顺序结构PPT优秀课件

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算法案例PPT优秀课件8

算法案例PPT优秀课件8

-1 O 1 2 3
x
-1
f(2.5)=0.25>0,即f(2)·f(2.5)<0,
故近似解在区间(2,2.5)内.
通过依次取区间中点的方法,将根所在的区间逐 步缩小,并列出表格:
区间 (2,3) (2,2.5) (2.25,2.5) (2.375,2.5) (2.375,2.4375)
区间中点的值 2.5 2.25
2、不断二分解所在的区间
若 x 1 (a ,b )不 , f( 妨 a ) 0 ,f( 设 b ) 0
(1)若 (2)若
f (ab) 0,由
2
f (ab) 0 ,由
2
f (a) 0,则
f (b) 0,则
xx11((aa,2ab2,bb))
(3)若 f (ab) 0,则
孙子的解法是:
先从3和5、3和7、5和7的公倍数中相应地找出分别被7、5、3除均余1的 较小数15、21、70.即
15÷7=2……余1, 21÷5=4……余1, 70÷3=23……余1. 再用找到的三个较小数分别乘以被7、5、3除所得的余数的积连加, 15×2+21×3+70×2=233. 最后用和233除以3、5、7三个除数的最小公倍数. 233÷105=2……余23, 这个余数23就是合乎条件的最小数.
顺序结构及框图表示
1.顺序结构: 依次进行多个处理的结构称为 顺序结构.
2.顺序结构的流程图
语句A 语句B
顺序结构是最简单、 最基本的算法结构,语句与 语句之间,框与框之间是按 从上到下的顺序进行的.它 是由若干个处理步骤组成 的,这是任何一个算法都离 不开的基本结构.
选择结构也叫条件结构,是指在算法中通过对条件的 判断,根据条件是否成立而选择不同流向的算法结构.

7顺序结构及其程序实现 课件 赣科版五上信息科技

7顺序结构及其程序实现 课件 赣科版五上信息科技
你能找到几种创建背景 的方法?请在图形化编程 软件中进行实践。
初识scratch
舞台区
创建背景的方法有3种方式: 本地上传、随机出现、绘制、 在库中选择一个。
初识scratch
在舞台上执行指令的对象被称为角色, 那么,我们怎样将小鹿和小猴两个角色 添加到舞台中呢?
你能找到几种添加角色 的方法?请在图形化编程 软件中进行实践。
请你用流程图的 方式来描述求解算式 “2+96÷(12-4)” 的算法
顺序结构
1 顺序结构的算法执行时, 应该有哪些特点呢?
2 通过图形化编程软件来 完成某个程序任务时,顺 序结构又是怎么体现的呢?
初识scratch
什么是图形化编程软件? 它能帮我们做什么呢?
图形化编程软件可以轻松创作各 种有趣的程序作品。你可以根据自 己的想象用程序编出有趣的故事、 动画,富有节奏感的音乐,甚至是 设计有趣的游戏。
算法的控制结构
算法是由基本的结构组成, 这些基本的结构称为“算法的 控制结构”。算法的控制结构 有顺序、分支、循环三种。
本单元我们将学会用流 程图和图形化编程软件来呈 现算法的三种控制结构。
算法的控制结构
算法的控制结构
顺序结构时算法的一种基本机构,根据问题的解决步骤依 次执行。
如果要乘动车完成一次旅行, 可以分为以下几步: 1.准备行李 2.购买车票 3.前往候车厅 4.检票进站 5.乘车出发 6.到达目的地 7.拿好行李,下车出站
初识scratch
舞台区
创建角色的方法有4种方式: 本地上传、随机出现、绘制、 在库中选择一个。
初识scratch
和演员根据剧本在舞台上演出一样, 图形化编程软件中的角色也要在脚本的命 令下载舞台上“演出”。在图形化编程软 件中,“脚本”就是一组指令的集合。

