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留心观察事物的作文
留心观察事物的作文留心观察事物。
观察是一种艺术，也是一种技能。
在我们日常生活中，留心观察事物是非常重要的，因为它能够帮助我们更好地了解世界，提高我们的观察力和思维能力。
只有通过留心观察，我们才能发现事物的美丽和奥秘，才能更好地理解事物的本质和规律。
因此，留心观察事物是我们每个人都应该具备的一种能力。
首先，留心观察事物可以帮助我们更好地了解世界。
在我们的日常生活中，有很多事物都值得我们去观察，比如花草树木、小动物、天空白云等等。
通过留心观察，我们可以发现这些事物的美丽和奥秘，从而更好地欣赏和理解它们。
比如，当我们仔细观察一朵花的时候，就会发现它的花瓣上有许多微小的细节，每一朵花都有着自己独特的美丽和魅力。
通过留心观察，我们可以更好地了解这些事物，从而更好地欣赏和珍惜它们。
其次，留心观察事物可以帮助我们提高观察力和思维能力。
在我们的日常生活中，有很多事物都具有一定的规律和特点，只有通过留心观察，我们才能发现这些规律和特点。
比如，当我们仔细观察一片树叶的时候，就会发现它的纹理和结构是如此的精致和复杂，这些都是大自然的杰作。
通过留心观察，我们可以更好地理解这些规律和特点，从而提高我们的观察力和思维能力。
最后，留心观察事物可以帮助我们更好地发现和解决问题。
在我们的日常生活中，有很多问题都需要我们去观察和思考，只有通过留心观察，我们才能更好地发现和解决这些问题。
比如，当我们仔细观察一道数学题的时候，就会发现它的解题方法是如此的巧妙和精妙，只有通过留心观察，我们才能更好地发现和解决这些问题。
通过留心观察，我们可以更好地发现和解决问题，从而提高我们的解决问题的能力。
总之，留心观察事物是非常重要的，它可以帮助我们更好地了解世界，提高我们的观察力和思维能力，更好地发现和解决问题。
因此，我们每个人都应该具备这种能力，只有通过留心观察，我们才能更好地理解世界，更好地发现和解决问题。
希望大家都能够留心观察事物，发现事物的美丽和奥秘，提高我们的观察力和思维能力。
留心观察的事物作文
留心观察的事物作文留心观察的事物作文1我观察的一种小动物是狗。
狗有－双弹珠大小的敏锐的眼睛，有一双三角形可爱的耳朵，还有－个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴，嘴巴里有着许多锐利的牙齿，那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨。
狗的舌头有散热功能，使它不会大热。
它全身都长着毛，那些毛就像棉被一样，盖在它们的身上，这样它们就不会着凉了。
狗的种类有很多，如：保护羊群的牧羊犬，救援工作时用的狼狗。
狗可以给人们带来许多好处，比如：看家、找回失物，还可以救人等。
狗的特征是鼻子灵敏，耳朵听力很好，眼睛很敏锐，能在夜晚看到任何东西，它的嘴巴可以吞下一些硬东西。
我的看法是：狗是人类最忠诚的好朋友，请不要吃杀小狗，最好能和狗友好对待，把狗像人一样看待。
这是我观察的－种动物和看法。
名师点评：小通过细致的观察详细描写了小狗的各种特征，通过运用比方的修辞手法，给小狗画了一幅精致的画像。
文章结构清晰，层次分明，描写细致，表达流畅，将小狗的形象全面地展现了出来。
“使它不会大热”改为“使它不会太热”。
“最好能和狗友好对待”改为“最好能和狗友好相处”。
“这是我观察的－种动物和看法”改为“这就是我观察的－种动物以及对它的看法”。
留心观察的事物作文2上完了第四节课，我往外一望去：只见天空布满了乌云，风“呼呼”的狂吼，把校园里的树吹得摇摇晃晃的。
到了厕所，黑得让人伸手不见五指，许多女同学堆在厕所外面不敢进去。
我进了厕所，仔细、仔细的观察一番后知道有灯，便找开关。
找到了按下去后，大家才敢进去。
过了一会儿，吴老师便带领全班下楼观察天气。
我们走到校园“绿帽子”底下，一群群雨水被风吹到了我们身上，我们赶紧跑到架空层。
