手抄报-暑假社会实践记
社会实践活动手抄报内容大全
社会实践活动手抄报内容大全第一天，因为冷空气来临，夜晚，我们睡在硬硬的木床上，因为垫被很薄，我异常的寒冷，整个晚上，我双脚冰冷，怎么也捂不热，深夜，我被冻醒后，我悄悄地爬进我的同床候皓深的被窝里，抱住他，正当我感觉暖和一些时，他可能被我冰冷的身体冻醒，赶紧身子一滚，躲走了。
唉!这位仁兄真不够朋友!我无可奈何地咬紧牙关钻进我那又冷又硬的被窝。
心里可真叫苦啊!第二天，我们活动是挖山芋，我们手拿小铁铲排着队，浩浩荡荡来到山脚下的菜地里，我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱，看着旁边得伙伴忙得热火朝天，我也赶快开辟了一块芋地，开始“开工”，我一眼就看到一块露出地面一点儿的“千年大山芋”，我想着它那大大的模样，心中一阵冲动，拼命地刨啊刨啊!也许芋皮被泥土包裹得太紧，也许我太怕伤害到山芋，也许是我手劲儿太小那“千年大山芋”就是不露面。
我改变了战术，狠狠地将铲子插入泥土深处，并旋转铲子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉，我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一声藤断了，挖掘工作更加困难，这时，“大力士”丁恩来了，我像看到了救星一样央求他帮帮我，只见他抓紧仅剩的那点山芋头，像开车人挂挡一样左右摇晃了几下，再使劲一拽，“千年大山芋”总算被拽出来了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”变成了“半年小山芋”。
我摇了摇头，叹息了一声“唉!”心里那个酸呀!晚上，我们都关灯准备睡觉了，这时门口有个身影子在晃动，像是姚老师，我心里想，连忙追问了一句：“是谁呀?”“是姚老师哎!”好亲切的声音，我一个鲤鱼打挺，迅速坐起，其他同学也都坐了起来，姚老师问：“被子都好了吗?”突然，她发现了张星宇的被子嗔怪了一声：“这被子怎么搞的，像麻花一样?!”这时同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。
姚老师耐心的帮他重新，又挨个床铺检查，查到我的床铺，一边抖动被子一边说：“哎哟，你的好似也不对唉。
”我连忙委曲地说：“是啊，昨晚，我被冻醒2次!”姚老师二话没说，立刻把我的被子重新的舒适又温暖。
暑假社会实践小报手抄报
社会实践心得 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，
我们的人生价值得到了体现，我们更多的了解了社会，我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识，更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。
希望以后还会有这样
卖 现在，许多同学都喜欢大手大 脚地花钱，养成了非常不好的习惯。
其实 挣钱非常不容易，我为什么这样说呢?因为，我
真正地体会了一次挣钱的感觉!
一天下午三点钟，我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒， 很快，我和我妈妈便吆喝起来了，不一会很多人便问：“这些玉米多少钱一个?”我随即答道：“五块钱三个，有黄玉米还有糯玉米。
”那些人一听便纷纷离去，有的人还说：“一块钱五个还差不多!”但有些行家还是留了下来，因为他们看出我们卖 的是“良心玉米”。
我手忙脚乱地拿钱、找钱，弄得我晕头转向不知所措。
突然，有个奶奶说：“小同学，你多找了我一元， 快给你!” 玉
米 的机会，让我在实践中得到锻炼。
七天，对于人生而言或许并不算太长的时间，但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验，这几天将使我人生中最宝贵的回忆。
我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社
会实践。
开展社会实践活动手抄报(3篇)
第1篇一、前言社会实践活动是学生走出校园，接触社会、了解社会、服务社会的重要途径。
通过开展丰富多彩的社会实践活动，我们不仅能够增长见识，提升自我，还能为社会贡献自己的力量。
本次手抄报以“开展社会实践活动”为主题，旨在展示我们参与社会实践的成果和感悟。
二、内容概述1. 社会实践活动的重要性2. 我校开展的社会实践活动3. 社会实践活动成果展示4. 社会实践活动感悟与体会5. 未来展望三、正文1. 社会实践活动的重要性社会实践活动是学生综合素质教育的重要组成部分，有助于培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
