智慧校园建设实验校申报书(2016版)
智慧课室建设申请书模板
尊敬的校领导：您好！为了适应教育信息化的发展趋势，提高我校的教育教学质量，培养具有创新精神和实践能力的人才，我们特向您申请建设智慧教室。
以下是智慧教室建设申请书的详细内容：一、项目背景随着科技的飞速发展，教育信息化已成为我国教育改革的重要方向。
智慧教室作为教育信息化的重要载体，能够有效整合教育资源，提高教学效果，促进教育教学方式的改革。
我国政府高度重视教育信息化建设，明确提出要加快智慧教育的发展。
在这样的背景下，我校决定开展智慧教室建设，以提升教育教学质量，培养适应时代需求的人才。
二、项目目标1. 提高教学质量：通过智慧教室的建设，实现教学内容的数字化、智能化，提升教师的教学效果和学生的学习体验。
2. 促进教育教学方式改革：智慧教室的建设将推动我校教育教学方式的改革创新，培养学生的自主学习能力和创新精神。
3. 优化教育资源配置：通过智慧教室的建设，实现教育资源的共享和高效利用，提高教育信息化水平。
4. 提升教师信息化素养：智慧教室的建设将为教师提供丰富的信息化教学工具和资源，提升教师的信息化教学能力。
三、项目内容1. 硬件设施：购置智慧教室所需的硬件设备，包括智能终端、多媒体教学设备、网络设备等。
2. 教学平台：搭建智慧教室教学平台，实现教学内容的数字化、智能化管理，支持在线教学、远程教学等功能。
3. 教育资源：整合校内外优质教育资源，建立资源库，为教师和学生提供丰富多样的教学资源。
4. 培训与支持：组织教师参加智慧教室相关培训，提高教师的信息化教学能力；提供技术支持，确保智慧教室的正常运行。
四、项目实施计划1. 项目筹备阶段（第1-3个月）：开展项目调研，制定智慧教室建设方案，购置相关设备。
2. 项目实施阶段（第4-8个月）：进行智慧教室的硬件建设、教学平台搭建、教育资源整合等工作。
3. 项目验收阶段（第9-12个月）：对智慧教室进行验收，组织教师进行培训，确保智慧教室的正常运行。
4. 项目运维阶段（第13个月以后）：持续优化智慧教室软硬件设施，提供技术支持和服务。
智慧课室建设申请书
尊敬的校领导：随着科技的飞速发展，信息技术在教育领域的应用越来越广泛，智慧校园的建设已成为教育现代化的重要标志。
为了提升我校的教学质量，适应新时代教育发展的需求，特向校领导申请建设智慧课室。
以下是具体申请内容：一、申请背景近年来，我校在教学设施和教学环境方面取得了显著成果，但与国内外先进高校相比，仍存在一定差距。
特别是在智慧教室建设方面，我校的设施和设备相对落后，无法满足现代教育对信息化、智能化教学环境的需求。
为提高教学质量和教学效率，建设智慧课室势在必行。
二、建设目标1. 提升教学环境：通过智慧课室建设，为学生提供舒适、便捷、智能的教学环境，提高学生的学习兴趣和积极性。
2. 优化教学手段：运用现代信息技术，实现教学资源的数字化、网络化，提高教学质量和教学效率。
3. 深化教学改革：以智慧课室为载体，推动教学模式改革，实现个性化、差异化教学，促进学生全面发展。
4. 加强师资队伍建设：通过智慧课室建设，提高教师的信息化教学能力，培养一支高素质的教师队伍。
三、建设内容1. 硬件设施：配备高性能的计算机、投影仪、电子白板、智能音响等设备，实现教学资源的数字化和网络化。
2. 软件系统：构建智慧教学平台，包括课程资源库、在线学习平台、教学管理平台等，实现教学资源的共享和高效利用。
3. 教学环境：优化教室布局，提高室内照明、通风、音响等设施，营造舒适、便捷的教学环境。
4. 师资培训：组织教师参加信息化教学培训，提高教师的信息化教学能力。
四、实施计划1. 立项阶段：完成智慧课室建设的可行性研究报告，制定建设方案，明确建设目标和实施步骤。
2. 设计阶段：根据学校实际情况，进行智慧课室的设计，包括硬件设备选型、软件系统开发、教学环境优化等。
3. 施工阶段：按照设计方案，进行智慧课室的施工建设，确保工程质量和进度。
4. 培训阶段：组织教师参加信息化教学培训，提高教师的信息化教学能力。
5. 运维阶段：建立健全智慧课室的运维管理制度，确保设施设备的正常运行和教学活动的顺利进行。
北京市智慧校园示范校申报书
智慧校园应用成效
