学校环境卫生工作总结篇一
学校环境卫生工作总结6篇
学校环境卫生工作总结6篇学校环境卫生工作总结 1为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生生命安全促进学生身体健康，我校着力加强对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作: 一，领导重视，精细管理，资金保障.学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件，我们抱着对学生生命和健康负责，对家长负责，对构建和谐社会负责的态度，在到三年间，根据上级的要求和我们学校的实际，先后投入1千多元，对食堂不断改造，学校对食堂精细管理，食堂工作人员按照要求规范操作。
二，强化责任意识把工作目标做到位要搞好学校卫生工作，必须要强化责任意识，要有一个切实可行的工作目标.我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:学校卫生工作总结1，讲究卫生，养成习惯.培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要.我们针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事:(一)增强卫生意识.卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友抓起，分三步走:第一步，培养学生讲究个人卫生的意识.懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生，卫生才能健康.第二步，培养学生讲究环境卫生的意识.比如个人卫生，学校环境卫生等.通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美.第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识.这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大.因此，在养成教育中我特别加强.要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生.(二)掌握卫生知识.卫生知识的掌握，要遵循循序渐进的原则.我们的做法是:(1)按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好地掌握课本上的卫生知识.(2)按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春，夏，秋，冬四季的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施.(3)按班级上好劳动课.使学生从掌握规定的劳动技能的过程中，掌握劳动时应具备的卫生知识.(三)培养卫生习惯.我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生，衣着卫生，身体卫生和保护身体等卫生行为.(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜.在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳.不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等.(3)学习生活中的卫生行为.如:校园卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等.2，加强锻炼，增强体质.在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平.强化活动课程，主要抓住三条途径:(1)常规活动.与体育老师配合，上好体育课，做好广播体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动.(2)群体性体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼，我校组织了一些民间体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又达到强身健体的目的;本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，分项按年级轮流活动.(3)兴趣活动.组织学生参加跳绳，踢毽子，小制作，田径，闲暇纸艺，等兴趣活动，调动学生的心理，促进学生健康.三，积极开展健康教育活动，强化健康意识1，健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道，学校做到有计划，有组织，有制度，有落实.2，有计划性，针对性地开展健康教育宣传，学校积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座，每学期学校的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座，学校出黑板报宣传，宣传橱窗用图片进行宣传，我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣传.3，我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课.