人教版八年级下册政治复习资料综合
人教版八年级政治下册知识点归纳
人教版八年级政治下册知识点归纳第一课国家的主人广泛的权利一人民当家作主的国家1.问：我国的国家性质：答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.问：我国现阶段人民的构成：答：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
3.观：1与敌对势力和敌对分子进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。
2在我国，作为国家主人的人民领导者，享有宪法赋予的管理国家等权利。
作为国家的公民被领导者，享有宪法和法律确认的公民权利利益。
4.问：公民权利和公民基本权利的含义：答：公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
5.问：人民和公民的区别：答：人民：区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
公民：法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
宪法：我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
关系：后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
[公民=人民被剥削政治权利的人敌对分子]相关链接：国籍指的是一个人属于某一国家的公民资格。
公民的国际一般由一国的国籍法确认。
《中华人民共和国国籍法》是确认中国公民资格的法律依据。
6.问：我国法律是如何保障国民权利的?答：最重要、最有效的是法律保障。
我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
法律是保障我们权利的法宝，维权的利剑。
问：我国权利保障体制：答：我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
八年级人教版下册政治复习提纲总结
八年级人教版下册政治复习提纲总结一、思想政治教育1.我国宪法规定的基本权利有哪些？2.什么是社会主义核心价值观？有哪些内容？其重要性是什么？3.青少年应该具备哪些社会责任感？4.什么是爱国主义？如何培养爱国情怀？5.怎样做好网络安全？二、中国特色社会主义理论与制度1.中国特色社会主义的基本内涵是什么？2.自主创新是什么？在国家现代化建设中有哪些作用？3.市场经济在中国特色社会主义中的作用？4.党的领导制度是什么？在治国理政中的状态是什么？三、经济建设1.知识经济的概念及发展特点2.什么是创新？对于中国经济发展意义是什么？3.国家发展的目标是什么？4.如何建设可持续发展的未来？四、文化与文化交流1.中国传统文化中体现的哲理与智慧2.文化创新的含义及在国际交流中的重要性3.“一带一路”倡议有哪些内容及其意义？五、全球化与国际合作1.全球化对我国的发展带来了什么样的机遇和挑战？2.什么是经济全球化？有哪些特征？对于我国的发展有哪些影响？3.中国在全球化中的作用？六、政治生活与政治制度1.政治制度与政治生活之间有哪些相互作用？2.我国政治制度的基本优势是什么？3.我国政治参与方式有哪些？七、国际政治1.什么是国际政治？有哪些相关条约？2.世界的政治经济格局发生了什么变化？发生的原因是什么？3.我国应如何在世界舞台上发挥主动作用？总结本提纲涉及到了各个方面的内容，政治思想、国家制度、经济管理等各个方面，同时也有了相关的问题，可以帮助学生更好的思考和理解这部分的内容。
同时也便于政治老师的讲课和复习，引导学生对于经济建设和政治制度的了解。
希望学生能够加强学习和积极思考，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点（第一单元坚持宪法至上）1.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。
3.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
6.我们要积极依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。
8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享受广泛的权利和自由。
9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。
10.国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
11.国家机构实行民主集中制的原则。
12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
13.规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。
14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
15.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。
16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
17.国家权力的行使不可任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。
19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
20.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
人教版八年级下册政治知识点汇总
第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.宪法的地位和基本原则o宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
o宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.宪法规定的国家性质o中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.宪法确认我国经济、政治制度o社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
o社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
4.公民的基本权利o包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由等。
5.人权的实质内容和目标o是人的自由、平等地生存和发展。
各级国家机关应树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障。
6.国家尊重和保障人权o科学立法、严格执法、公正司法、加强监督、加强法治宣传教育等。
第二课保障宪法实施1.宪法的构成o包括总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都等章节。
2.宪法规范权力运行o权力是把双刃剑，必须依法规范，以保障人民利益。
o国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限或滥用职权。
3.宪法监督制度o全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，具有基础性意义。
o要完善宪法监督制度，健全监督机制和程序。
第二单元理解权利义务第三课公民权利1.政治权利和自由o选举权和被选举权：年满18周岁的公民享有（依法被剥夺政治权利的人除外）。
o政治自由：包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
o监督权：公民有权对国家机关和国家工作人员提出批评、建议、申诉、控告或检举。
2.人身自由o包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅隐私不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
o人身自由是公民最基本、最重要的权利。
3.社会经济与文化教育权利o社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权等。
o文化教育权利：受教育权、文化权利等。
第四课公民义务1.法定义务o宪法和法律规定公民必须履行的义务，如维护国家统一和民族团结、保守国家秘密、爱护公共财物等。
人教版八年级政治下册知识点梳理
人教版八年级政治下册知识点梳理第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人普遍的权利人民当家作主的国家1.?我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.?所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并给予公民享有的某种权益，这种权益受国家爱惜，有物质保障。
宪法规定的，公民最要紧、最全然的权利，称之为公民的大体权利。
3.?人民是区别于仇敌的政治概念，公民是法律概念，是只具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有和承担义务的人。
在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人.4.?咱们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，不然权利就会落空。
