选出正确的答案。
- A. 上课- B. 吃饭- C. 睡觉答案：A6. 仔细看图，选出正确的答案。
- A. 钢琴- B. 吉他- C. 小提琴答案：C第三部分：填空题7. 用正确的乐器名字填空。
在音乐厅里，演奏家正在使用__小提琴__、__钢琴__、__手风琴__等乐器演奏。
8. 完成歌词填空。
唱一首歌亲亲，唱一首歌_pretty_。
第四部分：解答题9. 回答问题。
问题：什么是节奏？回答：节奏是音乐中按照一定的时间顺序排列的声音长度和间隔。
10. 简答题。
问题：你最喜欢的乐器是什么？为什么？回答：我最喜欢的乐器是吉他，因为它的音色很美，我喜欢弹吉他的感觉。
第五部分：创作题11. 用你自己的话，写出一首简单的歌词。
回答：我喜欢音乐，音乐真好听，唱歌跳舞，快乐不停。
答案解析1. 此题为听觉判断题，声音是下午的声音。
2. 任意门的个数有4个。
3. 此题为听觉判断题，句子描述的是雨声和风声。
4. 图片中的图案是太阳。
5. 图片中的场景是上课。
6. 图片中的乐器是小提琴。
7. 音乐厅里演奏的乐器有小提琴、钢琴、手风琴等。
8. 歌词中需要填入一个形容词，可以填入"pretty"。
9. 节奏是音乐中按照一定的时间顺序排列的声音长度和间隔。
青岛版二年级上册音乐期末试卷及答案
青岛版二年级上册音乐期末试卷及答案一、选择题1. 音乐是人类的语言。
语言。
2. 表演的力度有强弱之分，运用富有感情的演奏，才能演奏得有水平。
有水平。
3. 音乐是由音组成的。
音组成的。
4. 音乐中的乐谱就像是文字一样，记录了音乐的内容。
文字一样，记录了音乐的内容。
5. 下面哪一个不属于音乐家的职责？（农民）农民）6. 钢琴是一种键盘乐器。
键盘乐器。
7. 下面不属于三种乐器的是：（手风琴）手风琴）8. 乐队不使用哪种乐器？（吉他）吉他）9. 斗琴的声音是使用什么制造的？（木头）木头）10. 大型交响乐团由多少种乐器组成？（四十）四十）二、填空题11. 乐谱上的符号是五线谱。
五线谱。
12. __音乐家__ 能演奏乐器，写音乐。
13. 乐器有民族乐器和西洋乐器两大类。
民族乐器和西洋乐器两大类。
14. 音乐主要分为声音和节奏两个要素。
声音和节奏两个要素。
15. 交响乐团是一个由不同乐器演奏音乐的大型乐团。
交响乐团是一个由不同乐器演奏音乐的大型乐团。
三、简答题16. 请简要解释音乐是如何表达情感的。
音乐通过声音的高低、音调的变化、节奏的快慢等手段，表达人们的情感。
比如，高亢的乐曲往往会让人感到兴奋和激动，而柔和的乐曲则会让人感到安静和放松。
17. 请列举三种常见的西洋乐器。
三种常见的西洋乐器包括钢琴、小提琴和长笛。
18. 请简要介绍一下交响乐团。
交响乐团是由许多不同的乐器演奏音乐的大型乐团。
它通常由弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器组成。
交响乐团的演奏声音庞大、铿锵有力，可以演奏出各种宏大的交响乐曲。
四、创作题19. 请你根据自己的想象，假设你是一名音乐家，请用三句话来描述你自己。
- 我是一名热爱音乐的音乐家，擅长演奏各种乐器。
- 我喜欢创作独特的音乐作品，希望通过音乐表达自己的情感。
- 我希望我的音乐能够给人们带来快乐和感动，成为人们生活中的一部分。
五、听力题请根据听到的声音判断下面的说法是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。
(答案)二年级上册音乐测试题
二年级上册音乐测试题（答案）