抬头一看，这景让我惊呆了：走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来，远远望去，像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。
雨“哗啦啦”地下着，操场上溅起的水花在舞蹈，一颗颗小珍珠在操场上滚动着。
天，还是那么黑，风，还是照样吹，雨，还是照样下，这样的天气，好像吹着5~6级的风。
留心观察身边的事物的作文
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》生活就像一本丰富多彩的百科全书，每一页都充满了无尽的奥秘和惊喜。
然而，我们常常在忙碌中匆匆而过，忽略了身边那些细微而又珍贵的瞬间。
其实，只要我们留心观察，就能发现身边的事物蕴含着无穷的魅力和深刻的哲理。
清晨，阳光透过窗帘的缝隙悄悄溜进房间，温柔地抚摸着你的脸庞。
当你睁开双眼，是否留意过那一缕缕金色的光线是如何在空气中跳跃、交织的？窗外，鸟儿欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，仿佛在诉说着新一天的开始。
你有没有静下心来倾听，分辨出不同鸟儿的叫声特点？也许，在这平凡的清晨时光里，隐藏着大自然赋予我们的美妙旋律。
走在上学或上班的路上，街道两旁的树木郁郁葱葱。
你是否观察过它们的叶子在微风中轻轻摇曳的姿态？每一片叶子都有着独特的形状和纹理，就像是大自然精心绘制的艺术品。
而那些路边的小花，有的含苞待放，有的肆意绽放，它们用色彩和芬芳点缀着这个世界。
你可曾停下脚步，俯身仔细欣赏它们的美丽？或许，在这些小小的花朵中，我们能感受到生命的顽强与脆弱。
到了学校或单位，教室里的同学们或办公室里的同事们，每个人的表情和动作都各不相同。
有人面带微笑，充满活力；有人眉头紧锁，陷入沉思。
留心观察他们的神态和举止，你能从中读懂他们的心情和想法。
在课堂上，老师的讲解生动有趣，他们的眼神和手势都传递着知识的力量。
你是否注意到老师在讲到重点时加重的语气和强调的动作？也许，从这些细微之处，我们能更好地理解知识，感受老师的辛勤付出。
中午，当你走进食堂或餐厅，各种美食散发着诱人的香气。
你有没有留意过厨师们精心烹饪的过程？从食材的选择、切配到烹饪的火候和调味，每一个环节都充满了技巧和心思。
而餐桌上的餐具摆放、人们的用餐习惯，也能反映出不同的文化和礼仪。
或许，在这一顿简单的午餐中，我们能体会到生活的滋味和人与人之间的交流。
傍晚，夕阳西下，天空被染成了绚丽的橙红色。
你是否驻足欣赏过这美丽的晚霞？云彩变幻着形状，像骏马奔腾，像仙女起舞，给人无尽的遐想。
留心观察身边的事物作文三年级
留心观察身边的事物作文三年级
《留心观察身边的事物》
嘿，同学们，你们有没有留心观察过身边的事物呀？哎呀，我跟你们说，这可太有意思啦！
就说那天吧，我走在回家的路上，突然看到一只小狗在那追着自己的尾巴转圈圈，哎呀妈呀，可把我乐坏了。
我就站在那看呀看，心想这小狗咋这么逗呢，也许它是太无聊了吧。
然后呢，我又看到路边的花花草草，嘿，你们猜怎么着，那朵红色的花长得可真像个大喇叭呀！我觉得它好像在对我喊：“快来看看我呀！”还有那棵大树，粗粗的树干，就像个大胖子站在那，哈哈。
我一边走一边看，突然想到，哎呀，我以前咋就没发现这些好玩的东西呢。
以前总是急急忙忙的，都没好好瞅瞅周围。
你们说，我们身边是不是有好多有趣的东西呀？可能我们平时都太忙了，根本没心思去留意。
就像有时候我做作业，做着做着就走神了，看着桌上的铅笔呀橡皮呀，都觉得它们好像有故事似的。
那铅笔就像个小战士，在纸上冲锋陷阵呢！
我有时候也会想，我这样留心观察身边的事物，是不是有点奇怪呀？但后来我又一想，管他呢，自己开心就好呗！
哎呀呀，说了这么多，我就是想告诉大家，要多留心观察身边的事物呀，说不定会有好多惊喜等着你呢！你们觉得呢？嘿嘿。
留心观察身边的事物的作文
