《语文乐园(一)》PPT课件
部编版四年级语文下册第一单元《习作：我的乐园》(课件)
_小__兔__、__野__花__、__枇__杷__树____等景物，关于乐园乐事，我会写 __摘__枇__杷__、__捉__蝴__蝶____等趣事。
其中详写的景物是____枇__杷__树____，详写的事件是 ____摘__枇__杷______。
2.恰当运用修辞手法，使文章生动形象。 在景物描写中，恰当地运用比喻、
排比、拟人等修辞手法，能使习作有文 采，富有创造性。
3. 关注自我，真情流露。 在写作中选择这个地方给你留下印
象深刻的部分，表达自己的喜爱之情和 它给你带来的快乐。正所谓，真情流露， 方能妙笔生花。
4. 抓爱好，表情感。 抓住特征，引发想象。在写作的过
程中，我们要抓住重点进行描写，将自 己的快乐融入习作，清楚地表达出来。 发挥合理的想象，使人物、景物或事物 的特征更加明显。
如何进 行景物 描写？
景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体 的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者 身临其境。写好景物要注意以下三点： 1. 景中有 物。写什么景物，将特征写具体，有所侧重，不可 面面俱到。 2. 景中有序。如时间顺序、移步换景、由总到分，由面到点， 由实到虚。 3. 景中有情。在描写过程中适当抒情议论，自然流露出对自 然的热爱之情。
到了暑假，山岗上就更热闹了！孩子们吃过晚饭，在
父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手电筒，三 个一群，五个一伙，兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧，树林 里，到处是人影，到处是灯光；你听吧，人影处，到处是 笑声，到处是孩子们的叫喊声。你总能听到：“妈妈，我 捉到一个！”“爸爸，这里有一个爬蚱！”
人教版培智一年级语文教案
人教版培智一年级语文教案一、教学内容本节课选自人教版培智一年级语文教材第一单元《语文乐园一》的第三章《有趣的汉字》。
具体内容包括认识汉字“一、二、三、四、五”，学会书写“一、二、三”，以及初步了解汉字的笔画和笔顺。
二、教学目标1. 让学生掌握汉字“一、二、三”的正确书写方法，并能够正确认读汉字“一、二、三、四、五”。
2. 培养学生对汉字的的兴趣，激发学习语文的热情。
3. 使学生初步了解汉字的基本笔画和笔顺，为以后学习汉字打下基础。
三、教学难点与重点重点：汉字“一、二、三”的认读与书写。
难点：汉字笔画的顺序和书写规范。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、PPT课件、汉字卡片。
学具：田字格本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入新课（5分钟）实践情景引入：让学生数一数教室里的物品，如桌子、椅子、窗户等，引导学生用数字表达数量，为新课学习打下基础。
2. 讲解汉字（10分钟）（1）出示汉字卡片，引导学生认读汉字“一、二、三、四、五”。
（2）讲解汉字的基本笔画和笔顺，让学生跟随老师一起书空。
3. 学写汉字（10分钟）（1）老师示范书写汉字“一、二、三”，强调书写规范。
（2）学生跟随老师一起书写，老师在旁边指导。
4. 随堂练习（10分钟）（1）让学生在田字格本上练习书写汉字“一、二、三”。
（2）老师挑选部分学生作品进行展示，并给予评价。
5. 游戏环节（10分钟）组织一个“汉字接龙”游戏，让学生用汉字“一、二、三、四、五”进行接龙，巩固所学知识。
六、板书设计1. 在黑板上书写汉字“一、二、三”，并标注笔顺。
七、作业设计1. 作业题目：请在田字格本上书写汉字“一、二、三”各一行，并家长签字。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生参与度高，学习氛围浓厚，但部分学生在书写汉字时笔顺掌握不熟练，需要在课后加强练习。
2. 拓展延伸：让学生回家后和家长一起寻找生活中的数字，用汉字表达，培养学生的学习兴趣。
我爱学语文智乐园(课件ppt)2023至2024学年小学语文一年级上册(统编版)
知识体系构建
引导学生将本课知识与已有知识体系 进行联系和整合，形成知识网络。
学习态度与习惯培养
强调学习态度和学习习惯的重要性， 鼓励学生保持积极的学习态度和良好 的学习习惯。
作业布置与下节课预告
作业布置
根据本课所学内容，布 置适量的课后作业，如 生字词抄写、课文背诵 、阅读理解等，巩固学 生所学知识。
我爱学语文智乐园( 课件ppt)2023至 2024学年小学语文 一年级上册(统编版)
目录
• 课程介绍 • 汉字与拼音基础 • 阅读与理解 • 口语表达与写作 • 文化知识拓展 • 互动环节与课堂小结
01
课程介绍
课程概述与目标
课程概述
本课程是为小学一年级学生设计的语文智乐园课件，以 统编版教材为基础，结合现代教学理念和技术手段，通 过生动有趣的内容和活动，激发学生对语文学习的兴趣 ，提高学生的语文素养和综合能力。
教学大纲
本课程共分为若干个单元，每个单元包括多个课时。每个单元的主题不同，内容涵盖面广泛。 课程大纲清晰明了，重点突出，方便学生和老师进行学习和教学。
教学方法与手段
01 情景教学法
在教学中，老师会创设各种生活场景和情境，让 学生在真实的语境中学习语文，提高学生的语言 运用能力。
02 互动式教学法
课程中会设置许多互动环节，鼓励学生与老师、 同学进行互动交流，激发学生的学习兴趣和主动 性。 Nhomakorabea其他节日
