成都一诊语文答案

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2024成都一诊语文试题

2024成都一诊语文试题

2024成都一诊语文试题
2024年成都一诊语文试题内容丰富多样,旨在考察学生的语言表达能力、阅读理解能力和写作能力。

以下是试卷的部分题目及解析:
一、阅读理解
阅读下面的短文,完成后面的题目:
《荷塘月色》
荷塘月色,清风徐来,水波不兴。

明月如霜,好风如水,清景无限。

很好的一个夜晚,黄昏后寂寞无人,惟荷塘月色,将人的心情境地渲染得淋漓尽致。

这深远的宁静和高远的寂寞,正是荷塘月色给人的感受,这景象,这格局,这心情,这境界,无一不和诗人的心和心灵感应。

是故,不仅这时的月色,这时的水光、荷香、蛙鸣、萤火、蝉声,时时刻刻都在关西诗人的心目中,无形中勾动着他的情感,激发出他的创作灵感。

1. 作者欣赏荷塘月色的心情是怎样的?
2. 请用自己的语言描述一下荷塘月色的景象。

3. 荷塘月色给诗人带来了什么样的灵感?
二、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗,回答问题:
《江雪》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

1. 请简要说明这首诗的主旨是什么?
2. 试分析诗中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”句子的意境。

3. 请谈谈这首诗给你带来的感悟。

三、写作
请根据以下题目写一篇不少于800字的文章:
题目:我的家乡
要求:1. 描绘家乡的自然风光和人文景观。

2. 描述家乡的风俗习惯和民风民俗。

3. 谈谈对家乡的热爱之情以及对未来家乡的期盼。

以上是2024年成都一诊语文试题的一部分内容,希朝考生们能够在考试中取
得优异的成绩。

愿每位考生都能在语文的海洋中畅游自如,展现自己的才华和潜力。

成都一诊语文答案

成都一诊语文答案

成都一诊语文答案题型:填空题1. “____松竹梅,下雪三分不留行”,这是一句古诗,意思是草木松、竹、梅都能承受雪的重压。

2. 海内存知己,______不是也无情。

这句诗中空缺的词是“若”。

3. 言者无罪, ____ 者定罪。

这句话中空缺的词是“听”。

4. 老子在有限,______在无限。

这句话中空缺的词是“道”。

5. 长夜漫漫,______月如钩。

这个空缺的词是“独”。

答案:1.不留行 2.若 3.问 4.人 5.独题型:选择题1. 下列四句中,语言最运用了比喻的是(A/B/C/D)。

A. 银河迢迢向西流。

B. 雾锁山峦,江上平湖,一片秋色。

C. 亭亭玉立,华贵无比。

D. 绿衣小径,蓝天中云,清风徐来。

2. 下列哪个不是“三字经”中的一句话?A. 人之初,性本善。

B. 逝者如斯夫,不舍昼夜。

C. 上智若水,下愚则漏。

D. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

3. 下列情态动词中,与“要”意思相反的是(A/B/C/D)。

A. 可能B. 应该C. 不能D. 会4. 字母A在英文字母表中是第几个字母?A. 一B. 二C. 三D. 四5. “小荷才露尖尖角,______”。

下列选项中填空最合适的是(A/B/C/D)。

A. 早有蜻蜓立上头B. 早有蜻蜓飞作伴C. 千翠万绿深浅中D. 金井梧桐夜合钟答案:1.B 2.B 3.C 4.B 5.A题型:阅读理解宋词鉴赏。

请根据以下宋词内容作答。

《游园不值》扫花溪畔,踏青山前,一寸相思,千万绪。

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

1. 作者在何处扫花踏青,一寸相思有哪些绪?2. 什么情况下,桂花会落下?3. 春夜月明时,有哪些动物可能会被月光惊醒?答案:1.扫花溪畔、踏青山前,一寸相思有千万绪。

2. 人闲时,桂花会落下。

3. 山鸟可能会被月光惊醒。

题型:作文如果你是一只小鸟,请描述你飞行的感受。

要求字数不少于80字。

范文:飞翔的小鸟看到的世界是那么地不同。

四川省成都市2023-2024学年高中毕业班第一次诊断性检测语文试卷(解析版)

