《多媒体技术》电子教案：多媒体技术概述.doc
多媒体技术应用(第3版)[电子教案和教学指南]
![多媒体技术应用(第3版)[电子教案和教学指南]](https://img.taocdn.com/s3/m/04020bfffab069dc50220174.png)
第 四 章 空 视 频 处 理 与 编 辑
二、视频编辑
1.用超级解霸编辑
第 四 章 空 视 频 处 理 与 编 辑
视频功能转换：
打开文件
选择输出目录
开始压缩
2.图像捕捉工具
3.视频制作工具
视频制作工具 AVI Constructor V4.6
第 四 章 空 视 频 处 理 与 编 辑
一、初识Illustrator cs3
陈海燕
1.1 多媒体技术的基本概念 一、什么是多媒体 第 一 章 空 多 媒 体 技 术 基 本 知 识
多媒体实际上就是文本、图形、图像 、声音、动画、视频等多种信息媒体的综 合，或者说有机组合，而不是多种媒体的 简单混合。
二、多媒体技术的概念
第 一 章 空 多 媒 体 技 术 基 本 知 识
所谓多媒体技术，就是计算机交 互综合处理多种媒体信息——文、图、 声、像等，使多种信息建立逻辑链接， 并集成为一个系统且具有交互性。通 俗地讲，多媒体技术就是以计算机技 术为基础，综合处理图、文、声、像 等多种媒体信息的技术。
第 一 章 空 多 媒 体 技 术 基 本 知 识
Windows2000附件向用户提 供4个多媒体应用程序，它们分别是 录音程序、CD播放程序、媒体播放 程序及音量控制程序 。
2.1音频处理技术 一、声音文件的存储格式 WAV文件是Windows所使用的标准数字音频， 称为波形文件，文件的扩展名是.WAV 。
Illustrator
平 面 绘 图
2.图形画面色调处理
•
图形颜色的填充
第 五 章 空
Illustrator
•
图形笔划的设置
平 面 绘 图
“颜色”面板
初中多媒体技术介绍教案
初中多媒体技术介绍教案教学目标：1. 了解多媒体技术的概念和基本特点；2. 掌握多媒体技术在教育、娱乐、工业等领域的应用；3. 了解多媒体技术的发展趋势。
教学重点：1. 多媒体技术的概念和基本特点；2. 多媒体技术在教育、娱乐、工业等领域的应用；3. 多媒体技术的发展趋势。
教学难点：1. 多媒体技术的具体应用场景；2. 多媒体技术的发展趋势。
教学准备：1. 教师准备多媒体课件；2. 学生准备笔记本电脑。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：什么是多媒体技术？多媒体技术在日常生活中的应用有哪些？2. 学生回答问题，分享自己对多媒体技术的理解和应用实例。
二、新课导入（10分钟）1. 教师通过多媒体课件介绍多媒体技术的概念和基本特点；2. 学生跟随教师一起学习多媒体技术的基本特点，如互动性、集成性、智能化等；3. 教师引导学生了解多媒体技术在教育、娱乐、工业等领域的应用；4. 学生通过实际操作，体验多媒体技术在教育、娱乐、工业等领域的应用。
三、实例分析（15分钟）1. 教师展示多媒体技术在教育、娱乐、工业等领域的具体应用案例；2. 学生分析案例，理解多媒体技术在不同领域的应用方式和效果；3. 学生分组讨论，分享自己组的多媒体技术应用案例分析结果。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师引导学生总结多媒体技术的概念、特点和应用领域；2. 学生总结多媒体技术的知识点，分享自己的学习心得。
五、课后作业（课后自主完成）1. 学生根据课堂所学，结合自己的生活实际，编写一个关于多媒体技术应用的案例；2. 学生将编写好的案例上交教师，教师进行批改和评价。
教学反思：本节课通过提问方式引导学生思考多媒体技术的概念和应用，激发学生的学习兴趣。
通过多媒体课件的展示和实际案例的分析，使学生更好地理解多媒体技术的概念、特点和应用领域。
在实例分析环节，学生分组讨论，增强学生的合作意识和团队精神。
课后作业的设置，使学生能够将课堂所学应用到实际生活中，提高学生的实践能力。
多媒体技术与应用
多媒体技术与应用
1.4.1 多媒体处理软件
（2）Wave Studio
觉媒体而人为研究构造出来的一种媒体。 此种媒体的作用是可以更加有效地存储、 加工和处理感觉媒体，以便将感觉媒体从 一地传送到另一地。如语言编码、电报码 和条形码等。
多媒体技术与应用
1.1.2 多媒体的类型
⑶ 显 示 ( 表 现 ) 媒 体 （ presentation medium） 显示媒体是用于通信中，使电信 号和感觉媒体之间产生转换所用的媒 体。如键盘、鼠标器、显示器、打印 机、话筒、扫描仪等。
多媒体技术与应用
1.4.1 多媒体处理软件
（3）解霸 解霸是北京豪杰计算机技术有限公司开发的
超级解霸软件包，其中的音频解霸和CD解霸两个 应用软件，可以用来对声音进行处理。这两个软 件的主要区别是处理的音频来源不同，音频解霸 处理的是VCD光盘中的音频，而CD解霸处理的则是 CD光盘中的音频，其基本功能大致类似，主要功 能有：播放光盘中的声音、剪取一段声音，转换 声音格式等。
多媒体技术与应用
1.4.2 多媒体创作软件
