1113大学生就业问题(第12周)1112PPT课件
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大学生就业问题PPT课件
查结果显示，有66.4%的本科毕业生希望 自己的月薪在2000元以上，但据北京和上 海有关机构的调查结果显示，大学生月薪 的市场值平均为1600~1700元/月，毕业生 的期望值显然高出社会现实水准，也导致 部分大学生“有业不就”。
假招聘
▪ 有效招聘信息数量减少 ▪ 一些企业利用当前大学生供过于求的
分析：
▪ 小王的思想在当前毕业生的择业过程中具有一定的代表 性。不少毕业生过于向往经济发达地区，尤其是沿海地 区的中心城市，最低的期望也是回自己家乡所在地的中 心城市。他们只注重经济文化发达、工作环境优越的一 面，而忽视了人才济济、相对过剩的一面，择业期望值 居高不下，甚至还有逐年上升的趋势，从而导致主观愿 望与现实需求之间的巨大落差。 象小王这样过分看重单 位所在地的毕业生不在少数。根据一份毕业生的抽样问 卷调查，在衡量单位是否符合自己的标准时，有92％的 毕业生要选择效益好、工资高的单位，超过85％的毕业 生要求单位地处大中城市，愿意到急需人才的边远地区 和艰苦行业的毕业生仅占2％。
什么是就业？？
▪ 就业实际上就是先解决生活的问题，也就 是当你个人的生活需要你靠就业来维持的 时候，你先要就业，也就是先解决生活， 先解决吃饭的问题。
什么是择业？？
▪ 择业就是你在有就业的前提下找更好的工 作，这就是解决发展的问题。
先就业，后择业
▪ 当活着和发展发生碰撞的时候，我们首先要选择 活着，就像马克思说的，首先是吃饭，是活着， 然后是艺术、生活、教育及其其他更高的发展。
在现在的学习和两年之后的择业过程
中请大家思考下面问题：
▪ 问一问： ▪ 看一看： ▪ 想一想：
自己想干什么？ 自己能干什么？ 社会需要什么？ 岗位要求什么？ 自己该干什么？
就业还是择业？？？
假招聘
▪ 有效招聘信息数量减少 ▪ 一些企业利用当前大学生供过于求的
分析：
▪ 小王的思想在当前毕业生的择业过程中具有一定的代表 性。不少毕业生过于向往经济发达地区，尤其是沿海地 区的中心城市，最低的期望也是回自己家乡所在地的中 心城市。他们只注重经济文化发达、工作环境优越的一 面，而忽视了人才济济、相对过剩的一面，择业期望值 居高不下，甚至还有逐年上升的趋势，从而导致主观愿 望与现实需求之间的巨大落差。 象小王这样过分看重单 位所在地的毕业生不在少数。根据一份毕业生的抽样问 卷调查，在衡量单位是否符合自己的标准时，有92％的 毕业生要选择效益好、工资高的单位，超过85％的毕业 生要求单位地处大中城市，愿意到急需人才的边远地区 和艰苦行业的毕业生仅占2％。
什么是就业？？
▪ 就业实际上就是先解决生活的问题，也就 是当你个人的生活需要你靠就业来维持的 时候，你先要就业，也就是先解决生活， 先解决吃饭的问题。
什么是择业？？
▪ 择业就是你在有就业的前提下找更好的工 作，这就是解决发展的问题。
先就业，后择业
▪ 当活着和发展发生碰撞的时候，我们首先要选择 活着，就像马克思说的，首先是吃饭，是活着， 然后是艺术、生活、教育及其其他更高的发展。
在现在的学习和两年之后的择业过程
中请大家思考下面问题：
▪ 问一问： ▪ 看一看： ▪ 想一想：
自己想干什么？ 自己能干什么？ 社会需要什么？ 岗位要求什么？ 自己该干什么？
就业还是择业？？？
2024版大学生就业指导PPT完整全套教学课件pptx
位。
积极倾听
在面试官讲话时保持专注，通过点头、微 笑等方式展示对话题的兴趣。在回答问题 前先确保完全理解问题。
举例说明
在回答问题时，尽量提供具体的例子或经 历来支持自己的观点，这样可以让面试官 更好地了解你的能力和经验。
面试后的跟进与总结
感谢信/邮件 在面试结束后，及时向面试官发送感谢信或邮件，表达对 面试机会的感激之情，并再次强调自己的兴趣和适合该职 位的能力。
招聘信息获取途径和筛选方法
招聘信息获取途径
大学生可以通过校园招聘会、企业官网、招聘网站、社交媒体等多种途径获取 招聘信息。其中，校园招聘会和企业官网是获取招聘信息的主要渠道。
筛选方法
在获取招聘信息后，大学生需要根据自己的兴趣、专业背景和职业规划等因素 进行筛选。同时，还需要注意招聘信息的真实性和有效性，避免上当受骗。
网络招聘平台使用指南
网络招聘平台介绍
目前市面上有许多网络招聘平台，如前程无忧、智联招聘、拉勾网等。这些平台提供了海量的招聘信息和便捷的 求职服务，是大学生求职的重要工具。
