云南省2021年高中生物7月学业水平考试试题
云南省历年高中学业水平考试生物大题汇集附答案版
生物会考大题汇集 一、 必修一细胞的基本结构 4． (5分)下图为动物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（示例：【1】细胞膜 (1)细胞进行有氧呼吸的主要场所是[ ] ； (2)细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间” 是[ ] ； (3)只存在于动物和低等植物细胞，与细胞有丝分裂有关的细 胞器是[ ] ； (4)细胞核内行使遗传功能结构的是 ； (5) 细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成了细胞 的 。 二、 必修一光合呼吸作用 6、 (5分) 下图为光合作用过程示意图，请据图回答： (1)图中物质b 为 ，来自于图中字母 所代表的物质；
(2)暗反应的场所为叶绿体中的，光反应为暗反应提供了(填物质 名称)和A TP； (3)硝化细菌虽不能进行光合作用，但它能通过作用合成字母g所代表的物质。 三、必修一、必修二有丝分裂和减少分裂 7、（5分）下图为二倍体动物细胞的分裂图像，请据图回答： （1）A细胞表示分裂，细胞中有条染色体。 （2）B细胞表示分裂，细胞中有对同源染色体。该细胞分裂后最终产生的子 细胞是（体细胞或生殖细胞）。 8．(5分)下列为某二倍体生物细胞分裂图像，请据图回答： (1)A细胞表示分裂，图中染色体数与DNA分子数之比为； (2)B细胞中含有对同源染色体；如果甲代表Y染色体，该细胞分裂后产生的子细 胞名称是，该生物正常体细胞中含有的染色体数是个。 四、遗传部分 5分）下图为人类某遗传病系谱图，该病受一对等位基因A、a控制，请据图回答： （1）该病致病基因位于染色体上，由性基因控制。 （2）II5可能的基因型是，杂合子的可能性是。 （3）若III7和III10结婚，生出患病孩子的可能性是。 11．（5分）下图是某家族白化病的遗传系谱图，该病由一对等位基因A、a控制。请据图回答：
学业水平考试生物实验试题分析
陕西省2015年普通高中学生学业水平考试生物实验操 作试题分析 2015年3月18至20日我校进行了陕西省普通高中学生学业水平考试理化生实验操作考试，考试过程中区、校领导组织严密、监考教师认真负责，监考过程井然有序。考生也能认真对待，考试流程平稳顺利。本次考试中由于实验内容较简单，容易操作，因此绝大部分学生都能按要求完成实验，但仍存在一些问题，现各实验分析如下： 实验一：《观察洋葱根尖有丝分裂固定装片》 该实验难度等级较低，主要考察学生对于显微镜的使用，要求实验中取镜安放、对光、低倍镜观察、高倍镜观察操作规范，并绘制有丝分裂中期细胞示意简图。显微镜在生物学科的学习中较为重要，但在监考中，发现部分学生操作习惯较差，对操作原理不理解。在今后应加强动手能力的培养。 实验二：《用高倍显微镜观察叶绿体》 与实验一相似，但难度要求更高。除了正确使用显微镜外，还要求学生能制作临时装片。实验难度在于如何用镊子撕取菠菜叶下表皮。部分学生将叶片误以为表皮进行观察，装片制作不规范是本实验的主要扣分点。 实验三：《建立减数分裂染色体变化的模型》 本实验要求学生用彩色纸板模拟分裂过程染色体的变化过程，经全区备课组长探讨得出使用橡皮泥时间更短效果更佳。试验中要求学生模拟减数分裂的特殊三个时期染色体模型。在监考过程中发现学生对减数分裂理解不清，不能将同源染色体用两种不同颜色和大小的橡皮泥区分开，不知道几个阶段的关联。故而失分较多。减数分裂是高中生物中的重难点，所以要求学生在今后一定能识别掌握。 实验四：《检测生物组织中的还原糖》 本实验考察还原糖的鉴定。要求学生了解反应原理和实验操作过程的规范。实验难度较低，实验成败的关键在于配置菲林试剂和水浴加热过程。考试过程，有些学生由于操作不规范，导致结果不理想甚至将试剂瓶污染，严重影响实验最终得分。 实验五：《探究PH值对酶活性的影响》 实验考查学生对于实验原理的理解，知道酶活性的影响因素。要求操作规范、步骤清晰合理。实验得分的衡量依据是实验结果气泡多少和快慢准确无误。但同样，部分考生胶头滴管使用不规范，致使结果误差较大，扣分严重。 实验六：《性状分离比的模型》 本实验要求考生用乒乓球模拟性状分离比实验。要求学生掌握实验原理，理解操作流
云南省2018年1普通高中学业水平考试生物试卷和答案
机密★考试结束前【考试时间:2018年1月15日,下午16:30-18：00,共90分钟】 云南省2018年1月普通高中学业水平考试 生物试卷 [考生注意]:本科试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ两部分。必须在答题卡上指定位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(共60每题分。每题下面都有A、B、C、D四个备选答案,其中只有-个是最符合题意的答案) 1.生命系统的结构层次中,既属于细胞层次又属于个体层次的是 A.草履虫 B.卵细胞 C.红细胞 D.小麦 2.洋葱细胞中含量最多的有机物是 A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.脂质 3.两个氨基酸分子脱水缩合成二肽并生成一分子水,该水分子中的氢原子来自氨基酸的 A.氨基 B.基 C.基 D.氨基和羧基 4.水在生物体的许多化学反应中充当 A.载体 B.催化剂 C.溶剂 D.还原剂 5.组成细胞膜的主要成分是 A.磷脂、蛋白质 B.糖脂、糖蛋白 C.脂质、蛋白质、无机盐 D.磷脂、蛋白质、核酸 6.下列关于物质跨膜运输方式概念图的分析,正确的是 物质跨膜运输的方式 A.②所示过程需要消耗ATP B.只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质 C.③可表示大分子物质进人细胞 D.果脯腌制时蔗糖进人细胞与过程①有关 7.下列关于酶的叙述,正确的是 ①酶是活细胞产生的 ②酶的化学本质都是蛋白质 ③酶具有专一性、高效性 ④酶促反应与外界条件无关