5.?我国通过成立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为要紧内容的权利保障体制，保障公民的权利。
6.?立法保障，确实是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以保护;司法保障，是指通过法律制裁各类侵权行为，保障公民的权利。
咱们享有普遍的权利7.我国是社会主义国家，公民享有普遍的权利。
宪法是公民大体权利的确认书和保证书。
8.公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律许诺的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。
9.言论自由不是无穷制的绝对自由。
滥用言论自由是法律不许诺的。
具体说来，言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二，公民不得利用言论自由指使、煽动他人实施危害国家平安、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
10.若是随意行使其权利，不仅回破坏国家和社会的稳固，而且违法行使权利的人还会受到法律的处惩。
第二课咱们应尽的义务11.这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等方方面面。
其中，法概念务是宪法和法律规定公民必需履行的。
12.什么缘故要履行法概念务?①.咱们不能只享受权利而不履行义务。
关于法概念务，咱们必需履行;②.在我国，公民的权利和义务具有一致性。
人教版八年级下册政治复习提纲
政治：第一单元1、我国的国家性质（p4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括（p4）工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
注意，不属于中国人民的中国公民有：被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。
（p4）（主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力）4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6）人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
（有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不能算是中国公民）6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
7、我国公民的基本权利有哪些？(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨（宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
）8、公民应该这样正确行使权利？（p10--11）①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
人教版八年级政治下册知识点整理
人教版八年级政治下册知识点整理第一章国家制度及其运行一、国家制度概述1.国家制度的定义和内容2.国家制度的种类：民主、专制、半民主半专制等3.国家政体的选择二、宪法及其地位1.宪法的含义和作用2.认识《中华人民共和国宪法》3.宪法的修正三、国家权力机关与行政机关1.国家权力机关：全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等2.行政机关：国务院各部委、省市政府、县政府等四、人民代表大会和政府的关系1.人民代表大会的职权2.政府的职责3.人民代表大会和政府的关系第二章经济建设与管理一、经济发展概述1.经济的概念和分类2.我国经济发展的成就和经验二、经济结构调整和优化1.产业结构调整2.区域发展的基本特点和区域经济合作三、金融市场和保险业1.金融市场的概念和功能2.保险业的发展和作用四、物价管理1.物价的形成和影响因素2.政府的物价调控措施第三章社会建设与管理一、医疗保健1.医疗保健体系的构建和发展2.社会医疗保险制度的建立和完善二、文化建设和教育1.文化建设和教育的意义2.教育体系的建立和发展三、法律意识和法制建设1.法律意识的形成和作用2.法制建设的进程和成果四、社会保障1.社会保障的概念和作用2.社会保障体系和社会福利制度的构建第四章战略与安全一、战略的概念和作用1.战略的定义和分类2.战略的作用和意义二、国家安全的追求和维护1.国家安全的内涵和作用2.国家安全的保障措施和体系三、军事战略和军队建设1.军事战略的意义和特点2.军队建设的理念和战略四、外交战略和外交政策1.外交战略的发展和作用2.外交政策的形成和执行以上为人教版八年级政治下册知识点的整理。
在学习这些知识点时，希望大家能够结合实际情况，加强自身的政治素质，为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲
道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保证书1.我国宪法的根本原则：〔重点〕我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民.2.我国的国家性质：〔重点〕X是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的社会主义国家.3.生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有全部者，成为国家的主人.〔了解掌握〕.4.一切权利属于人民的原则保证：〔了解〕宪法规定广泛的公民根本权利，并规定完成公民根本权利的保证措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负保卫国家主权，预防国内外敌对势力颠覆的使命，从而保证一切权利属于人民的原则得以完成.5.我们怎样当家作主？〔了解〕我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任.6.宪法规定的公民根本权利有：〔掌握〕〔1〕公平权；2〕政治权利〔3〕人身自由〔4〕ZJ信仰自由；〔5〕社会经济权利；〔6〕受教育权；〔7〕监督权7.人权的实质和目标：人的自由、公平地生存和开展.〔了解〕8.尊重和保证人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保证人权的理念，采取各种措施积极爱护和促进人权.〔了解〕9.宪法的原则：尊重和保证人权〔掌握〕人权的主体：10.人权的主体：既包含我国公民，也包含外国人，不仅爱护个人，也爱护群体〔重点〕11.人权内容：既包含公平权和人身自由权、政治权利，又包含财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利〔重点〕12.我国如何尊重和保证人权？〔重点〕(1)立法方面：尊重和保证人权是现代法治国家立法活动的根本要求。
(2)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保证人权的意识，做到严格标准公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，爱护公民的各项合法权益。
(4)宣传方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，形成全民守法的气氛和习惯。
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第1课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国人民的构成（工人、农民、知识分子、劳动者、建设者、爱国者）在我国阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
★注意：不属于中国人民的中国公民有．．．．．．．．．．．．．：①被剥夺政治权利的犯罪分子；②拥有中国国籍的外国人；③分裂国家的人；④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、主人翁地位的表现：平等地享有管理国家和社会事务的权利4、公民权利：所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
基本权利：由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
5、公民与人民的区别：人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
6、我国的公民包括：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
（有些超生的中国人口没有中国国籍，不算是中国公民）。
7、权利的确认和保障：我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。
其中，最重要、最有效的是法律保障。
8、我国公民的权利是如何得到保障的？我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
9、法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。
10、我国的基本权利有哪些？（宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
）①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