详细阐明智慧校园应用的总体成效,可列举重要业务应用系统,提供量化的数据指标,包括但不限于服务师生数量、日/月峋访问量、数据资源总量、更新比率、流程办理量等。可列举师生满意度测评、用户使用报告、使用流量监测报告等作为支撑材料附后。
2000字以内
申报条件响应情况
保障机制建立
500字以内
其他情况说明
相关审查意见
申报单位意见
学校负责人签字：（单位公章）
年月日
主管单位意见
（区属学校主管单位
为区教委）
（单位公章）
年月日
附件1
北京市智慧校园示范校
申报书
基本情况
学校名称
办学地址
所在区
（市教委直属学校/高校不算）
学校类型
□高等院校口小学口中学□九年一贯制学校
口中职学校口完全学校（12年制）口其他
申:
极单位人员信息
学校主要领导
姓名
办公电话
职务
学校信息化工作分管领导
姓名
联系电话
职务
电子邮箱
学校信息化部门负责人
姓名
联系电话
职务
如有近五年学校推进信息化融合创新获得的相关奖项、发表的有关论文、专著、应用证明等,可作为支撑材料附后。
100O以内
统筹推进情况
重点从需求牵引、集约统筹、数据共享、成本控制、迭代机制、安全保障等六个方面阐述,明确相应的推进措施。
1500字以内
经费投入情况
梳理近五年智慧校园建设的投资情况,明确资金来源渠道、主要建设投向、运行维护投入等。中小学校需填写各区教委近五年支持本学校智慧校园赛设的经费情况。
电子邮箱
示范校申报工作联络人
关于申请智慧校园的报告
关于申请智慧校园的报告一、项目背景与意义随着科技的迅速发展和教育信息化进程的加速，智慧校园已经成为提升教育质量、提高管理效率、改善学生体验的重要手段。
本项目旨在将先进的信息技术引入校园，通过智能化、信息化手段，推动校园的全面升级，满足新时代教育发展的需求。
二、智慧校园的总体规划智慧校园的建设将围绕以下几个核心方面展开：1. 智能化教学：通过引入人工智能、大数据等技术，优化教学方式，提升教学质量。
2. 信息化管理：构建数字化管理平台，实现学校各项工作的信息化、规范化管理。
3. 便捷化服务：为学生、教职工提供一站式的在线服务，提升校园生活的便捷性。
4. 平安校园：借助物联网、视频监控等技术，提高校园安全防范能力。
三、技术实施方案1. 系统架构：采用云计算、大数据、物联网等技术，搭建智慧校园基础平台。
2. 数据整合：通过数据接口标准，实现各应用系统的数据共享与交互。
3. 终端设备：配置智能终端设备，如智能课桌、智能门禁等。
4. 网络安全：建立完善的信息安全体系，保障智慧校园的安全稳定运行。
四、建设内容与时间表1. 第一阶段（1-3个月）：需求调研与方案设计。
2. 第二阶段（4-6个月）：基础设施建设与系统开发。
3. 第三阶段（7-9个月）：应用系统部署与调试。
4. 第四阶段（10-12个月）：项目验收与培训。
五、预期效益分析1. 提高教学质量：通过智能化教学，提升学生的学习效果。
2. 提升管理效率：实现信息化管理，降低管理成本。
3. 优化服务体验：为学生和教职工提供更加便捷的服务。
4. 增强校园安全：借助技术手段，提高校园安全防范能力。
5. 节约能源与资源：通过智能化管理，降低能源消耗和资源浪费。
6. 提升学校形象：智慧校园的建设将有助于提升学校的整体形象和竞争力。
7. 促进产学研一体化：智慧校园的建设将有利于学校开展产学研一体化工作，推动科技成果转化和应用。
8. 培养信息化人才：智慧校园的建设将为学生提供更多实践机会，培养具备信息化素养的人才。
智慧示范校申请报告
一、前言随着信息技术的飞速发展，教育领域正经历着一场深刻的变革。
为响应国家关于教育现代化的号召，我校秉承“以人为本，科技引领”的理念，积极投身于智慧校园建设。
经过多年的努力，我校在教育教学、管理服务、校园环境等方面取得了显著成果，具备了申报智慧示范校的条件。
现将我校智慧校园建设情况汇报如下，以期获得上级部门的认可和支持。
二、智慧校园建设背景与目标1. 建设背景近年来，我国政府高度重视教育信息化建设，明确提出要加快推进教育现代化。
在此背景下，我校积极响应国家号召，以提升教育教学质量、优化管理服务、构建和谐校园为目标，全面启动智慧校园建设。
2. 建设目标（1）实现教育教学数字化：通过信息技术与教育教学的深度融合，提升教育教学质量，提高师生信息素养。