A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 8.直接给细胞的生命活动提供能量的物质是 A.糖类 B.蛋白质 D.核酸 2018年1月?生物试卷?第1页(共6页) 9.有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将 A.与碳结合形成二氧化碳 B.在细胞质基质中被消耗 C.与[H]结合生成水,产生少量能量 D.与[H]结合生成水,产生大量能量 10.水稻幼根长期淹水会变黑、腐烂,主要是由于 A.能量不足 B.酒精中毒 C.乳酸中毒中毒 11.细胞分化的实质是 A.基因的改变 B.基因的选择性表达 C.原癌基因的激活 D.细胞数目的增多 12.于细胞凋亡的叙述,正确的是 A.细胞凋亡就是细胞坏死 B.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 C.细胞凋亡是细胞癌变的结果 D.蝌蚪正常发育过程中尾的消失不属于细胞凋亡 13.在豌豆一对相对性状的杂交实验中,孟德尔把子一代(F1)未显现出来的性状叫做 A.显性性状 B.性状分离 c.相对性状 D.隐性性状 14.果蝇的体色和翅形分别由基因A、a和B、b控制,这两对基因分别位于两对常染色体上,基因A或B纯合时均有致死效应。现有两只双杂合的黑身长翅果蝇交配,理论上其后代表现型比例为 : 3: 3: 1 B. 3:2:3:1 :2:2:1 :1:1:1 15.减数分裂过程中染色体出现的特殊行为是 A.染色体移向细胞两极 B.同源染色体联会 C.有染色单体形成 D.染色体复制 16.对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定及生物的遗传和变异有重要作用的是 A.减数分裂和受精作用 B.无丝分裂和有丝分裂 C.有丝分裂和受精作用 D.无丝分裂和减数分裂 17.抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性致病基因引起的,下列叙述正
2019年1月云南省普通高中生物学业水平考试
云南省2019 年 1 月普通高中学业水平考试 生物试卷 考试时间 :(90 分钟满分 :100 分 ) 【考生注意】:必须在答题卡上指定位置按规定要求作答, 答在试卷上一律无效。 第Ⅰ卷 (选择题,共 60分) 一、选择题(共60分,每题 1.5 分。每题下面都有A、B、C、D四个备选答案, 其中只有一个是最符合题意的答案) 1.下列生命系统的结构层次, 既属于细胞层次又属手个体层次的是( ) A.酵母菌 B. 卵细胞 C. 心肌细胞 D. 云南松 2.红豆杉叶肉细胞中,占干重最多的化合物是( ) A.糖类 B. 脂质 C. 水 D. 蛋白质 3.大肠杄菌细胞中含有两种核酸, 其包含的碱基种类有( ) A. 2 种 B.4 种 C.5 种 D.8 种 4.下列物质不属于脂质的是( ) A. 胰岛素 B. 胆固醇 C. 性激素 D. 维生素 5.真核细胞中把核内物质与细胞质分开的结构是( ) A. 核孔 B. 染色质 C. 核膜 D. 核仁 6.根据物质跨膜运输的特点, 判断右图中某分子最可能是 ( ) A.甘油 B. Na + C.蛋白质 D .H 2O 7.下列有关酶的叙述不正确的是( ) A. 酶是活细胞产生的 B. 酶具有高效性和专一性 C.绝大多数酶是蛋白质 D. 酶能升高化学反应的活化能 8.下列关于ATP的叙述正确的是( ) A.ATP的结构简式为A-P-P~P B.ATP和ADP可以相互转化 C.ATP在细胞中含量很多 D.ATP中靠近 A 的高能磷酸鍵更容易水解
B. （ 一）（ 二）（ 三） 阶段均产生等量的 ATP C. （一）（ 二）阶段产生的 （H 日］在（三）阶段与氧结合形成水 D. （二）（ 三）阶段发生的场所依次是线粒体内膜、线粒体基质 10. 下列温室栽培农作物的措施中不能提高产量的是 （ ） 11. 下列有关细胞分化的叙述不正确的是 12. 下列不属于癌细胞特征的是 （ ） 13. 下列性状中属于相对性状的是 （ ） 16 若某动物细胞内有两对同源色体分别用 A 和 a ，B 和 b 表示。下列各组精子中 ,由该动物的一个 精原细胞经减数分裂形成的一组精子是 （ ） A.AB 、aB 、aB 、AB B.aB 、 aB 、aB 、ab C.AB 、AB 、,aB 、ab D.AB 、ab 、ab 、 AB A.采用绿色的玻璃盖顶 B. 适当増大室内的昼夜温差 C.适当增加光照强度 D. 适当增加室内 CO 2 浓度 A.分化是一种持久性的变化 B. 分化是基因选择性表达的结果 C.分化过程中遗传物质发生了改变 D. 分化是生物个体发育的基础 A.能无限增殖 B. 新陈代谢速率减慢 C.形态结构发生了改变 D. 细胞膜表面发生了变化 9.下图为有氧呼吸示意图 , 有关叙述正 A. ①所代表的物质 A.兔的长毛与羊的黑毛与马的B A. 染色体移向两极 B. 同源染色体联会 C. 有纺锤体形成 D. 着丝
贵州省贵阳市2021届高三生物适应性考试试题(一)(含解析)
贵州省贵阳市2021届高三生物适应性考试试题（一）（含解析） 一、选择题 1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（） A. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 B. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 C. 细胞的体积增大，有利于细胞与外界环境进行物质交换 D. 细胞骨架与细胞分裂有关，它的组成成分与生物膜基本支架相同 【答案】A 【解析】 【分析】 1、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。 2、细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长。 【详解】A、溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏，A正确； B、细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，B错误； C、细胞的体积增大，细胞与外界环境进行物质交换效率越低，C错误； D、细胞骨架只由蛋白质组成，生物膜基本支架是磷脂双分子层，D错误。 故选A。 2.在光合作用中，某种酶能催化CO2＋C5→2C3。为测定该酶的活性，某学习小组从菠萝叶中提取该酶，在适宜条件下，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物C3的放射性强度。下列分析错误的是（） A. 该酶催化上述反应过程为CO2的固定 B. 该酶存在于菠菜叶肉细胞的叶绿体基质 C. 该酶催化的上述反应需要在黑暗条件下进行 D. 单位时间内C3的放射性越高说明该酶活性越强 【答案】C
