光标阅读机的特性
光标阅读机操作保养规程
光标阅读机操作保养规程1. 操作规程1.1 使用前，请检查电源是否正确连接，充电是否充足，确保设备处于正常工作状态。
1.2 打开开关后，先将音量调至最小，在连接读物的线缆后，将音量逐渐调大，防止噪音过大干扰阅读。
1.3 在使用过程中，请勿用力拉扯连接线，避免损坏设备。
1.4 阅读过程中，如遇到文字未出现或跳过等情况，请及时联系供应商或售后服务人员进行检查和排除故障。
1.5 操作中如遇到其他故障，请不要私自拆卸或修理，应及时联系专业人员进行处理。
2. 保养规程2.1 每次使用后，请及时对光标阅读机进行整理，将尘土、指纹等污物擦拭干净。
2.2 使用过程中，防止水、油等液体溅到设备内部或外壳上，以免影响使用寿命。
2.3 长时间不使用时，应将设备放在干燥、避光、通风、无尘的地方，不得与化学品等放在一起。
2.4 禁止将设备在高温、潮湿或不适宜的环境下使用或存放，以免损坏电路或外壳。
2.5 请勿在设备上擦拭过于刺激的化学品和有机溶剂，以免腐蚀或氧化设备外壳。
3. 注意事项3.1 操作过程中应注意眼部保护，长时间接触屏幕可能会对眼睛造成一定伤害。
3.2 请勿在过于明亮或昏暗的环境下使用，以免影响阅读效果或对眼部造成不适。
3.3 阅读机应由成年人或老年人在指导下操作，儿童应在成人的监护下使用。
3.4 在使用阅读机时，应避免长时间使用，每次使用建议不超过2小时，以免产生疲劳和其他身体不适感。
3.5 请勿将阅读机放在易燃物品和易爆物品周围，避免火源引发事故。
以上为光标阅读机的操作保养规程，希望使用该设备的用户能够遵守规程，合理使用和保养设备，延长其使用寿命。
如遇到操作或保养不当造成故障，应及时与专业人员联系，避免因私自维修而造成二次损害。
万方汇博OMRV系列光标阅读机使用说明书(中文)
卡格式编辑软件用户手册 ..........................................................................................................................33 一、系统概述 ......................................................................................................................................33 二、软件安装 ......................................................................................................................................33 三、操作步骤 ......................................................................................................................................33 3.1 自动分析信息卡.....................................................................................................................34 3.2 手工设置信息卡.....................................................................................................................36 3.3 数据块的定义.........................................................................................................................37 3.4 格式文件的合并.....................................................................................................................46