1. 视频编辑软件Adobe Premiere 对多媒体应用系统的开发者来说，将模拟视频
信号进行数字化采样后，还应对视频文件进行编辑 或加工，然后才能在多媒体应用系统中使用。因此， 视频处理是多媒体应用系统创作过程中不可缺少的 环 节 。 目 前 最 常 用 的 视 频 处 理 软 件 就 是 Adobe Premiere。Adobe Premiere它可以配合多种硬件进 行视频捕获和输出，并提供各种精确的视频编辑工 具，能产生电视级质量的视频文件，并能为多媒体 应用系统增添精彩的创意效果
多媒体技术与应用》电子教案
《多媒体技术与应用》电子教案第一章：多媒体技术概述1.1 教学目标了解多媒体技术的概念和发展历程理解多媒体的关键技术和应用领域掌握多媒体系统的组成和基本原理1.2 教学内容多媒体技术的定义和特点多媒体技术的发展历程多媒体关键技术介绍多媒体应用领域概述多媒体系统的基本组成1.3 教学方法采用讲授法介绍多媒体技术的基本概念和原理通过案例分析展示多媒体技术的应用领域利用互动讨论方式探讨多媒体技术的发展趋势1.4 教学资源多媒体技术相关教材和参考书籍多媒体技术的发展历程和应用领域PPT相关案例分析和讨论素材1.5 教学评估课堂参与度评估：通过提问和讨论评估学生对多媒体技术的基本概念和原理的理解程度课后作业评估：通过课后作业检查学生对多媒体技术知识的掌握情况第二章：多媒体数据表示与处理2.1 教学目标掌握多媒体数据的基本表示方法理解多媒体数据处理的基本技术熟悉多媒体数据压缩和编码的基本原理2.2 教学内容多媒体数据类型和表示方法图像和视频数据处理技术音频数据处理技术多媒体数据压缩和编码方法2.3 教学方法采用讲授法介绍多媒体数据的基本表示方法和处理技术通过案例分析展示多媒体数据处理的应用实例利用互动讨论方式探讨多媒体数据压缩和编码的原理和方法2.4 教学资源多媒体数据表示与处理相关教材和参考书籍多媒体数据表示与处理的发展历程和应用领域PPT相关案例分析和讨论素材2.5 教学评估课堂参与度评估：通过提问和讨论评估学生对多媒体数据的基本表示方法和处理技术的理解程度课后作业评估：通过课后作业检查学生对多媒体数据处理知识的掌握情况第三章：多媒体硬件技术3.1 教学目标了解多媒体硬件技术的基本概念和原理熟悉多媒体硬件设备的组成和性能指标掌握多媒体硬件技术的应用和未来发展3.2 教学内容多媒体硬件技术的基本概念和原理输入/输出设备介绍存储设备介绍音频和视频设备介绍多媒体硬件技术的应用和未来发展3.3 教学方法采用讲授法介绍多媒体硬件技术的基本概念和原理通过实物展示和操作演示多媒体硬件设备的组成和性能指标利用互动讨论方式探讨多媒体硬件技术的应用和未来发展3.4 教学资源多媒体硬件技术相关教材和参考书籍多媒体硬件设备的实物和操作演示素材多媒体硬件技术的应用和未来发展PPT3.5 教学评估课堂参与度评估：通过提问和讨论评估学生对多媒体硬件技术的基本概念和原理的理解程度课后作业评估：通过课后作业检查学生对多媒体硬件设备知识的掌握情况第四章：多媒体软件技术4.1 教学目标掌握多媒体软件技术的基本概念和原理熟悉多媒体软件的组成和开发方法了解多媒体软件技术的应用和未来发展4.2 教学内容多媒体软件技术的基本概念和原理多媒体软件的组成和开发方法多媒体软件技术的应用和未来发展4.3 教学方法采用讲授法介绍多媒体软件技术的基本概念和原理通过案例分析展示多媒体软件的组成和开发方法利用互动讨论方式探讨多媒体软件技术的应用和未来发展4.4 教学资源多媒体软件技术相关教材和参考书籍多媒体软件的组成和开发方法PPT4.5 教学评估课堂参与度评估：通过提问和讨论评估学生对多媒体软件技术的基本概念和原理的理解程度课后作业评估：通过课后作业检查学生对多媒体软件知识第六章：多媒体设计与创作6.1 教学目标理解多媒体设计的基本原则和方法掌握多媒体创作工具和软件的使用学会多媒体项目的设计和实施流程6.2 教学内容多媒体设计的原则和方法多媒体创作工具和软件的介绍多媒体项目的设计和实施流程案例分析和实践项目6.3 教学方法采用讲授法介绍多媒体设计的原则和方法通过案例分析展示多媒体创作工具和软件的使用实践项目操作演示多媒体项目的设计和实施流程互动讨论和小组合作完成设计项目6.4 教学资源多媒体设计相关教材和参考书籍多媒体创作工具和软件的演示素材多媒体项目设计和实施流程PPT案例分析和实践项目素材6.5 教学评估课堂参与度评估：通过提问和讨论评估学生对多媒体设计原则和方法的理解程度实践项目评估：通过学生完成的实践项目评估其对多媒体创作工具和软件的掌握情况第七章：多媒体编程技术7.1 教学目标理解多媒体编程的基本概念和原理掌握多媒体编程语言和开发环境学会使用多媒体编程技术实现交互功能7.2 教学内容多媒体编程的基本概念和原理多媒体编程语言和开发环境的介绍多媒体编程技术实现交互功能的示例案例分析和实践项目7.3 教学方法采用讲授法介绍多媒体编程的基本概念和原理通过案例分析展示多媒体编程语言和开发环境的使用实践项目操作演示多媒体编程技术实现交互功能的过程互动讨论和小组合作完成编程项目7.4 教学资源多媒体编程相关教材和参考书籍多媒体编程语言和开发环境的演示素材多媒体编程技术实现交互功能的示例代码案例分析和实践项目素材7.5 