水果拼盘六年级作文
有趣的水果拼盘作文
有趣的水果拼盘作文有趣的水果拼盘作文(6篇)在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺帮大家整理的有趣的水果拼盘作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的水果拼盘作文1上午，刘老师告诉我们一个好消息：下午要举行一次水果拼盘大比拼。
同学们一听一蹦三尺高。
下午，同学们都早早的来到学校。
大家带的水果可真多呀，有黄澄澄的橘子，洁白如雪的梨子，红彤彤的苹果，珍珠般的龙眼。
可谓琳琅满目。
同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，只等着活动开始了。
只听老师一声令下，同学们便七手八脚的忙了起来。
洗水果的，切水果的，讨论的。
大家忙得不亦乐乎，活像一个个“水果拼盘大师”。
我和刘承、梁宜宾一组，做什么好呢？我们寻思着，望着刘承手中的大西瓜，我突然灵机一动，西瓜皮绿油油的，不正象征着生机勃勃的春天吗？西瓜肉红通通的，也像鲜艳的花儿呀！对啦，我们就做个“春色满园”吧！说干就干，我们先把西瓜切成两半，把里面的肉掏空，一个绿色的底盘就做好了。
接着，我们在底盘的最底部先垫上一层西瓜肉，再把切成片状的杨桃铺在西瓜肉上面，看上去鲜绿欲滴，活像春天那绿茵茵的大草坪。
然后，我们拿来一个大红李子，把它小心翼翼地切成四片后摆在“大草坪”上面作花瓣，在花瓣的正中再放上一颗龙眼，这样，一朵精致的“大花”就做成了。
我们又把剩下的西瓜肉撒在“大花”周围，这样就做成了一片美丽的“花丛”。
最后，我么把剩下的半个西瓜皮斜架在上面，我们的作品“春色满园”就完工了。
“时间到！”到了展示评比的时候了，同学们争先恐后地把自己的作品拿上讲台，大家的作品真是五花八门、形态各异呀！名字也十分新奇，有叫“夏日荷花”的，有叫“一点红”的，还有叫“凤凰高飞”的。
最后，我们的水果拼盘“春色满园”一举夺魁！这次水果拼盘大比拼活动真是太有趣了！既丰富了我们的课余生活，又培养了我们的动手能力，真是一举两得呀！有趣的水果拼盘作文2生活处处是艺术，有趣的灵魂万里挑一。
有趣的水果拼盘作文6篇
有趣的水果拼盘作文有趣的水果拼盘作文6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的有趣的水果拼盘作文，希望对大家有所帮助。
有趣的水果拼盘作文1上一次作文课的时候，老师就对我们说：“下一次上作文课要带上水果拼盘，请大家各自准备一些水果。
”今天我十分兴奋地等着老师来上课。
老师来了，我们大家把水果都拿了出来，我带了“吉祥之果”火龙果，还带了香蕉和橙子。
杨雅婷同学带了苹果、圣女果，其他的同学也都带来了不同的水果。
我们要开始做水果拼盘了，有的同学剥橘子，有的同学切苹果，还有的同学在做“小伞”。
而我在做海绵宝宝的菠萝房子。
我在做菠萝房子的时候，其他的同学在完工后一起帮助我。
我们先做“太阳”，把苹果切一点，把香蕉也切一点，最后把做好的“小太阳”放上去。
接着我们开始做“橄榄树”，先把香蕉切一半，然后再把火龙果的叶子放上去。
然后，我们开始做派大星的房子，只需要把圣女果切一半，用牙签插上。
这些都做好后，我们便开始做海绵宝宝何派大星的身体。
