关于价值观取向的调查问卷
社会主义核心价值观问卷调查
以下是针对社会主义核心价值观的问卷调查，用于收集公众对于社会主义核心价值观的认知和评价。
问卷调查中的问题可根据实际情况进行调整。
1. 您是否听说过社会主义核心价值观？
a. 是
b. 否
2. 您是否了解社会主义核心价值观的具体内容？
a. 是
b. 否
3. 社会主义核心价值观包括了哪些价值观？
a. 爱国主义、集体主义和社会主义、改革创新、诚信、法治、公正、友善
b. 其他（请注明）
4. 您认为社会主义核心价值观对于社会建设和国家发展有何影响？
a. 积极意义
b. 消极意义
c. 不知道
5. 在您的日常生活中，您是否能够贯彻社会主义核心价值观？
a. 经常能够
b. 偶尔能够
c. 不太能够
d. 很少能够
e. 从没有意识到过
6. 您是否认为社会主义核心价值观与个人利益之间存在矛盾？
a. 是
b. 否
7. 您认为国家和社会应该如何促进社会主义核心价值观的普及和贯彻？
a. 加强教育宣传，让公众深刻理解其含义和重要性
b. 通过制度建设，加强对公民的引导和规范
c. 加强文化建设，提高公众素质和意识
d. 其他（请注明）
8. 您对社会主义核心价值观的总体认可度如何？
a. 非常认可
b. 比较认可
c. 一般认可
d. 不太认可
e. 很不认可
谢谢您参与本次社会主义核心价值观问卷调查。
关于大学生社会主义核心价值观的调查问卷
关于大学生社会主义核心价值观的调查问卷一、您的基本情况1．您的性别（）A. 男B. 女2．您的年级（）A．大一 B．大二 C. 大三 D. 大四 E.其他3．您的专业领域（）A．文科 B．理科 C．工科4．您的政治面貌（）A. 中共党员B. 共青团员C. 群众5. 您是否担任或担任过学生干部（）A. 是B. 否二、基本问题1．您明确自己的价值观吗（）A．明确 B．不明确C．不清楚２．您是否清楚何为“文化软实力”？A．清楚 B.了解，但概念模糊C．不清楚，从未听过这个名词３．您了解的社会主义核心价值观的内容有哪些（）A．富强、民主、文明、团结自由、平等、公平、公正爱国、守业、尊老、爱幼B．富强、民主、团结、互助自由、平等、公正、法治爱国、敬业、守信、友善C．富强、兴国、民主、和谐自由、平等、公平、法治爱国、敬业、诚信、友好D．富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善4. 您认为自己是否已经树立了社会主义核心价值观（）A、已经树立B、还未树立C、我树立的是其他价值观5. 您认为学校开展的哪类活动对大学生核心价值观的形成影响最大（)（多选）A、马克思主义理论课和思想政治教育课B、校园文化活动C、讲座D、志愿者活动 E其他5. 您是否参加过志愿者活动（）A、经常参加B、偶尔参加C、很少参加D、从未参加过6. 您认为志愿者精神和志愿者活动的开展对促进社会主义核心价值观的传播作用如何（）A.作用很大B．作用较小C．没有作用 D．不清楚7. 您更愿意通过哪种途径来学习社会主义核心价值观（）（限选2项）A．电视广播等大众传媒B．学校教育C．家庭教育D．社区宣传教育E．志愿者活动8. 我国文化软实力表现在哪些方面：A.核心价值系统的吸引力B.社会行为模式的凝聚力 E.文化创新的原动力C.传统典范及遗产的影响力D.文化传播机制的感染力 F.其他（请补充）9.您认为以下哪种途径更有利于宣传社会主义核心价值观（）（多选）A．评选道德模范 B．媒体宣传 C．文艺演出D．志愿者活动E．社区活动 F.其他10.您认为目前打造中国文化软实习，大学生可以如何践行社会主义核心价值观？谢谢您的合作配合！祝您学业有成！。
关于小学生掌握社会主义价值观的调查问卷
关于小学生掌握社会主义价值观的调查问卷调查目的：本次调查旨在了解小学生对社会主义价值观的掌握情况，以便针对不足之处进行有针对性的教育措施。
调查方法：通过问卷调查的方式收集数据，选择合适的问题涵盖不同方面的社会主义价值观。
请您根据以下问题选择合适的答案，并尽量提供真实回答。
