家长学校优秀学员表
一年级家长学校总结_一年级每周工作总结
一年级家长学校总结_一年级每周工作总结三头小学教育教学管理材料家长学校工作总结（2022-2022第二学期）三头小2022.7 学家长学校工作总结(2022-213第二学期)家长学校在普及家庭教育知识、提高家长素质、促进学校、家庭、社会三结合教育方面发挥了积极作用。
实现了家长学校工作的规范化管理，提高了办学质量，使家长学校工作扎实有效，真正发挥了家长学校的作用。
一、成立组织形成家校共建为进一步丰富和改进组织领导工作，学校成立了以村委书记王华军为校长的家长委员会，认真组织学习讨论，明确了家长学校本学期的指导思想和工作，采取了具体措施，完善各项规章制度，充分听取家长委员会意见，家长积极建言献策，成立了一支具有一定专业知识水平的兼职队伍，由学校领导、各科、三名班主任担任辅导员。
平时，学校有家长开放日。
家长可以随时来学校听老师讲课，与学校一起学习，提高教育教学水平。
二、完善各项规章制度，让家长学校工作顺利开展建立教育教学管理制度、家长联系制度等，在实施过程中有安排、检查和总结。
为了把家庭教育和学校教育结合起来，我们学校定期召开会议与家长沟通，利用“家长联系簿”进行良好的家校联系，并研究与家长一起教育学生的好方法。
班主任应及时向学校报告沟通情况，学校应及时采取良好的方法和建议。
三、开展多种多样的活动，把握切实有效的教育途径1.定期举行家长会议。
??家长会是学校教育工作的一项常规性工作。
我校坚持每学期至少召开家长会，培训“今天如何做家长”的讲座，以解决学校教育和教学中存在的常见问题，。
家长会召开前，老师们认真备课，把学校的办学思路和当前的工作目标作为家长会的主要内容。
同时，严格要求教师不得将家长会变成绩效报告会或批评会。
要有针对性，才能真正帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。
会后，家长根据学习情况写下自己的体会，反映家长的意见。
学校总结了每个班级的家长意见并回复。
??2、定期开展家长开放日活动?? 为了让家长更好地了解学校，了解学校的表现，支持学校的教育教学，学校每学期将举办“家长开放日”活动，向家长开放课程。
1小学家长学校优秀学员评选标准
家长学校优秀学员评选标准
1．积极参加家长学校的学习，按时出勤，能认真记录学习内容。
2．关心学校、积极主动配合学校教育，能及时与课任教师沟通交流，在子女教育方面有明显的提高。
3．有自我学习提高自身素质的要求，能联系实际，认真撰写“教子有方”经验材料，并获校级以上优秀教子经验。
4．能教育子女积极参加学校组织的各项活动，培养孩子关心集体、热爱集体的精神。
5．能认真学习《家庭教育》和《关心下一代周报》，及时与孩子沟通，了解孩子心理，不断提高家庭教育的水平。
6．能适应社会发展的需要，自觉创建“学习型家庭”，有一定的成效，积极参与家长学校开展的各项教育活动。
7．能以身作则，言谈举止文明高雅，能正确引导孩子学会生活、学会做人。
以良好的榜样激励孩子健康成长、不断进取。
优秀家长学校主要事迹
优秀家长学校主要事迹优秀家长学校主要事迹篇一：优秀家长学校主要事迹家长学校是宽敞家长了解孩子生理、心理进展、把握科学的培训方法和技能，帮忙学校共同促进同学健康成长的主要窗口，是学校与家庭间联系的一条纽带，为了共同培训孩子，为了孩子的明天，办好家长学校义不容辞。
我校自200*年开办家长学校以来，得到了众多同学家长和学校领导的大力支持与帮忙，家长学校各项活动的开展也得以顺当进行，几年来，在家长们的热忱参加下，家长学校日益壮大，发挥的作用也日益显著。
为了切合我校“德育为先，学技俱长”的办学理念以及“楷模立志，人文育人”的德育方针，家长学校也着重从提高家长自身素养、指导家长培育孩子德行习惯养成入手，积极探讨摸索家庭培训及学校培训中产生的各种问题，以促进家校和谐。
有句话说的好，父母是孩子的第一任老师。
一个良好和谐的家庭培训氛围，对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。