使用指南
在使用网络招聘平台时，大学生需要先注册账号并完善个人信息，然后可以根据自己的需求搜索和筛选招聘信息。 同时，还需要注意保护个人隐私和安全，避免泄露个人信息和上当受骗。此外，还可以通过平台提供的在线沟通 和面试等功能与招聘方进行交流和互动，提高求职成功率。
着装得体
穿着符合公司文化和职位要求的服装。
注意言行举止
保持自信、礼貌和积极的态度，注意语言表达和肢体语言的协调性。
回答问题有技巧
清晰明了地回答问题，突出个人优势和适应性，同时避免过于自夸或贬低自己。
03
职业规划与发展
职业规划的意义和重要性
1
积极倾听
在面试官讲话时保持专注，通过点头、微 笑等方式展示对话题的兴趣。在回答问题 前先确保完全理解问题。
举例说明
在回答问题时，尽量提供具体的例子或经 历来支持自己的观点，这样可以让面试官 更好地了解你的能力和经验。
面试后的跟进与总结
感谢信/邮件 在面试结束后，及时向面试官发送感谢信或邮件，表达对 面试机会的感激之情，并再次强调自己的兴趣和适合该职 位的能力。
招聘信息获取途径和筛选方法
招聘信息获取途径
大学生可以通过校园招聘会、企业官网、招聘网站、社交媒体等多种途径获取 招聘信息。其中，校园招聘会和企业官网是获取招聘信息的主要渠道。
筛选方法
在获取招聘信息后，大学生需要根据自己的兴趣、专业背景和职业规划等因素 进行筛选。同时，还需要注意招聘信息的真实性和有效性，避免上当受骗。
网络招聘平台使用指南
网络招聘平台介绍
目前市面上有许多网络招聘平台，如前程无忧、智联招聘、拉勾网等。这些平台提供了海量的招聘信息和便捷的 求职服务，是大学生求职的重要工具。
使用指南
在使用网络招聘平台时，大学生需要先注册账号并完善个人信息，然后可以根据自己的需求搜索和筛选招聘信息。 同时，还需要注意保护个人隐私和安全，避免泄露个人信息和上当受骗。此外，还可以通过平台提供的在线沟通 和面试等功能与招聘方进行交流和互动，提高求职成功率。
着装得体
穿着符合公司文化和职位要求的服装。
注意言行举止
保持自信、礼貌和积极的态度，注意语言表达和肢体语言的协调性。
回答问题有技巧
清晰明了地回答问题，突出个人优势和适应性，同时避免过于自夸或贬低自己。
03
职业规划与发展
职业规划的意义和重要性
1
大学生就业能力解决问题ppt课件
2
一、分析制定
• 问题描述分析： • 人物:谁遇到了问题——农工商学生 • 时间：什么时候遇到了问题——在毕业以后 • 地点：在什么地方遇到了问题——招聘单位 • 事件：遇到了什么问题——毕业后找不到工作 • 程度：这个问题严重吗？很急吗？——这个问题
对当今我们农工商学生来说非常重要，我们目前 面临着即将毕业找不到工作的困境。
• 4、鼓励大学生到西部或边远地区工作，还必须要有一 系列的优惠政策配套，如免除其就学期间的学生贷款， 考研加分，可以担任一定的职务，医疗免费等措施。
9
我们大学生自身方面：
• 1、要积极、主动寻求就业，而不 能被动的“等、靠、要”。
• 2、要破除传统就业观念，实现多 元化就业。
• 3、避免盲目追求，正确认识自 我
21
计划落实“九步法”
• 第一步：明确计划工作的内容
•
提高就业能力
• 第二步：明确实施计划的“资源”
• 时间资源：长期
• 资金资源：一 个可观的数字来扶持这个计划，是以长远来计算，不是 短暂的一段时间；设立扶助高校毕业生充分就业专项资金350万元， 主要用于高校毕业生的培训补贴、生活补贴、见习补贴、储备补贴和 自主创业奖励等 。
比例。
•
（三）提高就业工作营销理念。需要高校重视与加强校园市场建
设，努力“做好服务，巩固原有市场，利用校友资源，挖掘潜在
市场；全员参与，培育新市场”。
14
三 个人支持系统
• （一）转变就业观念，正确估计个人价值
• 正确认识求职中“优胜劣汰”的市场经济规律，树立起自 主就业和多元化就业的意识，理解“先就业、后择业、再 创业”的就业理念。
理、经济状况、学习情况、专业技能和综合素质以及就业状况，
一、分析制定
• 问题描述分析： • 人物:谁遇到了问题——农工商学生 • 时间：什么时候遇到了问题——在毕业以后 • 地点：在什么地方遇到了问题——招聘单位 • 事件：遇到了什么问题——毕业后找不到工作 • 程度：这个问题严重吗？很急吗？——这个问题
对当今我们农工商学生来说非常重要，我们目前 面临着即将毕业找不到工作的困境。
• 4、鼓励大学生到西部或边远地区工作，还必须要有一 系列的优惠政策配套，如免除其就学期间的学生贷款， 考研加分，可以担任一定的职务，医疗免费等措施。