---1. 您的性别是：- [ ] 男- [ ] 女2. 您所在的年级是：- [ ] 小一- [ ] 小二- [ ] 小三- [ ] 小四- [ ] 小五- [ ] 小六3. 您对社会主义的理解程度如何？- [ ] 完全不了解- [ ] 了解但不清楚具体含义- [ ] 了解并能简单解释- [ ] 具有较深刻的理解4. 您是否知道社会主义价值观的核心要素是什么？- [ ] 是- [ ] 否5. 您认为社会主义价值观对社会的作用是：- [ ] 促进公平正义- [ ] 强调集体利益- [ ] 提倡互助友爱- [ ] 扩大社会福利- [ ] 以上都是6. 您是否了解社会主义在中国的发展历程？- [ ] 是- [ ] 否7. 您认为小学生应该如何研究和践行社会主义价值观？- [ ] 通过教育课程的引导- [ ] 参与社会实践活动- [ ] 具备正确的道德观念- [ ] 培养公民责任感- [ ] 以上都是8. 您认为家庭对小学生掌握社会主义价值观有何影响？- [ ] 家庭是重要的影响因素- [ ] 家庭影响较小- [ ] 无法确定9. 您认为学校在培养小学生的社会主义价值观方面应承担怎样的责任？- [ ] 提供相应的教育资源- [ ] 培养学生的团队合作意识- [ ] 培养学生的公民意识- [ ] 以上都是10. 您认为政府在推行社会主义价值观方面应该采取哪些措施？- [ ] 加强教育投入- [ ] 严格监管传媒内容- [ ] 加强法制宣传教育- [ ] 扩大社会福利保障- [ ] 以上都是---非常感谢您参与此次调查，您的回答将对我们提供有用的参考。
关于小学生领悟社会主义价值观的调查问卷
关于小学生领悟社会主义价值观的调查问
卷
本调查问卷的目的是了解小学生对社会主义价值观的理解和领悟程度。
请您按照实际情况回答以下问题。
感谢您的参与！
个人信息
1. 姓名：________
2. 年级：________
3. 性别：________
问题
4. 你知道社会主义是什么吗？请简单解释一下你的理解。
{回答问题4}
5. 你认为社会主义价值观包括哪些内容？举例说明一下你所了解的社会主义价值观。
{回答问题5}
6. 你觉得社会主义价值观对人们的生活有什么积极的影响？请举例说明。
{回答问题6}
7. 你认为小学生应该如何研究和践行社会主义价值观？
{回答问题7}
8. 你身边是否有研究社会主义价值观的机会？如果有，请具体说明。
{回答问题8}
9. 你认为学校该如何帮助学生更好地理解和领悟社会主义价值观？
{回答问题9}
10. 你对社会主义价值观的未来发展有什么期待？{回答问题10}
谢谢您的参与！以上就是本次调查问卷的全部内容。
人生观价值观调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了深入了解当代社会的人生观和价值观，本问卷旨在收集您在生活、学习、工作等方面的看法和态度。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您根据自身实际情况认真作答。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女C. 其他2. 您的年龄段：A. 18-25岁B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46-55岁E. 56岁以上3. 您的学历：A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 研究生及以上4. 您的职业：A. 学生B. 事业单位C. 企业D. 自由职业者E. 其他二、人生观调查5. 您认为人生的意义是什么？A. 追求物质财富B. 追求精神满足C. 追求家庭幸福D. 追求个人价值实现E. 其他6. 您认为人生的目标是什么？A. 获得物质财富B. 实现个人价值C. 建立和谐家庭D. 做对社会有贡献的人E. 其他7. 您认为成功的人生是什么样的？A. 财富和地位B. 精神充实和心灵满足C. 家庭幸福D. 个人价值实现E. 其他三、价值观调查8. 您认为人生价值观的核心是什么？B. 尊重C. 责任D. 爱心E. 其他9. 您认为以下哪些品质是人生价值观的重要组成部分？A. 勤奋B. 谦虚C. 谨慎D. 坚韧E. 其他10. 您认为以下哪些行为是体现人生价值观的？A. 热心公益B. 关心他人C. 尊重他人D. 自强不息E. 其他四、其他11. 您认为当前社会的人生观和价值观存在哪些问题？A. 物质主义倾向B. 利己主义C. 崇洋媚外D. 价值观混乱12. 您认为如何提高社会的人生观和价值观？A. 加强教育引导B. 宣传正能量C. 培养公民意识D. 强化道德约束E. 其他请您根据自己的实际情况，在以下选项中选择最符合您观点的答案，并在需要的地方填写其他意见。