四川省成都市2023-2024学年高中毕业班第一次诊断性检测语文试卷(解析版)

成都市2021级高中毕业班第一次诊断性检测语文本试卷满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答卷前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,只将答题卡交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

中国语境下的红色诗歌,指在中国共产党的领导或引领下的红色诗人创作的政治诗歌形态。

回顾历史,中国红色诗歌与时俱进,随着中国革命、建设和改革的时代变迁而不断演进,形成了连续不断的红色诗潮。

就文艺的人民性而言,中国红色诗潮在不同历史时期的人民性含量是有多寡高下之别的,因为不同历史时期的红色诗人所要表现的人民群众的现实生活和时代愿望是不同的,他们运用的为人民服务的文艺形式必然也会存在差异。

从红色诗歌的经典化效果来看,只有在形式上具有口传性、在内容上具有确定性、在接受方式上具有共享性的红色诗歌作品才能成为红色诗歌经典。

首先是口传性,这是红色诗歌经典在艺术形式美学上的根本取向。

一般而言,现代派诗歌因为追求语言和形式上的陌生化,更适合书面阅读,而红色诗歌追求口语化的语言和节奏,更适合口头传播,比如朗诵和歌唱,许多红色诗歌就是在口口相传中成为经典绝唱。

至于红色新诗,相对于欧化的现代派诗歌而言,其语言和节奏上的口传性同样十分明显。

鲁迅曾为早期中国新诗大抵是“眼看的”而不是“嘴唱的”感到惋惜,他认为新诗要想“将旧诗挤出”,则必“先要有节调,押大致相近的韵,给大家容易记,又顺口,唱得出来”。

随着抗战诗歌的兴起,鲁迅期待的那种具有口传性的新诗才大规模出现。

“我们的祖国呵/我是属于你的/一个紫黑色的/年轻的战士。

四川省成都市郫都区2023-2024学年九年级上学期期末考试(一诊)语文试题(含答案)

四川省成都市郫都区2023-2024学年九年级上学期期末考试(一诊)语文试题(含答案)

2023-2024学年四川省成都市郫都区九年级(上)期末语文试卷(一诊)A卷(100分)一、基础知识(共12分)1.(3分)下列词语中加点字注音无误的一项是()A.妖娆(ráo)筵席(yàn)呢喃(nán)强聒(guō)不舍B.诓骗(kuāng)亵渎(dú)掺杂(cān)觥(gōng)筹交错C.宽宥(yòu)褴褛(lǚ))摇曳(yè)前仆(pū)后继D.愧赧(nǎn)嗤笑(chī)瞥见(biē)不省(xǐng)人事2.(3分)下列语句中书写完全正确的一项是()A.一代天娇,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

B.从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村。

C.老都管道:“你们不要怨伥,巴到东京时,我自赏你。

”D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已根深蒂固。

3.(3分)下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()诸葛亮,字孔明,是三国著名的政治家、军事家。

他在历史的地位是不言而喻的,诸葛亮的名字,老百姓听闻如雷贯耳,大家一直把他视为智慧的化身。

无数游人到成都武侯祠瞻仰先贤,郑重其事的祭拜诸葛亮。

正如唐代诗人杜甫所说,“诸葛大名垂宇宙”,历史上很少人能同他的名字相提并论,回望历史,让人产生了怀古伤今之感。

A.不言而喻 B.如雷贯耳 C.郑重其事 D.怀古伤今4.(3分)下列语句中没有语病的一项是()A.三星堆城市数字展厅采用户外+室内多分布、多通道的多媒体技术,致力于给观众一种身临其境的极致视觉。

B.围绕中秋、国庆主题,成都市公园城市局在全市设置主题花境、花卉小品20万平方米,形成浓厚节庆氛围。

C.科幻是吸引和启发青少年热爱科学、了解科学的一种最有魅力的形式。

D.杭州亚运会参赛运动员超过12000名以上,是史上规模最大、项目最多、覆盖面最广的一届亚运会。

二、课内文言文阅读(共12分)(12分)阅读下面文言文,完成问题。

甲嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

四川省成都市天府新区重点中学2023-2024学年高三上学期12月一诊考试语文试卷(含答案)

