《少儿编程热,需要冷思考》阅读答案
2023国家公务员考试申论范文：人工智能热还需保持冷思考
2023国家公务员考试申论范文：人工智能热还需保持冷思考2023国家公务员考试申论范文：人工智能热还需保持冷思考引言：在当代社会，人工智能（Artificial Intelligence）作为一种新兴科技，正以其无可比拟的计算能力和智能化应用，迅速渗透到人们的生活和工作中。
然而，尽管人工智能在各行各业取得了突破性的进展，我们也需要保持冷思考，审慎思考人工智能的发展趋势和其对社会所带来的影响。
一、人工智能的优势与应用领域人工智能的革命性在于其能够以超越人类智慧的方式进行计算和习得知识。
首先，人工智能在科学研究领域的应用已经取得了巨大突破。
它可以在更短的时间内处理大量的数据，帮助科学家发现规律和解决难题。
其次，人工智能在医疗领域具有广阔的应用前景。
它可以通过分析大量的医疗数据，辅助医生进行精确诊断和制定治疗方案。
再次，人工智能在交通运输、农业、金融等领域的应用也日益广泛，极大地提高了工作效率和生产力。
二、人工智能带来的机遇和挑战尽管人工智能具有巨大的应用潜力，但也面临着一系列的机遇和挑战。
首先，人工智能可能从根本上改变我们的就业结构。
一些简单重复性劳动可能会被自动化替代，导致一部分劳动者面临失业风险。
其次，人工智能的应用还带来着隐私和数据安全的风险。
大量的个人数据被收集和分析，有可能被滥用或遭到外部攻击，对个人隐私和社会稳定造成威胁。
此外，人工智能的智能化应用也可能导致道德和伦理问题的引发，如自动驾驶中的道德决策问题。
因此，我们需要深入思考和充分预测人工智能可能带来的影响，做好及时的规划和调整。
三、人工智能发展中的制约因素在考虑人工智能的发展和应用时，我们还需了解其发展目前的制约因素。
首先，人工智能的研发和应用需要大量的数据支持，然而获取数据的成本和数据质量问题仍然是人工智能发展的瓶颈。
其次，人工智能的算法和模型的可解释性仍然是一个挑战。
人工智能的决策过程和判断规则往往难以理解和解释，这可能阻碍了人工智能的应用和推广。
2019年江苏省徐州市中考语文试卷(附答案与解析)
绝密★启用前江苏省徐州市2019年初中毕业会考、高级中等学校招生考试语 文本试卷满分140分，考试时间150分钟。
一、积累与运用（20分）1．古诗文默写。
（10分）（1）随风潜入夜，____________。
（2）伤心秦汉经行处，_____________。
（3）____________，西北望，射天狼。
（4）受任于败军之际，_____________，尔来二十有一年矣。
（5）____________，_____________；____________，____________。
故曰：教学相长也。
（6）陆游《游山西村》中“____________，___________”两句诗，蕴含着世间事物消长变化的哲理，历来广为传诵。
2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3分）（ ）A ．告罄（q ìng ） 亘（g èng ）古 信手拈来 骇人听闻B ．禁锢（g ù） 蜷（qu án ）伏 阳奉阴为 深恶痛疾C ．制裁（c ái ） 瘦削（xu ē） 格物致知 接踵而至D ．拜谒（y è）殷（y īn ）红与日俱增诚惶诚恐3．根据语境作答。
（4分）太阳升起来了，一颗颗露珠在叶尖处动着（ ）的光芒。
晨雾在淡淡的朝晖中散去，映入眼帘的是无尽的绿在天地间 （ ）般地描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。
草地周围的香樟树像人们的避暑伞，深绿的树叶在太阳的照耀下散发着阵阵香味。
阳光从墨绿色的叶子缝里洒落下来，斑斑点点的花纹在地上留下了。
（1）为文中括号处选择恰当的词语。
（2分）五彩缤纷晶莹剔透挥毫泼墨龙飞风舞（2）文中画线句有语病，请修改。
（2分） 4．下列文学和文化常识表述正确的一项是（3分）（ ）A ．明代作家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》，通过刻画科举制度下的众多士人形象，对整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。