通过参与社会实践活动，学生可以更好地了解社会、认识自我，为今后的人生道路奠定坚实基础。
2. 我校开展的社会实践活动近年来，我校积极开展各类社会实践活动，包括志愿服务、社会实践、科技创新、文体活动等。
以下列举部分具有代表性的活动：（1）志愿服务活动：组织学生参加社区清洁、敬老院慰问、义务植树等志愿服务活动，让学生在实践中学会关爱他人、奉献社会。
（2）社会实践：组织学生深入农村、企业、机关单位等地，开展调查研究、社会观察等活动，了解国情、民情，增强社会责任感。
（3）科技创新：鼓励学生参加各类科技创新竞赛，如机器人竞赛、科技创新大赛等，培养学生的创新精神和实践能力。
（4）文体活动：组织学生参加各类文体活动，如篮球赛、足球赛、文艺汇演等，丰富学生的校园生活，提升综合素质。
3. 社会实践活动成果展示（1）志愿服务：我校学生在社区清洁、敬老院慰问等活动中，表现出了良好的社会责任感和奉献精神，受到了社会各界的一致好评。
（2）社会实践：学生在社会调查、社会观察等活动中，积累了丰富的实践经验，为今后的人生道路奠定了坚实基础。
（3）科技创新：学生在各类科技创新竞赛中取得了优异成绩，展示了我国青少年的创新能力和实践能力。
（4）文体活动：学生在文体活动中，充分展示了青春风采，为校园生活增添了色彩。
4. 社会实践活动感悟与体会通过参与社会实践活动，我们深刻体会到了以下几方面：（1）增强社会责任感：在社会实践中，我们学会了关爱他人、奉献社会，明白了作为新时代青年，要肩负起社会责任。
社会实践手抄报内容
社会实践手抄报内容社会实践手抄报。
社会实践是大学生们在校园生活之外的一次重要体验，通过社会实践，我们可以更好地了解社会、锻炼自己的能力，增长见识，培养做人做事的正确态度。
在社会实践中，我们可以结识不同的人，了解不同的文化，感受不同的风土人情，这对于我们的成长是非常有益的。
首先，社会实践可以让我们更好地了解社会。
在校园中，我们所接触到的只是一部分社会的缩影，而通过社会实践，我们可以亲身感受社会的多样性，了解社会的矛盾和问题。
只有真正融入社会，我们才能更好地了解社会，从而更好地为社会做出贡献。
其次，社会实践可以锻炼我们的能力。
在社会实践中，我们需要处理各种各样的问题，需要与陌生人合作，需要适应不同的环境，这些都是对我们能力的一次良好锻炼。
只有在实践中，我们才能真正将所学知识运用到实际中，才能更好地提高自己的综合素质。
此外，社会实践可以增长我们的见识。
在校园中，我们所接触到的只是一部分知识，而通过社会实践，我们可以接触到更多的知识，了解更多的事物，这对于我们的知识储备是非常有益的。
只有不断地增长见识，我们才能更好地适应社会的发展，更好地适应社会的变化。
最后，社会实践可以培养我们做人做事的正确态度。
在社会实践中，我们需要遵守各种规章制度，需要尊重他人，需要关心社会，这些都是培养我们正确态度的一次良好机会。
只有在实践中，我们才能真正树立正确的人生观和价值观，才能更好地为社会做出贡献。
总之，社会实践是大学生们非常重要的一次体验，通过社会实践，我们可以更好地了解社会、锻炼自己的能力，增长见识，培养做人做事的正确态度。
希望大家都能积极参与社会实践，让自己在实践中不断成长，不断提高，为社会的发展做出更大的贡献。
暑假实践的手抄报内容
---一、封面设计【标题】：青春筑梦，实践成长——我的暑假实践手抄报【副标题】：记录实践足迹，展现青春风采【背景】：选用蓝天白云的背景，寓意着广阔的天地和无限的梦想。
【图案】：中央位置放置一个放大镜，象征着实践的探索与发现；四周环绕着各种实践活动的剪影，如支教、环保、志愿服务等。
---二、正文内容（一）实践主题：投身社会，服务人民1. 实践背景：暑假期间，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程上，作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
投身社会实践，既是提升自我、锻炼能力的重要途径，也是服务人民、贡献社会的重要方式。
2. 实践内容：- 支教活动：组织志愿者前往贫困山区，开展义务支教，传授知识，传递爱心。
- 环保行动：参与垃圾分类、植树造林等环保活动，提高环保意识，保护生态环境。
- 志愿服务：参与社区服务、敬老院慰问等志愿服务活动，弘扬社会主义核心价值观。
3. 实践感悟：通过实践，我们深刻体会到“实践是检验真理的唯一标准”的道理。
在实践中，我们学会了与人沟通、团队合作，提升了自身的综合素质。
（二）实践过程：多角度展现1. 支教篇：- 活动照片：展示志愿者与孩子们互动的场景，如课堂上的讲解、课间的游戏等。
- 心得体会：记录志愿者在支教过程中的所见所闻，以及与孩子们的深厚感情。