光标阅读机的特性
光标阅读机的特性一、产品介绍：本机采用先进的DSP处理器完成阅读机的扫描控制、信息采集及模糊识别等功能，不需PC 工控机，启动速度快，联机可靠性高。
主要具有以下特点：1. 机器内部电路简洁，可靠性高，完全为自主设备，便于系统的维护与升级。
2. 读卡速度可以在格式文件中设置。
3. 采用了高频数字电路的抗干扰技术，彻底解决了老式阅读机因硬件造成的冒点问题，并增加了系统的稳定性。
4. 用户自行调试时，只需用一张标准测试卡，在调试软件中标定所有光电管，并保存就可以了。
无需任何专业知识，大大地减少调试工作量。
5. 采用比较通用的RS232串行口或USB接口(限2140B)，适用于各种型号、品牌的计算机。
6. 用高速采样控制和智能模糊识别算法，与老式阅读机相比，大大改善了涂点识别的准确性和智能化1.走卡方式：倾斜式，全自动 12.选点方式：单选、多选、BCD码2.阅读速度：标准32K信息卡的最高速度大于 4张/秒 13.格式识别：26套，每套格式最多255条命令3.信息卡尺寸：130mm×50mm~300mm×210mm 14.条形码识别：可识别128C条形码(随机附有条码4.信息卡厚度：70~150g/m2 打印程序，一般选择模块宽度在0.42mm左右即可)5.路（行）间距：5.08mm或5mm或7mm 15.配接主机：Pentium 200以上，Windows95、98、6.允许信息卡误差：套印±0.1mm，裁切±0.2mm 2000、Xp等视窗系统7.填涂工具：铅笔识别，HB、2B及B系列的铅笔 16.接口方式：RS232串口，USB接口(限2140B)全识别，非红色和非白色的铅笔、钢笔、 17.电源：220V±15%，50Hz圆珠笔、签字笔、毛笔（信息卡底色必须 18.损耗功率：＜40W为红色或粉红色） 19.外形尺寸：520mm×220mm×360mm8.涂点面积：标准涂点3mm×1mm 20.重量：8Kg9.误码率：≤ 1×10-7（3mm×1mm的印刷标记） 21.工作环境：1)温度 5度~35度 2)湿度85%RH以10.重张率：小于万分之一下，无凝结 3)无腐蚀性气体、无灰尘11.最大识别点阵：38路*200列阅读机正视示意图说明：1、推纸板；2、推纸板与搓纸轮间隙调整螺丝；3、推纸板开启手柄；4、电源指示灯；5、马达指示灯；6、联机指示灯；7、单张按键； 8、前盖；9、接纸板 10、挡纸板安装槽；11、挡纸板； 12、体座阅读机后视示意图说明：1、挂接纸板螺钉；2、后盖；3、上盖；4、推纸板固定套；5、接地螺丝；6、电源开关；7、电源插座； 8、推纸板推力调节孔；9、通信线插座；二、光标阅读机的优点:1、采用DSP和CPLD技术，数据处理能力更强，更稳定可靠。
谈谈光标阅读机(OMR)在现代教育中的作用
谈谈光标阅读机(OMR)在现代教育中的作用河北省衡水市教育研究所特级教师崔鸿阁目前，光标阅读机（以下简称OMR）已在高考、中考、会考的阅卷中普遍使用。
除外，OMR 在日常教学及学校管理等方面也日趋被大家高度重视并广泛应用。
具体讲，有以下八个方面：一、OMR能应用于入学考和期中、期末考试中。
过去考试后，由于阅卷工作量大，教师不得不连夜加班评阅试卷，尽管加班，也不能很快阅完。