简要介绍其他传统节日，如端午节、清明节等，拓宽学生对中国节 日文化的认识。
文化现象与时代背景解读
1 2 3
当代文化现象
选取具有代表性的当代文化现象，如网络文化、 流行歌曲等，引导学生分析其与传统文化的关系 和影响。
鄂教版小学二年级语文上册全套PPT课件
012鄂教版小学二年级语文上册：数星星的孩子 013鄂教版小学二年级语文上册：徐悲鸿画马
13 222-234 点击进入 037鄂教版小学二年级语文上册：古诗诵读 逢雪宿 芙蓉山主人
13
10 235-244 点击进入 038鄂教版小学二年级语文上册：语文乐园（七） 12
014鄂教版小学二年级语文上册：爱问的霍金
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学习任务三： 1.自由朗读诗歌，把自己喜欢的一节多 读几遍。 2.想一想为什么喜欢这一节，大声读出 这种感受。
温馨提示： （1）自由读，找到喜欢的小节多读几遍。 （2）读了这一节，我会想到_____________，我感觉 _____________，所以，我喜欢这一节。
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鄂教版小学二年级语文上册 全套PPT课件
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目
录
021鄂教版小学二年级语文上册：古诗诵读 绝句
10
课
题
页数 页码范围 进入课题 022鄂教版小学二年级语文上册：语文乐园（四） 22
001鄂教版小学二年级语文上册：美丽的愿望
40 3-42 点击进入 023鄂教版小学二年级语文上册：雨后
31
024鄂教版小学二年级语文上册：滚铁环
29
002鄂教版小学二年级语文上册：长眼睛的小树
32 43-74 点击进入 025鄂教版小学二年级语文上册：刮脸
17
003鄂教版小学二年级语文上册：三个小伙伴 004鄂教版小学二年级语文上册：古诗诵读 游子吟
14 75-88 点击进入 026鄂教版小学二年级语文上册：古诗诵读 寻隐者 13 89-101 点击进入 不遇
学习目标： 1.我要会认6个生字，会写5个新字。 2.我能正确流利地朗读课文。
一年级下册语文课件《语文乐园三》｜鄂教版()1 (共9张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 8日星 期日2021/8/82021/8/82021/8/8
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/8
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
•
我会说反义词
远---近 长---短 高---矮 大---小 胖---瘦 粗---细 开---关 内---外 上---下 黑---白 左---右 天―地
我的作品
这些汉字真有趣
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
人教部编版三年级语文上册《第三单元 语文园地(第一课时)》课堂教学课件PPT小学公开课
语文 三年级 上册语文园地三第三关第二关第一关第一关 交流平台《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》《卖火柴的小女孩》——小女孩《那一定会很好》——种子《在牛肚子里旅行》——青头和红头《一块奶酪》——蚂蚁队长童话是一座五彩缤纷的大花园。
在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
《卖火柴的小女孩》——小女孩擦燃火柴时看到了各种奇特的景象。
《那一定会很好》——一粒种子有不同形态的变化。
《在牛肚子里旅行》——蟋蟀在牛肚子里旅行，最后脱险。
《一块奶酪》——蚂蚁有秩序地搬运奶酪。
阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。
第二关 识字加油站shēn jiè zōng伸—申（申请）界—介（介绍）棕—宗(祖宗) yǐ zhào x iào忆—乙（乙方）招—召（召开）教—孝（孝顺）注意：“申”是前鼻音；“宗”是平舌音。
减一减的方法伸—申 界—介 棕—宗忆—乙 招—召 教—孝伸—申 界—介 棕—宗忆—乙 招—召 教—孝 每组的第二个字都是第一个形声字的声旁，每组前后两个字的读音有的相同，有的相近。
第三关 口字国甲骨文金文小篆隶书楷书简化字口字国里每个人都长着一张大嘴巴，国王的嘴巴尤其大。
这里的东西都是食物做的：河流是香甜的牛奶、地面是棕色的巧克力、房屋是饼干、汽车是果冻、花朵是五颜六色的糖果……每个人都在不停地吃着喝着，有的嘴里含着水果，有的嘴里啃着鸡腿，有的叼着鱼块，有的咬着饼干……有的人细嚼慢咽，有的人狼吞虎咽，不时传来奇怪的声音“吧唧吧唧”“嘎嘣嘎嘣”“吧嗒吧嗒”“呼啦呼啦” ……他们还在大声嚷嚷，不停呼喊：“这是我的鸭脖！”“别动我的奶酪！”，吵闹声、啼叫声此起彼伏，连国王的命令都听不见了，国王生气极了，用力吹响口哨，“嘘——”然后大吼一声：“安静！有远方的客人来了！”这下他们才安静下来，一齐鼓起掌来，“噼哩啪啦”欢迎青头和红头的到来。
《语文园地一》语文教学PPT课件(5篇)
我积累的关于儿童的诗句： 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
你能猜出这是什 么吗？ 雪花
读一读，比一比。
你有什么发现？
（1）注意正确的坐 姿和握笔姿势：身体离 桌子一拳，眼睛离书本
旁边的小朋友提示 我们写这几个字的 时候要注意什么？
字词句运用
——————————
