学生学籍管理系统
学生学籍管理系统数据库设计与实现
学生学籍管理系统数据库设计与实现一、概述学生学籍管理系统是一种提供学生信息管理以及相关协同工作的软件系统。
本文将介绍学生学籍管理系统的数据库设计与实现。
二、数据库需求分析1. 学生数据管理：包括学生基本信息、学号、姓名、性别、年龄、出生日期、家庭住址等。
2. 班级数据管理：包括班级名称、班主任、班级人数等。
3. 课程数据管理：包括课程名称、授课教师、上课时间、上课地点等。
4. 成绩数据管理：包括学生在每门课程中的成绩信息。
5. 其他辅助数据管理：包括教师信息、家长信息等。
三、数据库设计1. 学生表（Student）学号（ID）：主键姓名（Name）性别（Gender）年龄（Age）出生日期（Birthdate）家庭住址（Address）2. 班级表（Class）班级编号（ClassID）：主键班级名称（ClassName）班主任（Teacher）班级人数（StudentCount）3. 课程表（Course）课程编号（CourseID）：主键课程名称（CourseName）授课教师（Teacher）上课时间（ClassTime）上课地点（ClassLocation）4. 成绩表（Score）学号（StudentID）：外键，关联学生表的学号课程编号（CourseID）：外键，关联课程表的课程编号成绩（Result）5. 教师表（Teacher）工号（TeacherID）：主键姓名（Name）性别（Gender）年龄（Age）电话（Phone）电子邮箱（Email）6. 家长表（Parent）家长编号（ParentID）：主键学生学号（StudentID）：外键，关联学生表的学号姓名（Name）性别（Gender）电话（Phone）电子邮箱（Email）四、数据库实现1. 数据库软件选择：根据系统需求和数据库管理经验，我们选择使用MySQL数据库。
2. 创建数据库和表：根据上述数据库设计，创建相应的数据库和表格。
学籍管理系统
学籍管理系统学籍管理系统是一种管理学生信息的计算机系统，它包括学生个人信息、学习信息、成绩信息、考勤信息等。
学籍管理系统能够方便高效地记录和管理这些信息，使学校管理者和教师能够更好地对学生进行管理和教育。
本文将介绍学籍管理系统的设计思路、功能特点以及实现方式。
一、设计思路学籍管理系统是一种信息管理系统，其核心是数据库。
因此，在设计学籍管理系统时，首先需要确定系统所需的数据库结构和数据字段。
这些字段通常包括学生姓名、学号、性别、年级、班级、专业、入学时间、家庭住址等基本信息，以及选课信息、成绩信息、奖励信息、处分信息等。
在确定了数据库结构和数据字段后，就可以进行后续的系统设计和开发。
其次，在设计学籍管理系统时，还需要确定系统的用户界面和功能模块。
学籍管理系统主要由管理员和教师使用，因此需要设计不同的用户权限和功能。
管理员拥有系统的最高权限，可以添加、修改、删除数据、管理教师和学生信息、下载报表等；教师则只能查看学生信息、录入学生成绩、出勤状况等。
最后，在实现学籍管理系统时需要结合学校的实际情况进行更合理的功能拓展。
例如，如果学校需要进行学生选课管理，则需要在系统中添加选课模块；如果学校需要对学生成绩进行排名和统计，则需要添加成绩排名和统计模块。
二、功能特点1. 学生信息管理：学籍管理系统可以管理学生的基本信息、课程信息、成绩信息、考勤信息、奖励信息和处罚信息等，同时可以进行查询、添加、修改和删除操作。
2. 教师信息管理：学籍管理系统可以管理教师的基本信息、教学课程信息、授课情况、考勤信息、学生成绩信息等，并可以进行查询、添加、修改和删除操作。
3. 选课管理：学籍管理系统可以管理学生选课信息、课程信息、授课教师信息、教室等，同时可以进行查询、添加、修改和删除操作。
4. 成绩管理：学籍管理系统可以管理学生成绩信息、考试信息、补考信息、成绩统计等，同时可以进行查询、添加、修改和删除操作。
5. 考勤管理：学籍管理系统可以管理学生的出勤情况、请假情况、迟到情况等，并可以进行查询、添加、修改和删除操作。