四川省成都市天府新区重点中学2023-2024学年高三上学期12月一诊考试语文试卷(含答案)

四川天府新区实外高级中学2023-2024学年高三一诊语文试卷满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3小题。

网络文学在中国是一个不容忽视的现实。

这个“现实”是包含几亿读者、上千万写作者、数十万签约写作者、数百家网站、数万部作品的网络文学活动。

从广义的角度看,凡是那些在互联网上首发的作品都是网络文学;如果从狭义的角度看,只有那些在互联网上首发,与网络读者产生互动,并以此创作获得收入的文学作品才可称为网络文学。

中国网络类型小说接续的是中国传统类型小说的文脉,有人将网络文学称为中国当代通俗小说。

从文学的功能上说,网络文学关注的首先是文学的娱乐功能,当然文学的认识、教育功能在网络文学中并没有失去,只是网络文学更注重读者体验,更强调寓教于乐。

五四以来,中国现代文学以现代精神和现代的形式完成了文学的现代变革。

中国现代文学革命的对象是鲁迅所批判的封建旧文学,陈独秀所说的雕琢的、阿谀的贵族文学,迂晦的、艰涩的山林文学。

从形式上看,网络文学将五四文学批判的旧文学(类型化的通俗小说)重新复活了。

那么,网络文学是否在走历史的回头路呢?网络文学与五四新文学面对的历史语境不一样。

五四新文学面对的是晚清以来中国落后挨打的历史局面。

救国、图强是文化先驱们面临的根本任务,因此他们认为应当致力于器物之变、制度变革和文化变革。

中国现代文化变革借助于文学,通过文学改变国民的精神灵魂。

中国现代文学是写实的文学,普通平民代替才子佳人、王侯将相成为作品的主人公,现代文学作品中充满了祥林嫂、阿Q、觉新、样子等悲苦的人物形象,整体风格是沉郁的、悲凉的。

四川省成都市 中考语文一诊试卷-(含答案)

四川省成都市 中考语文一诊试卷-(含答案)

中考语文一诊试卷题号一二三四五六七八总分得分一、默写(本大题共1小题,共6.0分)1.默写古诗文中的名篇名句。

(1)苟全性命于乱世,______ 。

(诸葛亮《出师表》)(2)______ ,谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)(3)李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句,以景写情,含不尽之意于言外,岑参《白雪歌送武判官归京》中的“______ ,______ ”亦瑧此妙。

(4)《论语》中“______ ,______ ”两句告诉我们向他人学习时,应明辨优劣,善于选择。

二、其他(本大题共3小题,共16.0分)2.把下面文言文句子翻译成现代汉语(1)寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。

(《送东阳马生序》)(2)陟罚臧否,不宜异同。

(《出师表》)3.根据所提供的情境,按要求表达。

《公共场所控制吸烟条例》明确界定公共场所的定义,室内公共场所全面禁止吸烟。

教育部也下发文件,校园内禁止吸烟。

(1)你所在的学校将要进行一次禁烟活动,请你为此次活动写一条宣传标语。

(至少使用一种修辞方法)(2)如果看见你的同学小明正在吸烟,你将如何劝说?4.根据要求,回答下面问题。

(1)下面是几则新闻的标题,请认真阅读,把你探究的结果写在下面方格中。

(不超过20字)①教育部将重点发展校园足球(2014年8月1日《新京报》)②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开(2014年11月26日《人民日报》)③足球进校园有了第一课,一周一节足球课成现实(2015年3月4日《中国青年报》)④中小学足球课本将试点,足球进校园将有本可依(2015年4月20日《人民日报》)(2)如图是中国青少年校园足球(CSF)活动的标志。