1.下面的两行成语有什么特点？和同学交流你 的发现。
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 这些成语都是含有人体器官的成语。 表示人物动作的成语：摇头晃脑、张牙舞爪、 手忙脚乱、眼疾手快。 表示人物外貌的成语：披头散发、面红耳赤， 表示人物神态的成语：提心吊胆、口干舌燥。
◇我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯 去追逐影子。
这些充满新鲜感的词句，要 么是运用了各种修辞手法，优美 生动；要么是蕴含丰富的哲理， 启人深思；再要么是刻画得准确 形象，让人仿佛身临其境。反复 诵读，体会其中的美感，并试着 将它融入到自己的作文中去。
我 的 摘 抄 本
树枝在林中互相碰触着，绿叶在 狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这 时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白 的衣裳，冲了出来。
日积月累
—————————
所见 [清]袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 诗句翻译 一个牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌， 一声不响地站立在树旁。
作者介绍
袁枚（1716－1797），清代诗人、诗论家。字 子才，号简斋（zhāi），晚年自号苍山居士，钱塘 （今浙江杭州）人。袁枚是乾隆、嘉庆时期代表诗 人之一，与赵翼(yì)、蒋士铨(quán)合称为“乾隆三 大家”。
(精选)五年级语文上册语文乐园(二)PPT课件1鄂教版
人皆可以为尧舜。 就是每一个人都可以像尧 舜那样出色，那样有品德。
与天地兮比寿，与日月兮齐光
出自春秋战国时期屈原的《涉江》 “兮”是语气词 句子的意思是寿命和天地一样长，光华如同日 月一样。 形容人非常伟大，万人景仰，青史留名，足以 同天地日月相提并论。
读一读，体会词语搭配的特 点。
83.努力是为了更好的选择，或者是为了自己能自由选择。 41.时间的稀释，今夜的雨是不是可以洗去以往的沉痛。 61.生命从一开始就在倒计时，不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。 34.别说脏话，你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。 94.两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。 49.学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。——鲁迅 26.单纯是我追求的一种生活方式，也是我持续的一种创作心态，但追求单纯需付出许多代价，你必须要有勇气承担因为单纯而带来的被他人利用欺瞒及孤立。但我觉得人生本来就该尽可能保持 一种单纯的状态，因这种状态是最接近自己的内心，一个纯静的内心会把许多事情导入正向，让你拥有一个物质之外的丰富人生。
动词与名词的搭配，上面一 组词义较具体，下面一组词 义较抽象。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
59.人生在世，应该在芬芳别人的同时美丽自己。 92.热情和欲望可以突破一切难关。 21.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。 72.种一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。 13.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 31.年少时我们有足够多的理由去认认真真地喜欢另一个人，而长大后我们有同样多的理由去认认真真辜负另一个人。 82.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。 96.人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。 42.从没有白费的努力， 也没有碰巧的成功。 只要认真对待生活，终有一天，你的每一份努力都将绚烂成花！ 96.志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。 30.从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 58.很多时候，我们都觉得天不遂人愿，不能心想事成。这个时候你不如问问自己：你有能力改变命运吗？如果没有，那就想办法改变自己吧。改变自己的懒惰，改掉自己的坏习惯，慢慢地你就 会发现，你的改变让生活都变得顺咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
语文乐园（一）
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问好 在乎
快活 抢救
问候 在意 快乐 拯救
问好 在乎 快活 抢救
拯救 问候 在意 快乐
问好 在乎 快活 抢救 问候 在意 快乐 拯救
一抹斜阳
一片沙漠
一串驼铃
一片翠竹
一股清泉
一阵鸟鸣
一弯新月
一叶扁舟
一点灯火
学，然后知不足。 冰冻三尺，非一日之寒。 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful
学习并没有结束，希望大家继续努力