朝阳市语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习B卷
四年级语文同步练习11、蟋蟀的住宅能力提升B版(部编含答案)
四年级语文同步练习11、蟋蟀的住宅能力提升B版（部编含答案）积累运用一、看拼音写词语。
1．蟋蟀会xuǎn zé( )排水yōu liánɡ( )的地方建造它的zhù zh ái( )。
2．蟋蟀并不是挖掘技术的zhuān jiā( )，但是它建造的住宅简朴、清洁、干燥，很wèi shēnɡ( )。
3、仔细看,这是它zhuān mén( )给自己xuǎn zé( )的zhù zhái ( )排水优liánɡ ( ),阳光温和,与其他动物的住所bǐ jiào( ),实在是好多了。
二、形近字组词。
慎（）较（）穴（）专（）镇（）校（）安（）考（）三、给加点的字注音。
卧．室住宅．选择．隐．蔽毫．不可惜慎．重住址．搜．索倾．斜骤．雨布置．抛．出优良．挖掘．四、选择题。
1、下面的词语中书写与加点字的注音完全正确的一组是( )。
A.住宅监时慎．重(chèn) 住址．(zǐ)B.洞穴钳子优良．(liánɡ) 挖掘．(jué)C.洞穴卫生搜．索(shōu) 布置．(zì)D.蟋蟀卫生倾．斜(qīnɡ) 慎．重(zhēn)2、在横线上填入合适的词语,正确的一项是( )。
①（）的阳光照射在大地上,我们坐在的垫子上休息。
②蟋蟀挖掘的工具很（）。
A.柔弱柔和柔软B.柔和柔弱柔软C.柔和柔软柔弱3、作者称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”是因为( )。
A.蟋蟀用自己的足和腿这样简单的“工具”挖掘巢穴竟筑成那样好的住宅。
B.蟋蟀的住宅是俭朴、清洁、干燥、卫生的。
C.蟋蟀有建筑住宅的才能。
4、本文是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇( )。
A.观察笔记B.调查报告C.倡议书D.童话故事五、给多音字组词。
tán（）tà（）曲< 踏<dàn（）tā（）zuān（）bā（）钻< 扒<zuàn（）pá（）六、填动词。
人教新课标四年级(上)《第7课 蟋蟀的住宅》同步练习卷
话）
。
5．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（《蟋蟀的住宅》）
第1页（共4页）
（1）“随遇而安”是指
。
（2）这句话写出了
。
6．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1）“平台”是指
。
（2）“弹琴”是指
。
（3）这句话写出了
。
7．假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
yǐn bì
sōu suǒ
wā jué
fànɡ qì
qīnɡ xié
zhù zhǐ
。
3．选字填空。
〔豪 毫〕
丝
自
米
毛
杰
放
厘
狼
英
。
4．根据要求改写句子。
（1）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改写成反问句）
（2）蟋蟀在平台上鸣叫。（改写成拟人句）
（3）蟋蟀的出名是由于它的唱歌。蟋蟀的出名是由于它的住宅。（用关联词连成一句
施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整
等工程相比，对蟋蟀来说，是一项伟大的工程； 8．不到半个钟头，网就织成了，非常漂亮，
活像一个八卦风筝，随风颤动．蜘蛛很得意地卧在当中，“独坐军中帐，等待飞来将．”本句
中，将蜘蛛网比作八卦风筝及中军帐．这样写的好处是生动形象地表明蜘蛛和它的网有什么
（3）你从这篇短文中得到哪些启示？请写下来。
。
9．结合课文的学习写一段话。
第2页（共4页）
通过对课文的学习，你一定被法布尔的耐心观察感动了，请拿起笔来，写一写你喜 欢并且认真观察过的小动物的特点吧！
第3页（共4页）
人教新课标四年级上册《第 7 课 蟋蟀的住宅》 同步练 习卷
最新人教版四年级上册语文7.蟋蟀的住宅同步练习(附答案)
最新人教版四年级上册语文7.蟋蟀的住宅同步练习(附答案)作者：【法国】法布尔居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名.它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅.别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身.它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安.它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光.它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有.蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇.在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们.现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的.隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门.蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草.那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦.这就是蟋蟀的平台.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴.屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑.主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整.大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候.它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块.它用强有力的后足踏地.后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开.工作做得很快.蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动.不大一会儿，它又进去继续工作.