3.1班级小主人之活动一：小组合作公约大家定教案
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三年级社会实践教案（2016-2017年度 第一学期）
二次修改
课题一：班级小主人之活动一：小组合作公约大家定
教学目的：
1．制订公约、设计制作班级成长手册。
2．了解自己的班级，为彼此共同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ力下取得的成绩感到骄傲。
3．受到在集体中成长的温暖，从而培养集体荣誉感、主人翁意识。
教学重难点：
制订公约、设计制作班级成长手册。更好地了解自己的班级，从而培养集体荣誉感、主人翁意识.
学生小组活动。
4、我们的公约。
师：我们一起动手来制订我们班的公约吧！
全班同学一起活动。
教学反思：这节课，我是通过用课件、镜子，学生互动，小组发言等多种方式，让学生正确认识自己的优点，缺点。从而在以后的成长中能够正确面对自己的人生
教学方法：
课件
教学过程：
活动一小组合作公约大家定
师：在班级生活中，我们经常会遇到不少问题，该怎么解决呢？
生：我觉得大家一起来订一份小组合作公约。
1．讨论小组问题。
师：在平时的小组中遇到过的问题有哪些？
学生发言，老师补充。
2．整理问题。
师：对这些问题进行分类。
学生小组讨论。
3、讨论该怎么做。
师：发现了问题，就要解决。请大家把建议记录下来。
二次修改
课题一：班级小主人之活动一：小组合作公约大家定
教学目的：
1．制订公约、设计制作班级成长手册。
2．了解自己的班级，为彼此共同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ力下取得的成绩感到骄傲。
3．受到在集体中成长的温暖，从而培养集体荣誉感、主人翁意识。
教学重难点：
制订公约、设计制作班级成长手册。更好地了解自己的班级，从而培养集体荣誉感、主人翁意识.
学生小组活动。
4、我们的公约。
师：我们一起动手来制订我们班的公约吧！
全班同学一起活动。
教学反思：这节课，我是通过用课件、镜子，学生互动，小组发言等多种方式，让学生正确认识自己的优点，缺点。从而在以后的成长中能够正确面对自己的人生
教学方法：
课件
教学过程：
活动一小组合作公约大家定
师：在班级生活中，我们经常会遇到不少问题，该怎么解决呢？
生：我觉得大家一起来订一份小组合作公约。
1．讨论小组问题。
师：在平时的小组中遇到过的问题有哪些？
学生发言，老师补充。
2．整理问题。
师：对这些问题进行分类。
学生小组讨论。
3、讨论该怎么做。
师：发现了问题，就要解决。请大家把建议记录下来。