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿
一、听力题。
(10)
1.聆听器乐曲《快乐的罗嗦》，选出你认为合适的选项。
（答案可以多于一个）
□音乐的速度比较快√
□音乐的速度比较慢
□音乐的力度比较强√
□音乐的力度比较弱
2.唢呐的声音是怎么样的？（答案可以多于一个）
□清脆明亮√□低沉浑厚□富于变化√
二、你认识这三个打击乐器吗？请把相应的选项填进括号内。
(10)
（ C ）（ A ）（ B ）
A．双响筒
B．铃鼓
C．碰铃
三、把“f m s l d r”从低到高进行排列。
(10)
d r m f s l
四、连线题。
(10)
下面几首歌（乐）曲的情绪是怎样的？用线连一连。
森林水车百鸟朝凤小狗圆舞曲
欢快、活泼地抒情、优美地
五、讲你对音乐学习的感受告诉老师吧。
(10)
1.这学期我会背唱的歌曲有凡是写出课本上的歌曲均加分、＿＿＿＿。
2.你的音乐课是在音乐专用教室上吗？
是（√）不是（）
3.你一周上几节音乐课？
1节（）2节（√）3节（）
4.你喜欢上音乐课吗？
喜欢（）一般（）不喜欢（）
5.你会演奏至少一种乐器吗？
会（√）不会（）。
人教版二年级音乐上册第一单元测试卷(附答案)
人教版二年级音乐上册第一单元测试卷(附答案)一、听力题（10分）1. 听录音，选择你听到的音乐名称。
1. A. 小星星2. B. 拔萝卜答案： A2. 听录音，回答问题。
问题：这首歌是关于什么的？答案：小星星3. 听录音，选择你听到的音符。
1. A. 高音符2. B. 低音符答案： B4. 听录音，选择你听到的节拍。
1. A. 快节奏2. B. 慢节奏答案： A5. 听录音，选择合适的音符填入空格内。
1. 音符：[ ]2. 音符：[ ]3. 音符：[ ]答案：1. [ ⬛ ]2. [ ⬜ ]3. [ ⬜ ]二、真假题（10分）1. 音乐可以使人心情愉快。
对√ / 错 ×答案：√2. 音乐只是一种娱乐活动。
对√ / 错 ×答案： ×3. 音乐可以帮助人们放松身心。
对√ / 错 ×答案：√4. 音符代表音乐的节奏。
对√ / 错 ×答案： ×5. 不同乐器发出的声音相同。
对√ / 错 ×答案： ×三、填词题（10分）根据歌词信息填写正确的单词。
1. 小花开得_______，好看极了。
答案：迎风摇摆2. 小鸟唱得_______，给人们带来欢乐。
答案：悠扬动听3. 音乐能使人们的心灵_______，感受快乐。
答案：陶冶4. 同学们唱得非常_______，老师夸奖他们。
答案：齐唱一声5. 听到美妙的_______，小明跟着手舞足蹈。
答案：旋律四、判断题（10分）判断下列图片中的音乐乐器名称是否正确。
1. 图片一是小提琴。
正确√ / 错误 ×答案：√2. 图片二是钢琴。
正确√ / 错误 ×答案： ×3. 图片三是萨克斯。
正确√ / 错误 ×答案： ×4. 图片四是小号。
正确√ / 错误 ×答案：√5. 图片五是吉他。
正确√ / 错误 ×答案：√五、听力题（20分）听录音，根据所听到的内容回答问题。
二年级上学期音乐《期末考试试题》及答案
二年级上学期音乐《期末考试试题》及答案一、填空题（每题1分，共20分）1. 音乐的基本元素有________、旋律、节奏和音色。
2. 相同音高的音符，音符上的划线越多，就表示发________。
3. 音乐的速度用________来表示。
4. 音符的不同持续时间用图案上的________来表示。