几天过去，学生对考题内容淡漠，再分析试题中的问题效果就差。
现在，我们用OMR阅卷，一般上午考试下午阅完，随即打印出成绩、统计、分析报表。
其报表内容很多，一般常用的有四种：一是某学生考试的各科分数和总分数及在年级、班级的名次。
老师对每一学生成绩分析，找出存在的问题及原因，给予针对性的指导。
二是某班的各科平均分数和总分平均分数在年级的名次。
三是某年级、某班级、某学生的考试成绩与历次考试成绩比较。
四是将考试原始分数转换成标准分，可使班级之间、学生之间和课程之间的成绩有可比性，科学的、全面的、准确的反映出各科各班和各学生之间的真正名次，为任用和奖励教师及学生提供可靠依据。
实践使我们深深体会到：OMR是教学及学校管理的好助手，一旦用上就离不开。
二、OMR能应用于课堂教学环节中例如：各节课达标小测，是目标教学中的重要环节，它不但能使教师准确全面的摸清学生掌握本节课内容的状况，而且还能有效促进学生学习的积极性。
在传统教学方式中，有的通过课堂提问的形式完成这一教学环节，这只能显示个别学生的达标情况，有的则将学生各节课的作业或小测答卷集中起来，逐一用红笔勾画批改，这无疑耗费了教师大量的时间与精力。
而应用OMR 就简便多了，临下课二、三分钟前，教师口述准备好的测试题目（无需在黑板上抄题，也不用印制试卷），学生将所选的答案涂在卡上（不必写出答案内容，思考时间更为充裕），然后将答题卡送入OMR，只需课间短短的几分钟就能实现五种功能：（一）能让教师清楚地了解每个学生的成绩。
网上阅卷使用说明书
网上阅卷系统（校园版）--------- 为您提供更加轻松的阅卷环境用户手册目录第一章概述 (1)1.1系统结构 (1)1.2系统功能特点 (2)第二章软件系统安装 (4)2.1网上阅卷服务器安装与启动 (4)2.2网上阅卷客户端安装与启动 (5)第三章网上阅卷客户端操作说明 (6)3.1信息设置 (6)3.2项目管理 (9)3.3科目管理 (12)3.4试卷设计 (13)3.5试卷扫描 (18)3.6教师阅卷 (21)3.7成绩报表 (25)第四章网上阅卷服务端操作说明 (30)4.1基本使用步骤 (30)第五章附录 (32)附录一教师阅卷速成 (32)第一章概述近年来,网上阅卷系统在高考、中考等各类大型考试中逐渐普及，网上阅卷系统安全、快捷、准确的特性逐渐被广大的教育工作者所认可，但是目前网上阅卷由于系统复杂、投资巨大、使用成本高等因素难以在广大的中小学校推广使用。
由于光标阅读机只能认读客观题，主观题必须由教师手工阅卷，且客观题在考试中所占比例不高，因此光标阅读机的阅卷方式实际上只是实现了阅卷一小部分的自动化，而对于阅卷效率的提高非常有限。
光标阅读机对答题卡的精确度要求很高，只有很少的专业厂家才能印刷，因此光标阅读机的阅卷成本也是比较高的。
针对以上问题，我们选取高考网上阅卷系统和光标阅读机的长处，克服其缺点，以学校应用理念为核心，开发了这套集考务管理、试卷制作、客观题识别、主观题评阅、成绩管理为一体的<网上阅卷系统>，使学校的考试阅卷工作实现全面的自动化、信息化，对提高考试阅卷的质量与效率以及大幅度减轻教师的工作负担具有重要的作用。
1.1、系统结构系统采用客户端、应用服务器、数据库的3层架构，客户端及服务器均可在windows98及其更高的版本上正常运行，并且无需安装，拷贝即可运行，系统部署非常简单。
客户端：分为信息管理、考试项目管理、科目设置、试卷设计、试卷扫描、教师阅卷、成绩报表7大模块，实现了学校从考试规划到统计分析各个步骤的全面信息化。
光标阅读器及其应用
光标阅读器及其应用山东大学实验中心徐萌马磊１１９９２０４０１（１３）２续版２３３８４４徐萌光标阅读器ＯＭＲ（ＯｐｔｉｃａｌＭａｒｌＲｅａｄｅｒ）是一种计算机专用输入设备，可以直接识别涂写在信息卡上的内容，并将读入内容传送到计算机中去。
