2018届高三一轮复习《经济生活》第4课：生产与经济制度PPT课件
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高中政治必修一《经济生活》第四课生产与经济制度复习总结课件(18页)
活 、 实 现 心 中的梦 想才来 的。你 在选择 离家之 前就该 想到， 外面的 世界并 不
④既要反对重生产、轻消费，也要反对盲目的超前消费，更要 反对铺张浪费。
▪ 考点分析三：发展生产的意义
1、为什么要大力发展生产力？
（1）理论依据：物质资料的生产是人类生活存 在和发展的基础。 （2）现实依据： ①社会主义的本质是大力发展生产力。 ②社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长 的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾。
5、各种所有制经济在国民经济中的地位不同， 所以在市场经济中的地位也不相同。 （注意：各种所有制经济在市场经济中的地位是 平等的）
混合所有制经济中的国有和集 体成份：
我国的 基本经 济制度
2、公有制主体地位的主要体现
多种所有 制经济基 共同发展
非公有 制经济 种类
个体经济：含义、特点 作用
私营经济：作用、区别
外资经济：形式、作用
非公有制经济的地位和对待的态度
必须坚持和完善这一基本经济制度
“基本经济制度”的易错观点
1、国有经济是社会主义经济制度的基础。 （注意：公有制是基础，国有经济是主导）
愿 所 有 的 负 担，都 变成生 命的礼 物 文 /木 子 玲 说
周 六 坐 地 铁 ，旁边 的一个 女生一 直在打 电话， 整个车 厢里都 是她哽 咽的声 音。她 说 自 己 孤 身 一人在 异乡漂 泊，举 目无亲 ，找工 作也屡 屡碰壁 ，觉得 这样的 人生毫
无意义云云。 我 到 站 时 看 了下表 ，她哭 诉了整 整35分 钟，直 到我到 站离去 ，她仍 然在继 续。我 在 想 ： 这 女 生的运 气真够 好的， 也不知 道电话 那头是 谁，怎 么会耐 着性子 忍受她
第一， 消费是生产的目的.
④既要反对重生产、轻消费，也要反对盲目的超前消费，更要 反对铺张浪费。
▪ 考点分析三：发展生产的意义
1、为什么要大力发展生产力？
（1）理论依据：物质资料的生产是人类生活存 在和发展的基础。 （2）现实依据： ①社会主义的本质是大力发展生产力。 ②社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长 的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾。
5、各种所有制经济在国民经济中的地位不同， 所以在市场经济中的地位也不相同。 （注意：各种所有制经济在市场经济中的地位是 平等的）
混合所有制经济中的国有和集 体成份：
我国的 基本经 济制度
2、公有制主体地位的主要体现
多种所有 制经济基 共同发展
非公有 制经济 种类
个体经济：含义、特点 作用
私营经济：作用、区别
外资经济：形式、作用
非公有制经济的地位和对待的态度
必须坚持和完善这一基本经济制度
“基本经济制度”的易错观点
1、国有经济是社会主义经济制度的基础。 （注意：公有制是基础，国有经济是主导）
愿 所 有 的 负 担，都 变成生 命的礼 物 文 /木 子 玲 说
周 六 坐 地 铁 ，旁边 的一个 女生一 直在打 电话， 整个车 厢里都 是她哽 咽的声 音。她 说 自 己 孤 身 一人在 异乡漂 泊，举 目无亲 ，找工 作也屡 屡碰壁 ，觉得 这样的 人生毫
无意义云云。 我 到 站 时 看 了下表 ，她哭 诉了整 整35分 钟，直 到我到 站离去 ，她仍 然在继 续。我 在 想 ： 这 女 生的运 气真够 好的， 也不知 道电话 那头是 谁，怎 么会耐 着性子 忍受她
第一， 消费是生产的目的.