流程图--循环结构ppt课件

流程图--循环结构ppt课件
Y
p
Y
p
N
Y
Y
N 结束
结束
直到型循环
当型循环
例1:写出1+2+3+4+5的一个算法.
开始 S ←1
累加变量 计数变量
计数器初始值不同
开始 S ←1 i←1 i←i+1
i←2
S←S+i i←i+1
计数和累加的顺序不同
S←S+i N
i>5
Y 输出S 结束
退出循环的计数值不同
先计数,后累 加,则计数值应达 到最后一个累加数 时退出(大于倒数 第二个累加数)
流程图--循环结 构
顺序结构及框图表示 1.顺序结构:依次进行多个处理的结构称为顺序 结构. 2.顺序结构的流程图 顺序结构是最简单、最 基本的算法结构 ,语句与语 句之间,框与框之间是按从 上到下的顺序进行的 .它是 由若干个处理步骤组成的 , 这是任何一个算法都离不 开的基本结构.
语句A
语句B
开始 S ←? i←? S←S+i i←i+1 开始 S ←? i←? i←i+1 S←S+i
i>?
Y 输出S
N
i≤?
N 输出S 结束
Y
结束
练习2:写出1×2×3×4×5的一个算法.

见课本P12例4
例2 设计一个计算10个数的平均数的 算法.(课本P13例5)
解:S1 S2 S←0 I←1 把0赋值给变量S; 把1赋值给变量I;
A p
Y
N
A p
N Y
S<10000
S←S+400 Y
S≥10000
Y 结束
N
结束
直到型循环
当型循环

2020届二轮复习 流程图与顺序结构 课件(20张)(全国通用)

2020届二轮复习   流程图与顺序结构  课件(20张)(全国通用)
例:已知三角形的三个顶点坐标,利用海伦 -秦九韶公式设计一个算法求三角形的面 积。 海伦-秦九韶公式:
S P(P a)(P b)(P c)
算法分析:
1、求出三边长度。 2、求出半周长P的值。
3、利用公式求面积S。
开始 输入三点坐标值 计算三边长度及半周长 计算三角形面积
输出面积 结束
第三步:输出结果。
相应的程序框图为:
开始
a=2,b=3
计算 x y 1
ab
输出结果
结束
练习3: 1、写出过两点P1(3,5),P2(-1,2)的 直线的斜率的一个算法,并画出程序框图。
2、写出求A(x1,y1),B(x2,y2)的两点 距离的一个算法,并画出程序框图。

求两数的和 。
结束
练习2:利用梯形的面积公式计算上底为 2,下底为4,高为5的梯形的面积。设计 出该问题的算法及程序框图。
例 3 、 写 出 过 两 点 P1(2,0),P2(0,3) 的直线方程的一个算法,并画出程序框图。
解:算法如下:
第一步:a=2,b=3;
第二步:计算 x y 1 ; ab
开始 输入
处理输出 结束Fra bibliotek止框表示一个算法的开始或结束, 是任何流程图不可少的。
输入、输出框 框内标明输入、输出的内容
处理框 框内标明所进行的处理
判断框
框内标明条件,并在框外标明 条件成立或不成立时的两种不同流 向。
流程线 表示从某一框到另一框的流向
1 流程图的概念
流程图,是一种用规定的图框、带箭头 的流程线及文字说明来准确、直观地表示算 法的图形。
输出面积S
结束
顺序结构在程序框图中的体现就是用流 程线将程序框自上而下地连接起来,按顺 序执行算法步骤。如在示意图中,A框和B 框是依次执行的,只有在执行完A框指定的 操作后,才能接着执行B框所指定的操作。

【数学课件】顺序结构

【数学课件】顺序结构

小结:
自然语言的特点:灵活自然,只要按步骤叙述清楚 即可,但易产生歧义,有时叙述比较繁琐,不利于体 现条理性、逻辑性.
使用流程图表达算法更为直观、条理、清晰、且有 利于转化为程序,体现程序设计的基本思路.
课后作业:
课本 P8 练习 No.1、2; P15 习题1.1 No.1.
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
输入n
i←2
求的n余除数以ri
i←i+1 否
i≥n或r=0?
r=0?