【解析】 【分析】 光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。 （1）光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行，此过程必须有光、色素、化合作用的酶。具体反应步骤：①水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢。②ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP。此过程将光能变为ATP活跃的化学能。 （2）暗反应在叶绿体基质中进行，有光或无光均可进行，反应步骤：①二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物。②三碳化合物的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物。此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。光反应为暗反应提供了[H]和ATP，[H]和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物。 【详解】A、该酶能催化CO2＋C5→2C3，为CO2的固定过程，A正确； B、该酶催化暗反应中的二氧化碳的固定，该过程发生在叶肉细胞的叶绿体基质中，B正确； C、暗反应有光无光都能进行，C错误； D、C3属于反应产物，单位时间内C3的放射性越高说明反应越快，该酶活性越强，D正确。 故选C。 3.关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”及相关叙述错误的是（） A. 在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞，分裂间期的细胞最多 B. 通过统计视野中不同时期的细胞数目，可比较细胞周期不同时期的时间长短 C. 有丝分裂产生的子细胞染色体数目不变，在形态、结构和生理功能上保持相似性 D. 培养洋葱根尖时添加适量DNA合成可逆抑制剂，可使细胞停滞在细胞周期的分裂期 【答案】D 【解析】 【分析】 １、有丝分裂不同时期的特点：（１）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（２）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（３）中期：染色体形态固定、数目清晰；（４）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（５）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2、有丝分裂的意义：亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，保持
高中学业水平测试生物实验复习
高中学业水平测试生物实验复习 实验一、用显微镜观察多种多样的细胞 1、光学显微镜的结构结构： （1）光学部分 目镜、镜筒、物镜、遮光器（有大小光圈）和反光镜（有平面镜和凹面镜） （2）机械部分 镜座、倾斜关节、镜臂、载物台（上有通光孔、压片夹）、镜头转换器、粗、细准焦螺旋。 2、目镜无螺纹，镜头越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，镜头越长，放大倍数越大（反眼正物）。 3、呈像原理：倒立放大的虚像。（物镜质量的优劣直接影响成像的清晰程度） 4、放大倍数：目镜和物镜二者放大倍数的乘积（显微镜放大倍数是指直径倍数，即长度和宽度，而不是面积） 5、显微镜的使用：取镜和安放（装镜头）→对光（转动粗准焦螺旋【顺时针】，俯首侧视镜筒慢慢下降注意镜头和载物台的距离。调节视野亮度只可用遮光器和反光镜）→低倍镜观察找到物像后，把要观察的物像移到视野中央→高倍镜观察（转动转换器，把低倍镜移走，换上高倍镜，只准用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰，直到物像清楚为止） 6：放大倍数与视野的关系：放大倍数越小，视野大，看到的细胞数目越多，视野越亮；放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少。 7．装片的移动：物像在何方，就将载玻片向何处移。（原因：物像移动的方向和实际移动玻片的方向相反）8．污点判断： （1）污点随载玻片的移动而移动，则位于载玻片上； （2）污点不随载玻片移动，换目镜后消失，则位于目镜；换物镜后消失，则位于物镜； （3）污点不随载玻片移动，换镜后也不消失，则位于反光镜上。 9、放大倍数变化与视野范围内细胞数量变化的关系 （1）一行细胞数量的变化，用细胞数除放大倍数就是放大后看到的细胞数量 （2）圆形视野范围内细胞数量变化，用细胞数除放大倍数的平方就是放大后看到的细胞数量 实验三：观察DNA、RNA在细胞中的分布 1．实验原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。 2．所用试剂及其作用： 0．9%的NaCl溶液：保持细胞原有形态 盐酸：能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色休中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。 3、结果
云南省2014年7月普通高中学业水平考试生物附答案电子版