我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了.住宅的重要部分快完成了.洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了.余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点.这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔.即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来.生字区.宅蔽弃慎择穴搜基础区.一、读拼音，写词语.zhù zhái shèn zhònɡ xuǎn zé róu ruòwā jué zhù zhǐ zhòu yǔ cū cāo二、写出下列词语的反义词.慎重（）宽敞（）隐蔽（）干燥（）光滑（）简单（）平坦（）粗糙（）安静（）三、读课文，再填空.蟋蟀住宅的外部特点是：1、；2、；3、；4、；5、 .蟋蟀住宅的内部特点是：1、；2、 .四、选词填空.柔弱柔和柔软1．练杂技的大姐姐身体很（）.2．蟋蟀的挖掘工具很（）.3．我们在（）的灯光下看书.简朴俭朴朴素4．蟋蟀的住所是很（）.5．爷爷的一生过着（）的生活.6．刘老师的穿着总是那么（）大方.隐蔽隐藏隐瞒7．犯了错误我们要勇于承认，绝不（）.8．别的昆虫大多在临时的（）所藏身.9．青草丛中（）着一条倾斜的隧道.五、根据意思写词语.1、指能适应各种环境，在任何环境中都能满足.（）2、谨慎认真. （）3、下得又大又急的雨. （）六、在括号里填上适当的词语，使语句更连贯.1、（）有骤雨，这里（）立刻就会干的.2、（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿.3、蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇.阅读区.一、课内阅读.屋子的内部没什么布置，但是墙壁很 .主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整.大体上讲，住所是很的，、，很卫生.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了.1、按原文填空.2、这一段主要写了 .3、为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？二、课外阅读.美丽的丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的.头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央.它的嘴长长的，上面有一条黑道.丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了.最有趣的是那双眼睛，像对小豆呈送，边上还有一圈黑.它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽.它走起路来姿态很优雅，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉.有时还伴着一阵舞蹈.它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立.不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静.丹顶鹤真有意思！1、下列词语书写有错误的一项是（）A、姿态优雅十分警觉亭亭玉立B、留恋忘返四处张望窥探动静C、五彩斑谰格外醒目优哉游哉2、用“”在文中画出一个比喻句，并说明把什么比作什么.3、从哪句话可以看出“丹顶鹤的头小得可怜”？4、此文是从哪几方面来描写丹顶鹤的美丽的？5、你认为丹顶鹤最美丽的部分是什么?7.蟋蟀的住宅（答案）作者：【法国】法布尔居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名.它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅.别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身.它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安.它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光.它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有.蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇.在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们.现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的.隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门.蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草.那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦.这就是蟋蟀的平台.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴.屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑.主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整.大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候.它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块.它用强有力的后足踏地.后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开.工作做得很快.蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动.不大一会儿，它又进去继续工作.我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了.住宅的重要部分快完成了.洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了.