初中语文-作文立意.ppt

要想作文有出色的立意，应 从以下几个方面下功夫：
• 1、丰富生活阅历、拓宽知识面。 • 2、培养敏锐的观察力。 • 3、关注社会热点问题。 • 4、勤于思考。
……
同一篇文章着重抒发一种感情，或者 主要阐述一种思想，其他感情或思想最多 只是衬托，为主要感情或思想服务。
3、深刻
透过现象抓住本质，找到事物的内在联
系，思考出对人生、对社会有意义和有价值 的东西，并能给人以启示。
善于以小见大，抓住细节表现主旨，一 个动作、一个表情可能就是一个典型；一声 轻语、一次微笑，就有着丰富的内涵。
（4）“看着那些优等生的日子过得那么紧张，我 想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的， 我觉得我的放弃是明智的，原来放弃也是一种幸
福” 消极
多元联想法
• 同一枚鸡蛋，观察角度不同，就会产生不同的视 觉形象；同一座庐山，“横看成岭侧成峰，远近 高低各不同。”同一道作文题，如果我们全方位 思考，多层面、多角度联想和想象，就可以“思 接千载，视通万里。”；从而使思路洞开，文思 泉涌。
如果写叙事散文，可这样命
题目：《忘不了那一轮明月》 主旨：记叙一个或几个发生 在月夜中的事情，或描述几 个月光下的动人情景，赞颂 伟大的母爱。所记之事要与 明月有关，以扣住话题。
如果写抒情散文，可这样命 题立意： 题目：《月下心语》 主旨：借月抒情，托月言志， 对月倾诉心声，抒写自己对 人生的感悟和对未来的憧憬。
作 文
立 意
任教：
说说写作那些事
文章四要素： 立意、选材、思路、语言。
写作就是这么回事： 确立主旨，选择材 料，理清思路，锤炼语言。
什么是立意?
立意，就是作者思想感情和 写作意图在文章里的集中体 现,就是确立文章的主题，即 为什么要写这篇文章，也就 是要抒什么情，言什么志， 阐什么理。
好的立意应具备哪些条件
立意训练
每个人一生中都会遇到一些良师，在 他们的指引下，我们开启智慧的大门、 探索世界的奥秘、学习做人的道理、感 悟生命的真谛。他们或者是一个人，或 者是一棵树，一株花，甚至是一次难忘 的经历……
请以“良师”为题，写一篇作文。
动物 植物 其它
内容
• 我们的老师 • 成熟后低垂着头的稻穗 • 墙角的蜘蛛 • 雨后的彩虹
1、准确
准确把握材料或题目的范围，思想感 情积极健康，立意要符合客观事物的本质 和规律，符合当今社会公德和时代精神。 如：歌颂真、善、美，抨击假、丑、恶， 提倡以人为本、爱国守法、明理诚信、环 境保护、无私奉献、敬业自强、与时俱进 等。
2、鲜明集中
指在文章中的情感指向要明确，该批判
的批判，该歌颂的歌颂，并且在你的语言 中要饱含感情。不要出现那些让读者想不 透的模棱两可的情感倾向。
正确——要让读者受到教育、 启发和鼓舞。
中考作文评级标准中对立意的要求是： 记叙文要“思想感情健康”，议论文 要“观点正确”。Βιβλιοθήκη 题目：也是一种幸福
你能指出下列立意有哪些问题吗？
（1）奉献和放弃也是一种幸福 含糊不清
（2）享受也是一种幸福 肤浅
（3）“生病也是一种幸福，但拥有健康的身体是
最重要的” 含糊不清
• 一次失败的经历 ……
立意
感恩之情 谦虚的品质 持之以恒的毅力 经历磨难才能体味人生的美好
• 失败乃成功之母
皎洁的明月，能引起 人们无穷无尽的情思： 思故乡，思亲人，思 过去，思未来。古今 中外，有多少文人墨 客吟咏明月，赞颂明 月，将美好的情感、 高洁的志趣寄托于明 月。请以“明月”为 话题写一篇文章，不 少于600字。
4、新颖
立意上不随人后，敢于突破思维定势，
想人所未想，发人所未发，打破常规，进 行有积极意义的创新思考，拿出与众不同 的立意，再用自己充满个性化的语言，真 实地表达自己对生活的体察、感受、思考 和认识，让读者也从中得到启示。
立意的基本要求：
鲜明——文章主题应旗帜鲜 明、观点集中，不能含含糊糊、 模棱两可。