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》生活就像一本丰富多彩的百科全书，每一页都充满了未知和惊喜。
然而，这些精彩往往隐藏在平凡的日常之中，只有那些善于留心观察身边事物的人，才能真正领略到生活的美妙与神奇。
记得有一次，我在公园里散步。
那是一个阳光明媚的午后，微风轻轻拂过脸颊，带来阵阵花草的清香。
我漫不经心地走着，突然，一片枯黄的树叶从树上飘落下来。
大多数人可能对此毫不在意，认为这不过是自然的新陈代谢。
但我却停下了脚步，仔细观察起这片树叶。
它的边缘已经卷曲，叶脉清晰可见，仿佛是岁月在它身上留下的痕迹。
我不禁想到，这片树叶在它还是嫩绿的时候，为大树进行光合作用，为整个生态系统贡献着自己的力量。
而如今，即使它已经枯黄凋零，依然以一种优雅的姿态回归大地，化作养分滋养着土壤。
从这片小小的树叶上，我看到了生命的轮回，感受到了大自然的规律和力量。
还有一次，我在家中厨房帮忙。
妈妈正在切洋葱，我在一旁看着。
当妈妈把洋葱切开的那一刻，我的眼睛不自觉地流下了泪水。
我开始好奇，为什么洋葱会让人流泪呢？于是，我上网查阅了资料，才知道洋葱被切开时会释放出一种叫做蒜氨酸酶的物质，这种物质与洋葱自身的氨基酸发生反应，生成了一种刺激性的气体。
正是这种气体刺激了我们的眼睛，导致流泪。
通过这次观察和探究，我不仅了解了一个生活小常识，更对生物化学产生了浓厚的兴趣。
留心观察身边的事物，还能让我们更好地理解他人。
在公交车上，我曾看到一个年轻人主动给一位老人让座。
老人感激地看着年轻人，脸上洋溢着幸福的笑容。
那一刻，我从他们的眼神交流中，感受到了人与人之间的关爱和尊重。
这种温暖的场景，让我明白了在生活中要多关心他人，多为他人着想。
在学校里，我也会留心观察同学们的行为和表现。
有一次，我发现一位平时很内向的同学在小组讨论中积极发言，展现出了自己独特的见解。
后来我了解到，是因为他对那个讨论的话题有着浓厚的兴趣，所以克服了内心的胆怯。
从这件事中，我明白了每个人都有自己的闪光点和潜力，只要给予适当的机会和鼓励，就能展现出令人惊喜的一面。
2019-你留心观察的事物作文5篇-实用word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==你留心观察的事物作文5篇你留心观察的事物1世界万物，它们都是多面的。
美好的事物也有反面，不好的事物也有正面。
记得有这样一个故事。
一个一年级的小男生在考试卷上遇到了这样一个问题：雪化后是什么？所有的同学几乎都认为雪化后是水，而那个小男孩却认为雪化后是春天，老师在改卷子的时候在他的卷子上打了个错号。
卷子发后，小男孩委屈得对老师说，雪化后确实是春天。
老师经过一番思考认为小男孩是对的，并当众夸奖了他。
同样是一个问题，但它能从多方面思考。
就像“雪化后是什么”这个问题，它的答案可以是水，还可以是春天......然而，在人们眼中看起来最恶心的东西，它也有正面。
蛆，一个令人听起来就恶心的东西，但它也为医学事业做过贡献，挽回了一个外国妇女的一条手臂。
有一个外国妇女，她的胳膊上长这一个罕见的大脓疮，里面有许多烂肉，使胳膊上的脓疮总不出新肉来。
医生们想过很多办法，但仍不见效。
医生说，如果不行就可能截肢。
后来医生们经过多次讨论，生出了一个大胆的治疗方案。
就是把苍蝇繁殖出的虫卵种在她胳膊伤的大脓疮里，让虫卵吃掉那些顽缠的烂肉，这样，她胳膊就能长出新肉来了。
经过医生的一番努力，果然见效了。
从中，我们可以看出，凡是，我们都要从多方面来看，不能总认为美好的事物没有反面，不好的食物没有正面。
就像上面故事里的蛆，别看它平常一无事处，并且令人恶心，但它却挽回了外国妇女的一条胳膊。
所以，我们必须得儿从多方面看待事物，了解事物呀！你留心观察的事物2夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨.有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人.其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价,而各类说法也有它不同的道理。