将水果切成正方形，用牙签在上面插几个小洞洞，海绵宝宝就做好了。
接着做派大星，将说过切成星星的形状，为它加上“眼睛”，派大星就做好了。
老师说：“可以开始吃了吗？”说完便给我们一人一个牙签，我们接过牙签便大口大口地吃起来。
这次活动不但培养了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手做的美味的果盘，真是一段美好的回忆。
有趣的水果拼盘作文2星期三中午放学后，洪老师告诉大家一个好消息：今天下午会有水果拼盘、、、、、同学们听了，立刻欢呼起来，教室里马上沸腾起来了，变成了一片欢乐的海洋。
举行水果拼盘前，同学们先把桌子合并，再把椅子摆好，洗干净手，并飞快地回到了座位上。
下午上课铃声刚响，我们迫不及待、安安静静地坐在自己的位置上等待老师。
老师回来了，说：“哪一个小组表现好，哪一个小组就可以先拿水果。
中小学水果拼盘作文(15篇)
水果拼盘作文(15篇)今天，老师走上讲台说：“我们制作水果拼盘的课马上开始，同学们都带水果了吗？〞我们兴奋地答道：“都带了！〞接着，我们就开始制作了。
我和我的同桌一组，我们带了三种水果，有红彤彤的苹果，它就像一个红扑扑的小脸，有紫盈盈的葡萄，像一个个紫色的水晶，还有圆圆的红枣，像一个个红宝石。
做水果拼盘的时候，我们把苹果用水果刀切成一片一片的。
接着，我们把切好的苹果放在了盘子上，我一下就闻到了苹果的清香。
我忍不住立刻吃了一片，酸酸甜甜的，真好吃！我们一边吃，一边做水果拼盘。
我把一片片的苹果摆成了一条小鱼，红枣做它的眼睛，把其他的水果围在了小鱼的旁边，这样就做好了。
在评比的时候，我们只得了三等奖。
虽然名次不太好，但是这节活动课真有趣。
如果下次还有这样的活动课，我一定要更努力，争取取得一等奖。
本学期，综实课王老师带着同学们学习制作水果拼盘。
大家学习积极性特别高。
好吃又好玩的水果拼盘大家都想亲自体验一下。
我们小组有六人。
经过一段时间的动手操作练习，大家制作水果拼盘的本领越来越高。
看，这是一节综合实践公开课——水果拼盘，我们要大显身手了。
我们小组准备的水果有：苹果、桔子、圣女果、黄瓜、蓝莓。
我们要制作的水果拼盘主题是“爱吃水果的猫头鹰〞。
我是小组的主刀人，刀功已经非常熟练了。
苹果、圣女果、黄瓜都被我切成了需要的形状。
接下来小组成员分工合作，按照之前设计好的图案进行摆盘。
不一会儿，“爱吃水果的猫头鹰〞就展现在大家面前，我们都被自己的作品陶醉了。
最后我们小组制作的“爱吃水果的猫头鹰〞，因为色彩艳丽、造型别致获得了色彩奖和造型讲。
老师还表扬了同学们，丰富的想象力和创造热情。
真是一次难忘的成功体验啊！一堆乱七八糟的水果？一盘切成末的混合水果？这就是新一代的创造—————水果“拼盘〞。
当然，我的水果拼盘并非那么疯狂，只是一些形状而已啦！晚上，我翻开冰箱。
哟！蛮丰富的嘛！苹果、青瓜、桔子、西瓜样样不缺，正合我的心意。
水果拼盘的作文6篇
水果拼盘的作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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水果拼盘作文(优秀5篇)
水果拼盘作文（优秀5篇）做水果拼盘篇一今天，同学们按照昨天老师的要求，带了很多水果蔬菜到学校做水果拼盘。