感谢您的参与！祝您生活愉快！【问卷结束】。
人生价值观调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解当代社会人士的人生价值观，从而为个人成长、社会发展和政策制定提供参考依据，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您根据自己的实际情况和真实想法作答。
您的参与对我们非常重要，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上3. 您的学历：- 小学及以下- 初中- 高中/中专/技校- 大专- 本科- 硕士- 博士及以上4. 您的职业：- 学生- 企业职员- 公务员/事业单位员工- 自由职业者- 农民/农民工- 其他二、人生价值观认知5. 您认为人生价值观的重要性如何？- 非常重要- 重要- 一般- 不重要- 完全不重要6. 您对以下哪些人生价值观较为认同？（多选）- 自由、平等、公正、法治- 尊重和保障人权- 公共利益- 社会和谐- 个人幸福- 其他：（请注明__________）7. 您认为以下哪些因素对个人价值观的形成影响最大？（多选）- 家庭教育- 学校教育- 社会环境- 同伴关系- 个人经历- 其他：（请注明__________）三、人生价值观实践8. 您在日常生活中如何体现自己的人生价值观？- 坚持诚信原则- 关心他人，乐于助人- 尊重他人，平等待人- 关注社会公益- 热爱祖国，关心国家大事- 其他：（请注明__________）9. 您认为以下哪些因素对个人价值观的实践有积极影响？（多选） - 社会风气- 文化氛围- 法律制度- 家庭环境- 同伴影响- 其他：（请注明__________）10. 您认为以下哪些因素对个人价值观的实践有消极影响？（多选） - 社会不良风气- 文化污染- 法律制度不完善- 家庭环境不佳- 同伴影响不良- 其他：（请注明__________）四、人生价值观展望11. 您认为未来社会人生价值观的发展趋势如何？- 更加多元化- 更加统一- 保持现状- 不确定12. 您认为在新时代背景下，个人应该如何树立和践行正确的人生价值观？ - 加强学习，提高自身素质- 关注社会，积极参与实践- 树立正确的人生目标- 培养良好的道德品质- 其他：（请注明__________）再次感谢您的参与！祝您生活愉快！。
大学生价值观调查问卷
调查题目：济南大学当代大学生“价值取向”专题调查报告调查类型：研究性调查调查目的：研究本校的当代大学生的精神境界，通过对比，发现不足，共同提高调查对象及样本分布：本次调查对象涵盖大一、大二、大三、大四学生以及研究生，其数量各六十，男女比例为1：1.。
地点：a宿舍随机选择一栋宿舍楼，晚上7点30到9点30.，敲门进入宿舍，一舍两份，填完后马上收回。
50%（1）图书馆自习室25%可靠性85~95%（2）图书馆阅览室25%可靠性85~95%调查方法：问卷调查与走访调查相结合(分层抽样)调查时间:200710-12月调查背景：（导言）小组成员分工明细：统筹：王晓超问卷设计：朱先栋信息及技术支持：徐俊岭、刘浩数据分析：第一角度：朱先栋第二、三角度：张宝力统稿校核及打印：王晓超、张喜成大学生，自古以来就是社会上的一个特殊群体。
虽然不同朝代名称不同，但其在社会上永远都是众人关注的对象。
随着学识的积累，我们这群大学生也遇到了当代大学生所面临的各种困惑，感受到了庞大的队伍给自身带来的巨大的就业压力；大学，是我们脱胎换骨的时期，很多人在大学蜕变，日趋成熟，也有少部分人走向堕落。
