小学二年级上册音乐考试方案及试卷

2009-2010第一学期音乐考试方案

一、考试目的：

检测1—6年级本学期在音乐课上所学过的歌曲的掌握情况。

二、考试形式：

口试笔试

三、考试流程：

1、准备阶段。

任意选取本册书中的歌曲，提前一周确定歌名，自行练习。

2、测试阶段

a 、按学号轮流测试，每人清唱一段完整的歌曲。

b、出考试题进行笔试。

3、评分阶段。

a、一人唱完后当场打分，记录成绩。

b、利用一节课时间进行笔答试卷。

四、评分标准

1、口试部分占70%

优：能独立完成一段歌曲的演唱，音准音色俱佳，没有跑调现象，歌曲演唱有感情。

良：能独立完成一段歌曲的演唱，音准良好，基本没有跑调现象。中：基本能独立完成一段歌曲的演唱，有跑调现象出现。

及格：只能哼唱，不能完整演唱，跑调现象严重。

2、笔试卷面成绩占30%。

二年级音乐期末考试试卷

姓名：

班级：

一、填空

1、八月十五是（）节。

2、f是（）记号。

3、p是（）记号。

4、本册音乐书中，你最喜欢的歌曲是（）。

5、是（）谱。

二、选择

1、“五个朋友来唱歌”是歌曲（）中的歌词。

A《五声歌》 B 《国歌》

2、下面是打击乐器的是（）。

A木鱼 B 钢琴

3、打击乐器三角铁敲出来的声音是（）。

A 丁丁

B 啊

4、三只蛤蟆三张嘴，（）眼睛十二条退。

A 1

B 6

5、mf是（）记号。

A 中强

B 快

三、判断

1、双响筒是打击乐器。（）

2、响板是西洋乐器。（）

3、“53 23 1 ”是简谱。（）

4、比的发音长。（）

5、歌曲《野兔饿了》中，小兔子最后没有吃农场里的食粮，而是离开农场找到路边的青草来吃，这种做法是正确的。（）