B ．联想和想象是诗歌创作的常见手法。
2020年中考语文专项复习：非连续性文本阅读(一)
2020年中考专项复习非连续性文本阅读(一)(一) (2019绍兴)阅读下面材料，完成1—4题。
2019年是我国空间站建造任务的关键之年。
日前，一则名为“空间站真的要来了”的话题登上了网络热搜，在某网站“千秋论坛”上引发热烈讨论。
以下为部分帖子。
帖一【转发《中国青年报》张柏楠答记者问(2019—04—15)】(南山)记者：我国的空间站有什么作用呢？张柏楠(中国航天科技集团有限公司第五研究院载人航天总体部总设计师)：空间站的主要定位就是国家未来的空间实验室。
主要是为了解决人类长期在空间飞行的关键技术。
除此以外，空间站的技术应用还有两个方向。
一个方向是要将航天技术服务于经济社会。
依靠新的科学发现，航天技术或许能给国家经济、社会发展带来新的增长点。
另一个方向是通过空间站积累探索太空的经验。
记者：为什么现在人类还不能像科幻片中一样在太空中长期飞行？张柏楠：这是因为中间还有很多未知的领域需要探索。
目前人类长期太空飞行的纪录是俄罗斯人创造的——437天。
对一名航天员来说，这个时间比较长。
但是，对于去火星来讲，400多天是远远不够的，还要去研究、解决很多科学问题。
空间站后续还担负很多重要的任务。
记者：中国载人航天的最大特点是什么？张柏楠：人类的未来在很大程度上取决于载人航天的发展。
这是一个充满梦想、非常伟大的事业。
我国载人航天飞船最重要的是以人为本，就是指航天员安全是第一位的。
中国航天站不去盲目地比大小、比规模。
我们一直坚持目的明确，突出重点，讲求实效，实事求是。
【网友跟帖】千秋客：我觉得中国航天人大概是中国所有科学研究领域里最富有浪漫主义色彩的人了。
大家都知道登月探测器叫“嫦娥”，月球车叫“月兔”。
而且你看，“嫦娥4号”作为人类历史上第一个在月背顺利软着陆的探测器，向全世界传回了第一张近距离拍摄的月背影像图，而那颗起到极其关键作用的中继通信卫星，居然叫“鹊桥”。
真是浪漫得不像话啊！帖二【原创：最糟的宇宙，最好的地球】(阿饼)2018年8月，NASA宣称要用195亿美元在2033年将人类送上火星。
《少儿编程热,需要冷思考》中考现代文阅读练习及答案(2019年江苏省徐州市中考题)
（三）阅读下列材料，完成下列小题。
（10分少儿编程热，需要冷思考材料一目前，全球已有20多个国家将编程纳入中小学基础课程，我国出台的《新一代人工智能发展规划》也提出在中小学阶段逐步推广端程教育。
可见，编程学习低龄化，正成为教育的新趋势。
作为互联网原住民，电子产品深入影响着这些少儿的日常生活，在分析、设计、优化的编程实践中，孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼30多年前，“计算机普及要从娃娃抓起”的布局，为中国赶上信息时代奠定了人才基础：而今，应对人工智能时代的挑战，我们理应未雨绸缪。
不可否认，时下的少儿编程行业有待规范，但这并非编程本身的错，关键在于如何让它更好地与少儿对接。
多一些图形化编程、趣味化教学的探索，多一些由易到难的课程设置，必将有更多孩子进入端程的大门。
（张铎木）材料二健盘上手指翻飞一刻钟，完成精彩小动画，这样的“操作”出自一位8岁的编程小学员。
现如今，这样的孩子不在少数。
截至2018年10月，我国少儿编程培训行业市场规模接近40亿元，用户规模约150万。
行业发展方兴未艾，也有不少机构闻风而动，有人甚至把编程培训当作一片新蓝海。
少儿编程培训行业在成长，但还不成熟。
统一的行业标准、权威的评价体系尚未形成，工具不达标、师资不到位的机构不时被曝光。
与此同时，“不懂编程就是数字时代的文盲”“不会写代码就丧失了生存能力”等夸大其词的噱头，有虚假宣传之嫌。
重利益轻教育，注定无法满足学生、家长的期待。
哪里有市场，哪里就应该有监管。
近年来，教育部开展校外培训机构专项治理，严格控制考试加分项目，让教育环境更加清朗。
针对上述新现象，有关部门应进一步加强监管，为编程培训来一次“编程”。
（沈林）材料三从过去的“奥数热”到时下的“少儿端程热”，家长如何给予孩子最适合的教育是一个永恒的课题。