（2）优化管理服务：利用信息技术提高管理效率，实现校园管理精细化、智能化。
（3）构建和谐校园：营造良好的校园环境，提升师生幸福感。
三、智慧校园建设内容1. 智能环境（1）智慧教室：建设智慧教室，实现教学云端一体化，线上线下混合教学。
（2）新型专业教室：建设学科数字化探究实验室、创新实验室、创客教室与开放创新空间等。
（3）虚实融合新型空间：建设智慧学习中心、教师发展数字中心、智慧体育中心、智慧图书馆和文化生活空间等。
2. 应用融合创新（1）教学资源平台：建设教育教学资源库，实现资源共享，提高教学质量。
（2）智能学科辅助工具：开发智能学科辅助工具，辅助教师开展教学活动。
（3）在线学习社区：搭建在线学习社区，促进学生自主学习和交流。
3. 学校教育数据及应用（1）教育数据平台：建设教育数据平台，实现数据采集、存储、分析、应用等功能。
（2）个性化学习：基于学生数据，实现个性化学习推荐。
（3）教育质量监控：利用数据监测教育教学质量，及时调整教学策略。
4. 互联网服务及应用（1）校园一卡通：实现校园一卡通功能，方便师生校园生活。
（2）移动办公：搭建移动办公平台，提高工作效率。
数字化校园创建申请报告
数字化校园创建申请报告一、指导思想随着现代信息技术的发展，人类利用互联传递信息变得越来越快捷、频繁，基于数字化的电子文化的发展给传统的书本文化带来巨大的冲击，如何实现课堂模式、教学手段、学习方法、课程教材等方面的跨越式发展，是我们面临的严峻挑战。
为创造数字化校园环境，实现杜泽小学的跨越式发展，我们将按照总体规划、分期建设、统一管理、重点突出的思路实施数字化校园建设，添置、整合各种信息化硬件设施，实现学校管理云平台和资源中心云平台建设，全面提高师生信息技能和素养，提升学校信息化管理水平，为实现我市教育现代化奠定基础。
二、学校概况杜泽镇中心小学创办于1908年，是一所百年老校，座落在素有千年古镇之称、风景秀丽的杜泽镇。
学校占地面积22079平方米，现有20个班级，在校生879名；教师63人，专任教师学历合格率为100%，一级教师34人。
拥有计算机教室、多媒体教室、图书室、音乐教室、书画教室、校园广播系统、校园通讯系统及各类现代化教学设施。
目前，学校配备有络机房2个，学生微机数92台，生机比为9：1；教师用机19台，师机比为3：1。
多媒体教室28个，服务器1台，监控服务器1台，建有数字化校园广播系统、校园监控系统等。
三、总体目标以及主要内容总体目标：我们以信息化基础设施的建设为重点，以信息技术应用为核心，以教育教学模式改革为关键。
全面实施数字化校园工程，努力实现以教育信息化推动教育现代化，推进我校现代教育技术应用与发展。
从2015年9月-2015年9月底，拟用两年左右的时间完成数字校园的规划、设计和实施。
其主要内容是：1、提出并确定数字校园的体系结构，按标准配套建设相关的硬件和软件设施；2、建设一个为学校管理服务的管理云平台心和教学资源库。
3、建设校园信息管理系统，为实现学校管理络化提供必需的、全面的系统支持。
4、建立一个统一的学校门户和班级门户，为校园上的内部用户提供单一的访问入口点，形成一个统一的络应用平台，为各类用户提供个性化的信息服务。
星级智慧校园申请书
星级智慧校园申请书一、背景介绍随着科技的不断发展和社会的进步，智慧校园已经成为教育领域的一大趋势。
为了提高教育质量，提升学生学习效果，我们学校决定申请建设星级智慧校园。
本申请书将介绍星级智慧校园的概念、意义以及所需的资源和支持。
二、概念和意义1. 概念星级智慧校园是指利用先进的信息技术手段，通过全面的信息化建设，提供个性化、智能化、便捷化的教育服务。
它以提高教学、管理、服务水平为目标，涵盖了教学环境、教育资源、教育管理和教育服务等方面。
2. 意义星级智慧校园的建设对学校和学生都有着重要的意义： - 提高教学效果：通过智能化的教学手段，可以更好地适应不同学生的学习需求，提供个性化的教育资源和服务，提高教学效果。
- 提升教育管理水平：通过信息化手段，可以实现教务管理、学生管理和资源管理的快速、准确、高效，提升教育管理水平。
- 提供良好的教育环境：星级智慧校园的建设可以提供先进的教育设施和环境，营造良好的学习氛围，为学生提供更好的学习体验。