请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。

三、选择题(本大题共6小题,共18.0分)5.下列语句中加点字注音有误的一项是()A. 其中似乎确凿.(záo)只有一些野草;但那时却是我的乐园.(鲁迅《从北草原到三味书屋》)B. 老妇人摸出她离开地窖.(jiào)时揣.(chuāi)在怀里的东西,这是她45年前结婚的喜烛.(西蒙诺夫《蜡烛》)C. 《庄子》记佝.偻.(ɡōu lóu)丈人承蜩.(tiáo)的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知.”(梁启超《敬业与乐业》)D. 杨志便嗔.(zhēn)道:“你两个好不晓事!…”.(施耐庵《智取生辰纲》)6.下列语句中书写完全正确的一项是()A. 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬.(梁启超《敬业与乐业》)B. 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声顶沸.(鲁迅《从北草原到三味书屋》)C. 精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因阴郁而暗然失色,罩上阴云.(茨威格《列夫•托尔斯泰》)D. 对于广大的关东原野,我心里怀着赤痛的热爱.(端木蕻良《土地的誓言》)7.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A. 在这个喧嚣浮躁的世界上,芸.芸.众.生.都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”B. 为迎接学校首届文化艺术节,建明和他的搭档们逢.场.作.戏.,精心编排了一出反映校园生活的话剧C. 他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十.拿.九.稳.的事D. 从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声荐到大地沉寂,大自然年年如是,周.而.复.始.,生生不息8.对句中加点词解释有误的一项是()A. 未若柳絮因.风起因:凭借(《咏雪》)B. 不能名.其一处也名:说出(《口技》)C. 愿.诸君勿复言愿:但愿((《隆中对》)D. 死.国可乎死:为…而死(《陈涉世家》)9.下列句中加点“之”字与“何陋之有”的“之”用法相同的一项是()A. 大兄何见事之•晚乎?(孙权劝学))B. 宋何罪之•有?(《公输》)C. 其言兹若人之•俦乎?(《五柳先生传》)D. 寡人以五百里之•地易安陵(《唐雎不辱使命》)10.以下关于各篇文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是()A. 《岳阳楼记》以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表示了对滕子京的慰勉和规箴之意B. 《唐雎不辱使命》中,唐雎一到秦国,秦王就对安陵君提出了严厉的指责.他装出一副施恩加惠的脸孔,指责安陵君并炫耀自己的军事实力,企图迫使对方屈从他的意志C. 《邹忌讽齐王纳谏》一文,邹忌以切身经历设喻,把家事国事进行类比,委婉规劝齐王纳谏,这种比喻说理的方法,非常贴切且能收到良好的效果D. 《曹刿论战》一文,从曹刿与鲁庄公的三次问答中,可以看出曹刿具有爱国思想,且政治上拥有远见的卓识.而鲁庄公政治上缺乏远见,目光短浅,而且不能接受别人的意见四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)11.诗词鉴赏。

四川省成都市2023-2024学年高三上学期一诊模拟考试语文试题含解析

四川省成都市2023-2024学年高三上学期一诊模拟考试语文试题含解析

成都2023-2024学年度上期高2024届一诊模拟语文试卷(答案在最后)本试卷满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

中国古代山水文学之发达,在世界上是无与伦比的。

在中国古代文学史上,山水文学作品不仅数量多,而且艺术价值和审美价值也非常之高。

从宏观的角度看,山水文学之发达是多种因素配合作用的结果,而“情景交融”的美学原则,则是其中一个重要的因素。

中国古人对于人与自然的关系的认识与西方人不同,中国人是以艺术化的态度对待自然,视人为自然的一部分,追求人与自然浑然合一的理想境界,因此“天人合一”成为中国古代哲学中的重要观念。

与这种强调主体与客体融合为一的人生理想相适应,中国的美学中产生了“情景交融”的美学原则。

正如“天人合一”是中国古代哲学中的重要观念一样,“情景交融”则是中国古代美学中的重要观念,它作为美学原则,直接地影响了山水文学的创作和发展。

西方艺术被认为是再现型的艺术,中国艺术被认为是表现型的艺术。

山水文学是以自然景物为题材的文学艺术。

从表面上看,模仿说支配下的再现型艺术似乎应当更适合表现自然景色之形貌,更适宜于山水文学的生长。

而实际上,从一方面看,重视现实的人生感受,才更能领略、感受自然山水的美,进而将对自然景物的观照和体悟表现出来。

因而注重于对自然的感受、体验,为在形象的艺术之中反映自己的感受和体验而把自然景物作为媒介,这样的表现型艺术才真正适合于山水文学的生长和发展。

另一方面,西方亚里士多德的模仿说理论虽然在广泛的意义上包括对整个宇宙人生的模仿,但它所强调的主要是对于人物性格、动作和事件情节的模仿,整个西方古典美学都较少注意对自然景物的表现。