9
我们大学生自身方面：
• 1、要积极、主动寻求就业，而不 能被动的“等、靠、要”。
• 2、要破除传统就业观念，实现多 元化就业。
• 3、避免盲目追求，正确认识自 我
21
计划落实“九步法”
• 第一步：明确计划工作的内容
•
提高就业能力
• 第二步：明确实施计划的“资源”
• 时间资源：长期
• 资金资源：一 个可观的数字来扶持这个计划，是以长远来计算，不是 短暂的一段时间；设立扶助高校毕业生充分就业专项资金350万元， 主要用于高校毕业生的培训补贴、生活补贴、见习补贴、储备补贴和 自主创业奖励等 。
比例。
•
（三）提高就业工作营销理念。需要高校重视与加强校园市场建
设，努力“做好服务，巩固原有市场，利用校友资源，挖掘潜在
市场；全员参与，培育新市场”。
14
三 个人支持系统
• （一）转变就业观念，正确估计个人价值
• 正确认识求职中“优胜劣汰”的市场经济规律，树立起自 主就业和多元化就业的意识，理解“先就业、后择业、再 创业”的就业理念。
理、经济状况、学习情况、专业技能和综合素质以及就业状况，
大学生就业能力解决问题ppt课件
习的渠道 4、下大力气开放在大学本身的实习机会 5、建议在大学里鼓励各种社团组织的活动，如建
立创业俱乐部，电脑小组，行业委员会，就业 中心，各种专业小组等，以锻炼大学生的组织大学毕业生面向中国改革开放 的最前沿。
• 2、 国家应该为企业成立大学生实习计划，凡接受大学 生实习的公司，按照接纳大学生实习的人数，给予一定 的税收优惠或政策优惠
如何提高我们的就业能力
1
前言
• 就很多同学而言，毕业后就业问题与其说是“就 业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己 应该从事什么样的工作。很多同学在初入大学时 持有“大一大二先轻松一下，大三再努力也不迟” 的心态，对自己的未来发展缺乏科学的规划，这 往往成为他们面对就业压力时感到手足无措的一 个重要原因。一次对205位北京市人文经济类综 合性重点大学大学生的调查显示，62.2%的对自 己未来的发展和职业生涯没有规划，32.8%的不 明确，只有4.9%的有明确的设计。
理、经济状况、学习情况、专业技能和综合素质以及就业状况，
对可能出现就业困难的学生要给予充分关注、进行重点帮助
•
其次，建立家庭困难毕业生资助体系。家庭困难的毕业生，面临
经济和就业的双重压力，应该得到更多的关心和帮助。
•
第三，加强学业监控与督导。学业状况是影响毕业生就业的重要
因素，由于学业不良造成就业困难的学生占就业困难群体的很大
2
一、分析制定
• 问题描述分析： • 人物:谁遇到了问题——农工商学生 • 时间：什么时候遇到了问题——在毕业以后 • 地点：在什么地方遇到了问题——招聘单位 • 事件：遇到了什么问题——毕业后找不到工作 • 程度：这个问题严重吗？很急吗？——这个问题
对当今我们农工商学生来说非常重要，我们目前 面临着即将毕业找不到工作的困境。
立创业俱乐部，电脑小组，行业委员会，就业 中心，各种专业小组等，以锻炼大学生的组织大学毕业生面向中国改革开放 的最前沿。
• 2、 国家应该为企业成立大学生实习计划，凡接受大学 生实习的公司，按照接纳大学生实习的人数，给予一定 的税收优惠或政策优惠
如何提高我们的就业能力
1
前言
• 就很多同学而言，毕业后就业问题与其说是“就 业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己 应该从事什么样的工作。很多同学在初入大学时 持有“大一大二先轻松一下，大三再努力也不迟” 的心态，对自己的未来发展缺乏科学的规划，这 往往成为他们面对就业压力时感到手足无措的一 个重要原因。一次对205位北京市人文经济类综 合性重点大学大学生的调查显示，62.2%的对自 己未来的发展和职业生涯没有规划，32.8%的不 明确，只有4.9%的有明确的设计。
理、经济状况、学习情况、专业技能和综合素质以及就业状况，
对可能出现就业困难的学生要给予充分关注、进行重点帮助
•
其次，建立家庭困难毕业生资助体系。家庭困难的毕业生，面临
经济和就业的双重压力，应该得到更多的关心和帮助。
•
第三，加强学业监控与督导。学业状况是影响毕业生就业的重要
因素，由于学业不良造成就业困难的学生占就业困难群体的很大
2
一、分析制定
