合同法教案3764738133

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《合同法教案》课件

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《合同法教案》课件第一章:合同法概述1.1 合同法的定义解释合同法的概念和定义强调合同法在法律体系中的重要性1.2 合同法的基本原则介绍合同法的基本原则,如自愿原则、平等原则、诚实信用原则等解释这些原则在合同订立和履行中的具体应用1.3 合同法的适用范围阐述合同法适用的一般范围和特殊情况讨论合同法与其他相关法律的关系,如侵权法、公司法等第二章:合同的订立2.1 合同订立的方式介绍合同订立的两种方式:口头方式和书面方式分析各种方式的优缺点和适用情况2.2 要约和承诺解释要约和承诺的概念和要素讨论要约和承诺的有效性和无效性2.3 合同条款介绍合同的主要条款,如当事人名称、标的、数量、质量、价款、履行期限等强调合同条款的完整性和明确性第三章:合同的履行3.1 履行原则介绍履行原则,如适当履行、连续履行、按照约定履行等解释履行原则在实际合同履行中的应用3.2 履行期限和履行地点阐述履行期限和履行地点的概念和确定方式讨论履行期限和履行地点的变更和调整3.3 不安抗辩权解释不安抗辩权的概念和适用条件分析不安抗辩权的具体行使和效果第四章:合同的变更和解除4.1 合同变更介绍合同变更的概念和原因讨论合同变更的程序和效力4.2 合同解除解释合同解除的概念和原因阐述合同解除的程序和效果4.3 解除合同的责任和补偿分析解除合同后的责任和补偿问题讨论解除合同的具体情形和处理方式第五章:合同的违约责任5.1 违约责任的概念和构成要件解释违约责任的概念和构成要件强调违约责任的基本要素:违约行为、违约后果、因果关系等5.2 违约责任的免除和减轻讨论违约责任的免除和减轻情形分析违约责任免除和减轻的适用条件和效果5.3 违约责任的具体形式介绍违约责任的具体形式,如继续履行、采取补救措施、支付违约金等阐述各种违约责任形式的适用情况和效果第六章:合同的保全6.1 合同保全的概念和意义解释合同保全的概念和意义强调合同保全国有法律的重要性和作用6.2 合同保全的措施介绍合同保全国有法律规定的措施,如代位权、撤销权等分析这些措施的适用情况和具体操作6.3 合同保全的诉讼程序阐述合同保全国有法律诉讼程序的一般规定讨论诉讼程序中的具体操作和注意事项第七章:特定类型的合同7.1 买卖合同介绍买卖合同的概念和特点阐述买卖合同的主要条款和履行要点7.2 租赁合同解释租赁合同的概念和分类分析租赁合同的主要条款和履行要点7.3 借款合同阐述借款合同的概念和特点讨论借款合同的主要条款和履行要点第八章:服务合同8.1 服务合同的概念和特点解释服务合同的概念和特点强调服务合同在现代社会中的重要性和广泛应用8.2 服务合同的主要条款介绍服务合同的主要条款,如服务内容、服务质量、服务期限等分析这些条款在服务合同中的重要性和作用8.3 服务合同的履行和违约责任阐述服务合同的履行原则和注意事项讨论服务合同违约责任的概念和具体形式第九章:合同争议的解决9.1 协商解决介绍合同争议的协商解决方式分析协商解决的优势和局限性9.2 调解解决解释合同争议的调解解决方式讨论调解解决的具体操作和效果9.3 仲裁解决阐述合同争议的仲裁解决方式分析仲裁解决的特点和适用情况第十章:合同法的补充规定10.1 格式条款介绍格式条款的概念和规制分析格式条款在合同中的使用和注意事项10.2 第三方担保解释第三方担保的概念和作用阐述第三方担保的具体形式和适用情况10.3 合同法的国际私法适用讨论合同法在国际私法中的适用问题分析不同国家和地区合同法的异同及其影响重点和难点解析重点环节1:合同法的基本原则合同法的基本原则是整个合同法的核心和灵魂,包括自愿原则、平等原则、诚实信用原则等。

网上培训----合同法教案

网上培训----合同法教案

一、教案基本信息教案名称:网上培训——合同法教案适用课程:合同法概述课时安排:2课时(90分钟)教学目标:1. 了解合同法的概念和基本原则;2. 掌握合同的成立、生效、履行、变更和解除等方面的基本知识;3. 提高学员在实际工作中运用合同法解决问题的能力。