云南省2014年7月普通高中学业水平考试 生物试卷 [考生注意]：本科试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1—40题必须在答题卡上答题，答在试卷上一律无效；第Ⅱ卷直接在试卷上作答。 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题(在每题四个选项中选出一个最符合题意的答案。每题1．5分，共60分。) 1．以下生物中无细胞结构的是 A．草履虫 B.细菌 C.酵母菌 D.噬菌体 2．活细胞中含量最多的化合物是 A．糖类B．水C．无机盐D．蛋白质 3．某种蛋白质含有4条多肽链，由n个氨基酸组成，则它具有的肽键数是 A.n B. n-1 C. n-4 D.4 4．植物细胞中含有的多糖是 A．糖原B．葡萄糖C．蔗糖D．淀粉 5. 以下有关细胞膜的叙述，不正确 ．．．的是 A．具有全透性B．具有一定的流动性 C．具有识别的功能D．主要由脂质和蛋白质组成 6. 右图所示物质进入细胞的方式是 A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．渗透作用 7．一分子过氧化氢酶能在1分钟内使5×105 个过氧化氢分子分解成水和氢，相当于Fe3+催化速度的109倍，这种现象说明酶具有 A．专一性B．高效性C．稳定性D．多样性 8．下列关于细胞内ATP的叙述中，正确的是 A．在细胞中含量很多 B．ATP与ADP在一定条件下可以相互转化 C．ATP是人体内主要的储能物质 D．ATP分子的结构简式是A～P～P～P 9．贮藏水果时，充加CO2或抽掉空气能延长贮藏时间，主要是由于 A．抑制有氧呼吸B．促进有氧呼吸 C．抑制无氧呼吸D．促进无氧呼吸 10．基因型为DdTT的个体与双隐性个体杂交，其后代的表现型有 A．1种B．2种C．3种D．4种
2017年贵州省中学生生物学竞赛考试试卷
2017年贵州省中学生生物学竞赛考试试卷（初赛） 一、单项选择题（每题2分，共80分） 1.构成雌蕊的基本单位是 A．心皮 B．子房C．胎座 D．子房室 2.被子植物的雄配子体是指 A．雄蕊 B．小孢子C．成熟花粉粒 D．精子 3.对菠萝的果实人们食用部分主要是其 A. 果皮B．果皮和种皮C．花序轴 D．花被 4.果树上经常采用嫁接的方法进行营养繁殖，在嫁接至接穗和砧木的什么必须对齐才能确保嫁接成活 A．韧皮部B．形成层C．木质部 D．表皮 5.淹水时间过长以后，植物根系发黑变臭的直接原因是 A．缺氧 B．水分过多 C．微生物增多 D．CO2过多 6.在油菜开花过程中，用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的雌蕊柱头，其结果是 A. 有油菜荚和油菜籽的形成 B. 没有油菜荚和油菜籽的形成 C. 只有油菜荚的形成，没有油菜籽的形成 D. 有油菜籽的形成，没有油菜荚 7.人体具有4大类基本组织，能同时起到保护、支持、运输功能的是 A．上皮组织 B．结缔组织C．神经组织D．肌肉组织 8.关于鸟类的气囊，错误的说法是 A. 气囊有助于减轻身体的密度 B. 气囊有助于减少肌肉间以及内脏间的摩擦 C. 气囊的存在使鸟类产生独特的呼吸方式——双重呼吸 D. 气囊具有丰富的血管，有气体交换的功能 9.两栖类区别于所有陆栖动物的特征是 A．保温与调温机制不完善 B．幼体用鳃呼吸，经变态后陆栖生活 C．产卵 D．新陈代谢水平低 10.脊椎动物中，从爬行动物开始有了盲肠，请根据盲肠的功能，分析出以下那类动物的盲肠较为发达 A．狼 B．兔C．人 D ．虎 11.关于脊椎动物的循环系统，下列说法错误的是 A. 淋巴液由血管内的血液渗出 B. 动脉是由心脏发出的血管，内为多氧血 C. 脊椎动物的循环系统与呼吸、排泄、营养和内分泌等功能有着密切 的关系 D. 在进化的过程中，随着新陈代谢率的提高，循环系统越来越复杂 12.无脊椎动物排泄器官随着不同类群而不同，下列器管中不是排泄器 官的是 A．原肾管B．马氏管 C．基节腺D．盲囊 13.脊神经横切图所示，当切断背根后，动物将发生什么现象 A. 身体相应部分失去感觉，肌肉仍然保持运动 B. 身体相应部分肌肉失去运动机能，感觉仍然保持正常 C. 身体相应部分失去感觉且相应肌肉失去运动机能 D. 身体相应部分感觉及运动正常 14.下列生殖方式中，能增加子代的遗传变异，有利于在变化的环境中 生存、繁殖的是 A．结合生殖 B．横分裂 C．出芽生殖 D．纵二分裂 15.化学通讯在动物界非常普遍，有许多优点，但不具有的特点的是 A．传播范围广 B．可持续很长时间 C．传播较迅速 D．具有很强的物种特异性
生物学业水平考试试题及答案
伊川三高第二次月考试题 高二生物 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 70分） 一、选择题（共35题，每题2分，共70分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题 目要求的。） 1．地球上最基本的生命系统是 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A．细胞膜 B．核膜 C．细胞 D．核糖体 3．真核生物的DNA主要分布在 A．细胞核中B．细胞质基质中 C．线粒体中 D．叶绿体中 4．科学家说：“没有碳，就没有生命。”以下说法不正确 ．．．的是 A．地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的 B．碳是构成细胞的最基本元素 C．生物大分子以碳链为骨架 D．碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5．细胞膜的功能不包括 ．．． A．将细胞与外界环境分隔开 B．控制物质进出细胞 C．进行细胞之间的信息交流 D．为生命活动提供能量 6．蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直 ．．接．关系的是 A．淀粉在淀粉酶的作用下水解 B．水分的运输 C．抗体消灭抗原 D．血红蛋白运输氧气 7．医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制，这时的肿瘤细胞就停留在 A．分裂间期 B．分裂前期 C．分裂后期 D．分裂末期 8．ATP的结构式可以简写成 A．A-P～P～P B．A-P-P-P C．A-P-P～P D．A～P～P～P 9．根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于 糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖 A．碘液 B．斐林试剂 C．苏丹III试剂 D．双缩脲试剂 10．能够促使淀粉水解的酶是 A．淀粉酶 B．蛋白质 C．脂肪酶 D．麦芽糖酶
云南省2018年7月普通高中学业水平考试--生物