• 问题描述分析： • 人物:谁遇到了问题——农工商学生 • 时间：什么时候遇到了问题——在毕业以后 • 地点：在什么地方遇到了问题——招聘单位 • 事件：遇到了什么问题——毕业后找不到工作 • 程度：这个问题严重吗？很急吗？——这个问题
对当今我们农工商学生来说非常重要，我们目前 面临着即将毕业找不到工作的困境。
大学生就业主题班会ppt幻灯片课件
大学生就业主题班会ppt幻灯片课件目录•就业市场现状与趋势分析•求职技巧与策略分享•行业选择与职业规划探讨•实习经历对求职影响研究•校园资源利用与拓展途径探讨•心理调适与压力应对方法分享PART01就业市场现状与趋势分析当前就业形势及特点就业压力持续增大01随着高校毕业生数量逐年增加，就业市场竞争日益激烈，大学生就业压力不断增大。
就业结构性矛盾突出02一方面，部分行业和企业招聘需求下降，另一方面，部分毕业生专业技能和素质与市场需求不匹配，导致就业结构性矛盾加剧。
新兴产业和领域就业机会增多03随着互联网、人工智能、新能源等新兴产业的快速发展，相关领域就业机会不断增多，为毕业生提供了更多就业选择。
03就业信息不对称部分毕业生缺乏获取有效就业信息的能力和资源，导致错失就业机会。
01高校专业设置与市场需求脱节部分高校专业设置过于传统或陈旧，无法满足当前市场需求，导致毕业生难以找到对口工作。
02大学生缺乏实践经验和职业素养许多大学生在校期间缺乏实践经验和职业素养的培养，难以满足用人单位的需求。
大学生就业难原因分析1 2 3随着人工智能、机器人等技术的广泛应用，未来许多传统岗位将被自动化取代，同时新兴岗位将不断涌现。
智能化和自动化将改变就业结构未来就业市场将更加灵活多样，毕业生可以选择灵活就业、自主创业等多种就业形式。
灵活就业和自主创业将成为趋势随着互联网、大数据等技术的不断发展，跨界融合将成为未来发展的重要趋势，为毕业生提供更多就业机会和创业机会。
跨界融合将创造更多就业机会未来就业市场发展趋势预测PART02求职技巧与策略分享技能特长展示列出与应聘职位相关的技能特长，如语言能力、计算机技能等。
/工作经历描述重点介绍与应聘职位相关的实习或工作经历，强调个人成长和收获。
教育背景展示详细列出学历、专业、课程成绩等，突出与应聘职位相关的学术成果。
简历格式选择推荐使用清晰简洁的简历模板，避免过于花哨或复杂的格式。
个人信息填写确保姓名、联系方式、邮箱等基本信息准确无误，方便招聘方联系。
大学生就业能力解决问题ppt课件ppt
大学生就业能力提升策略
针对这些问题，提出了相应的提升策略，包括加强实践锻炼、提 高沟通能力、培养团队协作精神等。
研究展望与建议
进一步深入研究
推广成功经验Biblioteka 对大学生就业能力问题进行深入研究，分析 不同专业、不同性别、不同地区大学生的就 业能力差异及其原因。
总结提炼各地高校在提升大学生就业能力方 面的成功经验和做法，推广到其他高校。
3. 通过创业教育的实施 ，学生能够更好地了解 创业的过程和技巧，提 高了创新能力和市场洞 察力，同时也增强了团 队合作和领导能力。
05
结论与展望
研究结论
大学生就业能力的重要性
在当前竞争激烈的社会，大学生需要具备较高的就业能力才能更 好地适应市场需求，提高就业竞争力。
大学生就业能力现状
调查显示，当前大学生在就业能力方面存在一些问题，如缺乏实 践经验、沟通能力不强、团队协作能力不足等。
01
02
总结词：该高校通过创 业教育体系建设，培养 了学生的创业意识和创 业能力。
详细描述
03
04
05
1. 创业教育体系包括了 创业理论课程、创业实 践课程、创业竞赛等多 个环节，旨在培养学生 的创业意识和创业能力 。
2. 该高校积极邀请企业 家、创业者等人士担任 导师，为学生提供指导 和支持，增强了学生的 创业意识和信心。
总结词：该高校通过实践教学体 系改革，强化了学生的实践能力 和创新意识。
1. 实践教学体系包括了实验、实 习、社会实践等多个环节，旨在 培养学生的实践能力和创新意识 。
3. 通过实践教学的实施，学生能 够更好地将理论知识应用到实践 中，提高了解决问题的能力，同 时也增强了创新意识。
案例三：某高校创业教育体系建设成果
针对这些问题，提出了相应的提升策略，包括加强实践锻炼、提 高沟通能力、培养团队协作精神等。
研究展望与建议
进一步深入研究
推广成功经验Biblioteka 对大学生就业能力问题进行深入研究，分析 不同专业、不同性别、不同地区大学生的就 业能力差异及其原因。
总结提炼各地高校在提升大学生就业能力方 面的成功经验和做法，推广到其他高校。
3. 通过创业教育的实施 ，学生能够更好地了解 创业的过程和技巧，提 高了创新能力和市场洞 察力，同时也增强了团 队合作和领导能力。