中小学学籍管理系统操作指南
中小学学籍管理系统操作指南在当今的教育领域，中小学学籍管理系统扮演着至关重要的角色。
它不仅有助于学校对学生的学籍信息进行高效管理，还能为教育行政部门提供准确的数据支持，以便更好地制定教育政策和规划。
为了让广大教育工作者能够熟练掌握这一系统的操作，本文将为您详细介绍中小学学籍管理系统的操作流程和注意事项。
一、系统登录首先，打开浏览器，在地址栏输入学籍管理系统的网址。
进入登录页面后，输入您的用户名和密码。
用户名通常是您的工作编号或者指定的账号，密码则是您预先设置的。
为了确保账号安全，建议您定期修改密码，并避免使用过于简单易猜的密码，如生日、电话号码等。
二、主界面介绍成功登录后，您将进入系统的主界面。
主界面通常包含菜单栏、快捷操作按钮、数据展示区域等。
菜单栏中罗列了系统的各项功能模块，如学籍注册、学籍异动、综合查询等。
快捷操作按钮则提供了一些常用功能的快速入口，方便您快速进行操作。
数据展示区域会呈现出一些关键的学籍信息统计数据，例如在校学生总数、各年级学生人数分布等。
三、学籍注册1、新生信息录入在每学年的开学初期，需要对新生进行学籍注册。
点击“学籍注册”模块，进入新生信息录入页面。
按照页面提示，依次填写学生的个人基本信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号码、家庭住址等。
请务必确保这些信息的准确性和完整性，因为它们将直接影响到学生学籍的建立和后续管理。
2、上传证明材料部分信息可能需要上传相关证明材料，如户口簿扫描件、身份证照片等。
请按照系统要求的格式和大小进行上传，以保证信息能够顺利提交。
3、信息审核录入完成并提交后，学校的学籍管理员需要对新生信息进行审核。
审核通过后，这些信息将被上传至上级教育行政部门进行进一步的审核和确认。
四、学籍异动1、转学当学生需要转学时，由转入学校在系统中发起转学申请。
填写学生的基本信息、转学原因等，并上传相关的转学证明材料。
转出学校收到申请后进行审核，审核通过后，学籍信息将自动转移至转入学校。
中小学学籍管理系统
中小学学籍管理系统中小学学籍管理系统是一种专门为学生和学校管理者设计的软件系统，它可以帮助学校更好地管理学生学籍信息，如个人信息、成绩、考勤等数据。
本文将详细介绍中小学学籍管理系统的特点、功能以及其对学校管理的影响。
一、中小学学籍管理系统的特点1.集中管理：中小学学籍管理系统可以将学生的个人信息、成绩、考勤等数据集中管理，方便学校管理人员快速查询和管理。
2.智能评估：中小学学籍管理系统能根据学生的学习情况自动评估并生成分析报告，通过智能分析提供可靠的依据，帮助学生和教师更好地了解学生的学习状况。
3.安全可靠：中小学学籍管理系统使用现代化的网络安全技术，保证学生的个人信息、成绩、考勤等数据得到最大程度的保密和安全，防止数据泄露和损坏。
4.便捷高效：中小学学籍管理系统具有良好的用户体验，操作简单方便，可以帮助教职工更好、更快速地处理各种学籍管理工作。
二、中小学学籍管理系统的功能1.学生基本信息管理：中小学学籍管理系统可以记录学生的基本信息，如姓名、性别、年龄、学籍等，包括家庭地址、联系方式、父母工作单位、紧急联系人等信息。
2.学生成绩管理：中小学学籍管理系统可以记录学生成绩，包括平时成绩、期中成绩、期末成绩，并能够进行各种科目成绩统计、排名等分析。
3.考勤管理：中小学学籍管理系统可以记录学生的考勤情况，方便学校管理人员对学生的出勤情况进行管理和分析，并支持对迟到、早退、缺勤等情况进行分类处理。
4.行为管理：中小学学籍管理系统可以记录学生的行为表现，如奖励、警告、处罚等，以便学校管理人员及时了解学生的行为表现，以便对学生进行指导和管理。
5.家校互通：中小学学籍管理系统可以通过互联网将学生的学籍信息共享给家长，并可查询学生的成绩、考勤、行为等信息，加强学校与家庭的沟通和合作。
三、中小学学籍管理系统对学校管理的影响1.提高学校管理水平：中小学学籍管理系统可以帮助学校更好地管理学生学籍信息，提高学校的管理水平和工作效率。