n不是质数

n是质数

尽管不同的算法种逻辑结构就是 顺序结构、循环结构、选择结构.后面分别介绍 这三种结构.
【1】求两个实数 a,b 的算术平均值 aver.
解:用数学语言
开始
之间,框与框之间是按从上到下的顺序进行
的,它是由若干个依次执行的处理步骤组成 A
的,它是任何一个算法都离不开的一种基本
算法结构.
B
顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线
将程序框自上而下地连接起来,按顺序执行
算法步骤.如在右图中,A框和B框是依次
执行的,只有在执行完A框指定的操作后.
才能接着执行B框所指定的操作.
顺序结构
知识回顾 算法的概念:
一般而言,对一类问题的机械
的、统一的求解方法称为算法。
广义地说:为了解决某一问题而 采取的方法和步骤,就称之为算法。
有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有 限操作之后停止,不能是无限的.
确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效 地执行且得到确定的结果,而不应当是模 棱两可.
算法1 按照逐一相加的程序进行.

流程图(顺序结构)PPT课件

流程图(顺序结构)PPT课件

2 、算法的基本逻辑结构:顺序结构、条件结 构和循环结构。 3、画程序框图的规则 (1)使用标准的框图符号; ( 2 )框图一般从上到下、从左到右的方向画; ( 3 )除判断框外,大多数框图符号只有一个 进入点和一个退出点; (4)在框图符号内描述的语言要简练清楚。
开始
输入a,b
d = a 2+ b 2
(1)右图算法的功能
求两数平方和 是 的 算术平方根
c=
输出c 结束

开始
输入a,b
sum=a+b 输出sum
(2)右图算法的功能

求两数的和

结束
例4、已知一个三角形的三边边长分别为2,3, 4,利用海伦—秦九韶公式设计一个算法,求 出它的面积。 解:算法如下:
A B
示意图
顺序结构在程序框图中的体现就是用流 程线将程序框自上而下地连接起来,按顺 序执行算法步骤。如在示意图中,A框和B 框是依次执行的,只有在执行完A框指定的 操作后,才能接着执行B框所指定的操作。
你例 能一 求给 出出 最这 后样 的一 结个 果流 吗程 图
开始
输入a,b a = 2 b = 4 c ← a a ← b b ← c 输出a,b 结束
二、新课
1、流程图
(1)流程图的概念 流程图,是一种用规定的图形、指向 线及文字说明来准确、直观地表示算法的 图形。
流程图
名称
功能
起止 表示一个算法的起始和结束,是 (终端框) 任何流程图不可少的。 表示一个算法输入和输出的信息, 输入框、 可用在算法中任何需要输入、输 输出框 出的位置。
赋值、计算,算法中处理数据需 处理框 要的算式、公式等分别写在不同 (执行框) 的用以处理数据的处理框内。

1.1.2.1 程序框图与顺序结构(共32张PPT) 公开课一等奖课件

1.1.2.1 程序框图与顺序结构(共32张PPT)  公开课一等奖课件

【做一做 1-1】下列关于流程线的说法,不正确的是( ) A.流程线表示算法步骤执行的顺序,用来连接程序框 B.流程线只要是上下方向就表示自上向下执行可以不要箭头 C.流程线无论什么方向,总要按箭头的指向执行 D.流程线是带有箭头的线,它可以画成折线 答案:B 【做一做 1-2】具有判断条件是否成立的程序框是( ) 答案:C
题型二
易错辨析
【例题 2】设计程序框图,求半径为 10 的圆的面积. 错解:程序框图如下:
错因分析:错解中的程序框图中缺少终端框,不是完整的. 正解:程序框图如下:
1 如图,程序框图表示的算法的运行结果是
.
(第 1 题图)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 解析:第一步,p=
5+6+7 =9. 2
第二步,执行 S= ������(������-5)(������-6)(������-7) = 9 × (9-5) × (9-6) × (9-7)=6 6. 第三步,输出 S. 答案:6 6
备选习题
1.已知函数 y=2x+3,设计一个算法,给出函数图象上任一点的横坐标 x(由键盘输入),求该点到坐标原点的距离,并画出程序框图. 分析: 输入 x → 求 y → 求距离 → 输出结果
解:算法如下:第一步,输入横坐标的值 x. 第二步,计算 y=2x+3. 第三步,计算 d= ������ 2 + ������ 2 . 第四步,输出 d. 程序框图:
������ 5
1.该例题中程序框图的设计,其实质就是将相关变量赋值,然后 代入公式计算的过程.变量赋值有两种方式: (1)通过执行框直接赋值; (2)通过输入框,从键盘输入数值. 其中第(2)种方式是通用的,灵活性更强一些. 2.画程序框图的步骤: 第一步,用自然语言表述算法步骤,又称为算法分析. 第二步,确定每一个算法步骤所包含的逻辑结构,并用相应的程序框 图表示,得到该步骤的程序框图. 第三步,将所有步骤的程序框图用流程线连接起来,并加上终端框,便 得到表示整个算法的程序框图.