学校在每学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛，是学生增强安全意识，确保学生自己保护的能力.4，我们建立二套检查制度，一是学校行政班子的检查队伍，其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况，指导各个班主任的卫生教育，随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是一支由老师带领下的学生卫生检查小组，检查评比各个班级的卫生工作，使我校的晚上工作始终保持积极的健康的方向发展.四，健康监督，疾病防治1，体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总.2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视.学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操，读写姿势，在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康.3，体检工作有条不紊，学校积极与卫生院取得联系，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总.五，加强卫生监督，搞好环境卫生，美化，净化育人环境.1，环境卫生长抓不懈.开学初做好了学校季节传染病，流行病的预防宣传工作，及季节性多发病预防.结合这些活动，教育学生养成讲卫生，讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室，各班每天都能基本做到洁，净，美.2，高度重视饮食卫生安全.校长室，总务处多次召开安全，卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓，处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患.3，加强学生个人卫生教育，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要要勤剪指甲，要穿戴整洁，强化健康意识，树立学校学生新形象.在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽，舒畅的心情.学校环境卫生工作总结 2二00五学年度第一学期学校环境卫生工作总结在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。
2024年校园环境工作总结（3篇）
2024年校园环境工作总结提升全民环保意识，强化环保教育势在必行。
为深化全校师生对环保的认知，提升环保知识水平，确保师生积极参与环保事务，我校采取了多样化的宣传和教育措施。
一、普及环保知识，深化环保教育1. 我校持续通过升旗仪式、团总支学习会议以及共青团园地等场合，对师生进行环保宣传教育。
2. 积极举办环保专题讲座，每学期安排两到三次环保知识课程，并鼓励学生撰写学习心得。
3. 组织全体学生参加环保知识测试，对成绩优异者予以认可与表彰，并将测试试卷归档保存，作为教学资料积累。
二、开展环保实践活动结合学校实际情况，我们积极开展各类环保实践活动，为创建“绿色学校”注入活力。
1. 每学期伊始，学校启动废电池回收活动。
学生将家中的废电池送至学校进行统一回收处理。
教师对学生进行教育，使其认识到随意丢弃废电池对社会的危害。
环保工作是一项全局性的事业，环境保护关系到全球福祉。
我们将持之以恒地推进环保宣传教育，脚踏实地地开展环保实践活动，努力推动环保工作再上新台阶。
2024年校园环境工作总结（二）今年____月，我们迎来了全国第二十八个爱国卫生月。
学校领导对此予以高度重视，紧密联系学校实际情况，紧扣“清洁家园、灭蝇防病”的活动主题，开展了一系列丰富多彩的活动。
这些活动旨在让师生深入学习卫生知识，培养崇尚健康生活方式和文明健康行为习惯，营造全民关心卫生、讲究卫生的良好氛围，取得了显著成效。
一、完善组织架构，加强领导力度。
学校成立了以校长为领导的爱国卫生领导小组，负责具体部署和实施爱国卫生月活动。
我们明确了分工，落实了责任，确保了活动的有序进行。
将爱国卫生月活动纳入教育教学工作的重要组成部分，坚持不懈地推动活动开展。
二、加大宣传力度，提高师生认识。
三、明确责任，消除卫生死角。
学校进一步优化了清洁区责任制，将清洁任务分解到每个年级和班级。
利用周一卫生大扫除时间，对清洁区进行了全面清理，特别是食堂周边、楼前楼后、厕所等关键区域，确保了校园环境的整洁卫生。
校园环境卫生整治工作总结（6篇）
校园环境卫生整治工作总结校园环境卫生整治工作总结(6篇)校园环境卫生整治工作总结1为迎接第xx个国庆节，学校决定于9月30日星期三下午第四节全校停课大扫除，政教处通过短信告知全体班主任，并作出了相应的要求，同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议，专门布置本次卫生大扫除，目的就是营造节日气氛，清洁校园环境，培养学生劳动习惯。
通过巡查，总体感受是高二年级的比高一年级认真，高三教室卫生状况稍差。
特别感动的是，像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是亲自督阵，指导学生清扫卫生死角，教会学生怎样劳动，怎样才能将玻璃擦干净，部分班主任甚至亲自动手和学生一起干。
反观的是，即使在相邻的教室一边在热火朝天的拖地、擦玻璃，另一边教室却在安静的上课，可以说是冰火两重天。
3号教学楼是学校实验小班，第四节课上了一半以后，只有319班全班同学在认真的打扫。
走进319班，只见同学们分工明确，各负其责，班里擦吊扇的、擦门窗的、擦玻璃的、拖地的.应有尽有，一派“繁荣”景象，大家都在齐心协力，目的只有一个就是把自己的“园子”装扮得更亮丽。
当然后半节课也有部分班级动了起来，如119（1）班。
一节课的时间很短，对于平时卫生状况较好的班级来说，时间可能相对充裕。
对于需要下点功夫的班级来说，时间并不宽松。