05
结论与展望
研究结论
大学生就业能力的重要性
在当前竞争激烈的社会，大学生需要具备较高的就业能力才能更 好地适应市场需求，提高就业竞争力。
大学生就业能力现状
调查显示，当前大学生在就业能力方面存在一些问题，如缺乏实 践经验、沟通能力不强、团队协作能力不足等。
01
02
总结词：该高校通过创 业教育体系建设，培养 了学生的创业意识和创 业能力。
详细描述
03
04
05
1. 创业教育体系包括了 创业理论课程、创业实 践课程、创业竞赛等多 个环节，旨在培养学生 的创业意识和创业能力 。
2. 该高校积极邀请企业 家、创业者等人士担任 导师，为学生提供指导 和支持，增强了学生的 创业意识和信心。
总结词：该高校通过实践教学体 系改革，强化了学生的实践能力 和创新意识。
1. 实践教学体系包括了实验、实 习、社会实践等多个环节，旨在 培养学生的实践能力和创新意识 。
3. 通过实践教学的实施，学生能 够更好地将理论知识应用到实践 中，提高了解决问题的能力，同 时也增强了创新意识。
案例三：某高校创业教育体系建设成果
2024大学生就业主题班会PPT幻灯片课件
目录•大学生就业现状与趋势•求职准备与策略制定•职场能力提升途径探讨•行业分析与岗位选择建议•创业机会挖掘与风险评估•总结回顾与展望未来大学生就业现状与趋势当前大学生就业形势分析01就业市场总体供需状况分析当前大学生就业市场的总体供需状况，包括各行业、各地区的就业需求及大学生供给情况。
02就业难点及原因分析探讨当前大学生就业过程中遇到的难点问题，如就业歧视、信息不对称等，并分析其原因。
03大学生就业观念及行为变化分析近年来大学生就业观念和行为的变化，如更加注重个人发展、更加倾向于选择新兴行业等。
历年就业数据对比及解读历年大学生就业率对比01对比近年来大学毕业生的就业率，分析不同专业、不同地区、不同学历层次的就业差异。
就业流向及薪资水平变化02分析大学生毕业后的就业流向和薪资水平变化，探讨行业发展趋势和市场需求对大学生就业的影响。
重点行业及企业就业情况分析03针对一些重点行业和企业，分析其就业情况、招聘需求以及未来发展趋势。
未来几年行业发展趋势预测新兴行业发展趋势分析未来几年可能崛起的新兴行业，如人工智能、大数据、新能源等，并预测其对大学生就业的影响。
传统行业转型升级趋势探讨传统行业在转型升级过程中可能带来的就业机会和变化，如制造业向智能制造转型等。
跨行业融合发展趋势分析跨行业融合发展的趋势及其对大学生就业的影响，如互联网+金融、互联网+医疗等。
1 2 3介绍国家及地方政府针对大学生就业制定的相关政策法规，如就业促进法、大学生创业扶持政策等。
就业政策法规概述分析政策法规对大学生就业市场的影响，包括促进就业、保障权益、规范市场等方面。
政策法规对就业市场的影响分析预测未来政策走向，并提出针对大学生就业的政策建议，如加强职业教育培训、完善就业服务体系等。
未来政策走向预测及建议政策法规对就业市场影响求职准备与策略制定突出个人优势在简历中重点强调与求职岗位相关的专业技能、项目经验和实习经历等。
简洁明了避免冗长和复杂的句子，使用简洁的语言描述个人经历和能力。
中国大学生就业问题.ppt
当今社会对人才素质提出的新要求
• • • • • • • • • •
第一，具有超前的敏锐性和预测能力 第二，具有高度创造能力和改革创新意识 第三，具有开拓进取精神 第四，具有竞争和合作意识 第五，具有时代意识 第六，具有法制观念 第七，具有分析问题和解决问题的能力 第八，具有应变意识和应变能力 第九，树立博才取胜的意识 第十，具有是非辨别能力
• 4.工作经验少 • 教授多“教练”少 • 调查显示，大学生求职中遇到的最大困难是“缺乏工作经验”，占 63%。我国的教育体制多年来按照一种模式培养人才，专业设置脱离 社会需求，不注重学生实际能力的培养。大学生有的是专业知识，缺 的是良好心理素质、礼仪和法律观念，大学里有的是教授，缺的是 “教练”。 • 5.怕吃苦，爱面子 • 许多企业反映，大学生做事眼高手低，知识脱离实际，不愿从基层 做起，缺乏吃苦耐劳精神，比较爱面子，怕从事底层的工作被朋友亲 戚看不起，人际沟通能力差，比较自私，因此不愿意接收应届大学生。 • 6.大学生求职潜规则：“关系就业” • “找人”成为心照不宣的“潜规则”，“关系就业”已经成为破坏 就业规则的一种重要因素。这种潜规则带来了极坏的社会效应，对大 学生的心理和价值观造成消极的影响，给大学生就业增加了难度和挑 战。 • 7.先择业还是先就业 • 大学生的就业观念，是否天然不正确，而需接受社会教导和政策训 示？这恐怕是某种话语习惯和政策姿态，并非今日大学校园的观念现 实。近期，中青报针对就业观念的一项调查表明，有68%的人对“先 就业、后择业”的说法表示认同，尽管形势严峻，竞争激烈，仍有 77.2%的人认为，找到自己理想的工作并非全然无望，只是要付出更 大努力。