2. 环保篇：- 活动照片：展示环保活动的场景，如垃圾分类、植树造林等。
- 心得体会：分享参与环保活动的感受，以及如何将环保理念融入日常生活。
3. 志愿服务篇：- 活动照片：展示志愿服务活动的场景，如社区服务、敬老院慰问等。
- 心得体会：记录在志愿服务过程中的收获，以及对社会公益事业的思考。
（三）实践成果：总结与反思1. 成果展示：- 支教成果：展示孩子们的进步，如学习成绩的提高、综合素质的提升等。
- 环保成果：展示环保活动的成效，如垃圾分类率的提高、生态环境的改善等。
- 志愿服务成果：展示志愿服务活动的影响，如社区居民的满意度提高、社会公益事业的推动等。
社会实践报告手抄报
社会实践报告手抄报社会实践是一种培养学生实践能力、提高社会责任感的重要教学方式。
本次社会实践报告手抄报旨在总结和分享我在社会实践中所获得的经验和收获。
在这篇报告手抄报中，我将按照以下几个方面进行论述：实践背景、实践目的、实践过程、实践心得和实践启示。
实践背景社会实践是学校教育的一项重要内容。
通过实践，学生能够与社会接轨，了解社会的发展与变化，并掌握实际操作的能力。
本次社会实践的背景是为了进一步推动学生健康发展，增强社会责任感和团队合作意识。
实践目的本次社会实践的目的是为了提高学生的实践能力、培养学生的人际交往和合作能力，并促进学生对社会的认知和理解。
通过社会实践，学生将在实际中感受和体验到一些平时课本上难以学到的知识，增强对社会的认知。
实践过程本次社会实践的内容是参与志愿者活动。
我们一行人来到了某福利院，与那里的老人们一起度过了愉快的一天。
活动主要分为三个部分：陪伴、慰问和互动。
首先，我们陪伴老人们度过了他们每天的起床活动，帮助他们洗漱、穿衣，并与他们一起早餐，倾听他们的生活琐事。
通过与老人们的交流，我们不仅了解到他们的生活状态，还收获了很多长者们的智慧和经验。
接下来，我们进行了慰问活动。
我们精心准备了一台文艺演出，为老人们带去欢笑和感动。
我们还为他们准备了一些礼物，表达我们对他们的关爱和尊重。
看到老人们的笑脸和开心的表情，我们感到非常欣慰。
最后，我们与老人们进行了一场趣味互动。
我们组织了一些小游戏，让老人们参与其中。
通过游戏，老人们不仅感受到了年轻人的活力和热情，也度过了一个愉快而充实的时光。
实践心得通过这次社会实践，我体会到了志愿服务的重要性和意义。
志愿服务不仅可以帮助他人，也可以让自己得到成长和提升。
在陪伴老人们的过程中，我不仅学到了尊重和关爱长辈的重要性，也感受到了年长者们的深情和智慧。
我明白到，关注社会公益事业，关心弱势群体，是每个人应尽的责任和义务。
与团队成员的合作也让我深受启发。
在活动中，我们需要相互协作、密切配合，才能使活动顺利进行。
社会实践活动手抄报6篇
社会实践活动手抄报6篇记一次社会实践活动老师让我们利用暑假的时间去参加一些社会实践活动，并作好记录。
我和弟弟商量来商量去，决定去镇湘桥卖矿泉水。
因为镇湘桥人口流动很大，给我们卖矿泉水提供了很好的市场。
吃过晚饭后，我和弟弟就进了一箱矿泉水，提着水向镇湘桥走去。
这些水真沉啊，我们费了九牛二虎之力，才把水提到镇湘桥头。
夜幕降临，万家灯火齐亮，桥上的彩灯也亮了，这里成了一个五彩缤纷的世界。
滨河路一带人来人往，热闹非凡。
我们用手指夹把矿泉水箱子上的胶布划开，开始吆喝起来。
刚刚开始，人们都用眼睛瞟着我们，这让我觉得似乎很难堪。
这时，我想起了老师对我说的一句话：参加社会实践活动，会体会到社会的苦与甜。
于是，我打起了精神，面带微笑，推销起来。
这时，有一个带着孩子的妇女看了一眼我们的矿泉水，我连忙推销道：“阿姨，您孩子真可爱，还有您好，长得真像范冰冰。
”“真的吗？”阿姨被我夸得心花怒放，满脸是笑。
我趁机说：“阿姨，买瓶水吧！一元五角一瓶。
”“好啊，我买两瓶！”阿姨说着递给我三元钱。
我接过钱，递给阿姨两瓶水。
拿着这三元钱，我心里甭提有多开心了。
在这里卖了半个多小时，我发现这样推销卖出去的水并不多。
这时候，弟弟对我说：“姐姐，我们拿水去人群中推销吧，这样机会多一些。
”我想了想：是呀，人们刚刚出来，不会很渴，去活动的人群里推销，效果一定很好！我拿了三瓶水，来到了广场上的人群中，我看一到了一位七十多岁的老爷爷正在练太极，只见他练得满头大汗。
我连忙跑上去，问：“爷爷，您买水吗？”老爷爷连看都没有看我一眼。
顿时，我像泄了气的皮球一样打不起精神。
但是没过多久，我又说服自己重新振作起来。
我来到了广场，广场上跳舞的人都跳完了，我跑过去，对领舞的奶奶说：“奶奶，您渴了吧！买瓶水吧！”奶奶爽快地说：“好，多少钱？”“一元五角。
”说着递给奶奶一瓶水，奶奶递给我一元五角钱。
跳舞的人见我这儿有水买，纷纷跑来买我的水，可我只剩两瓶了，我真后悔没有把整箱水都拖来。
社会实践的手抄报
社会实践的手抄报社会实践的手抄报社会实践社会实践即假期实习或是在校外实习。