首先解释一下什么是价值取向：价值取向是价值哲学的重要范畴，它指的是一定主题基于自己的价值观在面对或处理各种矛盾冲突或关系中所持的基本价值立场，价值态度以及所体现出来的基本价值倾向。
价值取向具有实践品格，他的突出作用是决定和支配主题的价值选择，所以对主体自身，主体之间的关系以及其他主题均有重大影响。
价值取向的合理化是进步人类的信念。
在我们的身边，已经有同学利用课余时间打工，做小生意，他们和我们心中都怀揣着自己的梦想。
我们是其中的一部分，因此想利用这次机会做一次大学生消费倾向，消费水平，消费能力并附带价值取向的调查，以便做好自己定位，为以后扬帆上海做准备。
经过小组讨论以后，内容太复杂不专一，未能通过可行性论证。
于是一次以价值取向为主体的社会调查开始了行程。
关于小学生掌握社会主义价值观的调查问卷
关于小学生掌握社会主义价值观的调查问
卷
亲爱的小学生同学：
为了了解你们对社会主义价值观的掌握情况，我们设计了以下的调查问卷，请你认真回答问题。
你的回答将对我们的研究非常有帮助。
保证你的回答将会被保密，仅仅用于学术研究。
感谢你的合作！
个人信息
请提供以下个人信息：
1. 姓名：
2. 年龄：
3. 性别：
4. 年级：
关于社会主义价值观的了解
请回答以下问题：
1. 你知道什么是社会主义吗？请简要解释一下。
2. 你认为社会主义的核心价值观是什么？
3. 你了解社会主义的历史和发展吗？
4. 你是否认为社会主义价值观对你的成长和研究有积极影响？请说明理由。
社会主义价值观在生活中的实践
请回答以下问题：
1. 在你的日常生活中，你如何体现社会主义价值观？
2. 你认为社会主义价值观对社会和国家发展的重要性是什么？
3. 你在家庭、学校或社会中有没有遇到过与社会主义价值观相悖的情况？请举例说明。
4. 你觉得学校在教育你们关于社会主义价值观方面做得如何？有什么可以改进的地方吗？
其他建议
请提供你对关于小学生研究社会主义价值观的任何其他建议或想法。
谢谢你的参与！请将填写完毕的问卷交给你的老师或者指定的工作人员。
---
这样的问卷将有助于我们了解小学生对社会主义价值观的掌握情况，并提供改进教育方法的指导。
希望通过这样的调查，我们能够促进小学生对社会主义价值观的理解和实践，培养他们积极向上的思想品质。
注意：请简要回答问题，不要求过多的填写文字。
感谢你的参与与支持！。
大学生人生观价值观调查问卷
大学生人生观价值观调查问卷
性别：专业：
1、你崇拜下列的哪类人物（）
A、政治家
B、经济界人物
C、明星
D、科学家
E、普通人
F、我自己
G、无崇拜对象
2、你认为以下哪种人生才算是幸福的（）
A、家庭美满
B、事业成功
C、腰缠万贯
D、不求闻达，只求奉献于社会
E、出世
3、你怎样看待命运（）
A、命运是上天注定的，是不以人的意志为转移的
B、命运是“说不清的东西”
C、命运靠自己掌握
D、命运就是一种机遇，由外界环境主导
4 、你现在有将来的事业蓝图了吗（）
A, 没有,没考虑过B, 有,但是不太清晰
C, 有,而且比较清晰了D, 已经开始付诸行动了
5、你觉得实现自我需要什么（）
A 、实力 B、金钱C、机遇D、良好的个人修养
6、学习生活中你比较看重哪方面的提高（）
A 、专业技能B、课业成绩C、健全的人格D、人际关系
7、你更倾向于那种方式来资助自己的学业（）
A、向父母要
B、兼职
C、贫困补助
D、助学贷款
8、对待不公和伤害，你会（）
A、抱怨
B、报复
C、无所谓
D、忍耐
9、你害怕失败吗（）
A, 从不害怕,我坚信自己能成功B, 失败是成功之母,所以我不可避免,只能接受它C, 我承认失败,但会想办法去改变D, 我很少想象自己失败的样子
10、你是否认为世间充满无情的竞争（）
A是B不是。
当代大学生价值观调查问卷
同学：您好！为了调查在读大学生的价值观情况，开展此次调查问卷活动，望各位同学给予支持。
同学们只需在调查表中根据自己的情况选出你的答案即可。
