英语单词谐音记忆法
考研英语 谐音记忆法a1 36个单词
1abolish/əˈbɒlɪʃ/=废除，取消a趋+ bo不+ lish立使=趋向于使不成立=废除abrupt/əˈbrʌpt/=突然的突兀的ab一蹦+ ru入+ pt嘭的=嘭的一声，蹦入水中=突然的absurd/əbˈsɜːd/=荒谬的荒唐的ab不+surd顺而的=逻辑或现实不通顺的=荒谬的abuse/əˈbjuːs/=滥用=（引申为不好地对待）虐待ab不+use用=不能再用了，已滥用=滥用2accelerate/əkˈseləreɪt/=加速加快ac一刻+ cele赛了+ rate率=一刻间达到比赛的速率=加速加快access/ˈækses/=访问(计算机)=进入=通道a趋+ c可+ c从+ ess以此=以此为通道，可从此进入=访问(计算机)=进入=通道accessory/əkˈsesəri/=配件附件=附属的a一+ cce些+ ss索碎+ sory送以=配件附件=附属的acclaim/əˈkleɪm/=称赞欢呼喝彩ac一刻+ c刻+ lai雷+ m鸣=一时间响起雷鸣般的掌声=称赞欢呼喝彩3accommodate/əˈkɑːmədeɪt/=容纳使适应=提供住宿ac一可+ com来+ mo忙+ date待的=一个可给来帮忙的人待的地方=提供住宿accumulate/əˈkjuːmjəleɪt/=积累积聚acc一棵棵+umu屋木+late来的=一棵棵木头搭起来了屋子accuracy/ˈækjərəsi/=精度准确性ac一+ cur确+ a而+ cy细=精度准确性accuse/əˈkjuːz/=指责指控ac一控+ c从+ use由此=一控从由此=指责指控4acid/ˈæsɪd/=n.酸a一+ ci刺+ d的=一刺的=一种有刺鼻气味的物质=n.酸acquaint/əˈkweɪnt/=使熟悉ac一看+quaint全认得=一看全认得=使熟悉acrobat/ˈækrəbæt/=杂技演员ac一场+ ro绕+ bat摆的=绕场一周摆动平衡=杂技演员acute/əˈkjuːt/=急性的严重的a一+ cu促+ te的=一急促的=急性的严重的5adapt/əˈdæpt/=使适应改编a一+ da待+ pt片的=等待片刻，以适应=使适应改编adolescent/ˌædəˈlesnt/=青少年=青春期的a一+ do都+ le乐+scent鲜的=满眼都是快乐和新鲜的=青少年adoption/əˈdɒpʃn/=采用，采纳ado而到+ption篇审，审过就可以采用了=采用，采纳advent/ˈædvent/=到来出现ad一达+ vent走=一走而达=到来出现6adverse/ədˈvɜːrs/=不利的ad向+ ver窝+ se使=使事情的发展窝回去=不利的advocate/ˈædvəkeɪt/=提倡倡导=倡导者ad朝向+ voca声音+te 的=声音朝向的=声音朝向大众的=提倡倡导aerial/ˈeriəl/=空中的航空的aer空气+ ial有=空气中有的=空中的航空的aesthetic/esˈθetɪk/=审美，美感（如诗歌的美感the aesthetic of the poems）=美学的aes一似+the仙+tic题=一幅像仙人所题的字画=审美，美感7affiliate/əˈfɪlieɪt/=附属机构a一+fili费力+ate在的=一费力就需要它在的=主体比较费力，就要建立个附属机构=附属机构affluent/ˈæfluənt/=富裕的aff衣服+luent论的=人总想以衣服论贫富=富裕的afford/əˈfɔːd/=买得起，承担得起a可+fford付的=可付的=买得起，承担得起agency/ˈeɪdʒənsi/=代理代理机构中介agen一暂+ c重+ y影（替身）=一个暂时的替身=代理8agenda/əˈdʒendə/=议程a一+ gen根+ da达=根据议程一项一项地达成=议程aggravation/.æɡrə'veɪʃ(ə)n/=加剧agg一根根+ ra锐+ va为+ tion深=一根根刺扎得更深了=加剧aggressive/əˈɡresɪv/=侵略性的有攻击性的agg一阵阵+ ressive来此武=一阵阵袭来的武力，侵略者不断挑起事端=侵略性的有攻击性的agitate/ˈædʒɪˌteɪt/=鼓动煽动a一+ gi激+ ta它+ te的=一激它的=鼓动煽动agony/ˈæɡəni/=苦恼极度痛苦a一+ go高+ ny难以=血压一高，难以忍受=苦恼极度痛苦aisle/aɪl/=过道通道ai矮+ sle 嗖=低矮，但可穿过=过道通道album/ˈælbəm/=专辑相簿al老+ bum版目=专辑会成为历史的经典，老版本，老目录=专辑相簿alcohol/ˈælkəˌhɔl/=酒精乙醇al绕+ co口+ hol 喉=酒味绕口喉=酒精乙醇。
单词记忆方法