无论出于“技多不压身”得想法，还是“望子成龙”的心理，抑或“升学加分”的现实，家长们为少儿编程“加了一把火”。
有学者认为，从逐辑思维到运动能力，每一个孩子都有自己的智能要型。
技术热后的冷思考阅读答案
思考一下“技术热”，这些新兴科技到底会给人类社会带来怎样的“副作用”。
以下是为你整理的，希望能帮到你。
《技术热后的冷思考》阅读材料当科幻电影中的场景在人们生活中一一实现，电影中那些暴力画面会不会在我们的生活中上演这一切都是未知数。
当人脑像一个实验品一样被科学家们逐一分析，甚至植入电脑芯片，与电脑合二为一的时候，人类，还能被称为是生物意义上的人类吗在这些新兴科学技术不断挑战、提高人类极限能力的同时，也必然会引发一系列的道德伦理的问题。
它们，也就必然会挑战人们对于自我身份的认识。
在我们张开双臂，拥抱这些新兴科技的时候，我们是否应该暂时停下脚步，思考一下，这些新兴科技到底会给人类社会带来怎样的“副作用”“人机合体”技术的直接后果会使我们越来越依赖科技。
一旦这些设备装置被夺走，用户们就会处于劣势，就如同大脑缺少了一个部分。
而德国图宾根大学医学伦理学家JenCauen进一步指出：培训人们运用正确的神经信号来控制机器也许会对他们的情绪、行为、记忆和言论产生影响。
这还涉及到我们对现有归责制度的认识。
在未来，罪犯们会不会将他们的犯罪行为归罪于他们大脑中的“植入物”另一个关键的问题就是人机合体技术可以应用得多广。
健康的人们到底在多大程度上会用这项技术来增强他们大脑的力量一旦这项技术应用于辅助残疾人的日常生活，我们又如何保证这项社会资源公平地为更多人服务，而不是成为富人们的专属品如果说人机合体技术是一个极端例子，那么其他新兴科技也或多或少会给人类社会带来一些麻烦。
“分身机器人”也许能让你缓一缓快节奏的都市生活，但如果这项远程机器人控制技术得以普及，又会在人类社会中产生出新的社会规则。
比如，你不能像忽略一通手机电话或一封电子邮件一样随意忽视一位机器人朋友的到访，因为机器人操控者的眼睛正通过屏幕瞪着你。
这样一来，你就得正面与机器人进行交谈。
但是，我们习惯于冷漠地对待冷冰冰的机器人。
如果你关掉这些机器人身上某人的声音或不耐烦地将机器人推开，是否违反了已有的社会规范，这些问题都需要深入探讨。
如何读懂“非连续性文本”
专题四非连续性文本阅读全国视野主题2019年考查非连续性文本阅读的省市热点话题湖南怀化(“一带一路”高峰论坛)、湖南邵阳(高考加分)、湖南张家界(张家界森林公园)、北京(中国扶贫)、浙江湖州(振兴老字号：守得住经典，当得了网红)、浙江舟山(被铭记的伟人)、浙江衢州(任正非的传播课)、江苏徐州(少儿编程热，需要冷思考)、湖北荆州(人工智能写诗)、广西百色(快递员)科技创新湖南湘潭(中国超级工程)、湖南益阳(大数据)、安徽(《科学》杂志：机器学习究竟将如何影响人类未来的工作？)、福建(航天工程)、浙江绍兴(空间站)、江苏连云港(嫦娥四号)、江苏南通(南通科技馆)、广东广州(神秘黑洞终现身！首张黑洞照片面世)生活百科湖南岳阳(居民运动健身)、重庆A卷(劳动)、重庆B卷(微塑料：“微”不足道却影响世界)、浙江宁波(关于薯片的网络阅读)、浙江台州(食品安全风险类型)、贵州遵义(青少年情绪管理)传统文化四川成都(童谣)、黑龙江大庆(风筝)、内蒙古赤峰(桥)读书学习湖南郴州(阅读)、山西(问题意识)“非连续性文本”是一个较为新鲜的名词，它源自国际“PISA”阅读素养测试项目，是相对于单篇完整的“连续性文本”而言的一种新型阅读材料。
它一般由多类型、多片段的材料组合而成，指向一个共同的主题。
由于中国学生在PISA考试中，非连续性文本阅读的得分比较低，因此非连续性文本引起了国家的重视。
2011版《语文课程标准》在“课程目标与内容”中提出：“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。
”目前的教材也有非连续性文本，但是不多，大都是图表，一般考查图文转换能力。
这是教学的短板，但也是考试的方向。
从高考角度来说，非连续性文本阅读2015年首次出现在北京高考卷。
2017年进入课标全国卷实用类文本板块，替换了沿用多年的人物传记。
