初中三年常用的数学模型大汇总

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初中几何48个模型作业帮

初中几何48个模型作业帮

初中几何是数学中的一个重要部分,它涉及到许多基本的几何概念和定理。

在学习初中几何时,了解和掌握一些常见的几何模型是非常有帮助的。

以下是48个初中几何模型:1. 等边三角形模型2. 等腰三角形模型3. 直角三角形模型4. 平行四边形模型5. 菱形模型6. 矩形模型7. 正方形模型8. 梯形模型9. 圆模型10. 扇形模型11. 弓形模型12. 切线模型13. 抛物线模型14. 双曲线模型15. 椭圆模型16. 角平分线定理模型17. 中线定理模型18. 弦长定理模型19. 勾股定理模型21. 外角和定理模型22. 线段比例定理模型23. 相似三角形判定定理模型24. 三角形内心定理模型25. 三角形外心定理模型26. 三角形重心定理模型27. 三角形垂心定理模型28. 四边形对角线性质定理模型29. 四边形面积公式模型30. 圆的周长公式模型31. 圆的面积公式模型32. 扇形面积公式模型33. 弓形面积公式模型34. 点到直线距离公式模型35. 两点间距离公式模型36. 角平分线性质定理模型37. 中位线定理模型38. 切线的性质定理模型39. 切线的判定定理模型40. 抛物线性质定理模型41. 双曲线性质定理模型43. 角的平分线性质定理的逆定理模型44. 三线合一的逆定理模型45. 线段垂直平分线的逆定理模型46. 余角、补角定理的逆定理模型47. 同位角、内错角、同旁内角定理的逆定理模型48. 正弦、余弦、正切的应用(三角函数的应用)这些几何模型可以帮助你更好地理解和掌握初中几何的知识点,并且能够让你更加熟练地解决各种几何问题。

希望这些信息对你有所帮助!。

初中数学66个常考几何模型50个应用题答题公式

初中数学66个常考几何模型50个应用题答题公式

初中数学常考的几何模型和应用题答题公式是学习和备考数学的关键内容。

不过,
请注意,我无法列出具体的66个常考几何模型或50个应用题答题公式,因为这
取决于不同地区、不同版本的教材和考试要求。

但我可以为你提供一些常见的几何模型和应用题答题思路或公式。

几何模型示例:
1.等边三角形模型:等边三角形的三条边相等,三个内角都是60°。

2.等腰三角形模型:等腰三角形有两条边相等,且对应的两个底角也相等。

3.直角三角形模型:直角三角形有一个90°的角,满足勾股定理(a² + b² = c²)。

4.平行四边形模型:平行四边形的对边平行且相等,对角相等。

5.梯形模型:梯形有一组对边平行,常考察其面积计算(上底加下底,乘以高,再除
以2)。

应用题答题公式或思路示例:
1.速度、时间、距离关系:速度= 距离/ 时间,距离= 速度×时间,时间= 距
离/ 速度。

2.工作问题:工作效率= 工作总量/ 工作时间,常用于比较不同人或机器的工作效
率。

3.百分比问题:部分= 总量×百分比,总量= 部分/ 百分比,百分比= 部分/
总量× 100%。

4.利息问题:简单利息= 本金×利率×时间,复利则考虑本金和利息的共同增
长。

5.浓度问题:浓度= 溶质质量/ 溶液质量× 100%,常用于解决混合溶液的浓度问
题。

初中数学模型大全及解析

初中数学模型大全及解析

初中数学模型大全及解析数学模型是数学知识在实际问题中的应用,是数学与实际问题结合的一种形式。

在中学阶段,数学模型应用较为广泛。

下面是初中数学模型大全及解析,供大家参考。

1. 等差数列模型等差数列是一组数,其中每一项与它的前一项的差值相等。

在实际问题中,等差数列模型可以用来描述增长、减少、变化等情况。

例题:某学校的学生人数从2015年到2019年的变化情况如下表所示,若学生人数呈等差数列增长,求2019年的学生人数。

| 年份 | 学生人数 ||------|----------|| 2015 | 1000 || 2016 | 1100 || 2017 | 1200 || 2018 | 1300 |解析:设2015年的学生人数为a,每年增加的人数为d,则有: a + 3d = 1200a + 4d = 1300解方程得a=900,d=100,故2019年的学生人数为a+4d=1300人。