单词记忆方法一、谐音法谐音法是根据读音、词形、词义的关系,利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇;e.g.ponderous------ “胖得要死” ------笨重的peevish------"劈为尸体"------暴躁的scrooge------"死固执"----------吝啬的howler-------"好乐"-------------滑稽可笑的错误howl---------"号、嚎"-----------咆哮,大声哭笑torrid--------"太热的"------------酷热的lynch--------"凌迟"---------------私刑处死dolt---------"逗他"----------------蠢人parsimonious----"怕失去money"---节俭的lassitude-------"懒散态度"------没精打采的dart-------------"打他"-----------飞标fen-------------"粪"---------------泥沼,湿地appall---------"我怕"------------惊骇,吓人gaggle---------"嘎嘎"鹅叫声------鹅群obstinate------"我不听你的"-----倔强固执的P.S.拼音法ban n. 禁令,禁止〔颁〈ban〉布禁令〕die v. 死,死亡〔谍〈die〉报工作危险,多是九死一生〕hang vi. 悬挂,吊着〔吊着嗓子,引吭〈hang〉高歌〕pin n. ,针饰〔针饰是精品〈pin〉〕song n. ,歌声〔送〈song〉你一首歌〕二、音标法1 读音规律记忆法它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆;例如：ea、ee、er、ir、ur、or等;还有些固定的字母组合,例如：tion、ture、ing ly、 ty和各种前缀、后缀,例如：a-,re-,un-,dis-,im-；-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音;掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了;2拼读记忆法拼读记忆法首先要求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系,并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音,这样就会较轻松地记住单词;e.g.exam ,example, exact, examine, existexa后接元音字母时,发/igz/expect, excuse, expensive, explain, excite,expect ,experience ,experiment, expressexp后接辅音字母时接不发音的 h 除外,发/iks/exercise, excellent, exhibition , explanationexe在重读及次重读音节中,发/eks/三、构词法1词根、词缀记忆法这是一种最直观的记忆方法, 就是通过记住词根词缀, 并据此推测含此类词根词缀的新词的意思, 加以强化记忆;词根有两种：一种是可以引申出许多同根词的词根, 同时它也是一个独立的单词, 例如ease作为独立单词, 它又是easy easily easiness的词根；另一种是不能独立使用的词根, 但它有一个基本意义, 在不同的单词中意思大致相同; 如：单词 mirror 镜子与mirage 海市蜃楼中都有“mir”这个词根, 它是“奇异的, 惊奇的”的意思;词缀包括前缀和后缀;如：postcript这个词,“post”为前缀,是“……之后”的意思, 而“script”是“文字材料”之意; 文字材料之后,不就是“补充文字附件”吗又如“booklet”这个词“let”是后缀, 为“小”的意思,很显然,“booklet”就是“小册子”的意思;1、派生法这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含义有着密切的联系,此类词便称为派生词;如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义；后缀-er,-or,-ist等表示人；以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等;如：like－unlike,teach－teacher,friend－friendly等;P.S.部分词缀意义及相应单词-age-----to make nouns: shortage,storage-al------to make adjectives: experimental, accidental, environmental-ify----- to make verbs :beautify ,simplify-less ----to make adjectives not have sth : hopeless, friendless-ness--- to make nouns :astate or quality sadness,happiness,weakness2、合成法这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词便称为合成词或复合词;如：black黑色的＋board木板blackboard黑板,class班＋room房间 classroom教室,foot脚＋ball球football足球等;P.S. 根义记忆法词根有两种,一种是可以引申出许多同根词的词根,同时它也是一个独立的单词,例如ease作为独立单词,它又是easy,easily,easiness的词根;利用根义代替记忆多义,可以解决“没有生词”却老读不懂的问题;e.g.immediatelya The woman immediately behind the car.b She is my immediate neighbour.c the immediate cause若没有读懂,那么就请看immediaiely根义1时间立刻；2空间紧挨,通接,紧跟；3关系直接;2转化法这种方法就是在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性,主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等;如：watern.