什么是开音节闭音节,如何区分
什么是开音节闭音节,如何区分
开音节绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如:no she he we ..........相对开音节相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如:name these bike home excuse like .........也可以这么说：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
女口：no, he, table 。
2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母（r除外）与一个不发音的字母e，也是开音节。
这个元音字母发它本身的音。
女口：name, fine 。
闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母（r, w 除外）结尾的重读音节为闭音节。
一般开音节后面有不发音的“ e”闭音节什么叫闭音节单个元音字母后面有辅字组成（r w y除外），且以辅音字母结尾的重读音节。
例如:bag draw begin fish not cup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音注：y是半音节重读闭音节英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个即是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。
重读闭音节就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音•如:sit---sittingbegin---begi nningput---putt ingswim---swimmi ng举两个很经典的例子：forbid---forbidding （重读闭音节，双写）prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）元音：a e i o u辅音：b d g v r z n p m t c （k g） f l s h j x半元音：r y w重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。
开音节和闭音节的区别
一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不克不及构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。
tel'ecommu`nica'tion
划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的beau'ty 美。
两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。
有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter。
开音节与闭音节的区别及作用
开音节与闭音节的区别及作用一、开音节（一）绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
也可以这么说：以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
如：no、 he、 table、we ........（二）相对开音节相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
也可以这么说：在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。
这个元音字母发它本身的音。
如：name、 fine、these 、bike 、home excuse 、like ....... 一般开音节后面有不发音的“e”二、闭音节什么叫闭音节？指单个元音字母后面有辅字组成（r、w、y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag、draw、begin、fish、not、cup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音注：y是半音节重读闭音节：指元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节。
如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。
如遇重读闭音节就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音。
如:sit---sitting begin---beginningput---putting swim---swimming这里：begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的)，像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）元音：a e i o u辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x半元音：r y w重读闭音节三要素1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音三、如何识别开音节和闭音节？1、开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。
辨别开闭音节
一、如何识别开音节和闭音节？1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。
例：be，he。
2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节。
例：make，like。
在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2．闭音节以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
在重读的闭音节中元音字母被读做短元音。
二、“音节划分”1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。
具体细节以及读音特点，分别介绍如下：第一、当两个辅音字母相同（包括字母r），且重读音节在第一个音节better划分成bet ter carry划分成car ryyellow划分成yel low borrow划分成bor rowmillet小米划分成mil let little划分成lit tle第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。
注意：字母l, r在非重读音节中，有时起元音的作用。
譬如在单词little, acre英亩中。
第二、带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母r），如：attack划分成at tack arrive划分成ar riveattend划分成at tend correct划分成cor recteffect划分成ef fect support划分成sup port这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。
Note:“含糊元音”= slurred vowel,即IPA中的“反e”。
第三、当两个辅音字母不同（不包括字母r）时：sister划分成sis ter window划分成win dowsystem划分成sys tem publish划分成pub lishmilky划分成mil ky silver划分成sil ver第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。
开音节和闭音节的区别
以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节之吉白夕凡创作一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不克不及构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。
tel'ecommu`nica'tion划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的beau'ty 美。
两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。
有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。
不克不及拆分的字母组合按字母组合划分音节。
如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make 在开音节中，这个元音字母发“字母”自己音，例如hi|hai|, use|ju:z|(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。
闭音和开音节
好的，关于**闭音节**和**开音节**的区别，下面我会更加详细地解释，包括它们的结构、发音特点以及一些例子。
一. 闭音节(Closed Syllable)定义：闭音节指的是音节以辅音结尾。
音节中的元音前后都有辅音包围，且元音后面没有其他元音。
- 结构：元音后面跟着一个或多个辅音。
形式通常是CVC（辅音-元音-辅音）。
- 发音特点：在闭音节中，元音通常发**短音**，也就是较短且较封闭的发音。
例子：- cat [kæt]：以辅音“t”结尾，音节是CVC结构，元音“a”发短音[æ]。
- dog[dɔɡ]：以辅音“g”结尾，音节是CVC结构，元音“o”发短音[ɔ]。
- sit [sɪt]：以辅音“t”结尾，音节是CVC结构，元音“i”发短音[ɪ]。
在这些闭音节中的元音是短的，因为音节以辅音结尾，阻止了元音的延长发音。
二. 开音节(Open Syllable)定义：开音节指的是音节以元音结尾，元音后面没有辅音。
也可以理解为音节的结尾部分没有辅音或辅音的限制。
- 结构：音节以元音结尾，形式通常是CV（辅音-元音）。
当然，多个元音连起来也可以形成一个开音节（例如，"radio" 中的"ra" 和"o"）。
- 发音特点：在开音节中，元音通常发**长音**，即元音的发音会延长，通常跟字母名称的发音相似。
例子：- me [miː]：以元音“e”结尾，音节是CV结构，元音“e”发长音[iː]。
- go[ɡoʊ]：以元音“o”结尾，音节是CV结构，元音“o”发长音[oʊ]。
- he[hiː]：以元音“e”结尾，音节是CV结构，元音“e”发长音[iː]。
在这些开音节中的元音发音会比闭音节中的元音长，因为音节是开放的，不受辅音的限制。
三. 进一步的对比：四. 扩展：其他类型的音节除了开音节和闭音节，英语中还有一些其他类型的音节结构，例如**控制音节**（有“r”在元音后，如“car”）、**双元音音节**（如“coin”中的“oi”）等。
闭音节和开音节的区别方法
闭音节和开音节的区别方法
闭音节和开音节的区别方法介绍如下，仅供参考：
一、分类上的区别
1、开音节分为两种，一种叫绝对开音节，一种叫相对开音节。
2、闭音节可以分为：元音+辅音，辅音+元音+辅音
二、要素上的区别
1、开音节
（1）以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