对于不屑的班级来说，时间就显得比较“丰满”，在此就不繁述了，下面把本次检查的具体情况简单汇报如下：1、未停课大扫除的班级有：104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班，107班在召开家长会。
2、非常认真的班级有：101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外责任区因为操场维修，检查不完整，其他区域如：106班、115班、119（2）班卫生责任区地理位置比较显眼，责任较重，稍微松懈，白色垃圾就会呈现在全校师生面前，辛苦各位班主任多检查、多督促。
2024年校园环境卫生工作总结8篇
2024年校园环境卫生工作总结8篇篇1引言2024年，我校环境卫生工作在全体师生的共同努力下，取得了显著成效。
本报告将对过去一年的环境卫生工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的工作提供借鉴和参考。
一、环境卫生工作开展情况1. 制度建设与完善学校制定了详细的环境卫生管理制度，明确了各级人员的职责和任务。
同时，根据实际工作需要，不断完善相关制度，确保环境卫生工作有章可循、有据可依。
2. 宣传教育学校通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传单等方式，广泛宣传环境卫生知识，提高全体师生的环境卫生意识。
此外，定期举办环境卫生知识讲座和培训，增强师生的环境卫生素养。
3. 基础设施建设与维护学校投入大量资金，完善环境卫生基础设施，如垃圾分类桶、垃圾压缩站等。
同时，定期对基础设施进行检查和维护，确保其正常运行。
4. 日常管理与监督学校成立环境卫生监督小组，定期对校园进行巡查，发现问题及时记录并报告。
此外，建立环境卫生考核机制，将环境卫生工作纳入班级和个人的考核内容。
二、存在的问题及原因分析1. 环境卫生意识有待提高部分师生对环境卫生工作重视程度不够，存在乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。
这主要是由于环境卫生教育宣传力度不足，部分师生缺乏足够的环境卫生知识。
2. 基础设施不完善部分区域垃圾分类桶、垃圾压缩站等基础设施不完善，导致垃圾处理不便。
此外，部分下水道、排水沟等设施老化、堵塞，影响排水畅通。
这主要是由于学校在基础设施建设方面投入不足，且维护保养不到位。
3. 监督管理不到位部分监督管理人员责任心不强，存在监管不严、记录不实等问题。
这主要是由于学校在监督管理人员选拔和培训方面存在不足，导致监督管理队伍整体素质有待提高。
三、改进措施与建议1. 加强宣传教育力度学校应加大对环境卫生工作的宣传教育力度，通过举办讲座、培训、知识竞赛等方式，提高全体师生的环境卫生意识。
同时，利用校园网、微信公众号等平台，广泛传播环境卫生知识，形成良好的校园环境卫生氛围。
学校环境治理工作总结范文(精选3篇)
学校环境治理工作总结范文（精选3篇）学校环境治理工作总结1依据市政府20xx年整治环境卫生工作部署及《创建“xx市市容环境美丽村（社区）”活动实施方案》文件精神。
为了提高我校全体师生爱惜市容环境卫生的责随意识, 养成爱惜环境的良好习惯, 促进我市创建“全国文明城市”。
我校结合实际, 仔细落实并贯彻执行了文件的有关事项, 取得良好的效果。
现总结如下：一、领导重视学校一接到文件, 覃校长就立刻召开了学校中层以上干部会议。
在会议上宣读文件, 强调其重要性, 要求每一个师生都要主动地参加到活动中来。
并成立了由覃庆国校长为组长, 其他行政领导为组员的监督的领导小组。
监督指导由少先队组织开展的爱惜市容环境卫生教化的一系列活动。
二、大力宣扬活动得到了重视, 并进行大力宣扬。
在学校正门悬挂“爱惜环境, 从你我做起”等宣扬标语。
充分利用国旗下讲话、级部师生会议、晨会对师生进行宣扬。
覃校张在“国旗下的讲话”中亲自呼吁全校师生爱惜市容环境卫生。
学校还特地设立的一个爱惜市容环境卫生宣扬栏, 由少先队、美术组负责, 细心布置, 一月更换一次宣扬内容。
通过宣扬在学校营造了深厚的讲文明、讲卫生、促和谐的校内氛围。
三、开展活动在爱惜市容环境卫生活动期间, 我校围绕主题, 细心设计, 开展了一系列活动。
9月初, 学校分级部组织学生在阶梯教室观看了“环保”文明宣教片, 三至六年级的学生写一篇观后感。
老师利用晨会和班会结合宣教片讲解各种爱惜环境的行为, 号召学生主动参加到活动中来。
以“爱惜市容环境卫生”为主题开展了专题板报、手抄报的评比活动。
9月13日, 个中队开展“假如没有环卫工人, 我们的家园将回怎样”的专题探讨会。
学生从中懂得了环卫工人工作的艰辛和宏大, 懂得了不仅要敬重环卫工人, 还要敬重环卫工人的劳动成果。
9月17日, 我校对全校师生发放了《整治环境卫生工作倡议书》《致市民挚友的一封信》提高全校师生和家长爱惜环境卫生的意识。
学校卫生工作总结环境卫生长抓不懈7篇
学校卫生工作总结环境卫生长抓不懈7篇篇1一、引言学校卫生工作是确保师生身心健康、提升学校整体环境的重要保障。
本学期，我校在环境卫生方面取得了显著成果，通过一系列措施的实施，校园环境得到了有效改善。
二、环境卫生现状分析1. 垃圾分类与处理：我校推行垃圾分类制度，设置专门的垃圾存放点，并定期清理。
通过分类处理，可回收物品得到了有效利用，减少了资源浪费。
2. 空气质量改善：通过加强绿化建设，校园内的空气质量得到了显著提升。
同时，学校还采取了节能措施，减少了对空气的污染。
3. 噪音控制：学校对校园内的噪音进行了严格控制，通过合理安排课程和活动时间，减少了噪音对师生的影响。
4. 食堂卫生：学校食堂严格执行食品卫生标准，定期进行消毒和检查，确保师生饮食安全。
三、环境卫生措施与实施1. 制定卫生计划：学校制定了详细的环境卫生工作计划，明确各项任务和责任人。
同时，学校还建立了环境卫生检查制度，定期对校园环境进行检查和评估。