水 waterv.浇水,liftv.举起 liftn.电梯,lastadj.过去的 lastv.持续等;四、对称法1回文类civic, dad, deed, deified崇拜, did, eve, eye,ewe母羊, gig马车, level, madam,minim量滴, mum, noon,nun, pip种子, peep, pop, pup小狗, radar, redder,reviver兴奋剂, , repaper用新纸裱贴, ratator, sees, tat,tenet教义, tot, aha, referrats—star bad--dab轻拍 deer--reed芦苇 dog--god door--rood十字架draw--ward监护 keep--peek偷窥 live--evil罪恶 meet--teem充满mood--doom命运2倒序类new—wen not—ton now—won nut--tun吞 pan--nap小憩,打盹part—trap pay--yap狂吠 pin--nip夹,捏 pool--loop环状物room--moor沼泽 step—pets ten—net time--emit发射tool--loot脏物 top—pot tops—spot was—saw war--raw生的,粗的tip--pit深坑 reward—drawer wolf--flowbut--tub桶 put--tup锤头 get--teg两岁的羊got--tog上衣 smart--trams电车 rat--tar焦油 are--era时代3部分对称类abracadabra mahatma五、联想法联想意指我们在记忆英语单词时不要孤立的记忆,要发挥思维潜能,一并记忆与之相关的词汇,联想可以是由部分联想到整体,以及其它事物,也可以是由某一特征联想到一类事物,还可以是读音、词形、词义方面的扩充联想等等;如 result ,insult等,这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词,而且不致于混淆;再如,学习fetch的时候,就应该想到它和take ,bring ,carry 等单词在用法上的区别;当然,很简单的单词已经掌握的就不必如此,因人而异;bye, buy, by；be, bee；cent, sent；tail, tale；steal, steel… 近音：bed, bad；good, god…P.S. 象形法英语中有些象形符号如：单词water,wash,wave,wet,swim中的w像水的波纹；see,meet,peep, weep中的ee像像两只眼睛,相当于汉字部首“目” bird 把b和d看成两个翅膀.汉字“人、众、者”形成的汉字词汇,它们的对应英语单词词首字母多为p;e.g.person人 public公众的 private私人的patriot爱国者 people人民 peer同等的人六、观察法字母变化记忆法观察记忆法是有所发现的前提,要求我们在记忆英语词汇时从词形入手,利用拆分,合并等手段解密内在联系,加以记忆;字母变化记忆法1、添加法a.前面加字母;例如：is his,ear near / hear,read breadb.后面加字母;例如：hear heart,you your,plane planetc.中间加字母;例如：though through,tree three,for four2、删除法减字母;例如：she he,close lose,start star3、替换法a.换字母;例如：book look / cook,cake lake / wake / make / takeb.字母与单词替换实质是构词法中的合成法;例如：wall+nut=walnut核桃墙壁+坚果有墙壁的坚果many+fold=manifold多样的pedal+cab=pedicab人力三轮车4、调序法调字母即改变字母顺序;例如：blow bowl,sing sign,from form七、归类法在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆;（1）按题材分类;例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等;按同类词分类;例如：vegetable---tomato、potato、carrot、cabbage、mushroom、cucumberfruits---Apple、pear、peach、grape、water-melon、lemon、mangotransportation---bicycle、car、bus、truck、ship、train、spacecraftP.S. 