而中国人由于很能体验细腻的情感,能在自然万象上发现潜伏的生命活力,其物感说中“物”的部分,虽然可以包括事件情节以及人事,但更主要更经常地却是指自然的景物。

2024届成都市一诊语文

2024届成都市一诊语文

2024届成都市一诊语文A卷(共100分)第Ⅰ卷选择题(共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下列加点字的读音,全部正确的一项是(▲ )A.幽悄.(qiǎo)拾.级(shè)戛.然而止(ɡǎ)怒不可遏.(è)B.栈.桥(jiàn)娉.婷(pīnɡ)战战兢.兢(jīnɡ)呱.呱坠地(ɡū)C.埋.怨(mán)颤.栗(chàn)退避三舍.(shè)脚踏.实地(tā)D.愧怍.(zuò)商酌.(zhuó)颠沛.流离(pèi)怏.怏不乐(yànɡ)2.下列语句中书写正确的一项是(▲ )A.岁稍寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。

B.还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进璧波之中。

C.在文学作品中,言语之先的意象,和情绪意旨所附丽的语言,都要尽美尽善,才能引起美感。

D.也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了。

3.下列语句中加点的成语使用正确的一项是(▲ )A.近段时间,高中学籍档案造假、冒名顶替上学等事件不断被披露出来,一些知名媒体对此穷追猛打,吹毛求疵....。

B.三圣花乡新年旧貌换新颜,引来不少在蓉过年的游客浮光掠影....。

C.当今国际形势如火如荼....,美国挑起的新一轮贸易战将会抑制全球的经济增长。

D.文化栏目《典籍里的中国》形式接地气,内容有温度,让古代文化不再曲高和寡....。

4.下列语句中没有语病的一项是(▲ )A.一个企业能否持续健康发展,关键在于具有自主知识产权的核心技术,以及实现核心技术的不断突破。

B.“活化”的历史,能让人们追寻悠久的文明历程,洞察人类进化的内在奥秘,审视千百年的坎坷与辉煌。

C.因为非常喜欢法布尔的作品,他曾反复阅读《昆虫记》,直到被翻看得破烂不堪。

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成都市2015级高中毕业班第一次诊断性检测
语文参考答案及评分标准
第Ⅰ卷㊀阅读题(共70分)
一㊁现代文阅读(35分)
㊀㊀(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
1.C(A. 已经形成 理解不当.B 反映了 嬗变 理解错误,D强加因果)2.D(对引用目的分析错误)
3.A(条件关系不成立)
(二)阅读下面的文字,完成4~6题.(14分)
4.C(借代的手法判断错误,应为 借喻 )
5.(5分)①春天是和平的岁月;②春天是回忆中故乡的自然生机与美好人情;③春天是苦尽甜来的生活改善;④春天是对美好的期盼;⑤春天是改造命运创造未来的奋斗精神.(一点1分.意思相近即可)
6.(6分)①词语使用:使用了大量形象化的词语,形象可感;②词语搭配:词语组合新颖独特,具有诗意.③句式使用:整句的大量运用,增强了文章的节奏感;④修辞运用:使用了拟人㊁比喻等手法,表达生动,富有情趣.(每点2分,任答三点得满分.意思相近即可)
(三)阅读下面的文字,完成7~9题.(12分)
7.(3分)B(中国A I企业增量在2015年达到峰值,是新增A I企业数量为166家而不是A I企业总量).
8.(5分)C D(C 能吸引其他行业人才的进入 无中生有;D 各行业 扩大范围)
9.(4分)企业角度:①抓住机遇,推动人工智能技术在实体经济中的创新应用;②关注人工智能基础研究,积极投入原创技术研究.个人角度:①积极理解㊁跟踪人工智能发展可能带来的机遇;②学习掌握新技能,提升自我,以应对人工智能可能带来的失业潮(每点1分,意思相近即可)
二㊁古诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
10.C(该:完备)
11.B( 一个皇帝只有一个年号 错误.一个皇帝的年号少则一个,多则十几个; 普通 就是梁武帝的第二个年号)
语文 一诊 考试题答案第1㊀页(共3页)
12.B( 出资帮助他修房子 原因分析错误)
13.(10分)(1)(5分)(明山宾)服丧期满,州中征用为从事史;他的哥哥明仲璋被经久不愈的病缠绕,家境贫穷,明山宾于是求取官职(来接济家庭).(大意正确2分, 服阕 婴 干禄 各1分)