教学方法:1. 线上直播讲解;2. 案例分析;3. 互动讨论;4. 试题测试。

二、教学内容1. 合同法的概念和基本原则1.1 合同法的定义1.2 合同法的基本原则2. 合同的成立2.1 要约与承诺2.2 合同的订立过程2.3 合同成立的时间和地点3. 合同的生效3.1 合同生效的要件3.2 合同生效的时间3.3 合同生效的例外情况4. 合同的履行4.1 合同履行的原则4.2 合同履行的方式4.3 合同履行的期限5. 合同的变更和解除5.1 合同变更的条件和程序5.2 合同解除的条件和程序5.3 合同变更和解除的法律后果三、教学过程1. 课程导入(5分钟)1.1 合同法的概念和基本原则1.2 合同法在现实生活中的应用2. 合同的成立(20分钟)2.1 要约与承诺2.2 合同的订立过程2.3 合同成立的时间和地点3. 合同的生效(20分钟)3.1 合同生效的要件3.2 合同生效的时间3.3 合同生效的例外情况4. 合同的履行(15分钟)4.1 合同履行的原则4.2 合同履行的方式4.3 合同履行的期限5. 案例分析与讨论(10分钟)5.1 合同成立、生效、履行、变更和解除的实际案例;5.2 学员互动讨论,分享心得体会。

6.1 合同法在实际工作中的重要性;6.2 合同法在未来的发展趋势。

四、课后作业1. 复习课程内容,整理课堂笔记;2. 完成课后练习题,加深对合同法知识的理解;3. 结合自身工作经验,思考如何运用合同法解决实际问题。

五、教学评价1. 学员课后作业完成情况;2. 学员在线互动表现;3. 学员课程测试成绩;4. 学员反馈意见。

六、教学内容6. 合同的违约责任6.1 违约责任的构成要件6.3 违约责任的免除7. 合同的权利和义务7.1 合同权利的定义和特点7.2 合同义务的定义和特点7.3 合同权利和义务的平衡8. 合同的终止8.1 合同终止的原因8.2 合同终止的程序8.3 合同终止后的权利和义务处理9. 典型合同的法律规定9.1 买卖合同的法律规定9.2 租赁合同的法律规定9.3 劳动合同的法律规定10. 合同纠纷的解决方式10.1 协商解决10.2 调解解决10.3 仲裁解决10.4 诉讼解决七、教学过程6. 合同的违约责任(20分钟)6.1 违约责任的构成要件6.3 违约责任的免除7. 合同的权利和义务(20分钟)7.1 合同权利的定义和特点7.2 合同义务的定义和特点7.3 合同权利和义务的平衡8. 合同的终止(15分钟)8.1 合同终止的原因8.2 合同终止的程序8.3 合同终止后的权利和义务处理9. 典型合同的法律规定(20分钟)9.1 买卖合同的法律规定9.2 租赁合同的法律规定9.3 劳动合同的法律规定10. 合同纠纷的解决方式(15分钟)10.1 协商解决10.2 调解解决10.3 仲裁解决10.4 诉讼解决八、课后作业1. 复习课程内容,整理课堂笔记;2. 完成课后练习题,加深对合同法知识的理解;3. 结合自身工作经验,思考如何运用合同法解决实际问题。

《合同法教案》课件

《合同法教案》课件

《合同法教案》课件一、教学目标1. 让学生了解合同法的概念和基本原则。

2. 让学生掌握合同的订立、履行、变更和解除等方面的法律知识。

3. 培养学生运用合同法解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 合同法的概念和基本原则1.1 合同法的定义1.2 合同法的基本原则2. 合同的订立2.1 要约与承诺2.2 合同条款2.3 合同的生效三、教学方法1. 讲授法:讲解合同法的概念、基本原则和合同的订立等基本知识。