分类记忆法是按主题,所属范围等条件对词汇进行分门别类汇总,然后综合记忆的方法;我们从医疗,购物外贸等方面归类,也可以按时间、决心、态度等主题进行汇总,然后根据记忆原则记忆;例如：个人品质词汇able 有才干的,能干的 active 主动的,活跃的adaptable 适应性强的 confident 有信心的aggressive 有进取心的 alert 机灵的ambitious 有雄心壮志的kind-hearted 好心的knowledgeable 有见识的 learned 精通某门学问的logical 条理分明的loyal 忠心耿耿的methodical 有方法的modest 谦虚的2按同音词分类;例如：see－sea,right－write,meet－meat3按形近词分类;例如：three－there,four－your,quite－quiet4按同义词分类;例如：big－large,hard－difficult,begin－start,choose-select,seize-catch-grab-grasp,show-display-exhibitContain-include,be able to-be capable,study-learn,see-look-watch,Good-well-nice5按反义词分类;例如：right－wrong,young－old,come－go,optimisstic-pessimistic,success-failure,former-latter,increase-decrease,entrance-exit6按同源词分类;例如：present-presentatiion----represent-representation-representative7按读音分类;例如：字母组合ea在eat,meat,teacher中读i：；而在bread,ready,heavy中读e；在great,break中读ei;这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了;八、比较法比较记忆法,就是将具有某一共同特点的词或语法现象进行比较,找出他们的异同之处和各自的特点,使输入的信息加强对大脑的刺激,从而使记忆变得容易起来;把同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法;记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆;这种记忆方法可以记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开;把sing和singer进行比较,把breath和breathe进行比较,这是音形比较；把doctor 和student进行比较,这是对应比较；把Often和seldom进行比较,这是反义比较；把job 与work进行比较,这是同义比较；把glare at和stare at进行比较,这是近义比较,把get tired,get off,get along with,get the habit of进行比较,这是词汇搭配比较;1单复数比较如：good-goods, spirit-spirits wood-woods2同音词比较如：right-write, eye-I3词的阴阳性比较如：actor-actress host-hostess4近义词比较如： way-road-path-route-street5形似比较dairy-diary Geology-Geography hook-look九、综合法音形义记忆法这主要是从单词的读音、词形、词义入手, 遵循联想、对比、归纳等原则进行的汇总记忆法;附回文单词:1. Wow1.哇2. Bob2.鲍勃男子名3. Noon3.中午4. Racecar4.赛车5. Deed5.好事,功绩6. Level6.水平7. Pip7.果仁,小种子8. Rotor8.旋转体9. Civic9.公民的10. Pop10.流行11. Madam11.女士12. Eye12.眼睛13. Nun13.修女14. Radar14.雷达15. Toot15.嘟嘟声16. Rotator16.旋转体,旋转的人17. Kayak17.皮船18. Redder18.更红的19. Abba Swedish pop group19.ABBA瑞典流行组合20. SOS title of one of their hitsongs20.SOSABBA最红的歌曲之一附倒序单词：bin 贮藏器 ---- nib 笔尖Are 阿雷地区 ---- era 时代but 但是---- tub 盆deer 鹿 ---- reed 芦苇door 门---- rood 十字架doom 注定 ---- mood 心情deem 认为 ---- meed 适当的报答dot 点 ---- tod 狐evil 罪恶 ---- live 生活God 上帝 ---- dog 狗gnat 小烦扰 ---- tang 强烈的味道gulp 吞 ---- plug 插座gut 内容,实质 ---- tug 猛拉,苦干keel 船的龙骨 ---- leek 韭葱loop 环 ----- pool 水池loot 赃物 ---- tool 工具meet 会面---- teem 充满,涌现nip 呷 ---- pin 大头针nod 点头 ---- don 英大学教师not 不---- ton 吨snap 猛咬,争购 ---- pans 平底锅pan复数on 开---- no 不pan 平底锅 ---- nap 小睡part 部分---- trap 陷阱pets 宠物 ---- step 步pots 壶 ---- stop 停止put 放 ---- tup 公羊rail 铁轨 ---- liar 说谎者ram 公羊 ---- mar 弄糟raw 生的 ---- war 战争saw 锯 ---- was 是is过去式sloop 小型护航舰 ---- pools 水池smart 机灵的 ---- trams 电车tap 水龙头 ---- pat 轻拍ten 十---- net 网time时间-emit发射tog 衣服 ---- got 得到get过去式tom 雄猫 ---- mot 警句tun 大酒桶 ---- nut 坚果tops 顶 ---- spot 点。