你说夸父志向宏大，勇于追求难道不对吗？对，夸父热爱光明勇于追求太阳，留住太阳的脚步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表现吗？或许也有人许多人想留住太阳，想与太阳赛跑，可他们之中又有谁有夸父的勇于追求，他们不过是想想罢了，而从不去实践。
留心观察三年级作文
留心观察三年级作文
《留心观察三年级作文》一
我发现呀，留心观察真是一件特别好玩的事儿！
有一天，我在公园里玩，看到一只小蝴蝶在花丛中飞来飞去。
它的翅膀可漂亮啦，上面有好多好看的花纹。
我就静静地站在那儿看，发现小蝴蝶一会儿停在这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，好像在跟花儿们说悄悄话呢。
还有一次，我看到一只小蚂蚁在搬一块面包屑。
它那么小，面包屑对它来说可太大啦，可是小蚂蚁一点儿也不放弃，努力地搬呀搬。
我在旁边看着，心里都替它着急，最后小蚂蚁居然真的把面包屑搬回了家！
只要我们留心观察，就能发现好多有趣的事情，你们说是不是呀？
《留心观察三年级作文》二
小朋友们，你们知道吗？留心观察能让我们发现好多惊喜！
有一回，我放学回家，在路上看到一只小鸟在树枝上唱歌。
它的歌声可好听了，叽叽喳喳的，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”我站在树下听了好久，都不想走了。
还有一次，我和妈妈去菜市场。
我看到卖鱼的叔叔在给鱼换水，那些小鱼在水里游来游去，可快活啦！我就一直盯着看，发现小鱼的尾巴摆来摆去，就像一把小扇子。
只要我们多留心，生活中到处都有好玩的东西等着我们去发现呢！。
你留心观察的事物作文5篇
你留心观察的事物作文5篇我家院子里种了一朵向日葵,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。
向日葵的茎是绿*的，茎上长满了毛和尖尖的绿叶，茎顶上有个大花盘，花盘硕大，颜*鲜明，金黄*的花瓣，一颗颗种子密密麻麻，拼成了一个翠绿*的花蕊。
早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了向日葵的花盘，向日葵慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，*在向日葵的花瓣上，花瓣显得更加明艳了，像一个小太阳。
晚上，太阳下山了，向日葵面向西边，看着太阳渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，没有阳光的向日葵显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。
向日葵向往光明，它讨厌黑暗。
早上，妈妈从市场买了几只又肥又大的螃蟹。
螃蟹养在盆子里，每一只都穿着一身褐*的铠*，举着两只大钳子，横冲直撞，活像一个个威武、神气的大将*。
咦！怎么螃蟹嘴里总是吐出泡泡？我带着这个疑问去问妈妈，妈妈说：“这个问题得你自己去解决。
”最后，我在《十万个为什么》这本书中找到了正确的*。
原来，螃蟹吐泡泡是由它独特的呼吸方式决定的。
螃蟹和鱼一样，都是用鳃呼吸的，只是螃蟹的鳃不是长在头的两侧，而是分成许多像海棉一样松软的鳃片，隐藏在*壳下面。
当螃蟹离开水里，鳃片里储存的水渐渐减少，螃蟹便会鼓起嘴和鳃，企图吸收水分，与此同时也吸进了大量的空气，它将空气和水分由嘴吐出，便形成了无数泡泡。
这就是螃蟹吐泡泡的原因，同学们，只要我们留心观察，就会知晓大自然的许多奥秘。
有一次，爸爸带我去农家乐，我看见地上长了许多草，枯枯的，不那么鲜嫩，但又长得很茂密，一下子吸引了我的注意力。
回家之后，我查了资料，我知道了那种植物叫“断肠草”，他的宿根有一尺多长，独茎从根部长出，从不分叉。