2018年课标全国卷非连续性文本阅读选材形式更加多样，涉及的体裁包括新闻、调查报告、社论、专题论文等。
【最新】江苏初中语文现代文阅读训练试题带答案共20篇
中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1．（2020连云港）阅读《儒林外史》选段，完成问题。
【甲】话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。
不想才到“天”字号，就撞死在地下。
众人都慌了，只道一时中了邪。
行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了。
故此周客人中了邪。
”金有余道：“贤东!我扶着他，你且到做工的那里借口开水灌他一灌。
”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。
喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。
众人道：“好了。
”扶着立了起来。
周进看看号板，又是一头撞了去；这回不死了，放声大哭起来。
【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，忙将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好了!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住。
拍着笑着，一直走到集上去了。
（1）请简述周进和范进两人之间的关系。
（2）周进一到贡院就撞死在地下后，众人都慌了，只道一时中了邪。
你赞同众人的判断吗？请说出你的理由。
（3）请各用一个字概括周进与范进二人相反的行为表现，不同行为表现的背后有着怎样相同的社会根源呢？（4）范进中举前后，他老丈人胡屠户有不同的表现，请各举两例。
【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。
全书以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻地批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
【解答】（1）本题考查对名著内容的了解。
周进在省城要看贡院大哭之后，几个商人帮助周进捐了个监生。
部编版(五四学制)八年级上册第一单元专项复习——非连续性文本阅读
部编版（五四学制）八年级上册第一单元专项复习——非连续性文本阅读阅读下列材料，完成下列小题。
(16分)少儿编程热，需要冷思考材料一目前，全球已有20多个国家将编程纳入中小学基础课程，我国出台的《新一代人工智能发展规划》也提出在中小学阶段逐步推广端程教育。
可见，编程学习低龄化，正成为教育的新趋势。
作为互联网原住民，电子产品深入影响着这些少儿的日常生活，在分析、设计、优化的编程实践中，孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼30多年前，“计算机普及要从娃娃抓起”的布局，为中国赶上信息时代奠定了人才基础：而今，应对人工智能时代的挑战，我们理应未雨绸缪。
不可否认，时下的少儿编程行业有待规范，但这并非编程本身的错，关键在于如何让它更好地与少儿对接。
多一些图形化编程、趣味化教学的探索，多一些由易到难的课程设置，必将有更多孩子进入端程的大门。
（张铎木）材料二健盘上手指翻飞一刻钟，完成精彩小动画，这样的“操作”出自一位8岁的编程小学员。
现如今，这样的孩子不在少数。
截至2018年10月，我国少儿编程培训行业市场规模接近40亿元，用户规模约150万。
行业发展方兴未艾，也有不少机构闻风而动，有人甚至把编程培训当作一片新蓝海。
少儿编程培训行业在成长，但还不成熟。
统一的行业标准、权威的评价体系尚未形成，工具不达标、师资不到位的机构不时被曝光。
与此同时，“不懂编程就是数字时代的文盲”“不会写代码就丧失了生存能力”等夸大其词的噱头，有虚假宣传之嫌。
重利益轻教育，注定无法满足学生、家长的期待。
哪里有市场，哪里就应该有监管。