学生学籍管理系统总结6篇
学生学籍管理系统总结6篇第1篇示例：学生学籍管理系统是一个针对学生信息管理的系统，在教育行业具有非常重要的作用。
学籍管理系统可以帮助学校对学生的信息进行统一管理，包括学生的个人信息、课程信息、成绩信息、考勤信息等。
通过学籍管理系统，学校可以更加高效地管理学生信息，提高学校管理水平，提升教学质量，保障学生的学习权益，实现信息的共享和互通。
一、学生学籍管理系统的功能1、学生信息管理：学籍管理系统可以实现学生的基本信息管理，包括学生的姓名、性别、班级、年级、家庭住址等信息的录入、查询和修改。
3、成绩管理：学籍管理系统可以实现学生成绩的录入、查询、统计和打印，包括期中成绩、期末成绩、平时成绩等。
5、学籍信息统计：学籍管理系统可以实现学籍信息的统计分析，包括学生基本信息、课程信息、成绩信息、考勤信息的统计和分析。
1、提高管理效率：学生学籍管理系统可以实现学生信息的集中管理，提高管理效率，减少人力成本。
2、提升教学质量：学生学籍管理系统可以实现成绩的统计和分析，帮助教师了解学生的学习情况，及时发现问题，提升教学质量。
3、保障学生权益：学生学籍管理系统可以记录学生的考勤情况，保障学生的学习权益，及时发现学生缺勤情况，进行干预。
4、实现信息共享：学生学籍管理系统可以实现学籍信息的共享和互通，方便教师、学生、家长等多方面的查询和反馈。
5、信息安全性高：学生学籍管理系统可以实现学籍信息的加密和权限管理，保障学籍信息的安全性。
1、智能化：学生学籍管理系统将越来越智能化，实现更多的自动化功能，包括智能选课、智能排课、智能考勤等。
2、大数据化：学生学籍管理系统将越来越大数据化，实现更加全面的统计和分析功能，帮助学校更好地了解学生的学习情况。
4、移动化：学生学籍管理系统将会越来越移动化，实现更加便捷的手机端操作，方便学校和相关人员随时随地查询和管理学籍信息。
1、学生学籍管理系统的建设需要充分考虑学校的实际情况，结合学校的规模、教学水平、信息化水平等，选择合适的学籍管理系统。
学籍管理系统
学籍管理系统学籍管理系统是一种用于学生信息管理的软件系统，旨在提供高效、便捷的学籍管理服务。
本文档详细介绍了学籍管理系统的各个模块和功能，以及相关的操作指南和注意事项。
以下是文档的详细内容：1.引言1.1 目的本文档的目的是介绍学籍管理系统的功能、特点和操作方法，为用户正确地使用该系统提供指导。
1.2 背景学籍管理系统是为学校、学院及相关教育机构设计的，致力于管理学生的个人信息、课程安排、成绩记录等内容，实现学籍信息的统一管理。
1.3 参考资料●学籍管理系统用户手册●学籍管理系统软件开发文档2.系统概述学籍管理系统是一个综合的学生信息管理平台，提供以下主要功能：2.1 学生档案管理①学生基本信息录入②学生档案查询和浏览③学生档案修改和删除2.2 学生课程管理①课程开设管理②学生选课管理③课程表查询和修改2.3 成绩管理①成绩录入和修改②学绩查询③统计分析和成绩报表导出2.4 学生出勤管理①学生考勤记录②出勤统计和查询③缺勤预警和处理2.5 教务管理①班级管理②学校课程安排③教师档案管理3.系统功能详细说明3.1 学生档案管理模块①学生注册②学生信息修改③学生档案查询④学生档案导入和导出3.2 学生课程管理模块①课程开设②学生选课③课程查询和修改3.3 成绩管理模块①成绩录入和修改②成绩查询和统计③成绩报表导出3.4 学生出勤管理模块①学生考勤记录②出勤统计和查询③缺勤预警和处理3.5 教务管理模块①班级管理②课程安排③教师信息管理4.操作指南4.1 学生档案管理操作指南4.2 学生课程管理操作指南4.3 成绩管理操作指南4.4 学生出勤管理操作指南4.5 教务管理操作指南5.注意事项5.1 保护学生隐私5.2 数据备份与恢复5.3 系统安全性注意事项6.附件本文档所涉及的附件包括：●学籍管理系统用户手册●学籍管理系统软件开发文档7.法律名词及注释7.1 学籍：指学生在学校或学院的注册信息和相关记录。