云南省2018年7月普通高中学业水平考试 生物试卷 (考试时间：90分钟满分：100 分) [考生注意]：必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。 第1卷(选择题，共60分) 一、选择题(共60分，每题1.5分。每题下面都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案) 1.大肠杆菌和草股虫的结构最明显的区别在于有无( ) A.核糖体 B.细胞质 C.核膜 D.细胞膜 2.糖类、脂质、蛋白质.核酸共有的化学元素是( ) A. C、H、N B. C、H、P C. C.H.O D. C、0、S 3.组成蛋白质的氨基酸约20种，区别不同种类氨基酸的依据是( ) A. 肽键不同 B. 氨基不同 C. 羧基不同 D. R基不同 4.组成DNA的五碳糖是( ) A.淀粉 B.脱氧核糖 C.葡萄糖 D.麦芽糖 5.下列哪一项不属于细胞膜的功能( ) A.控制物质进出细胞 B.进行细胞间的信息交流 C.将细胞与外界环境分开 D.将各种细胞器分隔开 6.下列物质进入细胞的过程中，属于自由扩散的是( ) A. K+ B.氨基酸 C. CO2 D.葡萄糖 7.下列关于酶的叙述，不正确的是( ) A.酶能提供化学反应的活化能 B.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 C.在最适的温度和pH条件下，酶的活性最高 D.酶在化学反应前后本身的性质不会发生改变
8.下列关于ATP的叙述，正确的是( ) A.ATP中的"T"代表胸腺嘧啶核苷酸 B. ATP中远离“A"的高能磷酸键易水解断裂 C. ATP的结构简式可表示为A-P- P- -P D. ATP是人体内主要的储能物质 9.在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和水分子生成的过程分别是( ) A.第-阶段和第二阶段 B.第一阶段和第三阶段 C.第二阶段和第三阶段 D.第三阶段和第二阶段 10.温室栽培中，下列措施不能提高农作物产量的是( ) A.采用绿色的薄膜 B.适当增加室内的昼夜温差 C.适当增加光照强度 D.适当增加室内的CO2浓度 11.在细胞周期的各个时期都存在的细胞结构是( ) A.纺锤体 B.染色体 C.核膜 D.细胞膜 12.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是( ) A.正常细胞可以无限分裂 B.正常细胞都要经历发生、生长、成熟.衰老和凋亡的过程 C.高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力 D.癌细胞具有无限增殖的特点 13.下列属于相对性状的是( ) A.狗的长毛和狗的卷毛 B.羊的黑毛和狗的白毛 C.牛的棕毛和牛的黑毛 D.猫的折耳和狗的折耳 14.黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F，全是黄色圆粒，F2中绿色皱粒有32株。从理论上讲，F2中黄色皱粒最有可能的数量是( ) A.288株 B.96株 C.64株 D.32株 15.在减数分裂过程中，同源染色体分离发生在( )
高中生物学业水平测试实验复习讲义
实验一、生物组织中还原糖，脂肪和蛋白质的检测 糖的鉴定： 1、实验原理： (1)淀粉：遇碘液变蓝色，这是淀粉特有的颜色反应。 (2)还原性糖(单糖、麦芽糖和乳糖)：与斐林试剂反应，可以产生砖红色沉淀。 2、材料用具： （1）实验材料：苹果或梨匀浆，马铃薯匀浆 （2）仪器：试管、试管夹、大小烧杯、小量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴。（3）斐林试剂：配制：0.1g/mL的NaOH溶液（2mL）+ 0.05g/mL CuSO4溶液（4-5滴） 使用：混合后使用，且现配现用。 条件：隔水加热 3、实验结果分析： （1）淀粉：如果待测样品中含有淀粉，则出现蓝色，反之，则没有。 (2）还原性糖：如果待测样品中含有还原糖，则出现砖红色沉淀，反之，则没有。 脂肪的鉴定： 1、实验原理：脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。 （在实验中用50%酒精洗去浮色→显微镜观察→橘黄色脂肪颗粒） 2、材料用具： （1）实验材料：花生种子，花生匀浆 （2）仪器：双面刀片、试管、小量筒、滴管、载玻片、盖玻片、毛笔、吸水纸、显微镜（3）试剂：苏丹III染液、苏丹IV染液 3、实验结果分析：如果待测样品中含有脂肪，则观察到橘黄色（红色），反之，则没有。蛋白质鉴定： 1、实验原理：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色的颜色反应 2、材料用具： （1）实验材料：豆浆、鲜肝提取液 （2）仪器：试管、试管架、小量筒、滴管 （3）双缩脲试剂：配制：0.1g/mL的NaOH溶液（2mL）和0.01g/mL CuSO4溶液（3-4滴） 使用：分开使用，先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液。 （注意：不需要隔水加热） 3、实验结果分析：如果待测样品中含有蛋白质，则出现紫色，反之，则没有。
云南省2019年1月普通高中学业水平考试-生物
【考试时间：2019年1月5日，下午16：30——18：00，共90分钟】 云南省2019年1月普通高中学业水平考试 生物试卷 [考生注意]：本科试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ两部分。必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上 一律无效。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、 选择题（共60分，每题1. 5分。每题下面都有A 、B 、C 、D 四个备选答案，其中只有一个是最符合题意 的答案。） 1. 下列生命系统的结构层次，既属于细胞层次又属于个体层次的是 （ ） A. 酵母菌 B. 卵细胞 C. 心肌细胞 D. 云南松 2. 红豆杉叶肉细胞中，占干重最多的化合物是 （ ） A. 糖类 B. 脂质 C. 水 D. 蛋白质 3. 大肠杆菌细胞中含有两种核酸，其包含的碱基种类有 （ ） A. 2种 B. 4种 C. 5种 D. 8种 4. 