大学生正确择业观
树立崇高职业理想，重视人生价值实现。
服从社会需要，追求长远利益。 打下坚实基础，做好充分准备
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经济与贸易、计算机科学与技术、国际金融、 工商管理、汉语言文学教育。（持续走低）
◆ 绿牌专业（需求增长型专业）： 月收入、就业率持续走高，失业量较低且 就业满意度较高的专业。 2012年就业绿牌发展专业：工学类专业 （地质工程、船舶与海洋工程、石油工程 、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工 程、水文与水资源工程、审计学）。
大学生的就业形势难 原因分析
（一）高校扩招与就业率下降并存
高校扩招是指我国自1999年开始的，基于解决经 济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人 数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始 的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大 招生人数的教育改革政策。
（1）宏观社会需求。知识经济的挑战，终身教育 和学习化社会的教育理念为我国社会阶层接受。 全国教育工作会议把提高全民素质，培养高新技 术人才作为迎接新世纪挑战的重要任务。
6、提出“低就业人群”的概念：从事与 专业不相干的工作，并且在本地区月 收入最低的1/4群体。
2011届就业的本科毕业生有 13.3%处于低就业状态。按比 例推算，全国就业的499万学 生中，有70万人处于“低就业” 状态。
红牌专业（高失业风险专业）： 失业量较大、就业率较低、月收入较低
且就业满意度较低的专业。 2012年就业红牌专业：动画、英语、国际
当代教育热点问题透视
——
上大学、找工作、结婚、生子— — 原以为人生可以这样按部就班地过 下去。可谁知，既定轨迹才刚行进到第 二步，就意外地卡了壳。越来越多的大 学毕业生找工作屡屡碰壁，“没有经验” 成了他们被拒之门外的理由；更有不少 大学生并非找不到工作，而是“高不成 低不就”，放弃了手中的就业机会。种 种原因，造就了一支庞大的“大学生失 业军团”。
高校扩招与就业率低 是否有直接联系？
中国大学生的 数量太多还是
太少？
➢中国大学生入学比例远 低于发达国家水平。
➢高校扩招只是延缓了部分劳动 力进入就业市场的时间。高校扩 招使得更多人从高中进入大学， 一定程度上提高了劳动力质量， 改变了劳动力供给结构。
➢当前对大学生的有效需求增长相对落 后。大学生结构不符合市场需求，素质 不能满足市场。
位的专业。（会计学、财务管理、物流 管理、贸易经济、国际商务、人力资源 管理） • 3、本科毕业生2011届平均月收入为3051 元，比2010届增长了236元。 4、2011届大学毕业生自主创业比例达到 1.6%，三年前自主创业的现在仍坚持的只 有1/3 。
5、57万大学生失业，就业满意度不 到50%
如果我国第三产业从业人员达到总从
2021/3/3
（三）第三产业就业率相对较低
就业率最高的专业是工 学、管理学、经济学。第三 产业就业率有待提升，还有 很大的发展潜力。
第三产业投资少、成本低、 收效快，能够吸纳不同层次的 就业人员。
我国第三产业占GDP比重与相同经 济发展阶段的国家相比，低了近15％， 第三产业从业人员在全部从业人员所占比 例低了近24％。
2 国家统计局重庆 国家统计局南川调查队 1
调查总队
业务ห้องสมุดไป่ตู้室科员2
8665:1
3 铁道部政策法规 政策研究处综合管理主 1
司
任科员及以下
4347:1
4 国家民委民族理 论政策研究室
研究二处主任科员 及以下
2 3732.5:1
5 国家民委民族理 论政策研究室
研究一处主任科员 及以下
3 3719:1
2012年，全国高校 毕业生680万人，毕业 人数再创新高，加上往 年没就业的、进程务工 人员、退伍军人，至少 需要1300万以上的新 增岗位。大学生将面临 越来越沉重的就业压力。