2018年高考政治一轮复习：必修一第四课《生产与经济制度》课件(共31张PPT)
思考： （2）人们对新能源汽车的期望为什么会促进我国汽车 行业的调整和升级？
提示：人们对新能源汽车的期望，形成了新的市场需求， 对汽车行业的调整和升级起着导向作用，带动着汽车产 业产业的发展。
归纳：生产与消费的辩证关系
生产决定消费的对象 生产决定消费的方式 生产决定消费的质量 和水平 生产为消费创造动力
高考典型题例选讲
（2016· 高考浙江文综政治· 25）作为农村集体经营性 建设用地入市改革试点，某村将闲置多年的20亩村办 企业用地的使用权入市交易，并从交易收益拿出615 万入股某商旅综合公司，使村民每年获得了分红。这 告诉我们（ ） A．股份合作制是农村集体经济的重要形式 B．深化改革能够解放和发展农村生产力 C．只有壮大农村集体经济才能实现共同富裕 D．按土地要素贡献分配成为农村分配的主要方式
2018届高考 必修1一轮复习
第四课 生产与经济制度
抓住高考重点:
生产与消费的辩证关系 突破 高考 难点: 基本 经济 制度 高考 高频 考点: 企业 和劳 动者
生 产
投资理财的选择
考点概览
第四课 生产与经济制度 1、生产与消费 ①生产决定消费 ②消费对生产的反作用 ③发展生产的意义 2、我国的基本经济制度 ①公有制为主体 ②国有经济及主导作用 ③多种所有制经济共同 发展
B怎样大力发展生产力
①必须牢牢扭住经济建设这个中心。（生产力角度）
②必须全面提高劳动者的素质（人是生产力中最具决定性的力量）（人才角度） ③必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。 （科学技术是第一生产力）（科技角度） ④通过全面深化改革，推动生产关系同生产力，上层建筑中同经济基础相适应 推动经济社会持续健康发展。（生产关系角度）
决 定
提示：人们对新能源汽车的期望，形成了新的市场需求， 对汽车行业的调整和升级起着导向作用，带动着汽车产 业产业的发展。
归纳：生产与消费的辩证关系
生产决定消费的对象 生产决定消费的方式 生产决定消费的质量 和水平 生产为消费创造动力
高考典型题例选讲
（2016· 高考浙江文综政治· 25）作为农村集体经营性 建设用地入市改革试点，某村将闲置多年的20亩村办 企业用地的使用权入市交易，并从交易收益拿出615 万入股某商旅综合公司，使村民每年获得了分红。这 告诉我们（ ） A．股份合作制是农村集体经济的重要形式 B．深化改革能够解放和发展农村生产力 C．只有壮大农村集体经济才能实现共同富裕 D．按土地要素贡献分配成为农村分配的主要方式
2018届高考 必修1一轮复习
第四课 生产与经济制度
抓住高考重点:
生产与消费的辩证关系 突破 高考 难点: 基本 经济 制度 高考 高频 考点: 企业 和劳 动者
生 产
投资理财的选择
考点概览
第四课 生产与经济制度 1、生产与消费 ①生产决定消费 ②消费对生产的反作用 ③发展生产的意义 2、我国的基本经济制度 ①公有制为主体 ②国有经济及主导作用 ③多种所有制经济共同 发展
B怎样大力发展生产力
①必须牢牢扭住经济建设这个中心。（生产力角度）
②必须全面提高劳动者的素质（人是生产力中最具决定性的力量）（人才角度） ③必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。 （科学技术是第一生产力）（科技角度） ④通过全面深化改革，推动生产关系同生产力，上层建筑中同经济基础相适应 推动经济社会持续健康发展。（生产关系角度）
决 定
2018版高考政治一轮总复习课件：第一部分 第二单元第四课生产与经济制度 精品
料为考查背景
提
1个基本 经济制 度
公有制为主体、多种 所有制经济共同发展
1个关 系
生产与消费的 关系
纲 挈 领
毫不动摇地巩固和发
2个毫不 动摇
展公有制经济 毫不动摇地鼓励、支 持、引导非公有制经
济发展
2个比 较
公有制经济与 国有经济的地 位
公有制经济与 非公有制经济 的地位
答案：①对象 ②方式 ③质量和水平 ④动力 ⑤ 经济建设 ⑥改革 ⑦国有 ⑧集体 ⑨国有和集体 ⑩公有资产 ○11 主导 ○12 个体 ○13 私营 ○14 不平衡 ○15 多层次 ○16 社会主义 ○17 巩固和发展 ○18 鼓励、支持、 引导 ○19 生产要素 ○20 市场竞争