教学评估课堂参与度评估：通过提问和讨论评估学生对多媒体编程概念和原理的理解程度实践项目评估：通过学生完成的编程项目评估其对多媒体编程技术的掌握情况第八章：多媒体网络技术8.1 教学目标理解多媒体网络技术的基本概念和原理掌握多媒体网络的架构和传输协议了解多媒体网络的应用和发展趋势8.2 教学内容多媒体网络技术的基本概念和原理多媒体网络的架构和传输协议的介绍多媒体网络的应用案例分析多媒体网络技术的发展趋势8.3 教学方法采用讲授法介绍多媒体网络技术的基本概念和原理通过案例分析展示多媒体网络的架构和传输协议的应用互动讨论和小组合作探讨多媒体网络技术的应用和发展趋势8.4 教学资源多媒体网络技术相关教材和参考书籍多媒体网络的架构和传输协议的演示素材多媒体网络应用案例分析PPT多媒体网络技术发展趋势的相关资料8.5 教学评估课堂参与度评估：通过提问和讨论评估学生对多媒体网络技术的基本概念和原理的理解程度实践项目评估：通过课后作业或小组报告评估学生对多媒体网络知识的掌握情况第九章：多媒体信息安全技术9.1 教学目标理解多媒体信息安全技术的基本概念和原理掌握多媒体信息加密和数字签名的技术了解多媒体信息安全技术的应用和发展趋势9.2 教学内容多媒体信息安全技术的基本概念和原理多媒体信息加密和数字签名的技术介绍多媒体信息安全技术的应用案例分析多媒体信息安全技术的发展趋势9.3 教学方法采用讲授法介绍多媒体信息安全技术的基本概念和原理通过案例分析展示多媒体信息加密和数字签名的应用互动讨论和小组合作探讨多媒体信息安全技术的应用和发展趋势9.4 教学资源多媒体信息安全技术相关教材和参考书籍多媒体信息加密和数字签名的演示素材多媒体信息安全技术应用案例分析PPT多媒体信息安全技术发展趋势的相关资料9.5 教学评估课堂参与度评估：通过提问和讨论评估学生对多媒体信息安全技术的基本概念和原理的理解程度实践项目评估：通过课后作业或小组报告评估学生对多媒体信息安全技术的掌握情况第十章：多媒体技术的行业应用10.1 教学目标了解多媒体技术在不同行业中的应用案例掌握多媒体技术在特定行业中的解决方案第十一部分：多媒体技术在教育行业的应用11.1 教学目标理解多媒体技术在教育行业中的重要性和应用方式掌握多媒体技术在教学中的优势和挑战学习多媒体教学设计的原则和方法11.2 教学内容多媒体技术在教育行业中的重要性多媒体教学的优势和挑战多媒体教学设计的原则和方法教育行业中多媒体技术的成功案例分析11.3 教学方法采用讲授法介绍多媒体技术在教育行业中的应用和重要性通过案例分析展示多媒体教学的优势和挑战实践项目操作演示多媒体教学设计的原则和方法互动讨论和小组合作完成多媒体教学设计项目11.4 教学资源多媒体技术在教育行业应用的相关教材和参考书籍多媒体教学优势和挑战的案例分析PPT多媒体教学设计的原则和方法的演示素材教育行业中多媒体技术的成功案例分析素材11.5 教学评估课堂参与度评估：通过提问和讨论评估学生对多媒体技术在教育行业中的应用和重要性的理解程度实践项目评估：通过学生完成的多媒体教学设计项目评估其对多媒体教学设计原则和方法的掌握情况第十二部分：多媒体技术在医疗行业的应用12.1 教学目标理解多媒体技术在医疗行业中的重要性和应用方式掌握多媒体技术在医疗诊断和治疗中的优势和挑战学习多媒体技术在医疗行业的解决方案12.2 教学内容多媒体技术在医疗行业中的重要性和应用方式多媒体技术在医疗诊断和治疗中的优势和挑战多媒体技术在医疗行业的解决方案医疗行业中多媒体技术的成功案例分析12.3 教学方法采用讲授法介绍多媒体技术在医疗行业中的应用和重要性通过案例分析展示多媒体技术在医疗诊断和治疗中的优势和挑战实践项目操作演示多媒体技术在医疗行业的解决方案互动讨论和小组合作完成多媒体技术在医疗行业的应用项目12.4 教学资源多媒体技术在医疗行业应用的相关教材和参考书籍多媒体技术在医疗诊断和治疗优势和挑战的案例分析PPT多媒体技术在医疗行业的解决方案的演示素材医疗行业中多媒体技术的成功案例分析素材12.5 教学评估课堂参与度评估：通过提问和讨论评估学生对多媒体技术在医疗行业中的应用和重要性的理解程度实践项目评估：通过学生完成的多媒体技术在医疗行业的应用项目评估其对多媒体技术在医疗行业的解决方案的掌握情况第十三部分：多媒体技术在娱乐行业的应用13.1 教学目标理解多媒体技术在娱乐行业中的重要性和应用方式掌握多媒体技术在娱乐内容创作和传播中的优势和挑战学习多媒体技术在娱乐行业的解决方案13.2 教学内容多媒体技术在娱乐行业中的重要性和应用方式多媒体技术在娱乐内容创作和传播中的优势和挑战多媒体技术在娱乐行业的解决方案娱乐行业中多媒体技术的成功案例分析13.3 教学方法采用讲授法介绍多媒体技术在娱乐行业中的应用和重要性通过案例分析展示多媒体技术在娱乐内容创作和传播中的优势和挑战实践项目操作演示多媒体技术在娱乐行业的解决方案互动讨论和小组合作完成多媒体技术在娱乐行业的应用项目13.4 教学资源多媒体技术在娱乐行业应用的相关教材和参考书籍多媒体技术在娱乐内容创作和传播优势和挑战的案例分析PPT多媒体技术在娱乐行业的解决方案的演示素材娱乐行业中多媒体技术的成功案例分析素材13.5 教学评估课堂参与度评估：通过提问和讨论评估学生对多媒体技术在娱乐行业中的应用和重要性的理解程度实践项目评估：通过学生完成的多媒体技术在娱乐行业的应用项目评估其对多媒体技术在娱乐行业的解决方案的掌握情况第十四部分：多媒体技术在商业领域的应用14.1 教学目标理解多媒体技术在商业领域中的重要性和应用方式掌握多媒体技术在商业宣传和市场营销中的优势和挑战学习多媒体技术在商业领域的解决方案14.2 教学内容多媒体技术在商业领域中的重要性和应用方式多媒体技术在商业宣传和市场营销中的优势和挑战多媒体技术在商业领域的解决方案商业领域中多媒体技术的成功案例分析重点和难点解析重点：1. 