4个WT
我是谁？ 2015届毕业生，675万分之 一。 我想要做什么？ 出国？考研？公务员？大城 市小城市？大公司小企业？ 自主创业？
我能做什么？ 你的专业？你的资源？人脉？
我了解的就业形势？
《2012年中国大学生就业报告 》
麦可思公司调查统计
• 1、高职就业率显著上升。 • 2、公布2011届本科毕业生就业率排前50
高高等教育质量
599 567
530
500
504
400
420 382
300
320
260
200
160 180
100
108
录取人数（万）
0
1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年
2001-2012年高校毕业生人数
800
700 600
504
530
567
599 626911656730676560686580 559
495
500 400
420 382
413
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300
260
280
200 160 180 108
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100
0
录取（万） 毕业生（万）
222222222222211000000000000099111000000000099210987654321098年年年年年年年年年年年年年年年
（2）解决经济困难。1997年下半年受亚洲金融风 暴的影响，经济低迷——扩大内需，短期内缓解就 业压力——教育。
（3）走出应试教育的怪圈。缓解基础教育阶段学 生学业负担过重，满足人民接受高等教育的需求。
2、大学扩招情况
800
录取人数（万）
700
2006年开始注重提
657 675 685 629
600
(二)用人单位与大学生的就业信息不对称
➢ 大学生：关注企业发展潜力、薪金福利、 诚信度。
➢用人单位：岗位、企业规模、工作地区。薪金 福利、公司效益等涉及自身商业机 密，不轻易公布。
➢70%左右大学生认为专业水平是应聘时最 重要的砝码。而超过50%的用人单位表示， 最看重“道德诚信”和“发展潜力。
➢ 3/4的企业在聘用大学生时高薪买到低能。 而有能力的人却因为没有满意得薪金流失。
大学生“公务员热”
“找工作难，找好工作更是难上加难” 。很多大学生 将目光锁定在考公务员上，出现了蔚为壮观的公务员热。
截止2012年10月24日16：00国家公务员竞争最激烈前五大位职位
序
用人司局
号
职位名称
计划 竞争比例 人数
1 国家统计局重庆 国家统计局合川调查队 1
调查总队
业务科室科员
8709:1
◆ 绿牌专业（需求增长型专业）： 月收入、就业率持续走高，失业量较低且 就业满意度较高的专业。 2012年就业绿牌发展专业：工学类专业 （地质工程、船舶与海洋工程、石油工程 、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工 程、水文与水资源工程、审计学）。
大学生的就业形势难 原因分析
（一）高校扩招与就业率下降并存
高校扩招是指我国自1999年开始的，基于解决经 济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人 数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始 的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大 招生人数的教育改革政策。
（1）宏观社会需求。知识经济的挑战，终身教育 和学习化社会的教育理念为我国社会阶层接受。 全国教育工作会议把提高全民素质，培养高新技 术人才作为迎接新世纪挑战的重要任务。
6、提出“低就业人群”的概念：从事与 专业不相干的工作，并且在本地区月 收入最低的1/4群体。
2011届就业的本科毕业生有 13.3%处于低就业状态。按比 例推算，全国就业的499万学 生中，有70万人处于“低就业” 状态。
红牌专业（高失业风险专业）： 失业量较大、就业率较低、月收入较低
且就业满意度较低的专业。 2012年就业红牌专业：动画、英语、国际
当代教育热点问题透视
——