学生学籍信息管理系统
学生学籍信息管理系统学生学籍信息管理系统是现代化教育管理体系的基础，对于学生个人信息采集、管理和查询提供了有效的技术手段。
学籍信息管理的完善，可以更好地协助学生做好学业规划，促进学校教学质量的提高。
学籍管理系统的基本功能包含但不限于以下几个方面：一、学生信息管理学生信息管理是学籍管理系统的核心，包括个人基本信息、学业信息、考试成绩、课程信息、奖惩情况、学籍变动等。
学校通过学籍管理系统收集学生信息，实现信息化的数据存储、归档、检索、统计和分析。
学籍管理系统可以及时准确地反映学生的学习和生活状况，学校可以根据这些信息制定相应的教育计划，进行精准化教学和个性化辅导，助力学生提高成绩，提升教学质量。
二、课程信息管理课程信息管理是学籍管理系统的重要组成部分。
学籍管理系统将每一位学生所选的课程信息纳入系统管理，学生可以通过学籍管理系统查询自己的课表信息，包括课程名称、上课时间、地点、授课教师等。
同时，学生可以通过课程信息管理功能进行选课、退选等操作，提高课程选修的便捷性和灵活度，满足学生个性化需求。
三、考试管理学籍管理系统还可以实现考试管理。
学生的考试成绩、排名、等级等信息都可以被纳入系统管理。
通过学籍管理系统实现考试信息的有效统计、分析和报告，可以帮助学校制定有效的考试策略，提高考试的准确性和公正性，提高学生的学习成绩和综合素质。
四、奖惩管理学籍管理系统还可以进行奖惩管理。
学生的各类奖项、荣誉、处分等信息都可以纳入系统管理，学籍系统可以定期生成奖惩名单，为学校颁发奖状和证书、发放奖金等提供便利。
此外，学籍管理系统还可以记录学生的违纪情况，实现管理和纪律维护。
五、毕业设计管理毕业设计是学生独立完成的一项重要任务，对于学生未来的职业发展起到重要的指导和支持作用。
学籍管理系统可以实现毕业设计管理，包括立项申请、导师分配、中期检查、答辩管理、评分等环节，为学生毕业设计提供了有力的技术支持。
六、毕业生就业管理毕业生就业是学校工作的重点之一，学籍管理系统可以提供毕业生就业管理功能，包括招聘信息发布、企业信息发布、招聘会通知、招聘会报名、简历上传等功能，为毕业生就业提供了多元化的就业渠道。
学生学籍管理系统
学生学籍管理系统学生学籍管理系统是一种通过计算机技术和信息管理方法来管理学生学籍和相关信息的系统。
该系统旨在提供一个方便、高效、准确的学籍管理平台，帮助学校或教育机构实现学籍管理的自动化和信息化。
一、系统概述学生学籍管理系统主要包括以下几个模块：学生信息管理、班级管理、课程管理、成绩管理和教师管理。
通过这些模块，系统可以实现对学生基本信息、课程安排、班级管理以及成绩统计等方面的管理和查询。
二、系统功能模块详解1. 学生信息管理该模块用于记录和管理学生的基本信息，包括学生姓名、学号、性别、年龄、出生日期、家庭地址、联系方式等。
系统管理员可以对学生信息进行录入、修改和删除操作，同时学生本人也可以通过指定的学生账号进行自助信息维护。
2. 班级管理该模块用于管理学生所在的班级信息，包括班级名称、班级人数、班级教师等。
系统管理员可以对班级信息进行添加、修改和删除操作，同时可以进行班级人员的调整和班级变动的记录。
3. 课程管理该模块用于管理学校开设的各门课程信息，包括课程名称、授课教师、课程时间、上课地点等。
系统管理员可以根据学校的具体要求录入、修改和删除课程信息，以及调整课程的安排。
4. 成绩管理该模块用于记录和管理学生的各科成绩信息。
系统管理员可以录入学生成绩，也可以进行成绩的修改和删除操作。
同时，系统还提供了成绩统计和分析功能，可以生成各种报表，为教师和学校主管部门提供参考依据。
5. 教师管理该模块用于管理学校的教师信息，包括教师姓名、职称、所授科目和班级等。
系统管理员可以对教师信息进行录入、修改和删除操作，同时可以进行教师的调配和工作量统计。
三、系统特点和优势1. 提高工作效率：学生学籍管理系统通过信息化手段，实现了学籍管理的自动化，大大减少了教职员工的繁琐工作，提高了工作效率。