但是我们江镇中学由于地处东海之滨，毗邻浦东国际机场，生源的构成大多来自于当地农村和外来务工人员子女。
随着近几年机场地区的新兴进展，农夫工大量涌入，他们的子女也随着父母走出了老家，成为了江中的同学。
由此，我校同学家长的文化程度和文化修养特别有限。
绝大多数本地同学家长为学校毕业文化程度，而外地同学家长普遍只有学校文化程度甚至是文盲。
很多家长极其缺乏家庭培训学识和方法，有些家长甚至对孩子放任自流毫不负责，因而我们家长学校的重要任务，便是要努力更新家长的培训观念，指导家庭培训方法，首先让家长成为合格的家长。
针对我校的实际状况，家长学校着力从理论与实践两方面入手，加大宣扬力度，结合我校楷模育人的德育方针，利用讲座、报告、告家长书等各种形式向家长传输正确的培训理念。
期望家长带头为孩子树立一个正气的榜样，在家中也让孩子能感受到培训的氛围。
我们通过发宣扬单的形式倡议家长少打麻将多看书报，少抽烟喝酒多带孩子出外走走，少说脏话粗话遵守交通规章。
我们要求家长仔细阅读倡议书并严峻承诺签字，为孩子营造一个和谐的家庭培训氛围。
2010-2011家长学校优秀学员登记表3
潘启亮
徐洁萍
四（3）
积极了解学校及老师的工作，主动与老师联系，密切关注孩子在校、在家的情况，支持孩子参加公益工作。
吴志平
吴嘉敏
邓彩云
三（2）
吴志平家长对女儿的学习、品德等方面都十分重视，能主动与班科任老师联系，了解女儿在校的学习、思想等情况，配合老师做好女儿的教育工作。
邓伟杰
邓莉
邓淑贞
三（1）
陈天华
陈宏通
谢银萍
三（5）
陈天华家长说：“做家长的平时要多与孩子谈心，放下架子与孩子进行感情交流，做孩子的好朋友，使孩子有话愿意跟家长说，孩子讲得对的给予肯定，讲得不对的，给予指正引导，让他知道什么是对的，什么是错的，而不是整天板着脸孔训人，作为家长，要善于察言观色，及时了解孩子的思想动向，有针对地进行教育。另外，为了孩子能健康成长，家长应积极配合学校的教育工作，家长和老师步调一致教育好孩子。
班主任姓名
班别
事迹简介
备注
罗坤培
罗文捷
卢伟苇
六（1）
罗坤培家长不仅能够督促孩子的学习，而且重视孩子的思想品德和行为习惯的养成教育。因此，他的孩子在学校表现特别出色，是一位品学兼优的好学生。
薛有洪
薛文宜
莫海容
三（4）
薛有洪家长重视教育培养孩子，平时能督促孩子认真完成作业，并且能多买一些课外书给孩子看，以提高孩子的写作水平，各方面做孩子的榜样，使孩子能在正确的教育下健康成长为思想良好、成绩优秀的好学生。
梁顺兴
梁子奇
潘金萍
五（1）
经常与班主任以及科任老师联系，了解孩子在校的表现，能主动配合学校、老师的工作。辅导孩子学习，关心其身心健康。
罗永坚
罗嘉怡
江金英
海安县家长学校优秀家长学员评选条件、推荐表
附件1：海安县家长学校优秀家长学员评选条件及推荐表
海安县家长学校优秀家长学员评选条件
⒈自觉贯彻执行《公民道德建设纲要》，遵纪守法，道德修养好，堪称子女及邻里的表率。
⒉家庭成员之间民主、平等，尊老爱幼，亲子关系和谐。
⒊家庭学习气氛浓厚，能与子女共同学习，共同进步，共创学习型家庭。
⒋家庭教育观念正确，教育方法科学。
关爱孩子，尊重子女，经常和孩子沟通，对孩子的学习生活状况和心理比较了解；善于用启发引导等方法教育子女，注重子女良好思想品德和行为习惯的养成教育。
家庭教育效果好。
⒌加强家校合作，正常登录家长学校网站，浏览子女所在班级的班级记事和学科记事，正常与老师交流子女教育情况。
配合学校各类教育活动。
⒍子女在校思想品德、行为习惯、学科综合、体质健康评价均达合格以上等第。
⒎全年参加家长学校组织的活动不少于4次，完成培训学习每年8学时的任务。
无缺席、迟到、早退等现象。
⒏积极撰写家庭教育心得体会，有关于家庭教育的文章在各级各类报刊和网站上发表，或在各级各类评比中获等级奖，或在一定范围内交流。
2013年海安县家长学校优秀家长学员推荐表
分校城东学校韩洋幼儿园推荐时间2014年1月14日。
安徽省示范家长学校推荐表
学校与家长建立移动电话联系卡，家校联系记录卡，随时随地进行学校与家长之间的联系，加强家长思想道德教育，不断更新家长教子的教育观念，体现社会主义教育价值观。学校对家长的学习与联系，每周末将记录进行汇总，为期末评选优秀学员作充分的积累与筛选。