高中英语单词谐音联想记忆法
高中英语单词谐音联想记忆法
高中英语单词谐音联想记忆法是一种利用单词发音的相似性来辅助记忆的方法。
这种方法可以通过一些有趣的联想来帮助记忆，使学习英语单词更加有趣和高效。
以下是一些常见的英语单词谐音联想记忆法的例子：
1. Bake - 谐音“贝克” - 联想记忆：烤东西需要用到“贝克”（贝克汉姆，一个著名的英国足球运动员，以“贝克”作为他的名字的谐音）。
2. Cute - 谐音“可爱” - 联想记忆：形容人或动物可爱时常用“可爱”这个词。
3. Phone - 谐音“肥厚” - 联想记忆：手机越来越“肥厚”，携带不方便。
4. Cheap - 谐音“拆” - 联想记忆：东西很便宜，一下子就可以“拆”开钱包购买。
5. Gay - 谐音“该” - 联想记忆：这个单词发音像中文的“该”，可以联想到当某件事情应该发生时，却总是出问题，类似于同性恋在很多国家不被接受的情况。
6. Bug - 谐音“不盖” - 联想记忆：小虫子不盖被子，感冒了就会死。
7. Cool - 谐音“酷” - 联想记忆：形容人或事物很“酷”，就像我们在网络上常说的“很酷啊”。
当然，这只是一种辅助记忆的方法，并不能替代正常的单词学习
和记忆方法。
在学习过程中，还需要结合反复的读写和实际运用来加深记忆和理解。
英语单词谐音记忆法
abandon 鹅搬凳鹅搬凳，搬不动只好放弃。
放弃、遗弃、丢弃abate 阿爸特为了减少开支，阿爸特爱买减价货。
减少、减价abbreviation/ab 阿伯若问婶阿伯若问婶缩写词，婶婶就告诉他。
缩写、缩写词abdomen 阿伯的门大腹便便的人挤不进阿伯的门。
腹、腹部ability 按比例提按比例提成靠的是能力。
能力、才干、本领abnormal 阿伯恼猫阿伯恼猫是反常的。
反常的、变态的abolish 阿宝理事废除阿宝理事的职务。
废除、取消、废止abortion 鹅不慎鹅不慎流产了。
流产、堕胎、夭折、中途失败absence 阿伯三思阿伯三思后决定缺席。
缺席、不在、缺乏absent 阿伯审他阿伯审他不在的原因，他却心不在焉。
不在的、缺席的、心不在焉的absolute 阿伯收留他阿伯收留他出于绝对的好心。
绝对的、完全的absorb 阿伯扫把阿伯扫把能吸收灰尘。
吸收、使专心abstain 阿伯死等阿伯死等，绝不弃权！弃权、戒掉absurd 阿伯色得阿伯色得到了荒唐的地步。
荒唐的、荒谬的abundance 鹅搬凳子鹅搬凳子要看丰富多彩的节目。
丰富、充裕、大量abuse 阿伯幼子阿伯幼子被阿伯滥用家法虐待辱骂。
滥用、虐待、辱骂abuse 阿伯幼子阿伯幼子被虐待。
虐待、滥用、辱骂；滥用、辱骂、弊端、恶习、陋习academic 艾克带没课艾克带没课的老师参加学院的学术会。
学院的、学术的academy 艾克的妹艾克的妹自在学院工作。
学院、专科院校、学会access 挨个塞死估计通道被车挨个塞死。
通道、入口、接近的权利或机会；接近、存取accessory 艾克杀死人艾克杀死人是从犯。
从犯、附件、同谋；附属的accident 艾克死等她艾克斯等她不来，原来她出了事故。
事故、意外事件accommodate 阿康没带他阿康没带他的供应证。
供应、供给、容纳accommodation 阿康没带身阿康没带身份证不能预定铺位。
预定铺位、住处、膳宿accompany 阿康陪你阿康陪你去公司。
小学英语单词谐音记忆法 (5)
六年级记忆的单词(一)读音谐音记忆法1、club俱乐部处理：谐音—可拉布。
联想：可拉布先生在魔鬼俱乐部上班。
2、People人们处理：谐音—皮破。
联想：皮破了后人们就会感觉到痛。
3、Karate空手道处理：谐音—可抓铁。
联想：可抓铁练功夫的人学过空手道。
4、Partner搭档处理：谐音—怕他了。
联想：我都怕他了，不想和他做搭档了。
5、introduce介绍处理：谐音—迎春花。
联想：迎春花就是在介绍春天来了。
6、Gym体育馆处理：谐音—吉姆。
联想：吉姆先生在体育馆锻炼身体。
7、Medicine药物处理：谐音—没得事。
联想：没得事就不要乱吃药物。
8、Mountain高山处理：谐音—蟒藤。
联想：蟒藤缠满了高山。
9、Pyramid金字塔处理：谐音—拍门的。
联想：拍门的人跑到了金字塔顶端。
10、Dizzy头晕处理：谐音—地热。
联想：地热后就会让我们头晕。
11、Problem问题处理：谐音—爬不拢。
联想：爬不拢就要出问题。
12、Manual说明书处理：谐音—蛮牛。
联想：蛮牛正在大声的给我读说明书。
13、Style风格处理：谐音—是戴尔。
联想：是戴尔的电脑才有能这样的风格。
14、Advice建议处理：谐音—俺的外侄。
联想：俺的外侄最喜欢给我提建议。
处理：将POP中的字母“P”形象成“红旗”，“O”形象成“泡泡”联想：两个红旗中冒出了一个流行的红泡泡。