2. 提供数据分析支持：系统提供成绩统计和分析功能，可以生成各种报表和统计图表，为教师和学校主管部门提供数据分析支持，方便做出科学决策。
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学生学籍管理子系统1题目名称：学生学籍管理子系统学生姓名：余四辈，严文元学号 **********、**********系部：计算机与信息科学学院专业年级：07级（2）班指导教师：***2010年06月20日摘要学生学籍管理系统是典型的管理信息系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立起数据1致性和完整性强、数据安全性好的库。
而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
本系统主要完成对学籍的管理，包括添加、修改、删除，查询，打印信息以用户管理等6个方面。
系统可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改等功能。
系统的核心是添加、修改和删除3者之间的联系，每1个表的修改都将联动的影响其它的表，当完成添加或删除操作时系统会自动地完成学籍的修改。
查询功能也是系统的核心之1，在系统中主要根据学生姓名和学号进行查询，其目的都是为了方便用户使用。
系统有完整的用户添加、删除和密码修改功能，并具备报表打印功能。
系统采用Microsoft的SQL 2000来设计数据库，并使用当前优秀的开发工具: Microsoft Visual Basic 6.0，它有着最为灵活的数据库结构，对数据库应用有着良好的支持。
论文主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。
重点的说明了系统设计的重点、设计思想、难点技术和解决方案。
关键词：学生；学籍；管理信息系统；Microsoft Visual Basic 6.0第一章绪论1.1前言学生学籍管理是学校管理的重要组成部分，对于学校和政府教育单位来说都至关重要，所以学生学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
传统的人工方式管理方式效率低、保密性差，不利于查找、更新和维护。
使用计算机对学生信息进行管理，能够极大地提高学生管理的效率，节约教育经费，这也是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。
作为计算机应用的1部分，使用计算机对学生学籍信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。
例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生学籍管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样的管理软件成为很有必要的事情。
学生学籍信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，对于前者要求建立起数据库1致性和完整性、安全性好的数据库。
而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用的特点。
经过分析，我们使用易于与数据库连接的Microsoft Visual Basic 6.0开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据库窗口这1功能强大而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原形，然后对初始原型系统进行需求分析，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。
学生学籍管理系统要实现的目标是为学校提供学生管理解决方案。
具体目标如下：l 提高学生信息管理效率，节约管理成本，增强学生管理的安全性。