还没上课时，同学们就把自己带来的做拼盘的材料摆在桌上，有苹果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龙果、黄瓜……上课时，老师给我们看了很多水果拼盘的图片，这些图片五彩缤纷，看得我眼花缭乱。
老师说：“同学们，我们开始做水果拼盘了。
”老师的话音刚落，同学们就兴致勃勃的做起了水果拼盘。
我心想：我只带了两个苹果，这可不够做水果拼盘，对了，可以让何禹辰和我一起做呀。
于是我问他：“你带了什么水果啊？”“我只带了一个苹果。
”他竟然也是带了两个苹果！我心想：只有三个苹果，可以做点什么呢？我想了想，对何禹辰说：“我们可以做螃蟹。
”何禹辰说：“这个主意不错，我们再做一把伞吧，一个打着伞的小螃蟹。
”我们觉得这主意太棒了！我们开始做水果拼盘了，何禹辰先把螃蟹的身体、钳子和腿切出来，我则把这些东西小心翼翼的拼成小螃蟹。
拼好后，我总觉得还缺点什么，我看了看它，原来是没有眼睛。
我拿出两颗苹果籽，又让何禹辰在螃蟹身体上打了两个洞，我便把苹果籽塞进洞里。
螃蟹做好了，还要做一把伞，何禹辰把两根牙签的两端各插一片苹果片，他看了看说：“这好像一个小卖部的柜台呀！”我也看了看，还真像。
于是我们将错就错，做了柜台，又在上面刻出了“小卖部”三个字，我们的作品《小螃蟹开小卖部》大功告成了！我和何禹辰静静地欣赏着，忍不住地赞叹道：“简直就是大师的作品！”老师说：“现在可以欣赏其他同学的作品了。
”我参观了其他同学的作品《苹果娃娃》《花》等，欣赏完后，老师又说：“现在可以吃水果拼盘了。
”我和何禹辰舍不得吃，就把我们的。
作品带回家了。
水果拼盘作文篇二7月10号这天，我做了一个蝴蝶水果拼盘。
我先准备一个橘子、一串葡萄和两粒芝麻，一个盘子，一把小刀。
这些东西都是为做蝴蝶水果拼盘准备的。
准备完毕之后，我就开始做了，先拿出一个盘子，再拿橘子和小刀。
第一步，把橘子用小刀切成两片，再用小刀在两片橘子中间切一条缝，看上去就像蝴蝶张开翅膀的样子。
描写水果拼盘作文3篇
描写水果拼盘作文3篇（完整）描写水果拼盘的作文1今天我们做水果拼盘，同时还让我饱餐了一顿。
上课以后，班主任沈老师一下令，我们就赶紧拿出水果做起了拼盘来了。
我等大家把各自带来的水果放到一起以后就说：“我们小组怎么才能够出奇制胜呢?我看我们来做一个蛋糕形式的水果拼盘，好吗?”大家都说：“好!”得到大家的一致赞同。
说干就干，我们就在盆里铺了一层保鲜膜。
然后，一个同学拿了解一只红色的苹果，用锋利的小刀一分为二，把它放在了盆子的底部。
接着她又切了六只苹果，把苹果的肉朝里，皮朝着外面放着。
围成了一圈。
接着，我把橘子剥去了皮，然后一瓣一瓣地分开放在苹果的间隙，我又在苹果的圈里放上了一些橘子瓣，组成了一个小圆圈。
里面还放了一些橘子皮作装饰。
另一个人把一只梨子也削尖去了皮，放在里面。
两颗去皮的桂圆用牙签连接插在梨子的上面。
我用一瓣橘子做嘴巴。
另外一个人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。
那人又在上面插了一个整了形的胡萝卜。
胡萝卜上面插着一个胡萝卜片组成的花。
胡萝卜就放在梨子的上面。
苹果组成的大圈外面撒上了一些用胡萝卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片，做了一些装点。