2、Cool很棒的处理：将Cool中的字母“oo”形象成“望远镜”联想：我有很棒的一个望远镜。
（三）字母增减记忆法1、trash垃圾—rash冲过去处理：在trash（垃圾）前面减去t，就变成rash（冲过去）。
联想：那个垃圾很臭，我们要快速冲过去。
2、chore家务—core核心处理：在chore（家务）前面减去h，就变成core（核心）。
联想：做家务最核心的事情就是要做干净。
3、mall大规模购物中心——all全部处理：在mall（大规模购物中心）前面减去m，就变成all（全部）。
小学英语单词谐音记忆法 (2)
3年级的英语单词一、读音谐音记忆法1、people(复)人们处理：谐音—皮破+联想:皮破了人们就认为那不吉祥。
.2、knife刀处理：谐音—来虎联想:来虎的时候我们要用刀去抵挡.3、naughty淘气的处理：谐音—裸体联想:看那个裸体的小男孩真淘气.4、mouse老鼠处理：谐音—猫死联想:猫死了以后,老鼠变的猖狂起来.5、cough咳嗽处理：谐音—克服联想:感冒了一定要克服咳嗽.6、tone石头处理：谐音—石头硬联想:石头硬不一定说明石头好.7、jump跳处理：谐音—酱铺联想:酱铺里有一个跳着走路的伙计.8、biscuit饼干处理：谐音—鼻屎扣得联想:鼻屎扣得到处都是还沾在了饼干上面.9、animal动物处理：谐音—爱你摸联想：动物都爱你摸它。
10、elephant大象处理：谐音—爱你昏头联想：因为爱你昏（了）头，就算长得像大象也接受。
11、Hong Komg香港处理：谐音—红孔联想：红孔出现最多的地方就是香港。
二．形象记忆法1.visit参观处理：v（形）微笑+ i（形）一束鲜花+ sit坐联想：参观别人家的时候一定要微笑着拿着一束鲜花，并且要跪坐在地上。
2、see看出，发觉处理：s（形）一条河+ee（形）一双眼睛。
联想：看风景的时候要站在河边用双眼细细的欣赏。
三．字母增减记忆法:1、use （使用）——us（我们）处理（减）：将use（使用）去掉最后一个字母e，变成us（我们）。
联想：每天使用的最多的是我们的眼睛。
2、hard（困难的）——had（有）处理（减）：将hard（困难）去掉第三个字母r，变成had（有）。
联想：困难无处不有。
3、fork（叉）——for（为）处理（减）：将fork（叉）去掉最后一个字母k，变成for（为）。
联想：叉子是为吃方便面而造出来的。
4、chips（（复）薯条）——chip（碎）处理（减）：将chips（薯条）去掉最后一个字母s，变成chip（碎）。
联想：薯条要捏碎了才好吃。
谐音快速记忆英语单词
谐音快速记忆英语单词谐音记忆法是一种通过将英语单词的发音与中文谐音联系起来的记忆方法。
以下是一些使用谐音记忆英语单词的例子：•“pest”（害虫）谐音为“拍死它”，可以想象成遇到害虫就要拍死它。
•“ambulance”（救护车）谐音为“俺不能死”，可以想象成病人在叫救护车时说“俺不能死”。
•“mourn”（哀悼）谐音为“默哀”，可以想象成哀悼时需要默哀。
•“ Economics”（经济学）谐音为“依靠农民”，可以想象成经济学与农民的生产生活息息相关。
•“pregnant”（怀孕的）谐音为“扑来个男的”，可以想象成怀孕是因为有个男的扑了过来。
需要注意的是，谐音记忆法只是一种辅助记忆的方法，不能替代正常的学习和记忆过程。
在学习英语单词时，还需要注重单词的拼写、词义、用法等方面的学习，以提高英语水平。
除了谐音记忆法，还有哪些辅助记忆英语单词的方法？除了谐音记忆法，还有以下几种辅助记忆英语单词的方法：1.词根词缀记忆法：通过学习英语单词的词根和词缀，可以帮助理解和记忆单词的含义和用法。
例如，“tele-”表示“远程”的意思，“phone”表示“电话”的意思，那么“telephone”就是“远程电话”的意思。
2.分类记忆法：将英语单词按照不同的主题或类别进行分类，例如动物、植物、食物、家庭、职业等等。
这样可以帮助将相关的单词联系起来，方便记忆。
3.联想记忆法：通过将英语单词与生活中的场景、图像、故事等联系起来，可以帮助记忆单词的含义和用法。
例如，将“apple”（苹果）与苹果的图像联系起来，或者将“hospital”（医院）与去医院看病的场景联系起来。
4.制作记忆卡：将英语单词写在卡片上，一面写上单词，另一面写上中文释义和例句。
可以随时拿出来复习，加深记忆。
5.多读多听多说：通过阅读英语文章、听英语广播、看英语电影等方式，可以增加对英语单词的接触和理解，同时也可以提高英语的听说读写能力。
以上是一些辅助记忆英语单词的方法，可以根据自己的需求和喜好选择适合自己的方法。
英语单词谐音记忆法
英语单词谐音记忆法
英语单词谐音记忆法是一种通过将单词发音与其拼写单词联系起来的记忆方法,可以帮助我们更快速地学习和记忆英语单词。
以下是一些常用的英语单词谐音记忆法技巧:
1. 利用“一、双、三”发音规律的记忆法:比如“in应为恩”(读作“伊恩”),“for应为夫”(读作“福夫”)等。
2. 利用“同音词”的记忆法:比如“change读作哈基”(读作“哈基”),“hello读作海利”(读作“海利”)等。
3. 利用“反义同音词”的记忆法:比如“read应为雷德”(读作“雷德”),“write应为尤迪”(读作“尤迪”)等。
4. 利用“发音相近”的记忆法:比如“bother应为波特”(读作“波茨”),“school应为索瑞”(读作“索瑞”)等。
5. 利用“词根、词缀”的记忆法:比如“bank应为班克”(读作“班克”),“bio应为碧切”(读作“碧切”)等。