下列物质不属于脂质的是 （ ） A. 胰岛素 B. 胆固醇 C. 性激素 D. 维生素D 5. 真核细胞中把核内物质与细胞质分开的结构是 （ ） A. 核孔 B. 染色质 C . 核膜 D. 核仁 6. 根据物质跨膜运输的特点，判断右图中某分子最可能是 （ ） A. 甘油 B. Na + C. 蛋白质 D. H 2O 7. 下列有关酶的叙述不正确的是 （ ） A. 酶是活细胞产生的 B. 酶具有高效性和专一性 C. 绝大多数酶是蛋白质 D. 酶能升高化学反应的活化能 8. 下列关于A TP 的叙述正确的是 （ ） A. A TP 的结构简式为A-P-P~P B. ATP 和ADP 可以相互转化 C. A TP 在细胞中含量很多 D. A TP 中靠近A 的高能磷酸键更容易水解 9. 下图为有氧呼吸示意图，有关叙述正确的是 （ ） A. ①所代表的物质是O 2 B. (一)(二)(三)阶段均产生等量的A TP C. (一)(二)阶段产生的[H]在(三)阶段与氧结合形成水 D. (二)(三)阶段发生的场所依次是线粒体内膜、线粒体基质 10. 下列温室栽培农作物的措施中不能提高产量的是 （ ） A. 采用绿色的玻璃盖顶 B. 适当增大室内的昼夜温差 C. 适当增加光照强度 D. 适当增加室内CO 2浓度 11. 下列有关细胞分化的叙述不正确的是 （ ） A. 分化是一种持久性的变化 B. 分化是基因选择性表达的结果 C. 分化过程中遗传物质发生了改变 D. 分化是生物个体发育的基础 12. 下列不属于癌细胞特征的是 （ ） A. 能无限增殖 B. 新陈代谢速率减慢 C. 形态结构发生了改变 D. 细胞膜表面发生了变化 13. 下列性状中属于相对性状的是 （ ） A. 兔的长毛与短毛 B. 羊的黑毛与马的白毛 C. 猫的白毛与红眼 D. 人的身高与体重 14. 已知豌豆的黄色 (Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。 两亲本杂交后代出现4种类型，对性状的统计结果如右图所示，则两亲本的基因型分别为 （ ） A. YyR 、yyRr B. YyRr 、YyRr C. YyRr 、yyrr D. YyRr 、Yyrr 15. 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是 （ ） A. 染色体移向两极 B. 同源染色体联会 C. 有纺锤体形成 D. 着丝点分开 16. 若某动物细胞内有两对同源染色体，分别用A 和a ，B 和b 表示。下列各组精子中，由该动物的一个 精原细胞经减数分裂形成的一组精子是 （ ） A. AB 、aB 、aB 、AB B. aB 、aB 、aB 、ab C. AB 、AB 、aB 、ab D. AB 、ab 、ab 、AB 17. 由X 染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是 （ ） A. 如果父亲患病，女儿一定不患此病 B. 如果外祖父患病，外孙一定患此病 C. 如果母亲患病，儿子一定患此病 D. 如果祖母患病，孙女一定患此病 18. 下图为噬菌体侵染细菌实验过程的部分示意图，有关分析不正确的是 （ ） A. 理论上a 中不应具有放射性 B. 用含32 P 的培养基培养噬菌体使其被标记 C. ①过程要与未标记的大肠杆菌混合培养 D. ②过程要充分搅拌后离心 19. 在一个双链DNA 分中，含有35%的A(腺嘌呤)，那么G(鸟嘌呤)的含量应是 （ ） A. 70% B. 35% C. 30% D. 15% 20. 下列有关基因的叙述正确的是 （ ） A. 基因是染色体的主要载体 B. 基因的基本单位是氨基酸 C. 某因是有遗传效应的DNA 片段 D. 基因是有遗传效应的RNA 片段 21. 下图为中心法则图解，图中②和③分别表示的过程是 （ ） A. 转录和翻译 B. 复制和翻译 C. 翻译和复制 D. 复制和转录 22. 下列不属于基因突变特点的是 （ ） A. 普遍存在 B. 不定向的 C. 随机发生 D. 频率很高 23. 由受精卵发育而来的体细胞中有六个染色体组的普通小麦属于 （ ） A. 六倍体 B. 三倍体 C. 二倍体 D. 单倍体 24. 下列不属于人类遗传病的是 （ ） A. 白化病 B. 流行性感冒 C. 21三体综合征 D. 原发性高血压 25. 黑龙江省农科院用辐射方法处理大豆，培育出高产优质的“黑农五号”新品种，该育种方法是 A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 单倍体育种 D. 多倍体育种
普通高中生物会考知识点
普通高中生物会考知识点 《生物1：分子与细胞》模块 组成细胞的分子. 1、蛋白质的组成元素和基本单位，氨基酸通式、脱水缩合过程，二肽、多肽、肽键和 肽链概念，蛋白质结构特点、多样性原因和蛋白质主要功能 一、元素组成：由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S。 二、基本单位:氨基酸 氨基酸的结构特点: 一个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,且连接在同一个碳原子 上.除此之外,该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团. 各种氨基酸的区别在于侧链基 团(R基)的不同 生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种, 分为必需氨基酸(8)和非必需氨基酸(12)两种. 三、氨基酸的结构通式 四、脱水缩合反应：(必修1P22)一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧 基(—COOH)相连接，同时失去一分子水。 R1 R2 R1 R2 | | 酶 | | NH2—C—COOH + NH2—C—COOH NH2—C—CO—NH—C—COOH +H2O | | | | H H H H 五、相关概念：氨基酸分子通过脱水缩合形成肽，连接两个氨基酸分子的键叫肽键（—NH