每一个苹果上面还插着一瓣橘子。
它像卫兵一样保卫着水果拼盘。
我们一边做着水果拼盘，一边吃着那些多余的水果。
噢，忘了告诉你，我们做的是什么水果拼盘。
我们为他取了一个好听的名字，叫龟兔赛跑。
兔子是用梨子做的，让它躺在用橘子瓣做的树林里面睡觉。
乌龟用萝卜做的，让它爬着，显得非常努力。
做的不太像，真是不好意思，但是我们努力了，也就心安了。
做完以后，我们去看了别的小组做的水果拼盘。
他们做得比我们的要好。
水果拼盘各不相同，真是千姿百态。
全部做完，老师让班干部评分。
然后，就让我们动手消灭它们。
我们立刻像乞丐一样狂吃起来。
这时，笑声传出了教室，传出了校园，传出了学校。
描写水果拼盘的作文2“哈哈哈!”一声声爽朗的笑声从我们班飘了出来。
我们在干什么呢?原来我们在上一堂有趣的班队课——水果拼盘。
做水果拼盘的作文马超
做水果拼盘的作文马超《做水果拼盘》篇一做水果拼盘，在我看来，那可真是一场充满创意与乐趣的“舌尖上的艺术之旅”。
我还记得第一次尝试做水果拼盘的经历。
那天，家里来了好些客人，我突发奇想，想要露一手，给大家做个水果拼盘。
我在厨房里搜罗了一圈，好家伙，那水果还挺丰富的呢，有红彤彤的苹果，就像小姑娘羞红的脸蛋；弯弯的香蕉，像是月牙儿掉进了果盘里；还有圆滚滚的橙子，活像一个个小太阳。
我先拿起苹果，想着要把它切成小块。
可是，这苹果就像是个调皮的小娃娃，在我手里滑来滑去。
我心里直犯嘀咕：“这苹果怎么这么难搞呢？”我小心翼翼地切着，结果切得那叫一个参差不齐，有的大，有的小，大的像巨石，小的像小石子。
我瞅着这些歪歪扭扭的苹果块，心想：“哎呀，这可咋整呢？”然后我又开始对付香蕉。
香蕉倒是好切，我三两下就把它切成了小段。
可当我把香蕉段和苹果块放在一起的时候，我就愣住了。
这看起来就像是一场“水果灾难”，乱得像被龙卷风席卷过的果园。
也许我应该给它们摆个造型？我试着把苹果块围在盘子边缘，把香蕉段放在中间，可怎么看都觉得别扭。
这时候我就想，做个水果拼盘咋就这么难呢？难道那些在网上看起来超级酷炫的水果拼盘都是骗人的吗？我又把橙子加了进去，我想把橙子瓣摆成一个花朵的形状。
我费了好大的劲儿，把橙子瓣这儿掰掰，那儿弄弄，结果看起来就像一朵被暴风雨摧残过的花，花瓣七零八落的。
我忍不住自嘲起来：“我这哪是做水果拼盘啊，简直是在制造水果废墟。
”但是我没有放弃啊，我重新调整了一下思路。
我把那些大小不一的苹果块切成了更小的丁，然后和香蕉段混合在一起，又把橙子瓣重新摆了摆。
嘿，你还别说，看起来稍微有点样子了。
虽然它不像那些大师做的水果拼盘那么精美，但好歹有点水果拼盘的样子了。
当我把这个不完美的水果拼盘端出去的时候，大家都很给面子，还夸我做得有创意呢。
我心里那叫一个美啊，就像吃了蜜一样甜。
这做水果拼盘啊，虽然过程磕磕绊绊的，但也充满了乐趣和惊喜。
《做水果拼盘》篇二做水果拼盘，这事儿可真是让人又爱又恨啊。
水果拼盘作文500字六年级【3篇】
水果拼盘作文500字六年级【精选3篇】水果拼盘作文500字六班级【精选3篇】一今日，老师叫我们做水果拼盘，201班的人说：“咦，是什么声音！噢原来是202班的人发出的声音。
”我带了甘蔗。
苹果。
橘子。
桂圆。
西红柿，还很小的雨伞，我们把西红柿放在盘子里，支舟把酸酸的牛奶放到盘子里，这样我们水果拼盘就完成了。