多媒体技术的概念和发展历程2. 多媒体数据的表示方法和处理技术3. 多媒体硬件设备的组成和性能指标4. 多媒体软件技术的应用和未来发展5. 多媒体项目的设计和实施流程6. 多媒体编程语言和开发环境7. 多媒体网络技术的基本概念和原理8. 多媒体信息安全技术的基本概念和原理9. 多媒体技术在教育、医疗、娱乐和商业领域的应用案例难点：1. 多媒体数据压缩和编码的原理和方法2. 多媒体编程技术实现交互功能的技巧3. 多媒体网络技术的架构和传输协议4. 多媒体信息安全技术的加密和数字签名机制5. 多媒体技术在特定行业中的应用解决方案本教案通过结合实际案例和互动讨论，旨在帮助学生深入理解和掌握多媒体技术的原理和应用，提高他们在实际工作中的应用能力。
4多媒体技术的特点及作用
多媒体技术特点：1、能够完成在内容上相关联的多媒体信息的处理和传送，如声音、活动图像、文本、图形、动画等；2、交互式工作，而不是简单的单向或双向传输；3、网络联结，即各种媒体信息是通过网络传输的，而不是借助CD-ROM等存储载体来传递的。
一、特点1、以多媒体方式显示教学信息，为学生提供多样化的外部刺激。
2、以超文本结构组织教学信息，为学生提供多样灵活的认知途径。
3、为学生提供友好的交互界面，使学生积极参与认知过程，体现学生主体地位。
二、作用1、促进新型教学模式的探索2、促进现代化教学环境的建设3、促进现代教材系列的建设4、促进学生能力和素质的培养5、促进教师教学观念的转变2多媒体技术有以下几个主要特点：（1）集成性能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。
（2）控制性多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。
（3）交互性交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。
传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。
（4）非线性多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。
以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架，循序渐进地获取知识，而多媒体技术将借助超文本链接（Hyper Text Link）的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。
（5）实时性当用户给出操作命令时，相应的多媒体信息都能够得到实时控制。
（6）互动性，它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动，互相交流的操作环境及身临其境的场景，人们根据需要进行控制。
人机相互交流是多媒体最大的特点。
（7）信息使用的方便性用户可以按照自己的需要、兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来使用信息，任取图、文、声等信息表现形式。
（8）信息结构的动态性“多媒体是一部永远读不完的书”，用户可以按照自己的目的和认知特征重新组织信息，增加、删除或修改节点，重新建立链。
2024版年度计算机应用基础精品课程电子优秀教案
培养学生运用计算机解决问题的能力，提高学生的自主学习和协作 学习能力。
情感态度与价值观目标
培养学生对计算机技术的兴趣和爱好，增强学生的信息意识和信息 安全意识。
5
教材与参考资料
教材
《计算机应用基础》（主编：XXX，出版社：XXX出版社）。该教材系统介绍了计算机的基础知识、操作系统、 办公软件、网络基础等方面的内容，适合作为计算机应用基础课程的教材。
教师根据学生的学习表现、作业、 测试等情况进行评价，提供有针 对性的反馈和指导。
2024/2/3
25
教学反馈与调整
及时收集教学反馈
通过问卷调查、学生座谈、教师研讨等方式， 及时收集教学反馈信息。
分析反馈结果
对收集到的反馈信息进行整理和分析，找出 教学中存在的问题和不足之处。
2024/2/3
调整教学策略
计算机应用基础精品 课程电子优秀教案
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 课程概述与目标 • 教学内容与知识点 • 教学方法与手段 • 教学过程与实施 • 教学评价与反馈 • 教学资源与支持
2
01
课程概述与目标
2024/2/3
3
计算机应用基础课程简介