—CO—）。二肽：两个氨基酸通过脱水缩合而形成的化合物；多个氨基酸缩合而成的即为多肽。多肽通常呈链状结构，叫肽链。 有关计算： (1)肽键数＝脱去水分子数＝氨基酸数目－肽链数。 (2)至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2)＝肽链数。 (3)蛋白质分子量＝氨基酸分子量×氨基酸个数－脱去水分子的个数×18 。 六、结构特点：多样性，具一定的空间结构，特异性，易变性 七、蛋白质结构的多样性原因:组成蛋白质的氨基酸种类,数目,排列顺序不同,肽链的折叠,盘曲及蛋白质的空间结构千差万别 八、蛋白质的功能： ①构成细胞和生物体；②运输作用：如血红蛋白、载体。③催化作用：如绝大多数的酶都是蛋白质。④调节作用：如蛋白质激素中的胰岛素。⑤免疫作用：如抗体是蛋白质。 总之，蛋白质是生命活动的主要承担者 2、核酸的组成元素、类别、分布、基本单位及作用 一、元素：C H O N P 二、类别：DNA、RNA DNA 三、核酸的功能：核酸是携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。
高中生物学业水平测试知识点精简
高中生物学业水平测试知识点总结 1.生命离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使病毒，也只有依赖寄主细胞生活。 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（以动物为例） 植物没有系统 2.原核细胞与真核细胞根本区别为：有无成形的细胞核（核膜）或（有无核膜包裹的细胞核） 举例差异性统一性 原核 细胞细菌、蓝藻无成形的细胞核（无核膜——拟核） 无染色体（只有环状的DNA） 只有一种细胞器——核糖体 1.都有细胞膜、细 胞质和核物质 2.都有核糖体 真核细胞草履虫、酵母菌、 植物、动物 有成形的细胞核（有核膜） 有染色体有多种细胞器 蓝藻是原核生物，无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用，是自养生物。如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌 3.光线暗时用凹面镜，大光圈.要把物像移到视野中间，物像在哪里装片就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方 4 .组成细胞的元素：①大量元素： C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素： Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ④基本元素： C、H、O、N 最基本元素（生命元素） C ⑤细胞干重中，含量最多的前四种元素为 C ，鲜重中含最最多的前四种元素为 O 生物鲜重中含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质 6、生物体内各种化合物的检测： 待测化合物指示剂现象 还原糖（麦芽糖\葡萄糖\果糖）斐林试剂砖红色沉淀（水浴加热） 脂肪苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）橘黄色（红色） 蛋白质双缩脲试剂紫色 DNA 甲基绿绿色 RNA 吡罗红红色 线粒体健那绿蓝绿色 酒精酸性重铬酸钾灰绿色 二氧化碳CO2溴麝香草酚蓝 澄清石灰水蓝变到绿再变到黄色石灰水变混浊 7、蛋白质的基本单位是氨基酸，各种氨基酸的区别在于 R基的不同。 （1）由C、H、O、N元素构成，有些含有Fe、S. （2）构成蛋白质氨基酸约20种 （3）结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他都连结在同一个碳原子上。R基不同导致氨基酸种类不同。 结构通式：
云南高中生物会考考点针对训练
高中生物会考考点针对训练 考点1、生命系统、真核原核生物 1、生命系统各个层次的概念及实例； 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群 →群落→生态系统（生物圈是最大的生态系统） 其中细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本、最小的的生命系统，单细胞生物如草履虫既属于细胞层次也属于个体层次。 2、原核细胞与真核细胞的区别和联系； 原核细胞真核细胞 细胞核拟核，无核膜、无染色体、无核仁有成形的细胞核，有核膜、染色体、核仁 细胞器只有核糖体一种细胞器除核糖体外，多种细胞器 常见种类蓝藻、细菌等动、植物细胞、真菌（如酵母菌、霉菌、 蘑菇）变形虫、草履虫等 相同点都有细胞结构，即细胞膜、细胞质（核糖体）； 都含有DNA和RNA，遗传物质都是DNA。 3、细胞学说的提出者和主要内容。 细胞学说由施莱登、施旺提出。它揭示了生物体细胞的统一性和生物体结构的统一性。 例题：1、下列关于细胞与生命活动的叙述中，错误的是( ) A．生命活动离不开细胞 B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，才能完成生命活动 2、下列各项组织中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( ) ①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④①⑩⑨ 3、生命系统的最宏观和最微观的层次分别是( ) A．生态系统、个体 B．生物圈、细胞 C．个体、病毒 D．生物圈、分子和原子 4、下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物有明显的区别？( ) A．酵母菌B．乳酸菌 C．青霉菌D．蘑菇 5细菌和真菌的区别是细菌不具备( ) A．严整的结构 B．细胞壁、细胞膜、细胞质 C．细胞结构 D．成形的细胞核、核膜、染色体 6下列生物中属于原核生物的一组是( ) ①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧颤藻 A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧ 7黑藻和蓝藻都是藻类，都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在的根本区别是( ) A．是否有DNA B．是否有核膜 C．是否有细胞膜 D．是否有核糖体 8、原核细胞和真核细胞最明显的区别是 A．有无核物质 B．有无细胞质 C．有无核膜 D．有无细胞膜 9、 10、细胞学说主要阐明( ) A．细胞的结构 B．细胞的种类 C．细胞的统一性 D．细胞的多样性 考点2、组成生物的化学元素及化合物的元素组成