ＯＭＲ使用的信息卡是一种专门设计的特殊卡片，上面标注着应涂写的位置，这些位置叫做信息位。
信息卡上可以使用的信息位数量，与信息卡的尺寸大小有关。
一张１６开大小的信息卡，包括４５００个左右的信息位。
每个信息位可表示两种状态：信息位被涂黑是一种状态，未被涂黑又是一种状态。
这些状态所表示的含意，在信息卡设计时已做了定义。
当阅读器检测出信息位状态后，就识别了此信息位所表示的内容。
ＯＭＲ作为数据输入的一种手段，首先要根据输入的特点设计专门的信息卡。
选择要使用的信息位，并印上明显的标注（涂写位置）。
必要时，还需在旁边加上说明。
信息位可以组合使用，表示十进制码、ＢＣＤ码或汉字代码。
光标阅读器的信息卡涂写方便，所表示的内容丰富，阅读器识别准确，速度高。
而阅读器本身结构简单，操作方便，价格便宜。
因此在某些场合，这是一种十分理想的输入设备。
一、ＯＭＲ工作原理及结构ＯＭＲ是利用光电变换的原理对涂写在信息卡上的涂点进行识别，识别的主要器件是红外发光管及光敏管。
红外发光管是光源器件，它从某个角度发光照射到信息上。
光敏管是接受光线的器件，接受由信息卡反射的光信号。
当光敏管对准铅笔涂黑的部位时，反射信号就弱；当光敏管对准白纸部分时，反射信号则强。
这两种情况导致光敏管的光电流有了变化，产生的信号电压有小有大。
这样，数据卡上的涂写情况就变成了电信号传送到计算机中去。
从而完成涂黑标志的识别工作。
一只光敏管只能识别一个涂点。
将若干个光敏管按一定距离组合起来，组成光电传感器就可以识别一排涂点。
在信息卡设计时，信息卡的一边印有许多黑色的线条，这是同步信号线。
当信息卡通过光电传感器时，光电传感器边上的光敏管，就会检测到黑线，获得信息卡进入光电传感器的信号。
盲人阅读器原理
盲人阅读器原理
盲人阅读器原理
盲人阅读器是一种可以帮助盲人阅读手写文字和印刷文字的装置。
它能够将文字内容转化成盲人可以感知的触觉和听觉信息。
盲人阅读器的原理是利用一种叫做光学字符识别的技术，来识别文本中的字符，在识别完成后，系统将文本按照标准码表转换成数字、英文字符和语音信号，这样盲人就能够通过语音或者触觉信息来感知文字。
光学字符识别技术使用一台带有摄像头和扫描装置的设备，可以将文字拍摄下来，然后将字符分割出来，识别出每一个字符，在识别完成后，将字符按照特定的规则转换成英文字符和数字。
而触觉信息则是将文字转换成由马达控制的振动装置发出的振动信号，然后盲人通过触觉感知这些信号。
以上就是盲人阅读器的原理。
使用这种装置，可以让盲人接触更多的书籍和信息，拓展他们的视野，进而改变他们的生活。
- 1 -。
读书机的原理和应用是什么
读书机的原理和应用是什么1. 读书机的原理•读书机是一种电子设备，以提供更便捷的阅读体验为目的而设计的。
•读书机利用高分辨率屏幕、存储技术和电子墨水等技术，将纸质书籍的内容以电子形式呈现。
•读书机采用电子墨水技术，通过在屏幕上排列微小的颗粒来显示文字和图像，模拟纸质书籍的阅读体验。
•读书机的屏幕具有抗眩晕、不发光、无辐射的特点，可以在各种光线条件下进行阅读，减少对眼睛的疲劳。
2. 读书机的应用•电子书阅读：读书机主要用于阅读电子书籍。
用户可以通过下载电子书或连接云端存储服务，将自己喜欢的图书保存在读书机中进行阅读。
读书机通常支持多种电子书格式，如EPUB、PDF等，实现了对不同来源的电子书籍的兼容性。
•文献阅读：读书机广泛应用于学术界和科研领域。
研究人员可以将大量的论文、期刊等文献资料保存在读书机中，随时随地进行阅读和引用。
•学习辅助：读书机也可以作为学习辅助工具。
学生可以将教材、笔记等电子文档存储在读书机中，进行随时随地的学习。
一些读书机还配备了笔记功能，学生可以在上面进行批注和标记，方便后续的学习和复习。
•语言学习：读书机还可以用于语言学习。
用户可以下载多种语言学习资料，如外语词典、语法教程等，进行学习和练习。