答案：对消费的影响：生产出满足消费者需求的新能 源汽车产品；为扩大新能源汽车消费创造动力；引导绿 色消费观念的形成，促进汽车消费模式的转变。
对产业发展的影响：推动汽车产业的转型升级，优 化产业结构；产生拉动效应，带动上下游产业的发展。
[训练 2] (2014·全国Ⅱ卷·节选)在信息技术快速发展 的今天，不断出现的新产品和新服务正在改变着我们的生 活，与此同时，侵害公民个人信息的事件和犯罪行为频发， 个人信息安全问题日益凸显。阅读材料，完成要求。
考点一 生产与消费
1．生产决定消费 (1)生产决定消费的对象。(2)生产决定消费的方式。 (3)生产决定消费的质量和水平。(4)生产为消费创造动力。 提醒 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展 的基础。
2．消费对生产的反作用
综观近年高考对此知识的考查可以看出，扩大居民消 费需求以拉动经济增长、创新消费热点是社会关注的焦点 问题，也是高考命题的长效热点。因此，最常见的考查方 式是从扩大居民消费需求的角度设置问题，考查消费对生 产的作用。
高三政治经济生活一轮复习第四课生产与经济制度
高三政治经济生活一轮复习 第四课 生产与经济制度（共33张PPT）
高三政治经济生活一轮复习 第四课 生产与经济制度（共33张PPT）
名师点拨
• 1、 从消费的反作用角度说明为什么要扩大国内 消费需求
• （1）消费是生产的目的。扩大消费需求有利于提 高人民的生活水平；有利于实现全面建成小康社会 的奋斗目标；有利于贯彻落实新发展理念，实现好、 维护好、发展好最广大人民的根本利益。
（3）全面理解消费的作用
本单元
其他单元
消费动经济增长，促进生产 发展，消费是生产的目的
消费能够促进产业扩大规模，增加产量， 增加生产要素的投入，促进产业结构优化 升级，实现资源优化配置
消费对生产的调整和升级具有 导向作用，带动相关产业发展
消费能促使企业面向市场，树立正确的经 营战略，提高自主创新能力，提高劳动生 产率，促进产品结构优化升级
高三政治经济生活一轮复习 第四课 生产与经济制度（共33张PPT）
高三政治经济生活一轮复习 第四课 生产与经济制度（共33张PPT）
易错分析
• 1.生产是消费的消目费的是和生动产力的目的和动力 • 2.生产决定消费，消费对生适产度具理有性促消进费作用。 • 3.推进供给侧改革要要扩扩大大供有给效，供满给足市场 。
（2）生产与消费的关系
• 生产决定消费的对象，生产决定消费水平和 消费方式，生产为消费创造动力。（生产决 定消费）消费对生产有反作用，消费能够拉 动经济增长，促进生产的发展。（消费对生 产具有反作用）
高三政治经济生活一轮复习 第四课 生产与经济制度（共33张PPT）
（3）分配影响消费
• 从国民收入的角度看，国民收入分配是否合理，会 影响社会总体消费水平和人民生活水平的提高；从 个人收入的角度看，个人消费品的分配是否合理， 会直接影响到家庭收入，进而影响到居民的消费活 动。
高三政治经济生活一轮复习 第四课 生产与经济制度（共33张PPT）
名师点拨
• 1、 从消费的反作用角度说明为什么要扩大国内 消费需求
• （1）消费是生产的目的。扩大消费需求有利于提 高人民的生活水平；有利于实现全面建成小康社会 的奋斗目标；有利于贯彻落实新发展理念，实现好、 维护好、发展好最广大人民的根本利益。
（3）全面理解消费的作用
本单元
其他单元
消费动经济增长，促进生产 发展，消费是生产的目的
消费能够促进产业扩大规模，增加产量， 增加生产要素的投入，促进产业结构优化 升级，实现资源优化配置
消费对生产的调整和升级具有 导向作用，带动相关产业发展
消费能促使企业面向市场，树立正确的经 营战略，提高自主创新能力，提高劳动生 产率，促进产品结构优化升级
高三政治经济生活一轮复习 第四课 生产与经济制度（共33张PPT）
高三政治经济生活一轮复习 第四课 生产与经济制度（共33张PPT）
易错分析
• 1.生产是消费的消目费的是和生动产力的目的和动力 • 2.生产决定消费，消费对生适产度具理有性促消进费作用。 • 3.推进供给侧改革要要扩扩大大供有给效，供满给足市场 。
（2）生产与消费的关系
• 生产决定消费的对象，生产决定消费水平和 消费方式，生产为消费创造动力。（生产决 定消费）消费对生产有反作用，消费能够拉 动经济增长，促进生产的发展。（消费对生 产具有反作用）