余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点.这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔.即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来.生字区.宅蔽弃慎择穴搜基础区.一、读拼音，写词语.住宅慎重选择柔弱挖掘住址骤雨粗糙二、写出下列词语的反义词.慎重（草率）宽敞（窄小）隐蔽（明显）干燥（湿润）光滑（粗糙）简单（复杂）平坦（崎岖）粗糙（光滑）安静（喧闹）三、读课文，再填空.蟋蟀住宅的外部特点是：1、向阳；2、隐蔽；3、干燥；4、有门；5、有平台.蟋蟀住宅的内部特点是：1、简朴；2、清洁，干燥，很卫生.四、选词填空.柔弱柔和柔软1．练杂技的大姐姐身体很（柔软）.2．蟋蟀的挖掘工具很（柔弱）.3．我们在（柔和）的灯光下看书.简朴俭朴朴素4．蟋蟀的住所是很（简朴）.5．爷爷的一生过着（俭朴）的生活.6．刘老师的穿着总是那么（朴素）大方.隐蔽隐藏隐瞒7．犯了错误我们要勇于承认，绝不（隐瞒）.8．别的昆虫大多在临时的（隐蔽）所藏身.9．青草丛中（隐藏）着一条倾斜的隧道.五、根据意思写词语.1、指能适应各种环境，在任何环境中都能满足.（随遇而安）2、谨慎认真. （慎重）3、下得又大又急的雨. （骤雨）六、在括号里填上适当的词语，使语句更连贯.1、（即使）有骤雨，这里（也）立刻就会干的.2、（如果）感到疲劳，它（就）在未完工的家门口休息一会儿.3、蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，（所以）人们对它的劳动成果感到惊奇.阅读区.一、课内阅读.屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑.主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整.大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了.1、按原文填空.2、这一段主要写了蟋蟀屋子的内部特点.3、为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？因为蟋蟀是一种小小的昆虫，它并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，可是建住宅的过程却是复杂的，需要的时间也是漫长的.即使这样，蟋蟀还是靠自己的力量建造了一个温暖而舒适的住宅.所以说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”.二、课外阅读.美丽的丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的.头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央.它的嘴长长的，上面有一条黑道.丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了.最有趣的是那双眼睛，像对小豆呈送，边上还有一圈黑.它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽.它走起路来姿态很优雅，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉.有时还伴着一阵舞蹈.它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立.不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静.丹顶鹤真有意思！1、下列词语书写有错误的一项是（C）A、姿态优雅十分警觉亭亭玉立B、留恋忘返四处张望窥探动静C、五彩斑谰格外醒目优哉游哉2、用“”在文中画出一个比喻句，并说明把什么比作什么. 把丹顶鹤的眼睛比作小豆呈送 .3、从哪句话可以看出“丹顶鹤的头小得可怜”？丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了.4、此文是从哪几方面来描写丹顶鹤的美丽的？从外形、走路的姿态及休息时的情形三方面描写丹顶鹤的美丽.5、你认为丹顶鹤最美丽的部分是什么?我认为丹顶鹤最美丽的部分是它走起路来姿态很优雅，有时还伴着一阵舞蹈.它当时的样子应该很有趣逗人.。
小学人教新课标版语文四年级上册7.蟋蟀的住宅练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文四年级上册7.蟋蟀的住宅练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．异名同物我会选。
1．蜻蜓（） 2．蟋蟀（）3．蝗虫（） 4．蚱蝉（）A．蚂螂 B．知了 C．蛐蛐 D．蚂蚱根据课文内容选择（多选）。
2．蟋蟀有名是因为（）。
A．唱歌B．住宅C．漂亮3．蟋蟀选择住址的条件是（）。
A．排水好B．不费工夫C．向阳二、信息匹配4．选字填空。
毫豪（_____）言壮语明察秋（_____）三、填空题5．快乐认识新朋友。
6．修辞手法我知道。
1．它有特别好的工具吗？没有。
（）2．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（）7．找对手（写反义词）。
宽敞——（）干燥——（）四、现代文阅读8．阅读乐园。
春光明媚的时节到了，天气渐渐暖和了，各种各样的花斗艳怒放，五彩缤纷，鲜艳夺目。
嫩绿的小草争相长满大地。
就在这时候，伶俐可爱的小燕子从遥远的南方赶来了，它的到来引起了我们家乡人民的喜爱。
燕子一来，总是三五成群，外婆家后院的屋檐下，就是燕子集会的地方，听“唧，唧，唧……”它们叫个不停。
我想它们应该在商量搭窝的事情吧！果然过了几天，它们就开始搭窝了。
它们先在屋檐下找个暖和的地方，接着找到能用小嘴叼起的草泥，用唾沫拌几次，就像人砌砖盖房那样一口一口地垒在下面，只需几天的工夫，窝就垒好了。
非常坚固，结实。
它们又在窝的最底部铺上一层厚厚的细草，然后，燕子就开始产卵、孵化，养出非常可爱的小燕子。
它们长大了，每天都跟着妈妈在蔚蓝的天空中练习飞翔。
有时它们在休息的时候，会唱悦耳动听的曲子；还有时，它在大树上、庄稼地里捉害虫，真是消灭害虫的小闯将！它们想：庄稼得到了丰收，家乡人民肯定不会忘记我燕子这一份不平凡的功劳。
我爱燕子，爱它那美丽的羽毛和灵巧的姿势，更爱它那种勤劳的性格。
1．给短文加一个合适的题目。