一些读书机还支持语音朗读功能，可以帮助用户更好地学习发音和语调。
•休闲阅读：读书机也可以作为休闲娱乐设备。
用户可以下载小说、杂志、漫画等各类娱乐文献，在闲暇时间进行阅读和娱乐。
3. 读书机的优势•轻便携带：相比纸质书籍，读书机体积小巧，重量轻，便于携带。
用户可以随身携带读书机，随时随地进行阅读。
•省电节能：读书机采用电子墨水技术，屏幕只在文字或图像刷新时消耗电力。
相比普通平板电脑或手机，读书机的续航时间更长，节省电力。
•阅读体验：读书机的屏幕质量高，文字显示清晰，且不会因为屏幕发光而对眼睛造成伤害。
同时，读书机通常支持调整文字大小、行距、背光等阅读设置，可以根据用户的偏好进行自定义调整。
光标阅读机及阅卷系统性能指标及参数
光标阅读机采购项目报价表光标阅读机及阅卷系统性能指标及参数一、硬件性能指标:1、通讯方式：阅读机自带CPU,采用串行通讯方式与计算机进行通讯，这样OMR就可利用计算机提供的标准串行接口(COM1、COM2)与计算机进行连接,无需打开计算机机箱在扩展槽上插上阅读机专用接口卡进行并行通讯.这种方式对计算机的档次、硬件、软件环境要求不高，既便于安装、维护、移动，又便于与笔记本电脑或UNIX/XENIX终端连接，还可实现一台计算机带几台OMR同时工作的方式。
设备也可以通过USB TO COM转接线达到使用USB通讯方式。
2、★条码阅读：能全方位阅读信息卡的条形码信息（1N,128码）。
3、★独立工作：阅读机采用DSP处理器作CPU，独立电源，将处理完了的数据通过串行通讯口传给计算机，完全不用占用计算机的资源。
4、模块化设计：机械各部件均采用标准化、模块化设计，提高了各部件之间的通用性、互换性。
5、传感技术：大量传感器的运用使OMR的工作处于全程可监控状态，并能快速准确地反馈信息，提高了工作效率和自动化程度。
6、★同步齿形带：轮系采用同步齿形带传动，使阅读过程中信息卡运动更加平稳，提高了传动系统的使用寿命。
7、★准确性高：采用先进的模糊识别算法，对填涂轻重不一及橡皮涂擦不净等情况的处理达到相当理想的程度。
8、纸张要求宽松：通过自校正手段来解决因纸张裁切偏差、走纸偏差等情况可能引起的错误判别，大大提高了准确性。
9、★开放结构：阅读机采用全开放的机械结构设计，通道全开放，光电头机构打开充分，方便工作后对光电头的清洁而且可通过更换光电头使既可用于铅笔填涂，又可用于钢笔填涂及不同密度读头。
10、★纸仓容量：采用浮动式纸仓，一次性最大容量为500张信息卡，还可以根据稳定的阅卡量调整纸仓的上升、下降幅度以提高工作效率。
11、阅读速度：3--4张/秒（对于全自动型）。
12、★数据密度：标准方式：最大信息位40×128，行间距不小于3mm，列间距为5mm或5.08mm。
配页机和光标阅读机参数
一、配页机参数料仓数量：10 料仓(两个扩展单元T3可允许增至20个料仓。
）操作面板：LCD中文触摸屏, 操作流程和故障解答的画面均在操作面板上完成，双通道循环不停机生产。
双方向同时显示错误状态，，高效率程控功能，设有辊锁机构，便于清洁与拆装折页辊和传感器,几乎所有设置都可能通过操作面板来完成。
纸张给纸系统：摩擦给纸、5搓纸轮居中送纸配页速度：无级调速接纸仓摆动要求：随意设定接纸份数摆动特定功能：可手动插页纸张尺寸：最大 328（W）× 469（ L）mm，最小 95(W) × 150(L) mm尺寸：A5/A4/A3/SRA3/B5/B4纸张重量范围：38.3 到210.9g/㎡钉纸量: 3mm(约30 张70克纸)钉针深度调校: 60mm钉针速度特快: 每分钟100次适用钉针: Rapid 66/6，66/7料仓堆纸高度：38 mm高速度生产：最大70套/分钟故障显示：双张、进纸失败、卡纸、纸用完、缺纸、接纸盘满、后门开、系统故障和装订机故障。
可预设插页，预设停止，预设收纸堆叠功能。