我们都把水果端到三楼，我把水果递给老师，老师说：“感谢，老师尝了一口说很甜很甜。
”我们说：“不用谢。
”然后我们又到了一楼，把水果递给了校长，校长说：“感谢，我不要。
”我们就回到了上面，我观察强京伦的芒果都不能吃了。
我还想进行一次水果拼盘竞赛，太有意思了。
水果拼盘作文500字六班级【精选3篇】二今日，老师让我们制作水果拼盘，于是我和其他同学各带了一把水果刀，一个盘子和三种水果兴奋地来到了学校。
老师告知了我们如何做水果拼盘之后，我们就开头做了起来。
一开头，我始终都想不出自己该把水果拼盘做成什么样子，我就像一只泄了气的皮球，呆呆地坐在椅子上。
突然，我想到了，我可以用水果做一朵花呀。
于是，我拿起小刀就开头做了起来。
我首先拿出了苹果，苹果就像小伴侣红扑扑的脸蛋。
我想把苹果切成两半，没想到苹果比我想象中的还要难切。
我费了九牛二虎之力，才把苹果切成两半。
接着，我把苹果切成许多个小片，然后把苹果片摆在盘子的'边缘上，围成了两圈。
最终，我把香蕉切成小圆片，在盘子中间放了4片，再把盘子上放上一些葡萄，就这样，我的作品就大功告成了。
我把它取名为“盛开的花儿”。
最终老师开头评比了，我得了二等奖，我特别快乐！这次制作水果拼盘真是太好玩了！我回到家后也要做水果拼盘给妈妈吃。
水果拼盘作文500字六班级【精选3篇】三“六·一”要到了，老师说要进行水果拼盘大赛，我兴奋得一蹦三尺高，一起和妈妈做起水果拼盘来。
开头做水果拼盘了。
我先拿出冰箱里的油桃、猕猴桃、樱桃、枇杷和荔枝，再系上围裙，拿起小刀，把油桃的皮削掉，可是，手似乎一点儿也不听话，这里一个坑，那里一个团的，最终，一个油桃削好了。
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水果拼盘六年级作文
一堆乱七八糟的水果？一盘切成末的混合水果？这就是新一代的发明—————水果“拼盘”。
当然，我的水果拼盘并非那么疯狂，只是一些形状而已啦！晚上，我打开冰箱。
哟！蛮丰富的嘛！苹果、青瓜、桔子、西瓜样样不缺，正合我的心意。
苹果去了皮，我又去对付梨子。
苹果的皮就像被502胶水粘住一样，很难削下来。
本以为梨子也差不多，可是恰恰相反，它的皮好像巴不得离开肉似的，轻轻一削就下来了。
青瓜和桔子也一样好对付。
接下来就是西瓜了，这家伙说简单也简单，说复杂也复杂。
简单是在它质量好，容易分离；复杂是在它在分离的时候会流出很多汁液，必须等它流完了才能装盘，否则，会感染其它水果。
青瓜、苹果切片，梨子切了，桔子分瓣，西瓜切成不规则形状。
终于可以装盘了，我取出一个最大的白瓷盘，在底部围了一圈青瓜，又在中间放上一片圆形的苹果。
然后，我将苹果和青瓜之间的空隙用梨子填满。
接着，桔子就乖乖地贴在“盘壁”上了。
最后，我把少许的西瓜覆盖在其它水果上，虚虚实实地露出一些色彩。
做完之后，我的手头上还剩下一些水果，可以再做一个水果拼盘。
和前面那个比起来，这个就差一点啦。
只是中间一层梨子，外面包一层桔子，然后是青瓜还有西瓜，一层一层包下去。
可能是准备得多了点吧？做了两个水果拼盘之后，居然还有剩的（当然有一些水果没有啦！）。
我把剩下的水果堆在一起，也做了一个乱七八糟的水果拼盘。
看着眼前的三个水果拼盘，我不禁想笑。
看着它们三个，一个比一个差……
感谢阅读，希望能帮助您！。