2. 加强宣传教育：学校通过开展环保讲座、主题班会等形式，加强师生对环境卫生的认识和重视程度。
同时，学校还鼓励师生积极参与环保活动，提升环保意识。
3. 增加绿化建设：学校不断加大对校园绿化的投入，增加绿化面积和种植种类，提升校园空气质量。
4. 完善垃圾处理设施：学校对垃圾处理设施进行了完善和升级，确保垃圾能够得到及时处理和清运。
5. 加强合作与交流：学校积极与社区、相关部门进行合作与交流，共同推动环境卫生工作的开展。
四、环境卫生成果与展望通过本学期的努力，我校在环境卫生方面取得了显著成果。
校园环境得到了有效改善，空气质量得到了提升，噪音控制得到了加强，食堂卫生得到了保障。
同时，学生的环保意识也得到了提高。
在未来的工作中，我校将继续加强环境卫生工作，不断完善相关措施和制度。
同时，学校还将加大对环保教育的投入，培养学生的环保意识和责任感。
通过共同努力，我们相信一定能够创造一个更加美丽、整洁、舒适的校园环境。
学校环境卫生工作总结（精选6篇）
学校环境卫生工作总结（精选6篇）学校环境卫生工作总结（精选6篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候仔细的写一份工作总结了。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是小编收集整理的学校环境卫生工作总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校环境卫生工作总结1学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件。
在学校的领导下，我们在教学工作进行的同时，展开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏，享受着优美环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素质。
工作受到了领导和师生的好评。
现将整个学期的环境卫生工作总结如下：一、统筹安排合理分工1、清洁区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，分配给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。
学校环境卫生没有死角。
一个学期下来，切实可行。
2、自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。
各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。
3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。
一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。
两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。
学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。
这样，减轻了班主任的负担。
二、量化管理数据说话为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。
我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员按照要求逐一认真检查评分。
然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。
评分的方法：90分及其以上为优，得一个★，85——89为良，得一个☆。
每月一个总结，并排出前十名公布于众。
学校卫生工作总结环境卫生长抓不懈6篇
学校卫生工作总结环境卫生长抓不懈6篇第1篇示例：学校卫生工作一直是学校管理工作中至关重要的一环。
保持学校环境卫生，不仅仅是为了美化校园环境，更是为了学生们的健康成长。
在学校卫生工作中，环境卫生是一项重要内容，长期抓好环境卫生工作，不懈努力是关键。
环境卫生工作要求校方和全体师生共同努力。
学校是学生学习生活的地方，环境整洁与否直接关系到师生的健康和学习状态。
校方要加大对环境卫生工作的重视，定期进行环境卫生检查，及时发现问题，及时整改。
要加强对师生的环境卫生意识教育，提高所有师生的环境卫生意识，自觉遵守学校卫生规定，保持校园环境整洁。
环境卫生工作需要全员参与，形成全员协作合力。
学校的环境卫生问题不能只依靠校方或者清洁人员解决，而是需要全体师生共同参与，形成全员协作合力。
每个人都要有自觉的环境卫生意识，注意自己的卫生习惯，爱护学校环境，不随意乱扔垃圾，保持卫生。
环境卫生工作需要有长期的坚持和不懈的努力。
环境卫生工作不能只是针对某一个时期或者某一个活动进行，而是需要长期坚持，持之以恒，才能取得实效。
每个环境卫生工作都要有具体的责任人，定期进行检查，及时整改问题，保持长效管理。
环境卫生工作也需要不断创新，寻求更加有效的方法。
现代社会科技日新月异，各种新型的环境卫生设备和方法层出不穷，学校卫生工作也需要与时俱进，不断创新，寻求更加有效的方法，提高环境卫生管理的科学化水平。
学校卫生工作总结环境卫生长抓不懈, 我们认为学校卫生环境的好坏不仅影响着学校的形象，更重要的是影响着学生的身心健康，改善学校环境卫生成为每一个人的责任。
为了让学生们有一个良好的学习环境，校方开展了一系列的环境卫生工作。
下面，我们就此进行一下总结。
校园卫生工作得到了全体师生的高度重视。
学校开展了环境卫生宣传月活动，通过张贴标语、悬挂横幅和发放宣传资料等形式，提高了全体师生的环境卫生意识。
大家都认识到，环境卫生是关乎学校形象和学生健康的大事，每个人都应该为此贡献自己的一份力量。
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学校环境卫生工作总结篇一