2. 利润模型利润是企业经营的重要指标之一,它是指企业销售收入与成本之差。

利润模型可以用来计算企业的销售目标、成本控制等问题。

例题:某工厂生产一种产品,每件售价为100元,生产一件产品的成本为70元。

如果该工厂每月销售量为5000件,求该工厂每月的利润。

解析:每件产品的利润为100-70=30元,每月的销售收入为100×5000=500000元,每月的成本为70×5000=350000元,故该工厂每月的利润为500000-350000=150000元。

3. 百分数模型百分数模型常用于比例问题的解决。

在实际问题中,可以用百分数模型计算增减比例、税率、折扣等。

例题:某商场打折促销,打8折后,一件原价500元的商品现在售价为多少?解析:打8折即为原价的80%,故售价为500×80%=400元。

4. 平均数模型平均数模型可以用来求一组数据的平均值,常用于统计分析中。

例题:某班级10名学生的语文成绩为60、70、80、85、90、88、77、75、79、83,求该班级的平均分。

初中数学模型归纳大全

初中数学模型归纳大全

初中数学模型归纳大全初中数学模型归纳大全近年来,初中数学的课程安排越来越注重将数学的思维方法和现实生活相结合,让学生在数学学习中掌握丰富的实际应用技能。

其中一个重要的教学方式就是数学建模。

初中数学模型归纳大全,决是一篇非常有用的参考资料。

这篇文章将会对初中数学中的各种数学模型进行归纳介绍,供初中生及学科教师们参考学习。

模型一:生活中的数学模型物质交换、能量转化、社会相互作用、周期变化等生活中的各种现象都可以用数学模型来描述和研究,例如:1.物质平衡模型:糖果换水果的比例;汽油和尾气的关系。

2.周期变化模型:季节变换图;一天的时间变换图。

3.变化速率模型:打车计价器;电费计算表。

模型二:图形化数学模型在初中数学中,一些图形化的数学模型可以帮助学生更好地理解和掌握一些抽象的数学概念。

以下是几种常见的图形化数学模型:1.函数图像模型:介绍函数图像的概念,如y=x^2、y=|x|等等。

2.平面几何模型:为学生介绍平面几何中的各种概念,如直线、角度和三角形等等。

3.三维几何模型:三维几何不仅可以帮助学生更好地理解三维空间的概念,同时还可以培养学生的空间想象力和建模能力。

模型三:奥数模型奥数一直以来都是中国教育中的一大特色,在初中数学中也有一些与奥数相关的数学模型,例如:1.排列组合模型:介绍排列组合的概念,如A(4,2)、C(4,2)等等。

2.数学归纳模型:帮助学生更好地掌握数学归纳的思路,如猴子吃桃、阶乘问题等等。

3.数形结合模型:利用具体的图形问题结合数学解法,例如数轴上的问题、目测问题等等。

模型四:工程数学模型在工程领域中,数学模型的运用是不可或缺的。

初中数学中也有一些与工程相关的数学模型,例如:1.自然增长模型:介绍自然增长的概念,如人口增长、金融投资等等。

2.传热模型:帮助学生了解传热的基本原理,如热力学等等。

3.循环流动模型:帮助学生了解循环流动的规律和应用,例如水循环、风循环等等。

总结初中数学模型的归纳总结可以为学生提供更多的实践题材,培养学生发掘问题并解决问题的能力,更重要的是,可以加深学生对数学知识的理解和应用。

初中48个数学模型

初中48个数学模型

初中48个数学模型
1. 直线方程模型
2. 一次函数模型
3. 二次函数模型
4. 指数函数模型
5. 对数函数模型
6. 三角函数模型
7. 幂函数模型
8. 反比例函数模型
9. 绝对值函数模型
10. 分段函数模型
11. 等差数列模型
12. 等比数列模型
13. 等差数列求和模型
14. 等差数列通项求值模型
15. 等差数列前n项和求值模型
16. 等差数列前n项平均值模型
17. 等比数列求和模型
18. 等比数列通项求值模型
19. 等比数列前n项和求值模型
20. 等差数列与等差数列之和关系模型
21. 平方根模型
22. 平方根与二次方程关系模型
23. 正方形面积模型
24. 三角形面积模型
25. 平行四边形面积模型
26. 斜率模型
27. 切线斜率模型
28. 余弦定理模型
29. 正弦定理模型
30. 几何相似模型
31. 三角形相似模型
32. 平行线与平行线之间的角关系模型
33. 同位角与内错角模型
34. 相交弦定理模型
35. 角平分线定理模型
36. 体积模型
37. 圆锥体积模型
38. 圆柱体积模型
39. 球体积模型
40. 柱台体积模型
41. 三维图形表面积模型
42. 立体图形展开模型
43. 均值不等式模型
44. 不等式求解模型
45. 组合数学模型
46. 排列数学模型
47. 方程求解模型
48. 实际问题建模模型
以上是初中数学常见的48个数学模型,希望对你有所帮助!。