2. 案例分析法:分析典型案例,让学生了解合同法在实际生活中的应用。

3. 小组讨论法:分组讨论合同法相关问题,提高学生的合作能力。

四、教学准备1. 课件:制作包含合同法基本知识和案例分析的课件。

2. 案例材料:准备一些与合同法相关的案例,用于课堂分析和讨论。

五、教学过程1. 导入:简要介绍合同法的概念和重要性。

2. 讲解:详细讲解合同法的概念、基本原则和合同的订立等知识。

3. 案例分析:分析典型案例,让学生了解合同法在实际生活中的应用。

4. 小组讨论:让学生分组讨论合同法相关问题,分享讨论成果。

5. 总结:总结本节课的主要内容和知识点。

6. 作业布置:布置一些与合同法相关的练习题,巩固所学知识。

六、教学评估1. 课堂问答:通过提问的方式,了解学生对合同法基本知识和概念的理解程度。

3. 小组讨论评价:对学生在小组讨论中的表现进行评价,包括参与度、合作能力和问题解决能力。

七、教学拓展1. 合同法相关法律法规:引导学生学习《中华人民共和国合同法》等相关法律法规,加深对合同法体系的理解。

2. 合同法案例集:推荐学生阅读合同法案例集,提高他们的实际应用能力。

3. 合同法论坛:组织学生参加合同法论坛或研讨会,拓宽视野,增进学术交流。

八、教学反思1. 课堂互动:反思教学过程中与学生的互动是否充分,是否有助于学生的理解和参与。

2. 教学方法:评估所采用的教学方法是否适合学生的学习需求,是否有效提升学生的学习效果。

3. 教学内容:检视教学内容是否全面覆盖合同法的关键知识点,是否需要调整或补充。

《合同法教案》课件

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《合同法教案》课件一、教学目标1. 让学生了解合同法的基本概念和作用。

2. 使学生掌握合同的订立、履行、变更和解除等基本知识。

3. 培养学生运用合同法解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 合同法的基本概念与作用2. 合同的订立3. 合同的履行4. 合同的变更5. 合同的解除三、教学方法采用案例分析法、讨论法、情景模拟法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生参与课堂的积极性。

四、教学准备1. 教材或相关资料2. 投影仪3. 教学案例4. 讨论题五、教学过程1. 导入:通过一个生活中的实例,引导学生了解合同法的基本概念和作用。

2. 讲解合同法的基本概念与作用:简要介绍合同法的定义、特点和目的。

3. 讲解合同的订立:介绍合同订立的原则、要约、承诺等环节。

4. 讲解合同的履行:讲解合同履行的基本要求、履行期限、履行地点等。

5. 讲解合同的变更:介绍合同变更的条件、程序和效力。

6. 讲解合同的解除:讲解合同解除的条件、程序、解除后的责任等。

7. 案例分析:分析典型案例,使学生更好地理解合同法的规定。

8. 讨论:分组讨论教学案例,引导学生运用合同法知识解决问题。

9. 总结:总结本节课的主要内容,强调合同法在实际生活中的应用。

10. 作业布置:布置课后作业,巩固所学知识。

六、教学评估1. 课堂提问:通过提问了解学生对合同法基本概念和条款的理解程度。

2. 案例分析报告:评估学生对案例分析的深度和运用合同法解决问题的能力。

3. 课后作业:通过作业的完成情况评估学生对课堂所学知识的掌握。

七、教学拓展1. 介绍国际合同法的基本原则和适用范围。

2. 探讨合同法在电子商务中的应用和挑战。

3. 分析合同法在房地产交易中的具体案例。

八、教学反思在课程结束后,对教学过程进行反思,包括:1. 教学内容的难易程度是否适合学生。

2. 教学方法是否有效,学生参与度如何。

3. 教学评估手段是否合理,是否能准确反映学生的学习情况。

九、教学资源1. 教材和案例资料:提供权威的合同法教材和精选的案例分析。

《合同法教案》课件

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《合同法教案》PPT课件一、教案概述1.1 课程背景随着我国经济的快速发展,合同纠纷日益增多,了解和掌握合同法知识对于维护自身合法权益具有重要意义。

本课程旨在帮助学生了解合同法的基本概念、原则和主要内容,提高其在实际生活中的应用能力。

1.2 教学目标通过本课程的学习,学生能够:(1)理解合同法的概念和基本原则;(2)掌握合同的订立、履行、变更、解除和终止等基本知识;(3)了解合同纠纷的解决途径和法律责任。