感谢您的参与！一、基本情况A1．您的性别（单选题）A、男B、女A2．您所处年级（单选题）A、大一B、大二C、大三D、大四3. 政治面貌：A、共青团员B、中共党员C、非党积极分子D、其他______A4. 任职情况：A、无B、班级干部 C 、系级干部D、校级干部E、其他________D5．您家里有几口人A.1人B．2人 C. 3人 D. 4人及以上C6. 您家庭的月收入一般在A.1000元及以下B.1001～5000元C.5001～10，000元D.10，001～30,000元E.20，001～30,000元F.30,000元以上B7.您是否独生子女A.是B. 不是二、选择部分1、您认为在人的一生中，以下哪几项对您来说最重要A、金钱B、社会地位C、名誉D、爱情E、知识F、健康G、权力H、家庭I、事业J、其他选择其中三项并按照重要程度排序____H____、____E____、___A_____2、您认为以下哪种人生才算是幸福的（ABC）A、家庭美满B、事业成功C、锦衣玉食D、权力无限E、不求闻达，只求奉献于社会F、其他A3、人们常说“吃得苦中苦，方为人上人”，对此，您的看法是A、只要肯吃苦，就一定能成功B、吃苦是种磨练，对以后的成长有好处C、没想过做“人上人”所以不用吃“苦中苦” D、现代社会更多依赖运气和关系，与吃不吃苦没太大关系CD4、您所向往的生活方式是A、物质极大丰富，可以无尽享乐的生活B、在一定经济能力的基础上，尽可能追求个性张扬和风格独立的生活C、平静稳定的生活D、把精神生活放在首位AB5、现代社会人才济济，竞争激烈，对个人前途的发展您的看法是A、成功要靠自己，只有自己不断努力进取，才能在竞争中脱颖而出B、选择一份能够充分发挥自己才能的工作，为个人的发展提供广阔的空间C、顺其自然，遇到差不多的工作就接受D、关系是生产力，一半靠自己，一半靠关系E、父母有能力为自己安排工作AD6.您认为自己价值观的确立，受什么影响最大？A.学校教育B.家长教育C.媒体信息D.朋友圈子A7.您认为自己有个性吗？A.我很有个性B.我没有个性A8.您认为自己坚持原则吗？A.见机行事B.必须坚持C.看原则合理与否，再确定是否坚持A9.您如何看待路边行乞人员？A.确实生活有困难，会施舍B.是假的，肯定不会施舍C.即使有怀疑，还是会施舍B10.公交车站拥挤时，您会选择排队上下车吗？A.会遵守秩序排队B.看当时的人群情况C.根本不需要排队A11.您如何评价自己平时的衣着？A.随大流B.比较潮C.无所谓A12.汶川地震时您采取实际行动了吗？A.有B.没有A13. 您判断人生价值的标准是？A.对社会贡献的大小B.社会地位的高低C.金钱的多少D.说不清A14. 您认为人的尊严和金钱的关系？A人的尊严重要 B.金钱重要 C.两者都重要,但绝不以人的尊严去换金钱 D.两者都重要,为了金钱可以失去尊严 E.两者都不要B15. 您认为该如何实现人生价值？A.靠个人奋斗B.自己努力为主,利用别人为辅C.自己努力,也争取别人的帮助D.自己努力为辅,利用别人为主E.顺其自然C16. 您学习之余想的最多的问题？A.如何获得较高的社会地位B.如何获得更多的金钱C.怎样做到贡献与获取兼顾A17.您认为加强大学生人生价值观教育？A.十分必要B.必要的C.不必要的D.很不必要的AC18. 您觉得妨碍您个人发展的是什么？A.个人性格/能力B.学历C.人际关系D.财力E.家庭背景F.政府政策G.其他ABC19. 未来5年,您最大的愿望是什么？A.多赚钱B.事业成功C.学业有成D.家庭安好E.有理想伴侣F.生活快乐G.身体健康H.其他I.无愿望AC20. 您认为青年人怎样才算是尽社会责任的表现？（可多选）A.满足家庭需要B.尽力读书/工作C.奉公守法,有公德心D.关心社会,响应国家号召E.主动纳税F.参军G.不知道A21. 您是否同意即令自己吃亏,也应帮助他人?A.非常同意B.颇同意C.不大同意D.完全不同意E.不知道A22. 您加入中国共产党的主要动机是(党员或申请入党者回答)A. 信仰共产主义B.为他人和社会多做贡献C.精神寄托D.随大众,跟风E. 能得到好处F.能够更好的发挥自己的社会作用并早日成才G. 改变共产党现状,使她能更好的发挥领导作用A23.您不要求入党的主要原因(尚未要求或不打算入党者回答)A.