课程性质
计算机应用基础是一门公共必修 课，旨在培养学生掌握计算机基 本知识和应用技能。
THANKS
感谢观看
2024/2/3
33
在线答疑
提供在线答疑平台，及时解答学生在学习过程中遇 到的问题。
30
实验环境与设备支持
实验室建设
建立完善的实验室，配备先进的计算 机设备和软件，满足课程实验需求。
实验指导
提供专业的实验指导，引导学生完成 实验任务，培养学生的实践能力和创
教科版的《信息技术基础》教案全套
教科版《信息技术基础》教案全套第一章：信息技术概述1.1 信息与信息技术引入信息时代的重要性解释信息、数据和知识的概念阐述信息处理的流程强调信息技术在日常生活中的应用1.2 计算机的发展史介绍计算机的起源和发展阶段讲解计算机的硬件和软件的发展变化强调计算机技术对社会的影响1.3 信息技术的应用领域介绍信息技术在各个行业的应用案例强调信息技术在教育、医疗、金融等领域的关键作用引导学生思考信息技术的未来发展第二章：计算机硬件2.1 计算机硬件概述介绍计算机硬件的基本组成强调主机、显示器、键盘和鼠标等重要部件的作用2.2 主板与中央处理器（CPU）讲解主板的结构和功能详细介绍CPU的构造、性能指标和工作原理2.3 存储设备讲解硬盘、固态硬盘、光盘等存储设备的作用和区别强调内存对计算机运行速度的影响2.4 输入输出设备介绍常见的输入输出设备，如键盘、鼠标、显示器、打印机等强调设备接口和数据传输速率的重要性第三章：计算机软件3.1 软件概述讲解软件的分类和功能强调系统软件和应用软件的区别与联系3.2 操作系统介绍操作系统的概念、功能和常用类型讲解Windows、macOS、Linux等操作系统的特点和使用方法3.3 应用软件介绍常见的应用软件，如文字处理软件、表格处理软件、演示软件等强调软件的正版意识和安全使用3.4 程序设计基础介绍编程语言的分类和功能讲解简单的编程方法和技巧第四章：网络与互联网4.1 计算机网络概述讲解计算机网络的定义、功能和分类强调网络技术在日常生活中的应用4.2 互联网的基础知识介绍互联网的起源、发展历程和未来趋势讲解IP地址、域名、浏览器等基本概念4.3 网络通信协议讲解TCP/IP协议的作用和组成强调网络协议在保证网络通信顺畅中的重要性4.4 网络安全与道德规范介绍网络安全的基本概念和常用防护措施强调网络道德规范和个人信息保护的重要性第五章：信息技术与生活5.1 信息技术在生活中的应用讲解信息技术在日常生活中的重要作用，如购物、通讯、娱乐等强调信息技术给生活带来的便利和挑战5.2 数字家庭与智能生活介绍数字家庭的概念和设备讲解智能家居、智能穿戴设备等在生活中的应用5.3 信息技术与教育讲解信息技术在教育领域的应用，如在线教育、远程教学等强调信息技术对教育公平和质量的影响5.4 信息技术与职业发展介绍信息技术在职场中的重要作用讲解如何利用信息技术提升工作效率和职业竞争力第六章：文字处理软件6.1 文字处理软件概述讲解文字处理软件的功能和重要性介绍常用的文字处理软件，如Microsoft Word、WPS Office等6.2 Word的基本操作讲解Word的界面布局和基本操作强调文档编辑、字体设置、段落格式等的重要性6.3 高级文字处理技巧讲解插入图片、表格、图表等元素的方法强调文档审阅、引用管理等功能的使用6.4 排版与打印讲解文档排版的方法和技巧强调打印设置和打印质量的影响因素第七章：表格处理软件7.1 表格处理软件概述讲解表格处理软件的功能和应用场景介绍常用的表格处理软件，如Microsoft Excel、WPS表格等7.2 Excel的基本操作讲解Excel的界面布局和基本操作强调单元格编辑、数据输入、公式计算等的重要性7.3 数据分析与管理讲解数据排序、筛选、分类等方法强调数据透视表、图表等数据分析工具的使用7.4 表格的高级应用讲解表格数据的高级分析方法，如线性回归、时间序列分析等强调宏功能和VBA编程在表格处理中的应用第八章：演示软件8.1 演示软件概述讲解演示软件的功能和作用介绍常用的演示软件，如Microsoft PowerPoint、Keynote等8.2 PowerPoint的基本操作讲解PowerPoint的界面布局和基本操作强调幻灯片设计、动画效果、演讲稿编写等的重要性8.3 演示文稿的制作与展示讲解如何制作吸引人的演示文稿强调演讲技巧和互动环节在演示中的作用8.4 演示软件的高级应用讲解多媒体元素、图表、SmartArt等的插入与使用强调演示文稿的评估和反馈方法第九章：电子邮件与即时通讯9.1 电子邮件与即时通讯概述讲解电子邮件和即时通讯软件的功能和应用场景介绍常用的电子邮件和即时通讯软件，如Outlook、QQ等9.2 电子邮件的基本操作讲解电子邮件的发送、接收、管理等功能强调邮件格式、附件处理等的重要性9.3 即时通讯软件的使用讲解即时通讯软件的基本操作和功能9.4 网络沟通技巧与礼仪讲解网络沟通的基本原则和技巧强调网络礼仪和个人信息保护的重要性第十章：信息素养与伦理道德10.1 信息素养概述讲解信息素养的定义、重要性及其构成要素强调信息检索、评估和应用的能力培养10.2 信息伦理与道德讲解信息伦理的概念和重要性强调知识产权保护、隐私权维护等道德规范10.3 