(如进行配页时可选择20份插入一张封皮或隔页、或者20份配页后选择20°交叉一次，便于进行区分。
)任意分组功能，以实现多样化配页，使机器利用效率达到最大值。
双方向同时显示缺张、双张、卡纸。
收纸台纸满检测功能，故障停机。
并自动停机，杜绝错误动作。
中心定位检测纸张、5搓纸轮居中送纸、使送纸更加准确，快速运行更稳定。
收纸方式：直立收纸，20°交叉收纸，也可选配AC-7振动收纸器，使配页后的纸张完全对齐、无需二次整理纸张。
扩展功能：可选配书册在线装订装置(BM-3000)，以形成高质量配订折在线生产。
错误检测装置/显示装置：卡纸,无纸,给纸错误,双张进纸,选项错误,托盘已满和安全盖打开。
计数装置：总计数装置/预设倒计数装置生产速度：最大70套/分钟（A4）接收托盘：直接堆纸装置，亦可选择20°交叉收纸。
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一、产品介绍：本机采用先进的DSP处理器完成阅读机的扫描控制、信息采集及模糊识别等功能，不需PC工控机，启动速度快，联机可靠性高。
主要具有以下特点：1.机器内部电路简洁，可靠性高，完全为自主设备，便于系统的维护与升级。
2.读卡速度可以在格式文件中设置。
3.采用了高频数字电路的抗干扰技术，彻底解决了老式阅读机因硬件造成的冒点问题，并增加了系统的稳定性。
4.用户自行调试时，只需用一张标准测试卡，在调试软件中标定所有光电管，并保存就可以了。
无需任何专业知识，大大地减少调试工作量。
5.采用比较通用的RS232串行口或USB接口（限2140B），适用于各种型号、品牌的计算机。
6.用高速采样控制和智能模糊识别算法，与老式阅读机相比，大大改善了涂点识别的准确性和智能化1.走卡方式：倾斜式，全自动12.选点方式：单选、多选、BCD码2.阅读速度：标准32K信息卡的最高速度大于4张/秒13.格式识别：26套，每套格式最多255 条命令3.信息卡尺寸：130mmK 50mm~300mm210mm 14.条形码识别：可识别128C条形码（随机附有条码4.信息卡厚度：70~150g/m2打印程序，一般选择模块宽度在0.42mm左右即可）5.路（行）间距：5.08mm或5mm或7mm 15.配接主机：Pentium 200 以上，Windows95、98、6.允许信息卡误差：套印土0.1mm,裁切土0.2mm 2000、Xp等视窗系统7.填涂工具：铅笔识别，HB、2B及B系列的铅笔16.接口方式：RS232串口，USB接口（限2140B）全识别，非红色和非白色的铅笔、钢笔、17. 电源：220V± 15%，50Hz圆珠笔、签字笔、毛笔（信息卡底色必须18.损耗功率：V 40W为红色或粉红色）19.外形尺寸：520mnX 220mnh< 360mm8.涂点面积：标准涂点3mm< 1mm 20.重量：8Kg9.误码率：w 1 < 10-7 （3mm< 1mm的印刷标记）21.工作环境：1）温度5度~35度2）湿度85%R H以10.重张率：小于万分之一下，无凝结3）无腐蚀性气体、无灰尘11.最大识别点阵：38 路*200 列阅读机正视示意图说明：1 、推纸板；2 、推纸板与搓纸轮间隙调整螺丝；3 、推纸板开启手柄；4 、电源指示灯；5 、马达指示灯；6 、联机指示灯；7 、单张按键；8 、前盖；9 、接纸板10 、挡纸板安装槽；11 、挡纸板；12 、体座阅读机后视示意图说明：1 、挂接纸板螺钉；2 、后盖；3 、上盖；4 、推纸板固定套；5 、接地螺丝；6 、电源开关；7 、电源插座；8 、推纸板推力调节孔；9 、通信线插座；二、光标阅读机的优点:1、采用DSP和CPLD技术，数据处理能力更强，更稳定可靠。
2、USB和RS232两种接口，方便配备各种PC机和笔记本电脑。
3 、光电传感器免调整，不用手动调整电位器，用软件对光电传感器进行标定。