二、教学内容2.1 合同法的基本概念(1)合同的定义;(2)合同的主体;(3)合同的内容。

2.2 合同法的基本原则(1)自愿原则;(2)公平原则;(3)诚实信用原则;(4)合法原则。

三、教学方法3.1 讲授法通过PPT课件,讲解合同法的基本概念和原则,使学生掌握合同法的基本知识。

3.2 案例分析法选取具有代表性的案例,分析合同纠纷的解决途径和法律责任,提高学生的实际应用能力。

四、教学安排4.1 课时本课程共计15课时,每课时45分钟。

4.2 教学进度安排(1)第1-2课时:讲解合同法的基本概念;(2)第3-4课时:讲解合同法的基本原则;(3)第5-6课时:讲解合同的订立和履行;(4)第7-8课时:讲解合同的变更、解除和终止;(5)第9-10课时:讲解合同纠纷的解决途径;(6)第11-12课时:讲解法律责任;(7)第13-15课时:案例分析与讨论。

五、教学评价5.1 课堂互动通过提问、讨论等方式,评估学生对合同法知识的掌握程度。

5.2 课后作业布置相关案例分析作业,评估学生对合同法应用能力的学习效果。

5.3 课程考核(1)期末考试:合同法知识问答,占课程总评的60%;(2)平时成绩:课堂互动、课后作业等,占课程总评的40%。

六、合同的订立6.1 合同订立的方式(1)书面形式;(2)口头形式;(3)推定形式;(4)沉默形式。

6.2 要约与承诺(1)要约的概念和构成要件;(2)要约的生效和失效;(3)承诺的概念和构成要件;(4)承诺的生效和失效。

《合同法教案》课件2

《合同法教案》课件2

《合同法教案》PPT课件一、教学目标:1. 让学生了解合同法的定义和基本概念。

2. 使学生掌握合同的订立、履行、变更和解除等方面的法律知识。

3. 培养学生运用合同法解决实际问题的能力。

二、教学内容:1. 合同法的定义和基本概念2. 合同的订立3. 合同的履行4. 合同的变更5. 合同的解除三、教学方法:1. 采用案例分析法,以案例引导学生了解合同法的基本概念和具体规定。