上大学、找工作、结婚、生子— — 原以为人生可以这样按部就班地过 下去。可谁知，既定轨迹才刚行进到第 二步，就意外地卡了壳。越来越多的大 学毕业生找工作屡屡碰壁，“没有经验” 成了他们被拒之门外的理由；更有不少 大学生并非找不到工作，而是“高不成 低不就”，放弃了手中的就业机会。种 种原因，造就了一支庞大的“大学生失 业军团”。
高校扩招与就业率低 是否有直接联系？
中国大学生的 数量太多还是
太少？
➢中国大学生入学比例远 低于发达国家水平。
➢高校扩招只是延缓了部分劳动 力进入就业市场的时间。高校扩 招使得更多人从高中进入大学， 一定程度上提高了劳动力质量， 改变了劳动力供给结构。
➢当前对大学生的有效需求增长相对落 后。大学生结构不符合市场需求，素质 不能满足市场。
位的专业。（会计学、财务管理、物流 管理、贸易经济、国际商务、人力资源 管理） • 3、本科毕业生2011届平均月收入为3051 元，比2010届增长了236元。 4、2011届大学毕业生自主创业比例达到 1.6%，三年前自主创业的现在仍坚持的只 有1/3 。
5、57万大学生失业，就业满意度不 到50%
如果我国第三产业从业人员达到总从
2021/3/3
（三）第三产业就业率相对较低
就业率最高的专业是工 学、管理学、经济学。第三 产业就业率有待提升，还有 很大的发展潜力。
第三产业投资少、成本低、 收效快，能够吸纳不同层次的 就业人员。
我国第三产业占GDP比重与相同经 济发展阶段的国家相比，低了近15％， 第三产业从业人员在全部从业人员所占比 例低了近24％。
2 国家统计局重庆 国家统计局南川调查队 1
调查总队
业务ห้องสมุดไป่ตู้室科员2
8665:1
3 铁道部政策法规 政策研究处综合管理主 1
司
任科员及以下
4347:1
4 国家民委民族理 论政策研究室
研究二处主任科员 及以下
2 3732.5:1
5 国家民委民族理 论政策研究室
研究一处主任科员 及以下
3 3719:1
2012年，全国高校 毕业生680万人，毕业 人数再创新高，加上往 年没就业的、进程务工 人员、退伍军人，至少 需要1300万以上的新 增岗位。大学生将面临 越来越沉重的就业压力。
4个WT
我是谁？ 2015届毕业生，675万分之 一。 我想要做什么？ 出国？考研？公务员？大城 市小城市？大公司小企业？ 自主创业？
我能做什么？ 你的专业？你的资源？人脉？
我了解的就业形势？
《2012年中国大学生就业报告 》
麦可思公司调查统计
• 1、高职就业率显著上升。 • 2、公布2011届本科毕业生就业率排前50
高高等教育质量
599 567
530
500
504
400
420 382
300
320
260
200
160 180
100
108
录取人数（万）
0
1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年
2001-2012年高校毕业生人数
800
700 600
504
530
567
599 626911656730676560686580 559
495
500 400
420 382
413
320
338
300
260
280
200 160 180 108
212 115 145
100
0
录取（万） 毕业生（万）
222222222222211000000000000099111000000000099210987654321098年年年年年年年年年年年年年年年
（2）解决经济困难。1997年下半年受亚洲金融风 暴的影响，经济低迷——扩大内需，短期内缓解就 业压力——教育。
（3）走出应试教育的怪圈。缓解基础教育阶段学 生学业负担过重，满足人民接受高等教育的需求。
2、大学扩招情况
800
录取人数（万）
700
2006年开始注重提
657 675 685 629
600
(二)用人单位与大学生的就业信息不对称
➢ 大学生：关注企业发展潜力、薪金福利、 诚信度。
➢用人单位：岗位、企业规模、工作地区。薪金 福利、公司效益等涉及自身商业机 密，不轻易公布。
➢70%左右大学生认为专业水平是应聘时最 重要的砝码。而超过50%的用人单位表示， 最看重“道德诚信”和“发展潜力。
➢ 3/4的企业在聘用大学生时高薪买到低能。 而有能力的人却因为没有满意得薪金流失。
大学生“公务员热”
“找工作难，找好工作更是难上加难” 。很多大学生 将目光锁定在考公务员上，出现了蔚为壮观的公务员热。
截止2012年10月24日16：00国家公务员竞争最激烈前五大位职位
序
用人司局
号
职位名称
计划 竞争比例 人数
1 国家统计局重庆 国家统计局合川调查队 1
调查总队
业务科室科员
8709:1