三、资源需求和支持1. 资源需求为了建设星级智慧校园，我们需要以下资源的支持： - 硬件设备：包括电脑、服务器、网络设备等，用于构建教育信息化基础设施。
- 软件系统：包括教育管理系统、学习平台、资源平台等，用于提供教育服务和管理。
- 培训和支持：提供相关的培训和技术支持，确保师生能够充分利用智慧校园提供的教育资源和服务。
2. 支持我们希望得到以下支持： - 学校领导的支持：学校领导对星级智慧校园建设的重视和支持是关键，需要他们提供必要的资源和政策支持。
- 教师的参与：教师是教育的主体，他们的积极参与和使用是星级智慧校园成功的关键。
- 家长的支持：家长对智慧校园的认同和支持对于学生的学习和发展至关重要。
- 社会资源的参与：我们希望得到企业、政府等社会资源的支持和合作，共同推动星级智慧校园的建设。
四、实施计划1. 建设阶段•阶段一：制定建设规划和方案，明确目标和任务。
智慧校园建设请示
智慧校园建设请示尊敬的领导：我谨代表学校信息化工作小组，向您提交关于智慧校园建设的请示。
随着信息技术的迅猛发展，智慧校园已成为提升学校教育教学质量和管理水平的重要途径。
为了更好地适应新时代教育发展的需求，我校计划启动智慧校园建设项目，现就此向您汇报并请求支持。
一、建设背景与目标智慧校园建设是教育信息化发展的重要组成部分，旨在通过整合和优化教育资源，构建高效、便捷、智能的教育环境。
我校作为一所拥有优秀师资力量和丰富教育资源的学校，积极响应国家教育信息化的号召，致力于提升学校管理和教学水平，为学生提供更好的学习环境和服务。
通过智慧校园建设，我们希望能够实现以下目标：一是提升学校管理水平，实现学校管理的数字化、网络化和智能化；二是提高教学质量，利用信息技术手段改进教学方法和模式，提高教学效果；三是促进家校合作，搭建家校互动平台，加强家校之间的沟通与协作；四是提高学校安全水平，通过智能化安防系统保障校园安全。
二、建设内容与计划1. 校园网络基础设施建设：升级完善校园网络系统，提高网络覆盖率和稳定性，为智慧校园建设提供基础支撑。
2. 智慧教室建设：配备多媒体教学设备和智能化教学管理系统，打造互动式、智能化的教学环境。
3. 数字资源中心建设：整合各类教育资源，建立数字资源库，为师生提供丰富的学习资源和教学素材。
4. 校园管理平台建设：构建统一的校园管理平台，实现学校各项管理工作的数字化、网络化和智能化。
5. 家校互动平台建设：搭建家校互动平台，提供信息发布、互动交流、在线学习等功能，加强家校之间的沟通与协作。
6. 智能化安防系统建设：配备智能化安防设备和系统，实现校园安全监控和预警的自动化、智能化。
我们计划分阶段实施上述建设项目，确保各项任务有序推进。
同时，我们将加强与相关部门的沟通协调，争取政策支持和资金保障。
三、预期成效与影响通过智慧校园建设项目的实施，我们预期将取得以下成效：一是提高学校管理和教学效率，为师生提供更加便捷高效的服务；二是提升学生的学习效果和学习体验，促进学生的全面发展；三是增强家校合作与沟通，形成共同育人的良好氛围；四是提高学校安全水平和应急处置能力，保障师生的人身安全。
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附件：
职业院校数字校园建设实验校
申报书
中央电化教育馆制
二○一六年六月
填写说明
一、基本要求
1.填写内容应认真核实，准确无误；
2.需要填写数字的，一律填写阿拉伯数字。
二、学校基本情况的填写
1.学校名称须填写全称，与学校公章相一致；
2.“负责人”应填写分管教育信息化工作的校级负责人；“联系人”应填写职业院校数字校园建设实验校项目的负责人；
3.请在符合项后的□内打“√”，选择“其他”的请注明。
三、实施方案的填写
实施方案要求语言精炼，表达明确、严谨。
主要包括：
1.信息化发展战略定位和愿景；
2.数字校园建设目标；
3.学校信息化软硬件和队伍建设现状，问题和需求分析；
4.实验重点任务和进度安排；
5.机制创新和保障措施。
一、学校基本情况表
二、职业院校数字校园建设实验校建设实施方案（请附附件）
三、省级教育行政主管部门推荐意见
负责人：（公章）
年月日。