初中数学九大几何模型

初中数学九大几何模型

初中数学九大几何模型一、手拉手模型----旋转型全等 (1)等边三角形【条件】:△OAB 和△OCD 均为等边三角形;【结论】:①△OAC ≌△OBD ;②∠AEB=60°;③OE 平分∠AED(2)等腰直角三角形【条件】:△OAB 和△OCD 均为等腰直角三角形;【结论】:①△OAC ≌△OBD ;②∠AEB=90°;③OE 平分∠AED(3)顶角相等的两任意等腰三角形OB C DE图 1OABCD E图 2OABCDE图 1OACDE图 2OCDEOD E【条件】:△OAB 和△OCD 均为等腰三角形; 且∠COD=∠AOB【结论】:①△OAC ≌△OBD ; ②∠AEB=∠AOB ; ③OE 平分∠AED二、模型二:手拉手模型----旋转型相似 (1)一般情况【条件】:CD ∥AB , 将△OCD 旋转至右图的位置【结论】:①右图中△OCD ∽△OAB →→→△OAC ∽△OBD ; ②延长AC 交BD 于点E ,必有∠BEC=∠BOA (2)特殊情况【条件】:CD ∥AB ,∠AOB=90° 将△OCD 旋转至右图的位置【结论】:①右图中△OCD ∽△OAB →→→△OAC ∽△OBD ; ②延长AC 交BD 于点E ,必有∠BEC=∠BOA ;OAB COBCDEOB CDEOA CD③===OAOBOC OD AC BD tan ∠OCD ;④BD ⊥AC ; ⑤连接AD 、BC ,必有2222CD AB B C AD +=+;⑥BD AC 21S △BCD ⨯=三、模型三、对角互补模型 (1)全等型-90°【条件】:①∠AOB=∠DCE=90°;②OC 平分∠AOB【结论】:①CD=CE ;②OD+OE=2OC ;③2△OCE △OCD △DCE OC 21S S S =+= 证明提示:①作垂直,如图2,证明△CDM ≌△CEN②过点C 作CF ⊥OC ,如图3,证明△ODC ≌△FEC ※当∠DCE 的一边交AO 的延长线于D 时(如图4): 以上三个结论:①CD=CE ;②OE-OD=2OC ;③2△OCD △OCE OC 21S S =-(2)全等型-120°【条件】:①∠AOB=2∠DCE=120°;②OC 平分∠AOB【结论】:①CD=CE ;②OD+OE=OC ;③2△OCE △OCD △DCE OC 43S S S =+=AOBCDE 图 1A OBCDEM N图 2A OBCDEF图 3A O BCDEMN 图 4证明提示:①可参考“全等型-90°”证法一;②如右下图:在OB 上取一点F ,使OF=OC ,证明△OCF 为等边三角形。