高三政治经济生活一轮复习 第四课 生产与经济制度（共33张PPT）
（3）分配影响消费
• 从国民收入的角度看，国民收入分配是否合理，会 影响社会总体消费水平和人民生活水平的提高；从 个人收入的角度看，个人消费品的分配是否合理， 会直接影响到家庭收入，进而影响到居民的消费活 动。
经济生活第一轮复习第四课生产与经济制度
教材循环利用、废物再利用善等都能减少二氧
化碳排放。这说明 （ ）
①消费行为会对社会经济产生影响 ②家庭要超前消费，防止消费滞后
B
③要改变消费习惯，提倡绿色消费
④低碳生活导致消费水平的降低
A.①② B①③ C①④ D③④
12
（2013年广东）当前，油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短 缺等问题凸显，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费和前瞻消费。 这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车 型，并逐步引领汽车消费的新趋势。大家好 Nhomakorabea1
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
2
什么是社会主义的本质？
解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化， 最终达到共同富裕。
基本矛盾
人民日益增长的物质和文化需求同落后的 社会生产力之间的矛盾。
根本任务 解放生产力，发展生产力。
生产目的 满足人民日益增长的物质和文化需求。
根本目标 实现共同富裕 3
③消费促进产业结构升级 ④消费对生产具有导向作用
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
B
5
◆牛刀小试
（天津联考）关于产品的设◆计，乔布斯曾说：“根据
大众的需要去设计产品其实是非常难的。因为在很多 情况下，人们并不知道自己想要什么，所以需要你去 展示给他看。”这一观点体现了（ ）
A．生产决定消费的水平
B．消费为生产创造动力
（天津卷）南京与武汉之间◆的高速动车组投入运营后，原
来十几个小时的车程缩短为3小时；加之高速动车二等 票的价格仅为180元，而乘坐飞机的最低费用一般也要 400元以上，致使以往乘坐飞机的人大多改乘动车。于 是，2014年各大航空公司取消了武汉—南京的所有航 班。这种现象说明( )
高中政治人教版必修一《经济生活》： 第4课 生产与经济制度 复习课件(共33张PPT)
劳动力
知识点2：大力发展生产力
• 1．必要性 • (1)我国正处于并将长期处于 _________________，人民日益增长的 社会主义初级阶段 同落后的社会生产之间的矛 ______________ 物质文化需要 盾，是社会的 __________。为了解决这个矛 盾，必须坚持解放和发展社会生产力。 主要矛盾 • (2)这是夺取__________________新胜利必须 牢牢把握的一条基本要求。
• 2．要求
• 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有 制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国 有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇地鼓 励、支持、______非公有制经济发展，激发非公有 制经济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依 引导 法平等使用___________、公开公平公正参与 __________、同等受到法律保护，依法监管各种所 有制经济。 生产要素
全面深化改革
知识点3：公有制为主体
• (一)我国的基本经济制度 • ______________ 、多种所有制经 公有制为主体 济共同发展，是我国社会主义初 级阶段的______________，是中 基本经济制度 国特色社会主义制度的 __________，也是社会主义市场 经济体制的_______。
重要支柱 根基