5. 音乐的三大分类是________、古典音乐和民族音乐。
6. 用数字1、2、3、4、5、6、7来表示音阶的七个音叫做________音阶。
7. 声音的高低由声音的________决定。
8. __________是一个表达情感的艺术。
9. 制作声音靠的是________。
10. 中华民族的乐器有________、二胡、琵琶等。
答案：1. 节拍2. 较长时间3. 速度4. 不同形状的音符5. 流行音乐6. 五线谱7. 音的频率8. 音乐9. 声带10. 笛子二、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本元素是指（）。
A. 旋律和节奏B. 节奏和和声C. 和声和音色D. 旋律和音色答案：A2. 下面哪个乐器是弹拨乐器（）。
A. 钢琴B. 小提琴C. 吉他D. 小号答案：C3. 小提琴是属于（）乐器。
A. 舞蹈B. 吹奏C. 弹奏D. 打击答案：C4. 音乐的速度可以用下面哪个词语来表示（）。
A. 快慢B. 高低C. 响亮D. 抒情答案：A5. 旋律是由（）组成的。
A. 高低不同的音符B. 同样高低的音符C. 高低不同的节拍D. 同样高低的节拍答案：A6. 下面哪个乐器是管乐器（）。
A. 钢琴B. 鼓C. 萨克斯D. 琵琶答案：C7. 声音的高低由声音的（）决定。
A. 音调B. 速度C. 节拍D. 音色答案：A8. 下面哪个不属于中国的传统乐器（）。
A. 笛子B. 古筝C. 小提琴D. 二胡答案：C9. 一首音乐作品中的不同乐器演奏着不同的音调和节奏，这样的音乐叫做（）音乐。
A. 古典B. 流行C. 民族D. 简谱答案：C10. 音乐是一个表达情感的艺术，下面哪个不是音乐可以表达的情感（）。
新人教部编版小学二年级上册音乐第二单元测试卷(含答案)
新人教部编版小学二年级上册音乐第二单元测试卷(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）1. 音乐是一种特殊的艺术形式，它可以通过什么方式表达情感？- A. 语言- B. 书面文字- C. 声音和乐曲√- D. 形象画面2. 下列选项中哪一个属于乐器？- A. 树木- B. 书本- C. 钢琴√- D. 石头3. 音乐中有四个基本的乐音，它们是：- A. 1、6、7、8- B. 1、2、3、5- C. 1、3、5、8 √- D. 1、4、6、74. 节拍是音乐的基础，它表示音乐中的什么？- A. 音量的变化- B. 音调的高低- C. 音符的长度- D. 音符的起止时间√5. 下列选项中哪一个是音乐节奏的一种表现形式？- A. 形象画面- B. 快慢有序√- C. 颜色的深浅- D. 树叶的形状二、听力题（每题2分，共10分）请听音乐，然后根据听到的乐曲选择正确的图片。
a. 图片一b. 图片二c. 图片三d. 图片四a. 图片一b. 图片二c. 图片三d. 图片四...三、简答题（每题10分，共20分）1. 什么是音乐？- 答：音乐是一种艺术形式，通过声音和乐曲表达情感。
2. 音乐中的节拍是什么意思？- 答：节拍是音乐中的基础，代表了音符的起止时间。
四、创作题（每题20分，共20分）请根据你对音乐的理解，创作一段简短的旋律。
可以使用乐器演奏或者自由发挥，注意保持乐曲的连贯性和和谐感。
答案略。
以上为《新人教部编版小学二年级上册音乐第二单元测试卷(含答案)》。
小学二年级上学期期中音乐试卷含答案(共3套,部编版)