2．用“——”画出描写燕子怎样搭窝的句子，并说说燕子窝的特点是_________、_________（用短文中的词语概括）。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第二组7蟋蟀的住宅同步练习B卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第二组7蟋蟀的住宅同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共29分)1. （6分）写出下列词语的近义词选择-________ 简朴-________ 搜索-________安静-________ 平坦-________ 倾斜-________2. （6分）选词填空威严威武①在他身上,有着长者的________。
②我穿上那身蔚蓝的军装,真________啊!尽管……可是……只要……就……③________你勇于承认错误,________会得到大家的原谅。
④________天气不好,________大家都按时到校了。
3. （5分）把下面句子变成肯定句。
①这个男孩子难道不诚实吗？②你怎么会不了解石头书的特点呢？4. （2分）选择合适的词语填空。
慎重郑重①我国政府再一次________声明，台湾是中国领土不可分割的一部分。
搜索搜集②每当学习新课前，我总要去________相关的资料，帮助理解课文。
5. （10分）阅读下面的一段话，完成练习。
秋天①花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。
②秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
③你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的。
还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是红得那么鲜艳。
山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。
葡萄呢，更加逗人喜欢，那种叫“水晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。
——好一派迷人的秋色啊！④我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它代表着成熟和繁荣，也意味着欢乐和富强。
（1）本文在写秋天的同时却又写了春天，这是为什么？（2）这篇文章运用了什么修辞手法？又有什么作用？参考答案一、基础练习 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、。
人教版语文四年级上册第二组第7课《蟋蟀的住宅》同步训练B卷
人教版语文四年级上册第二组第7课《蟋蟀的住宅》同步训练B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共16题；共97分)1. （3分）看拼音，写词语cháo xuézhù zhǐsuí yù ér ān________________________2. （8分）看拼音，写词语。
zhù zhái yǐn bìqīnɡ xiéshèn zhòng________________________________xī shuài wā juésōu suǒzhòu yǔ________________________________3. （12分）一字组多词张________ ________ ________ 斜________ ________ ________彩________ ________ ________ 炉________ ________ ________4. （10分）查字典填空。
（1）“址”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“弃”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________5. （5分）看拼音，写字词zhái shèn zéjuézhòu住________________重选________挖________________雨6. （4分）读一读，写一写wā juédòng xuéqīng xiépāo chū________________________________7. （4分）看拼音写词语。
部编版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习
部编版(新课程标准）小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。
zhù zháiyǐn bìqīnɡ xiéshèn zhòng________________________________xīshuàiwājuésōu suǒzhòu yǔ________________________________2.给形近字组词朴________慎________微________耙________滑________扑________填________徽________把________猾________ 3.给下面的字加部首再组词。
屈—________—________聚—________—________而—________—________叟—________—________4.给多音字组词。
藏：cáng________ zàng________弹：dàn________ tán ________假：jiǎ________ jià________扒：bā________ pá________5.查字典填空。
（1）“址”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“弃”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.根据意思写词语。
①随便找个地方就安顿下来。
________②谨慎持重；谨慎认真。
人教新课标四年级上册《第7课_蟋蟀的住宅》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
人教新课标四年级上册《第7课蟋蟀的住宅》同步练习卷（2）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1. 读拼音，写词语。
2. 写出下列词语的反义词。
3. 读课文，再填空。
蟋蟀住宅的外部特点是：1、________；2、________；3、________；4、________；5、________。
蟋蟀住宅的内部特点是：1、________；2、________。
4. 选词填空。
柔弱柔和柔软（1）练杂技的大姐姐身体很________。