高中生物会考-必修一知识点总结
高中生物必修1 第一天背记的内容： 1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。 生命离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使病毒，也只有依赖寄主细胞生活。 2.使用高倍物镜时应注意哪些： ★①对光：调反光镜和光圈，光线暗时用凹面镜，大光圈 ★①只有低倍镜观察清楚后才能转至高倍镜，调粗准焦螺旋，要把物像移动中间，物象在哪里就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方 ★②高倍镜观察时只能调节细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋 3.★原核细胞与真核细胞根本区别为：有无成形的细胞核（核膜） 举例差异性统一性 原核细胞细菌、蓝藻、放线 菌 无成形的细胞核（无核膜——拟核） 无染色体（只有环状的DNA） 只有一种细胞器——核糖体 1.都有细胞膜、细胞质和 核物质 2.都含有DNA和RNA 3.都有核糖体 真核细胞草履虫、酵母菌、 植物、动物 有成形的细胞核（有核膜） 有染色体有多种细胞器 蓝藻是原核生物，无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用，是自养生物。如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌 4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 练练看： 1．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了A．群落Ｂ．种群Ｃ．生态系统Ｄ．生物圈 2．用显微镜观察洋葱鳞叶表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多 A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜100× C．目镜15×，物镜40×D．目镜10×，物镜40× 3．小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是 A．细胞壁B．核膜C．细胞膜D．细胞质 第二天背记： 1 .★组成细胞的元素：①大量无素： C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素： Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ③主要元素： C、H、O、N、P、S ④基本元素： C、H、O、N 最基本元素（生命元素） C ⑤细胞干重中，含量最多元素为 C ，鲜重中含最最多元素为 O ★生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质2、生物体内各种化合物的检测： （1）还原糖（麦芽糖、葡萄糖、果糖）斐林试剂砖红色沉淀脂肪苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）橘黄色（红色）； 蛋白质双缩脲试剂紫色 DNA 甲基绿绿色 RNA 吡罗红红色 线粒体健那绿蓝绿色 酒精酸性重铬酸钾灰绿色 澄清石灰水溴麝香草酚蓝蓝变到绿再变到黄色 3、★蛋白质的基本单位是氨基酸，各种氨基酸的区别在于 R基的不同。 ★三个氨基酸脱水缩合形成三肽，连接两个氨基酸分子的化学键为—CO—NH—，叫肽键。 ★脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数= 氨基酸数—肽链数 蛋白质的分子量＝氨基酸的数目×氨基酸的分子量—水分子数目×18（水的分子量） N条肽链上至少含有 N 个氨基和 N 个羧基； ★蛋白质多样性原因：①氨基酸的数目成百上千②氨基酸的种类不同 ③氨基酸的排列顺序千变万化④肽链的盘曲、折叠方式及其空间结构千差万别 氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（—COOH）与另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱去一分子水，如图： H O H H H NH2—C—C—OH + H—N—C—COOH H2O+NH2—C —C—N—C—COOH R1 H R2 R1 O H R2 13、蛋白质功能： 蛋白质是生物体重要的结构物质；绝大多数酶是蛋白质，极少数是RNA； 有运输功能的血红蛋白在红细胞内是蛋白质 具有调节作用的胰岛素、胰高血糖素、生长激素都是蛋白质 具有免疫作用的抗体是蛋白质。因此说蛋白质是生命活动的主要承担者，直接体现生物的性状。 练练看 1．下列不属于植物体内蛋白质功能的是 A．构成细胞膜的重要成分 B.催化细胞内化学反应的酶 C. 供给细胞代谢的主要能源物质 D.根细胞吸收矿质元素的载体 2．下列各项中，都属于大量元素的是 A．C、H、O、B B．N、P、S、Cu C．C、H、O、Ca D．N、P、S、Fe 第三天背记 2、DNA初步水解产物：脱氧核苷酸 DNA彻底水解产物：脱氧核糖、磷酸、含氮碱基 3、主要能源物质：糖类；主要储能物质：脂肪；直接能源物质：ATP；最终能量来源：太阳能 4、 元素组成C、H、O、N、P等 分类脱氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA） 基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸 成 分 磷酸H3PO4 五碳糖脱氧核糖核糖 含氮碱基A、G、C、T A、G、C、U 功能 细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成 中具有极其重要的作用。 存在 主要存在于细胞核，少量在线粒 体和叶绿体中。甲基绿检验 主要存在于细胞质中。吡罗红检验 ?→ ?酶 糖类 组成元素：C,H,O 种类 功能 单糖：核糖和脱氧核糖；葡萄糖、果糖等 二糖：蔗糖和麦芽糖(植物细胞)和乳糖(动物细胞) 多糖：淀粉和纤维素(存在植物细胞)和糖原(动物细胞中，肝糖原和肌糖原)