• (二)公有制为主体 • 1．地位：生产资料公有制是社会主义的________ 根本 经济特征，是社会主义经济制度的________。 基础 • 2．构成 • (1)国有经济 • ①含义：指由________________共同占有生产资 料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。 社会全体劳动者 • ②地位：国有经济是我国国民经济的________。
ห้องสมุดไป่ตู้
知识点2：大力发展生产力
• 1．必要性 • (1)我国正处于并将长期处于 _________________，人民日益增长的 社会主义初级阶段 同落后的社会生产之间的矛 ______________ 物质文化需要 盾，是社会的 __________。为了解决这个矛 盾，必须坚持解放和发展社会生产力。 主要矛盾 • (2)这是夺取__________________新胜利必须 牢牢把握的一条基本要求。
• 2．要求
• 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有 制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国 有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇地鼓 励、支持、______非公有制经济发展，激发非公有 制经济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依 引导 法平等使用___________、公开公平公正参与 __________、同等受到法律保护，依法监管各种所 有制经济。 生产要素
全面深化改革
知识点3：公有制为主体
• (一)我国的基本经济制度 • ______________ 、多种所有制经 公有制为主体 济共同发展，是我国社会主义初 级阶段的______________，是中 基本经济制度 国特色社会主义制度的 __________，也是社会主义市场 经济体制的_______。
重要支柱 根基
• (二)公有制为主体 • 1．地位：生产资料公有制是社会主义的________ 根本 经济特征，是社会主义经济制度的________。 基础 • 2．构成 • (1)国有经济 • ①含义：指由________________共同占有生产资 料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。 社会全体劳动者 • ②地位：国有经济是我国国民经济的________。
ห้องสมุดไป่ตู้
2018年高考政治一轮复习学案讲解课件-经济生活 第一部分 第二单元 第四课 生产与经济制度 精品
生产决定消费的对象
消费什么
生产决定消费的方式
怎样消费
生产决定消费的质量和水平
消费水平的高低
生产为消费创造动力 刺激新的消费需求的产生
(2)消费反作用于生产：消费拉动经济增长、促进生产发展。体现在四点：
具Hale Waihona Puke 表现着眼点消费是生产的目的
生产过程的结束
消费形成新的需要，对生产的调整和升级起着导 向作用
导向作用
3．社会再生产过程的四个环节
4．发展生产的意义 (1)原因 ①理论角度：生产决定消费， 物质资料的生产 是人类社会赖以存在 和发展的基础。 ②现实角度：是由现阶段我国社会的主要矛盾决定的，是解放和发展社 会生产力的需要。 (2)意义：发展，对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，具 有 决定性意义。
将带动国民经济增长 338 亿元。这表明( )
①生产决定消费的方式 ②消费促进了产业结构 业结构的升级换代和消费对生 的升级换代 ③信息消费将成为新的经济增长点 产具有导向作用，故排除②④。
④消费对生产具有导向作用
A．①③
B．①②
C．②③
D．③④
4．(2017·青岛模拟)眼下“上班路上刷微博，相互
2．公有制经济和非公有制经济
公有制经济
非公有制经济
性质
社会主义性质
非社会主义性质
国有经济、集体经济以
个体经济、私营经济和外资
区 形式 及混合所有制经济中
经济
别
的国有成分、集体成分
地位 国民经济的主体
社会主义市场经济的重要 组成部分
公有制经济
非公有制经济
决定社会主义性质，是国民
支撑经济增长，促进
经济的主体和基础，特别是
高考政治一轮通用版课件：第二单元第四课生产与经济制度