l 满足学校学生管理的人员、老师和学生的不同层次和不同方面的需要。
l 为学校将来的信息化建设提供必要的支持。
总之，通过该系统的建设来提高学校的学生信息管理效率，使得学校的发展能够适应社会发展的脚步。
1.2开发环境本学生学籍管理系统（数据库系统）的开发与运行环境如下：开发环境：Windows XP辅助工具：PowerDesigner Trial 11数据库管理系统：SQL Server 2000运行环境：Windows 2000/XP/20031.3内容和要求1.3.1系统目标设计使得学生的学籍管理工作更加清晰、条理化、自动化。
很容易地完成新生信息的输入、老生信息的备份、毕业学生的信息可以很容易地保存。
当学生需要查询成绩时，可以很简单地将其需要的信息从数据库中查找出来并可以打印查询结果。
随着当今网络技术的发展，提供网络在线查询功能，可以为毕业生提供更多的就业机会。
1.3.2系统功能要求(1)学生基本信息系统能够完成新、老生信息的输人、修改、插人、删除等工作。
可以按照特定的信息进行查找，并按照特定的要求进行排序。
可以对老生的信息进行备份，以便日后查询。
可以对学生的信息进行打印输出。
提供详细的帮助文件和系统维护功能。
(2)学生成绩管理系统此部分的功能如下：学生成绩的输入、修改、删除等基本操作。
成绩的综合统计功能，包括学生成绩按照不同条件进行排名。
管理人员可以选择不同的排序条件，并可以将排序结果进行打印输出。
计算各班的总分和平均分，并按照平均分将各班成绩进行排序。
统计不及格考生的信息，根据条件确定是重修还是补考。
学生奖励统计，自动生成每班获得奖学金的同学的信息，并可以将奖学金分成不同的等级，以及所得奖学金的数目。
本系统可以在单机上运行，也可以应用在网络上供在线查询成绩和其他一些学生的信息（此功能选做人提供给学生进行查询的系统和提供给教务处使用的系统，在不同用户使用时，应该会有不同的使用权限。
提供详细的帮助文件。
由于数据库内的信息会很多，注意数据库表格设计，使得学生查询基本信息或学习成绩时使用时间较短。
按照数据库系统开发步骤进行数据库概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。
系统的功能模块设计图如图所示。
图 1-1 系统功能模块设计图2 需求分析第二章用户及数据字典2.1 用户需求本系统是针对高等院校的学生学籍管理，因此学籍管理系统的用户包括系统管理员、教师和学生。
主要涉及系部信息、班级信息、任课教师信息、学生信息、课程信息以及选课记录和成绩等多种数据信息。
实现的具体功能如下：基本信息管理——系统管理员负责对各种基本信息的录入、修改、删除等操作。
学生成绩管理——系统管理员负责对学生成绩的录入、修改、删除等操作，学生可以查询各科成绩。
信息查询统计——学生可以查询基本信息和各科的考试成绩，老师可以查询基本信息和授课信息，系统管理员负责把老师提交的学生成绩进行管理，计算总成绩和平均成绩，统计不及格学生信息和获得奖学金学生的信息，最后再输出所有的信息。
毕业生信息管理——系统管理员负责计算毕业学生在学校期间所修课程的总学分，并进行审核，最后输出登记表和名册。
系统用户管理——系统管理员负责用不同的权限来限制不同用户对系统的使用。
以上是用户对系统的基本的功能要求，此外用户还要求系统的效率要高，查询速度要快，比较小的冗余，易维护，具有较高的数据安全性。
22 划分功能模块根据系统功能的需求分析和高等院校学籍管理的特点，经过模块化的分析得到如下图1-1所示的系统功能模块结构图。
帮图 2-1 系统功能模块图2.3 数据字典2.3.1 数据项数据字典是系统中各类数据描述的集合，是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要成果，数据字典是对系统所用到的所有表结构的描述，学籍管理的主要数据见下表。