初中数学几何模型大全

初中数学几何模型大全

初中数学几何模型大全初中数学几何模型大全全等变换:平移:平移是指将平行等线段(平行四边形)沿着相同的方向平移相同的距离。

这种变换可以用来构造平行四边形。

对称:对称变换可以通过角平分线、垂直线或半角来进行。

这种变换可以用来构造对称全等的图形。

旋转:旋转变换是指将相邻等线段绕公共顶点进行旋转。

这种变换可以用来构造旋转全等的图形。

对称全等模型:这种模型是以角平分线为轴在角两边进行截长补短或者作边的垂线,形成对称全等。

两边进行边或者角的等量代换,产生联系。

垂直也可以做为轴进行对称全等。

对称半角模型:这种模型是通过翻折构造对称全等的图形。

可以通过上图中的45°、30°、22.5°、15°及有一个角是30°直角三角形的对称来实现。

翻折后可以得到正方形或者等腰直角三角形、等边三角形、对称全等的图形。

旋转全等模型:半角:这种模型是指相邻等线段所成角含1/2角及相邻线段。

通过旋转将另外两个和为二分之一的角拼接在一起,形成对称全等的图形。

自旋转:这种模型是指有一对相邻等线段,需要构造旋转全等。

可以通过遇到60度旋60度,造等边三角形;遇到90度旋90度,造等腰直角;遇到等腰旋顶点,造旋转全等;遇中点旋180度,造中心对称的方法来实现。

共旋转:这种模型是指有两对相邻等线段,直接寻找旋转全等中点。

通过旋转中所成的全等三角形,第三边所成的角是一个经常考察的内容。

可以通过“8”字模型来证明。

模型变形:这种变形主要是两个正多边形或者等腰三角形的夹角的变化,另外是等腰直角三角形与正方形的混用。

当遇到复杂图形找不到旋转全等时,可以先找两个正多边形或者等腰三角形的公共顶点,围绕公共顶点找到两组相邻等线段,分组组成三角形证全等。

中点旋转:这种模型是指通过两个正方形、两个等腰直角三角形或者一个正方形一个等腰直角三角形及两个图形顶点连线的中点,证明另外两个顶点与中点所成图形为等腰直角三角形。

初中三年常用的数学模型大汇总

初中三年常用的数学模型大汇总

数学模型是数学的一个重要组成部分,它可以用来描述和解决实际问题,提高我们的分析和解决问题的能力。

以下是初中三年常用的数学模型大汇总:1.距离、速度和时间模型:-车辆行驶模型:根据速度和时间计算距离,根据距离和时间计算速度。

-管道水流模型:根据水流速度和时间计算水流的距离,根据水流的距离和时间计算水流的速度。

2.面积和体积模型:-图形面积模型:根据给定的图形的边长或半径计算面积,如矩形、正方形、圆等。

-几何体积模型:根据给定的几何体的边长或半径计算体积,如长方体、正方体、圆柱体等。

3.百分比模型:-增长和减少比例模型:根据增长或减少的百分比计算最终的值。

-打折模型:根据打折的百分比计算最终的价格。

4.比例模型:-直接比例模型:根据两个变量之间的比例关系求解未知数。

-间接比例模型:根据两组变量之间的间接比例关系求解未知数。

5.利息模型:-简单利息模型:根据给定的本金、利率和时间计算最终的利息。

-复利模型:根据给定的本金、利率和时间计算最终的本利和。

6.概率模型:-可能性模型:根据事件的可能性和总数,计算特定事件发生的概率。

-样本空间模型:根据样本空间和事件发生的可能性,计算事件的概率。

7.频率模型:-直方图模型:根据给定的数据集,绘制直方图,以展示数据的频率分布。

8.函数模型:-线性函数模型:根据给定的线性函数表达式,求解未知数。

-二次函数模型:根据给定的二次函数表达式,求解未知数。

9.排列和组合模型:-排列模型:根据一组元素的排列方式,计算排列的总数。

-组合模型:根据一组元素的组合方式,计算组合的总数。

10.进制模型:-十进制模型:根据十进制表示法,进行数学运算。

-二进制模型:根据二进制表示法,进行数学运算。

这些数学模型涵盖了初中三年数学学习的各个方面,通过运用这些模型,我们可以更好地理解和解决实际问题。

同时,这些模型也为我们打下了解决更复杂数学问题的基础。

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1 全等变换
平移:平行等线段(平行四边形)。

对称:角平分线或垂直或半角。

旋转:相邻等线段绕公共顶点旋转。

2 对称全等模型
说明:
以角平分线为轴在角两边进行截长补短或者作边的垂线,形成对称全等。

两边进行边或者角的等量代换,产生联系。

垂直也可以做为轴进行对称全等。

3 对称半角模型
说明:
上图依次是45°、30°、22.5°、15°及有一个角是30°直角三角形的对称(翻折),翻折成正方形或者等腰直角三角形、等边三角形、对称全等。