个人条件不成熟B.信仰不符C.和个人成才无关D.党员约束太多,不自由E.党的威信下降F.党的形象不佳G.只愿加入民主党派A24. 您同意中国优秀传统思想通常都是对的吗?A.非常同意B.颇同意C.不大同意D.完全不同意E.不知道A25.您对大学期间谈恋爱的看法？A.谈恋爱是正常的身心需要B.能找到志同道合的恋人C.可以促进积累经验,体验人生D.可以促进学习E.耽误学习B26. 您对大学生同居的看法？A.认为是一种不道德行为B.认为不道德,自己不做,但可以理解C.只要真心相爱,无需职责D.只要两人同意,没有爱情也行A27. 您对大学生当“二奶”的看法？A.认为是一种不道德行为,坚决反对B.认为不道德,自己不做,但可以理解C.认为只要当事人同意,随她便B28. 您对大学生活的看法？A.很愉快B.愉快和焦虑并存C.压力很大,前途无望D.麻木E.不知道A29. 您毕业后准备做什么？A.找工作B.在国内继续深造C.创业D.出国学习E.过一段时间再说E30. 您平时在图书馆最爱看什么书？A.政治军事类B.计算机类C.经济和哲学类D.语言和专业知识类E.娱乐消遣类ACJM31.假如你毕业后要找工作将会找什么样的工作呢？A.符合兴趣爱好B.工作有挑战性C.能发挥自己的才能D.自主性大，不受约束E.能提供培训机会F.晋升机会多G.能学以致用H.有机会出国I.福利好，收入高J.职业稳定K.工作环境好，单位在大城市，交通便捷L.单位规模大M.单位知名度高，社会地位高B32.对仁、孝、忠等传统道德，你所受的教育？A.自小耳濡目染B.课外书上有看过C.难以判断D.被教育是过时的东西33.“如果0代表完全不关心国家前途，100代表极其关心，您觉得您可以打多少分?”99分感谢您的支持，祝您学习进步！谢谢！。
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关于价值观取向的调查问卷
第1题： ( B )
您的性别是：
A.男
B.女
第2题：
您所在的城市是： ( B )
A.城市一（北京上海广州深圳天津）
B.城市二（区域中心城市省会）
C.城市三（各省地级市）
D.城市四（其他城市）
第3题：
您每月的主要消费项目是？（多选） ( A )
A.生活必要支出（伙食费、交通、住宿、通讯）
B.‘购物
C.娱乐
D.学习
E.应酬交往
F.其他
第4题：
您最讨厌下列哪种行为？ (多选) ( ABCDE )
A.欺骗
B.奉承
C.没有责任心
D.爱占小便宜
E.举止不检点
F.不遵守规章制度
G.其他
第5题： ( A )
您如何看待对物质生活的追求和攀比现象？
A.周围存在，但不关我的事
B.有时自己会暗自攀比，但不明显表现出来
C.自己常会这样
D.对此类现象深恶痛绝
第6题： ( C )
您如何看待树立理想、追求目标？
A.没必要，走一步算一步
B.知道要树立，但目前没有明确目标
C.已有明确目标，并在为之奋斗
第7题： ( C )
您认为个人最终价值体现在？
A.赚很多钱
B.高的社会地位
C.为周围或社会做出贡献
D.不知道
第8题： ( ABC ) 您认为现在社会价值取向缺失较严重的是什么？（多选）
A.道德
B.责任
C.公平
D.自由
E.诚信
F.其他
第9题： ( ABCDEF ) 您认为应该如何有效地提升社会价值取向？（多选）
A.教育
B.舆论
C.监管
D.自发
E.法律
F.其他
第10题： ( G )
您认为以下几类“人物”对自己影响最大的是？(单选题)
A.历史伟人
B.娱乐、体坛明星
C.军人
D.商界人士
E.政坛精英
F.科学家
G.其他
第11题： ( ADE )
您比较关注的电视节目是？（多选）
A.新闻节目
B.道德节目
C.法制节目
D.娱乐节目
E.电视剧、电影
F.科普节目
G.人文访谈类节目
H.其他
第12题： ( A ) 如果您是律师，下面案子中无论你选哪一个，都有胜诉把握，又无后顾之忧，你会选？
A.为一被父母遗弃天生残疾的小女孩争取赡养费，赢100元
B.为一巨贪作无罪辩护，赢5000万
C.在两公司的商业纠纷中为一方争取胜诉，赢2万
D.为一连环杀人犯作无罪辩护，赢800万。