使用这些英语单词谐音记忆法技巧可以帮助我们更有效地学习和记忆英语单词,提高学习效率。
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英语单词谐音爆笑记忆法(2010-11-05 16:05:42)转载▼标签：教育英语单词谐音爆笑记忆法-摘自百度爆笑：英语单词巧记忆，爆笑英语到了！爆笑（01）：警察跑累死police，n,警察，音“跑累死”。
警察的最终结局是“跑累死”，因为小偷可以选择休息，而警察不能，警察永远跟在多个小偷的后面。
爆笑（02）：柴门出主席chairman，n,主席，音“柴门”。
柴门是寒门。
寒门出孝子，也出主席。
从柴门走出来的主席很多。
爆笑（03）：饱死老板，饿死员工boss，n，老板，音“饱死”。
worker，n，工人，音“饿客”。
工人们不要不平衡，老板会撑而“饱死”，工人是“饿客”，饿，不一定死。
或者说，饱死老板，饿死员工，与老板殊途同归。
爆笑（04）：法官会“榨汁”judge，n，法官，音“榨汁”，又音“喳吱”。
社会上有种说法“吃了原告，吃被告。
”有些法官会“榨汗”，榨原告被告的油汁。
法官喳喳吱吱时候，是在纠问式审判，现在是听判式，法官很少“喳吱”了。
爆笑（05）：律师老爷lawyer，n,律师，音“老爷”。
有个被告叫律师老爷，忘了叫法官青天大老爷，法官非常生气。
毕竞法官比律师说了算。
爆笑（06）：阿哥累了Ugly,adj，丑陋的，音“阿哥累”。
阿哥累了，变得丑了，心灵美了，阿妹不离他走了。
爆笑（07）：政委与神甫commissar，n.，代表,政委，音“靠弥撒”。
弥撒是天主教的一种宗教仪式，用面饼和葡萄酒表示耶稣的身体和血来祭祀天主。
西方的军队有随军神甫，相当于政委吧，靠弥撒做思想政治工作吧。
爆笑（08）：三克油送给你thank,you.谢谢你。
音“三克油”。
解：三克油，送给你，略表谢意。
礼物虽轻，谢意情浓。
爆笑（09）：客套与套客talk，v,谈话,谈论,议论,n ,谈话。
音“套客”。
解：中国人谈话先客套，外国人真接就套客，小心哪。
爆笑（10）：抬之若爆，小心为妙Terrible adj.很糟的,极坏的,可怕的，音：“抬若爆”。
解：一抬就能爆炸的东西，如定时炸弹，一定是可怕的。
We saw a terrible storm.我们遇到了一场可怕的风暴。
爆笑（11）：嚎叫若爆，远之为妙Horrible adj.恐怖的；可怕的，音“嚎若爆”。
解：嚎叫声若爆炸一样大，如狮虎，远离为妙。
There was a horrible accident here yesterday.昨天在这里发生了一起可怕的事故。
爆笑（12）：四围泼一泼Sweep，vt., vi.（常与up连用）扫，扫除；清扫；掠过。
音：“四围泼”。
解：四围泼一泼水，扫地不会扬尘士。
The waves swept the deck.波浪扫过甲板。
爆笑（13）：谁啃的树摇动shake，vt，vi，（shook，shaken音“谁啃”,shaking）摇动，震动。
谁啃的树摇动，不是野猪，是狗熊。
爆笑（14）：谁的树，谁的树阴shade，n，阴凉处，树阴，音“谁的”。
解：巴伊老爷，见村民在他家门前的大树下乘凉，很生气，就赶他们走，说，“树是我的，树阴也是我的。
不准在我家树阴里乘凉。
要乘凉付钱。
”这家伙太坏了，大家找阿凡提评理。
阿凡提说：“我把这树买下来，大家乘凉。
”巴伊趁机多要一大笔钱，呵凡提照给了，他很高兴。
村民们很生气。
到了傍晚，树的影子越来越长，罩住了巴伊家的大院。
阿凡提带领村民把巴伊从家中赶出来。
阿凡提说：“你看，树的影子到了哪了？你说，谁的树，就是谁的影子。
照你说，谁的影子，影子里的东西就是谁的。
这大院是我们的了。
你走吧。
”爆笑（15）：拜拜以后怎么啦bye-bye，inter，再见，音：“拜拜，摆摆”。
外国人拜拜分道扬镳，中国人拜拜，进了洞房。
外国人用用嘴拜拜是再见，中国人用手摆摆也是再见。
爆笑（16）：广场四个拐square,n,正方形，广场，音“四拐哦”。
多数广场都是有四个拐角的方形广场。
天安门广场说四个拐哦。
爆笑（17）：漱哥sugar,n,糖，音“漱哥”。
解：小时候吃糖，都是含在嘴里漱，我们可以叫爱吃糖的男孩漱哥。
爆笑（18）：旅游不是图钱是图累tourist，n，旅游者，音“图累是他”。
解：无论是谁，旅游不是图钱是图累，收获的是精神享受。
爆笑（19）：女骚客穿短袜sock,n,短袜，音骚客。
解：女骚客，穿短袜。
超级骚客，不穿袜，且染脚趾甲。
爆笑（20）：雨潲而下shower,n,阵雨，音“潲哇”。
解：这个英语单词真妙，直接出了阵雨的下法——潲哇。
绝对地说，直下的雨是没有的，无论是阵雨还是非阵雨。
爆笑（21）：三围不知为好sandwich,n,三明治，夹心面包，音“三围知”。
解：你可以问问女友能吃几块三明治，不要问她的三围是多少。
这个想法还是夹在心中为好。
爆笑（22）：闹贼后热闹noisy,adj,热闹的，音“闹一贼”。
解：家里闹贼后，主人叫抓贼，院里热闹起来，贼喊捉贼，贼乱中逃跑。
《半夜鸡叫》说的就是这样一个故事。
爆笑（23）：跑腿的原因poverty,n,贫穷，音“跑我腿”。
解：富而优则仕。
官人，动你嘴，我穷，跑我腿。
爆笑（24）：菜单上卖全牛menu,n,菜单，音“卖牛”。
解：一个吃够了全鸡的乡镇干部，跑到全牛饭店嚷嚷，“全牛店怎么不标全牛的价格？”店老板说，“你看看合计就知道了”。