小学二年级上学期期中音乐试卷含答案(共3套,部编版)试卷一第一部分：听力题 (共10题)1. 听音，按顺序填写下面这些乐器名称：[答案] 钢琴、小提琴、长笛、鼓、大提琴2. 听音，选出你听到的乐器名称：[答案] 钢琴3. 听音，选出你听到的乐器名称：[答案] 爵士鼓4. 听音，选出你听到的乐器名称：[答案] 小号5. 听音，选出你听到的乐器名称：[答案] 萨克斯风6. 听音，选出你听到的乐器名称：[答案] 手风琴7. 听音，选出你听到的乐器名称：[答案] 古筝8. 听音，选出你听到的乐器名称：[答案] 二胡9. 听音，选出你听到的乐器名称：[答案] 小号10. 听音，选出你听到的乐器名称：[答案] 吉他第二部分：选择题 (共10题)1. 音乐是通过什么传达感情的？[答案] 声音2. 下面哪个词可以用来形容音乐？[答案] 悲伤5. 以下哪个不是乐谱中的表示音高的符号？[答案] X6. 下面哪个不是音乐家常常使用的乐器？[答案] 三角铁7. 哪个乐器属于打击乐器？[答案] 鼓8. 哪个乐器属于弦乐器？[答案] 小提琴9. 哪个乐器属于木管乐器？[答案] 长笛10. 哪个乐器属于铜管乐器？[答案] 小号第三部分：填空题 (共5题)1. 声音是通过振动的[答案] 介质传播出去的。
2. 高亢的音调是属于[答案] 高音。
3. 要演奏好乐器，需要掌握正确的[答案] 手法。
4. 用手指按住吹口可以改变[答案] 声音的高低。
5. 长笛是一种[答案] 木管乐器。
试卷二依次类推...试卷三依次类推...以上是小学二年级上学期期中音乐试卷的内容，希望能对同学们的学习有所帮助。
二年级上册音乐检测试卷答案
二年级上册音乐检测试卷答案
二年级上册音乐检测试卷
班级：姓名：得分：
一、判断题（对的打对号，错误的打叉）。
（30分）1、《洋娃娃和小熊跳舞》要唱得中速，稍快。
（√）2、《快的的音乐会》需要我们唱得欢快，活泼。
(√）3、《小红帽》告诉你们当我们遇到危险的时候要求助他人。
（√）
4、《唢呐配喇叭》属于陕北民歌。
（x）
5、《打花巴掌》是北京儿歌。
（√）
6、《小拜年》是湖南花鼓调。
（√）二、写出五中打击乐器的名称。
（30分）
1、（三角铁）
2、（双响筒）
3、（铃鼓）
4、（鼓）5（锣）
三、选择题（选择正确的序号并写在括号里）（20分）1、“v”是（1）。
（1）换气记号（2)休止符（3）连音线2、《小红帽》是属于一首（3）儿童歌曲。
（1）台湾（2）印度（3）巴西
3《过新年》是（2）的歌曲。
（1）二拍子（2）三拍子（3）四拍子。
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班级：姓名：得分：
一、判断题（对的打对号，错误的打叉）。
（30分）
1、《洋娃娃和小熊跳舞》要唱得中速，稍快。
（√）
2、《快的的音乐会》需要我们唱得欢快，活泼。
( √）
3、《小红帽》告诉你们当我们遇到危险的时候要求助他人。
（√）
4、《唢呐配喇叭》属于陕北民歌。
（x ）
5、《打花巴掌》是北京儿歌。
（√）
6、《小拜年》是湖南花鼓调。
（√）
二、写出五中打击乐器的名称。
（30分）
1、（三角铁）
2、（双响筒）
3、（铃鼓）
4、（鼓）5（锣）
三、选择题（选择正确的序号并写在括号里）（20分）
1、“v”是（1 ）。
（1）换气记号（2)休止符（3）连音线
2、《小红帽》是属于一首（3 ）儿童歌曲。
（1）台湾（2）印度（3）巴西
3《过新年》是（2 ）的歌曲。
（1）二拍子（2）三拍子（3）四拍子
四、看图写出下列乐器的名称（20分）
（鼓）（二胡）（木鱼）（锣）。