四、活动形式丰富多样
为了丰富家长学校的学习形式，学校利用教科书讲座让家长学到教子的文化知识的同时，还采取“致家长的一封信”，请有关专家作报告，“家长谈体会”，“家长艺术专场表演”“优秀家长谈教子”“法律讲堂”“安全讲座”等等。充实家长的学习与生活，激发了家长学习的热情，提高了家长的学习积极性，大大促进了家长学校的教育成果。
附件2
安徽省示范家长学校推荐表
推荐单位（盖章）
被推荐单位铜陵市显化小学（盖章）
安徽妇联制
二O一四年四月
家长学校名称
铜陵市显化小学家长
学校建Biblioteka 时间2004年负责人
姓名
洪锦华
职务
校长
通讯地址
铜陵市郊区铜山镇显化小学
邮编
247127
电话
主
要
事
迹
家校合作和谐校园
铜陵市显化小学家长学校事迹材料
近几年来，铜陵市显化小学在各级领导的关心指导下，围绕着社会主义核心价值观，本着全面推进素质教育，全面提高学生素养，全面提高教学质量，全面提高家长教子的水平，办家长满意的学校，在创建家长学校方面作了一些有益的尝试和大胆的探索。
一、建立建全组织制度
家长学校建立健全了组织机构，家长学校的校长由校长洪锦华亲自领衔担任，教导主任张利琴协助实施学校的教学事务，学校成立了以少先队、班主任及部分家长的教师团队。与此同时，学校成立了家长委员会，按照上级规定分别成立了学校、年级、班级三级家长委员会，制定委员会管理制度，由学校统一管理。制定备课、上课、考评、优秀家长的评选等一系列的规章制度来强化家长学校办学进程，做到活动有组织领导，上课有老师教材，教学有时间计划，为学校办学提供了组织和制度保障。
家长学校优秀学员材料
家长学校优秀学员材料家庭教育典型案例三年级李志涛我的女儿今年上三年级，我认为自信心对孩子健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义，幼儿期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。
如何培养孩子的自信心，我主要从注重从以下几点做起：一、调整成人与孩子间的关系。
孩子与家长间的关系如何，在很大程度上决定了他的自信心程度，培养孩子的自信心，首先应检查一下自己与孩子的关系是否有助于自信心的培养。
如果孩子感到父母喜欢他、尊重他，态度温和，孩子的感觉很好，往往就活泼愉快，积极热情，自信心强。
相反，如果父母对孩子训斥多，粗暴，态度冷淡，孩子就情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心。
二、要言传身教。
创设培养孩子自信心的环境，让孩子在潜移默化中“自信”起来。
平时，遇事常对孩子说一些鼓励的话，“你一定能行，你肯定做得不错”。
因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价，成人以肯定与坚信的态度对待孩子，他就会在幼小的心灵中意识到：别人能做到的，我也能做到。
老师、家长是孩子的效仿榜样，因此，在孩子面前更应有自信心，乐观的性格，有魄力，自强，办事不怯懦。
为幼儿树立良好的形象，创设良好的精神氛围，也是形成孩子自信心的因素。
三、重视与保护孩子的自尊。
多赞许，少责备，有助于提高孩子的自尊心，因为有高度自尊心的孩子，对自己所从事的活动充满信心，而缺乏自尊心的孩子，不愿参加集体活动，认为没人爱他，缺乏自信。
因此，作为老师、家长，切忌用尖刻的语言，讽刺挖苦孩子，不用别家孩子的优势比自家孩子的不足，不能在别人面前惩罚孩子或不尊重孩子，不把孩子的话当“耳旁风”，不滥施权威，以免损伤孩子的自尊心，使之产生自卑感，而丧失孩子的自信心。
因此要特别的注意保护孩子的自尊心，帮助孩子发展自尊感，树立坚定的自信心。
四、让孩子从成功的喜悦中获得自信心。
培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。
因此，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。