学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。
在学校的领导下,我们在教学工作进行的同时,展开了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏,享受着优美环境的熏陶,同时,提高了学生的自身素质。
工作受到了领导和师生的好评。
现将整个学期的环境卫生工作总结如下：
一、统筹安排合理分工
1、清洁区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域,分配给五年级以上各个班级,门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮
流清扫,整个校园则由上体育课的学生负责。
学校环境卫生没有死角。
一个学期下来,切实可行。
2、自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以上的各个班级,各班统一摆放,统一管理。
各班都很聪明,他们再划分更小的区域,固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又
免去了值日生摆放的辛苦,为学生的学习赢得了时间。
3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。
一般地,都是本人志愿申请的,他们愿意为同学服务。
两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。
学校有事情直接找卫生委员即可,直接联系。
这样,减轻了班主任的负担。
二、量化管理数据说话
为了节省检查卫生的时间,三个楼层的学生轮流检查其他楼层,
又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。
我们将需要检查的项目制成表格,卫生委员按照要求逐一认真检查评分。
然后将汇总后的各班
平均分打印出来,张榜公布。
评分的方法：90分及其以上为优,得一
个★,85——89为良,得一个☆。
每月一个总结,并排出前十名公布于众。
排名的方法是：在良好的前提下,看优的多少,优的个数多的名次靠前。
我们看到,每天总有学生来到宣传窗前观看,在无声中激励学生
自觉的约束自己的行为,养成了保持环境卫生的好习惯。
三、以人为本提高素质
9月初刚刚入学时,学校的卫生状况很差。
校园里食品包装袋满
天飞,楼内塑料袋和口香糖遍地。
开始一周的卫生检查成绩分数很低,一般在60――75分,大多数班的成绩在70分左右。
根据上述情况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯,卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状,争得学校领导的
同意后,我开始在公布各班成绩的下面刊登一些文章,有意识地对学
生进行潜移默化的教育。
在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论
7篇,如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》,《谈谈一楼值日生的辛苦》等;有班级写来的文章6篇,如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一
个整洁的校园》等;有学生作文选登六篇,如马伟的《精彩日记天天写》、刘洋的《第一次吃过桥米线》、顾冠男的《这就是我》等;学生来稿
选登13篇,如五一班马文文《我是怎样学英语的》、八二班郭媛媛《抬起头,希望在前头》等;有文学欣赏16篇,如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《快乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聪明的老师》、《健康最重要》等;其它5篇。
共62篇。
后来,我还在文章的空隙中,夹一些漂亮的小图片。
在课间,总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着
不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看,也有的教师在
课间来到窗前观看。
起到了一定的宣传鼓动作用。
平时会有很多的学生找到我,要求保留某期的文章。
卫生宣传橱窗,使学生的卫生习惯有了很大的进步,改掉了顺手
乱扔垃圾的坏习惯,养成了自觉保持卫生的好习惯,校园的环境卫生
状况有了很大的改观,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖没有了,
花更红了,叶更绿了,窗明几净,校园更美丽了。
各班的成绩大多在
85-95分之间,最高的达到98分,而打扫卫生所用的时间却减少了,为学生的在校学习赢得了时间,受到了学校领导和班主任老师的的好评。
一个学期的经验告诉我,世间人是最宝贵的,只要素质提高了,环境卫
生只是顺手的事情。
四、经常沟通工作顺利
当清洁区出现问题时,我们直接找所在班级的值日生,问题大或
经常有时,才找班主任。
这样,减轻了一些班主任的负担,保障了学生
的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。
我们的行动口号是：行动起来,讲究卫生,增强民族素质,提高健康水平。
我体会到,在整个工作中,沟通是非常重要的。
这里有与学生的沟通,也有与班主任的沟通,还有与领导的沟通,这比单纯的教学工作有难度。
随着工作的进展,随着学生素质的提高,我的人格魅力也提升了,从十月份开始,渐入佳境,工作很顺利。
当看到有学生或老师驻足观看时,当有学生要求保留文章时,我就有一种满足感。