顺序结构_课件

顺序结构_课件

顺序结构的特征及应用
(1)用自然语言表述算法步骤; (2)确定每一个算法步骤所包含的逻辑结构,并用 相应的流程图表示,得到该步骤的流程图; (3)将所有步骤的流程图用流程线连接起来,并加 上起止框,得到表示整个算法的流程图.
例3 如图所示是为解决某个问题而绘制的流程
图,仔细分析各图框内的内容及图框之间的关系, 回答下面的问题:
解:(1)流程图解决的是求函数f(x)=-x2+mx的函 数值的问题,其中输入的是自变量x的值,输出的 是x对应的函数值. (2)因为x=0或x=4时,y值相等,所以m=4, 所以x=3时,y=-32+4×3=-9+12=3. (3)y=-x2+4x=-(x-2)2+4, ∴当输入的x值为2时,输出的值最大. (4)当x>2时,y=-(x-2)2+4为减函数, 所以x增大时,输出的y值反而小. (5)∵y=-x2+4x=3,∴x=1或3. (6)∵-x2+4x=x,∴x2-3x=0,∴x=0或x=3.
【解析】 根据流程图的概念及图形符号的功能 进行判断.任何一个程序都必须有开始和结束, 从而必须有起、止框;输入和输出框可以用在算 法中任何需要输入、输出的位置;判断框内的条 件不是惟一的,如“a>b”也可写成“a≤b”此时其它 部分需作相应调整,故正确答案为①③. 【答案】 ①③
【名师点评】 深刻理解图形符号的含义及其功 能是解决这类问题的关键.
用顺序结构表示算法
(1)顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成的, 它是任何一个算法都离不开的最简单、最基本 的结构. (2)顺序结构只能解决简单问题,它按从上到下 的顺序执行,不含程序步骤的跳转.
例2 (本题满分14分)计算下列梯形的面积:上 底为3,下底为7,高为6.试设计该问题的算法并 画出流程图. 【思路点拨】 利用梯形面积公式直接代入计算 即可.
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语句A
语句B
3.画顺序结构程序框图时注意事项 (1)在程序框图中,开始框和结束框不可少; (2)在算法过程中,第一步输入语句是必不 可少的; (3)顺序结构在程序框图中的体现就是用流 程线将程序框自上而下地连接起来,按顺序 执行算法步骤.
语句A 语句B
左图中,语句A和语句B是依次执 行的,只有在执行完语句A指定的 操作后,才能接着执行语句B所指 定的操作.
解:算法步骤如下:
S1 p←x; S2 x←y; S3 y←p;
S1 x←y; S2 y←x;
起止框:表示一 个算法的起始和 结束,是任何流 程图不可少的.
允许 x←x+1 不允许 x+1←x
流程线: 表示算法 执行步骤 的路径
例2.请设计求半径为10的圆面积的算法.
解:算法步骤如下: 解:算法步骤如下: 开始 输入r S ←π×r2 输出S 结束 输入、输出 框:表示一 个算法输入 和输出的信 息,可用在 算法中任何 需要输入、 输出的位置.
流程图的概念
流程图:是由一些图框和流程线组成 的,其中图框表示各种操作的类型, 图框中的文字和符号表示操作的内容, 流程线表示操作的先后次序。
常见的流程图(ANSI,美国国家标准化协会) 图形符号 名称 功能
流程线 终端框 (起止框) 连接循环框 表示一个算法的 起始和结束 表示一个算法输 入和输出的信息 赋值、计算
例:有蓝和黑两个墨水瓶,但现在却错把蓝墨水装在 了黑墨水瓶中,黑墨水错装在了蓝墨水瓶中,要求将 其互换,请你设计算法解决这一问题.
解:算法步骤如下: 第一步 取一只空的墨水瓶,设 其为白色; 第二步 将黑墨水瓶中的蓝墨水 装入白瓶中; 第三步 将蓝墨水瓶中的黑墨水 装入黑瓶中; 第四步 将白瓶中的蓝墨水装入 蓝瓶中.
顺序结构
知识回顾 算法的概念: 一般而言,对一类问题的机械
的、统一的求解方法称为算法。
广义地说:为了解决某一问题而 采取的方法和步骤,就称之为算法。
算法的 有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有 特点:
限操作之后停止,不能是无限的. 确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效 地执行且得到确定的结果,而不应当是模 棱两可. 顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干 明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定 的后继步骤,前一步是后一步的前提,只 有执行完前一步才能进行下一步,并且每 一步都准确无误,才能完成问题. 不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一 的,对于一个问题可以有不同的算法.
将第三步中的运算结果10与5相加,得到15.
开始
表示算法的开始或 结束,常用圆角矩 形表示 件决定执行 两条路径中的某一 条,一般画成菱形
起止框 处理框
表示赋值或计算, 通常画成矩形
S←0
I←1
I←I+1 S←S+I
I≤5?