近年来，教育部开展校外培训机构专项治理，严格控制考试加分项目，让教育环境更加清朗。
针对上述新现象，有关部门应进一步加强监管，为编程培训来一次“编程”。
（沈林）材料三从过去的“奥数热”到时下的“少儿端程热”，家长如何给予孩子最适合的教育是一个永恒的课题。
无论出于“技多不压身”得想法，还是“望子成龙”的心理，抑或“升学加分”的现实，家长们为少儿编程“加了一把火”。
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少儿编程热，需要冷思考
材料一
目前，全球已有20多个国家将编程纳入中小学基础课程，我国出台的《新一代人工智能发展规划》也提出在中小学阶段逐步推广端程教育。
可见，编程学习低龄化，正成为教育的新趋势。
作为互联网原住民，电子产品深入影响着这些少儿的日常生活，在分析、设计、优化的编程实践中，孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼
30多年前，“计算机普及要从娃娃抓起”的布局，为中国赶上信息时代奠定了人才基础：而今，应对人工智能时代的挑战，我们理应未雨绸缪。
不可否认，时下的少儿编程行业有待规范，
但这并非编程本身的错，关键在于如何让它更好地与少儿对接。
多一些图形化编程、趣味化教学的探索，多一些由易到难的课程设置，必将有更多孩子进入端程的大门。
（张铎木）
材料二
健盘上手指翻飞一刻钟，完成精彩小动画，这样的“操作”出自一位8岁的编程小学员。
现如今，这样的孩子不在少数。
截至2018年10月，我国少儿编程培训行业市场规模接近40亿元，用户规模约150万。
行业发展方兴未艾，也有不少机构闻风而动，有人甚至把编程培训当作一片新蓝海。
少儿编程培训行业在成长，但还不成熟。
统一的行业标准、权威的评价体系尚未形成，工具不达标、师资不到位的机构不时被曝光。
与此同时，“不懂编程就是数字时代的文盲”“不会写代码就丧失了生存能力”等夸大其词的噱头，有虚假宣传之嫌。
重利益轻教育，注定无法满足学生、家长的期待。
哪里有市场，哪里就应该有监管。
近年来，教育部开展校外培训机构专项治理，严格控制考试加分项目，让教育环境更加清朗。
针对上述新现象，有关部门应进一步加强监管，为编程培训来一次“编程”。
（沈林）
材料三
答案：
（三）阅读材料
【解答】14.根据材料一中的“在分析、设计、优化的编程实践中，孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼”，材料二中的“‘不懂编程就是数字时代的文盲’‘不会写代码就丧失了生存能力’等夸大其词的噱头，有虚假宣传之嫌”，材料三中的“无论出于‘技多不压身’得想法，还是‘望子成龙’的心理，抑或‘升学加分’的现实，家长们为少儿编程‘加了一把火’”等句子可概括出答案。
15.三则材料都是先摆出现象，再对现象进行分析，根据三则材料中的“关键在于如何让它更好地与少儿对接。
多一些图形化编程、趣味化教学的探索，多一些由易到难的课程设置，必将有更多孩子进入端程的大门”，“针对上述新现象，有关部门应进一步加强监管，为编程培训来一次‘编程’”，“有意义的人生各有各的姿态……陪伴孩子找到兴趣点，人生才会更精彩”等句子可概括出答案。
16.解答此题要根据前两题的答案来进行。
按第二题概括出的三则材料中对少儿编程热的观点，分别给出建议即可。
比如根据少儿编程要多一些图形化编程，趣味化教学，可建议陈阿姨给孩子报“儿童编辑思维与与中文游戏编程”，这样有利于孩子的逻辑与创新能力的锻炼；根据
有关部分门要加强对少儿编程行业的监管，可建议陈阿姨实地考查一下这个培训机构有没有虚假宣传。
答案：
14.①编程可以锻炼孩子的逻辑思维、创新能力；②少儿编程培训行业夸大的虚假宣传；③家长“望子成龙”“升学加分”的心理。
15.①少儿编程要多一些图形化编程，趣味化教学；②有关部分门要加强对少儿编程行业的监管；③孩子的成长要顺其自然，家长要善于发现孩子的兴趣。
以兴趣为基点成就精彩的人生。
16.①多方咨询、考查，培训机构是否虚假宣传；②培训机构中的工具是否达标，教师是否专业；②家中的孩子是否有学习编程的兴趣；④选择“儿童编辑思维与与中文游戏编程”。