网络安全与法律讲解网络安全的基本概念和常用防护措施强调遵守网络安全法律法规的重要性10.4 信息素养的提升与实践讲解如何提升自身信息素养的方法和途径强调在日常生活和学习中积极应用信息技术的重要性第十一章：数据库基础11.1 数据库概述讲解数据库的基本概念、发展历程和应用领域强调数据库在信息管理中的重要性11.2 关系型数据库介绍关系型数据库的基本原理和常用语言讲解SQL语句的编写和执行过程11.3 数据库设计与应用讲解数据库设计的基本方法和步骤强调数据库性能优化和事务管理的重要性11.4 数据库访问技术介绍常用的数据库访问技术，如ADO、DAO等强调编程实现数据库访问的步骤和注意事项第十二章：程序设计基础12.1 程序设计概述讲解程序设计的概念、方法和过程强调编程语言的选择和编程规范12.2 算法与数据结构介绍算法和数据结构的基本概念讲解常见的算法思想和数据结构类型12.3 编程实践讲解编写、调试和运行程序的基本步骤强调编程技巧和代码管理的重要性12.4 面向对象程序设计介绍面向对象程序设计的基本原理和方法强调类、对象、封装、继承等概念的应用第十三章：多媒体技术13.1 多媒体技术概述讲解多媒体技术的概念、特点和应用领域强调多媒体技术在信息传播中的重要性13.2 图像处理软件介绍常用的图像处理软件，如Adobe Photoshop、GIMP等讲解图像编辑、特效制作和图像格式转换的方法13.3 音频与视频处理介绍音频和视频处理软件，如Adobe Audition、Premiere等讲解音频剪辑、视频剪辑和多媒体作品制作的方法13.4 动画制作技术介绍常用的动画制作软件，如Adobe After Effects、Maya等讲解动画设计的基本原理和制作流程第十四章：网络编程与Web开发14.1 网络编程概述讲解网络编程的基本概念和方法强调网络协议和编程接口的重要性14.2 常用的网络编程技术介绍Socket编程、编程等网络编程技术讲解网络应用程序的设计与实现步骤14.3 Web开发技术讲解HTML、CSS、JavaScript等Web开发技术强调Web页面设计、响应式布局和前后端分离的重要性14.4 网页设计与网站搭建介绍网页设计的基本原则和方法讲解网站搭建、运维和推广的步骤与策略第十五章：信息技术与创新思维15.1 创新思维与创新方法讲解创新思维的定义、特点和培养途径强调TRIZ、六顶思考帽等创新方法的应用15.2 信息技术与创新讲解信息技术如何推动创新和发展强调数字化、网络化、智能化等技术在创新中的作用15.3 创业指导与创业实践讲解创业的基本流程和关键要素强调创业计划书编写、团队组建和资源整合的重要性15.4 信息技术与未来发展讲解信息技术发展的趋势和未来展望强调终身学习、适应变化和积极应对挑战的重要性重点和难点解析第一章至第五章重点是理解信息与信息技术的概念，掌握计算机硬件和软件的基本组成，了解网络与互联网的基础知识，以及信息技术在日常生活和学习中的应用。
《现代教育技术》 电子教案4 多媒体辅助教学
mov mpg dat
QuickTime动画文件 MPEG视频文件 VCD中的视频文件
exe
可执行文件
ram （ ra 、 rm ）流媒体文件
多媒体创作及其工具
❖ 多媒体创作工具 ❖ 一种能够把文本、声音、图像、动画、视频等素材
集成为一个交互式的多媒体作品〔或课件〕的工具 软件。
❖ 根据对素材组织的方式不同分为： ❖ 基于页面的工具—— 如PPT、Dreamweaver ❖ 基于图标的工具—— 如Authorware ❖ 基于时间的工具—— 如Flash
HTML5与移动学习
❖ 超文本标记语言HTML5 (hyper text markup l anguage)
❖ HTML是广泛运用于Web网页设计的通用型的 标准语言
❖ HTML5那么是它的第五次重大修改版本 ❖ 优点：强大的跨平台性能 ❖ 移动学习〔mobile learning〕 ❖ 借助 、平板电脑等移动设备，能够在任何时间、
数据可视化
信息可视化
知识可视化
可视化对象 空间数据
非空间数据
人类的知识
将抽象数据以直
可视化目的 观的方式表示出 来
从大量抽象数据中 促进群体知识的传 发现一些新的信息 播和创新
可视化方式
计算机图形、图 像
计算机图形、图像
手绘草图、知识图 表、视觉隐喻等
知识可视化工具
❖ 概念图〔concept map〕 ❖ 思维导图〔mind map〕 ❖ 认知地图〔cognitive maps〕 ❖ 语义网络〔semantic networks〕 ❖ 思维地图〔thinking maps〕 ❖ ……
脚本设计
屏幕布局例1
多媒体课件的开发步骤
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教师授课教案目的要求：1.理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成2.了解：多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点和分类旧知复习：介绍木课程的性质和任务重点难点：多媒体的概念、多媒体系统的特点和分类教学过程：（包括主要教学环节、吋间分配）一、复习提问（5分）二、讲授新课1.多媒体技术的形成和发展（13分）2.多媒体系统的分类（15分）3.多媒体系统的组成（30分）4.多媒体网络应用系统（20分）三、总结（5分）四、布置作业（2分）课后作业: 教学后记:任课教师：教研室主任新课导入：多媒條M曳姜妙的声普、希翕的⑥彬和⑥彖、幼感的画面赢得了用户孔社会各界的广泛关渡，弄"憔人的安展速庚瘠人类艾明提潇帶入新世紀一、课程的性质、目的与任务1.性质：是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基础课。