4、增强命令系统功能，使适读信息卡的设计和格式文件的编写更灵活随意。
5、光电传感器支持读取信息卡信息位的路数最高可达64 位。
6、读卡速度8级可调，最高速度达5张/秒（A4纸）。
7、数据形式的最大长度由26 增至90。
8、支持“七选多”。
所谓“七选多”，是指七个选项，如A、B、C、D E、F、G多选题。
9、识别128 码、交叉二五码和三九条码。
10、支持大小不同的信息卡混读。
11、可读同步框分布不均的卡。
12、待机整机处于休眠节电状态。
13、电压范围AC90V- 264V, 47〜63H乙14、可与五岳鑫、泰兴、山大等机型兼容。
15、I S09000、3C、CE认证。
三、产品的适用范围:主要应用于国内大、中、小学标准化考试，教学评估、学籍管理等。
技术指标：读卡方式单面单读送卡方式自动光电传感器（路数）43 路读卡速度 > 2张/秒（按A4幅面计算）信息卡尺寸130mmX 50mm--300mm< 210mm信息卡厚度70--150g/m2信息卡列距5.08mm信息卡误差套印土0.1mm,裁切土0.2mm填涂工具铅笔识别：铅笔或碳素笔全识别：非红、非白各种铅笔、钢笔、圆珠笔涂点面积 > 2mm< 1mm误码率< 1 X 10-7双张率< 1 X 10-4卡纸率< 1 X 10-4选点方式单选、多选、BCD码格式识别26 种, 每种格式最多256 条命令, 某种数据形式长度最大为90 条形码识别128 码、39 码、25 码通讯方式USB 接口、串口配接主机PC586 以上、笔记本操作系统Windows 98/ME/2000/XP重量7.5Kg电源AC90-240V 、47-63HZ外形尺寸560mmX 170mmK 400mm工作环境温度0-40 度，相对湿度90%以下, 无腐蚀性气体四、常见故障与排除1 ．电源故障电源故障分为无输出和电压不正常、纹波大两种情况。
电源无输出造成整机不工作，而电源输出不正常可造成轮不转或常转，瞬值跳变大，卡纸同步信号错，检测点线错，双张错，漏冒点等多种错误。
此时应检查：①机房电源插座是否有交流220V或110V电压,插座接触是否可靠。
如电源插座接触不良须修理或换用质量可靠的。
②阅读机电源线是否完好，保险管是否熔断。
保险管安装在体座后的电源插座内。
拔开电源线，用“一”字改锥往外撬出保险管盒，内有两个保险管：前边卡槽内一只是在用的，后面方管内一只是备有的。
如果在用的已熔断，换上备用的。
将保险管盒推入原位即可。
保险管用2A的。
请参见图2③与电源相关的导线和接插件是否连接良好。
连接不好请重新插接或焊好。
请妥善接好地线。
（见第三章一.3 ）④开关电源是否正常，若损坏或性能变差，需请专业维修人员修理或更换。
图2 电源插座及保险管2 ．未联机①通信电缆插头接触不良。
检查如有松动，须先关闭电源再重新连接。
②串口电缆内导线断路或短路。
可用万用表测量，电缆两端插头按“ 2 —3”、“3-2”、“5 —5”的顺序连接。
如不符，更换或重新制做。
③计算机串口（或USB 口）损坏。
修理计算机或换用串口（或USB 口）正常的计算机。
3．轮不转①传动皮带断裂或脱落。
请打开底盖，参照下图3将皮带挂好。
随机附件中有皮带配件。
②皮带轮顶丝松动。
将顶丝拧紧即可。
③电机连线接触不良或电机坏。
按住面板“STEP键不放，走纸电机应转动，否则应检查电机连线或电机。
④电机控制部分损坏。
需请专业人员修理。
图3 传动皮带4．走纸不畅①信息卡不平整、折角，把折角展平后再读。
②纸道内有纸屑或异物堵住。
清扫纸道，请参阅本章一.7。
③双张机构间隙太小。
调整双张机构间隙，请参阅图4。
图4 调整双张机构间隙④走纸轮不转或转臂压力过小。
走纸轮不转处理参阅本章二.3。