《衡阳市八中家长学校评估验收自评报告》
《衡阳市八中家长学校评估验收自评报告》“省示范家长学校”评估验收自评报告衡阳市八中家长学校我校成立于xx年9月，自建校来，一直秉承“从高从严，求真求美”的八中教育精神，以探寻并实践适应社会需要的新型家校联合教育观为出发点、以教学培训交流和家校实践活动为手段，以提升家长教育水平、构建和谐社会为目标，力求用心用力，做到知情知心。
一直以来，我校建设上把握教育时代脉搏，创新教育思路方式，落实教育措施手段，取得了优秀的教育成果，得到了社会各层面的广泛关注，形成了良好的区域影响。
现从组织领导、办学条件、教育管理、教学研究及办学成果等方面系统自我评估如下：一、组织机构完备，规章制度健全组织机构是家长学校高效开展教育实践活动的保证。
我校组织机构健全，层级明晰。
衡阳市八中党委书记熊晓民担任我校校长，衡阳市八中主管德育工作的副校长蒋达观、关工委负责人周生碧（原八中副校长）担任副校长，学生处王丰主任、唐卓然副主任、龙琪副主任担任我校教务处正副主任，下设专职教务干事3名，负责日常工作。
同时，为使我校教育规范化、制度化，我校在各年级部设立家长学校分校，各年级部副主管担任分校校长，年级部主任担任副校长，各班班主任及生活辅导老师担任家长学校辅导员。
工作机制为：家长学校各领导成员在每一教学周期开始，分析学生学情及社会思想状态，集体研讨教学重点和方式手段，学校及各分校根据工作内容及工作路线制订教学计划并下发班级，学校就各分校教育活动提供指导并加强督查。
各分校班主任在组织家长学校教学、反馈学生信息、个别探讨交流等方面积极履行职责。
同时，家长学校各级领导成员深入班级，广泛调研，听取意见，发现问题，保证相关教学教育工作更有针对性，更有效率。
每一教学周期，家长学校各部门分层级制订工作计划，计划中做到项目细化，既有时间规划，又有教学活动内容和组织人员的安排等。
同时每一教学周期结束，相关部门要及时总结，写出详细书面报告，对计划内容完成状况和完成质量如实反映，既要讲成绩，更应有工作反思。
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2017年家长学校优秀家长学员推荐表
分校****学校中心小学推荐时间2017年11月10日
学生姓名
***
性别
男
所在班级
一年级1班
家长姓名
***
工作单位
江苏威尔曼科技有限公司
本年度
参与的
各级各类
家庭教育
活动情况
时间
地点
内容
所担任角色
2017年10月
**
交通安全知识培训
讲师
2017年5月
五、重在教子做人，树立正确的教子观念。
和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我们认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。为了增强他的社会责任感，我们经常把报纸上的一些新闻事件拿给他看，他会对森林保护、食品卫生、不良习俗、等一些问题发表看法。虽然他的想法不太成熟，但有的很贴切。
下面我就把和孩子共同成长的经历写给大家，希望能够和大家一同分享。
一、建立良好的关系，为孩子营造和谐美好的家庭环境。
1.我们从来不采用家长式的管教，首先是学会相互沟通，学会如何培养感情，学会如何跟他谈心，更多的是以朋友的方式相互沟通。曾经我也对孩子发过脾气，冷静下来之后，觉得这不是解决问题的办法，还得心平气和的和孩子好好谈谈。我把孩子当朋友，把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误，给他道歉。
为了培养孩子看书学习的好习惯，我们也会以身作则，会购买一些工作和如何教育孩子之内的一些书籍和孩子一起阅读学习，一方面言传身教，另一方面，在不干扰他写作业前提下让他感受到家长在关注他写作业的情况，促使他提高注意力。每天作业写完后，无论多晚，都要根据记事本记逐项认真检查作业完成情况。坚持一段时间后，孩子完成作业情况有了翻天覆地的好转，除了马虎疏漏，主动性不写作业的情况已经没有了。其次坚决不在孩子学习的时候玩手机。