该课程的特点是概念多、实践性强、涉及面广，并有极广泛的实用性2.目的与任务：多媒体技术把计算机技术的交互性和饿视化的真实感结合起来，使其应用渗透到各个领域。
目的与任务是使学生通过木课程的学习，理解多媒体技术的基木概念和主要功能；掌握常用的多媒体工具软件的使用方法，了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造，从而为学生以后的学习和工作打下基础。
二、课程的教学要求基木概念和基木知识：多媒体、位图、矢量图、图象、图形、MIDI、图象文件件的格式、信息压缩和解压、超文本与超媒体、动画、数字音频的制作、数字图象的制造、多媒体开发环境、多媒体开发工具、音频卡、视频卡、数据传输速度、多媒体项目开发；及有关多媒体技术方面的基木知识。
基木技能：能够使用多媒体系统、并能利用多媒体工具进行较简单的多媒体制造重点：多媒体工具的使用、多媒体环境的选择、信息压缩方法难点：信息压缩技术三、学习方法第一章多媒体技术概论【学习目标】1.理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成2.了解：多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点和分类【学习要点】多媒体的概念、多媒体系统的特点和分类1.1多媒体技术的形成和发展应用始于20世纪80年代1.1.1多媒体的有关概念多媒体：文木、声音、图形、图彖和动曲等是信息的载体，其中两个或多于两个的组合构成了多媒体多媒体计算机技术：运用计算机综合处理多媒体信息（文木、声音、图形、图彖等）的技术，包括将多种信息建立逻辑连接，进而集成一个具有交互性的系统等等。
多媒体系统：利川计算机技术和数字通讯网络技术处理和控制多媒体信息的系统。
如：电视节目，动画片、CAI课件、视频/音频演示系统等1.促进多媒体技术发展的关键技术（1）视频音频信息的获取技术获取视频信号的方法：•利用计算机产生彩色图形、静态和动态图象•利用彩色扫描仪，扫描输入彩色图形和静态图象•利用识字信号数字化仪得到视频信息（2）多媒体数据压缩编码和解码技术（3）视频音频数据的实时处理和特技（4）视频音频的输出技术（5）CD-ROM解决了多媒体信息的存储问题（6）高速计算机网络可以传送多媒体信息（7）高速位处理技术2.多媒体技术的特性（1）集成性：包含两个方面：多媒体技术能将备种不同的媒体信息有机地进行同步组合成为一个完整的多媒体信息；把不同的媒体设备集成在一起，形成多媒体系统（2）实时性：由于多媒体技术是研究多种媒体继承的技术，其屮声音及活动的视频图彖是与时间密切相关的，如播放时，声音和图象都不能出现停顿现彖。
（3）交互性：在多媒体系统屮，除了操作上控制白如之外，在媒体综合处理上也可以随心所欲，这种交互操作是一种实时操作，要求整个系统的软硬件系统都能实时响应。
如从数据库屮检索出某人的照片、声音及文字材料（初级）;通过交互特性使用户介入到信息过程屮，不仅仅是提取信息，（屮级交互应用）;当用户完全进入到一个与信息环境一体化的虚拟信息空间自由遨游时（高级交互应用）（4）高质量：多媒体技术以全数字化方式加工和处理声音和图象，精确度高，声音和图象的质量效果好。
1.1.2 多媒体技术的发展1.启蒙发展阶段1983：美国无线电公司RCA的研究屮心就开始研究和开发以计算机技术为基础，用标准键盘來存储和检索静态图彖、活动图象、声音和其他数据，并推出了交互式数字视频系统DVI 1984：APPLE公司MACINTOSH引入“位映射”图形机理，开始使用MOUSE和ICON 1985：COMMODORE推出枇界上第一台多媒体计算机AMIGA ,后来不断完善，形成一个完幣的多媒体计算机系列。
为了适应不同用户对技术的需要，提供了一个多任务的AMIGA系统1986：PHILIPS和SONY推出了交互式紧凑光盘系统CD-I,同时还公布了CD・ROM的文件格式，并作为国际标准20世纪90年代：微软推出WINDOWS2.初期应用和标准化阶段（压缩、降低多媒体产品的成木）2（）实际90年代以来，多媒体应用广泛，应用范围包括有培训、教育、商业、简报和产品展示、产品和事物咨询、信息出版、销伟演示、家庭教冇和电了商务等众多领域。