(2)(5分)当初,明山宾在州府时,所管辖的平陆县歉收,(他)开仓放粮来赈济民众.(大意正确2分, 部 不稔 赡 各1分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
14.(5分)A C(A. 动景与静景相结合 错;C. 暗示了风雨飘摇的国家形势 错)
15.(6分)本词用太史公文章 雄深雅健 的风格总括灵山特点.①上片重点写雄:千峰万壑,如骏马奔腾;飞瀑直泻,如明珠倒溅;长松茂林,如万军列阵.画面壮阔,气势雄伟.②下片重点写雅:用谢家子弟 衣冠磊落 ㊁司马相如 车骑雍容 ,写出优雅意态和雍容气度.(每点3分,意思相近即可)
(三)名句名篇阅读(5分)
16.(5分)(1)犬牙差互(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台(3)(若夫)乘天地之正,而御六气之辩
第Ⅱ卷㊀表达题(共80分)
三㊁语言文字运用(20分)
17.D(③苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地.④附庸风雅:为了装点门面而结交文人,从事有关文化活动;⑥坐而论道:原指坐着议论政事,后指空谈大道理;①明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物;②虚左以待:空着尊位,等待宾客㊁贵人,也泛指留出位置恭候他人;⑤目光如炬:眼光像火炬那样亮.形容见识远大.)
18.C(A项 人员离职㊁资金短缺㊁生存困难 并列不当,B项成分残缺, 具有 之后缺宾语,D项句式杂糅, 本着方便市民为原则 有误,应为 本着方便市民的原则 或 以方便市民为原则 )
19.B(A项 令郎 使用不当,C项 华诞 不当,D项 失陪 不当.)
20.(6分)示例:①人们很难不忘初心②不是因为走的路程太远③人们才应该不忘初心
21.(5分)示例:②火爆的网上促销活动不一定致使商品质量和商家服务存在大量的问题.
③不熟悉网络操作的老年人,不一定会落入购物欺诈陷阱中.
语文 一诊 考试题答案第2㊀页(共3页)
四㊁写作(60分)
22.
一等(20 16分)二等(15 11分)三等(10 6分)四等(5 0分)
基础等级





符合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
偏离题意
中心不明或立意不当
没有什么内容
感情虚假





符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字体工整
大体符合文体要求
结构完整
语言通顺
字体较工整
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹清楚
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺,语病多
字迹潦草难辨
发展等级





深刻
丰富
有文采
有创意
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意
略显深刻
略显丰富
略显文采
略显创意
个别语句有点深刻
个别细节例子较好
个别语句较精彩
略显个性
说明:
(1)基础等级评分, 内容 以 题意 ㊁ 中心 为重点, 表达 以 语言 ㊁ 文体 为重点;基础等级中的内容项判为四等的作文,表达项㊁发展等级可在三等及其以下酌情给分.
(2)发展等级评分,不求全面,可根据下列 特征 4项16个评分点,选择其中的突出点,按等级给分,甚至满分.发展等级分以 有文采 有创意 为重点.
深刻:透过现象深入本质,揭示事物的内在关系,观点具有启发作用.
丰富:材料丰富,形象丰满,意境深远.
有文采:词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力.
有创意:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想像有独到之处,有个性色彩. (3)确认为抄袭的作文, 基础等级 在四等之内评分, 发展等级 不给分;如确认为 套作 ,可适当扣分.
(4)缺标题扣2分;每一个错别字扣1分,重复不计,扣满3分为止. (5)标点符号酌情扣分,一逗到底扣2分,扣满2分为止.
(6)文章不足800字,每少50字扣1分.
语文 一诊 考试题答案第3㊀页(共3页)。

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