11、公民应如何正确行使权利？①公民在行使权利时要尊重他人权利；②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。
12、言论自由的限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为第2课我们应尽的义务1、法定义务的含义：法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。
2、这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。
对于法定义务，我们必须履行。
★3、我们为什么要履行义务？答：①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。
②在我国，公民的义务和权利具有一致性。
我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。
③自觉履行义务是爱国的表现。
★4、公民的基本义务有哪些？答：我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。
具体包括：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等。
5、道德义务的含义：所谓道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
道德义务的意义：既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。
6、法定义务与道德义务的关系：7、我国公民的基本道德义务：我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。
★8、如何忠实履行义务？答：①法律鼓励做的，我们积极去做；②法律要求做的，我们必须去做；③法律禁止做的，我们坚决不做。
★9、如何做一名合格公民？（提示：从权利和义务两个方面进行分析）答：<1>正确行使权利：①公民在行使权利时要尊重他人权利；②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。
<2>忠实履行义务：①法律鼓励做的，我们积极去做；②法律要求做的，我们必须去做；③法律禁止做的，我们坚决不做第3课生命健康权与我同在1、人格权的含义：人格权就是做人的权利。
（公民的基本权利）在公民的人格权中，生命健康权居于重要地位。
2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？①物质性人格权（生命健康权）②精神性人格权（自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。
人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，包括生命健康权、人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。
身份权是人们基于特定的身份而享有的人身权、包括亲权、配偶权、监护权等。
3、人身自由①重要性：是享受其他权利的基本保障。
②法律规定：人身自由不受侵犯。
③侵犯行为：非法搜身、非法禁闭、非法拘禁。
人身自由是一项重要的人身权利。
公民的人身自由不受侵犯。
在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。
人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。
没有人身自由，其他的自由也难以享受。
法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。
★4、生命健康权（重要性）【我们为什么要依法维护这项权利？】生命和健康，对于我们每个人来说都是宝贵的。
我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。
生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。
生命健康权是公民最根本的人身权利。
5、人身自由权包括哪些内容？（非法搜身侵犯了公民的人身自由权）答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护？答：我国法律禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为。
任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人。
不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康或者危险作业。
7、涉及保护未成年人生命健康权的部分法律包括：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》。
★8、积极行使生命健康权的表现有哪些？答：①锻炼身体、增强体质；②患病就医，恢复健康；③遭非法侵害时，依法自卫和请求保护。
9、为什么说不得轻生或自残的行为与社会道义相悖？答：因为人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。
一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、幼者无人抚养等一系列社会问题。
第4课维护我们的人格尊严1、人格权人格尊严权（表现）：自尊和他尊（内容）：名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
（含义）：作为人最起码的社会地位和尊重。
2、我们每个人都有人格和尊严，法律赋予每个公民人格尊严权。
人格尊严权是人格权中的核心权利。
人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。
3、人格尊严权的含义：享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。
这一权利表现为自尊与他尊两个方面。
4、名誉的含义：人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。
6、良好名誉的作用：客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好名誉者不仅可获得社会的更多尊重，还可获得经济利益。
7、法律保护公民名誉有什么原因？答：①中华民族是一个十分看重名誉的民族，以自己的主观努力追求一个好名声，历来是中华民族的优良传统。
②良好名誉首先取决于个人的良好表现，不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价，人的名誉权常常会受到侵害。
③侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。
因此，各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利。
8、名誉权的含义：所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。
我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低；有权的名誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。
9、侵犯公民名誉权的具体行为：我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。
公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼赃物等，都属于侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤害他人等行为，是诽谤行为。
凡此种种，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵害行为，又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。
侵害者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。
10、肖像的含义：肖像是以容貌为中心的人体形象再现。
11、表现方式（再现手段）：绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。
肖像再现了个人的基本特征，是每个人人体容貌的有形识别标志，所以，肖像与特定人的人格不可分离。
12、肖像权的内容：制作权、使用权、获酬权。
13、侵犯公民肖像权的表现：公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。
恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为。
14、当肖像权受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公道。
15、姓名的作用：姓名包括正式姓名、笔名、艺名等，它作为将人区别开来的文字符号，传达了一个特定的个性化意义，是每个人人格的基本标志。
16、姓名权的含义：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。
年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字，有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名，有权依照规定变更姓名。
未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。