对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。
也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。
留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。
社会实践的意义理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。
大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。
同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。
社会实践对大学生的重要性大学生参加社会实践活动，能够促进他们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。
把握当前大学生社会实践中的问题，才能充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的`作用。
高等学校承担着培养人才、传授知识和服务社会的神圣使命。
我国正处在社会主义市场经济体制日益完善，全面建设小康社会，努力实践“三个代表”重要思想的新时期，伟大的时代，伟大的事业，需要有良好的思想道德素质和较强的实践能力的青年一代。
培养这样的人才，一方面，需要重视大学生在校期间的书本知识的学习和掌握，为其将来走向社会、服务社会奠定必要的知识基础；另一方面，更要加强大学生的社会实践环节，通过社会活动，使大学生经受锻炼，增长才干，实现知识和行动的有机统一。
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暑假里的一天，骄阳似火，火辣辣的太阳照在柏油马路上，泛出一缕刺眼的白光。
妈妈带着我去调查福彩站点销售情况，体验暑期社会实践活动。
调查内容包括：站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。
我和妈妈先来到馨泰站点。
一进门，看见许多彩民正在买彩票，销售员阿姨正低着头认真地给彩民打彩票。
见销售员阿姨空了下来，妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后，开始询问阿姨相关问题，认真交流着……我在旁边细心聆听着。
因为到第二个站点，我要学着妈妈的样子，独立去调查了。
然而，到了第二个站点后，我却退缩了。
妈妈看见我紧张的样子，抚摸着我的头耐心地说：“菁菁，万事开头难。
虽然你在第二个站点失败了，但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。
”当我走到第三个站点时，我的心紧张得怦怦直跳。
我暗暗地告诉自己：彭彦菁，你一定要鼓起勇气，完成这次调查问卷。
“叔叔，您好。
我是狮山实验小学学生，来做社会实践活动，想问您几个问题可以吗？”叔叔看了我一眼，高兴地点头答应了。
“请问您站点的月销量是多少？”当我问完第一个问题后，绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我顺利地完成了第一份调查问卷。
一上午，我跟妈妈马不停蹄地走了５家站点，完成了５份调查问题。
回到家，我和妈妈统计着调查数据，结果显示：站点月销量有所下滑，销售成本在上升，站点收入不如从前。
妈妈说，福彩中心将根据调查问卷研究相关措施，扶持站点生存。
通过此次调查走访，我既锻练了能力，又增
长了知识，不亦乐乎！
暑假社会实践
在这一个小学阶段的暑假里，除了出门旅行之外，我几乎是整日泡在书的海洋里畅游。
虽然如此，但我依然觉得非常充实且有意义。
暑假里，我看了各种各样的书籍。
从童话到科普图书，从小说到名著其中带给我最深印象的是介绍作者童年时代生活的《童年》、讲述一位美国黑人奴隶在惨无人道的奴隶制的压迫下艰难地生活最终死去的故事的《汤姆叔叔的小屋》、有借助老人与鲨鱼英勇搏斗来教育我们做任何事不能软弱的《老人与海》等等，回回精彩溢呈，章章扣人心弦，让人爱不释手，受益非浅。
有它们相伴，当然不会寂寞。
读书读累了，我还会出门游玩。
时间不容许我去祖国的名胜古迹游玩，但能够去野外的青山绿水、山涧小道玩玩，让我增长知识，开阔眼界，从整日的看书学习中跳出来，休闲、轻松一下，这不也很有意义吗？
轻松之余，当然不能忘了学习。
除了完成老师布置的作业外，我还会写写作文，练练书法，算算奥数，全面锻炼自己的脑力。
你可别说做作业是件头疼的事，其实，只要能投入在其中，你会发现——原来完成作业并不麻烦，甚至还有些有趣呢！ 这就是我所度过的署假，一个充实、有趣、具有意义的愉快假期！
开心的暑假。