现和成长
方针 [4]
消费为生产 创造出新的 劳动力
消费能提高劳动力的质量， 提高劳动者的生产积极性
返回
[1]辨清：在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的， 消费的反作用是第二位的。生产与消费不是相互决定的关系， 但二者之间是相互影响的关系。 [2]应用：用于回答为什么推进“供给侧结构性改革”的经济学 依据等问题。 [3]应用：用于回答为什么“扩大内需、刺激消费”的经济学依 据等问题。 [4]注意：消费反作用于生产而不是决定生产，健康、合理的消 费才能促进经济可持续发展。
2.区分社会再生产过程四个环节的地位
返回
(1)生产、分配、交换、消费是社会再生产过程相互联系的四个
环节。
(2)直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产
与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费
是物质资料生产总过程的最终目的和动力。[5] [5]辨清：生产目的≠社会主义根本任务≠社会主义本质。社会 主义生产的目的是满足人民日益增长的美好生活需要；社会主 义根本任务是解放和发展生产力；社会主义本质是解放和发展 社会生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。
返回
4．我国对外技术依存度高达 50%，而美国、日本仅为 5%左右。
特别是关键技术自给率低，高科技含量的关键装备基本上依赖
进口。这启示我们
()
①必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新
②必须牢牢把握经济建设这一中心不动摇
③必须通过改革，大力发展生产力
④大力实施人才强国战略和科教兴国战略
A．①②
正确看待生产与消费的辩证关系及各种所有制 经济的优势、地位及相互关系
依法保护各种经济形式的合法地位、依法保护 各种财产所有权、保护各种知识产权
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F.培育新的消费热点，开拓消费领域(包括开拓农村 市场；加快消费结构的升级）
G。最根本的是大力发展消费品生产，增加供给。
2.企业：面向市场，生产适销对路的高质量产品。
3.个人：转变消费观念，改善消费结构，树立正确的消费观
2021
1.（2011天津卷）南京与武汉之间的高速动车组投入运 营后，原来十几个小时的车程缩短为3小时；加之高速动车二 等票的价格仅为180元，而乘坐飞机的最低费用一般也要400 元以上，致使以往乘坐飞机的人大多改乘动车。于是，2011 年夏秋季航班计划取消了武汉—南京的所有航班。这种现象 说明( )
反对铺张浪费。
2021
2、怎样扩大居民的消费需求？
就扩大内需向政府有关部门提出几条合理化建议
A.拓宽就业渠道，增加居民收入，增强消费能力
B.完善收入分配制度，促进收入分配公平，提高社 会总体消费水平
1.国家:
C.健全社会保障体系，提升居民消费信心 D.整顿规范市场秩序，营造放心、安全的消费环境
E.加强宏观调控，稳定物价，提高人们的购买力
①生产决定消费水平
②生产决定消费方式
③消费促进产业结构升级 ④消费对生产具有导向作用
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
•【解析】本题考查生产与消费的关系。南京与武汉之间的高 速动车组投入运营后，以往乘飞机出行的人大多改乘动车， 说明了生产决定消费方式，夏秋季航班计划的调整体现了消 费对生产具有导向作用，②④符合题意。①③说法均正确，
考点一：生产决定消费
2021
2、消费的反作用
(2)人们对新能源汽车的期望为什么会促进我国汽 车行业的调整和升级？
提示：人们对新能源汽车的期望，形成了新的市场 需求，对汽车行业的调整和升级起着导向作用，带 动着汽车产业的发展。
2021
考点二、消费对生产的反作用
总论：消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济 增长、促进生产发展。
提示：汽车产量的增加和价 格的下降，为人们提供了消 费对象，创造了消费动力； 汽车进入家庭，改变了人们 的消费方式，提高了人们的 消费质量和水平。