否 输出S
结束
输入、输出框
表示输入、输出操作, 一般画成平行四边形框
开始 一般用i←i+1 表示. 输入n i←2
设n是一个大 于2的整数.
求n除以i的余数r
说明:i表示从2~(n-1) 1仍用 i← i+1i表示 的所有正整数,用以 i的值增加 判断例1步骤2是否终 否 i≥n或r=0? 止,i是一个计数变量, 是 有了这个变量,算法 否 r=0? 才能依次执行.逐步 是 考察从2~(n-1)的所 n是质数 n不是质数 有正整数中是否有n 的因数存在. 结束
从上面的程序框图中,不难看出以下三种不 同的逻辑结构.
求n除以i 的余数r
输入n
r=0?


i←i+1
i←2
否 i≥n或r=0?

n不是质数
n是质数
尽管不同的算法千差万别 , 但它们都是由 三种基本的逻辑结构构成的 , 这三种逻辑结构 就是顺序结构、循环结构 、选择结构 . 后面分 别介绍这三种结构.
S1 S ←π×102; S2 输出S.
S1 输入r. S2 S ←π×r2; S3 输出S.
算法的三种基本逻辑结构: 顺序结构、选择(条件)结构、循环结构.
顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句 之间,框与框之间是按从上到下的顺序进行 的,它是由若干个依次执行的处理步骤组成 的,它是任何一个算法都离不开的一种基本 算法结构. 顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线 将程序框自上而下地连接起来,按顺序执行 算法步骤.如在右图中,A框和B框是依次 执行的,只有在执行完A框指定的操作后. 才能接着执行B框所指定的操作.
【1】求两个实数 a,b 的算术平均值 aver. 解:用数学语言 S1: 输入两个实数 a,b ; S2:计算 c=a+b; S3: 计算 aver=c/2; S4: 输出 aver.
开始
输入 a,b
c←a+b
aver←c/2
输出aver 结束
二、顺序结构及框图表示 1.顺序结构:像上面这种算法是依次进行多个处 理的结构称为顺序结构. 2.顺序结构的流程图 顺序结构是最简单、 最基本的算法结构,语句与 语句之间,框与框之间是按 从上到下的顺序进行的.它 是由若干个处理步骤组成 的,这是任何一个算法都离 不开的基本结构.
A
B
小结:
自然语言的特点:灵活自然,只要按步骤叙述清楚 即可,但易产生歧义,有时叙述比较繁琐,不利于体 现条理性、逻辑性. 使用流程图表达算法更为直观、条理、清晰、且有 利于转化为程序,体现程序设计的基本思路.
课后作业:
课本 P8 练习 No.1、2; P15 习题1.1 No.1.
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
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