（2）蟋蟀的挖掘工具很________。
（3）我们在________的灯光下看书。
简朴俭朴朴素（4）蟋蟀的住所是很________。
（5）爷爷的一生过着________的生活。
（6）刘老师的穿着总是那么________大方。
隐蔽隐藏隐瞒（7）犯了错误我们要勇于承认，绝不________。
（8）别的昆虫大多在临时的________所藏身。
（9）青草丛中________着一条倾斜的隧道。
5. 比一比，再组词。
参考答案与试题解析人教新课标四年级上册《第7课蟋蟀的住宅》同步练习卷（2）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】住宅,慎重,选择,柔弱,挖掘,住址,咒语,粗糙【考点】看拼音写汉字蟋蟀的住宅【解析】本题考查了学生正确拼读音节并写出相应汉字的能力．我们学会了汉语拼音的声母和韵母以后，最重要的是掌握拼音的方法，根据声母和韵母正确地拼读出音节．【解答】拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，注意结合词义来思考．2.【答案】轻率,狭窄,显露,潮湿,粗糙,复杂,崎岖,光滑,热闹【考点】近义词，反义词蟋蟀的住宅【解析】考查了写反义词的能力，反义词就是指意思相反或相对的一组词．反义词表现了事物之间明显的对比关系．怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词．【解答】可以对原词加以否定，然后找反义词比如：“慎重”的反义词，可以对原词加以否定，然后找反义词，否定后也就是“不慎重”，就是“轻率”就是它的反义词．不再一一列举．3.【答案】向阳,隐蔽,干燥,有门,有平台,简朴、清洁,干燥、很卫生【考点】课文理解，课文背诵蟋蟀的住宅【解析】《蟋蟀住宅》这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一观察笔记。
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朝阳市语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习B卷
一、基础运用 (共9题；共35分)
1. （4分）辨别是非
①登________（A. dēn B. dēng）②尽________（A. jìn B. jìng）
③层________（A. cén B. céng）④入________（A. rù B. lù)）
2. （5分）选字填空。
①________丽的白桦像________兵一样静________地矗立在林海边。
（悄捎梢稍哨俏）
②他为了逃________敌人的追捕，躲进了________静的森林。
（辟僻避）
3. （4分）写近义词。
入迷——________ 爱戴——________
嘲笑——________ 戏弄——________
4. （3分）在划横线处填写正确的读音。
月亮云彩跑得快
yuè________yún________pǎo________kuài
5. （6分）选择下列划线字的正确读音
熔________岩（róng yóng）窘________况（jiǒng jǒng）阔佬________（lǎo liǎo）撵________跑（nǎn niǎn）蛆________虫（qū zǔ）蹩________脚（biē bié）
6. （5分）选一选，组成词语。
(填序号)
①桌②棋③语④数⑤音
词________ ________乐木________ 下________ ________学
7. （2分）选词填空
居然果然
①去年我无意中扔在院子里的桃核，今年春天________发芽了。
②天气预报说今天有雨，现在________下起雨来。
8. （4分）读一读，连一连。
________ xióng māo
________ lǎo hǔ
________ huáng niú
________ xiǎo hóu
9. （2分）你知道它们的声音吗？如有困难就读读课文。
雷声：________
大雨声：________
二、阅读理解 (共1题；共17分)
10. （17分）我的老师
我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。
王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。
每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。
陈晖学英语的积极性大大提高了。
王老师不但理解我们,还善于引导我们。
那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。
正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。
怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。
原来,是自然老师在做模
型飞机试航。
同学们都希望去阳台看一看。
顿时,教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。
当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。
她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室,同学们一时还安静不下来。
王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。
这样的老师怎不叫人喜欢呢?
（1）从文中找出下列词语的近义词。
迷惑——________ 宁静——________
（2）把文章分成三段,并概括段意。
（3）你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？
（4）“我”喜欢的王老师是一个怎样的好老师。
三、课外阅读 (共1题；共11分)
11. （11分）课外阅读。
春天的田野真美啊！柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
（1）这段话主要写了怎样的景色？
（2）这段话中表示颜色的词有？
（3）③用“________” 把这段话中比喻的句子画出来。
参考答案一、基础运用 (共9题；共35分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、阅读理解 (共1题；共17分) 10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、课外阅读 (共1题；共11分) 11-1、
11-2、
11-3、。