表 2.1 老师基本信息表表 2.3 专业信息表表 2.4 毕业信息表表 2.5 院系信息表表 2.6 课程信息表表 2.7 学生选课信息表表 2.8 老师授课信息表2.3.2数据结构数据结构反映了数据之间的组合关系。
一个数据结构可以由若干个数据项组成，也可以由若干个数据结构组成，或若干个数据项和数据结构混合组成。
经过数据项和用户需求的分析，我对本系统一共分了5个组，具体如下表所示：表 2.9 数据结构表2.4.3数据流数据流是数据结构在系统内传输的路径。
通过对用户的需求分析，以及数据项和数据流的设计，得出了相应的数据流描述如下表所示：1、数据流定义表表 2.10 数据流定义表2、外部项定义表表 2.11 外部项定义表2.5.4数据存储数据存储是数据结构停留或保存的地方，也是数据流的来源和去向之一。
经过数据项、数据结构和数据流的设计，本系统一共选用了三个数据存储，具体对数据存储的描述通常如下表所示：表 2.12 数据存储表2.4.5处理过程处理过程的具体处理逻辑一般用判定表或判定树来描述。
对于本系统用于学生学籍管理一共设计了四种处理方法，具体处理方式如下表所示：表 2.13 数据处理过程表第三章概念及结构设计概念结构设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成独立于具体DBMS的概念模型。
3.1数据流图数据流图表达了数据和处理的关系，根据用户的需求分析和高校学籍管理系统的需求，得出如下图1-1所示的学籍管理数据流图。
图 3-1 学籍管理系统数据流图3.2 系统E-R图1．对于学生信息管理，我们可以将学生实体抽象出来，学生属于学院可以将学院作为一个实体，学生所属专业和毕业信息都将可以作为一个实体。
图 3-2 学生实体E-R图图 3-3 院系实体E-R 图图 3-4 专业实体E-R 图图 3-5 毕业实体E-R 图在学生信息管理中存在这样的关系：选择（一个学生只能选择一个专业，而一个专业可以供多个学生选择，故是多对一的关系）、学习（一个学生只能在一个院系学习，而一个院系可以供多个学生学习，故是多对一的关系）。
图 3-6 学生关系E-R 图2． 对于老师信息管理，我们可以将老师实体抽象出来，老师属于学院可以将学院作为一个实体。
图 3-7 老师实体E-R 图在老师信息管理中存在这样的关系：拥有（一个老师只能在一个院系工作，而一个院系可以供多个多个老师工作，故是多对一的关系）。
图 3-8 老师关系E-R图3．对于教务信息管理，我们可以将课程实体抽象出来。
图 3-9 课程实体E-R图在教务信息管理中存在这样的关系：毕业（一个学生拥有一个毕业信息，而一个毕业信息只属于一个学生，故是一对一的关系）、选修（一个学生可以选修多门课程，而一门课程可以被多个学生选修，故是多对多的关系）、开设（一个专业可以开设多门课程，而一门课程可以被多个专业选择，故是多对多的关系）、授课（一门课程可以被多个老师讲授，而一个老师可以讲授多门课程，故是多对多的关系）。
第四章逻辑结构设计逻辑结构设计就是把概念结构设计阶段设计好的基本E-R图转换为与选用DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构。
设计逻辑结构一般分为3步进行：（1）将概念结构转换为一般的关系、网状、层次模型；（2）将转换来的关系、网状、层次模型向特定DBMS支持下的数据模型转换；（3）对数据模型进行优化。
4.1 关系模型将E-R图转换为关系模型实际上就是要奖实体型、实体的属性和实体型之间的联系转换为关系模式，这种转换一般遵循如下原则：一个实体型转换为一个关系模式。
实体的属性就是关系的属性，实体的码就是关系的码。
对于实体型间的联系则有以下不同的情况：（1）一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式，也可以与任意一端对应的关系模式合并。
如果转换为一个独立的关系模式，则与该联系相连的个实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性，每个实体的码均是该关系的侯选码。