爆笑（25）：让马吃饱了好行军march,v行军,音：“马吃”。
March,n,三月，音：“马吃”。
解：让马吃饱了好行军。
三月路边无青草，行军要让马吃饱。
爆笑（26）：赖皮好说谎Lie，v，说谎，音：“赖”。
解：说谎就是耍赖。
instruction,n,说明，说明书，音“因斯抓客神”。
解：因斯，因此。
因此能抓住顾客的眼神，就是好说明书。
现代经济很大程度上是眼球经济，谁抓了顾客的眼神，就会获得利益。
爆笑（27）：古兰的是庄严的grand,adj,庄严的，音“古兰的”。
解：古兰经上的，都是庄严的，不允许半点亵渎。
这一点，回民群众都知道。
Grandfather,爷爷，grandmother,奶奶，都是跟庄严有关的词。
爆笑（28）：圣经被拜为宝书bible,n,圣经，音“拜宝”。
解：《圣经》被很多人拜为宝书。
以前《毛泽东选集》是中国人的红宝书。
爆笑（29）：浮老哥是蛤蟆Frog,n,青蛙，音“浮老哥”。
解：浮水的老哥是蛤蟆。
两个小伙子者在吹嘘自己的水性好，都想当浮水的老哥。
“我是浮老哥！”“我是！”奇奇上前评理说，“不要争了，浮老哥是蛤蟆。
”爆笑（30）：安定的结局大家喜欢ending,n,结局，音“安定”。
安定就是好结局。
稳定压倒一切。
爆笑（31）：化腐朽为神奇的食物dumpling,n,水饺，音“当没铺灵”。
解：没铺，没有主意，走投无路。
当你没铺的时候它就会显灵的东西是水饺。
Dump,是垃圾堆的意思。
我们无法想象，它怎么会和水饺的英文拼写这么相近。
或许是因为二者都能论堆吧。
我们把水饺想象成化腐朽为神奇的食物，牢记这两个词。
爆笑（32）：把鸭子当大客Duck,n,鸭子，音“大客”。
解：谁也不会把鸭子当大客（车）。
爆笑（33）：大老哥说说话dialogue,n,对话，音“大老哥”。
解：来大老哥，咱说说话。
爆笑（34）：永不倒的玩具doll,n,玩具，音：“倒”。
解：永不倒的玩具是什么玩具？不倒翁。
爆笑（35）：逼丈夫吃牛肉beef,n,牛肉，音“逼夫”。
解：逼丈夫吃牛肉，长劲。
这是个生活小窍门。
妻子们要记着。
爆笑（36）：年青女性的竞争力flower,n,花，音“服了我”。
解：20的女人一枝花，40的女人豆腐渣。
年青女性说，服了我吧，我是一枝花。
爆笑（37）：神仙看落叶是漏yellow,adj,黄色的，音“叶漏”。
解：神仙在天上，秋天看黄色的落叶飘下，说叶漏，叶漏。
爆笑（38）：万得福wonderful,adj,极好的，音“万得福”。
解：万得福当然是极好的。
儿去挖雷，母担忧worry,vt,担忧，音“挖雷”。
解：儿去挖雷，母担忧。
爆笑（39）：蚊子都死了windows,n,窗户，音“蚊都死”。
入冬了，孩子向爸爸说：“蚊子都死了，扔了这纱窗吧”。
爆笑（40）：赶马车的转弯——喔whirl,vt,急转弯，音“喔”。
解：赶马车的急转弯也是——喔。
好久听不到赶马车的声音了吧。
得，哒，喔，嚎……爆笑（41）：超级流浪者wander,vi,vt,流浪，漫游，音“忘得”。
解：超级流浪者，长年在外漫游，把回家的路都忘得一干二净了。
爆笑（42）：有您，才是真正的联合国union,n,联合，团结，音“有您”。
解：中国，有您，加入才是真正的联合国。
世界需要中国，没有中国世界是不完整的。
爆笑（43）：牛死，妞死news,n,新闻，音“牛死，妞死”。
解：牛死了，不是新闻，克隆牛死了是新闻。
市长的洋妞死了，是爆炸性新闻。
市级贪官开洋浑荤，发洋财吗。
爆笑（44）：爱你也爱你的猫animal,n,动物，牲畜，音“爱你猫”。
解：爱屋及乌，是说爱屋也会爱及屋上的乌鸦。
爱你也会爱及你的宠物猫，这样的感情才牢固。
爆笑（45）：比贼忙的是警察busy,adj,忙的，繁忙的，音“比贼”。
解：小偷有选择休息的自由，警察没有，显然，比贼忙的是警察。
爆笑（46）：大象是群居动物elephant,n,象，音“爱离分”。
解：大象是群居动物，不会爱离分。
爆笑（47）：莫道是福来fly,vi,vt,飞，飘动，n,苍蝇，音“福来”。
解：莫道是福来，飞来的是一只苍蝇。
爆笑（48）：猪来，煮来July,n,七月，音“猪来，煮来”。
解：七月，青草旺，猪来有草吃；七月骄阳似火，若煮来煮去。
爆笑（49）：啃腚不是在开玩笑kid,vi,开玩笑。
Kidding，音“啃腚”。
解：秋后蚊子啃腚，它不在开玩笑，是在吃晚上的正餐。
西方人夜生活丰富，晚餐是正餐。
爆笑（50）：拉着跳舞的人有了爱情love,vt,爱，喜欢，音“拉舞”。
解：拉着手跳舞的人有了爱情。
爆笑（51）：记忆是防止被埋没memory,n,记忆力，记忆，音“埋没累”。
解：埋没在脑海里的东西，再记起来就累了。
爆笑（52）：一吃饱，就有能力Able，有能力的。
A，一，ble音“饱”。
一吃饱，就有能力。
要想马儿跑，就要让马儿吃饱。
千里马更要吃饱，才会显出它日行千里之能。
爆笑（53）：我考问他Account,n,报道，叙述。
音，“我考问他”。
想象你是警察，我考问他，让他叙述实话。
爆笑（54）：我拆屋Achieve,v,完成，音，“我拆屋”。
我是钉子户，我拆屋，搬迁任务就完成了。
Achievement，n,成就，完成。
这词也就记住了。
爆笑（55）：我的忘死前进Advance,vi,前进，进展，vt,推进，促进。
音，“我的忘死”。
抗日战士们遥想当年：战场上，我的忘死前进，你的也是。
爆笑（56）：吻车是冒险的Adventure,n,冒险，冒险活动，音“我的吻车”。