叶子是绿*的梭形，互生。
花是一簇一簇的，每一簇都有许多小花，大概有四五朵吧！下面粉红上面纯白的花瓣，一簇花从四周往里开，开后就像一团雪。
有时四周开了，里面还有粉红*的花蕾，花托就是下面的叶子。
断肠草上开起来的小花总是让人感觉很温暖，但是为什么叫断肠草呢？我还想一直研究下去，大家如果有兴趣，欢迎和我一起讨论。
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留心观察事物作文(三百字)
篇一：留心观察生活
留心观察生活
教学目标：
1、学生留心观察生活中的常见事物，有好奇心，喜欢提问。
2、学生对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。
教学重点：
留心观察生活中的常见事物，喜欢提问。
教学难点：
探究自然现象或生活中的问题
教学准备：课件
教学过程：
一、激趣导入
同学们，你们喜欢大自然吗？在大自然中，你都发现了什么？今天就让我们走进身边的世界，留心观察我们的生活，去寻找发现的快乐。
二、谈话交流
1、出示课件，启发谈话：你知道小明想了解些什么吗？指名交流
2、你能帮他解答吗？
3、指名说。
4、师小结，原来认识我们周围的世界是从问题开始的。
5、在小组中说一说你想问的问题？让小组的成员帮你解答。
6、在大自然中许多有趣的事情，我们在生活中要留神一点，好吗？
四、交流收获
小组交流一下，我们身边的事。
通过刚才的一问一答，你从中有了什么收获？
篇二：留心处处皆观察作文 450字
那天早晨，我在我家墙角发现一张蜘蛛网，上面正趴着一只蜘蛛，好奇心驱使
着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上，过了一会儿，蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝，然后，我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西，蜘蛛便回洞了。
第二天，我看见蜘蛛网上只剩下了蚂蚱壳。
我百思不得其解：这究竟是怎么回事？蜘蛛为什
么不吃壳？为了寻找答案，我便回家去请教我的小老师《十万个为什么》，在
百般忙碌之中，我终于找到了答案，书上说：蜘蛛为了吃上食物，便在昆虫外
皮上先吐上一层丝，包上昆虫，过一会儿，等昆虫不挣扎了，便在昆虫体内注
射一种叫消化液，这种消化液可以把昆虫体内的肝脏全部消化成一种液体，便后，蜘蛛就可以吮吸昆虫体内的液体了，之所以昆虫的外壳不被消化掉，是因
为昆虫的外壳不使用蛋白质组成的，所以，昆虫的外壳就会落在网上了。
我终于知道了，蜘蛛吃食物的原因了。
我懂得了：留心处处皆观察，只有细心观察
生活中的一点一滴，才会发现其中的秘密。
四年级:孙翰林
篇三：留心观察,培养写作兴趣
留心观察,培养学生的写作兴趣
在小学作文教学中，学生最感头痛的是面对作文题目“无话可写，无从下笔”，或者干脆抄袭，究其原因，关键是学生不会观察。
鲁迅说过：“作文第
一需要是观察”。
而观察是人们认识事物的基础，培养学生的观察能力是写好
作文的第一步。
在写作教学中，要避免学生“闭门造车，低头写作文”，要把
学生的写作与多彩的生活结合起来，在学校生活、家庭生活和社会生活的大环
境中，增强写作的实践性、真实性、趣味性、生活性。
这就要求学生热爱生活、善于观察，从而培养学生的写作兴趣，提高他们的写作能力。
怎样培养学生的
写作兴趣？我认为要做好以下几点：
一、要善于激发学生观察的兴趣。
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。
小学生的好奇心很强，他们对周围所
有的新事物都会产生浓厚的兴趣。
因此抓住学生的好奇心理，留心观察和分析
周围的事物使之因好奇而产生兴趣，因有兴趣而乐于观察。
兴趣是情感的体现，是促使学生产生学习动机最现实、最活跃的因素。
作文心理研究也指出，兴趣。