若转臂压力小，可松开转臂螺丝，能见到转臂轴上套有一扭簧，转臂轴座均布有6 个小孔，用以改变弹簧扭转的角度来调整转臂压力的大小，把弹簧的一端插入扭力较大的孔内，再拧好转臂螺钉即可。
注意转臂螺钉不要拧的太紧。
太紧会使转臂不能自由转动。
请参阅图 5图5 转臂压力调整⑤纸仓内放卡过多或托纸板推力小。
一次装卡不宜超过32开120张。
若是托纸板推力过小，可顺时针调节“托纸板推力调节螺钉” 。
请见图6图6 托纸板推力调整⑥格式文件中L 命令标志边框数设置偏大。
（请参阅第四章三.2）⑦搓纸时间过小。
当读16开等大卡时，如果走纸不畅，可增加搓纸正转时间系数。
（见第四章二.8 ）⑧换读较大的卡时，未进行走纸标定。
应按第五章三.2进行走纸标定。
6．双张多①信息卡受潮或有静电走卡时容易出双张。
读前用手把信息卡搓开拍打几下以驱赶潮气或静电，整理好后再读。
信息卡存放须注意防潮。
②分纸机构间隙过大。
请顺时针调整“双张间隙调节螺钉”使间隙变为一张卡厚。
（参阅图4）③托纸板推力过大。
可逆时针调节阅读机体座后部的“托纸板推力调节螺钉”。
（见图6）④托纸板与搓纸轮间隙太小。
可松开“托纸板固定螺钉”，将间隙适当调大后，再拧紧。
请见下图7图7 托纸板与固定螺钉⑤格式文件中L命令标志边框数设置偏小。
（请参阅第四章三.2）⑥搓纸轮反转太小。
请参阅第五章三.2，适当增大反转时间系数。
7．误报双张①信息卡折角或同步框上方空白区有污渍，会报双张错。
抚平折角或清除污渍后重读。
②信息卡厚度差别太大。
当明显厚的卡通过时，可有报双张错。
卡的厚薄应均匀，一次读卡应使用相同厚度的信息卡。
③双张路瞬值偏低。
换用较厚的卡，要检查双张路瞬值, 在光电传感器下放一张要读的卡时双张路的瞬值应在70（H）上下。
如双张路瞬值偏低，请调节D路电位器，并重新进行走纸标定。
请参阅第五章三.2 和图8。
图8调节D路电位器8. 检测点线错①信息卡检测点线印刷不良。
可用铅笔描一下检测点线残缺处重读。
②走卡不平稳。
放好卡重读。
读卡时请把卡放整齐。
③某路“电眼”异常。
可用测试软件“一致性”功能检查各路的一致性，（请参阅第五章三.6 ）。
如某路值偏低，应检查该路元器件是否损坏，修理后按第五章三.2 重新标定。
④格式文件编制错误或选用不正确。
注意检查检测点线定义命令“ MXXX yy YY/”是否与所读卡相符。
（请参阅第四章三.3 ）。
如有错，改正后再读。
9.格式标志错①格式标志未填涂。
填涂后再读。
如果因不分试卷类型，所有的卡都不涂格式标志，那么可以在格式文件中把格式标志定义在检测点线上。
例如，105 题竖选的机读卡，把格式标志定义命令“ T A 046 19/ ”改为“ T A 039 19/ ”即可。
（参阅第四章第四节格式文件）②同步信号读错报为格式标志错，请参阅本章节二.5处理。
③格式文件选用不正确或格式标志定义命令有误。
请注意检查格式标志定义命令是否与所读卡相符。
（参阅第四章三.1）。
④与格式标志对应的电眼异常。
同本节8.③处理。
10.冒点阅读机读出未填涂的信息位叫冒点。
①信息卡填涂错误未擦干净或有污渍。
擦除干净或用干净的卡复制后再读。
②全识别阅读机所阅信息卡的底色应为红色，如读底色为蓝色、绿色或黄色的卡会出现冒点，应改用红底色的卡，或换用铅笔识别的阅读机。
③某些路电眼一致性偏高，请检查一致性，参阅第五章三.2重新标定。
④静电干扰可造成冒点。
空气过于干燥，连续读卡时间较长时，容易发生静电干扰。
空气干燥，可加湿以提高湿度。
读卡时间较长时，适时休息一下，擦试机器，清扫纸道，以消除静电。
注意接好地线。
⑤格式文件灰度值调节命令“ G MMNNmmnn/”中信息涂点识别灰度值NN设置偏低。
该命令一般设为“ G03 02 02 05/”。
如果冒点较多，可改为“ G 03 03 02 05/”。
（请参阅第四章二.6）11.漏点阅读机没有读出填涂的点为漏点。