（2）在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有大于或等于一的辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。
2、闭音节
（1）必须是重读音节；
（2）最后只有一个辅音字母；
（3）元音字母发短元音
拓展知识：
音节划分方法：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音字母（a e i o u共五个）特别响亮，一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。
但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它
们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，两个音节以上叫多音节。
什么是开音节闭音节,如何区分
绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如：no she he we ........绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如：name these bike home excuse like .......也能够这么说：1. 以一个元音字母结尾的重读音节.这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本人的读音.如：no, he, table.2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节.这个元音字母发它本人的音.如：name, fine. 闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节.普通开音节后面有不发音的“e”什么叫闭音节单个元音字母后面有辅字构成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节.例如：bag draw begin fish not cup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音注：y是半音节重读闭音节英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本人的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比方apple 划音节就应当是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节.重读闭音节就要双写，重读闭音节即两个辅音两头夹一个元音.如:sit---sittingbegin---beginningput---puttingswim---swimming举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）元音：a e i o u辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x半元音：r y w重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音.重读闭音节三要素1. 必须是重读音节；2. 最初只要一个辅音字母；3.元音字母发短元音重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音两头夹一个元音.如:sit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin 该成双写的)像travel这类重读不在的vel，可觉得travelled，也能够是traveled1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节.例：be，he.公式:辅音+一个元音2）以辅音字母（r .w.y 除外）+不发音的e结尾的音节.例：make，like,cake.公式:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而两头只要一个元音字母的音节，称为闭音节.例：map，desk，is.在重读的闭音节中元音字母读做短元音.。
什么是开音节与闭音节
(1)开音节(open)。
以元音字母结尾或以辅音字母(r除外)加不发音的元音字母e 结尾的音节,叫做开音节。
例如:we, no, name, nice等。
(2)闭音节(closed)。
以一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节,叫做闭音节。
例如:pen,sit, desk, long等。
开音节：①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
五个元音字母在开音节中发长音[e ] [i:] [a ] [ u] [ju:]闭音节：单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。
大致说来就是1.辅音字母结尾的单词是闭音节单词，元音字母结尾的单词是开音节单词2.字母i在闭音节中读短音/i/，类似的还有很多3.元辅e结尾的，元音字母发本身人，字母e不发音，如：name a发本身音/ei/,e不发音•什么叫开音节？开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。
①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name these bike home ex-cuse.什么叫闭音节？单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。
例如：bag egg fish not cup英语读音--->开音节和闭音节1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节。
例：be，he。
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。
例：make，like。
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
开音节和闭音节
开音节和闭音节开音节和闭音节是英语单词中的两种音节形式。
开音节有两种形式：第一种是以一个元音字母结尾的重读音节，这个元音字母发它在字母表中的音；第二种是在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母（r除外）与一个不发音的字母e，这个元音字母发它本身的音。
例如，no[əu]、he[i:]、hi[ai]、name[ei]、fine[ai]都是开音节。
闭音节是指含有一个元音字母，并以辅音字母（r。
w除外）结尾的重读音节。
例如，aman、atif、itis、inon、oxupus都是闭音节。
在开音节中，元音字母发字母表音，如Aa /ei/、Ee /i:/、Ii /ai/、Oo /əu/、Uu /总之，了解开音节和闭音节的规则，可以更好地发音和理解英语单词。
1.读音为/i:/的单词包括she、he、me、we、mete、these、deke、pete和pretty。
在开音节中，辅音+元音+辅音+e的情况下，e不发音，例如bed、let、ten和pretty。
在闭音节中，辅音+元音的情况下，读音为/e/，例如red、get、hen、leg、test、yes、net、beg、pen、men、pet、wet、egg、desk、very、when和nest。
因此，选项为B，desk；B，get；C，XXX。
2.读音为/i:/的单词包括rice、nice、nine、like、time、fine、bike、kite、ride、wise、XXX、write和mice。
在闭音节中，读音为/i/，例如if和it。
在元音+一个辅音+辅音的情况下，读音为/i/，例如his、big、pig、sit、rib、kid、lip、win、hit、hill、milk、ship、with、swim和this。
因此，选项为A，mine；B，it；D，kite。
3.读音为/i:/的单词包括rice、nice、nine、like、time、fine、bike、kite、ride、wise、white、write和mice。
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绝对开音节
绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如：no she he we ........
相对开音节
相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name these bike home excuse like .......
也可以这么说：
1. 以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
如：no, he, table。
2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。
这个元音字母发它本身的音。
如：name, fine。
闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。
一般开音节后面有不发音的“e”
什么叫闭音节
单个元音字母后面有辅字组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag draw begin fish not cup
闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音
注：y是半音节
重读闭音节
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。
重读闭音节就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning
put---putting
swim---swimming
举两个很经典的例子：
forbid---forbidding (重读闭音节，双写)
prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）
元音：a e i o u
辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x
半元音：r y w
重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。
重读闭音节三要素
1. 必须是重读音节；
2. 最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的)
像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled
1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的音节。
例：be，he。
公式:辅音+一个元音
2）以辅音字母（r .w.y 除外）+不发音的e结尾的音节。
例：make，like,cake。
公式:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e
2．闭音节
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
在重读的闭音节中元音字母读做短元音.。