2. 使用互动教学法,鼓励学生积极参与讨论,提高运用合同法解决实际问题的能力。

3. 利用PPT课件辅助教学,帮助学生更好地理解合同法的相关内容。

四、教学准备:1. 准备相关的案例材料,用于分析和讨论。

2. 制作PPT课件,展示合同法的相关内容和实例。

五、教学过程:1. 引入合同法的定义和基本概念,让学生了解合同法的重要性。

2. 通过案例分析,让学生掌握合同的订立、履行、变更和解除等方面的法律知3. 利用PPT课件,详细讲解合同法的相关内容和实例。

4. 组织学生进行互动讨论,培养运用合同法解决实际问题的能力。

5. 总结本节课的重点内容,布置相关的课后作业,巩固学生对合同法的理解和运用。

六、教学评估:1. 课后收集学生的作业,评估学生对合同法知识点的掌握程度。

2. 在下一节课开始时,进行简短的知识点测试,了解学生对本次教学内容的掌握情况。

3. 观察学生在课堂讨论中的表现,评估他们运用合同法解决实际问题的能力。

七、教学拓展:1. 邀请律师或法官来校进行专题讲座,让学生更加深入地了解合同法在实际工作中的应用。

2. 组织学生参观法院或律师事务所,让他们亲身感受合同法在实践中的重要性。

八、教学反馈:1. 课后向学生征求教学反馈意见,了解他们对本次教学内容的掌握程度和教学方法的满意度。

2. 根据学生的反馈意见,调整教学方法和内容,以提高教学效果。

九、教学资源:1. 推荐学生阅读相关的合同法教材和案例解析书籍,以便他们更深入地学习合同法。

2. 提供在线资源,如合同法相关网站、论坛和学术文章,方便学生随时查阅和十、教学总结:1. 在课程结束后,对本次教学进行总结,评估教学目标的实现情况。

《合同法教案》课件

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当购车者未按时偿还贷款时,银行可以通过 法律途径追回车辆或进行损失赔偿。
2 租房合同纠纷案例
当租房合同双方发生纠纷时,可以通过法律 程序决问题,保护各方权益。
结束语
1 合同法的意义和作用
合同法是保障市场经济秩序、促进经济发展 的重要法律法规。
2 提高法律意识,保护自己的合法权益
了解合同法可以帮助大家更好地维护自身利 益,避免合同纠纷。
合同纠纷及解决方式
合同纠纷的分类
合同纠纷可以分为民事合同 纠纷、劳动合同纠纷、婚姻 合同纠纷等不同类型。
合同纠纷的解决方式
合同纠纷可以通过调解、仲 裁、诉讼等方式解决。
诉前调解和诉讼程序
在进行诉讼之前,双方可以 通过诉前调解进行和解,如 果无法达成一致,就可以选 择诉讼程序。
案例分析
1 车贷合同纠纷案例
当一方违反合同义务时,对方有权请求违约方承担违约责任,并进行相应的赔偿。
合同的变更与解除
1
合同的变更
当合同双方同意修改合同内容时,可以通过协商一致的方式进行合同的变更。
2
合同的解除
合同可以在合同期满、合同目的完成或者协商一致的情况下解除。
3
合同的终止
合同可以因发生不可抗力、法律法规变更等原因而提前终止。
合同的无效原因与效力
合同无效的原因可以是合同双方的不真 实表示、违反法律强制规定、违背公共 利益等。无效合同的效力是不存在的。
合同的履行与违约
1
义务履行的内容和方式
合同各方应按照约定的条件和方式履行合同义务,确保合同目的的实现。
2
合同的保证方式
合同可以通过担保、抵押等方式实现履行义务的保障。
3
合同的违约责任
合法性原则

合同法 的全部教案

合同法 的全部教案

担保的方式
01
保证:由第三方提 供担保,保证合同 的履行
02
抵押:以财产作为 担保,保证合同的 履行
03
质押:以动产或权 利作为担保,保证 合同的履行
04
留置:在合同履行过 程中,债权人依法占 有债务人的财产,以 保证合同的履行
担保的效力
担保合同的效力:担保合同具有独立性,与主合 同相互独立
担保责任的承担:担保人承担担保责任,包括担 保物的保全、担保物的处置等
担保期限:担保期限与主合同期限一致,担保期 限届满后,担保责任自动解除
担保范围:担保范围包括主债权、利息、违约金、 损害赔偿金等,具体以担保合同约定为准
合同的违约责任
违约责任的概念
违约责任是指合同一方当事人未履行合 同义务或履行合同义务不符合约定,应
当承担的法律责任。
违约责任包括赔偿损失、支付违约金、 继续履行、采取补救措施等。
02
自愿原则:合同双方自愿签 订合同,不得强迫或欺诈
03
公平原则:合同内容公平合 理,不得损害任何一方的利 益
05
合法原则:合同内容不得违 反法律法规,不得损害国家、 社会和他人的利益
04
诚实信用原则:合同双方应 诚实守信,履行合同约定的 义务
合同的订立
合同的形式
01
书面形式:合同书、 信件、电报、传真等
违约责任的承担原则包括过错责任原则、 无过错责任原则和公平责任原则。
违约责任的承担方式包括单独承担和 连带承担。
违约责任的承担
1
违约责任的承担主 体:合同当事人
2
违约责任的承担方 式:赔偿损失、支 付违约金、继续履
行、解除合同等
3
违约责任的承担条 件:违约行为、违 约后果、违约原因
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可分为:纯无与为第三人 利益的合同
第三人为参加合同的签定;
在合同的有效期内,第三人 可独立行使该权利,又称为 收益人。
合同须经
凡当事人约定将来设立将来设顶一定合同 的合同是预约合同,有称预约。
公共秩序与善良风俗 公序:社会的公共秩序。 善良风俗:一定社会应有的
道德准则原则
《民法通则》第六条 《合同法》第七条 主要同的差别。
通过划分认识一些合同关 系的主要环节。
正确处理不同的合同关系, 促进社会主义商品经济的 发展。专用2合同的定义来源
大陆法系的合同定义来源与罗马 法。认为合同是当事人间发生债 权债务的合意。
英美法系强调与“约”最初 是分开用的
“契,刻也。刻识其数也。”
--《释名.释书契》
“约,缠束也,从同法教案
主讲:尹亚姝
嘉兴广播电视大学二00七年九月专用1合同法立法历程
1999年3月15日,九届人大二次会议审议 并通过了《中华人民共和国合同法》,至 此一部统一的合同法终于“千呼万唤始出 来”。
这部法律的出台,在我国立法史上留下可 圈可点的一笔。
条文多达428条,借鉴了各国先进立法经 同
诺成合同是当事人意思表示一致便 告成立的合同。
如:保管合同
实践合同指除了当事人意思表示一 致外,尚须交付标的物才能成立的 合同专用
要式合同与不要式合同
根据合同成立是否以 一定的形式为要件。
要式合同:中外合资 企业合同、中外合作 企业合同许经国家有 关机关批准。
集中表现公平原则的主要有两个制度: 情势变更制度 显失公平制度和重大误解制度专用15诚实信用原则
是合同法中极为 重要的原则,在 大陆法系,常被 称为“帝王规 则”。
以善意方式形势权利 和履行义务。
平衡当事人之间的各 种利益冲突矛盾。