1990年10月，形成多媒体PC机技术规范1.0,简称标准1,（最低用20MHZ的386SX）1993年标准2 : ISOCC1TT联合成立了专家组JPEG, —直致力于建立适用于彩色和单色、多灰度连续色调、静态图彖的数字压缩国际标准，1991年提出了ISO/ICE 10916G标准，即“多灰度静止图象的数字压缩编码”1992年，运动图象专家组MPEG-1 （用于数字存储多媒体运动图象，其伴音索率为1.5Mbps的压缩编码）作为ISO CDIII72号标准，用于实现全屏幕压缩编码及解码，包括：MPEG视频、音频和系统降低多媒体产品的成木3.多媒体技术发展所以依赖的技术•超大规模集成电路的密度增加•超大规模集成电路的速度增加•CD-ROM的低成本•双通道视频随机存取存储器VRAM•网络技术的广泛应用五项技术的发展使得数字咅频压缩方法得到改进、视频处理器的结构得到改进、咅响信息（高保真）、视频信息（彩色、全屏、全运动的视频图形、静态图彖；视频特级、二维实时的圈点市信号、高保真彩色图形）1.1.3 我国多媒体的发展现状P51.2多媒体系统的分类1.2.1基于功能的分类1.开发系统（多媒体应用制作、非线性编辑器）2•演示系统（增强型的桌上系统，用于高等教育和会议演示）3•培训系统（单用户的多媒体播放系统，以计算机为基础，用于家庭教冇、小型商业销伟和教育培训等）4.家庭系统（家庭多媒体播放系统，通常配有CD-ROM,采用一般家用电视机做显示, 常用于家庭学习、娱乐）1.2.2基于应用的分类1.多媒体信息咨询系统2.多媒体管理系统超级市场管理系统、档案管理系统、名片管理系统3.多媒体辅助教育系统4.多媒体通信系统可视电话等5.多媒体娱乐系统1.3多媒体系统的组成1.计算机硬件基础：一般要求主频在25MHZ以上，内存在4MB以上，硬盘容量应较大，显示器最好具有256种色彩和640X480以上的分辨率2.多媒体计算机所配置的便件包括视频和咅频的适时压缩和解乐缩、音频信号I/O接口卡3.多媒体I/O控制及接口是多媒体硬件和软件的桥梁，它与多媒体硬件设备交流信息，驱动控制这些设备，并提供软件接u。
4.多媒体的核心系统支持随时移动和扫描窗口条件下的运动和景致图彖的处理和显示，为相关的语音和视频数据的同步提供需要的适时任务调度；支持标准化桌面型计算机环境；使主机CPU的开销减到最小；能够在多种硬件和操作系统环境下执行5.创作系统包括开发T具，具有编辑、播放等功能。
6.应用系统利用创作系统制作多媒体应用系统应用系统| 创作系统 |多媒体的核心系统多媒体I/O控制及接口多媒体计算机所配置的便件计算机硬件1・4多媒体网络应用技术1.4.1局域网1.定义与功能定义：能够把分散在一个建筑物或相邻几个建筑物屮的计算机、终端、带大容量存储器的外围设备、控制雅、显示器及连接其它网络而使用的网络连接器相互连接起来，以很高的速率进行通信（1〜20MBPS）组成：计算机及智能型外围设备；网络接口卡及电缆、网络操作系统及有关软件。
功能：从丿业用角度（1）设备共享（2）信息共享（3）可进行高速数据通信，也可进行多媒体信息的通信（4）分布式处理（5）提高兼容性（6）安全性2.局域网应用关键技术（1）通信技术%1传输介质%1局域网的拓扑结构%1信息传输方式及信号变换方式（2）局域网的访问控制方式和通信协议%1CSMA/CD、令牌%1通信协议（3）网络操作系统%1驶件独立%1桥连接%1能支持多个服务器%1多用户支持%1网络管理%1安全性及存取控制%1用户界面1.4.2广域网在较大地理范ffl内将计算机连起来的计算机网络。
1.43因特网1.因特网的发展2.INTERNET提供的服务方式（1）基本服务%1电子邮件%1文件传输%1远程登录（2）扩展服务%1基于电了邮件的服务%1名录服务%1索引服务%1交互式服务补充内容：多媒体技术促进了通信、娱乐和计算机的融合1・多媒体技术是解决电视数字化及HDTV的可行方案应用多媒体技术制造HDTV它可以支持任意分辨率的输出，而且输入输出分辨率可以独立，输出分辨率也可以任意地改变，可以用任意的窗口尺寸输出，同时还具备许多新的功能，如图形功能、视频、音频特技及交互功能。
高清晰度数字电视技术及交互式电视技术采用了数字式视频、数字式音频及MPEG 压缩编码算法以便于数据传输、存储及计算机控制和管理。
国际标准MPEG-II,提供了四种T具：空间可扩展性、时间可扩展性、信噪比可扩充性及数据分块等。
2.利用多媒体技术制作VCD、DVD及影视音响VCD播放系统主要有两种：MPEG播放卡、VCD播放机。
MPEG卡由MEDIAMATICS公司研制，这种卡由3块主要的芯片；MX501、4MB DRAMHE40OSC。
它由视频音频解码加速器、PCI总线/主机寄存器组成从CD-ROM驱动器上的CD盘屮读出串行的MPEG数据流信息及其他控制信号，经MPEG音频译码器，解出立体声的音频信号再经过A/D转换器，通过OK处理器可以接受话筒输入的OK信号，经过混合跌价处理放大输出到音响设备或电视机。
DVD播放机的工作原理与VCD基木相同，只是音频和视频的编码和解码标准采用MPEG-II 或AC-33.个人信息通信屮心（PIC）多媒体计算机由于具有录音机、可视电话、图文传真机、立体声音响设备、电视机和录象机等多种功能，通过联网在网上传输多种信息，因此有人成它为个人信息通信屮心PIC也可称为PAC和PDA,基木功能相同，主题是多媒体计算机，配上其他的辅助设备，或采用多功能合为一体的多媒体卡就能实现通信和办公自动化等。
PDA产品的关键技术：其CPU统一采用了POWERPC和INTEL系列的芯片。