面对不断高涨的油价，人们又 希望汽车少用甚至不用燃油。
结论
面对市场需求，不少汽车生产
厂商开始研发电动汽车，我国
汽车行业正在进行着新的调整
和升级。
(1)我国汽车工业的发展给 居民生活带来了哪些变化， 这说明了什么经济道理？ 2021
出现和成长 D．消费是生产的目的，没有消费就没有生产
2021
4.著名经济学家厉以宁说：“消费需求是 最终需求，投资需求是中间需求，只有最 终需求旺了，经济才能真正地启动起来。” 这里他强调的是
A.生产对消费的决定作用
B.消费对生产的决定作用 C.消费与生产互相决定
D
D.消费是生产的动力
2021
5.[2014·江苏卷] “霾单”是淘宝网公布的 2013年度消费关键词之一。截至2013年11月30日，全 国“淘友”花了8.7亿元在口罩、空气净化器等对抗 雾霾用品上。与一年前相比，购买口罩的人多了181%， 购买空气净化器的人多了131%。对这一经济现象解读 正确的是( ) A．满足消费需求——生产防霾产品—促进经济发展 B．市场消费低迷——生产防霾产品—扩大国内需求 C．空气污染严重——购买防霾产品—浪费社会资源 D．追求绿色消费——购买防霾产品—提高生活质量
对象 方式 质量和水平 动力
国有 集体
公有资产
个体 私营
国有和集体
主导
不平衡 社会主义
多层次
2021
巩固和发展
鼓励、支持、引导
市场竞争
生产要素
考点考向概览
2021
一、生产与消费
1、生产决定消费
探究：随着我国汽车工业的
发展，汽车逐渐走进了中国普 通老百姓的家庭。人们的出行 方式、活动范围也有了很大的 变化。工作之余，自驾游成了 不少家庭新的旅游方式。然而，
2021
考点突破·深度剖析
方法点拨
看“落脚点”，巧分两种作用
如果落脚点是生产发展，一般表明消费对生产具 有反作用；落脚点是生活改善，一般表明生产决 定消费。
2021
3.自从彩电、冰箱、冼衣机在城市普及后，城 市消费进入了第一轮消费升级的储备期，必须 有新一代“领航产品”的出现，才能带动新的 消费热点。这里体现的经济学道理是 A．生产决定消费，没有生产就没有消费 B．消费反作用于生产，消费是生产的动力 C．新的消费热点的出现，能带动新的产业的
①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完 成。（消费是生产的目的）
②消费所形成新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 （消费调节生产）
③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成 长。 (消费是生产的动力)
④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高 劳动者的生产积极性。
2021
但与题意不符。故选B。
2.（2014天津六校联考）关于产品的设计， “苹果之父”乔布斯曾说：“根据大众的需要去 设计产品其实是非常难的。因为在很多情况下， 人们并不知道自己想要什么，所以需要你去展示 给他看。”这一观点体现了（ ） A．生产决定消费的水平 B．消费为生产创造动力 C．生产为消费创造动力 D．消费对生产具有调节作用
是第一位的，消费的反作用是第二位的。二者相互影响，互为 动力。
② 消费对生产的作用具有两重性：当消费的增长和变化与生产的 增长和变化相适应时，消费对生产发展具有积极的促进作用； 如果消费与生产发展不相适应，就会对生产发展起阻碍作用。
③消费对生产的调节作用
④既要反对重生产、轻消费，也要反对盲目的超前消费，更要
第 二 第四课 生产与经济制度
单
元
：
生 产
第五课 企业与劳动者
、
劳
动
与
经 第六课 投资理财的选择
营
2021
发展生产 满足消费 我国的基本经济制度
企业的经营 新时代的劳动者
储蓄存款和商业银行 股票 债券和保险
2021
必修1 《经济生活》
第四课 生产与经济制度
2021
主干构建·精要概览 制 度 背 景
结论：重视消费,把扩大内需作为我国经济发展的长期战略
方针和基本对生产的反作用
2021
生产与消费
总结：生产与消费的辩证关系
对 方 质量 创造 象 式 水平 动力
生
决定
消
产
反作用
费
目动 导 创
的力 向 造
2021
[特别提示]
1、生产与消费的辩证关系 ①生产决定消费，消费对生产具有反作用。其中生产的决定作用