凡为了今后履行预约合同而订立的合同是 本合同,有称本约。
我国尚未明文规定。 不能将预约简单的理解为不受法律约合同
这是根据合同必要条款是否 有法律直接规定来划分的。
格式合同,又称标准合同。 如:运输合同 实践中大部分是非格式合同。专用28义务关系为内容
专用7合同法的概念
广义:调整合同法律关系的法律规 范的总称。
狭义:由立法机关通过严谨的立法 技术创制的、具有系统性和科学性 的、以合同法命名的基本法,可以 称为合同法典。专用8合同法的概念
广义:调整合同法律关系的法律规 范的总称。
狭义:由立法机关通过严谨的立法 技术创制的、具有系统性和科学性 的、以合同法命名的基本法,可以 称为同
根据当事人之间的权利义 务是否为对价。
义务内容不同。 主体要同
有名合同,有称典型合同,是指法 律上已经确定了一定的名称和内容 的合同。
如:买卖合同、承揽合同
无名合同:又称非典型合同,指法 律上未确定名合同的自由 选择相对人的自由 决定合同内容的自由 变更解除合同的自由 决定合同方式的自由
合同自由不是绝对的 自由,要受国家法律、 法规的限制。专用自愿原则公平原则
公平是一个比较模糊的概念,它要求当事 人双方的利益要平衡。
由于公平概念的模糊性,从而也授予法官 较大的自由裁量权。
确定合同与射幸合同
确定合同是指合同的法律效果在订 立合同时已经确定的合同。
射幸合同是指合同的法律效果在订 立合同时尚未确定的合同。
合同一般都属于确定合同,特殊的 情况属于射幸合同。
如:保险合同、彩票购买合同。专用29合同的订立
概述
合同当事人的缔约能力
要约
承诺
特殊的缔约形式
合同的内容
缔约过失责文任库专用
不要式合同:除法律 有特别规定以外,均 为不要式合同,这也 是合同自由原则的一 个体现。
主合同与从合同
根据合同相互间的主从依附关系 分类。
如保证合同相对于主债务合同而 言即为从合同。
主合同无效,从合同也随之无效。专用22单务合同与双务合同
是否适用同时履行抗辩权。 在风险的负担上不同。 因一方过错导致合同不能履
合同法概述
第一节 合同的概念和法律特 征
第二节 合同法的概念和性质 第三节 合同合同是平等主体的自然人、 法人及其他组织之间设立、 变更、终止民事权利义务关 系的协议。专用6合同的法律特征
合同是双方或多方的民事行为 合同是意思表示一致的民事行为
平等原则(第三条)
自愿原则(第四条)
公平原则(第五条)
诚实信用原则(第六条)
保护公序良俗自然人的民事权利能力一律平等。 不同的民事主体参与民事关系,适
用同一法律,具有平等地位。 民事主体在民事法律关系中必须平专用9调整对象和范围
合同是平等主体之间订立的民事权 利义务关系的协议,属于民事法律 关系。
合同法只位
本质上是财产流转关系的法律规范 合同法是民法体系中的单行法 其作用主要表现为: 1、保护合同当事人的合法权益 2、维护社会经济秩序 3、促进社会主义现代化建设
30
三、订立合同的程序
(一)要约
1、要约的概念和条件
(1)要约的概念:是希望和他人订立合 同的意思表示。
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