4 旋转全等模型
半角:有一个角含1/2角及相邻线段。

自旋转:有一对相邻等线段,需要构造旋转全等。

共旋转:有两对相邻等线段,直接寻找旋转全等。

中点旋转:倍长中点相关线段转换成旋转全等问题。

5 旋转半角模型
说明:
旋转半角的特征是相邻等线段所成角含一个二分之一角,通过旋转将另外两个和为二分之一的角拼接在一起,成对称全等。

6 自旋转变换构造方法:
遇60度旋60度,造等边三角形;
遇90度旋90度,造等腰直角;
遇等腰旋顶点,造旋转全等;
遇中点旋180度,造中心对称。

7 共旋转模型
说明:
旋转中所成的全等三角形,第三边所成的角是一个经常考察的内容。

通过“8”字模型可以证明。

8 模型变形
说明:
模型变形主要是两个正多边形或者等腰三角形的夹角的变化,另外是等腰直角三角形与正方形的混用。

当遇到复杂图形找不到旋转全等时,先找两个正多边形或者等腰三角形的公共顶点,围绕公共顶点找到两组相邻等线段,分组组成三角形证全等。

9 中点旋转模型
说明:
两个正方形、两个等腰直角三角形或者一个正方形一个等腰直角三角形及两个图形顶点连线的中点,证明另外两个顶点与中点所成图形为等腰直角三角形。

证明方法是倍长所要证等腰直角三角形的一直角边,转化成要证明的等腰直角三角形和已知的等腰直角三角形(或者正方形)公旋转顶点,通过证明旋转全等三角形证明倍长后的大三角形为等腰直角三角形从而得证。

10 几何最值模型
对称最值(两点间线段最短)
对称最值(点到直线垂线段最短)
说明:
通过对称进行等量代换,转换成两点间距离及点到直线距离。

旋转最值(共线有最值)
说明:
找到与所要求最值相关成三角形的两个定长线段,定长线段的和为最大值,定长线段的差为最小值。

11 简拼模型
三角形→四边形
四边形→四边形
说明:
剪拼主要是通过中点的180度旋转及平移改变图形的形状。

矩形→正方形
说明:
通过射影定理找到正方形的边长,通过平移与旋转完成形状改变正方形+等腰直角三角形→正方形
面积等分
旋转相似模型
说明:
两个等腰直角三角形成旋转全等,两个有一个角是300角的直角三角形成旋转相似。

推广:两个任意相似三角形旋转成一定角度,成旋转相似。

第三边所成夹角符合旋转“8”字的规律。

相似模型
说明:
注意边和角的对应,相等线段或者相等比值在证明相似中起到通过等量代换来构造相似三角形的作用。

说明:
(1)三垂直到一线三等角的演变,三等角以30度、45度、60度形式出现的居多。

(2)内外角平分线定理到射影定理的演变,注意之间的相同与不同之处。

另外,相似、射影定理、相交弦定理(可以推广到圆幂定理)之间的比值可以转换成乘积,通过等线段、等比值、等乘积进行代换,进行证明得到需要的结论。

说明:
相似证明中最常用的辅助线是作平行,根据题目的条件或者结论的比值来作相应的平行线。

中点模型
【模型1】倍长
1、倍长中线;
2、倍长类中线;
3、中点遇平行延长相交
【模型2】遇多个中点,构造中位线
1、直接连接中点;
2、连对角线取中点再相连
【例】在菱形ABCD和正三角形BEF中,∠ABC=60°,G是DF的中点,连接GC、GE.
(1)如图1,当点E在BC边上时,若AB=10,BF=4,求GE的长;
(2)如图2,当点F在AB的延长线上时,线段GC、GE有怎样的数量和位置关系,写出你的猜想;并给予证明;
(3)如图3,当点F在CB的延长线上时,(2)问中关系还成立吗?写出你的猜想,并给予证明.
角平分线模型
【模型1】构造轴对称
【模型2】角平分线遇平行构造等腰三角形
【例】如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD交BC边于E,EF⊥AE 交CD边于F,交AD边于H,延长BA到点G,使AG=CF,连接GF.若BC=7,DF=3,EH=3AE,则GF的长为
手拉手模型
邻边相等的对角互补模型
半角模型
弦图模型
最短路径模型
1、将军饮马【两点之间线段最短】
2、费马点【垂线段最短】
3、【两边之差小于第三边】。

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