三、培养良好的学习习惯。
在对孩子的教育中，我认为最为关键的是要培养孩子良好的学习习惯，这对孩子今后的学习有很大的帮助。每天在孩子放学后，第一件事就是要求孩子先完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。培养孩子良好的学习习惯就如同给了孩子一根学习的拐杖。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。比如：每天的作业必须由孩子独立完成，绝不能由家长代劳；孩子做完作业，我们也都要求他自己检查，这样逐渐消除了孩子常有的依赖父母把关的思想。
四、坚持与学校的密切联系，努力学习教育子女的科学知识和方法。
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是对孩子的尊重，使他觉得自己是被重视的，让孩子知道他的事对我来说不是小事。这也是我与老师，家长们沟通交流的最好机会。在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛，燃烧自己照亮别人。我认为老师都是为了孩子好，不管是批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育他戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导他积极面对，克服困难。
在线
家长如何教育孩子
学员
2017年5月
**
消防知识培训
学员
2017年9月
在线
如何培养孩子学习习惯
学员
撰写家庭教育心得、文章情况
时间
标题
交流或公开发表情况
本人承担情况
个人
家庭
教育
经验
总结
孩子，就是一个家庭，家里人人都宠得爱不释手，孩子的成长，孩子的命运，都关系到家庭将来的喜乐哀愁。家长是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响，作为父母平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。要为孩子营造一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。
2..对孩子不要谈什么大道理，光讲大道理给孩子听未必有好的收效，甚至多讲还会对你产生隔阂，以致无法沟通，这一点非常重要。做家长我认为能让孩子喜欢你、贴近你，这就获得了成功的第一步。在家里，每个成员都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。
二、尊重孩子的兴趣爱好。
现代社会需要具有综合素质的人才，因而我们应注重全方位教育、培养孩子。我们从小就注重孩子的全方位发展。为了培养教育好孩子，我们特意买了《千万别管孩子》、《思维游戏》等书籍，吸收借鉴别人好的经验和做法，为教育好孩子打下理论基础。当然，在孩子的兴趣爱好方面，我们十分尊重他的个性发展，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助作用的事情，也不能轻易反对，孩子的思考是在好奇和兴趣中产生，家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头。孩子的各种兴趣我们都让他去尝试、去锻炼。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，善于挖掘孩子的优势，进行有意识的培养。
需要家长做的工作，我们会及时的去做。生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的天空。
个人
家庭
教育
经验
总结
班主任
推 荐
意 见
同意推荐
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年月日
分 校
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